漳州自考行政管理学复习要点11

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行政管理理论考试重点归纳

行政管理理论考试重点归纳

行政管理理论考试重点归纳行政管理理论考试重点归纳时间行政管理理论考试重点归纳是指对学习内容进行梳理和总结,以便学生在迎接考试时能够更好地把握考试重点和重点。

行政管理理论涉及众多知识点,包括行政管理的基本概念、理论基础、管理职能、管理方法和实践经验等内容。

对于一些学生而言,要在考试中将这些知识点全部掌握并不容易。

因此,对于行政管理理论考试重点归纳是非常有必要的。

下面将对行政管理理论考试的重点知识点进行归纳,以便学生在备考时能够更好地把握知识点,提高考试成绩。

首先,行政管理的基本概念是行政管理理论考试的重点之一。

行政管理是指政府和公共组织为实现公共利益而进行的管理活动,其核心是公共服务和公共政策的制定与执行。

学生在备考时需要掌握行政管理的基本概念,包括行政管理的定义、特点、目标和作用等内容。

其次,行政管理理论的理论基础也是考试重点之一。

行政管理理论是行政管理的指导理论,包括公共管理学、组织管理学、决策理论、领导理论、沟通理论等内容。

在备考时,学生需要重点掌握这些理论基础,深入理解理论内容,以便在考试中能够准确回答相关问题。

再次,行政管理理论的管理职能是考试重点之一。

管理职能是行政管理中最基本的职能,包括计划、组织、领导、控制等内容。

学生在备考时需要重点掌握这些管理职能的基本原理和实践经验,以便在考试中能够准确地分析和解决相关问题。

最后,行政管理理论的管理方法和实践经验也是考试重点之一。

管理方法是指管理者在进行管理活动时所采取的方法和手段,包括激励、约束、沟通、决策等内容。

实践经验是指管理者在管理实践中积累的经验和教训。

学生在备考时需要重点掌握这些管理方法和实践经验,以便在考试中能够灵活运用知识解决实际问题。

综上所述,行政管理理论考试的重点知识点主要包括行政管理的基本概念、理论基础、管理职能、管理方法和实践经验等内容。

在备考时,学生需要注重对这些知识点的深入理解和准确掌握,以便在考试中能够灵活运用知识解决实际问题,提高考试成绩。

自学考试《行政管理学》讲义

自学考试《行政管理学》讲义

自考《行政管理学》基本知识点1、行政管理学中最基本、最核心的概念是:行政管理2、国家意志的表现是:政治3、我国国家行政学院成立于:1994年4、后现代公共行政理论的核心概念是:公共能量场5、人类社会最基本的社会活动是:经济活动6、特定行政系统最基本的总量经济因素是:经济力量7、经济体制的核心是:社会资源调配制度8、“受限市场模式”的主要特点是:价格的不可决9、我国的政权组织形式是:人民代表大会制度10、阶级统治的工具是:国家11、行政权力的目的是实现:国家意志12、在行政权力所有手段中,最有效的手段是:强制手段13、行政效率是国家行政权力的:直接目的14、行政权力起源于人类社会的:组织分工15、恩格斯在一本书中曾经描述了古希腊的氏族机构的权力分工,这本书是:《家庭、私有制和国家起源》16、在氏族机构中,拥有执行权的是:巴塞勒斯17、古代封建国家的政治统治在很大程度上是靠:宗法制度维持18、民主的本质是:人民当家作主19、现代民主政治的核心是:主权在民20、一切权力最原始、最直接的来源是:强制力21、行政权力合法性的基础是:行政权力的公共性22、行政权力来源于:人民的同意和授予23、行政权力的目的是:保护公民的权利24、行政权力的价值取向的核心是回答:行政权力的目的以及由目的制约的实现目标的手段问题25、我国中央政府的事权主要表现为:经济管理权26、行政职能是国家职能的:构成和体现27、行政职能的性质取决于:国家的性质28、政府法定职能的前提和内容是政府的:社会功能29、政府社会职能的实现和保障是政府的:法定职能30、国家意志的执行是:行政31、行政职能分为政治职能和社会管理职能的标准是:行政职能的性质32、行政职能的内容、范围及活动方式来源于:国家的性质和社会的需求33、行政管理活动的实质和核心是:行政职能34、在斯密那里,所谓“看不见的手”是指:市场机制35、所谓“看得见的手”指的是:政府36、1825年资本主义第一次生产过剩的经济危机爆发地点是:英国37、美国颁布第一个全国性的《谢尔曼反托拉斯法》的时间是:1890年38、美国开始建立社会福利制度是在:罗斯福:“新政”时期39、改革开放以前,我国形成的政府职能模式:超强势政府40、我国在改革开放之后,理顺政企关系的基本原则是:企业下放,政企分开41、行政管理机构存在的依据是:行政权力的存在42、行政管理机构的首要特性是具有:合法性43、国家意志的直接体现者和实行者是:行政管理机构44、行政职能的主要载体是:行政管理机构45、行使行政权力的主体是:行政管理机构46、国家权力的核心是:立法权47、国家行政管理机构的组织形式与产生方式总称为:行政管理机构的组成方式48、内阁制国家的政府首脑是:首相。

自考《00277行政管理学》-重点

自考《00277行政管理学》-重点

知识点1:行政权力的公共性主要体现1.主体是公共机构,不是个人或私人组织。

2.活动的领域是公共事务,不是私人领域。

3.目的是为社会公共利益服务,而不是为私人利益服务。

知识点2:行政权力的有限性主要体现1.行政权力作用范围是有限的2.行政权力行使方式是有限的3.行政权力是受监督和制约的知识点3:西方发达国家中央政府与地方政府行政权力关系的发展趋势西方发达国家行政分权改革总体趋势都朝着增加地方自主性的方向发展,改变地方过分依赖中央的局面,使中央与地方间的资源分配更趋平衡,相互依存度提高。

知识点4:我国改革开放前行政职能的特征及弊端(一)我国改革开放前行政职能的特征1.集中计划管理2.微观直接管理。

3.片面强调政治职能(二)我国改革开放前行政职能的主要弊端1.造成政府机构膨胀2.资源配置效率低下。

3.企业和社会缺乏动力机制。

4.容易产生腐败。

知识点5:我国行政职能转变(一)行政职能转变的主要内容1.由行政手段为主转向运用经济手段为主,将经济手段与法律手段、行政手段结合起来。

2.由微观管理、直接管理为主,转向宏观管理、间接管理为主。

3.由重计划、排斥市场转向以市场为主,计划与市场相结合。

(二)职能关系的转变主要表现1.理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系。

2.理顺政企关系。

3.理顺政府与市场的关系。

4.理顺政府与社会的关系。

5.理顺政府内部各职能部门的关系知识点6:西方发达国家行政管理机构改革内容1.从“大政府”向“小政府”转变2.行政机构内部的决策与执行职能及机构的分离3.行政管理机构的分权化4.强化综合协调行政管理机构及其职能5.行政管理机构设置的弹性化知识点7我国行政机构改革的经验1.坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标,转变政府行政职能作为机构改革的关键。

2.坚持精简、统一、效能的原则,精兵简政和优化政府组织结构为机构改革的重要任务。

3.坚持积极稳妥的方针,审慎地推进改革。

自考《行政管理学》重点内容-13页文档资料

自考《行政管理学》重点内容-13页文档资料

自考《行政管理学》重点内容归纳第一章概述1.行政管理的特点:(1)行政管理的主体是政府行政机关(2)行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务(3)行政管理必须依法进行,是一种执法活动或执行政策的活动2.为什么行政管理既属于管理学科的分支学科,又是政治学、经济学、社会学和法学的综合应用学科:(1)行政管理学是公共管理学的一个重要分支学科(2)行政管理学是管理学的一个重要组成部分(3)行政管理学是政治学、经济学、社会学、法学等多门社会科学在政府行政机关管理社会公共事务及其内部事务过程中的综合运用3.行政管理学的研究内容:(1)行政管理学的基本问题(2)行政环境(3)行政权力(4)行政职能(5)行政管理机构(6)行政管理事务(7)行政管理行为(8)行政管理过程(9)行政管理方法(10)行政管理规范(11)行政绩效评估(12)行政发展4.西方行政管理学产生的历史必然性:(1)从理论上看,西方行政管理学的产生既是西方政治学发展的一个必然结果,也是西方管理学兴起的理论产物(2)从实践上看,行政学从政治学中分离出来,是行政实践从政治实践中他离的结果;同时,行政管理学的迅速崛起,也是由于西方行政实践发展的需要5.西方行政管理学的发展的三个阶段:(1)19世纪末20世纪初至20世纪30年代以古典学派的理论为代表的行政管理学(2)20世纪40年代至70年代以行为科学学派、决策学派、系统学派等理论为代表的行政管理学(3)20世纪80年代以来以新公共管理理论、政府治理理论、后现代公共行政理论为代表的行政管理学6.研究和学习行政管理学的具体方法:(1)规范方法(2)经验方法(3)案例方法(4)比较方法7.研究和学习行政管理学的意义:(1)研究和学习行政管理学,有助于我们了解行政管理的基本规律,为我国行政管理的科学化提供理论依据(2)研究和学习行政管理学,有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向(3)研究和学习行政管理学,有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平(4)研究和学习行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作,同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平第二章行政环境1.行政环境的内涵:(1)行政环境是针对具体行政系统而存在的(2)行政环境通过边界与行政系统相区分(3)行政环境构成成分的关键属性在于能够对行政系统的存在、运行与发展产生影响(4)行政环境因素既包括有形的事物,也包括无形的情势2.行政环境的基本属性:(1)复杂性(2)相关性与综合性(3)层次性(4)动态性3.行政环境的类型:(1)自然行政环境与人造行政环境(2)宏观、中观与微观行政环境(3)国际环境与国内环境4.行政生态模式:(1)农业社会的行政模式,被称为融合型行政模式(2)工业社会的行政模式,被称为衍射型行政模式(3)过渡型社会的行政模式,即所谓的棱柱型行政模式5.经济环境对行政管理的影响:(1)经济力量对行政管理的影响(2)社会经济结构对行政管理的影响(3)经济体制对行政管理的影响(4)科技发展水平对行政管理系统的影响6.我国现行经济环境对行政管理的影响:(1)传统农业与高科技产业并存的社会生产力发展状况及其对行政管理的影响(2)公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的社会经济结构及其对行政管理的影响(3)受限市场模式及其对行政管理的影响7.政治环境对行政管理的影响:(1)国家政权组织形式与实际运行状况及其对行政管理的影响(2)政党制度及其对行政管理的影响(3)社会团体与社会流通性的发达程度及其对行政管理的影响8.我国现行政治环境对行政管理的影响:(1)中国共产党领导下的多党合作制及其对行政管理的影响(2)人民代表大会制度及其对行政管理的影响(3)迅猛成长的社会团体组织及其对行政管理的影响9.文化环境对行政管理的影响:(1)行政价值文化及其对行政管理的影响(2)行政功能文化及其对行政管理的影响(3)行政运行文化及其对行政管理的影响(4)行政公共关系文化及其对行政管理的影响10.我国现行行政文化环境对行政管理的影响:(1)管制型行政总体价值观向服务型行政总体价值观的转变及其对行政管理的影响(2)全能普化型行政功能文化向有限分工型行政功能文化的转变及其对行政管理的影响(3)自律本位型行政运行文化向法律本位型行政运行文化的转变及其对行政管理的影响(4)依附服从型行政公共关系文化向自主参与型行政公共关系文化的转变及其对行政管理的影响第三章行政权力1.行政权力的基本特征:(1)行政权力的主体是国家行政机关以及被授予行政管理权限的非政府组织(2)行政权力的客体是一个国家领土范围内所有的公民及由公民组成的社会组织(3)行政权力的目的是实现国家意志(4)行政权力的重要基础是国家强制力2.行政权力的具体来源:(1)强制力(2)诱导力(3)组织制度(4)信息(5)个人因素3.行政权力的特性:(1)公共性(2)执行性(3)有限性4.行政权力与行政责任的关系主要表现在:(1)就行政责任的性质而言,由于行政权力的公共性,决定了行政责任是一种公共责任(2)就行政责任的产生而言,行政责任是一种基于行政职权关系而产生的责任(3)就行政责任的大小而言,行政责任是一种与行政权力相对等的责任5.国外中央政府与地方政府行政权力的关系的基本类型:(1)根据国家整体与部分,即中央与地方家机关权力分配形式而论,在当代有单一制国家和联邦制国家两种对应的形式(2)根据中央与地方分权程度,有政治性侵权、行政性分权和行政权转让三种分权模式6.西方发达国家地方分权化的主要原因:(1)地方分权是为了提高行政效率(2)地方分权是为了适应现代经济的发展(3)地方分权是为了适应政治民主化的需要7.我国改革中央政府与地方政府关系的具体内容:(1)以宪法形式明确规定中央政府与地方政府分权范围(2)实现中央与地方利益分配的合理化(3)实行地方分权和基层自治(4)健全和完善对地方权力的监督第四章行政职能1.行政职能的特点主要表现在:(1)执行性(2)整体性(3)多样性(4)动态性2.研究行政职能的意义:(1)研究行政职能对于合理地确定行政活动的方向和重点有着重要意义(2)研究行政职能对于行政组织建设有着重要意义(3)研究行政职能对于行政管理过程的科学化有着重要意义(4)研究行政职能对于促进行政效率和效能的提高有着重要意义3.强势时期政府的行政职能的特点:(1)强势政府时期的行政职能范围大大拓展①政府加强对市场的宏观调控②兴办国有企业③加旨对企业的规范和管制④政府社会管理职能的加强(2)强势政府时期的行政职能方式更加复杂多样①广泛使用法律手段②使用计划手段③制定产业政策④采取财政政策、金融政策等经济手段⑤采取直接的行动手段4.有限政府时期行政职能的发展趋势:(1)通过非国有化,减少政府对企业的微观管理(2)政府放松规制,更好地发挥市场机制的作用(3)推进公共服务职能的社会化、市场化①政府业务合同出租②以私补公,打破垄断,建立政府部门与私营企业的伙伴关系③公共服务社会化5.我国改革开放前行政职能的特征:(1)集中计划管理(2)微观直接管理(3)片面强调政治职能6.我国改革开放前行政职能的主要弊端:(1)造成政府机构膨胀(2)资源配置效率低下(3)企业和社会缺乏动力机制(4)容易产生腐败7.我国行政职能转变的必要性:(1)转变行政职能是建立和完善社会主义市场经济体制的必然要求(2)转变行政职能是迎接经济全球化挑战的需要(3)转变行政职能是实现经济、社会和人的全面发展的需要(4)转变行政职能是深化政治体制改革的需要(5)行政职能转变是机构改革的动因和基础8.我国行政职能转变的主要内容:(1)职能重心的转变(2)职能方式的转变①由运用行政手段为主向运用经济手段为主,并将经济手段与法律手段、行政手段结合起来②由微观管理、直接管理为主,转身宏观管理、间接管理为主③由重计划、排斥市场转向以市场为主,计划与市场相结合(3)职能关系的转变①理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系②理顺政企关系③理顺政府与市场的关系④理顺政府与社会的关系⑤理顺政府内部各职能部门的关系第五章行政管理机构1.行政管理机构的特性:(1)合法性(2)主体性(3)系统性(4)权威性(5)执行性和管理性2.行政管理机构的作用:(1)行使国家的行政权力,对社会公共事务进行管理(2)执行和实施各种法律、法规、规章,维持社会治安和良好的市场秩序3.行政管理机构的组成方式:(1)内阁制(2)总统制(3)半总统制(4)委员会制(5)国务院制4.行政管理机构的类型:(1)按行政管理机构的性质划分①领导机构②执行机构③监督机构④咨询机构⑤信息机构⑥辅助机构⑦派出机构(2)按行政管理机构的职能划分①经济类行政管理机构②社会类行政管理机构③政治类行政管理机构5.行政管理机构设置的原则:(1)适应性原则(2)协调性原则(3)权责相称原则(4)精干高效原则(5)法制性原则6.行政管理机构设置的程序:(1)提出行政管理机构设置的理由,并设计出初步方案(2)对行政管理机构设置方案的评估和论证(3)对行政管理机构设置方案的批准(4)对行政管理机构设置方案的落实与实施7.行政编制管理的内容:(1)职能管理(2)机构管理(3)人员编制管理8.行政管理机构改革的原因:(1)外部因素①经济体制转变会导致行政管理机构的变革②政治制度的转变和更迭导致行政管理机构的变革③社会发展程度也影响到行政管理机构的变革④国际环境的转变也会激发行政管理机构的变革(2)内部因素①机构的过度膨胀②人员素质不高、弱化9.行政管理机构改革的基本目标:(1)按照发展社会主义市场经济的要求,转变政府职能,实现政企分开(2)按照精简、统一、效能的原则,调整政府组织结构,实行精兵简政(3)按照权责一致的原则,调整政府部门的职责权限,明确划分部门之间的职能分工(4)按照依法治国、依法行政的要求,加强行政法制建设10.西方发达国家行政管理机构改革的主要内容:(1)从“大政府”向“小政府”转变(2)行政机构内部的决策与执行职能及机构的分离(3)行政管理机构的分权化(4)强化综合协调行政管理机构及其职能(5)行政管理机构设置的弹性化11.总结我国多次行政管理机构改革的经验,主要有:(1)坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标,把转变政府行政职能作为机构改革的关键(2)坚持精简、统一、效能的原则,把精兵简政和优化政府组织结构作为机构改革的重要任务(3)坚持积极稳妥的方针,既审时度势,把握时机,坚定不移地迈出改革步伐,又充分考虑各方面可承受的程度,审慎地推进改革(4)坚持机构改革与干部人事制度改革相结合,制定配套的政策措施,妥善安排分流人员,优化干部队伍结构(5)按照依法治国、依法行政的要求,加强行政体系的法制建设第六章行政管理事务1.对政府内部行政管理事务的理解:(1)政府内部行政管理事务是特指政府自身的管理事务,或者说是政府内部的管理事务(2)政府内部行政管理事务是为社会公共行政管理事务服务的(3)政府内部行政管理事务处理得当与否,是决定政府行政管理是否有效的一个因素2.对社会公共行政管理事务的理解:(1)社会公共行政管理事务是一种社会公共事务(2)社会公共行政管理事务是需要政府处理并被政府纳入行政管理对象范围的事务(3)社会公共行政管理事务处理得当与否,是衡量政府行政管理是否有效的一个重要标志3.人事行政管理事务的内容:(1)计划和组织(2)使用和开发(3)激励和监督(4)制度建设与具体落实4.财务行政管理事务的内容:(1)预算管理(2)会计管理(3)审计管理5.后勤行政管理事务的内容:(1)物资管理(2)生活后勤管理(3)机关环境管理(4)服务后勤管理(5)接待工作管理6.机关行政管理事务的内容:(1)会议管理(2)机关文件工作管理(3)机关档案工作与信息工作管理(4)保密工作管理(5)信访工作管理7.经济行政管理的内容:(1)宏观经济行政管理(2)工商行政管理(3)国有资产行政管理8.政治行政管理的内容:(1)国防行政管理(2)司法行政管理(3)公安行政管理(4)外事行政管理9.文化行政管理的内容:(1)教育行政管理(2)科学技术行政管理(3)文件与体育行政管理(4)卫生行政管理10.社会行政管理的内容:(1)人口行政管理(2)民政行政管理(3)社会保障行政管理第七章行政管理行为1.行政管理行为的特点:(1)行政管理行为是行政管理者作用于被管理者的行为(2)行政管理行为是行政管理者调动被管理者或其下属积极性的行为(3)行政管理行为的主体是行政管理者,但在行政管理行为过程中也离不开下属的积极参与2.行政管理行为的基本类型:(1)中央政府行政管理行为和地方政府行政管理行为(2)行政决策行为、行政执行行为、行政监督行为(3)行政组织行为、行政领导行为和行政沟通行为3.为什么群体中的组织行为、领导行为和沟通行为是群体行为中最基本的行为:(1)群体行为所要实现的目标是群体成员共同的目标。

自考《行政管理学00277》重难点资料

自考《行政管理学00277》重难点资料

高等教育自学考试《行政管理学》重难点资料课程代码:00277第一章概述1.行政管理的特点包括哪些?答:(1)行政管理的主体是政府行政机关。

(2)行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务。

(3)行政管理必须依法进行,是一种执法活动或执行政策的活动。

2.行政管理的含义:是指政府行政机关依法对公共事务及其内部事务管理的总和。

3.【记忆】简述研究和学习行政管理学的具体方法是什么?答:一、根本方法:理论联系实际,坚持“实践——理论——实践”(基本形式)的研究路线。

二、具体方法:1.规范方法。

主要注重事物的共性即规律性的研究。

着眼于建立行政管理学的学术规范,即一般理论和基本原则,并认为这些理论和原则可以对行政现象进行解释并对行政管理实践起指导作用。

2.经验方法(实证方法)。

即行为主义方法,强调在研究过程中只注重对事实的描述,而回避事实背后的规律,即只注重对“是什么”的研究,而不关心“为什么”。

3.案例方法。

是现代管理学、法学等社会科学的研究和教学过程中比较普遍采用的方法。

注重个别事例的特殊性研究。

有助于通过个案了解行政管理过程中的实际运作程序和运作方式,掌握行政管理的方法和艺术。

4.比较方法。

通过对同一个时期不同国家或地区的社会现象(横向比较或共时性比较)、同一个国家或地区不同时期的社会现象进行比较(纵向比较或历时性比较),以找出它们之间的共同点(共同规律)和不同点。

4.【记忆】简述行政管理学的研究内容?答:(1)行政管理学的基本问题(2)行政环境(3)行政权力(4)行政职能(5)行政管理机构(6)行政管理事务(7)行政管理行为(8)行政管理过程(9)行政管理方法(10)行政管理规范(11)行政绩效评估(12)行政发展5.【记忆】为什么说西方行政管理学在19世纪末20世纪初产生并不是偶然的,而是有其历史必然性?答:(1)从理论上看,西方行政管理学的产生既是西方政治学发展的一个必然结果,也是西方管理学兴起的理论产物(2)从实践上看,行政学从政治学中分离出来,是行政实践从政治实践中他离的结果;同时,行政管理学的迅速崛起,也是由于西方行政实践发展的需要6.简述研究和学习行政管理学的意义?答:(1)研究和学习行政管理学,有助于我们了解行政管理的基本规律,为我国行政管理的科学化提供理论依据。

自考00277《行政管理学》考前知识点复习资料

自考00277《行政管理学》考前知识点复习资料

考前复习资料代码:00277科目:行政管理学目录1、行政管理的概念 (1)2、行政管理的特点 (1)3、西方对“行政“的解释 (1)4、行政管理的特点 (1)5、行政管理学的产生 (1)6、古典学派的理论 (2)7、行为管理理论 (2)8、行政管理理论 (2)9、研究和学习行政管理学的方法 (3)10、研究和学习行政管理学的理论与实践意义 (3)11、行政环境的含义和基本属性 (3)12、行政环境的类型 (3)13、行政生态模式 (4)14、经济环境及其构成要素 (4)15、经济环境的主要因素及其对行政管理的影响 (4)16、政治-社会环境及其构成 (4)17、政治-社会环境的主要因素及其对行政管理的影响 (4)18、文化环境及其构成 (5)19、文化环境的主要因素及其对行政管理的影响 (5)20、我国现行行政文化环境的基本特点 (5)21、行政权力的含义 (5)22、行政权力的基本特征 (5)23、行政权力的产生与发展 (6)24、行政权力具体来源 (6)25、行政权力的特性 (6)26、行政权力的结构 (6)27、国外中央政府与地方政府行政权力的关系的基本类型 (7)28、西方发达国家中央政府与地方政府行政权力关系的发展趋势 (7)29、改革开放之前中央政府与地方政府权力关系的演变 (7)30、重构我国中央政府与地方政府行政权力关系的思路 (7)31、行政职能的特点 (7)32、行政职能的构成 (7)33、研究行政职能的意义 (8)34、处于相对弱势地位时期政府——“守夜人”政府/弱势政府时期 (8)35、强势政府时期——“积极干预”时期 (8)36、强势政府时期的行政职能的特点 (9)37、有限政府时期行政职能的发展趋势 (9)38、我国改革开放前行政职能的主要弊端 (9)39、我国改革开放以来行政职能转变的主要内容 (9)40、我国政府行政职能转变的方向 (10)41、行政管理机关特性 (10)42、行政管理机构的作用 (10)43、行政管理机构的组成方式 (10)44、行政管理机构的主要类型 (10)45、行政管理机构设置的原则 (11)46、行政管理机构设置的程序 (11)47、行政管理机构编制 (11)48、行政管理机构改革的原因 (11)49、现阶段我国行政管理机构改革的基本目标 (12)50、西方发达国家行政管理机构改革的主要内容 (12)51、行政管理事务的含义和类型 (12)52、政府内部行政事务 (12)53、人事行政 (12)54、财务行政 (13)55、机关行政 (13)56、社会公共行政事务 (13)57、经济事务 (13)58、社会事务 (14)59、政治事务 (14)60、公共事业管理 (14)61、行政管理行为的基本类型 (14)62、行政组织的构成要素 (14)63、行政组织行为的特点 (14)64、行政组织设计的影响因素 (15)65、科学设计行政组织结构 (15)66、行政组织体制的分类 (15)67、行政组织的激励行为 (15)68、行政组织冲突行为及其解决途径 (15)69、行政领导行为的特点 (15)70、行政领导方式 (16)71、授权艺术 (16)72、用人艺术 (16)73、行政沟通行为的特点 (16)74、行政沟通的种类与基本形态 (16)75、行政沟通的方式 (16)76、行政信息的公开化及其作用 (17)77、行政管理过程的基本阶段 (17)78、行政决策的特点 (17)79、行政决策的理论模式 (17)80、行政决策的基本程序 (17)81、行政执行的含义和特点 (17)82、行政执行主要环节 (18)83、行政监督的特点和意义 (18)84、行政监督类型 (18)85、行政监督主体及其监督方式 (19)86、行政管理手段的含义和特点 (19)87、行政管理手段的地位与作用 (19)88、行政手段 (19)89、行政手段的原则 (19)90、经济手段 (20)91、法律手段 (20)92、行政技术手段 (20)93、电子政务 (20)94、电子政务的功能 (21)95、电子政务对行政技术手段的意义 (21)96、行政管理规范的类型 (21)97、行政法律规范的内容构成 (21)98、行政法律规范的基本功能 (21)99、行政道德规范的内容构成和基本功能 (22)100、依法执政的含义、基本内容和作用 (22)101、以德执政 (22)102、依法行政与以德行政的相互关系 (23)103、行政绩效评估的含义和特点 (23)104、行政绩效评估的地位与作用 (23)105、行政绩效评估的指标体系的分类 (23)106、行政绩效评估的程序 (24)107、行政绩效评估的信息收集方法 (24)108、行政绩效评估的定量测定方法 (24)109、行政绩效的制约因素 (24)110、克服行政绩效制约因素的途径 (24)111、行政发展的含义和特点 (25)112、行政发展模式 (25)113、行政发展的动力和阻力 (25)114、行政改革的内容和原则 (25)115、中国特色的行政发展途径 (26)1、行政管理的概念(1)行政管理学中最基本最核心的概念。

自考《行政管理学》复习资料整理

自考《行政管理学》复习资料整理一、课程简介《行政管理学》是学习行政管理和公共管理专业的重要课程之一,是掌握公共管理和行政管理必备的基础理论和方法的必修课程,本科生教材是《行政管理学》。

它主要研究有关政府、组织、管理等方面的知识,是具备执政能力的专业人员必备的课程。

二、复习要点1.行政管理学的基本概念行政管理学是研究行政管理的本质、原则、方法、机制和功能的学科,涉及广泛,包括京剧演员也是行政管理人员等方方面面。

2.行政管理学的发展历程在古代,行政管理主要重视实用性,在现代行政管理发展过程中,又经过了资产阶级行政管理、福利国家行政管理、议会主导的行政管理、市场化行政管理等阶段。

3.行政管理学的学科体系行政管理学的学科体系经历了演变和更新,主要包括行政学、公共政策与管理、公共行政学、国际行政学、公共领导学、公共管理、社会医学、公共资源管理等复数学科。

4.行政管理的组织结构行政管理的组织结构包括一级行政机关、二级行政机关、三级行政机关、专业中央部门机关、地方机关、行政事业单位、社会团体、企事业单位等。

5.行政管理的职权行政管理的职权是指行政机关依据法律和规章,按照职责范围、程序和方式,行使行政行为的合法权力,包括法定职权、自由裁量权和必要裁量权等。

6.行政管理的公民权利保护行政管理的公民权利保护,主要是指行政机关应当保护公民的人身、财产、民主权利等各项权益,实现社会公正,推进国家治理现代化、依法治国。

三、复习方法1.阅读教材并做笔记阅读自考《行政管理学》教材,重点理解教材中的概念、理论和法律规定,做好笔记,方便回顾、复习。

2.模拟试题练习通过模拟试题进行练习,掌握基本的思路和解题方法。

3.查阅相关资料阅读相关案例、文献、政策文件等资料,扩展知识面和视野。

四、复习重点提示在复习过程中,需要注意以下几点:1.理论与实践相结合将理论完整地体系和实践过程相结合,了解适用情况和操作方法。

2.强化重点知识点的掌握对知识点掌握情况进行复习和强化,加强自己的记忆。

自考行政管理学重点范围(精)

1.行政管理特点:行政管理的主体是政府行政机关;行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务;行政管理必须依法进行,是一种执法活动或执行政策的活动。

2.行政管理研究对象:其一是政府行政机关对社会公共事务的管理;其二是政府行政机关对其内部事务的管理。

3.行政管理学理论学派: 20世纪40年代至70年代(行为科学学派的行政管理学,决策理论学派的行政管理学,系统理论学派的行政管理学; 20世纪80年代以来,特别是90年代以来(新公共管理理论、政府治理理论、后现代公共行政理论4.研究和学习行政管理学方法:规范方法、经验方法、案例方法、比较方法5.什么是行政生态学模式:首先是农业社会的行政模式,被称为融合型行政模式;其次是工业社会的行政模式,被称为衍射型行政模式;再次是过度型社会的行政模式,即所谓的棱柱型行政模式。

6.为什么经济体质对行政管理造成影响,乃至于进行积极的改造:一方面,有些国家特定经济体制的确立往往是有意识地选择某种行政体质的结果,或者说是通过特定行政体质予以实现的;另一方面,当今各国无论何种经历体质,都要依赖于一定的行政机制才能有效运行。

7.政党制度及其对行政管理的影响:其一,是通过自身的礼仪表达与礼仪综合功能,为行政系统提供有关社会民众的政治要求等方面较为专业、系统的信息,为行政系统的决策与管理活动提供依据。

一般来说,政党力图形成人们对问题的某种倾向性,并在动员人们支持和联合时发现新问题。

其二,是运用自身所具有的政治社会化功能, 在政府与社会之间建立起一座重要的桥梁,及时地把行政系统的有关政策信息反馈给政策制定者与政策对象双方。

其三,或许是最重要的,就是政党的执政功能来实现自身的政治主张。

8.社会团体流通性对行政管理影响作用主要表现在:第一,社会团体构成行政系统与社会公众之间强有力的“媒介”,通过它的作用去的支持和有效实施。

第二,社会团体不仅扩大了行政系统的效能,而且也塑造着行政系统本身,决定着行政运行程序与规则。

自考行政管理学重点复习资料(整理)

"行政管理学"总复习提纲第一章概述第一节行政管理学的学科性质与研究对象1.行政管理学中最根本、最核心的概念是:行政管理。

〔单项选择〕2.西学术传统对“行政〞的解释。

·古希腊亚里士多德所著"政治学"一书中,把当时城邦的职能划分为:议事、行政和审判三种职能。

·洛克在"政府论"中,首次将政府〔〕权力分为:①立法权、②行政权、③外交权。

〔多项选择〕·提出著名的“三权分立〞或称“分权制衡〞原那么的是:孟德斯鸠。

〔单项选择〕·与政治相对应的“行政〞指的是:意志的执行。

〔单项选择〕·美国政治学家威尔逊、古德诺主研究行政学的起点是:行政与政治分的别离。

〔单项选择〕3.简述行政管理的特点。

〔简答〕〔1〕行政管理的主体是政府行政机关〔2〕行政管理的对象包括社会公共事务和政府部事务〔3〕行政管理必须依法进展,是一种执行性活动·一种管理活动是不是行政管理,首先应看其:管理主体。

〔单项选择〕4.行政管理学的学科性质是:多学科的综合应用科学。

〔单项选择〕5.行政管理学的研究对象包括:①行政机关对社会公共事务的管理、②行政机关对其部事务的管理。

〔多项选择〕第二节行政管理学的产生与开展1.行政管理学的产生。

·最早使用“行政学〞一词是:史坦因。

〔单项选择〕·“行政学〞一词,最早是徳国学者史坦因提出来的,当时主要是指:行政法学。

〔单项选择〕·行政管理学作为一个相对独立的学科,产生于:19世纪末20世纪初。

〔单项选择〕·行政管理学的创始人是:威尔逊。

"行政学研究"在世界围开创了行政管理学学术研究的先例〔单项选择〕怀特:第一次建立了较为系统的行政管理学理论的大学教科书"行政学导学",把复杂的行政要素归纳为组织原理、人事行政、财务行政、行政法规四大局部。

自考行政管理学复习资料

09年10月自考行政管理学复习资料第一章一、行政的三种含义:1、与立法、司法相对应的“行政”。

2、与政治相对应的“行政”。

3、与管理相对应的行政。

二、行政管理的含义:是指政府行政机关依法对公共事务及其内部事务管理的总和。

三、行政管理学产生于19世纪末20世纪初。

威尔逊在1887年发表的《行政研究》一文,威尔逊因此成为行政管理学的创始人。

四、研究和学习行政管理学的具体方法:规范方法、经验方法、案例方法、比较方法。

五、行政管理的三个特点?1、行政管理的主体是政府行政机关。

2、行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务。

3、行政管理必须依法进行,是一种执法活动或执行政策的活动。

六、行政管理学的多学科综合应用科学的性质。

1、行政管理学所研究的对象是政府的行政管理。

2、就行政管理学与经济学的关系而言,行政管理学的研究也离不开经济学的指导。

3、就行政管理学与社会学的关系而言,行政管理学的研究也离不开社会学的指导。

4、就行政管理学与法学的关系而言,两者也存在着密不可分的关系。

依法行政是现代行政管理的本质要求。

七、西方行政管理学发展的三个阶段及其具有代表性的主要学派:1、19世纪未20世纪初至20世纪30年代以古典学派的理论为代表。

2、20世纪40年代至70年代以行为科学学派、决策学派、系统学派等理论为代表。

3、20世纪80年代以来以新公共管理理论、政府治理理论、后现代公共行政理论为代表。

八、古典学派行政管理学理论成就的重要意义。

1、古典学派不仅仅开创了行政管理学研究的先例,而且基本上建成了比较完整的行政管理学理论体系,对于当时的行政管理实践也起到了一定的指导作用。

2、古典学派将研究重点放在组织管理问题上,提出了比较系统的古典组织理论体系。

3、明确提出了行政管理的几个基本原则,即命令统一原则、权责相符原则、较小的管理幅度原则和系统计划原则,这些原则对于指导行政管理实践确实具有重要的意义。

九、20世纪40-70年代行政管理学的特点。

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漳州自考行政管理学复习要点11
应用
说明行政决策在行政管理中的重要地位?
1行政决策是行政管理工作的首要环节和其他行政运行功能的基础没有决
策就没有行政的后续活动,在确定时间和空间范围内,只要明确了要解决什么问题,达到什么目标,通过什么途径,那么行政组织和人员的行政行为就有了明确的方向,行政管理的组织、指挥、协调、监控等运行功能就有了依据。

2行政决策是行政领导者的首要职责和发挥才智的舞台。

行政领导者是行政决策的组织者、审定者和推行者。

行政能力是行政领导者的一项最主要的能力,也是其领导水平高低的标志。

因此,行政决策是行政领导者的大舞台,通过这大舞台锻炼和发挥其才智。

3行政决策是保证行政管理高效化和提出来高政府古今的重要前提和关键
环节行政决策渗透于行政管理的全过程,一个正确的行政决策是将全部行政行为导向成功、高效的重要前提。

反之,由于决策失误而导致整个行政活动产生负功能,直接损坏政府的威信。

4行政决策的民主化、科学化能促进整个行政管理民主化科学化的实现。

行政管理的首要环节能严格遵循客观规律,立于不败之地吸引广大群众和下属参政议政,就能对政治参与提出更高的要求,普遍提高社会公众政治参与的意识和能力,为行政管理其他环节的民主化、科学化提出要求和提供经验教训。

分析行政决策对国家和社会发展的影响?
行政决策对国家和社会的发展有直接的巨大的影响,政府对国家和社会公共事务管理时所制定和实施的行政决策的成败,直接促进或延缓甚至破坏国家政权和社会的巩固与发展;随人类文明进步,国家管理职能的增多,任何社会公共问题的解决没有政府的参与是不可能的;尤其是现代社会生活因科技革命的推动,变化加快,政府管理面临的管理对象复杂,不确定因素增多,行政决策后果影响越来越大,对国家和社会发展的作用越来越明显突出。

我国大顺我者昌决策的失误,造成数以千亿元的经济损失。

改革开放20多年来,政府在外交、财政金融、水利工程、文化教育、计划重启等等各个方面,都有很多成功的行政决策,使我国实在地走上了社会主义现代化建设的光明大道。

分析我国行政决策贯彻民主原则的必要性和途径?
民主原则是行政决策的基本原则之一。

+基本原则定义
人民真正当家作主的社会主义国家,行政决策者更必须深入群众,深入实际,吸取人民群众,深入实际,吸取人民群众的智慧,行政决策才能充分体现民意。

这是由社会主义国家特性和社会主义现代化建设需要决定的。

途径:广开言路、集思广益,让公众行吏参与国家社会事务管理的民主权利.
说明现代行政决策应遵循的科学决策程序?
一、发现确定决策目标(一)发现问题是行政决活动的起始点。

第一步是弄清问题的性质、范围、程度、特征及价值影响,抓住主要盾和关键问题;第二步是弄清产生该关键问题的原因,包括主要的次要的、直接的接的、表面的深层的原因。

(二)明确目标,为决策活动指明方向。

二、集思广益,拟订备择方案。

(一)拟订方案的过程。

第一步,初步设计或称轮廓设想。

任务是广开言跑,掌握实情,发挥专家作用。

第二步,精心设计或称细部设计。

任务是把轮廓设计阶段所得到的各个决策方案的雏形,进一步加工使之具体化,切实可行。

(二)应有若干个备择方案。

(三)行政决策备氢方案应具有的特点。

三,评估选优,择定决策方案(一)抉择方案是决策过程的关键步骤。

(二)确定合理的评选标准。

(三)要充分发挥专家能人的作用(四)要有科学的抉择方法技术。

四,局部试点修正完善方案。

(一)有些择定的决策方案有必要局部试点。

(二)有些择定的决策方案有必要作追踪决策。

分析我国行政决策者对备择方案的抉择?
精心设计气缸出其不意来提花给决策领导者抉择的方案叫备择方案。

其特点为:1创造性。

2可行性。

3多样性。

4群众性。

我国行政决策者对备择方案的抉择是若干个,而非一个。

理由是:1主意多,经过说评估对比,能从中选择最好的方案。

2现合作化行政决策环境复杂多变,实施过程中的随机性也要求准备多个可供选择的方案。

说明我国行政咨询在行政决策中的重要意义?
1行政决策科学化民主化必须有咨询服务。

第一,依靠咨询弥补决策者智力之不足。

第二,现代行政决策更票根大力开展咨询活动。

第三,行政咨询对行政决策还有重要的政治意义和经济意义。

2行政咨询能提出来供公正、科学的智力服务。

现代咨询活动是围绕委托者交给的研究课题进行独立的研究,依据事实真相,尊重客观规律。

使其作出的分析和判断可靠性强,具有科学价值。

这种公正、科学的智力服务最适应行政决策的需求,能做到旁观者清,无所顾忌。

分析我国充分发挥行政咨询作用的必要性和途径?
必要性:1行政决策科学化民主化必须有咨询服务。

2行政咨询能提出来供公正、科学的智力服务。

我国行政咨询的途径有第一,从行政决策领导者方面努力。

1要提高对现代咨询价值的认识,重视咨询,开成社会舆论。

2要保证咨询系统的相对独立性,尊重咨询人员的独立研究精神,信任放手,不把对秘书班子的要求用之于智囊班子,鼓励提出同领导意见不一致的咨询意见。

3为咨询人员
提供必要的工作条件,给予信息、经费等支持,建立产于得与咨询机构的联系制度。

4充分利用社会咨询力量,促进各咨询机构音的联系。

第二,从咨询者方面努力。

1注意自身建设,提高队伍素质。

2咨询者要以科学态度看待自己的劳动成果,经得住被选择的考验,有被淘汰的思想准备。

分析我国行政决策咨询系统的建设和利用?
定义。

它的建设和利用是必然的:1现代社会信息剧增,靠智囊人物个人无力收容和处理如此庞大的信息。

2现代行政决策大多为复杂的多目标决策,需要综合运用社会科学、自然科学等广博知识和丰富经验,咨询机构是具有智力协作的系统。

3当代行政决策由于瞬息万变的客观形势要求快速决策、抓住时机,,科技发展亦为之提供了条件,咨询集体才能广泛运用现代种种科技手段,才可能实现快速决策。

4现代行政机关的编制有取胜,不可能收容多学科各方面专家,在编人员因日常繁忙的工作,也没有时间和精力对第个问题各方面都亲自调查、深入透彻地分析研究。

按主从紧密型、主顾松散型、自主开发型。

我国非官方咨询机构如中国科学院、社会科学院、科技协会系统等。

此外,我国还有各种专家顾问委员会,如深圳市聘请马洪、刘国光等国内外一批著名专家学者级成市政府高级顾问委员会。

非官方咨询机构在独立性、灵活性、视野广阔性上均优于官方咨询机构,尤其是民间的。

但缺点是在信息获取、与高层决策者联络沟通、建议方案被采纳方面均不如官方咨询机构。

分析我国行政决策中枢系统的决断方式?
中枢系统由领导层组成,并配以少量具体工作人员。

如我国中央政府决策中枢系统由总理、副总理、国务委员、审计长、秘书长等等组成。

但中枢系统的决断方式并非绝对就是采用全体一致协议的方式。

集体决断方式是中枢系统集体以会议、投票举手表决等形式,以多数通过作出最后决断,并对决策实施后果集体负责,这是较常用的方式。

此外现代行政决策中枢系统中仍有运用个人决断方式……即最后决断由首长个人作出,故也称单一首长决断方式。

两种决断方式各有长短。

中国1982年宪法明确规定改委员会集体决断制为行政首长负责制这种集两种决断方式优点的决断制度。

决策领导者个体应有合理的智能结构,决策领导集团也应优化智能结构。

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