足球兴趣活动小组课程教学计划
足球兴趣小组教学工作计划
一、指导思想为了丰富学生的课余文化生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队精神和竞技能力，激发学生对足球运动的兴趣，特制定本足球兴趣小组教学工作计划。
本计划以“健康第一、快乐足球”为指导思想，旨在通过足球训练，促进学生身心健康发展，提升学生的团队协作能力和竞技水平。
二、教学目标1. 培养学生对足球运动的兴趣和爱好，提高学生对足球运动的认知。
2. 增强学生的身体素质，提高学生的运动技能，促进学生全面发展。
3. 培养学生的团队精神和竞技意识，提高学生的心理素质。
4. 通过足球训练，选拔和培养校足球队后备力量。
三、教学内容1. 足球基本技术：包括控球、传球、射门、带球突破、头球等。
2. 足球战术：包括进攻战术、防守战术、定位球战术等。
3. 足球规则与裁判知识：让学生了解足球比赛的基本规则和裁判知识。
4. 足球比赛实践：组织校内、校际比赛，让学生在实践中提高技能。
四、教学措施1. 教学时间：每周三下午课后进行，每次训练时间为1.5小时。
2. 教学原则：- 因材施教：根据学生的年龄、体质和技能水平，制定相应的教学计划。
- 安全第一：在训练过程中，确保学生的安全，防止运动伤害。
- 激励为主：注重培养学生的自信心和积极性，激发学生的运动热情。
- 团队协作：强调团队精神，培养学生的集体荣誉感。
3. 教学方法：- 讲解示范法：教师详细讲解技术动作，并进行示范。
- 分组练习法：将学生分成小组，进行有针对性的练习。
- 对抗练习法：通过对抗练习，提高学生的实战能力。
- 游戏教学：将足球技术融入游戏中，提高学生的兴趣。
五、教学评价1. 定期对学生的技术、战术和身体素质进行评估。
2. 组织比赛，检验学生的实战能力。
3. 鼓励学生参与校内外足球比赛，展示自己的实力。
六、预期效果通过本教学计划的实施，预计达到以下效果：1. 学生对足球运动的兴趣和爱好得到提高。
2. 学生的身体素质、运动技能和心理素质得到提升。
3. 学生的团队精神和竞技意识得到增强。
小学足球教学计划10篇
小学足球教学计划10篇小学足球教学计划1课题：足球领域目标：运动参与、运动技能教学目标：1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神2、能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能充分展示自我3、能有克服困难、勇往直前的品质学习内容：脚内侧踢球学习过程：一、酝酿情绪，激发兴趣阶段教师活动：组织学生整队，由讲解足球明星引出课题, 带领学生徒手操热身活动学生活动：体委整队，与教师亲切问好积极参与对体育明星的交流，明确学习内容认真做好准备活动二、合作探究、完成动作学习教师活动：组织学生分成4人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内侧踢球的方法，并对练习结果进行汇报；巡回指导，参与学生的学习对有困难的小组给予帮助组织学生进行学习成果展示，对学生学习情况做出评议讲解示范动作要领，纠正学生练习中的错误；组织学生进行正确动作练习学生活动：能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习，对练习中出现的问题进行探讨，或向其他小组请教积极参与动作学习展示，并能对其他小组的练习做出简要的'评议学习动作，纠正错误，再练习组织：分成4人一组在指定的场地上进行练习三、努力拼搏，敢于挑战（8人传球游戏）教师活动：讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法把学生分成8人一组，在指定的场地上进行试练，解答学生的问题并给予积极的指导和帮助组织学生分组比赛，挑战记录对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的小组给予奖励学生活动：在小组长带领下进行游戏的尝试练习积极参加比赛，大胆展示自己的动作并能挑战纪录对其他小组的比赛能做出客观的评价，真确对待成功和失败四、稳定情绪，恢复身心阶段教师活动：和学生一起庆祝胜利引导学生交流感受，评议总结布置课后作业回收器材，宣布下课，师生再见学生活动：在欢快的气氛中庆祝胜利交流自己的感受领会作业要求归还器材，师生再见。
小学足球教学计划2一、指导思想:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，备战市、区中学生足球比赛。
足球兴趣小组计划（共5篇）
足球兴趣小组计划（共5篇）第一篇：足球兴趣小组计划足球兴趣小组活动计划一、指导思想：实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。
二、训练目的科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康通过训练建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务：1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
（一）培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
（二）根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
（三）培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
（四）教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
四、训练内容：(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.(二)提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1.学习掌握跑的正确技术.2.提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.1.提高活动中控球能力.2.正确掌握传接球技术.3.提高技术运用能力.4.注意发现学生特点加以培养.(四)提高队员的战术能力.重点是个人战术和局部战术.1.明确个人攻守的职能,进攻和防守原则.2.提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力.3.确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.五、主要训练手段..身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习.2.技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等..战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛.学校足球兴趣小组训练总结我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。
初中足球兴趣小组教案
初中足球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解足球的基本知识，掌握足球的基本技巧。
2. 培养学生团队合作精神，提高学生的身体素质。
3. 培养学生对足球运动的兴趣，丰富学生的课余生活。
二、教学内容1. 足球基本知识讲解：足球的历史、规则、场地、装备等。
2. 足球基本技巧训练：传球、停球、射门、盘带、防守等。
3. 团队配合训练：阵型、配合、战术等。
4. 足球比赛实践：组织比赛，提高学生实战能力。
三、教学安排1. 每周一下午放学后进行训练，每次训练时间为2小时。
2. 第一学期主要进行基本知识和技巧的学习，第二学期进行团队配合和比赛实践。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解足球基本知识和技巧，学生听讲并提问。
2. 示范法：教师示范足球技巧，学生跟随模仿。
3. 实践法：学生进行足球训练和比赛，教师指导并及时纠正错误。
4. 比赛法：组织学生进行比赛，提高学生的实战能力。
五、教学评价1. 学生足球知识的掌握程度。
2. 学生足球技巧的水平。
3. 学生在比赛中的表现和团队合作精神。
六、教学措施1. 聘请有经验的足球教练担任教师，提高教学质量。
2. 购买足球和相关器材，保证教学需要。
3. 组织学生参加校内外足球比赛，提高学生竞技水平。
4. 鼓励学生自主学习，培养学生的足球兴趣。
七、教学展望通过本教学计划，希望学生能够掌握足球的基本知识和技巧，培养团队合作精神，提高身体素质，养成健康的生活习惯。
同时，也希望学生能够喜欢上足球运动，丰富课余生活，提高综合素质。
八、教学反馈在教学过程中，教师应密切关注学生的学习进度和反馈，及时调整教学方法和内容，确保教学效果。
同时，教师也应积极与家长沟通，让家长了解学生的学习情况，共同促进学生的全面发展。
九、教学总结本教学计划旨在培养学生的足球兴趣和技能，通过系统的教学安排和多样化的教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习足球。
在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，因材施教，提高学生的足球水平。
足球兴趣小组活动计划及安排
足球兴趣小组活动计划及安排目标本文档旨在对足球兴趣小组的活动进行计划和安排，确保活动的顺利进行，并满足成员的需求和期望。
活动内容1. 组织定期足球训练：每周二和周四晚上7点至9点，在社区足球场进行足球技能培训和练。
2. 参加足球比赛：定期参加社区或其他足球比赛，提升团队协作和比赛技巧。
3. 组织友谊赛：不定期与其他足球兴趣小组或球队进行友谊赛，促进与其他球队的交流和合作。
4. 组织专题讲座：不定期邀请专业足球教练或球员进行足球技术讲座，提升成员的足球知识和技能。
5. 组织足球观赛活动：定期组织观看国内外重要足球比赛，增加足球文化的了解和交流。
活动安排1. 每周二和周四晚上7点至9点：足球训练活动。
2. 每月第一个周末：参加社区或其他足球比赛。
3. 不定期安排友谊赛，具体时间和地点根据双方协商确定。
4. 不定期举办足球讲座，具体时间和地点根据讲座嘉宾的安排确定。
5. 定期组织足球观赛活动，具体时间和地点根据比赛安排确定。
参与要求1. 所有成员需保持积极参与和高度的团队合作意识。
2. 成员需要具备一定的足球基本技能，或有足球经验。
3. 有兴趣参加活动的人员需要提前报名，以便组织活动和场地安排。
4. 维护良好的行为规范和尊重他人的态度，共同营造和谐的活动氛围。
资金支持1. 活动经费由参与成员自行承担。
2. 如有需要，可以通过赞助和捐款等形式进行资金筹集。
联系方式如有任何问题或需要进一步了解活动内容和安排，请通过以下方式联系我们：- 联系人：XXX- XXX- 邮箱：XXX谢谢大家的支持和参与！让我们一起享受足球的乐趣！。
初中足球兴趣班教案设计
初中足球兴趣班教案设计一、教学目标1. 让学生了解足球的基本规则和技巧，培养学生的足球兴趣和爱好。
2. 提高学生的团队合作精神，培养学生的集体荣誉感。
3. 锻炼学生的身体素质，提高学生的运动能力。
二、教学内容1. 足球基本规则介绍2. 足球基本技巧训练3. 足球团队配合训练三、教学资源1. 足球场2. 足球3. 教学课件四、教学过程1. 热身活动（5分钟）让学生进行简单的跑步和拉伸运动，准备足球训练。
2. 足球基本规则介绍（10分钟）通过教学课件，向学生介绍足球的基本规则，如比赛场地、人数、比赛时间、越位等。
3. 足球基本技巧训练（15分钟）让学生进行足球基本技巧的训练，如传球、射门、盘带等。
教师可以分组进行训练，并进行示范和指导。
4. 足球团队配合训练（15分钟）让学生进行足球团队配合的训练，如进攻、防守、中场组织等。
教师可以组织小比赛，让学生在实战中体验和提高。
5. 训练总结（5分钟）让学生总结本次训练的收获和不足，提出改进意见。
教师可以对学生的表现进行评价和鼓励。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在训练中的积极参与情况和团队合作精神。
2. 学生技术水平：观察学生在训练中的技术掌握情况和进步程度。
3. 学生表现：观察学生在训练中的态度、纪律和表现。
六、教学建议1. 教师应具备专业的足球技能和知识，以保证教学的准确性和有效性。
2. 教师应注重学生的安全，避免发生意外伤害。
3. 教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和难度。
七、教学时间1课时（40分钟）八、教学对象初中学生九、教学难点1. 足球基本规则的理解和运用2. 足球基本技巧的掌握和运用3. 足球团队配合的实现和提高十、教学要点1. 足球基本规则的介绍和解释2. 足球基本技巧的示范和指导3. 足球团队配合的训练和指导十一、教学反馈教师应根据学生的表现和反馈，及时调整教学计划和策略，以提高教学效果。
同时，教师应鼓励学生积极参与足球训练和比赛，培养学生的足球兴趣和爱好。
足球兴趣小组教案
足球兴趣小组教案教案标题：足球兴趣小组教案教案目标：1. 培养学生对足球的兴趣和热爱。
2. 提高学生的足球技能和团队合作能力。
3. 培养学生的自信心和领导能力。
教学内容：1. 足球基本技能训练：传球、射门、控球、盘带等。
2. 足球战术训练：防守、进攻、团队合作等。
3. 足球比赛和竞技活动。
教学步骤：第一课：足球基本技能训练1. 引入：介绍足球的基本知识和规则，激发学生对足球的兴趣。
2. 技能训练：分组进行传球和控球练习，引导学生掌握正确的动作和技巧。
3. 小游戏：组织学生进行盘带比赛，提高学生的足球控制能力。
第二课：足球战术训练1. 引入：讲解足球战术的基本概念和重要性，培养学生的团队合作意识。
2. 战术训练：分组进行进攻和防守演练，教授基本的战术技巧和策略。
3. 小游戏：组织学生进行小型足球比赛，应用所学战术进行实践。
第三课：足球比赛和竞技活动1. 引入：组织学生进行友谊赛，让学生体验真实的比赛氛围。
2. 比赛规则：解释比赛规则和裁判要求，培养学生的公平竞争意识。
3. 比赛实施：组织学生进行足球比赛，鼓励学生展示所学技能和战术。
教学评估：1. 观察学生在训练和比赛中的表现，评估其技能和战术应用能力。
2. 组织学生进行自我评估和互评，鼓励他们发现自己的优点和改进的方面。
教学延伸：1. 组织学生参加校际足球比赛或足球训练营，提供更广阔的学习和锻炼机会。
2. 鼓励学生参与足球俱乐部或社区足球队，继续发展和提高足球技能。
教学资源：1. 足球场地和足球。
2. 讲解足球规则和战术的PPT或教学视频。
3. 小游戏和比赛所需的标志物和裁判工具。
以上是一份足球兴趣小组教案的示例，您可以根据具体情况进行调整和修改。
祝您教案撰写顺利！。
小学足球社团教学计划
小学足球社团教学方案小学足球社团教学方案小学足球社团教学方案1一、指导思想通过小足球射门的学习，进步学生足球技术，体验射门的乐趣，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等才能，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。
以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的.兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。
二、教学目的1、运动参与：在练习与游戏活动中，进步足球射门的才能，开展学生奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体安康：可以利用足球进展运球和射门。
4、心理安康：充分促进个性的开展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往才能和团结协作的意识。
三、教材分析^p射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分，青少年天生就有一种射门的欲望。
通过小足球射门与游戏活动的教学，让学生掌握脚内侧射门技术，可以充分运用到游戏和比赛中去。
让学生参与足球运动，开展奔跑、跳跃、灵敏、反响、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理安康和社会适应才能的开展。
四、射门动作要领1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。
2、看得要准：判断好来球的方向、力量和速度，观察防守球员的位置和空隙并且选择好射门角度。
3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要果断、快速、突然。
4、下脚要狠：脚触球的一刹那，力量要适当，动作要狠。
5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。
五、学校场地器材7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。
六、教学思路1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，进步学生的球感。
2、复习脚内侧传接球练习，进步脚内侧传球技术。
3、学习脚内侧射门技术，结合射门游戏，进步学习足球的兴趣。
4、分小组比赛，把脚内侧射门运用到理论活动中。
〔三人、五人足球规那么的教学〕5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。
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小学足球社团活动教学计划
银川路小学张鹏一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
使学生掌握足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取，乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩。
二、目的：
1、鼓励学生对体育活动的兴趣，提倡正当休闲活动。
2、启发学生对正当运动的兴趣，体验运动的益处。
3、培养学生对运动的喜爱，增进学生专长能力。
4、为比赛做准备，争取取得好的成绩。
三、球员组成：
1、由教练选拨对足球运动有兴趣或者具有潜力的学生。
2、需经家长同意后参加运动队。
四、训练方式：
1、鼓励本校对足球有兴趣的男学生进行训练。
2、最后根据训练期间学生的实际情况组成足球社团。
五、训练对象：小学三、四、五年级。
六、训练地点：校运动场
七、训练时间：每周二、四
八、训练的基本任务，内容要求及手段：
1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3.形成梯队队伍。
4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。
5.保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：
1.严格的组织纪律性
2.严格的训练自觉性
九、主要训练手段：
身体训练手段：比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
基本技术训练手段：
踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球
综合技术训练：
各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、分组比赛
十、训练分段:
A、体能训练
1、培养学生对足球运动的兴趣；
2、培养和发展球感和控制球基本能力；
3、学习基本的运、传、接、射门等基本技术；
4、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；
5、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识
B、加强训练
1、进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好；
2、继续熟悉球性和控运球基本技术；
3、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
4、在提高基本技术熟练性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。