【配套K12】2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量复数5.1平面向量的概念及线性运算教师用书
2018版高考数学文科北师大版一轮复习课件:第五章 平

关闭
答案
-13知识梳理 双基自测 自测点评
1
2
3
4
3.已知������������=a,������������=b,������������=c,������������=d,且四边形 ABCD 为平行四边形, 则( ) A.a-b+c-d=0 B.a-b+c+d=0 C.a+b-c-d=0 D.a+b+c+d=0
-11知识梳理 双基自测 自测点评
1
2
3
4
1.下列结论正确的画“√”,错误的画“×”. (1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段表示向量. ( )
(2)������������ + ������������ + ������������ = ������������. ( ) (3)若两个向量共线,则其方向必定相同或相反. ( ) (4)若向量 ������������与向量������������ 是共线向量,则A,B,C,D四点在一条直线 上. ( ) (5)若a∥b,b∥c,则a∥c. ( )
-7知识梳理 双基自测 自测点评
1
2
3
4
5
6
4.向量的线性运算
向量 定 运算
义
法则 (或几何意义 )
运
算
律
求两个向量 加法 和的运算
三角形法则
(1)交换 律:a+b=b+a (2)结合律: (a+b)+c= a+(b+c)
平行四边形法则
-8知识梳理 双基自测 自测点评
1
2
3
4
5
6
向量 定 义 法则 (或几何意义 ) 运算 向量 a 加上 b 的 相反 向量,叫 a 减法 与 b 的差 ,求两个 向量差的运算,叫 三角形法则 向量的减法 (1)|λa|=|λ|· |a| ; (2)当 λ>0 时,λ a 的方向 求实数 λ 与向量 与 a 的方向相同 ;当 数乘 a 的积的运算 λ<0 时,λa 的方向与 a 的方向相反 ;当 λ=0 时,λa=0
2018高考数学大一轮复习 第五章 平面向量教师用书 理

第五章⎪⎪⎪ 平面向量第一节平面向量的概念及线性运算突破点(一) 平面向量的有关概念[典例] (1)设a ,b 都是非零向量,下列四个条件中,使|a |=b |b |成立的充分条件是( )A .a =-bB .a ∥bC .a =2bD .a ∥b 且|a |=|b |(2)设a 0为单位向量,下列命题中:①若a 为平面内的某个向量,则a =|a |·a 0;②若a与a 0平行,则a =|a |a 0;③若a 与a 0平行且|a |=1,则a =a 0.假命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3[解析] (1)因为向量a |a |的方向与向量a 相同,向量b |b |的方向与向量b 相同,且a|a |=b |b |,所以向量a 与向量b 方向相同,故可排除选项A ,B ,D.当a =2b 时,a |a |=2b |2b |=b|b |,故a =2b 是a |a |=b|b |成立的充分条件. (2)向量是既有大小又有方向的量,a 与|a |a 0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a 与a 0平行,则a 与a 0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a =-|a |a 0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3.[答案] (1)C (2)D [易错提醒](1)两个向量不能比较大小,只可以判断它们是否相等,但它们的模可以比较大小; (2)大小与方向是向量的两个要素,分别是向量的代数特征与几何特征; (3)向量可以自由平移,任意一组平行向量都可以移到同一直线上.能力练通 抓应用体验的“得”与“失” 1.给出下列命题: ①若|a |=|b |,则a =b ;②若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则AB =DC 是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件;③若a =b ,b =c ,则a =c ;④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b . 其中正确命题的序号是( )A .②③B .①②C .③④D .①④解析:选A ①不正确.两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同.②正确.∵AB =DC ,∴|AB |=|DC |且AB ∥DC .又A ,B ,C ,D 是不共线的四点,∴四边形ABCD 为平行四边形;反之,若四边形ABCD 为平行四边形,则AB ∥DC 且|AB |=|DC |,因此,AB =DC .③正确.∵a =b ,∴a ,b 的长度相等且方向相同,又b =c ,∴b ,c 的长度相等且方向相同,∴a ,c 的长度相等且方向相同,故a =c .④不正确.当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,故|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件.综上所述,正确命题的序号是②③.故选A.2.给出下列命题:①两个具有公共终点的向量,一定是共线向量; ②两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小; ③λa =0(λ为实数),则λ必为零;④λ,μ为实数,若λa =μb ,则a 与b 共线. 其中错误的命题的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选C ①错误,两向量共线要看其方向而不是起点或终点.②正确,因为向量既有大小,又有方向,故它们不能比较大小,但它们的模均为实数,故可以比较大小.③错误,当a =0时,不论λ为何值,λa =0.④错误,当λ=μ=0时,λa =μb =0,此时,a 与b 可以是任意向量.错误的命题有3个,故选C.3.如图,设O 是正六边形ABCDEF 的中心,则图中与OC 相等的向量有________.答案:AB ,ED ,FO4.如图,△ABC 和△A ′B ′C ′是在各边的13处相交的两个全等的等边三角形,设△ABC的边长为a ,图中列出了长度均为a3的若干个向量,则(1)与向量GH 相等的向量有________;(2)与向量GH 共线,且模相等的向量有________; (3)与向量EA 共线,且模相等的向量有________. 解析:向量相等⇔向量方向相同且模相等. 向量共线⇔表示有向线段所在的直线平行或重合.答案:(1) LB ',HC (2)EC ',LE ,LB ',GB ,HC (3)EF ,FB ,HA ',HK ,KB '突破点(二) 平面向量的线性运算1.向量的线性运算2.平面向量共线定理向量b 与a (a ≠0)共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa .[例1] (1)在△ABC 中,AB =c ,AC =b .若点D 满足BD =2DC ,则AD =( ) A.13b +23c B.53c -23b C.23b -13c D.23b +13c (2)在△ABC 中,N 是AC 边上一点且AN =12NC ,P 是BN 上一点,若AP =m AB +29AC ,则实数m 的值是________.[解析] (1)由题可知BC =AC -AB =b -c ,∵BD =2DC ,∴BD =23BC =23(b-c ),则AD =AB +BD =c +23(b -c )=23b +13c ,故选D.(2)如图,因为AN =12NC ,所以AN =13AC ,所以AP =m AB +29AC =m AB +23AN .因为B ,P ,N 三点共线,所以m +23=1,则m =13.[答案] (1)D (2)13[方法技巧]1.平面向量的线性运算技巧(1)不含图形的情况:可直接运用相应运算法则求解.(2)含图形的情况:将它们转化到三角形或平行四边形中,充分利用相等向量、相反向量、三角形的中位线等性质,把未知向量用已知向量表示出来求解.2.利用平面向量的线性运算求参数的一般思路 (1)没有图形的准确作出图形,确定每一个点的位置.(2)利用平行四边形法则或三角形法则进行转化,转化为要求的向量形式. (3)比较,观察可知所求.平面向量共线定理的应用[例2] 设两个非零向量a 和b 不共线.(1)若AB =a +b ,BC =2a +8b ,CD =3(a -b ).求证:A ,B ,D 三点共线. (2)试确定实数k ,使ka +b 和a +kb 共线.[解] (1)证明:因为AB =a +b ,BC =2a +8b ,CD =3(a -b ),所以BD =BC +CD =2a +8b +3(a -b )=5(a +b )=5AB ,所以AB ,BD 共线. 又AB 与BD 有公共点B , 所以A ,B ,D 三点共线. (2)因为ka +b 与a +kb 共线,所以存在实数λ,使ka +b =λ(a +kb ),即⎩⎪⎨⎪⎧k =λ,1=λk ,解得k =±1.即k =1或-1时,ka +b 与a +kb 共线. [方法技巧]平面向量共线定理的三个应用(1)证明向量共线:对于非零向量a ,b ,若存在实数λ,使a =λb ,则a 与b 共线.(2)证明三点共线:若存在实数λ,使AB =λAC ,AB 与AC 有公共点A ,则A ,B ,C 三点共线.(3)求参数的值:利用向量共线定理及向量相等的条件列方程(组)求参数的值. [提醒] 证明三点共线时,需说明共线的两向量有公共点.能力练通 抓应用体验的“得”与“失”1.[考点一]如图所示,下列结论正确的是( )①PQ =32a +32b ;②PT =32a -b ;③PS =32a -12b ;④PR =32a +b . A .①② B .③④ C .①③D .②④解析:选C 根据向量的加法法则,得PQ =32a +32b ,故①正确;根据向量的减法法则,得PT =32a -32b ,故②错误;PS =PQ +QS =32a +32b -2b =32a -12b ,故③正确;PR =PQ+QR =32a +32b -b =32a +12b ,故④错误.故选C.2.[考点二]已知a ,b 是不共线的向量,AB =λa +b ,AC =a +μb ,λ,μ∈R ,则A ,B ,C 三点共线的充要条件为( )A .λ+μ=2B .λ-μ=1C .λμ=-1D .λμ=1解析:选D ∵A ,B ,C 三点共线,∴AB ∥AC ,设AB =m AC (m ≠0),则λa +b=m (a +μb ),∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=m ,1=m μ, ∴λμ=1,故选D.3.[考点一]在平行四边形ABCD 中,E ,F 分别是BC ,CD 的中点,DE 交AF 于H ,记AB ,BC 分别为a ,b ,则AH =( )A.25a -45b B.25a +45b C .-25a +45bD .-25a -45b解析:选B 如图,过点F 作BC 的平行线交DE 于G ,则G 是DE的中点,且GF =12EC =14BC ,∴GF =14AD ,则△AHD ∽△FHG ,从而HF =14AH ,∴AH =45AF ,AF =AD +DF =b +12a ,∴AH =45⎝ ⎛⎭⎪⎫b +12a =25a +45b ,故选B.4.[考点二]已知a ,b 是两个不共线的非零向量,且a 与b 起点相同.若a ,tb ,13(a +b )三向量的终点在同一直线上,则t =________.解析:∵a ,tb ,13(a +b )三向量的终点在同一条直线上,且a 与b 起点相同.∴a -tb与a -13(a +b )共线,即a -tb 与23a -13b 共线,∴存在实数λ,使a -tb =λ⎝ ⎛⎭⎪⎫23a -13b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧1=23λ,t =13λ,解得λ=32,t =12,若a ,tb ,13(a +b )三向量的终点在同一条直线上,则t=12. 答案:12[全国卷5年真题集中演练——明规律] 1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)设D 为△ABC 所在平面内一点,BC =3CD ,则( ) A .AD =-13AB +43ACB .AD =13AB -43ACC .AD =43AB +13ACD .AD =43AB -13AC解析:选A AD =AC +CD =AC +13BC =AC +13(AC -AB )=43AC -13AB=-13AB +43AC ,故选A.2.(2014·新课标全国卷Ⅰ)设D ,E ,F 分别为△ABC 的三边BC ,CA ,AB 的中点,则EB +FC =( )A .AD B.12AD C .BC D.12BC解析:选A EB +FC =12(AB +CB )+12(AC +BC )=12(AB +AC )=AD ,故选A. 3.(2015·新课标全国卷Ⅱ)设向量a ,b 不平行,向量λa +b 与a +2b 平行,则实数λ=________.解析:∵λa +b 与a +2b 平行,∴λa +b =t (a +2b ),即λa +b =ta +2tb ,∴⎩⎪⎨⎪⎧λ=t ,1=2t ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=12,t =12.答案:12[课时达标检测] 重点保分课时——一练小题夯双基,二练题点过高考[练基础小题——强化运算能力]1.(2017·杭州模拟)在△ABC 中,已知M 是BC 中点,设CB =a ,CA =b ,则AM =( )A.12a -b B.12a +b C .a -12bD .a +12b解析:选A AM =AC +CM =-CA +12CB =-b +12a ,故选A.2.已知O ,A ,B ,C 为同一平面内的四个点,若2AC +CB =0,则向量OC 等于( ) A.23 OA -13OB B .-13OA +23OBC .2OA -OBD .-OA +2OB解析:选C 因为AC =OC -OA ,CB =OB -OC ,所以2AC +CB =2(OC -OA )+(OB -OC )=OC -2OA +OB =0,所以OC =2OA -OB .3.在四边形ABCD 中,AB =a +2b ,BC =-4a -b ,CD =-5a -3b ,则四边形ABCD 的形状是( )A .矩形B .平行四边形C .梯形D .以上都不对解析:选C 由已知得,AD =AB +BC +CD =a +2b -4a -b -5a -3b =-8a -2b=2(-4a -b )=2BC ,故AD ∥BC .又因为AB 与CD 不平行,所以四边形ABCD 是梯形.4.已知向量a ,b ,c 中任意两个都不共线,但a +b 与c 共线,且b +c 与a 共线,则向量a +b +c =( )A .aB .bC .cD .0解析:选D 依题意,设a +b =mc ,b +c =na ,则有(a +b )-(b +c )=mc -na ,即a -c =mc -na .又a 与c 不共线,于是有m =-1,n =-1,a +b =-c ,a +b +c =0.5.已知△ABC 和点M 满足MA +MB +MC =0.若存在实数m 使得AB +AC =m AM 成立,则m =________.解析:由MA +MB +MC =0知,点M 为△ABC 的重心,设点D 为底边BC 的中点,则AM =23AD =23×12(AB +AC )=13(AB +AC ),所以AB +AC =3AM ,故m =3.答案:3[练常考题点——检验高考能力]一、选择题1.设M 是△ABC 所在平面上的一点,且MB +32MA +32MC =0,D 是AC 的中点,则|MD ||BM |的值为( )A.13B.12C .1D .2解析:选A ∵D 是AC 的中点,如图,延长MD 至E ,使得DE =MD ,∴四边形MAEC 为平行四边形,∴MD =12ME =12(MA +MC ),∴MA +MC =2MD .∵MB +32MA +32MC =0,∴MB =-32(MA+MC )=-3MD ,∴BM =3MD ,∴|MD ||BM |=|MD ||3MD |=13,故选A.2.在△ABC 中,BD =3DC ,若AD =λ1AB +λ2AC ,则λ1λ2的值为( )A.116B.316C.12D.109解析:选 B 由题意得,AD =AB +BD =AB +34BC =AB +34(AC -AB )=14AB +34AC ,∴λ1=14,λ2=34,∴λ1λ2=316.3.设D ,E ,F 分别是△ABC 的三边BC ,CA ,AB 上的点,且DC =2BD , CE =2EA ,AF =2FB ,则AD +BE +CF 与BC ( )A .反向平行B .同向平行C .互相垂直D .既不平行也不垂直解析:选A 由题意得AD =AB +BD =AB +13BC ,BE =BA +AE =BA +13AC ,CF =CB +BF =CB +13BA ,因此AD +BE +CF =CB +13(BC +AC -AB )=CB +23BC =-13BC ,故AD +BE +CF 与BC 反向平行.4.已知点O 为△ABC 外接圆的圆心,且OA +OB +CO =0,则△ABC 的内角A 等于( )A .30°B .45°C .60°D .90°解析:选A 由OA +OB +CO =0,得OA +OB =OC ,由O为△ABC 外接圆的圆心,可得|OA |=|OB |=|OC |.设OC 与AB 交于点D ,如图,由OA +OB =OC 可知D 为AB 的中点,所以OC =2OD ,D 为OC 的中点.又由|OA |=|OB |可知OD ⊥AB ,即OC ⊥AB ,所以四边形OACB 为菱形,所以△OAC 为等边三角形,即∠CAO =60°,故A =30°.5.已知点G 是△ABC 的重心,过点G 作一条直线与AB ,AC 两边分别交于M ,N 两点,且AM =x AB ,AN =y AC ,则xyx +y的值为( ) A .3 B.13 C .2 D.12解析:选B 由已知得M ,G ,N 三点共线,所以AG =λAM +(1-λ)AN =λx AB +(1-λ)y AC .∵点G 是△ABC 的重心,∴AG =23×12(AB +AC )=13(AB +AC ),∴⎩⎪⎨⎪⎧λx =13,-λy =13,即⎩⎪⎨⎪⎧λ=13x,1-λ=13y,得13x +13y =1,即1x +1y =3,通分得x +y xy=3,∴xy x +y =13. 6.若点M 是△ABC 所在平面内的一点,且满足5AM =AB +3AC ,则△ABM 与△ABC的面积的比值为( )A.15B.25C.35D.45解析:选C 设AB 的中点为D ,如图,连接MD ,MC ,由5AM =AB+3AC ,得5AM =2AD +3AC ①,即AM =25AD +35AC ,即25+35=1,故C ,M ,D 三点共线,又AM =AD +DM ②,①②联立,得5DM =3DC ,即在△ABM 与△ABC 中,边AB 上的高的比值为35,所以△ABM 与△ABC的面积的比值为35.二、填空题7.已知D ,E ,F 分别为△ABC 的边BC ,CA ,AB 的中点,且BC =a ,CA =b ,给出下列命题:①AD =12a -b ;②BE =a +12b ;③CF =-12a +12b ;④AD +BE +CF =0.其中正确命题的个数为________.解析:由BC =a ,CA =b 可得AD =12CB +AC =-12a -b ,BE =BC +12CA =a+12b ,CF =12(CB +CA )=12(-a +b )=-12a +12b ,AD +BE +CF =-12a -b +a +12b -12a +12b =0,所以①错,②③④正确.所以正确命题的个数为3. 答案:38.若|AB |=|AC |=|AB -AC |=2,则|AB +AC |=________.解析:∵|AB |=|AC |=|AB -AC |=2,∴△ABC 是边长为2的正三角形,∴|AB +AC |为△ABC 的边BC 上的高的2倍,∴|AB +AC |=2×2sin π3=2 3.答案:2 39.若点O 是△ABC 所在平面内的一点,且满足|OB -OC |=|OB +OC -2OA |,则△ABC 的形状为________.解析:因为OB +OC -2OA =OB -OA +OC -OA =AB +AC ,OB -OC =CB =AB -AC ,所以|AB +AC |=|AB -AC |,即AB ·AC =0,故AB ⊥AC ,△ABC 为直角三角形.答案:直角三角形10.在直角梯形ABCD 中,∠A =90°,∠B =30°,AB =23,BC =2,点E 在线段CD 上,若AE =AD +μAB ,则μ的取值范围是________.解析:由题意可求得AD =1,CD =3,所以AB =2DC .∵点E 在线段CD 上,∴DE =λDC (0≤λ≤1).∵AE =AD +DE ,又AE =AD +μAB =AD +2μDC =AD +2μλDE ,∴2μλ=1,即μ=λ2.∵0≤λ≤1,∴0≤μ≤12,即μ的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12三、解答题11.如图,以向量OA =a ,OB =b 为邻边作▱OADB ,BM =13BC , CN =13CD ,用a ,b 表示OM , ON ,MN .解:∵BA =OA -OB =a -b ,BM =16BA =16a -16b ,∴OM =OB +BM =b +⎝ ⎛⎭⎪⎫16a -16b =16a +56b .又∵OD =a +b ,∴ON =OC +13CD =12OD +16OD=23OD =23a +23b , ∴MN =ON -OM =23a +23b -16a -56b =12a -16b .综上,OM =16a +56b ,ON =23a +23b ,MN =12a -16b .12.如图所示,在△ABC 中,D ,F 分别是BC ,AC 的中点,AE =23AD ,AB =a ,AC =b . (1)用a ,b 表示向量AD ,AE ,AF ,BE ,BF ; (2)求证:B ,E ,F 三点共线. 解:(1)延长AD 到G ,使AD =12AG ,连接BG ,CG ,得到▱ABGC ,如图, 所以AG =AB +AC =a +b ,AD =12AG =12(a +b ), AE =23AD =13(a +b ), AF =12AC =12b ,BE =AE -AB =13(a +b )-a =13(b -2a ), BF =AF -AB =12b -a =12(b -2a ).(2)证明:由(1)可知BE =23BF ,又因为BE ,BF 有公共点B , 所以B ,E ,F 三点共线. 第二节平面向量基本定理及坐标表示突破点(一) 平面向量基本定理平面向量基本定理如果e 1,e 2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量a ,有且只有一对实数λ1,λ2,使a =λ1e 1+λ2e 2.其中,不共线的向量e 1,e 2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.本节主要包括2个知识点: 1.平面向量基本定理; 2.平面向量的坐标表示.[例1] 如果e 1,e 2是平面内一组不共线的向量,那么下列四组向量中,不能作为平面内所有向量的一组基底的是( )A .e 1与e 1+e 2B .e 1-2e 2与e 1+2e 2C .e 1+e 2与e 1-e 2D .e 1+3e 2与6e 2+2e 1[解析] 选项A 中,设e 1+e 2=λe 1,则⎩⎪⎨⎪⎧1=λ,1=0无解;选项B 中,设e 1-2e 2=λ(e 1+2e 2),则⎩⎪⎨⎪⎧ 1=λ,-2=2λ无解;选项C 中,设e 1+e 2=λ(e 1-e 2),则⎩⎪⎨⎪⎧1=λ,1=-λ无解;选项D 中,e 1+3e 2=12(6e 2+2e 1),所以两向量是共线向量,不能作为平面内所有向量的一组基底.[答案] D[易错提醒]某平面内所有向量的一组基底必须是两个不共线的向量,不能含有零向量.平面向量基本定理的应用[例2] (2016·江西南昌二模)如图,在△ABC 中,设AB =a ,AC =b ,AP 的中点为Q ,BQ 的中点为R ,CR 的中点恰为P ,则AP=( )A.12a +12b B.13a +23b C.27a +47b D.47a +27b [解析] 如图,连接BP ,则AP =AC +CP =b +PR ,①AP =AB +BP =a +RP -RB ,②①+②,得2AP =a +b -RB ,③又RB =12QB =12(AB -AQ )=12⎝ ⎛⎭⎪⎫a -12 AP ,④将④代入③,得2AP =a +b -12⎝ ⎛⎭⎪⎫a -12 AP ,解得AP =27a +47b .[答案] C [方法技巧]平面向量基本定理的实质及解题思路(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.能力练通 抓应用体验的“得”与“失”1.[考点二](2017·潍坊模拟)在△ABC 中,P ,Q 分别是AB ,BC 的三等分点,且AP =13AB ,BQ =13BC ,若AB =a ,AC =b ,则PQ =( )A.13a +13b B .-13a +13bC.13a -13b D .-13a -13b解析:选 A 由题意知PQ =PB +BQ =23AB +13BC =23AB +13(AC -AB )=13AB +13AC =13a +13b ,故选A.2.[考点一](2016·泉州调研)若向量a ,b 不共线,则下列各组向量中,可以作为一组基底的是( )A .a -2b 与-a +2bB .3a -5b 与6a -10bC .a -2b 与5a +7bD .2a -3b 与12a -34b解析:选C 不共线的两个向量可以作为一组基底.因为a -2b 与5a +7b 不共线,故a -2b 与5a +7b 可以作为一组基底.3.[考点二]如图,在△OAB 中,P 为线段AB 上的一点,OP =x OA+y OB ,且BP =2PA ,则( )A .x =23,y =13B .x =13,y =23C .x =14,y =34D .x =34,y =14解析:选A 由题意知OP =OB +BP ,又BP =2PA ,所以OP =OB +23BA =OB+23(OA -OB )=23OA +13OB ,所以x =23,y =13. 4.[考点二](2017·绵阳诊断)在△ABC 中,AN =12AC ,P 是BN 上一点,若AP =m AB+38AC ,则实数m 的值为________. 解析:∵B ,P ,N 三点共线,∴AP =t AB +(1-t )AN =t AB +12(1-t )AC ,又∵AP =m AB +38AC ,∴⎩⎪⎨⎪⎧m =t ,12-t =38,解得m =t =14.答案:14突破点(二) 平面向量的坐标表示1.平面向量的坐标运算(1)向量加法、减法、数乘的坐标运算及向量的模 设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则:a +b =(x 1+x 2,y 1+y 2),a -b =(x 1-x 2,y 1-y 2),λa =(λx 1,λy 1),|a |=x 21+y 21.(2)向量坐标的求法若向量的起点是坐标原点,则终点坐标即为向量的坐标.一般地,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),则AB =(x 2-x 1,y 2-y 1).2.平面向量共线的坐标表示设a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),其中b ≠0,则a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0.平面向量的坐标运算[例1] 已知A (-2,4),B (3,-1),C (-3,-4).设AB =a ,BC =b ,CA =c ,且CM =3c ,CN =-2b ,(1)求3a +b -3c ;(2)求满足a =mb +nc 的实数m ,n ; (3)求M ,N 的坐标及向量MN 的坐标.[解] 由已知得a =(5,-5),b =(-6,-3),c =(1,8).(1)3a +b -3c =3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).(2)∵mb +nc =(-6m +n ,-3m +8n ),∴⎩⎪⎨⎪⎧-6m +n =5,-3m +8n =-5,解得⎩⎪⎨⎪⎧m =-1,n =-1.即所求实数m 的值为-1,n 的值为-1. (3)设O 为坐标原点, ∵CM =OM -OC =3c ,∴OM =3c +OC =(3,24)+(-3,-4)=(0,20), 即M (0,20).又∵CN =ON -OC =-2b ,∴ON =-2b +OC =(12,6)+(-3,-4)=(9,2), 即N (9,2).∴MN =(9,-18). [方法技巧]平面向量坐标运算的技巧(1)向量的坐标运算主要是利用向量加、减、数乘运算的法则来进行求解的,若已知有向线段两端点的坐标,则应先求向量的坐标.(2)解题过程中,常利用向量相等则其坐标相同这一原则,通过列方程(组)来进行求解.平面向量共线的坐标表示[例2] 已知a =(1,0),b =(2,1).(1)当k 为何值时,ka -b 与a +2b 共线;(2)若AB =2a +3b ,BC =a +mb ,且A ,B ,C 三点共线,求m 的值. [解] (1)∵a =(1,0),b =(2,1), ∴ka -b =k (1,0)-(2,1)=(k -2,-1),a +2b =(1,0)+2(2,1)=(5,2),∵ka -b 与a +2b 共线,∴2(k -2)-(-1)×5=0, ∴k =-12.(2)AB =2a +3b =2(1,0)+3(2,1)=(8,3),BC =a +mb =(1,0)+m (2,1)=(2m +1,m ).∵A ,B ,C 三点共线,∴AB ∥BC ,∴8m -3(2m +1)=0, ∴m =32.[方法技巧]向量共线的坐标表示中的乘积式和比例式(1)若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ∥b ⇔x 1y 2-x 2y 1=0,这是代数运算,用它解决平面向量共线问题的优点在于不需要引入参数“λ”,从而减少了未知数的个数,而且它使问题的解决具有代数化的特点和程序化的特征.(2)当x 2y 2≠0时,a ∥b ⇔x 1x 2=y 1y 2,即两个向量的相应坐标成比例,这种形式不易出现搭配错误.(3)公式x 1y 2-x 2y 1=0无条件x 2y 2≠0的限制,便于记忆;公式x 1x 2=y 1y 2有条件x 2y 2≠0的限制,但不易出错.所以我们可以记比例式,但在解题时改写成乘积的形式.能力练通 抓应用体验的“得”与“失”1.[考点一]若向量a =(2,1),b =(-1,2),c =⎝ ⎛⎭⎪⎫0,52,则c 可用向量a ,b 表示为( )A.12a +b B.-12a -bC.32a +12b D.32a -12b解析:选 A 设c =xa +yb ,则⎝ ⎛⎭⎪⎫0,52=(2x -y ,x +2y ),所以⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =0,x +2y =52,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =12,y =1,则c =12a +b .2.[考点一]已知点M (5,-6)和向量a =(1,-2),若MN =-3a ,则点N 的坐标为( ) A .(2,0) B .(-3,6) C .(6,2) D .(-2,0) 解析:选A MN =-3a =-3(1,-2)=(-3,6), 设N (x ,y ),则MN =(x -5,y +6)=(-3,6),所以⎩⎪⎨⎪⎧x -5=-3,y +6=6,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =0,即N (2,0).3.[考点二]已知向量OA =(k,12),OB =(4,5),OC =(-k,10),且A ,B ,C 三点共线,则k 的值是( )A .-23 B.43 C.12 D.13解析:选A AB =OB -OA =(4-k ,-7),AC =OC -OA =(-2k ,-2).∵A ,B ,C 三点共线,∴AB ,AC 共线,∴-2×(4-k )=-7×(-2k ),解得k =-23.4.[考点二]已知梯形ABCD ,其中AB ∥DC ,且DC =2AB ,三个顶点A (1,2),B (2,1),C (4,2),则点D 的坐标为________.解析:∵在梯形ABCD 中,DC =2AB ,AB ∥DC ,∴DC =2AB .设点D 的坐标为(x ,y ),则DC =(4-x ,2-y ),AB =(1,-1),∴(4-x,2-y )=2(1,-1),即(4-x,2-y )=(2,-2),∴⎩⎪⎨⎪⎧4-x =2,2-y =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =4,故点D 的坐标为(2,4).答案:(2,4)5.[考点二]已知OA =a ,OB =b ,OC =c ,OD =d , OE =e ,设t ∈R ,如果3a =c,2b =d ,e =t (a +b ),那么t 为何值时,C ,D ,E 三点共线?解:由题设知,CD =OD -OC =d -c =2b -3a ,CE =OE -OC =e -c =t (a +b )-3a =(t -3)a +tb .C ,D ,E 三点共线的充要条件是存在实数k ,使得CE =k CD ,即(t -3)a +tb =-3ka +2kb , 整理得(t -3+3k )a =(2k -t )b . 若a ,b 共线,则t 可为任意实数;若a ,b 不共线,则有⎩⎪⎨⎪⎧t -3+3k =0,2k -t =0,解得t =65.综上,可知a ,b 共线时,t 可为任意实数;a ,b 不共线时,t =65.[全国卷5年真题集中演练——明规律] 1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)已知点A (0,1),B (3,2),向量AC =(-4,-3),则向量BC =( )A .(-7,-4)B .(7,4)C .(-1,4)D .(1,4)解析:选A 设C (x ,y ),则AC=(x ,y -1)=(-4,-3),所以⎩⎪⎨⎪⎧x =-4,y -1=-3,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-4,y =-2,从而BC =(-4,-2)-(3,2)=(-7,-4).故选A.2.(2016·全国甲卷)已知向量a =(m,4),b =(3,-2),且a∥b ,则m =________. 解析:∵a =(m,4),b =(3,-2),a∥b ,∴-2m -4×3=0.∴m =-6. 答案:-6[课时达标检测] 重点保分课时——一练小题夯双基,二练题点过高考[练基础小题——强化运算能力]1.若向量AB =(2,4),AC =(1,3),则BC =( ) A .(1,1) B .(-1,-1) C .(3,7)D .(-3,-7)解析:选B 由向量的三角形法则,BC =AC -AB =(1,3)-(2,4)=(-1,-1).故选B.2.(2017·丰台期末)已知向量a =(3,-4),b =(x ,y ),若a ∥b ,则( ) A .3x -4y =0 B .3x +4y =0 C .4x +3y =0D .4x -3y =0解析:选C 由平面向量共线基本定理可得3y +4x =0,故选C.3.已知向量a =(5,2),b =(-4,-3),c =(x ,y ),若3a -2b +c =0,则c =( ) A .(-23,-12)B .(23,12)C .(7,0)D .(-7,0)解析:选A 由题意可得3a -2b +c =3(5,2)-2(-4,-3)+(x ,y )=(23+x,12+y )=(0,0),所以⎩⎪⎨⎪⎧23+x =0,12+y =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-23,y =-12,所以c =(-23,-12).4.若AC 为平行四边形ABCD 的一条对角线,AB =(3,5),AC =(2,4),则AD =( ) A .(-1,-1) B .(5,9) C .(1,1)D .(3,5)解析:选A 由题意可得AD =BC =AC -AB =(2,4)-(3,5)=(-1,-1). 5.若三点A (1,-5),B (a ,-2),C (-2,-1)共线,则实数a 的值为________. 解析:AB =(a -1,3),AC =(-3,4),据题意知AB ∥AC ,∴4(a -1)=3×(-3),即4a =-5,∴a =-54.答案:-54[练常考题点——检验高考能力]一、选择题1.已知平面向量a =(1,-2),b =(2,m ),若a ∥b ,则3a +2b =( ) A .(7,2) B .(7,-14) C .(7,-4) D .(7,-8)解析:选B ∵a ∥b ,∴m +4=0,∴m =-4,∴b =(2,-4),∴3a +2b =3(1,-2)+2(2,-4)=(7,-14).2.设向量a =(x,1),b =(4,x ),且a ,b 方向相反,则x 的值是( ) A .2 B .-2 C .±2D .0解析:选B 因为a 与b 方向相反,所以b =ma ,m <0,则有(4,x )=m (x,1),∴⎩⎪⎨⎪⎧4=mx ,x =m ,解得m =±2.又m <0,∴m =-2,x =m =-2.3.已知在平行四边形ABCD 中,AD =(2,8),AB =(-3,4),对角线AC 与BD 相交于点M ,则AM =( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-6B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,6C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-6 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,6 解析:选B 因为在平行四边形ABCD 中,有AC =AB +AD ,AM =12AC ,所以AM=12(AB +AD )=12[(-3,4)+(2,8)]=12×(-1,12)=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,6,故选B.4.设向量a =(1,-3),b =(-2,4),c =(-1,-2),若表示向量4a,4b -2c,2(a -c ),d 的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d =( )A .(2,6)B .(-2,6)C .(2,-6)D .(-2,-6)解析:选D 设d =(x ,y ),由题意知4a =4(1,-3)=(4,-12),4b -2c =4(-2,4)-2(-1,-2)=(-6,20),2(a -c )=2[(1,-3)-(-1,-2)]=(4,-2),又4a +(4b -2c )+2(a -c )+d =0,所以(4,-12)+(-6,20)+(4,-2)+(x ,y )=(0,0),解得x =-2,y =-6,所以d =(-2,-6).5.已知平行四边形ABCD 中,AD =(3,7),AB =(-2,3),对角线AC 与BD 交于点O ,则CO 的坐标为( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,5B.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,5C.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,-5 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-5 解析:选D AC =AB +AD =(-2,3)+(3,7)=(1,10).∴OC =12AC =⎝ ⎛⎭⎪⎫12,5.∴CO =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-5.6.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (1,0),B (0,1),C 为坐标平面内第一象限内一点且∠AOC =π4,|OC |=2,若OC =λOA +μOB ,则λ+μ=( )A .2 2 B. 2 C .2D .4 2解析:选A 因为|OC |=2,∠AOC =π4,所以C (2,2),又OC =λOA +μOB ,所以(2,2)=λ(1,0)+μ(0,1)=(λ,μ),所以λ=μ=2,λ+μ=2 2.二、填空题7.在△ABC 中,点P 在BC 上,且BP =2PC ,点Q 是AC 的中点,若 PA =(4,3),PQ =(1,5),则BC =________.解析:AQ =PQ -PA =(1,5)-(4,3)=(-3,2),∴AC =2AQ =2(-3,2)=(-6,4).PC =PA +AC =(4,3)+(-6,4)=(-2,7),∴BC =3PC =3(-2,7)=(-6,21).答案:(-6,21)8.已知向量AC ,AD 和AB 在正方形网格中的位置如图所示,若AC =λAB +μAD ,则λμ=________.解析:建立如图所示的平面直角坐标系xAy ,则AC =(2,-2),AB =(1,2),AD =(1,0),由题意可知(2,-2)=λ(1,2)+μ(1,0),即⎩⎪⎨⎪⎧2=λ+μ,-2=2λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-1,μ=3,所以λμ=-3.答案:-39.P ={a |a =(-1,1)+m (1,2),m ∈R},Q ={b |b =(1,-2)+n (2,3),n ∈R}是两个向量集合,则P ∩Q 等于________.解析:P 中,a =(-1+m,1+2m ),Q 中,b =(1+2n ,-2+3n ).则⎩⎪⎨⎪⎧-1+m =1+2n ,1+2m =-2+3n .得⎩⎪⎨⎪⎧m =-12,n =-7.此时a =b =(-13,-23).答案:{(-13,-23)}10.在梯形ABCD 中,已知AB ∥CD ,AB =2CD ,M ,N 分别为CD ,BC 的中点.若AB =λAM +μAN ,则λ+μ=________.解析:由AB =λAM +μAN ,得AB =λ·12(AD +AC )+μ·12(AC +AB ),则⎝⎛⎭⎪⎫μ2-1AB +λ2AD +λ2+μ2AC =0,得⎝ ⎛⎭⎪⎫μ2-1AB +λ2AD +⎝ ⎛⎭⎪⎫λ2+μ2⎝ ⎛⎭⎪⎫AD +12 AD =0,得⎝ ⎛⎭⎪⎫14λ+34μ-1AB +⎝ ⎛⎭⎪⎫λ+μ2AD =0.又因为AB ,AD 不共线,所以由平面向量基本定理得⎩⎪⎨⎪⎧14λ+34μ-1=0,λ+μ2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-45,μ=85.所以λ+μ=45. 答案:45三、解答题11.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD =13BC ,E ,F 分别为线段AD 与BC 的中点.设BA =a ,BC =b ,试用a ,b 为基底表示向量EF ,DF ,CD .解:EF =EA +AB +BF =-16b -a +12b =13b -a ,DF =DE +EF =-16b +⎝ ⎛⎭⎪⎫13b -a =16b -a , CD =CF +FD =-12b -⎝ ⎛⎭⎪⎫16b -a =a -23b .12.给定两个长度为1的平面向量OA 和OB ,它们的夹角为2π3.如图所示,点C 在以O 为圆心的圆弧AB 上运动.若OC =x OA +y OB ,其中x ,y ∈R ,求x +y 的最大值.解:以O 为坐标原点,OA 所在的直线为x 轴建立平面直角坐标系,如图所示,则A (1,0),B -12,32,设∠AOC =αα∈0,2π3,则C (cos α,sin α),由OC =x OA +y OB ,得⎩⎪⎨⎪⎧cos α=x -12y ,sin α=32y ,所以x =cos α+33sin α,y =233sin α, 所以x +y =cos α+3sin α=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π6,又α∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,2π3,则α+π6∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,5π6.所以当α+π6=π2,即α=π3时,x +y 取得最大值2.第三节平面向量的数量积及其应用突破点(一) 平面向量的数量积1.向量的夹角(1)定义:已知两个非零向量a 和b ,作OA =a ,OB =b ,则∠AOB 就是向量a 与b 的夹角.(2)范围:设θ是向量a 与b 的夹角,则0°≤θ≤180°.(3)共线与垂直:若θ=0°,则a 与b 同向;若θ=180°,则a 与b 反向;若θ=90°,则a 与b 垂直.2.平面向量的数量积(1)定义:已知两个非零向量a 与b ,它们的夹角为θ,则数量|a ||b |cos θ叫做a 与b 的数量积(或内积),记作a ·b ,即a ·b =|a ||b |cos θ,规定零向量与任一向量的数量积为0,即0·a =0.(2)几何意义:数量积a ·b 等于a 的长度|a |与b 在a 的方向上的投影|b |cos θ的乘积. (3)坐标表示:若a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),则a ·b =x 1x 2+y 1y 2. 3.平面向量数量积的运算律 (1)a ·b =b ·a (交换律).(2)λa ·b =λ(a ·b )=a ·(λb )(结合律). (3)(a +b )·c =a ·c +b ·c (分配律).1.利用坐标计算数量积的步骤第一步,根据共线、垂直等条件计算出这两个向量的坐标,求解过程要注意方程思想的应用;第二步,根据数量积的坐标公式进行运算即可.本节主要包括3个知识点: 1.平面向量的数量积; 2.平面向量数量积的应用;3.平面向量与其他知识的综合问题.2.根据定义计算数量积的两种思路(1)若两个向量共起点,则两向量的夹角直接可得,根据定义即可求得数量积;若两向量的起点不同,需要通过平移使它们的起点重合,然后再计算.(2)根据图形之间的关系,用长度和相互之间的夹角都已知的向量分别表示出要求数量积的两个向量,然后再根据平面向量数量积的定义和性质进行计算求解.[典例] (1)设向量a =(-1,2),b =(m,1),如果向量a +2b 与2a -b 平行,那么a 与b 的数量积等于( )A .-72B .-12C.32D.52(2)在等腰梯形ABCD 中,已知AB ∥DC ,AB =2,BC =1,∠ABC =60°.点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且BE =23BC ,DF =16DC ,则AE ·AF 的值为________.[解析] (1)a +2b =(-1,2)+2(m,1)=(-1+2m,4),2a -b =2(-1,2)-(m,1)=(-2-m,3),由题意得3(-1+2m )-4(-2-m )=0,则m =-12,所以b =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,1,所以a ·b=-1×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+2×1=52.(2)取BA ,BC 为一组基底,则AE =BE -BA =23BC -BA ,AF =AB +BC +CF =-BA +BC +512BA =-712BA +BC ,∴AE ·AF =⎝ ⎛⎭⎪⎫23 BC -BA ·⎝ ⎛⎭⎪⎫-712 BA +BC =712|BA |2-2518BA ·BC +23|BC |2=712×4-2518×2×1×12+23=2918.[答案] (1)D (2)2918[易错提醒](1)解决涉及几何图形的向量数量积运算问题时,一定要注意向量的夹角与已知平面角的关系是相等还是互补.(2)两向量a ,b 的数量积a ·b 与代数中a ,b 的乘积写法不同,不能漏掉其中的“·”.能力练通 抓应用体验的“得”与“失”1.已知AB =(2,1),点C (-1,0),D (4,5),则向量AB 在CD 方向上的投影为( ) A .-322B .-3 5 C.322D .3 5解析:选C 因为点C (-1,0),D (4,5),所以CD =(5,5),又AB =(2,1),所以向量AB 在CD 方向上的投影为|AB |cos 〈AB ,CD 〉=AB ·CD |CD |=1552=322.2.在边长为1的等边△ABC 中,设BC =a ,CA =b ,AB =c ,则a ·b +b ·c +c ·a =( )A .-32B .0 C.32D .3解析:选 A 依题意有a ·b +b ·c +c ·a =1×1×cos 120°+1×1×cos 120°+1×1×cos 120°=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-32. 3.已知菱形ABCD 的边长为a ,∠ABC =60°,则BD ·CD =( ) A .-32a 2B .-34a 2C.34a 2 D.32a 2 解析:选 D 如图所示,∵BD =BA +BC ,CD =BA ,∴BD ·CD =(BA +BC )·BA =BA 2+BC ·BA =a 2+a ·a cos60°=32a 2.故选D.4.已知向量a 与b 的夹角为60°,且a =(-2,-6),|b |=10,则a ·b =________. 解析:因为a =(-2,-6),所以|a |=-2+-2=210,又|b|=10,向量a 与b 的夹角为60°,所以a ·b =|a||b|cos 60°=210×10×12=10.答案:105.如图所示,在等腰直角三角形AOB 中,OA =OB =1,AB =4AC ,则OC ·(OB -OA )=________.解析:由已知得|AB |=2,|AC |=24, 则OC ·(OB -OA )=(OA +AC )·AB =OA ·AB +AC ·AB =1×2cos 3π4+24×2=-12.答案:-12突破点(二) 平面向量数量积的应用平面向量数量积的性质及其坐标表示设非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),θ=〈a ,b 〉.1.第一,计算出这两个向量的坐标;第二,根据数量积的坐标运算公式,计算出这两个向量的数量积为0即可. 2.已知两个向量的垂直关系,求解相关参数的值根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式,进而求解参数.[例1] (1)△ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足AB =2a ,AC =2a +b ,则下列结论正确的是( )A .|b |=1B .a ⊥bC .a ·b =1D .(4a +b )⊥BC(2)已知向量a =(k,3),b =(1,4),c =(2,1),且(2a -3b )⊥c ,则实数k =( )A .-92B .0C .3 D.152[解析] (1)在△ABC 中,由BC =AC -AB =2a +b -2a =b ,得|b |=2,A 错误.又AB =2a 且|AB |=2,所以|a |=1,所以a ·b =|a ||b |cos120°=-1,B ,C 错误.所以(4a +b )·BC =(4a +b )·b =4a ·b +|b |2=4×(-1)+4=0,所以(4a +b )⊥BC ,D 正确,故选D.(2)∵(2a -3b )⊥c ,∴(2a -3b )·c =0. ∵a =(k,3),b =(1,4),c =(2,1), ∴2a -3b =(2k -3,-6).∴(2k -3,-6)·(2,1)=0,即(2k -3)×2-6=0. ∴k =3.[答案] (1)D (2)C [易错提醒]x 1y 2-x 2y 1=0与x 1x 2+y 1y 2=0不同,前者是两向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2)共线的充要条件,后者是它们垂直的充要条件.平面向量模的相关问题(1)a 2=a ·a =|a |2; (2)|a ±b |=a ±b2=a 2±2a ·b +b 2.[例2] (1)(2017·衡水模拟)已知|a |=1,|b |=2,a 与b 的夹角为π3,那么|4a -b |=( )A .2B .6C .2 3D .12(2)已知e 1,e 2是平面单位向量,且e 1·e 2=12.若平面向量b 满足b ·e 1=b ·e 2=1,则|b |=________.[解析] (1)|4a -b |2=16a 2+b 2-8a ·b =16×1+4-8×1×2×cos π3=12.∴|4a -b |=2 3.(2)∵e 1·e 2=12,∴|e 1||e 2e 1,e 2=12,∴e 1,e 2=60°.又∵b ·e 1=b ·e 2=1>0,∴b ,e 1=b ,e 2=30°.由b ·e 1=1,得|b ||e 1|cos 30°=1,∴|b |=132=233.[答案] (1)C (2)233[方法技巧]求向量模的常用方法(1)若向量a 是以坐标形式出现的,求向量a 的模可直接利用公式|a |=x 2+y 2. (2)若向量a,b 是以非坐标形式出现的,求向量a 的模可应用公式|a |2=a 2=a ·a ,或|a ±b |2=(a ±b )2=a 2±2a ·b +b 2,先求向量模的平方,再通过向量数量积的运算求解.平面向量的夹角问题求解两个非零向量之间的夹角的步骤第一步 由坐标运算或定义计算出这两个向量的数量积 第二步 分别求出这两个向量的模第三步根据公式cos 〈a ,b 〉=a ·b |a ||b |=x 1x 2+y 1y 2x 21+y 21·x 22+y 22求解出这两个向量夹角的余弦值第四步 根据两个向量夹角的范围是[0,π]及其夹角的余弦值,求出这两个向量的夹角[例3] (1)若非零向量a ,b 满足|a |=22|b |,且(a -b )⊥(3a +2b ),则a 与b 的夹角为( )A.π4B.π2C.3π4D .π(2)已知单位向量e 1与e 2的夹角为α,且cos α=13,向量a =3e 1-2e 2与b =3e 1-e 2的夹角为β,则cos β=________.[解析] (1)由(a -b )⊥(3a +2b ),得(a -b )·(3a +2b )=0,即3a 2-a ·b -2b 2=0. 又∵|a |=223|b |,设〈a ,b 〉=θ,即3|a |2-|a ||b |cos θ-2|b |2=0,∴83|b |2-223|b |2·cos θ-2|b |2=0. ∴cos θ=22.又∵0≤θ≤π,∴θ=π4. (2)∵a 2=(3e 1-2e 2)2=9+4-2×3×2×13=9,b 2=(3e 1-e 2)2=9+1-2×3×1×13=8,a ·b =(3e 1-2e 2)·(3e 1-e 2)=9+2-9×1×1×13=8,∴cos β=a ·b |a ||b |=83×22=223. [答案] (1)A (2)223[易错提醒](1)向量a ,b 的夹角为锐角⇔a ·b >0且向量a ,b 不共线. (2)向量a ,b 的夹角为钝角⇔a ·b <0且向量a ,b 不共线.能力练通 抓应用体验的“得”与“失”1.[考点一]若向量a ,b 满足:|a |=1,(a +b )⊥a ,(2a +b )⊥b ,则|b |=( ) A .2 B. 2 C .1 D.22解析:选B 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a +b a =0,a +bb =0,即⎩⎪⎨⎪⎧a 2+b ·a =0,①2a ·b +b 2=0,②将①×2-②得,2a 2-b 2=0,∴b 2=|b |2=2a 2=2|a |2=2,故|b |= 2.2.[考点三]已知|a |=1,|b |=2,c =a +b ,且c ⊥a ,则向量a 与b 的夹角为( ) A .30° B .60° C .120°D .150°解析:选C 设向量a 与b 的夹角为θ,∵c =a +b ,c ⊥a ,∴c ·a =(a +b )·a =a 2+a ·b =0,∴|a |2=-|a ||b |·cos θ,∴cos θ=-|a |2|a ||b |=-|a ||b |=-12,∴θ=120°.3.[考点二](2016·兰州一模)设x ∈R ,向量a =(x,1),b =(1,-2),且a ⊥b ,则|a +b |=( )A. 5B.10 C .2 5D .10解析:选B ∵a ⊥b ,∴a ·b =0,即x -2=0,解得x =2,∴a +b =(3,-1),于是|a+b |=10,故选B.4.[考点三](2017·湖北八校联考)已知向量a =(3,1),b =(1,3),c =(k ,-2),若(a -c )∥b ,则向量a 与向量c 的夹角的余弦值是( )A.55B.15 C .-55D .-15解析:选A 由已知得a -c =(3-k,3), ∵(a -c )∥b ,∴3(3-k )-3=0,∴k =2,即c =(2,-2),∴cos 〈a ,c 〉=a ·c |a ||c |=3×2+-10×22=55. 5.[考点一]已知a 与b 为两个不共线的单位向量,k 为实数,若向量a +b 与向量ka -b 垂直,则k =________.解析:∵a 与b 为两个不共线的单位向量, ∴|a |=|b |=1, 又a +b 与ka -b 垂直, ∴(a +b )·(ka -b )=0, 即ka 2+ka ·b -a ·b -b 2=0,∴k -1+ka ·b -a ·b =0,即k -1+k cos θ-cos θ=0(θ为a 与b 的夹角),∴(k -1)(1+cos θ)=0.又a 与b 不共线,∴cos θ≠-1,∴k =1. 答案:16.[考点二](2017·泰安模拟)已知平面向量a ,b 满足|b |=1,且a 与b -a 的夹角为120°,则a 的模的取值范围为________.解析:在△ABC 中,设AB =a ,AC =b ,则b -a =AC -AB =BC ,∵a 与b -a 的夹角为120°,∴B =60°,由正弦定理得1sin 60°=|a |sin C ,∴|a |=sin C sin 60°=233sin C ,∵C ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,2π3,∴sin C ∈(0,1],∴|a |=⎝⎛⎦⎥⎤0,233. 答案:⎝⎛⎦⎥⎤0,233突破点(三) 平面向量与其他知识的综合问题平面向量集数与形于一体,是沟通代数、几何与三角函数的一种非常重要的工具.在高考中,常将它与三角函数问题、解三角形问题、几何问题等结合起来考查.。
高考数学一轮复习第五章平面向量复数51平面向量的概念及线性运算课件苏教版

4.(必修4P68练习T8改编)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则 ( )
A.a⊥b
B.|a|=|b|
C.a∥b
D.|a|>|b|
【解析】选A.依题意得(a+b)2-(a-b)2=0,即4a·b=0,所以a⊥b.
必备知识·自主学习
5.(必修4P72习题2.2T4改编)化简:
1 (A B + M B )+ B O + O M = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 2N Q + Q P + M N - M P = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
【解析】(1)原式= A B + B O + O M + M B = A B . (2)原式= NP+ P =N0. 答案:(1) A B (2)0
核心素养·微专题
解题新思维 向量共线性质的运用
【结论】
已知 O A O B O C (λ,μ为常数),则A,B,C三点共线的充要条件为λ+μ=1. 【典例】 如图所示,在△ABC中,点O是BC的中点.过点O的直线分
别交直线AB,AC于不同的两点M,N,若 A B = m A M , A C = n A N ,则m+n的
值为________.
【解析】 A O = 1 (A B + A C ) = m A M + n A N .因为M,O,N三点共线,所以
m+
n
2
=1,m+n=2.
22
22
答案:2
核心素养·微专题
必备知识·自主学习
【教材·知识梳理】 1.向量的有关概念 (1)向量: 两个方面:_大__小__和_方__向__. 其中,向量的大小叫做向量的 _长__度__(_或__模__)_. (2)零向量: 大小为0;方向是任意的. (3)单位向量:大小为_1_个__单__位__;方向是确定的. (4)平行向量:方向_相__同__或_相__反__的非零向量.平行向量又叫_共__线__向__量__.规定:0与 任一向量_平__行__.
2018高考数学(文)(人教新课标)大一轮复习配套文档第五章平面向量与复数单元测试卷Word版含答案

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2015·北京)复数i(2-i)=( ) A .1+2i B .1-2i C .-1+2iD .-1-2i解:i(2-i)=2i-i 2=1+2i.故选A .2.已知i 为虚数单位,复数z 满足z i =⎝ ⎛⎭⎪⎫3-i 1+i 2,则复数z 的共轭复数在复平面内对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限解:z i =⎝ ⎛⎭⎪⎫3-i 1+i 2=(3-i )2(1+i )2=8-6i 2i ,所以z =8-6i 2i 2=8-6i-2=-4+3i ,所以=-4-3i.故选C . 3.对于复数z 1,z 2,若(z 1-i)z 2=1,则称z 1是z 2的“错位共轭复数”,则复数32-12i 的“错位共轭复数”为( )A .-36-12iB .-32+32i C.36+12iD.32+32i 解:由(z -i)⎝ ⎛⎭⎪⎫32-12i =1可得z -i =132-12i=32+12i ,所以z =32+32i.故选D . 4.(2015·皖南八校联考)已知点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫2,-12,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32,则与向量AB →方向相同的单位向量是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫35,-45B.⎝ ⎛⎭⎪⎫45,-35C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-35,45D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-45,35 解:AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32,2,则|AB →|=⎝ ⎛⎭⎪⎫-322+22=52,所以AB →|AB →|=⎝ ⎛⎭⎪⎫-35,45.故选C .5.对任意复数z =x +y i(x ,y ∈R ),i 为虚数单位,则下列结论正确的是( )A .|z -|=2yB .z 2=x 2+y 2C .|z -|≥2xD .|z |≤|x |+|y |解:因为z -=2y i ,所以|z -|=2|y |,选项A ,C 错误;而z 2=(x +y i)2=x 2-y 2+2xy i ,选项B 错误;|z |=x 2+y 2,|z |2=x 2+y 2;(|x |+|y |)2=x 2+y 2+2|xy |≥x 2+y 2=|z |2,因此|z |≤|x |+|y |.故选D .6.已知平面向量a =(1,-2),b =(2,1),c =(-4,-2),则下列结论中错误..的是( ) A .向量c 与向量b 共线B .若c =λ1a +λ2b (λ1,λ2∈R ),则λ1=0,λ2=-2C .对同一平面内任意向量d ,都存在实数k 1,k 2,使得d =k 1b +k 2cD .向量a 在向量b 方向上的投影为0解:因为c =-2b ,所以向量c 与向量b 共线,所以选项A 正确;由c =λ1a +λ2b 可知⎩⎪⎨⎪⎧-4=λ1+2λ2,-2=-2λ1+λ2,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ1=0,λ2=-2, 所以选项B 正确;向量c 与向量b 共线,所以由平面向量的基本定理可知,它们不能表示出同一平面内的任意向量,所以选项C 错误;因为a ·b =0,所以a ⊥b ,所以夹角是90°,则向量a 在向量b 方向上的投影为|a |cos90°=0,所以D 正确.故选C .7.若i 是虚数单位,则满足(p +q i)2=q +p i 的实数p ,q 一共有( )A .1对B .2对C .3对D .4对解:由(p +q i)2=q +p i 得p 2-q 2+2pq i =q +p i ,所以⎩⎪⎨⎪⎧p 2-q 2=q ,2pq =p , 解得⎩⎪⎨⎪⎧p =0,q =0或⎩⎪⎨⎪⎧p =0,q =-1或⎩⎪⎨⎪⎧p =32,q =12或⎩⎪⎨⎪⎧p =-32,q =12.因此满足条件的实数p ,q 一共有4对.故选D .8.(2016·山东)已知非零向量m ,n 满足4|m |=3|n |,cos 〈m ,n 〉=13.若n ⊥(t m +n ),则实数t 的值为( )A .4B .-4C .94D .-94解:由4|m |=3|n |,可设|m |=3k ,|n |=4k (k >0),又n ⊥(t m +n ),所以n ·(t m +n )=n ·t m +n ·n =t |m ||n |cos 〈m ,n 〉+|n |2=t ×3k ×4k ×13+(4k )2=4tk 2+16k 2=0,所以t =-4.故选B .9.对于复数z =(1+i )21-i ,若命题p :“复数z在复平面内对应的点位于第一象限”,命题q :“设复数z 的共轭复数为,则=-1-i ”,则下列命题为真命题的是( )A .p ∨(q )B .p ∧qC .(p )∧qD .p ∧(q )解:因为z =(1+i )21-i =2i (1+i )(1-i )(1+i )=i(1+i)=-1+i ,所以在复平面内对应的点在第二象限,命题p 假;因为=-1-i ,所以命题q 为真,所以C 正确.故选C .10.(2015·河南调研)复数z 1,z 2满足z 1=m +(4-m 2)i ,z 2=2cos θ+(λ+3sin θ)i(i 是虚数单位,m ,λ,θ∈R ),并且z 1=z 2,则λ的取值范围是( )A .B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-916,1C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-916,7D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤916,7解:由复数相等的充要条件可得⎩⎪⎨⎪⎧m =2cos θ,4-m 2=λ+3sin θ,消去m 得4-4cos 2θ=λ+3sin θ,由此可得λ=4sin 2θ-3sin θ=4⎝ ⎛⎭⎪⎫sin θ-382-916,因为sin θ∈,所以λ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-916,7.故选C .11.设非零向量a ,b 的夹角为θ,记f (a ,b )=a cos θ-b sin θ,若e 1,e 2均为单位向量,且e 1·e 2=32,则向量f (e 1,e 2)与f (e 2,-e 1)的夹角为( )A.π3B.π2C.2π3D.56π 解:设e 1,e 2的夹角为α,则e 2与-e 1的夹角为π-α,由题意得|e 1|=|e 2|=1,所以e 1·e 2=|e 1||e 2|cos α=cos α=32,故α=π6,π-α=56π, 所以f (e 1,e 2)=e 1cos π6-e 2sin π6=32e 1-12e 2,f (e 2,-e 1)=e 2cos 56π-⎝⎛⎭⎪⎫-e 1sin 56π=12e 1-32e 2,f (e 1,e 2)·f (e 2,-e 1)=⎝⎛⎭⎪⎫32e 1-12e 2·⎝ ⎛⎭⎪⎫12e 1-32e 2 =34-e 1·e 2+34=32-32=0. 所以f (e 1,e 2)与f (e 2,-e 1)的夹角为π2.故选B .12.设向量a ,b ,c 满足|a |=|b |=1,a ·b =-12,〈a -c ,b -c 〉=60°,则|c |的最大值等于( )A .2B. 3C. 2D .1解:因为|a |=|b |=1,a ·b =-12,所以向量a ,b的夹角为120°.如图所示,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,则CA →=a -c ,CB →=b -c ,则∠AOB =120°,∠ACB =60°,所以∠AOB +∠ACB =180°,所以A ,O ,B ,C 四点共圆,不妨设为圆M . 因为AB →=b -a ,所以AB →2=a 2-2a ·b +b 2=3, 所以|AB →|=3,由正弦定理,可得△AOB 的外接圆即圆M 的直径2R =|AB →|sin ∠AOB =2,所以当|OC →|为圆M的直径时,|c |取得最大值2.故选A .二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.(2016·江苏)复数z =(1+2i)(3-i),其中i 为虚数单位,则z 的实部是________.解:z =(1+2i)(3-i)=5+5i.故填5. 14.已知向量a ,b 的夹角为3π4,且|a |=2,|b |=2,则a ·(a -2b )=________.解:a ·(a -2b )=a 2-2a ·b =2-2×2×2×⎝ ⎛⎭⎪⎫-22=6.故填6.15.在△ABC 中,AC =1,AB =2,A =2π3,过点A作AP ⊥BC 于点P ,且AP →=λAB →+μAC →,则λμ=________.解:由题意知AB →·AC →=2×1×cos 2π3=-1,因为AP ⊥BC ,所以AP →·BC →=0,即(λAB →+μAC →)·(AC →-AB →)=0,所以(λ-μ)AB →·AC →-λAB →2+μAC →2=0, 即μ-λ-4λ+μ=0,所以μ=52λ,①因为P ,B ,C 三点共线,所以λ+μ=1,②由①②联立解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=27,μ=57,即λμ=27×57=1049.故填1049.16.(2016·浙江)已知向量a ,b ,|a |=1,|b |=2,若对任意单位向量e ,均有|a·e |+|b·e |≤6,则a·b 的最大值是________.解:因为|(a +b )·e |=|a ·e +b ·e |≤|a ·e |+|b ·e |≤6,且当a +b 与e 同向时,(a +b )·e 取得最大值为|a +b |,要使上式对任意单位向量e 成立,即|a +b |≤6,则|a |2+|b |2+2a ·b ≤6,则a ·b ≤12,即最大值为12.故填12.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知向量a =(1,2),b =(x ,1). (1)若〈a ,b 〉为锐角,求x 的范围; (2)当(a +2b )⊥(2a -b )时,求x 的值.解:(1)若〈a ,b 〉为锐角,则a ·b >0且a ,b 不同向.则a ·b =x +2>0,所以x >-2.当x =12时,a ,b 同向.所以x >-2且x ≠12.(2)因为a +2b =(1+2x ,4),(2a -b )=(2-x ,3), 则(2x +1)(2-x )+3×4=0,即-2x 2+3x +14=0, 解得x =72或x =-2.18.(12分)已知1+i 是方程x 2+bx +c =0的一个根(b ,c ∈R ).(1)求b ,c 的值;(2)试证明1-i 也是方程的根.解:(1)因为1+i 是方程x 2+bx +c =0的根, 所以(1+i)2+b (1+i)+c =0, 即b +c +(2+b )i =0,所以⎩⎪⎨⎪⎧b +c =0,2+b =0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧b =-2,c =2.(2)证明:由(1)知方程为x 2-2x +2=0, 把1-i 代入方程,左边=(1-i)2-2(1-i)+2=0=右边,即方程成立. 所以1-i 也是方程的根.19.(12分)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知m =⎝⎛⎭⎪⎫cos 3A2,sin 3A 2,n =⎝⎛⎭⎪⎫cos A 2,sin A 2,且满足|m +n |= 3.(1)求角A 的大小;(2)若|AC →|+|AB →|=3|BC →|,试判断△ABC 的形状.解:(1)由|m +n |=3得m 2+n 2+2m ·n =3, 即1+1+2⎝ ⎛⎭⎪⎫cos 3A 2cos A2+sin 3A 2sin A 2=3,所以cos A =12.因为0<A <π,所以A =π3.(2)因为|AC →|+|AB →|=3|BC →|, 所以sin B +sin C =3sin A ,所以sin B +sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3-B =3×32,即32sin B +12cos B =32,所以sin ⎝⎛⎭⎪⎫B +π6=32.因为0<B <2π3,所以π6<B +π6<5π6,所以B +π6=π3或2π3,故B =π6或π2.当B =π6时,C =π2;当B =π2时,C =π6.故△ABC 是直角三角形.20.(12分)已知向量OA →=(λcos α,→坐标原点.(1)若β=α-π6,求向量OA →与OB →的夹角;(2)若|AB →|≥2|OB →|对任意实数α,β恒成立,求实数λ的取值范围.解:(1)设向量OA →与OB →的夹角为θ, 则cos θ=OA →·OB→|OA →||OB →|=λsin (α-β)|λ|=λ2|λ|,当λ>0时,cos θ=12,θ=π3;当λ<0时,cos θ=-12,θ=2π3.故当λ>0时,向量OA →与OB →的夹角为π3;当λ<0时,向量OA →与OB →的夹角为2π3.(2)解法一:|AB →|≥2|OB →|对任意的α,β恒成立,即(-sin β-λcos α)2+(cos β-λsin α)2≥4对任意的α,β恒成立,即λ2+1+2λsin(β-α)≥4对任意的α,β恒成立,所以⎩⎪⎨⎪⎧λ>0,λ2-2λ+1≥4或⎩⎪⎨⎪⎧λ<0,λ2+2λ+1≥4, 解得λ≥3或λ≥-3. 故所求实数λ的取值范围是(-∞,-3]∪2-4×36(1+k 2)=32(-4k 2-3k )>0,解得-34<k <0,即k 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫-34,0.(2)设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 则OA →+OB →=(x 1+x 2,y 1+y 2), 由方程①,得x 1+x 2=-4(k -3)1+k 2,② 又y 1+y 2=k (x 1+x 2)+4,③而P (0,2),Q (6,0),PQ →=(6,-2). 所以OA →+OB →与PQ →共线⇔x 1+x 2=-3(y 1+y 2), 将②③代入上式,解得k =-34.由(1)知,k ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-34,0,故不存在符合题意的常数k .22.(12分)已知椭圆E :x 2a 2+y 2b2=1的右焦点为F (c ,0)且a >b >c >0,设短轴的一个端点为D ,原点O 到直线DF 的距离为32,过原点和x 轴不重合的直线与椭圆E 相交于C ,G 两点,且|GF →|+|CF →|=4.(1)求椭圆E 的方程;(2)是否存在过点P (2,1)的直线l 与椭圆E 相交于不同的两点A ,B 且使得OP →2=4PA →·PB →成立?若存在,试求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由.解:(1)由椭圆的对称性知|GF →|+|CF →|=2a =4,所以a =2.又原点O 到直线DF 的距离为32,所以bc a=32,所以bc =3,又a 2=b 2+c 2=4,a >b >c >0,所以b =3,c =1.故椭圆E 的方程为x 24+y 23=1.(2)当直线l 与x 轴垂直时不满足条件. 故可设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),直线l 的方程为y =k (x -2)+1,代入椭圆方程得(3+4k 2)x 2-8k (2k -1)x +16k 2-16k -8=0,所以x 1+x 2=8k (2k -1)3+4k2,x 1x 2=16k 2-16k -83+4k 2,Δ=96(2k +1)>0,所以k >-12. 因为OP →2=4PA →·PB →,即5=4,所以4(x 1-2)(x 2-2)(1+k 2)=5,即4(1+k 2)=5,所以4[16k 2-16k -83+4k 2-2×8k (2k -1)3+4k 2+4](1+k 2)=4×4+4k 23+4k 2=5,解得k =±12,k =-12不符合题意,舍去. 所以存在满足条件的直线l ,其方程为y =12x .。
2018版高考数学大一轮复习 第五章 平面向量 5.4 平面向量的综合应用教师用书 文 新人教版

2018版高考数学大一轮复习 第五章 平面向量 5.4 平面向量的综合应用教师用书 文 新人教版1.向量在平面几何中的应用(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:问题类型 所用知识 公式表示线平行、点共线等问题共线向量定理a ∥b ⇔a =λb ⇔x 1y 2-x 2y 1=0,其中a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),b ≠0垂直问题数量积的运算性质a ⊥b ⇔a ·b =0⇔x 1x 2+y 1y 2=0,其中a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2),且a ,b 为非零向量夹角问题 数量积的定义cos θ=a ·b|a ||b |(θ为向量a ,b 的夹角),其中a ,b 为非零向量长度问题数量积的定义|a |=a 2=x 2+y 2,其中a =(x ,y ),a 为非零向量(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤:平面几何问题――→设向量向量问题――→运算解决向量问题――→还原解决几何问题. 2.向量与相关知识的交汇平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数),解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题. 【知识拓展】1.若G 是△ABC 的重心,则GA →+GB →+GC →=0.2.若直线l 的方程为:Ax +By +C =0,则向量(A ,B )与直线l 垂直,向量(-B ,A )与直线l 平行.【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若AB →∥AC →,则A ,B ,C 三点共线.( √ ) (2)向量b 在向量a 方向上的投影是向量.( × )(3)若a ·b >0,则a 和b 的夹角为锐角;若a ·b <0,则a 和b 的夹角为钝角.( × ) (4)在△ABC 中,若AB →·BC →<0,则△ABC 为钝角三角形.( × )(5)已知平面直角坐标系内有三个定点A (-2,-1),B (0,10),C (8,0),若动点P 满足:OP →=OA →+t (AB →+AC →),t ∈R ,则点P 的轨迹方程是x -y +1=0.( √ )1.(教材改编)已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (3,4),B (5,2),C (-1,-4),则该三角形为( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .等腰直角三角形答案 B解析 AB →=(2,-2),AC →=(-4,-8),BC →=(-6,-6), ∴|AB →|=22+-22=22,|AC →|=16+64=45,|BC →|=36+36=62, ∴|AB →|2+|BC →|2=|AC →|2, ∴△ABC 为直角三角形.2.已知在△ABC 中,|BC →|=10,AB →·AC →=-16,D 为边BC 的中点,则|AD →|等于( ) A .6 B .5 C .4 D .3答案 D解析 在△ABC 中,由余弦定理可得,AB 2+AC 2-2AB ·AC ·cos A =BC 2,又AB →·AC →=|AB →|·|AC →|·cos A =-16,所以AB 2+AC 2+32=100,AB 2+AC 2=68.又D 为边BC 的中点,所以AB →+AC →=。
高考数学大一轮复习第五章平面向量复数5_5复数教师用书

(浙江专用)2018版高考数学大一轮复习 第五章 平面向量、复数5.5 复数教师用书1.复数的有关概念(1)定义:形如a +b i(a ,b ∈R )的数叫做复数,其中a 叫做复数z 的实部,b 叫做复数z 的虚部.(i 为虚数单位) (2)分类:(3)复数相等:a +b i =c +d i ⇔a =c 且b =d (a ,b ,c ,d ∈R ). (4)共轭复数:a +b i 与c +d i 共轭⇔a =c ,b =-d (a ,b ,c ,d ∈R ).(5)模:向量OZ →的模叫做复数z =a +b i 的模,记作|a +b i|或|z |,即|z |=|a +b i|(a ,b ∈R ). 2.复数的几何意义复数z =a +b i 与复平面内的点Z (a ,b )及平面向量OZ →=(a ,b )(a ,b ∈R )是一一对应关系. 3.复数的运算(1)运算法则:设z 1=a +b i ,z 2=c +d i ,a ,b ,c ,d ∈R(2)几何意义:复数加减法可按向量的平行四边形或三角形法则进行.如图给出的平行四边形OZ 1ZZ 2可以直观地反映出复数加减法的几何意义,即OZ →=OZ 1→+OZ 2→,Z 1Z 2→=OZ 2→-OZ 1→. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)方程x 2+x +1=0没有解.( × )(2)复数z =a +b i(a ,b ∈R )中,虚部为b i.( × )(3)复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小.( × ) (4)原点是实轴与虚轴的交点.( √ )(5)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模.( √ )1.(2016·全国乙卷)设(1+2i)(a +i)的实部与虚部相等,其中a 为实数,则a 等于( ) A .-3 B .-2 C .2 D .3 答案 A解析 ∵(1+2i)(a +i)=a -2+(2a +1)i , ∴a -2=2a +1,解得a =-3,故选A.2.(2015·课标全国Ⅰ)已知复数z 满足(z -1)i =1+i ,则z 等于( ) A .-2-i B .-2+i C .2-i D .2+i 答案 C解析 由(z -1)i =1+i ,两边同乘以-i ,则有z -1=1-i ,所以z =2-i.3.(2016·嘉兴一模)设i 是虚数单位,若z =cos θ+isin θ,且其对应的点位于复平面内的第二象限,则θ位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限答案 B解析 ∵z =cos θ+isin θ对应的点的坐标为(cos θ,sin θ),且点(cos θ,sin θ)位于第二象限,∴⎩⎪⎨⎪⎧cos θ<0,sin θ>0,∴θ为第二象限角,故选B. 4.i2 011+i2 012+i2 013+i2 014+i2 015+i2 016+i2 017=________.答案 1解析 原式=i 3+i 4+i 1+i 2+i 3+i 4+i =1.题型一 复数的概念例1 (1)(2015·福建)若(1+i)+(2-3i)=a +b i(a ,b ∈R ,i 是虚数单位),则a ,b 的值分别等于( ) A .3,-2 B .3,2 C .3,-3D .-1,4(2)若z 1=(m 2+m +1)+(m 2+m -4)i(m ∈R ),z 2=3-2i ,则“m =1”是“z 1=z 2”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分又不必要条件(3)(2016·天津)i 是虚数单位,复数z 满足(1+i)z =2,则z 的实部为________. 答案 (1)A (2)A (3)1解析 (1)∵(1+i)+(2-3i)=3-2i =a +b i , ∴a =3,b =-2,故选A.(2)由⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m +1=3,m 2+m -4=-2,解得m =-2或m =1,所以“m =1”是“z 1=z 2”的充分不必要条件. (3)∵(1+i)z =2,∴z =21+i=1-i ,∴其实部为1. 引申探究1.若将本例(1)中方程左边改为(1+i)(2-3i),求a ,b 的值. 解 (1+i)(2-3i)=2+3-i =5-i =a +b i , 所以a =5,b =-1.2.若将本例(3)中的条件“(1+i)z =2”改为“(1+i)3z =2”,求z 的实部. 解 z =2+3=2-2+2i=-12-12i ,∴z 的实部为-12.思维升华 解决复数概念问题的方法及注意事项(1)复数的分类及对应点的位置都可以转化为复数的实部与虚部应该满足的条件问题,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式)组即可.(2)解题时一定要先看复数是否为a +b i(a ,b ∈R )的形式,以确定实部和虚部.(1)已知a ∈R ,复数z 1=2+a i ,z 2=1-2i ,若z 1z 2为纯虚数,则复数z 1z 2的虚部为( )A .1B .i C.25D .0(2)(2016·苏北四市调研二)已知复数z 满足z 2=-4,若z 的虚部大于0,则z =________. 答案 (1)A (2)2i解析 (1)由z 1z 2=2+a i1-2i=+a+5=2-2a 5+4+a 5i 是纯虚数,得a =1,此时z 1z 2=i ,其虚部为1.(2)设z =a +b i(a ,b ∈R ,b >0), 则z 2=a 2-b 2+2ab i =-4, 因此a =0,-b 2=-4,b =±2, 又b >0,∴b =2,∴z =2i. 题型二 复数的运算 命题点1 复数的乘法运算例2 (1)(2016·四川)设i 为虚数单位,则复数(1+i)2等于( ) A .0 B .2 C .2i D .2+2i(2)(2016·全国乙卷)设(1+i)x =1+y i ,其中x ,y 是实数,则|x +y i|等于( ) A .1 B. 2 C. 3 D .2(3)(2015·课标全国Ⅱ)若a 为实数,且(2+a i)(a -2i)=-4i ,则a 等于( )A .-1B .0C .1D .2 答案 (1)C (2)B (3)B解析 (1)(1+i)2=12+i 2+2i =1-1+2i =2i.(2)由(1+i)x =1+y i ,得x +x i =1+y i ⇒⎩⎪⎨⎪⎧x =1,x =y⇒⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =1.所以|x +y i|=x 2+y 2=2,故选B.(3)因为a 为实数,且(2+a i)(a -2i)=4a +(a 2-4)i =-4i ,得4a =0且a 2-4=-4,解得a =0,故选B.命题点2 复数的除法运算例3 (1)(2016·全国丙卷)若z =1+2i ,则4iz z -1等于( )A .1B .-1C .iD .-i (2)(2016·北京)复数1+2i2-i 等于( )A .iB .1+iC .-iD .1-i (3)(1+i 1-i )6+2+3i 3-2i =________.答案 (1)C (2)A (3)-1+i 解析 (1)z =1+2i ,z z =5,4iz z -1=i.(2)1+2i 2-i =++-+=5i5=i. (3)原式=[+22]6+2+33+232+22=i 6+6+2i +3i -65=-1+i.命题点3 复数的综合运算例4 (1)(2016·山东)若复数z 满足2z +z =3-2i ,其中i 为虚数单位,则z 等于( ) A .1+2i B .1-2i C .-1+2iD .-1-2i(2)(2016·全国丙卷)若z =4+3i ,则z|z |等于( ) A .1 B .-1 C.45+35i D.45-35i (3)若复数z 满足(3-4i)z =|4+3i|,则z 的虚部为( ) A .-4 B .-45 C .4 D.45答案 (1)B (2)D (3)D解析 (1)设z =a +b i(a ,b ∈R ),则z =a -b i , ∴2(a +b i)+(a -b i)=3-2i ,整理得3a +b i =3-2i ,∴⎩⎪⎨⎪⎧3a =3,b =-2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-2,∴z =1-2i ,故选B.(2)z =4+3i ,|z |=5,z|z |=45-35i. (3)设z =a +b i ,故(3-4i)(a +b i)=3a +3b i -4a i +4b =|4+3i|,所以⎩⎪⎨⎪⎧3b -4a =0,3a +4b =5,解得b =45.思维升华 复数代数形式运算问题的常见类型及解题策略(1)复数的乘法.复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位i 的看作一类同类项,不含i 的看作另一类同类项,分别合并即可.(2)复数的除法.除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把i 的幂写成最简形式.(3)复数的运算与复数概念的综合题.先利用复数的运算法则化简,一般化为a +b i(a ,b ∈R )的形式,再结合相关定义解答.(4)复数的运算与复数几何意义的综合题.先利用复数的运算法则化简,一般化为a +b i(a ,b ∈R )的形式,再结合复数的几何意义解答.(5)复数的综合运算.分别运用复数的乘法、除法法则进行运算,要注意运算顺序,要先算乘除,后算加减,有括号要先算括号里面的.(1)(2015·山东)若复数z 满足z1-i=i ,其中i 为虚数单位,则z 等于( ) A .1-i B .1+i C .-1-i D .-1+i (2)⎝⎛⎭⎪⎫1+i 1-i 2 017=________.(3)-23+i 1+23i +⎝ ⎛⎭⎪⎫21-i 2 017=________.答案 (1)A (2)i (3)22+(22+1)i 解析 (1)z =i(1-i)=1+i ,∴z =1-i ,故选A. (2)(1+i 1-i)2 017=[1+2-+]2 017=i2 017=i.(3)-23+i 1+23i+(21-i )2 017=+231+23i+(21-i )[(21-i)2]1 008 =i +i 1 008·22(1+i)=22+(22+1)i. 题型三 复数的几何意义例5 (1)△ABC 的三个顶点对应的复数分别为z 1,z 2,z 3,若复数z 满足|z -z 1|=|z -z 2|=|z -z 3|,则z 对应的点为△ABC 的( ) A .内心 B .垂心 C .重心 D .外心答案 D解析 由几何意义知,复数z 对应的点到△ABC 三个顶点距离都相等,z 对应的点是△ABC 的外心.(2) 如图所示,平行四边形OABC ,顶点O ,A ,C 分别表示0,3+2i ,-2+4i ,试求:①AO →,BC →所表示的复数; ②对角线CA →所表示的复数; ③B 点对应的复数.解 ①AO →=-OA →,∴AO →所表示的复数为-3-2i. ∵BC →=AO →,∴BC →所表示的复数为-3-2i. ②CA →=OA →-OC →,∴CA →所表示的复数为 (3+2i)-(-2+4i)=5-2i. ③OB →=OA →+AB →=OA →+OC →,∴OB →所表示的复数为(3+2i)+(-2+4i)=1+6i , 即B 点对应的复数为1+6i.思维升华 因为复平面内的点、向量及向量对应的复数是一一对应的,要求某个向量对应的复数时,只要找出所求向量的始点和终点,或者用向量相等直接给出结论即可.已知z 是复数,z +2i ,z2-i均为实数(i 为虚数单位),且复数(z +a i)2在复平面内对应的点在第一象限,求实数a 的取值范围. 解 设z =x +y i(x ,y ∈R ),∴z +2i =x +(y +2)i ,由题意得y =-2. ∵z2-i =x -2i 2-i =15(x -2i)(2+i) =15(2x +2)+15(x -4)i , 由题意得x =4,∴z =4-2i.∵(z +a i)2=(12+4a -a 2)+8(a -2)i ,根据条件,可知⎩⎪⎨⎪⎧12+4a -a 2>0,a -,解得2<a <6,∴实数a 的取值范围是(2,6).12.解决复数问题的实数化思想典例 (14分)已知x ,y 为共轭复数,且(x +y )2-3xy i =4-6i ,求x ,y .思想方法指导 (1)复数问题要把握一点,即复数问题实数化,这是解决复数问题最基本的思想方法.(2)本题求解的关键是先把x 、y 用复数的基本形式表示出来,再用待定系数法求解,这是常用的数学方法.(3)本题的易错原因为想不到利用待定系数法,或不能将复数问题转化为实数方程求解. 规范解答解 设x =a +b i (a ,b ∈R ),则y =a -b i ,x +y =2a ,xy =a 2+b 2, [4分] 代入原式,得(2a )2-3(a 2+b 2)i =4-6i ,[6分] 根据复数相等得⎩⎪⎨⎪⎧4a 2=4,-a 2+b 2=-6,[8分]解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =1或⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-1或⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =1或⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =-1. [10分]故所求复数为⎩⎪⎨⎪⎧x =1+i ,y =1-i或⎩⎪⎨⎪⎧x =1-i ,y =1+i或⎩⎪⎨⎪⎧x =-1+i ,y =-1-i或⎩⎪⎨⎪⎧x =-1-i ,y =-1+i.[14分]1.(2016·绍兴二检)已知a >0,b >0,且(1+a i)(b +i)=5i(i 是虚数单位),则a +b 等于( ) A. 2 B .2 2 C .2 D .4 答案 D解析 由题意得(1+a i)(b +i)=(b -a )+(1+ab )i =5i ,则⎩⎪⎨⎪⎧b -a =0,1+ab =5,又a >0,b >0,所以a =b =2,则a +b =4.2.(2016·杭州质检)已知i 为虚数单位,a ∈R ,如果复数2i -a1-i 是实数,则a 的值为( )A .-4B .2C .-2D .4答案 D解析 ∵2i-a 1-i=2i -a+-+=2i -a 2-a 2i =(2-a 2)i -a2,a ∈R ,∴2-a2=0,∴a =4. 3.若i 为虚数单位,图中复平面内点Z 表示复数z ,则表示复数z1+i的点是( )A .EB .FC .GD .H 答案 D解析 由题图知复数z =3+i , ∴z1+i =3+i 1+i=+-+-=4-2i 2=2-i.∴表示复数z1+i的点为H .4.(2016·杭州模拟)z 是z 的共轭复数,若z +z =2,(z -z )i =2(i 为虚数单位),则z 等于( )A .1+iB .-1-iC .-1+iD .1-i答案 D解析 方法一 设z =a +b i ,a ,b 为实数,则z =a -b i. ∵z +z =2a =2,∴a =1.又(z -z )i =2b i 2=-2b =2,∴b =-1.故z =1-i. 方法二 ∵(z -z )i =2,∴z -z =2i =-2i.又z +z =2,∴(z -z )+(z +z )=-2i +2, ∴2z =-2i +2,∴z =1-i.5.设f (n )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+i 1-i n +⎝ ⎛⎭⎪⎫1-i 1+i n (n ∈N *),则集合{f (n )}中元素的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .无数个答案 C解析 f (n )=⎝ ⎛⎭⎪⎫1+i 1-i n +⎝ ⎛⎭⎪⎫1-i 1+i n =i n +(-i)n , f (1)=0,f (2)=-2,f (3)=0,f (4)=2,f (5)=0,…,∴集合中共有3个元素.6.(2016·台州五校联考一)集合M ={4,-3m +(m -3)i}(其中i 为虚数单位),N ={-9,3},若M ∩N ≠∅,则实数m 的值为( )A .-1B .-3C .3或-3D .3答案 D解析 由题意可知-3m +(m -3)i 必为实数,则m =3,经检验符合题意.*7.若i 为虚数单位,已知a +b i =2+i 1-i(a ,b ∈R ),则点(a ,b )与圆x 2+y 2=2的位置关系为( )A .在圆外B .在圆上C .在圆内D .不能确定答案 A解析 ∵a +b i =2+i 1-i =++2=12+32i , ∴⎩⎪⎨⎪⎧ a =12,b =32,则a 2+b 2=52>2, ∴点(a ,b )在圆x 2+y 2=2外.8.(2016·温州高三8月模拟)已知i 是虚数单位,则满足z -i =|3+4i|的复数z 在复平面上对应点所在的象限为( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 答案 A解析 ∵z -i =|3+4i|=5,∴z =5+i ,∴复数z 在复平面上对应点在第一象限.9.复数(3+i)m -(2+i)对应的点在第三象限内,则实数m 的取值范围是________.答案 (-∞,23) 解析 z =(3m -2)+(m -1)i ,其对应点(3m -2,m -1)在第三象限内,故3m -2<0且m -1<0,∴m <23. 10.已知集合M ={1,m,3+(m 2-5m -6)i},N ={-1,3},若M ∩N ={3},则实数m 的值为________.答案 3或6解析 ∵M ∩N ={3},∴3∈M 且-1∉M ,∴m ≠-1,3+(m 2-5m -6)i =3或m =3,∴m 2-5m -6=0且m ≠-1或m =3,解得m =6或m =3,经检验符合题意.11.已知i 是虚数单位,m 和n 都是实数,且m (1+i)=1+n i ,则(m +n i m -n i )2 017=________. 答案 i解析 由m (1+i)=1+n i ,得m =n =1,所以(m +n i m -n i )2 017=(1+i 1-i)2 017=i 2 017=i. 12.已知i 为虚数单位,则5-i 1+i =________. 答案 2-3i解析 5-i 1+i =--+-=5-6i -12=2-3i. 13.(2016·金华、丽水、衢州十二校高三8月联考)设a ∈R ,若复数z =a +i 1+i(i 为虚数单位)的实部和虚部相等,则a =________,|z |=________.答案 0 22 解析a +i 1+i =a +-2=a +12+1-a 2i , 由a +12=1-a 2,可得a =0,∴z =12+12i ,z =12-12i ,∴|z |=22. 14.(2016·浙江名校高三第二次联考)已知复数z =1-3i(其中i 是虚数单位),满足z2+az =0,则实数a =________,|z +a |=________.答案 2 2 3 解析 z =1+3i ,由z 2+az =0,得(1+3i)2+a (1-3i)=0,∴-2+a +(23-3a )i =0,∴a =2,∴z +2=3-3i ,∴|z +a |=2 3. *15.若1+2i 是关于x 的实系数方程x 2+bx +c =0的一个复数根,则b =________,c =________.答案 -2 3解析 ∵实系数一元二次方程x 2+bx +c =0的一个虚根为1+2i ,∴其共轭复数1-2i 也是方程的根.由根与系数的关系知, ⎩⎨⎧ +2+-2=-b ,+2-2=c ,∴b =-2,c =3.。
2018高考数学(文)(人教新课标)大一轮复习配套文档第五章平面向量与复数5-1平面向量的概念及线性运算Wor
第五章平面向量与复数1.平面向量(1)平面向量的实际背景及基本概念①了解向量的实际背景.②理解平面向量的概念和两个向量相等的含义.③理解向量的几何表示.(2)向量的线性运算①掌握向量加法、减法的运算,理解其几何意义.②掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.③了解向量线性运算的性质及其几何意义.(3)平面向量的基本定理及坐标表示①了解平面向量的基本定理及其意义.②掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.③会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.④理解用坐标表示的平面向量共线的条件.(4)平面向量的数量积①理解平面向量数量积的含义及其物理意义.②了解平面向量的数量积与向量投影的关系.③掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.④能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.(5)向量的应用①会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.②会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.2.数系的扩充和复数的引入(1)理解复数的基本概念,理解复数相等的充要条件.(2)了解复数的代数表示法及其几何意义.(3)能进行复数代数形式的四则运算,了解两个具体复数相加、相减的几何意义.5.1 平面向量的概念及线性运算1.向量的有关概念(1)向量:既有____________又有____________的量叫做向量,向量的大小,也就是向量的____________(或称模).AB →的模记作____________.(2)零向量:____________的向量叫做零向量,其方向是________的.(3)单位向量:长度等于__________________的向量叫做单位向量.a||a 是一个与a 同向的____________.-a|a |是一个与a ________的单位向量.(4)平行向量:方向________或________的________向量叫做平行向量.平行向量又叫_________,任一组平行向量都可以移到同一直线上.规定:0与任一向量____________.(5)相等向量:长度____________且方向____________的向量叫做相等向量.(6)相反向量:长度____________且方向____________的向量叫做相反向量.(7)向量的表示方法:用________表示;用____________表示;用________表示.2.向量的加法和减法 (1)向量的加法①三角形法则:以第一个向量a 的终点A 为起点作第二个向量b ,则以第一个向量a 的起点O 为________以第二个向量b 的终点B 为________的向量OB →就是a 与b 的________(如图1).推广:A 1A 2→+A 2A 3→+…+A n-1A n →=____________.图1图2②平行四边形法则:以同一点A 为起点的两个已知向量a ,b 为邻边作▱ABCD ,则以A 为起点的__________就是a 与b 的和(如图2).在图2中,BC →=AD →=b ,因此平行四边形法则是三角形法则的另一种形式.③加法的运算性质:a +b =____________(交换律);(a +b )+c =____________(结合律);a +0=____________=a .(2)向量的减法已知向量a ,b ,在平面内任取一点O ,作OA →=a ,OB →=b ,则BA →=____________,即a -b 表示从向量b 的终点指向向量a (被减向量)的终点的向量(如图).3.向量的数乘及其几何意义(1)定义:实数λ与向量a 的积是一个向量,记作____________,它的长度与方向规定如下:①||λa =____________;②当λ>0时,λa 与a 的方向____________; 当λ<0时,λa 与a 的方向____________; 当λ=0时,λa =____________. (2)运算律:设λ,μ∈R ,则: ①λ(μa )=____________; ②(λ+μ)a =____________; ③λ(a +b )=____________. 4.两个向量共线定理向量a (a ≠0)与b 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得____________.自查自纠1.(1)大小 方向 长度 ||AB → (2)长度为0任意(3)1个单位长度 单位向量 方向相反 (4)相同 相反 非零 共线向量 平行 (5)相等 相同 (6)相等 相反 (7)字母 有向线段 坐标2.(1)①起点 终点 和 A 1A n → ②对角线AC →③b +a a +(b +c ) 0+a (2)a -b 3.(1)λa ①|λ||a | ②相同 相反 0 (2)①μ(λa ) ②λa +μa ③λa +λb 4.b =λa设a 0为单位向量,①若a 为平面内的某个向量,则a =|a |a 0;②若a 与a 0平行,则a =|a |a 0;③若a 与a 0平行且|a |=1,则a =a 0.上述命题中,假命题的个数是( )A .0B .1C .2D .3解:向量是既有大小又有方向的量,a 与|a |a 0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a 与a 0平行,则当a 为零向量时,a 的方向任意;当a 不为零向量时,a 与a 0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a =-|a |a 0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3.故选D .设D 为△ABC 所在平面内一点,BC →=3CD →,则( )A.AD →=-13AB →+43AC →B.AD →=13AB →-43AC →C.AD →=43AB →+13AC →D.AD →=43AB →-13AC →解:AD →=AC →+CD →=AC →+13BC →=AC →+13(AC →-AB →)=-13AB→+43AC →.故选A .(2015·湖北联考)已知O ,A ,B 是平面上的三个点,直线AB 上有一点C ,满足2AC →+CB →=0,则OC →等于( )A .2OA →-OB →B .-OA →+2OB →C.23OA →-13OB →D .-13OA →+23OB →解:由2AC →+CB →=0得2OC →-2OA →+OB →-OC →=0,故OC →=2OA →-OB →.故选A .在平行四边形ABCD 中,点E 为CD 的中点,AM→=mAB →,AN →=nAD →(mn ≠0),若MN →∥BE →,则n m=________.解:MN →=AN →-AM →=nAD →-mAB →,BE →=BC →+CE →=AD →-12AB →,因为MN →∥BE →,且向量AD →和AB →不共线,所以n 1=-m -12,解得nm=2.故填2.直角三角形ABC 中,斜边BC 长为2,O 是平面ABC 内一点,点P 满足OP →=OA →+12(AB →+AC →),则|AP→|=________.解:如图,取BC 边中点D ,连接AD ,则12(AB →+AC →)=AD →,OP →=OA →+12(AB →+AC →)⇒OP →=OA →+AD →⇒OP →-OA →=AD→⇒AP →=AD →,因此|AP →|=|AD →|=1.故填1.类型一 向量的基本概念给出下列命题:①两个向量相等,则它们的起点相同,终点也相同;②若|a |=|b |,则a =b ;③若AB →=DC →,则四点A ,B ,C ,D 构成平行四边形; ④在▱ABCD 中,一定有AB →=DC →; ⑤若m =n ,n =p ,则m =p . 其中不正确的个数是( ) A .2B .3C .4D .5解:两个向量起点相同,终点也相同,则两个向量相等;但两个相等向量,不一定有相同的起点和终点,故①不正确.若|a |=|b |,由于a 与b 方向不确定,所以a ,b 不一定相等,故②不正确.若AB →=DC →,可能有A ,B ,C ,D 在一条直线上的情况,所以③不正确.正确的是④⑤.故选B .【点拨】从共线向量、单位向量、相反向量等的概念及特征逐一进行考察.(1)向量定义的关键是方向和长度.(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制.(3)相等向量的关键是方向相同且长度相等.(4)共线向量即为平行向量,它们均与起点无关.(5)向量可以平移,平移后的向量与原向量是相等向量,解题时,不要把它与函数图象的移动混为一谈.下列命题中,正确的是________.(填序号)①有向线段就是向量,向量就是有向线段; ②向量a 与向量b 平行,则a 与b 的方向相同或相反;③向量AB →与向量CD →共线,则A ,B ,C ,D 四点共线; ④如果a ∥b ,b ∥c ,那么a ∥c ;⑤两个向量不能比较大小,但它们的模能比较大小.解:①不正确,向量可以用有向线段表示,但向量不是有向线段,有向线段也不是向量;②不正确,若a 与b 中有一个为零向量,零向量的方向是任意的,故两向量方向不一定相同或相反;③不正确,共线向量所在的直线可以重合,也可以平行;④不正确,如果b 为零向量,则a 与c 不一定平行;⑤正确,向量既有大小,又有方向,不能比较大小;向量的模均为实数,可以比较大小.故填⑤.类型二 向量的线性运算在△ABC 中,E ,F 分别为AC ,AB 的中点,BE 与CF 相交于G 点,设AB →=a ,AC →=b ,试用a ,b 表示AG →.解法一:AG →=AB →+BG →=AB →+23BE →=AB →+23(AE →-AB →)=AB →+23⎝ ⎛⎭⎪⎫12AC →-AB →=13AB →+13AC →=13a +13b.解法二:由于G 是△ABC 的中线BE 与CF 的交点,所以G 为△ABC 的重心.延长AG 交BC 于H ,由重心的性质知,AG →=23AH →=23×12(AB →+AC →)=13a +13b .【点拨】(1)进行向量运算时,要尽可能转化到平行四边形或三角形中,选用从同一顶点出发的基本向量或首尾相接的向量,运用向量加、减法运算及数乘运算来解决.(2)除了充分利用相等向量、相反向量和线段的比例关系外,有时还需要利用三角形中位线、相似三角形对应边成比例等平面几何的性质,把未知向量转化为与已知向量有直接关系的向量来求解.(3)在解答用已知向量线性表示未知向量的问题时,可以利用共线向量定理,将共线向量用参数表示,再利用平面向量基本定理,建立参数的方程(组)求解参数,最后得出结论.(1)设P 是△ABC 所在平面内一点,BC →+BA →=2BP →,则( )A.PA →+PB →=0 B.PC →+PA →=0 C.PB →+PC →=0D.PA →+PB →+PC →=解:如图,根据向量加法的几何意义有BC →+BA →=2BP →⇔P 是AC 的中点,故PC →+PA →=0.故选B .(2)(2014·全国Ⅰ)设D ,E ,F 分别为△ABC 的三边BC ,CA ,AB 的中点,则EB →+FC →=( )A.AD →B.12AD → C.BC →D.12BC → 解:EB →+FC →=12(AB →+CB →)+12(AC →+BC →)=12(AB →+AC →)=AD →.故选A . 类型三 向量共线的充要条件及其应用已知A ,B ,C 是平面内三个不相同的点,O 是平面内任意一点,求证:向量OA →,OB →,OC →的终点A ,B ,C 共线的充要条件是存在实数λ,μ,使得OC →=λOA →+μOB →,且λ+μ=1.证明:(1)先证必要性.若OA →,OB →,OC →的终点A ,B ,C 共线,则AB →∥BC →, 所以存在实数m 使得BC →=mAB →,即OC →-OB →=m (OB →-OA →),所以OC →=-mOA →+(1+m )OB →.令λ=-m ,μ=1+m ,则λ+μ=-m +1+m =1, 即存在实数λ,μ,使得OC →=λOA →+μOB →,且λ+μ=1.(2)再证充分性.若OC →=λOA →+μOB →,且λ+μ=1,则OC →=λOA →+(1-λ)OB →,所以OC →-OB →=λ(OA →-OB →),即BC →=λBA →, 所以BC →∥BA →,又BC 与BA 有公共点B ,所以A ,B ,C 三点共线. 综合(1)(2)可知,原命题成立.【点拨】证明三点A ,B ,C 共线,借助向量,只需证明由这三点A ,B ,C 所组成的向量中有两个向量共线,即证明存在一个实数λ,使AB →=λBC →.但证明两条直线AB ∥CD ,除了证明存在一个实数λ,使AB →=λCD →外,还要说明两直线不重合.注意:本例的结论可作定理使用.(1)已知向量a ,b ,且AB →=a +2b ,BC →=-5a +6b ,CD →=7a -2b ,则一定共线的三点是( )A .A ,B ,DB .A ,B ,C C .B ,C ,DD .A ,C ,D解:BD →=BC →+CD →=(-5a +6b )+(7a -2b )=2a +4b =2(a +2b )=2AB →,所以A ,B ,D 三点共线.故选A .(2)设两个非零向量a 与b 不共线,若k a +b 和a +k b 共线,则实数k =________.解:因为k a +b 和a +k b 共线,所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ),即k a +b =λa +λk b .所以(k -λ)a =(λk -1)b .因为a ,b 是两个不共线的非零向量,所以k -λ=λk -1=0,所以k 2-1=0.所以k =±1.故填±1.(3)如图,在△ABC 中,M 为边BC 上任意一点,N 为AM 的中点.若AN →=λAB →+μAC →,则λ+μ的值为()A .12B .13C .14D .1解:由N 为AM 的中点,可得AN →=12AM →=λAB →+μAC →,整理得AM →=2λAB →+2μAC →,由B ,M ,C 三点共线可得2λ+2μ=1,即λ+μ=12.故选A .1.准确理解向量的概念,请特别注意以下几点: (1)a ∥b ,有a 与b 方向相同或相反两种情形; (2)向量的模与数的绝对值有所不同,如|a |=|b |⇒/ a =±b ;(3)零向量的方向是任意的,并不是没有,零向量与任意向量平行;(4)对于任意非零向量a ,a||a 是与a 同向的单位向量,这也是求单位向量的方法;(5)向量平行,其所在直线不一定平行,两向量还可能在一条直线上;(6)只要不改变向量a 的大小和方向,可以自由平移a ,平移后的向量与a 相等,所以线段共线与向量共线是有区别的,当两向量共线且有公共点时,才能得出线段共线,向量的共线与向量的平行是一致的.2.向量具有大小和方向两个要素,既能像实数一样进行某些运算,又有直观的几何意义,是数与形的完美结合.向量是一个几何量,因此,在研究向量的有关问题时,一定要结合图形进行分析、判断,这是研究平面向量最重要的方法与技巧.3.向量加法的三角形法则可简记为“首尾相接,指向终点”;减法法则可简记为“起点重合,指向被减向量”;加法的平行四边形法则可简记 “起点重合,指向对角顶点”.4.平面向量的三种线性运算的结果仍为向量,在三种线性运算中,加法是最基本、最重要的运算,减法运算与数乘运算都以加法运算为基础,都可以归结为加法运算.5.对于两个向量共线定理(a (a ≠0)与b 共线⇔存在唯一实数λ使得b =λa )中条件“a ≠0”的理解:(1)当a =0时,a 与任一向量b 都是共线的; (2)当a =0且b ≠0时,b =λa 是不成立的,但a 与b 共线.因此,为了更具一般性,且使充分性和必要性都成立,我们要求a ≠0.换句话说,如果不加条件“a ≠0”,“a 与b 共线”是“存在唯一实数λ使得b =λa ”的必要不充分条件.1.设a ,b 都是非零向量,下列四个条件中,使a|a |=b|b |成立的充分条件是( ) A .a =-b B .a ∥bC .a =2bD .a ∥b 且|a |=|b |解:由题意a |a |=b|b |表示与向量a 和向量b 同向的单位向量相等,故a 与b 同向共线.故选C .2.已知向量a ,b 不共线,c =k a +b (k ∈R ),d =a -b .如果c ∥d ,那么( )A .k =1且c 与d 同向B .k =1且c 与d 反向C .k =-1且c 与d 同向D .k =-1且c 与d 反向解:因为c ∥d ,所以存在实数λ,使得c =λd ,即k a +b =λ(a -b ),所以⎩⎪⎨⎪⎧k =λ,1=-λ, 解得⎩⎪⎨⎪⎧k =-1,λ=-1. 此时c =-d .所以c 与d 反向.故选D .3.已知O ,A ,M ,B 为平面上四点,且OM →=λOB →+(1-λ)OA →,实数λ∈(1,2),则( )A .点M 在线段AB 上 B .点B 在线段AM 上C .点A 在线段BM 上D .O ,A ,M ,B 四点一定共线解:由题意得OM →-OA →=λ(OB →-OA →),即AM →=λAB →.又λ∈(1,2),所以点B 在线段AM 上.故选B .4.已知O 是△ABC 所在平面内一点,D 为BC 的中点,且2OA →+OB →+OC →=0,则( )A.AO →=2OD →B.AO →=OD →C.AO →=3OD →D .2AO →=OD →解:因为D 为BC 的中点,所以由2OA →+OB →+OC →=0得OB →+OC →=-2OA →=2AO →,即2OD →=2AO →,所以AO →=OD →.故选B .5.设D ,E ,F 分别是△ABC 的三边BC ,CA ,AB 上的点,且DC →=2BD →,CE →=2EA →,AF →=2FB →,则AD →+BE →+CF →与BC →( )A .反向平行B .同向平行C .互相垂直D .既不平行也不垂直解:由题意得AD →=AB →+BD →=AB →+13BC →,BE →=BA →+AE →=BA →+13AC →,CF →=CB →+BF →=CB →+13BA →,因此AD →+BE →+CF →=CB →+13(BC →+AC →-AB →)=CB →+23BC →=-13BC →,故AD →+BE →+CF →与BC →反向平行.故选A .6.在平行四边形ABCD 中,点E 是AD 的中点,BE与AC 相交于点F ,若EF →=mAB →+nAD →(m ,n ∈R ),则m n的值为( )A .-2B .-12C .2D.12解:设AB →=a ,AD →=b ,则EF →=m a +n b ,BE →=AE →-AB →=12b -a ,由向量EF →与BE →共线可知存在非零实数λ,使得EF →=λBE →,即m a +n b =12λb -λa ,又a 与b 不共线,则⎩⎪⎨⎪⎧m =-λ,n =12λ, 消去λ得m n =-2.故选A .7.设D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,AD →=12AB →,BE →=23BC →.若DE →=λ1AB →+λ2AC →(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.解:DE →=BE →-BD →=23BC →-12BA →=23(AC →-AB →)+12AB →=-16AB→+23AC →, 因为DE →=λ1AB →+λ2AC →,所以λ1=-16,λ2=23,从而λ1+λ2=12.故填12.8.已知D 为△ABC 的BC 边上的中点,点P 满足PA →+BP →+CP →=0,AP →=λPD →,则实数λ的值为________.解:PA →+BP →+CP →=0,则CA →+BP →=0,即CA →=PB →,则P 为以AB ,AC 为邻边的平行四边形的第四个顶点,如图所示.因此AP →=-2PD →,则λ=-2. 故填-2.9.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,且AB =2CD ,M ,N 分别是DC 和AB 的中点,若AB →=a ,AD →=b ,试用a ,b 表示BC →和MN →.解:BC →=BA →+AD →+DC →=-a +b +12a =b -12a .MN →=MD →+DA →+AN →=-14a +(-b )+12a =14a -b .10.设两个非零向量a 与b 不共线.(1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 与a +k b 共线. 解:(1)证明:因为AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ),所以BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b ) =2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →. 所以AB →,BD →共线,又因为它们有公共点B ,所以A ,B ,D 三点共线. (2)因为k a +b 与a +k b 共线,所以存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即k a +b =λa +λk b ,所以(k -λ)a =(λk -1)b , 因为a ,b 是不共线的两个非零向量,所以k -λ=λk -1=0,即k 2-1=0,所以k =±1.11.如图所示,在△ABO 中,OC →=14OA →,OD →=12OB →,AD 与BC 相交于点M ,设OA →=a ,OB →=b .试用a 和b 表示向量OM →.解:因为A ,M ,D 三点共线, 所以OM →=λ1OD →+(1-λ1)OA → =12λ1b +(1-λ1)a ,① 因为C ,M ,B 三点共线,所以OM →=λ2OB →+(1-λ2)OC →=λ2b +1-λ24a ,②由①②可得⎩⎪⎨⎪⎧12λ1=λ2,1-λ1=1-λ24, 解得⎩⎪⎨⎪⎧λ1=67,λ2=37. 故OM →=17a +37b.设A 1,A 2,A 3,A 4是平面直角坐标系中两两不同的四点,若A 1A 3→=λA 1A 2→(λ∈R ),A 1A 4→=μA 1A 2→(μ∈R ),且1λ+1μ=2,则称A 3,A 4调和分割A 1,A 2.已知平面上的点C ,D 调和分割点A ,B ,则下面说法正确的是( )A .C 可能是线段AB 的中点 B .D 可能是线段AB 的中点C .C ,D 可能同时在线段AB 上D .C ,D 不可能同时在线段AB 的延长线上 解:若C ,D 调和分割点A ,B ,则AC →=λAB →(λ∈R ),AD →=μAB →(μ∈R ),且1λ+1μ=2.对于选项A ,若C 是线段AB 的中点,则AC →=12AB →⇒λ=12⇒1μ=0,故A 选项错误;同理B 选项错误;对于选项C ,若C ,D 同时在线段AB上,则0<λ<1,0<μ<1⇒1λ+1μ>2,C选项错误;对于选项D,若C,D同时在线段AB的延长线上,则λ>1,μ>1⇒1λ+1μ<2,故C,D不可能同时在线段AB的延长线上,D选项正确.故选D.。
2018届高考数学 第五章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 5.2 平面向量基本定理及向量的坐标表示 文 新人
(4)已知向量a,b是一组基底,若实数λ1,μ1,λ2,μ2满足
λ1a+μ1b=λ2a+μ2b,则λ1=λ2,μ1=μ2. ( √ ) (5)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a∥b的充要条件是
������1 ������2
=
������1 ������2
.( ×
)
知识梳理 考点自测
2.(2017河北石家庄二模,文10)已知向量a=(1,m),b=(m,1),则“m=1” 是“a∥b”的( A )
,
������
=
8 5
,
所以 λ+μ=45.
考点一
考点二
考点三
考点四
对点训练 2 在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别是 a,b,c,若
20a������������+15b������������+12c������������=0,则△ABC 的最小角的正弦值等于( C )
A.45
B.34
面向量的加法、减法 2017 全国Ⅲ,文 13 用坐标表示的向量共线
与数乘运算.
2016 全国Ⅱ,文 13 的条件是高考考查的比
4.理解用坐标表示
较频繁的一个考点,属
的平面向量共线的
于中低档题目.
条件.
知识梳理 考点自测
1.平面向量基本定理 如果e1,e2是同一平面内的两个 不共线 向量,那么对于这一平 面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a= λ1e1+λ2e2 .其中, 不共线的向量e1,e2叫做表示这一平面内所有向量的一组 基底 . 把一个向量分解为两个 互相垂直 的向量,叫做把向量正交分解. 2.平面向量的坐标表示 在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向 量i,j作为基底,a为坐标平面内的任意向量,以坐标原点O为起点 ������������=a,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x,y,使得 ������������ =xi+yj,因此a=xi+yj,我们把实数对 (x,y) 叫做向量a的坐标, 记作a= (x,y) .
浙江专用2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量复数5.1平面向量的概念及线性运算课件
→ → ②若A,B,C,D是不共线的四点,则 AB=DC 是四边形ABCD为平行四
边形的充要条件; ③若a=b,b=c,则a=c; ④a=b的充要条件是|a|=|b|且a∥b. 其中正确命题的序号是 A.②③ B.①②
答案 解析
C.③④
D.②④
思维升华
向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度. (2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等. (4)单位向量的关键是方向没有限制,但长度都是一个单位长度. (5)零向量的关键是方向没有限制,长度是0,规定零向量与任何向量共线.
→ → → → → → → → AB=DC,AD+AB=AC,AD+CD=BD正确.
→ → → 而AB-AD=DB,故 C 错误.故选 C.
→ → (2)(2015· 课标全国Ⅰ)设 D 为△ABC 所在平面内一点,若BC=3CD,则 1→ 4→ → A.AD=-3AB+3AC → 4→ 1→ C.AD=3AB+3AC → 1→ 4 → B.AD=3AB-3AC → 4→ 1→ D.AD=3AB-3AC
1 A.0,2 1 C.-2,0 1 B.0,3 1 D.-3,0
答案
解析
思维升华
平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略 (1)向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则. (2)求已知向量的和.一般共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用 三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则. (3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表 示出来,进行比较求参数的值.
数乘
求实数λ与向量a
(λμ)a ; (2)当λ>0时,λa的方向与a (1)λ(μa)=______
【K12教育学习资料】2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量复数5.4平面向量的应用第1课时平面
(浙江专用)2018版高考数学大一轮复习 第五章 平面向量、复数 5.4 平面向量的应用 第1课时 平面向量在几何中的应用教师用书1.向量在平面几何中的应用(1)用向量解决常见平面几何问题的技巧:(2)用向量方法解决平面几何问题的步骤:平面几何问题――→设向量向量问题――→运算解决向量问题――→还原解决几何问题. 2.平面向量在物理中的应用(1)由于物理学中的力、速度、位移都是矢量,它们的分解与合成与向量的加法和减法相似,可以用向量的知识来解决.(2)物理学中的功是一个标量,是力F 与位移s 的数量积,即W =F·s =|F||s |cos θ(θ为F 与s 的夹角).3.向量与相关知识的交汇平面向量作为一种工具,常与函数(三角函数),解析几何结合,常通过向量的线性运算与数量积,向量的共线与垂直求解相关问题. 【知识拓展】1.若G 是△ABC 的重心,则GA →+GB →+GC →=0.2.若直线l 的方程为Ax +By +C =0,则向量(A ,B )与直线l 垂直,向量(-B ,A )与直线l 平行. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若AB →∥AC →,则A ,B ,C 三点共线.( √ ) (2)向量b 在向量a 方向上的投影是向量.( × )(3)若a ·b >0,则a 和b 的夹角为锐角;若a ·b <0,则a 和b 的夹角为钝角.( × ) (4)在△ABC 中,若AB →·BC →<0,则△ABC 为钝角三角形.( × )(5)已知平面直角坐标系内有三个定点A (-2,-1),B (0,10),C (8,0),若动点P 满足:OP →=OA →+t (AB →+AC →),t ∈R ,则点P 的轨迹方程是x -y +1=0.( √ )1.(教材改编)已知△ABC 的三个顶点的坐标分别为A (3,4),B (5,2),C (-1,-4),则该三角形为( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .等腰直角三角形答案 B解析 AB →=(2,-2),AC →=(-4,-8),BC →=(-6,-6), ∴|AB →|=22+-2=22,|AC →|=16+64=45,|BC →|=36+36=62, ∴|AB →|2+|BC →|2=|AC →|2, ∴△ABC 为直角三角形.2.已知在△ABC 中,|BC →|=10,AB →·AC →=-16,D 为边BC 的中点,则|AD →|等于( ) A .6 B .5 C .4D .3答案 D解析 在△ABC 中,由余弦定理可得AB 2+AC 2-2AB ·AC ·cos A =BC 2,又AB →·AC →=|AB →|·|AC →|·cos A =-16,所以AB 2+AC 2+32=100,AB 2+AC 2=68.又D 为边BC 的中点,所以AB →+AC →=2AD →,两边平方得4|AD →|2=68-32=36,解得|AD →|=3,故选D.3.(2017·浙江名校协作体联考)若向量a ,b 满足|a |=|2a +b |=2,则a 在b 方向上投影的最大值是( ) A. 3 B .- 3 C. 6 D .- 6答案 B解析 由题意得|2a +b |2=4|a |2+4|a||b |cos 〈a ,b 〉+|b |2=16+8|b |cos 〈a ,b 〉+|b |2=4,则cos 〈a ,b 〉=-|b |2-128|b |=-(|b |8+32|b |)≤-2|b |8·32|b |=-32,当且仅当|b |=23时等号成立,所以向量a 在向量b 方向上投影的最大值是|a |cos 〈a ,b 〉=- 3. 4.(2016·武汉模拟)平面直角坐标系xOy 中,若定点A (1,2)与动点P (x ,y )满足OP →·OA →=4,则点P 的轨迹方程是____________. 答案 x +2y -4=0解析 由OP →·OA →=4,得(x ,y )·(1,2)=4, 即x +2y =4.第1课时 平面向量在几何中的应用题型一 向量在平面几何中的应用 命题点1 向量和平面几何知识的综合例1 (1)在平行四边形ABCD 中,AD =1,∠BAD =60°,E 为CD 的中点.若AC →·BE →=1,则AB =________.(2)已知在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠ADC =90°,AD =2,BC =1,P 是腰DC 上的动点,则|PA →+3PB →|的最小值为________. 答案 (1)12(2)5解析 (1)在平行四边形ABCD 中,取AB 的中点F ,则BE →=FD →,∴BE →=FD →=AD →-12AB →,又∵AC →=AD →+AB →,∴AC →·BE →=(AD →+AB →)·(AD →-12AB →)=AD →2-12AD →·AB →+AD →·AB →-12AB →2=|AD →|2+12|AD →||AB →|cos 60°-12|AB →|2=1+12×12|AB →|-12|AB →|2=1.∴⎝ ⎛⎭⎪⎫12-|AB →||AB →|=0,又|AB →|≠0,∴|AB →|=12.(2)以D 为原点,分别以DA ,DC 所在直线为x 轴,y 轴建立如图所示的平面直角坐标系,设DC =a ,DP =y .则D (0,0),A (2,0),C (0,a ),B (1,a ),P (0,y ), PA →=(2,-y ),PB →=(1,a -y ),则PA →+3PB →=(5,3a -4y ), 即|PA →+3PB →|2=25+(3a -4y )2, 由点P 是腰DC 上的动点,知0≤y ≤a . 因此当y =34a 时,|PA →+3PB →|2取最小值25.故|PA →+3PB →|的最小值为5. 命题点2 三角形的“四心”例2 已知O 是平面上的一定点,A ,B ,C 是平面上不共线的三个动点,若动点P 满足OP →=OA →+λ(AB →+AC →),λ∈(0,+∞),则点P 的轨迹一定通过△ABC 的( )A .内心B .外心C .重心D .垂心 答案 C解析 由原等式,得OP →-OA →=λ(AB →+AC →),即AP →=λ(AB →+AC →),根据平行四边形法则,知AB →+AC →是△ABC 的中线AD (D 为BC 的中点)所对应向量AD →的2倍,所以点P 的轨迹必过△ABC 的重心. 引申探究1.在本例中,若动点P 满足OP →=OA →+λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|+AC →|AC →|,λ∈(0,+∞),则如何选择?答案 A解析 由条件,得OP →-OA →=λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|+AC →|AC →|,即AP →=λ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB →|AB →|+AC →|AC →|,而AB →|AB →|和AC →|AC →|分别表示平行于AB →,AC →的单位向量,故AB →|AB →|+AC →|AC →|平分∠BAC ,即AP →平分∠BAC ,所以点P 的轨迹必过△ABC 的内心.2.在本例中,若动点P 满足OP →=OA →+λ(AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C ),λ∈(0,+∞),则如何选择? 答案 D解析 由条件,得AP →=λ(AB →|AB →|cos B +AC →|AC →|cos C ),从而AP →·BC →=λ(AB →·BC →|AB →|cos B +AC →·BC →|AC →|cos C )=λ·|AB →|·|BC →-B|AB →|cos B +λ·|AC →|·|BC →|cos C |AC →|cos C=0,所以AP → ⊥BC →,则动点P 的轨迹一定通过△ABC 的垂心. 命题点3 平面向量数量积与余弦定理例3 (2016·杭州二模)在△ABC 中,AB =8,AC =6,AD 垂直BC 于点D ,E ,F 分别为AB ,AC 的中点,若DE →·DF →=6,则BC 等于( )A .213B .10C .237D .14答案 A解析 由题意,知DE =AE ,DF =AF , ∵DE →·DF →=|DE →|·|DF →|·cos∠EDF =|DE →|·|DF →|·|DE →|2+|DF →|2-|EF →|22|DE →|·|DF →|=|AE →|2+|AF →|2-|EF →|22=16+9-|EF →|22=6,∴|EF →|=13,∴BC =213.思维升华 向量与平面几何综合问题的解法 (1)坐标法把几何图形放在适当的坐标系中,则有关点与向量就可以用坐标表示,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决. (2)基向量法适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量间的关系构造关于未知量的方程进行求解.(1)在△ABC 中,已知向量AB →与AC →满足(AB →|AB →|+AC →|AC →|)·BC →=0,且AB →|AB →|·AC →|AC →|=12,则△ABC 为( ) A .等边三角形 B .直角三角形 C .等腰非等边三角形 D .三边均不相等的三角形(2)(2016·宁波八校联考)在△ABC 中,AB →=(2,3),AC →=(1,2),则△ABC 的面积为________.答案 (1)A (2)1-32解析 (1)AB→|AB →|,AC→|AC →|分别为平行于AB →,AC →的单位向量,由平行四边形法则可知AB →|AB →|+AC →|AC →|为∠BAC 的角平分线.因为(AB →|AB →|+AC→|AC →|)·BC →=0,所以∠BAC 的角平分线垂直于BC ,所以AB=AC .又AB→|AB →|·AC→|AC →|=⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪AB →|AB →|·⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪AC →|AC →|·cos∠BAC =12, 所以cos∠BAC =12,又0<∠BAC <π,故∠BAC =π3,所以△ABC 为等边三角形.(2)cos∠BAC =AB →·AC→|AB →||AC →|=2+615, ∴sin∠BAC =2-315,∴S △ABC =12|AB →|·|AC →|·sin∠BAC =1-32.题型二 向量在解析几何中的应用 命题点1 向量与解析几何知识的综合例4 (1)已知向量OA →=(k,12),OB →=(4,5),OC →=(10,k ),且A ,B ,C 三点共线,当k <0时,若k 为直线的斜率,则过点(2,-1)的直线方程为________________.(2)设O 为坐标原点,C 为圆(x -2)2+y 2=3的圆心,且圆上有一点M (x ,y )满足OM →·CM →=0,则y x=___________.答案 (1)2x +y -3=0 (2)± 3 解析 (1)∵AB →=OB →-OA →=(4-k ,-7), BC →=OC →-OB →=(6,k -5),且AB →∥BC →, ∴(4-k )(k -5)+6×7=0, 解得k =-2或k =11.由k <0可知k =-2,则过点(2,-1)且斜率为-2的直线方程为y +1=-2(x -2),即2x +y(2)∵OM →·CM →=0,∴OM ⊥CM ,∴OM 是圆的切线,设OM 的方程为y =kx , 由|2k |1+k2=3,得k =±3,即yx=± 3. 命题点2 轨迹问题例5 已知平面上一定点C (2,0)和直线l :x =8,P 为该平面上一动点,作PQ ⊥l ,垂足为Q ,且(PC →+12PQ →)·(PC →-12PQ →)=0.(1)求动点P 的轨迹方程;(2)若EF 为圆N :x 2+(y -1)2=1的任意一条直径,求PE →·PF →的最值. 解 (1)设P (x ,y ),则Q (8,y ). 由(PC →+12PQ →)·(PC →-12PQ →)=0,得|PC →|2-14|PQ →|2=0,即(x -2)2+y 2-14(x -8)2=0,化简得x 216+y 212=1.∴点P 在椭圆上,其方程为x 216+y 212=1. (2)∵PE →=PN →+NE →,PF →=PN →+NF →, 又NE →+NF →=0.∴PE →·PF →=PN →2-NE →2=x 2+(y -1)2-1 =16(1-y 212)+(y -1)2-1=-13y 2-2y +16=-13(y +3)2+19.∵-23≤y ≤2 3.∴当y =-3时,PE →·PF →的最大值为19, 当y =23时,PE →·PF →的最小值为12-4 3. 综上,PE →·PF →的最大值为19;PE ·PF 的最小值为12-4 3.思维升华 向量在解析几何中的“两个”作用(1)载体作用:向量在解析几何问题中出现,多用于“包装”,解决此类问题的关键是利用向量的意义、运算脱去“向量外衣”,导出曲线上点的坐标之间的关系,从而解决有关距离、斜率、夹角、轨迹、最值等问题.(2)工具作用:利用a ⊥b ⇔a·b =0(a ,b 为非零向量),a ∥b ⇔a =λb (b ≠0),可解决垂直、平行问题,特别地,向量垂直、平行的坐标表示对于解决解析几何中的垂直、平行问题是一种比较简捷的方法.(1)(2016·合肥模拟)如图所示,半圆的直径AB =6,O 为圆心,C 为半圆上不同于A ,B 的任意一点,若P 为半径OC 上的动点,则(PA →+PB →)·PC →的最小值为________.(2)(2016·温州一模)如图,已知F 1,F 2为双曲线C :x 2a2-y 2b2=1(a >0,b >0)的左,右焦点,点P 在第一象限,且满足|F 2P →|=a ,(F 1P →+F 1F 2→)·F 2P →=0,线段PF 2与双曲线C 交于点Q ,若F 2P →=5F 2Q →,则双曲线C 的渐近线方程为( )A .y =±55x B .y =±12xC .y =±32x D .y =±33x 答案 (1)-92(2)B解析 (1)∵圆心O 是直径AB 的中点, ∴PA →+PB →=2PO →,∴(PA →+PB →)·PC →=2PO →·PC →, ∵PO →与PC →共线且方向相反,∴当大小相等时,PO →·PC →最小.由条件知,当PO =PC =32时,最小值为-2×32×32=-92.(2)由(F 1P →+F 1F 2→)·F 2P →=0,可得|F 1P →|=|F 1F 2→|=2c ,则点P (x ,y )(x >0,y >0)满足⎩⎪⎨⎪⎧x +c 2+y 2=4c 2,x -c2+y 2=a 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =c -a 24c,y =a 16c 2-a24c.又F 2P →=5F 2Q →,解得Q (c -a 220c ,a 16c 2-a 220c),又Q 在双曲线C 上,代入双曲线方程化简得80c 4-168a 2c 2+85a 4=0,则(4c 2-5a 2)(20c 2-17a 2)=0,又c >a ,所以4c 2-5a 2=0,4(a 2+b 2)-5a 2=0,则a =2b ,则双曲线C 的渐近线方程为y=±b a x =±12x ,故选B.11.函数与方程思想在向量中的应用典例 (1)设e 1,e 2为单位向量,非零向量b =x e 1+y e 2,x ,y ∈R .若e 1,e 2的夹角为π6,则|x ||b |的最大值等于______.(2)在梯形ABCD 中,已知AB ∥CD ,AB =2CD ,M ,N 分别为CD ,BC 的中点.若AB →=λAM →+μAN →,则λ+μ=________.思想方法指导 求向量模的最值或范围问题往往将模表示成某一变量的函数,采用求函数值域的方法确定最值或范围;在向量分解问题中,经常需要用已知向量来表示其他向量,此时可通过三点共线建立向量之间的关系,比较基向量的系数建立方程组求解. 解析 (1)因为b ≠0,所以b =x e 1+y e 2,x ≠0或y ≠0. 当x =0,y ≠0时,|x ||b |=0;当x ≠0时,|b |2=(x e 1+y e 2)2=x 2+y 2+3xy , |x |2|b |2=x 2x 2+y 2+3xy =1y 2x 2+3·yx+1, 不妨设y x =t ,则|x |2|b |2=1t 2+3t +1,当t =-32时,t 2+3t +1取得最小值14, 此时|x |2|b |2取得最大值4,所以|x ||b |的最大值为2.综上,|x ||b |的最大值为2.(2)由AB →=λAM →+μAN →,得AB →=λ·12(AD →+AC →)+μ·12(AC →+AB →),得(μ2-1)AB →+λ2AD →+(λ2+μ2)AC →=0,得(μ2-1)AB →+λ2AD →+(λ2+μ2)(AD →+12AB →)=0,得(14λ+34μ-1)AB →+(λ+μ2)AD →=0.又因为AB →,AD →不共线,所以由平面向量基本定理得⎩⎪⎨⎪⎧14λ+34μ-1=0,λ+μ2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=-45,μ=85.所以λ+μ=45.答案 (1)2 (2)451.(2015·安徽)△ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足AB →=2a ,AC →=2a +b ,则下列结论正确的是( ) A .|b |=1 B .a ⊥b C .a ·b =1 D .(4a +b )⊥BC →答案 D解析 在△ABC 中,由BC →=AC →-AB →=2a +b -2a =b ,得|b |=2.又|a |=1,所以a·b =|a||b |cos 120°=-1,所以(4a +b )·BC →=(4a +b )·b =4a·b +|b |2=4×(-1)+4=0,所以(4a +b )⊥BC →,故选D.2.在△ABC 中,(BC →+BA →)·AC →=|AC →|2,则△ABC 的形状一定是( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .等腰直角三角形答案 C解析 由(BC →+BA →)·AC →=|AC →|2, 得AC →·(BC →+BA →-AC →)=0, 即AC →·(BC →+BA →+CA →)=0, 2AC →·BA →=0, ∴AC →⊥BA →,∴A =90°.又根据已知条件不能得到|AB →|=|AC →|, 故△ABC 一定是直角三角形.3. 如图,已知AB 是圆O 的直径,点C ,D 是半圆弧的两个三等分点,AB →=a ,AC →=b ,则AD →等于( )A .a -12bB.12a -b C .a +12bD.12a +b 答案 D解析 连接CD ,由点C ,D 是半圆弧的三等分点,得CD ∥AB 且CD →=12AB →=12a ,所以AD →=AC →+CD →=b +12a .4.已知点A (-2,0),B (3,0),动点P (x ,y )满足PA →·PB →=x 2,则点P 的轨迹是( ) A .圆 B .椭圆 C .双曲线 D .抛物线答案 D解析 ∵PA →=(-2-x ,-y ),PB →=(3-x ,-y ), ∴PA →·PB →=(-2-x )(3-x )+y 2=x 2, ∴y 2=x +6,即点P 的轨迹是抛物线.5.已知F 为抛物线y 2=x 的焦点,点A ,B 在该抛物线上且位于x 轴的两侧,OA →·OB →=2(其中O 为坐标原点),则△ABO 与△AFO 面积之和的最小值是( ) A .2 B .3 C.1728 D.10答案 B解析 设点A 的坐标为(a 2,a ),点B 的坐标为(b 2,b ),直线AB 的方程为x =ty +m ,与抛物线y 2=x 联立得y 2-ty -m =0,故ab =-m ,由OA →·OB →=2得a 2b 2+ab =2,故ab =-2或ab =1(舍去),所以m =2,所以△ABO 的面积等于12m |a -b |=|a -b |=|a +2a |,△AFO 的面积等于12×14|a |=|a |8,所以△ABO 与△AFO 的面积之和等于|98a |+|2a |≥2 98|a |×2|a |=3,当且仅当98|a |=2|a |,即|a |=43时“=”成立,故选B.6. 在等腰直角三角形ABC 中,AB =AC =4,点P 是边AB 上异于A ,B 的一点.光线从点P 出发,经BC ,CA 反射后又回到点P (如图).若光线QR 经过△ABC 的重心,则AP 等于( )A .2B .1 C.83 D.43答案 D解析 分别以AB ,AC 所在直线为x 轴,y 轴建立平面直角坐标系,则A (0,0),B (4,0),C (0,4),得△ABC 的重心D (43,43),设AP =x ,从而P (x,0),x ∈(0,4),由光的几何性质可知点P 关于直线BC ,AC 的对称点P 1(4,4-x ),P 2(-x,0)与△ABC 的重心D (43,43)共线,所以4343+x =43--x 43-4,解得x =43.7.(2016·杭州模拟)已知平面向量a ,b 满足|a |=1,|b |=2,a 与b 的夹角为π3.以a ,b 为邻边作平行四边形,则此平行四边形的两条对角线中较短的一条的长度为______. 答案3解析 ∵|a +b |2-|a -b |2=4a·b =4|a ||b |cos π3=4>0,∴|a +b |>|a -b |,又|a -b |2=a 2+b 2-2a·b =3, ∴|a -b |= 3.8.已知点D 为△ABC 所在平面上一点,且满足AD →=15AB →-45CA →,若△ACD 的面积为1,则△ABD的面积为________. 答案 4解析 由AD →=15AB →-45CA →,得5AD →=AB →+4AC →, 所以AD →-AB →=4(AC →-AD →), 即BD →=4DC →.所以点D 在边BC 上,且|BD →|=4|DC →|, 所以S △ABD =4S △ACD =4.9.已知直线2x +y +2=0与x 轴,y 轴的交点分别为A ,B ,椭圆x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)的左焦点F 1和上顶点D ,若BF 1→·AD →=0,则该椭圆的离心率e =________.答案255解析 因为直线2x +y +2=0与x 轴,y 轴的交点分别为A ,B , 所以A (-1,0),B (0,-2),易知F 1(-c,0),D (0,b ), 所以BF 1→=(-c,2),AD →=(1,b ). 因为BF 1→·AD →=0,所以-c +2b =0,所以b c =12,即a 2-c 2c 2=12, 所以a 2c 2=54,所以该椭圆的离心率e =c a =255.10.若平面向量α,β满足|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为12,则α与β的夹角θ的取值范围是________.答案 [π6,5π6]解析 如图,向量α与β在单位圆O 内,因为|α|=1,|β|≤1,且以向量α,β为邻边的平行四边形的面积为12,故以向量α,β为边的三角形的面积为14,故β的终点在如图的线段AB 上(α∥AB →,且圆心O 到线段AB 的距离为12),因此夹角θ的取值范围为[π6,5π6].11.(2016·嘉兴第二次教学测试) 如图,设正△BCD 的外接圆O 的半径为R (12<R <33),点A在BD 下方的圆弧上,则(AO →-AB →|AB →|-AD →|AD →|)·AC →的最小值为________.答案 -12解析 因为(AO →-AB →|AB →|-AD →|AD →|)·AC →=(AO →-AC →|AC →|)·AC →=12|AC →|2-|AC →|=12(|AC →|-1)2-12,因为3R ≤|AC →|≤2R ,而12<R <33,所以当|AC →|=1时,取到最小值-12.12. 如图,已知△ABC 的面积为14 cm 2,D ,E 分别为边AB ,BC 上的点,且AD ∶DB =BE ∶EC =2∶1,求△APC 的面积.解 设AB →=a ,BC →=b 为一组基底, 则AE →=a +23b ,DC →=13a +b .因为点A ,P ,E 与D ,P ,C 分别共线, 所以存在λ和μ使AP →=λAE →=λa +23λb ,DP →=μDC →=13μa +μb .又AP →=AD →+DP →=(23+13μ)a +μb ,所以⎩⎪⎨⎪⎧λ=23+13μ,23λ=μ,解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=67,μ=47.所以S △PAB =47S △ABC =14×47=8(cm 2),S △PBC =(1-67)·S △ABC =14×17=2(cm 2),于是S △APC =14-8-2=4(cm 2).13.已知点P (0,-3),点A 在x 轴上,点Q 在y 轴的正半轴上,点M 满足PA →·AM →=0,AM →=-32MQ →,当点A 在x 轴上移动时,求动点M 的轨迹方程. 解 设M (x ,y )为所求轨迹上任一点, 设A (a ,0),Q (0,b )(b >0),则PA →=(a,3),AM →=(x -a ,y ),MQ →=(-x ,b -y ), 由PA →·AM →=0,得a (x -a )+3y =0.①由AM →=-32MQ →,得(x -a ,y )=-32(-x ,b -y )=⎝ ⎛⎭⎪⎫32x ,32y -b , ∴⎩⎪⎨⎪⎧x -a =32x ,y =32y -32b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a =-x2,b =y3.∵b >0,∴y >0,把a =-x2代入①,得-x2(x +x2)+3y =0,整理得y =14x 2(x ≠0).∴动点M 的轨迹方程为y =14x 2(x ≠0).。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(浙江专用)2018版高考数学大一轮复习第五章平面向量、复数5.1 平面向量的概念及线性运算教师用书1.向量的有关概念2.向量的线性运算3.共线向量定理向量a (a ≠0)与b 共线,当且仅当有唯一一个实数λ,使b =λa . 【知识拓展】1.一般地,首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量,即A 1A 2→+A 2A 3→+A 3A 4→+…+A n -1A n →=A 1A n →,特别地,一个封闭图形,首尾连接而成的向量和为零向量.2.若P 为线段AB 的中点,O 为平面内任一点,则OP →=12(OA →+OB →).3.OA →=λOB →+μOC →(λ,μ为实数),若点A ,B ,C 共线,则λ+μ=1. 【思考辨析】判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.( × ) (2)|a |与|b|是否相等与a ,b 的方向无关.( √ ) (3)若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .( × )(4)若向量AB →与向量CD →是共线向量,则A ,B ,C ,D 四点在一条直线上.( × ) (5)当两个非零向量a ,b 共线时,一定有b =λa ,反之成立.( √ )1.给出下列命题:①零向量的长度为零,方向是任意的;②若a ,b 都是单位向量,则a =b ;③向量AB →与BA →相等.则所有正确命题的序号是( ) A .① B .③ C .①③ D .①②答案 A解析 根据零向量的定义可知①正确;根据单位向量的定义可知,单位向量的模相等,但方向不一定相同,故两个单位向量不一定相等,故②错误;向量AB →与BA →互为相反向量,故③错误.2.(教材改编)D 是△ABC 的边AB 上的中点,则向量CD →等于( ) A .-BC →+12BA →B .-BC →-12BA →C.BC →-12BA →D.BC →+12BA →答案 A 解析 如图,CD →=CB →+BD →=CB →+12BA →=-BC →+12BA →.3.已知a ,b 是不共线的向量,AB →=λa +b ,AC →=a +μb (λ,μ∈R ),那么A ,B ,C 三点共线的充要条件是( ) A .λ+μ=2 B .λ-μ=1 C .λμ=-1 D .λμ=1答案 D解析 由AB →=λa +b ,AC →=a +μb (λ,μ∈R )及A ,B ,C 三点共线得AB →=tAC →, 所以λa +b =t (a +μb )=t a +t μb ,即可得⎩⎪⎨⎪⎧λ=t ,1=t μ,所以λμ=1,故选D.4.在平行四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,AB →+AD →=λAO →,则λ=________. 答案 2解析 由向量加法的平行四边形法则, 得AB →+AD →=AC →.又O 是AC 的中点,∴AC =2AO ,∴AC →=2AO →,∴AB →+AD →=2AO →.又AB →+AD →=λAO →, ∴λ=2.题型一 平面向量的概念 例1 给出下列四个命题: ①若|a |=|b |,则a =b ;②若A ,B ,C ,D 是不共线的四点,则AB →=DC →是四边形ABCD 为平行四边形的充要条件; ③若a =b ,b =c ,则a =c ;④a =b 的充要条件是|a |=|b |且a ∥b .其中正确命题的序号是( ) A .②③ B .①② C .③④ D .②④答案 A解析 ①不正确.两个向量的长度相等,但它们的方向不一定相同. ②正确.∵AB →=DC →,∴|AB →|=|DC →|且AB →∥DC →, 又A ,B ,C ,D 是不共线的四点, ∴四边形ABCD 为平行四边形; 反之,若四边形ABCD 为平行四边形, 则AB →∥DC →且|AB →|=|DC →|,∴AB →=DC →.③正确.∵a =b ,∴a ,b 的长度相等且方向相同, 又b =c ,∴b ,c 的长度相等且方向相同, ∴a ,c 的长度相等且方向相同,故a =c .④不正确.当a ∥b 且方向相反时,即使|a |=|b |,也不能得到a =b ,故|a |=|b |且a ∥b 不是a =b 的充要条件,而是必要不充分条件. 综上所述,正确命题的序号是②③.故选A. 思维升华 向量有关概念的关键点 (1)向量定义的关键是方向和长度.(2)非零共线向量的关键是方向相同或相反,长度没有限制. (3)相等向量的关键是方向相同且长度相等.(4)单位向量的关键是方向没有限制,但长度都是一个单位长度.(5)零向量的关键是方向没有限制,长度是0,规定零向量与任何向量共线.设a 0为单位向量,①若a 为平面内的某个向量,则a =|a |a 0;②若a 与a 0平行,则a =|a |a 0;③若a 与a 0平行且|a |=1,则a =a 0.上述命题中,假命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 答案 D解析 向量是既有大小又有方向的量,a 与|a |a 0的模相同,但方向不一定相同,故①是假命题;若a 与a 0平行,则a 与a 0的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a =-|a |a 0,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3. 题型二 平面向量的线性运算 命题点1 向量的线性运算例2 (1)(2016·临安中学统练三)在平行四边形ABCD 中,下列结论中错误的是( )A.AB →=DC →B.AD →+AB →=AC →C.AB →-AD →=BD →D.AD →+CD →=BD →(2)(2015·课标全国Ⅰ)设D 为△ABC 所在平面内一点,若BC →=3CD →,则( ) A.AD →=-13AB →+43AC →B.AD →=13AB →-43AC →C.AD →=43AB →+13AC →D.AD →=43AB →-13AC →答案 (1)C (2)A解析 (1)AB →=DC →,AD →+AB →=AC →, AD →+CD →=BD →正确.而AB →-AD →=DB →,故C 错误.故选C. (2)∵BC →=3CD →,∴AC →-AB →=3(AD →-AC →), 即4AC →-AB →=3AD →,∴AD →=-13AB →+43AC →.命题点2 根据向量线性运算求参数例3 (1)(2016·台州模拟)设D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,AD =12AB ,BE =23BC .若DE →=λ1AB →+λ2AC →(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________.(2)在△ABC 中,点D 在线段BC 的延长线上,且BC →=3CD →,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合),若AO →=xAB →+(1-x )AC →,则x 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12B.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,13C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0 答案 (1)12(2)D解析 (1)DE →=DB →+BE →=12AB →+23BC →=12AB →+23(BA →+AC →)=-16AB →+23AC →, ∴λ1=-16,λ2=23,即λ1+λ2=12.(2)设CO →=yBC →,∵AO →=AC →+CO →=AC →+yBC →=AC →+y (AC →-AB →) =-yAB →+(1+y )AC →.∵BC →=3CD →,点O 在线段CD 上(与点C ,D 不重合),∴y ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,13, ∵AO →=xAB →+(1-x )AC →,∴x =-y ,∴x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,0. 思维升华 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略(1)向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则.(2)求已知向量的和.一般共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则.(3)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比较求参数的值.如图,一直线EF 与平行四边形ABCD 的两边AB ,AD 分别交于E ,F 两点,且交对角线AC 于点K ,其中,AE →=25AB →,AF →=12AD →,AK →=λAC →,则λ的值为( )A.29 B.27 C.25 D.23答案 A解析 ∵AE →=25AB →,AF →=12AD →,∴AB →=52AE →,AD →=2AF →.由向量加法的平行四边形法则可知, AC →=AB →+AD →,∴AK →=λAC →=λ(AB →+AD →)=λ⎝ ⎛⎭⎪⎫52AE →+2AF → =52λAE →+2λAF →, 由E ,F ,K 三点共线,可得λ=29,故选A.题型三 共线定理的应用例4 设两个非零向量a 与b 不共线. (1)若AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), 求证:A ,B ,D 三点共线;(2)试确定实数k ,使k a +b 和a +k b 共线. (1)证明 ∵AB →=a +b ,BC →=2a +8b ,CD →=3(a -b ), ∴BD →=BC →+CD →=2a +8b +3(a -b ) =2a +8b +3a -3b =5(a +b )=5AB →, ∴AB →,BD →共线.又∵它们有公共点B ,∴A ,B ,D 三点共线. (2)解 假设k a +b 与a +k b 共线, 则存在实数λ,使k a +b =λ(a +k b ), 即(k -λ)a =(λk -1)b .又a ,b 是两个不共线的非零向量, ∴k -λ=λk -1=0.消去λ,得k 2-1=0,∴k =±1.思维升华 (1)证明三点共线问题,可用向量共线解决,但应注意向量共线与三点共线的区别与联系.当两向量共线且有公共点时,才能得出三点共线.(2)向量a 、b 共线是指存在不全为零的实数λ1,λ2,使λ1a +λ2b =0成立,若λ1a +λ2b =0,当且仅当λ1=λ2=0时成立,则向量a 、b 不共线.(1)已知向量AB →=a +3b ,BC →=5a +3b ,CD →=-3a +3b ,则( )A .A ,B ,C 三点共线 B .A ,B ,D 三点共线 C .A ,C ,D 三点共线D .B ,C ,D 三点共线(2)如图所示,设O 是△ABC 内部一点,且OA →+OC →=-2OB →,则△ABC 与△AOC 的面积之比为________.答案 (1)B (2)2 解析 (1)∵BD →=BC →+CD →=2a +6b =2(a +3b )=2AB →, ∴BD →,AB →共线,又有公共点B , ∴A ,B ,D 三点共线.故选B.(2)取AC 的中点D ,连接OD , 则OA →+OC →=2OD →, ∴OB →=-OD →,∴O 是AC 边上的中线BD 的中点, ∴S △ABC =2S △OAC ,∴△ABC 与△AOC 面积之比为2.4.容易忽视的零向量典例 下列叙述错误的是________. ①若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c .②若非零向量a 与b 方向相同或相反,则a +b 与a ,b 之一的方向相同. ③|a |+|b |=|a +b |⇔a 与b 方向相同.④向量b 与向量a 共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使得b =λa . ⑤AB →+BA →=0.⑥若λa =λb ,则a =b . 错解展示解析 ⑤中两个向量的和仍是一个向量,∴AB →+BA →=0. 答案 ⑤ 现场纠错解析 对于①,当b =0时,a 不一定与c 平行.对于②,当a +b =0时,其方向任意,它与a ,b 的方向都 不相同. 对于③,当a ,b 之一为零向量时结论不成立.对于④,当a =0且b =0时,λ有无数个值;当a =0但b ≠0或a ≠0但b =0时,λ不存在.对于⑤,由于两个向量之和仍是一个向量, 所以AB →+BA →=0.对于⑥,当λ=0时,不管a 与b 的大小与方向如何,都有λa =λb ,此时不一定有a =b . 故①②③④⑤⑥均错. 答案 ①②③④⑤⑥纠错心得 在考虑向量共线问题时,要注意考虑零向量.1.设O 是正方形ABCD 的中心,则向量AO →,BO →,OC →,OD →是( ) A .相等的向量 B .平行的向量 C .有相同起点的向量 D .模相等的向量答案 D解析 这四个向量的模相等.2.在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =3DC ,E 为BC 的中点,则AE →等于( )A.23AB →+12AD →B.12AB →+23AD →C.56AB →+13AD →D.13AB →+56AD → 答案 A解析 因为BC →=BA →+AD →+DC →=-23AB →+AD →,所以AE →=AB →+BE →=AB →+12BC →=AB →+12⎝ ⎛⎭⎪⎫AD →-23AB →=23AB →+12AD →. 3.已知AB →=a +2b ,BC →=-5a +6b ,CD →=7a -2b ,则下列一定共线的三点是( )A .A ,B ,C B .A ,B ,D C .B ,C ,D D .A ,C ,D答案 B解析 因为AD →=AB →+BC →+CD →=3a +6b =3(a +2b )=3AB →,又AB →,AD →有公共点A ,所以A ,B ,D 三点共线.4.已知平面内一点P 及△ABC ,若PA →+PB →+PC →=AB →,则点P 与△ABC 的位置关系是( ) A .点P 在线段AB 上 B .点P 在线段BC 上 C .点P 在线段AC 上 D .点P 在△ABC 外部 答案 C解析 由PA →+PB →+PC →=AB →得PA →+PC →=AB →-PB →=AP →,即PC →=AP →-PA →=2AP →,所以点P 在线段AC 上.5. 如图所示,在△ABC 中,点O 是BC 的中点,过点O 的直线分别交直线AB ,AC 于不同的两点M ,N ,若AB →=mAM →,AC →=nAN →,则m +n 的值为( )A .1B .2C .3D .4答案 B解析 ∵O 为BC 的中点, ∴AO →=12(AB →+AC →)=12(mAM →+nAN →)=m 2AM →+n 2AN →, ∵M ,O ,N 三点共线,∴m 2+n2=1,∴m +n =2.6.设P 为锐角△ABC 的外心(三角形外接圆的圆心),AP →=k (AB →+AC →)(k ∈R ),若cos∠BAC =25,则k 等于( ) A.514 B.17 C.57 D.37答案 A解析 取BC 的中点D ,连接PD ,AD ,则PD ⊥BC ,AB →+AC →=2AD →,∵AP →=k (AB →+AC →)(k ∈R ),∴AP →=2kAD →,∴A ,P ,D 三点共线,∴AB =AC ,∴cos∠BAC =cos∠DPC =DP PC =DP PA =25, ∴AP =57AD ,∴2k =57,解得k =514,故选A. 7. (2016·宁波一模)如图,网格纸上小正方形的边长为1,若起点和终点均在格点的向量a ,b ,c 满足c =x a +y b (x ,y ∈R ),则x +y =________.答案 135解析 如图,取单位向量i ,j ,则a =i +2j ,b =2i -j ,c =3i +4j .∴c =x a +y b =x (i +2j )+y (2i -j )=(x +2y )i +(2x -y )j ,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x +2y =3,2x -y =4, ∴⎩⎪⎨⎪⎧ x =115,y =25,∴x +y =135. 8.设a ,b 不共线,AB →=2a +p b ,BC →=a +b ,CD →=a -2b ,若A ,B ,D 三点共线,则实数p的值是________.答案 -1解析 ∵BC →=a +b ,CD →=a -2b ,∴BD →=BC →+CD →=2a -b .又∵A ,B ,D 三点共线,∴AB →,BD →共线.设AB →=λBD →,∴2a +p b =λ(2a -b ),∵a ,b 不共线,∴2=2λ,p =-λ,∴λ=1,p =-1.*9.设G 为△ABC 的重心,且sin A ·GA →+sin B ·GB →+sin C ·GC →=0,则角B 的大小为________.答案 60°解析 ∵G 是△ABC 的重心,∴GA →+GB →+GC →=0,GA →=-(GB →+GC →),将其代入sin A ·GA →+sinB ·GB →+sinC ·GC →=0,得(sin B -sin A )GB →+(sin C -sin A )GC →=0.又GB →,GC →不共线, ∴sin B -sin A =0,sin C -sin A =0,则sin B =sin A =sin C .根据正弦定理知b =a =c ,∴△ABC 是等边三角形,则角B =60°.*10.已知△ABC 和点M 满足MA →+MB →+MC →=0.若存在实数m ,使得AB →+AC →=mAM →成立,则m =________.答案 3解析 ∵MA →+MB →+MC →=0,∴M 为△ABC 的重心.如图所示,连接AM 并延长交BC 于点D ,则D 为BC 的中点.∴AM →=23AD →. 又AD →=12(AB →+AC →), ∴AM →=13(AB →+AC →), 即AB →+AC →=3AM →,∴m =3.11.已知O 为△ABC 内一点,且满足OA →+λOB →+(λ-1)OC →=0,若△OAB 的面积与△OAC 的面积的比值为13,则λ的值为________. 答案 32解析 因为OA →+λ(OB →+OC →)-OC →=0,所以AC →=λ(OB →+OC →),设G 为BC 的中点,所以AC →=2λOG →,所以点O 在过点G 且与AC 平行的直线上,分别过点B ,C 作BF ⊥OA ,CE ⊥OA ,因为S △OAB S △OAC=13,所以BF CE =BH HC =13,所以AC OG =CH GH=3, 所以2λ=|AC →||OG →|=3,得λ=32. 12. 在△ABC 中,D ,E 分别为BC ,AC 边上的中点,G 为BE 上一点,且GB =2GE ,设AB →=a ,AC →=b ,试用a ,b 表示AD →,AG →.解 AD →=12(AB →+AC →)=12a +12b . AG →=AB →+BG →=AB →+23BE →=AB →+13(BA →+BC →) =23AB →+13(AC →-AB →) =13AB →+13AC → =13a +13b . *13. 如图,在平行四边形ABCD 中,O 是对角线AC ,BD 的交点,N 是线段OD 的中点,AN 的延长线与CD 交于点E ,若AE →=mAB →+AD →,求实数m 的值.解 由N 是OD 的中点得AN →=12AD →+12AO → =12AD →+14(AD →+AB →)=34AD →+14AB →,又因为A ,N ,E 三点共线, 故AE →=λAN →,即mAB →+AD →=λ(34AD →+14AB →), 所以⎩⎪⎨⎪⎧ m =14λ,1=34λ,解得⎩⎪⎨⎪⎧ m =13,λ=43,故实数m =13.。