小学科研年度个人工作总结范文
小学科研个人年度总结范文5篇
小学科研个人年度总结范文5篇第1篇示例：小学科研个人年度总结2021年，是我小学科研的一年。
在这一年里，我积极参与了学校的科研活动，进行了有关植物生长的实验研究，取得了一定的成果。
在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验，展望未来，希望能够在科研的道路上不断前行。
在今年的科研活动中，我选择了植物生长为研究课题。
通过查阅大量资料，我了解到植物生长受光线、水分、温度等因素的影响。
基于此，我设计了一系列实验，以探究这些因素对植物生长的影响。
我进行了有关光线对植物生长的实验。
我在实验室中设置了不同光照条件的环境，如全光照、半阴影、全阴影等，观察不同条件下植物的生长情况。
通过实验结果的对比，我发现植物在光线充足的条件下生长更为茁壮，而在光线不足的情况下生长缓慢。
这次实验让我深刻认识到光线对植物生长的重要性。
我进行了有关水分对植物生长的实验。
我设置了不同浇水量的条件，比如每天浇水、每两天浇水等，观察植物生长的情况。
结果显示，充足的水分能够促进植物的生长，而缺水则会导致植物生长受限。
这次实验使我对植物需水量有了更深入的了解。
通过这一系列实验，我对植物生长的影响因素有了更为深入的理解。
我通过观察、记录实验结果，总结了一些规律性的结论，并进行了思考和讨论。
在这个过程中，我逐渐掌握了科研方法，提高了自己的实验能力和分析能力。
在未来的学习和科研中，我将继续努力，不断提升自己的科研能力。
我会积极参与学校的科研活动，选择更加复杂和有挑战性的课题进行研究。
我会继续深入探究科学问题，锻炼自己的观察、思考和实验能力，为将来的科研之路打下坚实的基础。
2021年对我来说是一个充实而有意义的一年。
在科研的道路上，我取得了一些进步，也遇到了一些困难和挑战。
但正是这些挑战，激励着我不断努力，不断探索，不断前行。
我相信，在未来的日子里，我会继续迎接挑战，不断成长，不断进步。
愿我在科研的征途上，勇敢前行，不负韶华！第2篇示例：小学科研个人年度总结在科研活动中，我首先学会了合作。
小学教科研工作总结范文五篇
小学教科研工作总结范文五篇通过教育科研工作制度的管理完善，引领教师掌握科学的教育管理方法，逐步让教师成长为科研型、专家型教师。
下面是我收集整理的文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
【范文一：小学教科研工作总结】本学期我镇小学的教科研工作根据县教育局工作的总体要求，以党的十六大精神、新时期的教育课程改革为指南，紧紧围绕县教科室的教科研工作目标，本着我镇小学教科研工作进展的实际情况，趁着新一轮课程改革的浪潮，不断深化教育教学改革，充分发挥教育科研的先导服务功能，以推进课程改革为重点，以学习新课标为突破口，以课题研究为载体，积极组织开展各级各类教科研活动，深化课题研究，强化科研课题的过程管理，狠抓了落实工作，为课程改革和实验提供了有效的指导和服务，促进了教育教学质量的不断提高，扎实有效地开展了本学期的教科研工作。
现将几项主要工作作简要总结。
一、建立健全教科研网络体系我镇小学一直把教科研工作作为首要任务来抓。
开学初即成立以校长室为首的教科研领导小组，认真总结了上学期工作的得失，紧紧围绕县教科研的工作目标，研究制定符合本校并切实可行的教科研工作计划。
各完小相应成立教科研领导小组，指定专人负责，每校成立语、数、英三个教研组。
由责任心强、业务能力高的教师担任教研组长，责任到人，从而形成校长室教科室各完小一体化的管理模式，建立健全我镇小学教科研工作的网络体系。
二、加强科研课题的管理我镇小学有立项(尚未结题)课题12个：2个市级课题、10个县级课题。
为了更好地使科研服务于教学，避免“三无”课题的出现，学期初，学校对教育科研工作作了具体布置，要求各课题组要坚持课题研究与课程改革相结合，理论与实践相结合，运用教育科研的理论方法，解决教学实际中的问题，努力提高科研与教学的互推作用。
在日常工作中，学校通过开展课题研讨、集体备课、听课评课等活动，引导教师研究教材，研究学生，改进教法，使课堂结构更符合学生认知规律和年龄特征，从教学问题入手，到解决问题的答案结束。
小学科研年终个人工作总结模版8篇
小学科研年终个人工作总结模版8篇篇1一、引言时光荏苒，一年即将过去，我在小学科研岗位上也走过了充实而紧张的一年。
回顾这一年，我深感荣幸能够参与到小学科研工作中，与团队成员共同探索教育教学的奥秘。
在此，我将对一年的工作进行全面总结，以期为未来的科研工作提供借鉴与参考。
二、科研工作开展情况在过去的一年中，我积极参与了多项科研活动，包括课题研究、论文撰写、学术交流等。
在课题研究方面，我主导了一项关于“小学生学习动力培养”的课题，通过问卷调查和数据分析，深入探讨了影响学生学习动力的因素及其作用机制。
在论文撰写方面，我发表了两篇关于教育教学的论文，分别探讨了“差异化教学在小学课堂中的应用”和“小学德育工作的创新与实践”。
此外，我还参加了多次学术交流活动，包括学术研讨会和课题汇报会，与同行专家进行了深入的学术交流与研讨。
三、科研成果与收获通过一年的努力，我取得了一定的科研成果。
在课题研究方面，我主导的课题顺利结题，并得到了专家的高度评价。
在论文撰写方面，我的两篇论文均获得了学术界的认可，并被知名学术期刊录用。
此外，我还获得了多次参加学术交流的机会，不仅拓宽了视野，还提升了自己的学术素养。
四、工作态度与团队协作在科研工作中，我始终保持积极的工作态度和严谨的学术作风。
我热爱自己的工作，对科研事业充满了热情。
同时，我深知团队协作的重要性，因此始终与团队成员保持密切的沟通与协作。
我们一起分享资源、交流心得、互相支持，共同克服了一个又一个科研难题。
五、存在的问题与不足尽管我在科研工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，在课题研究过程中，我有时过于注重理论分析而忽视了实践应用；其次，在论文撰写过程中，我有时过于追求创新而忽视了文献的引用与核实；最后，在团队协作中，我有时过于坚持己见而忽视了团队成员的意见与建议。
这些问题与不足不仅影响了我的科研工作质量与效率还可能对学校的声誉与发展产生一定影响。
六、未来展望与建议针对以上问题和不足我提出以下建议以改善未来的科研工作：一是加强理论与实践的结合注重将研究成果应用于实际教学中提高教育的针对性和实效性；二是严格遵守学术规范加强文献引用与核实确保论文的严谨性与可靠性；三是增强团队意识尊重团队成员的意见和建议共同推动学校科研工作的进步与发展。
教科研年度个人工作总结参考范文(8篇)
教科研年度个人工作总结参考范文本学期我校教科研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提高教学效益为主题，在“科研为先导”的旗帜下，进一步加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮忙教师改变传统的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实践潜力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力下，转变观念，取得了必须成绩。
一、指导思想以《新的课程标准》为指导，认真研究课标和基础教育课程改革理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，____执行崇尚创新的工作精神及用心开展教研活动的要求，加强教学研究如教学管理。
在“教书匠”、“经验型”向“学者型”、“科研型”转化过程中，迈出了坚实有力的第一步。
二、主要工作1、加强理论学习，提高教师理论水平。
我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程理论知识，做好教师业务学习的改革工作。
本学期，我校围绕新课程实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等。
邀请市教研室、教科室的专家来校作教科研知识讲座，并邀请了首席教师徐瑞芳校长来我校就教师专业化发展做了专题讲座。
透过学习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的教科研教师队伍。
2、课题研究与各类公开课整合。
为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研究课、优质课、示范课、汇报课等。
各课题组成员能将自我承担的公开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
教研组长及为教科室组长。
在期初制定教研组活动计划时，明确了本教研组研究课题，根据本组成员所承担的研究课题状况，围绕学校的课题，落实研究方向。
在公开课研讨、备课组活动等教研活动中，课题研究被作为一个重要的资料进行，主要分析研究措施的落实，实施的效果、经验与存在的问题等资料。
小学科研年度工作总结范文5篇
小学科研年度工作总结范文5篇篇1一、引言本年度，我校科研工作紧紧围绕学校发展规划，以全面提升教育教学质量为核心，积极开展科研活动，取得了一定的成果。
现将本年度科研工作总结如下。
二、科研工作重点1. 科研课题研究本年度，我校共承担了市级科研课题XX项，区级科研课题XX项。
这些课题涉及教育教学多个领域，旨在通过研究解决实际教学中的问题，提升教学质量。
在课题研究过程中，我们注重理论与实践相结合，注重成果的转化与应用。
2. 课堂教学改革课堂教学是科研工作的重要阵地。
本年度，我校继续推进课堂教学改革，探索高效、生动、有趣的课堂教学模式。
通过开展公开课、观摩课、研讨课等活动，促进教师之间的交流与学习，提升课堂教学效果。
同时，我们积极响应教育部的号召，将科研成果融入课堂教学，提高教学质量。
3. 教师科研素养提升教师是科研工作的主体。
本年度，我校注重提升教师的科研素养。
通过组织专题讲座、科研培训、学术交流等活动，帮助教师了解科研前沿动态，掌握科研方法与技能。
此外，我们还鼓励教师参加各类科研竞赛和学术交流活动，锻炼和提升教师的科研能力。
三、科研成果与影响1. 课题研究成果经过一年的努力，我校承担的市级和区级科研课题均取得了丰硕的成果。
部分课题成果已应用于实际教学中，取得了显著的教学效果。
同时，我们还撰写了多篇高质量的科研论文，发表在省级以上学术期刊上，为学术界和教育实践做出了贡献。
2. 课堂教学改革成果通过课堂教学改革活动的开展，我校教师的课堂教学水平得到了显著提升。
学生的学风和成绩也有所改善。
此外，我们还形成了具有我校特色的课堂教学模式和方法，为其他学校提供了有益的借鉴和参考。
3. 教师科研素养提升成果通过教师科研素养提升活动的开展，我校教师的科研意识和能力得到了显著增强。
越来越多的教师开始关注科研工作，积极参与各类科研活动和竞赛。
同时，我校还培养了一批具有较高科研素养的教师队伍，为学校的可持续发展提供了有力的人才保障。
小学科研年终个人工作总结范文8篇
小学科研年终个人工作总结范文8篇第1篇示例：小学科研年终个人工作总结一、工作回顾在过去的一年中，我在小学科研工作中付出了大量的努力和时间。
在老师和同学们的帮助下，我参与了多个科研项目，积极参加了各种活动，不断提升自己的科研能力和综合素质。
我参与了学校举办的科技节活动，展示了我们小组的科研成果。
我们团队通过调查研究，发现了学生学习中的一些问题，并提出了一些建议和解决方案。
这次经历让我更加深入地了解了科研的意义和方法。
我还参与了校内科研项目的讨论和研究。
在老师的指导下，我学会了如何搜集数据、分析问题、撰写报告。
虽然过程中遇到了不少困难和挑战，但我坚持不懈地学习和实践，最终取得了一定的成果。
我还积极参加了科研讨论会和比赛。
在与其他同学的交流中，我学到了很多新的知识和技能，拓展了自己的视野，提高了综合能力。
虽然在比赛中取得了一些奖励，但更重要的是我感受到了科研的乐趣和挑战。
二、工作收获在这一年的科研工作中，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还培养了团队合作精神、独立思考能力和实践能力。
我学会了如何主动思考、勇于创新，如何与他人合作、分享经验，如何跨学科、跨领域进行研究和探索。
在科研活动中，我也更加深入地了解了社会、了解了世界。
我明白了科学研究的重要性和方法，认识到自己的不足和需进一步加强的地方。
我希望通过不断学习和实践，更好地发挥自己的潜力，为将来的科研工作打下坚实的基础。
三、工作展望我还将加强与老师、同学的交流和合作，不断拓展自己的视野，吸收更多新的知识和经验。
我会更加注重实践和应用，将科研成果转化为社会实践，为促进学生全面发展和提高学校科研水平贡献力量。
我相信通过持续的努力和拼搏，我一定能够在小学科研领域取得更大的成就，实现自身的科研梦想。
让我们共同努力，共同进步，为建设科学强国、实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量！愿大家都能在科研道路上不断前行，创造更加美好的明天！【文章结束】。
第2篇示例：小学科研年终个人工作总结一年又将走过，回首这一年在科研方面的工作，我深感收获颇丰。
个人教科研年终工作总结范文5篇
个人教科研年终工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃一年过去了。
回首这一年来，在领导的关心和同事们的帮助下，在校领导的指导下，我取得了一些成绩，但离领导和同志们的要求还有一定差距。
为了更好地做好今后的工作，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面本人坚持四项基本原则，热爱教育事业，能自觉遵守《教师职业道德规范》。
在工作中，我注重理论学习，不断用先进的教育理念武装自己的头脑，认真学习党的十八大精神，领会其精神实质，并付诸于教育教学实践中。
在学校组织的政治学习过程中，我认真做好学习笔记，撰写心得体会，并带领自己所教的班级学生认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生的思想得到净化，形成良好的班风和学风。
二、教学工作方面在教学工作中，我注重学生良好学习习惯的培养。
根据学生的年龄特点和心理特点，我注重培养学生自主学习的习惯，注重学生思维的训练。
在教学过程中，我注重联系实际，让学生多思考、多动手、多观察、多实践。
教学中注重学生掌握学习方法，提高分析问题和解决问题的能力。
在教学工作中，我注重因材施教。
针对班级中不同层次的学生，我采取不同的教学方法，因材施教。
对基础较好的学生，我引导他们阅读课外书籍，丰富知识面；对基础较差的学生，我耐心地指导他们阅读课本中的基础知识。
在教学中，我注重培养学生的创新意识和创新能力。
我鼓励学生大胆提出自己的见解，鼓励学生用不同的方法解决问题。
这样，学生的能力得到了提高，思维得到了发展。
在教学工作中，我注重学生的德育教育。
我结合所教的学科特点，在传授知识的同时，注重德育教育的渗透。
我在教学中注重培养学生的爱国主义情感、社会主义道德品质和环境保护意识。
我带领学生参加学校组织的各种活动，如“环保小卫士”、“文明小使者”等，让学生在活动中受到教育。
三、教科研工作方面在教科研工作中，我注重课题研究。
我带领我所教的班级学生开展课题研究活动，探讨学科教学中的问题。
我在课题研究中注重培养学生的探究能力和实践能力。
科研个人工作总结参考范文(7篇)
科研个人工作总结参考范文我叫____，女，____月出生，小学高级教师，登封市骨干教师。
____参加工作以来一直担任语文教学工作，在教学中，我认真____执行____、____、____。
用先进的教育理念指导自己的教学工作，并积极投身于教育科研的实践中，始终以一个优秀教师的标准严格要求着自己，爱岗敬业，勤奋努力。
作为一名小学教师，在工作中我紧紧围绕上级教育工作要点和学校工作计划，以课堂教学为主要途径，不断更新教育观念，在工作中探索研究，在探索中实践，在实践中反思，从而提高教学效果增强课改实效。
我在课堂中不断培养学生自主探究学习的能力，开展调动学生主体性、能动性、独立性的自主探究的学习方式，促进了学生的全面发展，教师个人专业水平得到提高，在教育教学、科研探索和实践中带动全体教师共同进步，也推动了学校的整体发展。
一、立足科研，发挥中青年教师的中坚作用____我们教研组通过了郑州市教育局的道德课堂子课题《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》的立项申请，在这项教育科研课题的实施过程中，我一直担任主力，从课题的选题、申请、制定方案、撰写开题报告到现在的实施过程，我不仅全程参与，而且都倾注了极大的心血。
____《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》结题荣获郑州市科研成果二等奖。
我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。
我积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
二、钻研探索，提高专业化水平课堂中，大胆运用自己的教学设计，在教学实践中自觉地培养学生自主学习和探究的能力，为学生搭建乐于探究、勤于动手的舞台。
因为我认为理想的课堂应该是充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫的，这样自己才教的省心，学生听的才尽兴。
除此以外我相信厚积才能薄发，因此我在教学之余，每天抽出一个小时广泛阅读各类有关教学的书籍，还经常学习教育学、心理学等教育科学理论知识，注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法，不断学习新的课程标准要求，建立新的教育教学理念及时更新教育教学观念，积极参与到教育教学改革实践活动，使自己不断的在教学工作的探索中前进，在实践反思中、学习中成长。
小学科研年度个人工作总结范文9篇
小学科研年度个人工作总结范文9篇第1篇示例：小学科研年度个人工作总结又一年的科研工作即将结束，回首这一年来的点点滴滴，我感慨良多。
在科研实践中，我不仅学到了许多知识，更锻炼了实践能力和团队合作精神。
在此，我结合自己的工作实践和体会，进行了个人年度工作总结，希望能够得到领导和同事们的认可和指导。
在今年的科研工作中，我积极参与了《小学生科技作品比赛》，担任队长一职，带领团队完成了一项以“环保主题”的科技作品。
在这个过程中，我学会了团队管理和协调能力，有效分配任务，合理安排时间，最终取得了优异的成绩。
这次经历让我深刻理解到团队的力量是无穷的，只有齐心协力才能取得成功。
在科研实践中，我还在老师的指导下进行了一项小型的科学实验，探究了“植物生长与光照的关系”。
通过实验，我深入了解了植物的生长规律，更加坚定了我对科学的追求。
在实验过程中，我遇到了不少困难和挑战，但坚持卓有成效，最终取得了令人满意的实验结果。
这个实验不仅让我掌握了实验方法，更培养了我的观察力和问题解决能力。
在学习过程中，我还积极参加了学校组织的科技知识竞赛和讲座活动，拓宽了自己的知识视野。
通过参加这些活动，我不仅了解了科技前沿领域的新知识，还与各路高手进行了交流和学习。
这些活动为我提供了一个展示自己才华的舞台，也激励我不断进步，追求卓越。
在科研工作中，我还遇到了一些困难和挫折，在这些困难面前，我选择了勇敢面对，积极解决。
通过努力学习和钻研，我逐渐克服了困难，取得了不小的进步。
这个过程让我明白了：只有不断挑战自己，才能让自己不断进步，走向成功的道路。
今年的科研工作让我收获颇丰，不仅提高了自己的科研能力，更加深了对科学的热爱。
在未来的科研工作中，我将继续努力学习，不断充实自己，为科学事业贡献自己的一份力量。
愿我的明年工作能够更上一层楼，取得更加优异的成绩，实现自己的科研梦想。
【注：本文仅代表笔者个人观点，与学校及学校相关人员无关】。
第2篇示例：小学科研年度个人工作总结一、工作回顾在过去的一年中，我在学校科研活动中取得了一些进展，主要集中在以下几个方面：1. 科研项目：我参与了学校组织的小学科研项目，围绕“环保”、“节能”和“健康”等主题展开了研究。
小学科研个人年度总结范文6篇
小学科研个人年度总结范文6篇第1篇示例：小学科研个人年度总结一年一度的小学科研年度总结又到了。
回顾过去的一年，我收获了很多，也遇到了不少困难，但这些都让我更加坚定地走在科研的道路上。
下面让我来给大家分享一下我的小学科研个人年度总结。
一、研究课题选择在过去的一年里，我选择了一个与日常生活息息相关的课题进行研究：环境保护。
我在家和学校附近进行了大量的观察和调查，了解了环境污染对我们生活的影响。
最终，我确定了我的研究课题：如何减少塑料垃圾对环境的污染。
二、科研过程在研究过程中，我首先阅读了大量的关于环境保护和塑料垃圾处理的书籍和资料，然后通过观察和实地调查收集了大量的数据。
我还进行了一些实验，比如用不同的材料替代塑料袋，在不同环境条件下进行分解速度的对比实验等等。
这些实验不仅增加了我的实践操作经验，也让我更加深入地了解了环境保护的重要性。
三、成果与奖励在研究过程中，我发现了一种新型的生物降解材料，可以有效地降解塑料垃圾，并且对环境几乎没有任何污染。
我将这一成果参加了学校的科技创新大赛，并获得了一等奖。
这不仅是对我的一年科研工作的肯定，也让我更有信心继续走在科研的道路上。
四、反思与展望回顾过去的一年，我深刻地意识到科研需要耐心和勤奋，更需要一颗探索的心。
在将来的科研道路上，我会更加努力地去探索，去实践，争取取得更多的成果。
我也希望能够和更多的同学一起合作，共同探讨科研课题，共同进步。
过去的一年，我在小学科研方面取得了一些成果，也积累了不少经验。
我会继续努力，争取在将来的科研道路上取得更好的成绩。
我也希望能够和更多的同学一起共同探讨科研课题，一起努力，共同进步。
相信在老师和家长的指导和帮助下，我一定能够在小学科研的道路上走得更远更稳健。
第2篇示例：小学科研个人年度总结时间过得飞快，转眼间又到了一年的末尾。
在这一年里，我参与了许多有意思的科研活动，学到了许多新知识，积累了不少科研经验。
现在，我要对这一年里的科研工作进行总结，为新的一年做好准备。
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小学科研年度个人工作总结范文
2017-06-05一学期的科研工作回忆如下：坚持科研为先、质量为重、以人为本的准则，以课题研究为抓手，以校本培训为依附，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，踊跃开展校本教科研活动，使学校教科研工作源于教学，高于教学，指点教学，精心打造教师队伍，全面提高教育品质，力争使教科研工作有新的发展，新的冲破，新的高度。
具体工作如下：一、加强教研、科研整合，落实研究过程。
本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。
全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动，创建与新课程相适应的新的课堂教学。
市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科，使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程，因为这是一个老师由职业型向研究型转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立人人都是研究者上课就是研究的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。
在教学实际中发现问题并提出问题，在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。
紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。
不断改进课题研究的策略与方法，保障课题研究工作的有序进行。
课题组对课题研究有部署、有落实、有检查，对课题活动做到前有盘算，中有记录，后有总结与评估。
及时召开课题组成员专题会议，抓好研究打算的落实，密切关注、适时引导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其标准化、科学化。
在课题研究过程中，努力认真做好以下多少项工作：a、学期初根据实验计划的设计，分解本学期应实现的实验目标，联合教材内容，制定课题研究学期计划，清楚一学期课题研究的主要内容跟实施措施。
b、根据学期谋划的安排和课题研究的实际过程，每人每学期上好一节课题研究公开课，在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合，我校本学期从3月----6月辨别安排不同学年的教师发展课题课展现运动，其间呈现了个别年轻优良教师和课例，学校在学期末对这些教师给予了表彰。
c、完整地积累课题研究过程中的各种原始材料，如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。
d、学期末依据课题研讨的实行情况，总结一学期的科研工作，
说明课题研究已经取得的结果，展望下阶段的试验设想。
二、学习为先，积淀底蕴。
学习是充满思维的劳动，真正意思上的学习必定能更新观点、促进反思、修转业为、增强底蕴。
在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自发地将学习视作自己职业生命的第一须要，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，通过学习不断提高教学研究才能。
本学期继承利用业务学习的机会，轮流让教师谈学习新课程的感想，个人加强自学，广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论常识。
继续采用请进来，走出去的方式，一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学，另一方面持续外派教师加入各级教科研骨干培训班和各种教育研究会，拓宽思路，放大眼界。
学校科研室借助网络及报刊杂志，学习教育科研的理论常识，谈懂得。
3月19日，邀请市教研员王红老师，区教研员卢丽老学校讲座，指导讲课，评课，使教师的科研意识加强了。
三、尺度科研管理，做好科研日常工作。
1、继续完善和强化各项管理方法，增强对课题研究的指导，重视阶段性检讨跟评估，保障课题按方案顺利实施。
2、发展课题成果展示活动，推广课题研究成果。
四、重视成果总结，提高科研品位。
1、每位课题研究老师都要有成果意识。
在认真学习理论的基础上，做到学甚至用，尽力把实际与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高品德的课题反思、论文，始终提高意识，逐步形成自己的实践意识结构。
本学年，科研室组织先生参加了各级各类科研科研成果的征集。
2、当真开展精良论文的选送活动。
对上级主管局部组织的论文评比，学校都将尽早告知每位教师，认真组织论文选送，加强对外推出的力度，争取论文发表和获奖率连续回升。