八上《巩固+练习》课后作业
2024年部编版八年级《道德与法治》上册教案全册
2024年部编版八年级《道德与法治》上册教案全册一、教学内容本教案依据2024年部编版八年级《道德与法治》上册教材内容编写。
具体章节如下：1. 第一单元：社会规则与秩序第1课：社会规则的重要性1.1 规则与秩序1.2 社会生活中的规则第2课：遵守社会规则2.1 遵守规则的意义2.2 如何遵守规则2. 第二单元：网络生活与道德第3课：网络生活的两面性3.1 网络的优势与不足3.2 网络道德观念的培养第4课：善用网络资源4.1 网络资源的利用4.2 网络信息的安全与隐私保护二、教学目标1. 让学生认识到社会规则的重要性，学会遵守社会规则。
2. 培养学生正确的网络道德观念，善用网络资源。
3. 提高学生的法治意识，增强自我保护能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：网络信息的安全与隐私保护。
2. 教学重点：社会规则的重要性、遵守规则的方法、网络道德观念的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、教学课件。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过实际案例引入社会规则的重要性。
2. 新课导入：讲解教材内容，让学生了解社会规则的重要性、遵守规则的方法、网络生活的两面性以及网络道德观念的培养。
3. 例题讲解：针对每个知识点，选取典型例题进行讲解。
4. 随堂练习：设计相关练习题，让学生巩固所学知识。
5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，探讨如何遵守社会规则和网络道德观念的培养。
7. 课后作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 社会规则的重要性2. 遵守规则的方法3. 网络生活的两面性4. 网络道德观念的培养七、作业设计1. 课后作业题目：结合教材内容，谈谈你对社会规则重要性的认识。
举例说明如何遵守社会规则。
分析网络生活的两面性，并谈谈如何培养正确的网络道德观念。
答案：社会规则重要性：维护社会秩序，保障人民安居乐业。
遵守规则方法：自律、他律、法律。
网络生活两面性：优势：方便快捷、信息丰富；不足：信息泛滥、隐私泄露。
2024年道德与法治八年级上册全套教案完整版
2024年道德与法治八年级上册全套教案完整版一、教学内容1. 第一单元《走进社会》，包括第1课《我的社会生活》，第2课《遵守规则》；2. 第二单元《法治与我同行》，包括第3课《法律保护我们的权利》，第4课《我们受法律保护》；3. 第三单元《尊重与平等》，包括第5课《尊重他人》，第6课《平等待人》。
二、教学目标1. 让学生了解社会生活的基本规则，提高他们的社会适应能力；2. 培养学生的法治观念，使他们明白法律对于个人和社会的重要性；3. 培养学生尊重他人、平等待人的品质，提高人际交往能力。
三、教学难点与重点教学难点：法律知识点的理解与运用，尊重与平等观念的实践。
教学重点：社会规则的理解与遵守，法治观念的培养，人际交往能力的提升。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备，PPT课件，教学视频；2. 学具：道德与法治教材，练习册，笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过展示社会现象，引发学生对社会规则的思考；2. 新课导入：讲解教材内容，穿插实践情景引入、例题讲解、随堂练习；4. 课后作业布置：布置与课程相关的作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 第一单元：走进社会第1课：我的社会生活第2课：遵守规则2. 第二单元：法治与我同行第3课：法律保护我们的权利第4课：我们受法律保护3. 第三单元：尊重与平等第5课：尊重他人第6课：平等待人七、作业设计1. 作业题目：请简述社会规则对个人和社会的重要性。
举例说明尊重他人、平等待人的表现。
分析法律如何保护我们的权利。
2. 答案：社会规则对个人：有利于维护自身权益，提高社会地位；对社会：有利于维护社会秩序，促进社会和谐。
尊重他人：倾听他人意见，关心他人需求；平等待人：不以身份、地位、贫富等差别对待他人。
法律通过规定公民权利，保障我们的权益不受侵犯；通过制裁违法行为，维护社会公平正义。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习情况，了解他们在理解社会规则、法治观念方面的困惑，及时调整教学方法；2. 拓展延伸：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、法治讲座等，将所学知识运用到实际生活中。
病句修改八上课后作业
病句专项练习1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
3、由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。
6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。
7、在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。
8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。
15、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
16、福州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
17、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
18、由于一至四号"神舟"无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。
19、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
20、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。
21、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。
22、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
2019年秋人教部编版八年级上册历史《2.4洋务运动》 课后巩固练习题
2019年秋人教部编版八年级上册历史《第二单元 2.4洋务运动》课后巩固练习一、选择题1．（2019·辽宁）“近代化的国防不但需要近代化的交通、教育、经济，并且需要近代化政治和国民。
半新半旧是不中用的。
曾国藩等人探索近代化方面走了好几步，但是他们不彻底，仍不能救国救民。
”上述才俩中“曾国藩等人”进行的探索是（）A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动2．（2019·江苏）“中国的文武制度，事事远出于西人之上，独火器不能及。
”持这种观点的派别是（）A．顽固派B．洋务派C．维新派D．革命派3．（2019·四川）李鸿章说：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。
”为此，洋务派从19世纪70年代起（）A．发展近代军事工业B．兴办新式学校C．开办近代民用企业D．筹建新式海军4．（2019·广西）“要自强，就必须有新的生财之道，开辟新的财源。
”因此，洋务派官僚主张兴办（）A．军事工业B．民用工业C．乡镇企业D．经济特区5．（2019·潍坊）《申报》评论道：中国自仿行西法以来，铁舰钢舰，其大倍于日本，其数亦多于日本，而又设机器局以制枪械……十余年来，旧观顿改。
这反映了当时中国（）A．民用工业远超日本B．近代军事工业发展C．海上交通运输发达D．旧式兵器全部淘汰6．（2019·四川）以下表格内容反映的历史事件的意义（）A．是中国近代化的开端B．促进民族工业的进一步发展C．确立了民主共和制度D．促使封建自然经济开始解体7．（2019·江苏）1877—1889年，英国太古、怡和，美国旗昌等轮船公司与轮船招商局展开了激烈的竞争。
最终旗昌公司破产，而太古、怡和公司不得不与招商局达成协议：中外公司在各条航线上共同繁荣，表明洋务运动（）A．完全无力与外国的企业抗衡B．达到了“自强”“求富”的目标C．完成了中国近代社会工业化D．部分抵制了外国经济的侵略8．洋务派开展“师夷长技”的洋务运动的根本目的是（）A．在中国发展资本主义B．巩固清朝的封建统治C．抵御资本主义列强的侵略D．吸收西方的先进军事技术9．之所以说“洋务运动开创了中国近代化的开端”的原因是（）A．要求学习地方技术B．提出了“自强”和“求富”的口号C．主张政治体制改革D．兴办了第一批近代军用和民用工业10．洋务运动时李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。
部编版八年级语文上册全册教案
部编版八年级语文上册全册教案一、教学内容1. 古诗五首：《登高》、《望岳》、《春望》、《赤壁》、《钱塘湖春行》2. 现代文四篇：《背影》、《春》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》3. 文言文五篇：《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《与朱元思书》、《湖心亭看雪》4. 语文园地：综合性学习、写作、口语交际等二、教学目标1. 深入理解课文内容，感受作者的情感表达，提高学生的文学素养。
2. 掌握课文中的重点词汇、句式和修辞手法，提高学生的语文表达能力。
3. 培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解和分析能力。
三、教学难点与重点难点：文言文的阅读与理解，现代文的分析与赏析。
重点：课文中的重点词汇、句式和修辞手法，以及作者的情感表达。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔、教学挂图等。
2. 学生准备：课本、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣。
例如：在讲解《登高》一课时，可以展示一幅高山图片，让学生描述自己的感受，进而引出诗句。
2. 课文学习（1）朗读课文，整体感知课文内容。
（2）分析课文，讲解重点词汇、句式和修辞手法。
（3）实践演练：例题讲解、随堂练习。
（4）课堂讨论：分组讨论，分享学习心得。
4. 课后作业布置六、板书设计1. 课题：古诗五首、现代文四篇、文言文五篇等。
2. 作者：杜甫、鲁迅、苏轼等。
3. 重点词汇、句式和修辞手法。
4. 课文结构框架。
七、作业设计1. 课后练习：根据课堂所学，完成课后练习题。
例如：《登高》课后练习：用自己的话描述诗中的画面，体会诗人的情感。
2. 写作练习：根据课文内容，进行写作练习。
例如：《背影》课后写作：以“父爱如山”为主题，写一篇作文。
3. 作业答案：课后练习题答案。
八、课后反思及拓展延伸3. 拓展延伸：推荐相关阅读书目，提高学生的阅读兴趣和水平。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的确定4. 教学过程的实践情景引入5. 例题讲解与随堂练习的设计6. 板书设计7. 作业设计8. 课后反思及拓展延伸一、教学内容的选取与组织1. 确保课文内容的完整性，避免遗漏重要知识点。
人教版数学八年级上册《习题训练》教学设计2
人教版数学八年级上册《习题训练》教学设计2一. 教材分析人教版数学八年级上册《习题训练》教学设计2主要针对本册书中的重点知识点进行深入的讲解和训练。
本节课的内容包括：分数指数幂、对数、三角函数、平面向量、立体几何等。
这些内容是学生进一步学习高中数学的基础，对于培养学生的数学思维和解决问题的能力具有重要意义。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了实数、函数、方程等基础知识，对于数学概念和数学语言有一定的理解。
但部分学生对于一些抽象的数学概念和数学证明仍然存在困难，需要教师在教学过程中加以引导和帮助。
三. 教学目标1.使学生掌握分数指数幂、对数、三角函数、平面向量、立体几何等基础知识；2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力；3.培养学生的数学思维和数学语言表达能力。
四. 教学重难点1.重点：分数指数幂、对数、三角函数、平面向量、立体几何等知识点的理解和运用；2.难点：对于一些抽象的数学概念的理解和数学证明的掌握。
五. 教学方法1.讲授法：对于一些基础知识和重要概念进行讲解，让学生理解和掌握；2.案例分析法：通过具体的案例，让学生学会运用所学知识解决实际问题；3.讨论法：引导学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。
六. 教学准备1.教学PPT：制作详细的PPT，展示知识点和案例分析；2.教学案例：准备相关的实际问题案例，用于课堂分析和讨论；3.教学素材：收集一些与本节课相关的数学题目，用于巩固和拓展学生的知识。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过复习实数、函数、方程等基础知识，引导学生回顾已学的数学知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（15分钟）讲解分数指数幂、对数、三角函数、平面向量、立体几何等知识点，让学生理解和掌握这些基础知识。
3.操练（20分钟）针对每个知识点，给出一些实际的例子，让学生运用所学知识解决问题。
在解决问题的过程中，引导学生进行思考和讨论，培养学生的数学思维和表达能力。
2019-2020年中图版历史八年级下册第一单元 中华人民共和国的成立和巩固课后练习
【解析】：
阅读下列材料，回答问题。
材料一：（图一）
材料二：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”——彭德怀
材料三：很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住。——毛泽东
请回答：
为筹备新中国成立，中国共产党召开了什么会议？
为什么说中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元？
为巩固新生的人民政权，中国共产党又采取了哪两项措施？
从国弱民辱到国富民强，你对中国的百年巨变有何感想？
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题
材料一：我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利…总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。
【答案】：
【解析】：
某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查,就1952年全国粮食产量比1949增加40%以上的原因进行了分析,得出的正确结论是( )
A、土地改革的完成
B、三大改造的基本完成
C、人民公社化运动的开展
D、最低生活保障制度的建立
【答案】：
【解析】：
2019-2020年中图版历史八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固课后练习
《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著的报告文学．下列人物中谁是魏巍笔下“最可爱的人”( )
A、焦裕禄
B、王进喜
C、黄继光
D、雷锋
【答案】：
【解析】：
姓名记载历史。王援朝出生在抗美援朝开始那年，今年他已经( )
B、②③①④
C、④③②①
D、③①④②
2019年秋人教版八年级上册物理《第二章 2.1声音的产生和传播》课后巩固练习
2019年秋人教版八年级上册物理《第二章 2.1声音的产生与传播》课后巩固练习一、填空题1．声音是由物体_________产生的，_________停止，发声停止。
2．（2019·湖南）声音的传播需要介质。
正在传声的介质处于_____（填“振动”或“静止”）状态；当声音从空气进入水中传播时，声速_____（填“会”或“不会”）发生变化。
3．（2019·贵州）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟_____产生的，钟声是通过_____传播到人耳中的。
4．（2019·四川）学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。
请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是_____振动产生的。
（2）声音在水中的传播速度_____（填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
（3）在月球上，声音不能传播的原因是_____。
5．如图所示，在教室里，小明敲响音叉时，与音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明发声的物体在_________；若通过嫦娥号将该装置带到月球表面上进行实验，则_______（选填“能”或“不能”）观察到上述现象。
6．如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球___。
该实验说明了声音是由物体的振动产生的，这种探究方法叫______法。
7．（2019·河南中考模拟）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气逐渐抽去，听到的铃声逐渐减弱，这说明声音的传递需要__________；宇航员们在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是太空是真空__________传声。
8．2019年2月5日零时，中央电视台的新年钟声准时响起，让全国人民感受到新年的喜悦。
这优美的钟声是由钟__________产生的，电视机直播的钟声是通过__________传播到观众的耳朵里。
9．我们听到的声音是由于物体_____产生的，主要是靠_____作介质而传播的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
齐欲伐魏
齐欲伐魏，淳于髡谓齐王①曰：“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。
韩于卢逐东郭逡，环山者三②，腾山者五。
兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。
田父见之，无劳倦之苦③，而擅其功。
今齐魏久相持，以顿④其兵、弊⑤其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。
”齐王惧，谢将休士也。
注释：①淳于髡（kun）：战国时齐国的上大夫。
齐王：齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。
②环山者三：相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。
③无劳倦之苦：意思是没有费一点力气。
④顿：困倦，这里是“使……困倦”的意思。
⑤弊：疲劳，这里是“使……疲劳”的意思。
精练
一、解释加点的词。
1．天下之疾．犬也（） 2.各．死其处（）
3．臣恐．强秦大楚承其后（） 4.谢．将休士也（）
5．无劳倦之苦，而擅．其功（）
二、翻译。
1.东郭逡者，海内之狡兔也。
2.环山者三，腾山者五。
3．田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。
三、文中故事与寓言故事有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我们。
四、寓言故事的作用是。
齐欲伐魏（原文）
齐欲伐魏，淳于髡谓齐王①曰：“韩子卢者，天下之疾犬也；东郭逡者，海内之狡兔也。
韩于卢逐东郭逡，环山者三②，腾山者五。
兔极于前，犬废于后；犬兔俱罢，各死其处。
田父见之，无劳倦之苦③，而擅其功。
今齐魏久相持，以顿④其兵、弊⑤其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。
”齐王惧，谢将休士也。
导读：淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。
注释：①淳于髡（kun）：战国时齐国的上大夫。
齐王：齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。
②环山者三：相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。
③无劳倦之苦：意思是没有费一点力气。
④顿：困倦，这里是“使……困倦”的意思。
⑤弊：疲劳，这里是“使……疲劳”的意思。
译文：齐国要攻打魏国，淳于髡对齐王说：“韩子卢是天下跑得极快的犬；东郭逡是人所共知的极其狡猾的兔子。
韩子卢追逐东郭逡，环山追跑了三圈，跳跃翻山追了五次。
兔子筋疲力尽地跑在前面，犬疲惫不堪地跟在后面，犬与兔都疲惫至极，最后分别死在了自己所在的地方。
农夫看见了，没遭受任何劳碌之苦，就独得了利益。
现在齐国与魏国长期相对峙，以致使士兵困顿、百姓疲乏，我担心强大的秦国和楚国会等候在身后，坐收农夫之利呀。
”齐王害怕了，遣散了将帅，让士兵回家休息了。
一、l.快2．分别3．怕，担心 4．辞去、遣散使(让)……休息5．独得，据有
二、1.东郭逡是人所共知的狡猾的兔子。
2．环山追跑了三圈，跳跃翻山追了五次。
3．农夫看见了，没有任何劳碌之苦，就独得了利益。
三、鹬蚌相争，渔人得利不要因双方相争持，让第三者得了利
四、寄寓了一定道理，对人们有一定警示作用。