非参数统计学讲义(第六章)分布检验和某些卡方检验

非参数统计学讲义(第六章)分布检验和某些卡方检验

非参数统计学讲义

主讲:统计系袁靖

第六章分布检验和某些卡方检验

§1 引言

本章属于拟合优度检验问题,即模型检验或分布的检验,属于非参数检验的范畴。在初等统计中,人们要想知道数据是否服从某一特定分布,可以通过直方图,或P-P 图,Q-Q 图来直接判断,但这种直观的方式很不精确。

本章将介绍几种分布的检验:K-S 检验,Lilliefors 检验和2χ检验。

实际上,K-S 检验是在针对2χ检验的缺点1上提出的。它们是建立在经验分布函数基础上的检验结果。

§2 Kolmogorov 检验

一、基本假设

一般地要检验手中的样本是否来自某个已知0()F x ,假定其真实分布为()F x ,对应的检验类型有

00:()()A H F x F x = 对x ? 10:()()H F x F x ≠ 至少有一个x 00:()()B H F x F x = 对x ? 10:()()H F x F x < 至少有一个x 00:()()C

H F x F x = 对x ? 10:()()H F x F x > 至少有一个x

设()S x 为该组数据的经验分布函数,则

()

()i i I X x X x S x n n

≤≤=

=∑的目二、基本方法

Kolmogorov 于三十年代提出了一种基于经验分布的检验方法,基本思想是:由格里文科定理,当n →∞

时,样本经验分布?n

F 以概率1一致收敛到总体分布F ,为此可以定义()S x 到0()F x 的距离为 00((),())sup ()()D S x F x S x F x =-

当H 0成立时,由格氏定理,D 以概率1收敛到0,因此D 的大小可以度量0()F x 对总体分布拟合的好

1

2χ检验与K-S 检验均属拟合优度检验,但2χ检验常用于定类尺度测量数据,K-S 检验还用于定序尺度测量数据;当预期频数较小时,2χ检验常需要合并邻近的类别才能计算,K-S 检验则不需要,因此它能比2

χ检验保留更多的信息;对于

特别小的样本数目,2χ检验不能应用,而K-S 检验则不受限制。此外,2

χ检验需要人为对总体分布的支撑集进行划分,

将总体分布转化成一种导出分布,后果:①样本信息利用不充分;

②实际检验的是导出分布对数据的拟合优度,而不是假设分布对数据的拟合优度。

坏。

可供选择的检验统计量分别为;类型A 0()()sup x

D S x F x =-

类型B 0(()())sup x

D F x S x +=-

类型C 0((()())sup x

D S x F x -=-

在实际操作时,如果有n 个观察值,用下面的统计量代替上面的D

(){}

0101max max ()(),()()n i i i i i n

D S x F x S x F x -≤≤=--

NOTE :①由()S x 的取值是离散的,考虑到跳跃性,该n D 能够保证S 与F 0之间取得最大距离;②n D 在H 0下的分布有表可查,P201

③在大样本时,有近似分布)()n P d K d <→,这里的分布函数()K

d 有表达式,P122,该分布有表可查P203:

三、应用举例

【例6-1】轴承的内径检验

检验某车间生产的20个轴承外座圈的内径,测得数据如下(单位:mm )

15.04 15.36 14.57 14.53 15.57 14.69 15.37 14.66 14.52 15.41 15.34 14.28 15.01 14.76 14.38 15.87 13.66 14.97 15.29 14.95

15μ=,方差220.2σ=的正态分布。

分析:方法一,可以利用直方图、Q-Q 图、P-P 图进行直观判断;

由P122表中数据得:200.020.3390.32866D d =>=,拒绝H 0,认为不满足要求。

近似1.516ξ==,P-值=0.979>0.05,接受H 0。【例6-2】《数理统计与管理》论文作者服从洛特卡分布2

将46期的《数理统计与管理》的文章按第一作者统计,得到表7-2的结果。论文作者数是否服从洛特卡分布。

分析:洛特卡得出这样的一个关系:若以x 表示每一作者所著的论文数,与其相应的写x 篇论文的作者数为y ,则y 与x 成反比关系。即有

m x y N C =

(0.1)

式中,N 为论文总数,m 、C 为两个特定的常数,在不同的学科领域数值不同。

假定根据表6—2提供的数据,认为论文作者服从洛特卡分布,并对其真实性进行检验,首先必须确定它的理论分布,即计算出m 、C 的值。估计m 的值,通常采用最小二乘法。将(6.1)式进行对数变换,使其线性化,得到:

ln ln ln y N C m x =- (0.2)

m 相当于一元线性回归方程?Y

a bx =+中的回归系数

b ,根据表中的数据运用最小二乘法,得到m=3.0550。关于C 值,可以用这样一个公式进行近似计算。这是1985年美国情报学家M.L.Pao 教授在数学家的协助之下提出的。计算式为:19

11

1

1/1/(219)1/[(1)19]/(2419)

m

m m m x C x

m m +==

++-+∑

经计算,1/(1.19080.0000620.0011460.0000008)0.8389C =+++ 。因此46期《数理统计与管理》的论文与作者数的理论洛特卡分布为

3.055()0.8389/f y x =

(0.3)

为了判定《数理统计与管理》论文作者的实际分布是否与理论分布一致,可以采用Kolmogorov 检验。建立的假设组为

00:()()n H S x F x = 对x ? 10:()()n H S x F x ≠ 至少有一个x

理论累积频率0()F x 的各个值,可以将x 分别代入(6.3)式计算得到,实际累积频率是将累计的作者

2

洛特卡定律是1926年6月19日洛特卡(Vlachy )在美国颇有影响的学术刊物《华盛顿科学院杂志》上首先提出,它第一次提示了作者与文献量的统计规律性。在这之后,洛特卡进一步发展了洛特卡定律,得出这样的一个关系:若以x 表示每一作者所著的论文数,与其相应的写x 篇论文的作者数为y ,则y 与x 成反比关系。

数y ∑分别除以作者总人数得到。计算结果,作者实际累积频率及

理论累积频率及各个差值如表6-3。

1 2 3 4 5 6 7 0()F x 0.8389 0.9398 0.9690 0.9811 0.9872 0.9907 0.9929 ()n S x

0.8932

0.9635 0.9870 0.9896 0.9922 0.9948 1.0000

0max ()()0.0543n D S x F x =-=

根据显著性水平0.01α=,作者人数384n y ==∑,查表,由于45n >,得临界值

0.0832d α=。显然

0.05430.0832D d α=<=

因此数据在1%的显著性水平上不能拒绝H 0,若显著性水平0.05α=,查表得临界值

0.0694d α==。显然

0.05430.0694D d α=<=

因此,数据在5%的显著性水平上也不能拒绝H 0,可以认为,《数理统计与管理》作者的分布服从洛特卡分布。

§3 Lilliefors 正态性检验

Lilliefors 正态性检验实质上是对Kolmogorov 检验的一个改进。当用Kolmogorov 检验某样本是否来自一正态总体2(,)N μσ时,当μ和2σ未知时,就会用样本均值X 作为总体均值μ的估计,样本方差2S 作为总体方差2σ的估计,从而将数据i X 标准化为:i X Z μσ

-=,再用标准正态分布()x Φ作0()F x 来计算K 氏

统计量n D 。

但这时统计量n D 在H 0下的分布发生了改变,Lilliefors (1976)

对Kolmogorov 的检验临界值表作了修正。

【例6-3】以例6-1为例

在该例中,?14.91X μ

==,?0.52S σ==,200.050.11599130.19D d =<=,对于5%的显著性水平,不能拒绝原假设。而按照Kolmogorov 的临界值表,在5%显著性水平下的临界值为0.294,要比Lilliefors 检验保守。

§4 Smir nov 两样本检验

一、 Smirnov 检验

主要用来检验两个样本是否同时来自于某一总体,设样本12,,,m X X X 来自()F x 分布,而样本

12,,,n Y Y Y 来自分布为()G y 的总体。Smirnov 检验的基本思想和Kolmogorov 检验一样,因此经常通称这

两个检验为Kolmogorov-Smirnov 拟合优度检验,简称K-S 检验。

1.基本假设

检验类型为:

类型A 0:()()H F x G x = 对x ? 1:()()H F x G x ≠ 至少有一个x 类型B 0:()()H F x G x = 对x ? 1:()()H F x G x < 至少有一个x 类型C 0:()()H F x G x = 对x ? 1:()()H F x G x > 至少有一个x

2.基本方法

设()m F x 和()n G y 分别为这两个样本的经验分布函数。则检验A 的统计量可以取

()(

){

}max max ()(),max ()()

N m i n i m j n j i

j

D F x G x F y G y =--

(0.4)

式中N m n =+

NOTE :①含义

②其它检验类型的统计量仿此可以写出③N D 的分布有表可查,P204,P205

④大样本时,有近似分布()N P d K d ?<→

二、应用举例

【例6-4】检验两个地区的GDP 指数是否具有相同的分布

华北五省市区和华东七省市1996年的GDP 指数(前一年为100)数据如下:

109.2 114.3 113.5 111.0 112.7 华东

113.0

112.2

112.7

114.4

115.4

113.4

112.2

检验这两个地区的GDP 指数的分布是否相同。分析:数据的计算过程详见P126

0.22/50.40.5714N D d ==<=

接受H 0。

§5 χ2拟合优度检验

检验目的:检验样本是否来自于某一特定的分布或总体。

在20世纪初,Pearson 提出了拟合优度的2χ统计量。其基本做法是:首先将样本区间进行分割,抽取n 个观察值(相当于做了n 次试验),则X 落在每个区间中的数目服从多项分布,我们就是让这个多项分布去逼近X 的分布

22

21

1()1~(1)k

k i i i i i i i n np n Q n k r np n p χ==-==---∑∑

(0.5)

其中:r 为总体分布里待估参数的个数,k 为划分的组数。

卡方拟合优度检验就是用来检验一批分类数据所来自的总体分布是否与某种理论分布相一致,即检验00~)(:F x F H 。

其基本思想是:设总体可以分成k 类,现对总体作了n 次观察,各类出现的频数分别为k n n n ,,,21 ,且n n k

i i =∑=1,则在0H 成立时,应有实际频数i n 与理论频数i np 相差不大。为此,在20世纪初,Pearson 提

出了拟合优度的2χ统计量。

)1(~1)(212

1

2--=-=∑∑==k n p n n np np n Q k i i i k

i i i i χ

(0.6)

【例6-5】检验顾客使用电话是否服从泊松分布详见P128。

§6 二维列联表的齐性和独立性的2

χ检验

2χ统计量特别适合于分类数据的各种模型的检验。因为在分类数据的场合不存在假设分布与由对总体

支撑集的划分所导出分布的区别。虽然2χ检验统计量的形式一样,但对不同的目的和不同的数据结构的解释是不一样的。

一、列联表的齐性检验

实际问题中,常遇到:有n 组从不同来源得到的数据,要判定这些数据的来源是否相同3(有相同的分布),统计上我们可以将这些问题表述为:

假定有组样本,分别取自k 个总体,要检验这k 个总体的分布是否相同。这样的假设检验问题称为“齐次性检验”。

对一般的二维列联表P130,可以提出假设

01:(1,2,,)i ic

H P P i r ===

1:H 不全相等

在H 0下,这些概率ij P 与j 无关,因此ij n 的期望值(理论频数)为j ij n P ?,?/i i P n n

=,因此期望值/ij j i i j e n P n n n =?=,则2χ检验统计量为

2

2

2(1)(1)()~ij ij ij

r c ij

ij

ij

ij

n e n Q n e e χ??---==-∑

(0.7)

二、列联表的独立性检验

关心的目标是两个变量是否相互影响(独立)

0:ij i j H P P P ??= 1:H 至少有一个不相等

2

2

2(1)(1)()~ij ij ij

r c ij

ij

ij

ij

n e n Q n e e χ??---==-∑

(0.8)

式中,??i j ij ij i j

n n e n P n P P n

=?=??=

NOTE :对立联表的齐次性检验和独立性检验,虽然检验的统计量均为2χ统计量且有相同的分布形式。但两者之间有一些实质性区别

①独立性检验中的数据是取自一个总体的二维样本,而齐次性检验中的数据是取自多个总体的一维样本;

②独立性检验是要检验两个变量的独立性,而齐次性检验则是要检验多个总体分布的齐次性;

3

如:有来自不同地区的地质样品,通过这些样品来了解这些地区的地质结构是否相同。

③在独立性检验中i n ?是随机变量,而齐次性检验中的i n ?不是随机变量;

④独立性检验中的2χ统计量的极限分布只要在n →∞时,就成立,而齐次性检验中的2χ统计量的极限分布要在12,,,k n n n 都趋于无穷时才成立。

三、应用举例

【例6-7】人们去三个商场的概率是否一样

在一个有三个主要百货商场的商贸中心,调查者问479个不同年龄段的人首先去三个商场中的哪个,结果如下表

问:人们去这三个商场的概率是否一样。分析:列联表的齐次性检验

013

:(1,2,3)i i H P P i ===

1:H 不全相等

2

22222

0.05()83701018.6511.143(4)

198215/479198194/4798970/479ij ij ij

ij

ij ij

ij

n e n Q n e e χ??-==-=+++=>=∑

∑ 拒绝H 0。

【例6-8】在丧偶问题上的性别因素和地区因素是否独立按照1996年一个抽样,我国华北五省市区的丧偶人数按性别分为

问:在丧偶数量上性别因素和地区因素是否独立。分析:该问题属于独立性检验

0:ij i j H P P P ??= 1:H 至少有一个不相等

2

2

0.0511.3911.143(4)ij

ij

i j

n Q n n n n χ??=-=>=∑

拒绝H 0。

【本章思考题】

1.Kolmogorov 检验和Smirnov 检验是怎样计算的?

2.列联表齐次性的检验和独立性检验所使用的2χ统计量有什么不同?

SPSS非参数检验之卡方检验

SPSS 中非参数检验之一:总体分布的卡方(Chi-square )检验 在得到一批样本数据后,人们往往希望从中得到样本所来自的总体的分布形态是否和某种特定分布相拟合。这可以通过绘制样本数据直方图的方法来进行粗略的判断。如果需要进行比较准确的判断,则需要使用非参数检验的方法。其中总体分布的卡方检验(也记为χ2检验)就是一种比较好的方法。 一、定义 总体分布的卡方检验适用于配合度检验,是根据样本数据的实际频数推断总 体分布与期望分布或理论分布是否有显著差异。它的零假设H0:样本来自的总体分布形态和期望分布或某一理论分布没有显著差异。 总体分布的卡方检验的原理是:如果从一个随机变量尤中随机抽取若干个观察样本,这些观察样本落在X 的k 个互不相交的子集中的观察频数服从一个多项分布,这个多项分布当k 趋于无穷时,就近似服从X 的总体分布。 因此,假设样本来自的总体服从某个期望分布或理论分布集的实际观察频数同时获得样本数据各子集的实际观察频数,并依据下面的公式计算统计量Q ()2 1 k i i i i O E Q E =-=∑ 其中,Oi 表示观察频数;Ei 表示期望频数或理论频数。可见Q 值越大,表示 观察频数和理论频数越不接近;Q 值越小,说明观察频数和理论频数越接近。SPSS 将自动计算Q 统计量,由于Q 统计量服从K-1个自由度的X 平方分布,因此SPSS 将根据X 平方分布表给出Q 统计量所对应的相伴概率值。 如果相伴概率小于或等于用户的显著性水平,则应拒绝零假设H0,认为样本来自的总体分布形态与期望分布或理论分布存在显著差异;如果相伴概率值大于显著性水平,则不能拒绝零假设HO ,认为样本来自的总体分布形态与期望分布或理论分布不存在显著差异。 因此,总体分布的卡方检验是一种吻合性检验,比较适用于一个因素的多项分类数据分析。总体分布的卡方检验的数据是实际收集到的样本数据,而非频数数据。 二、实例 某地一周内各日患忧郁症的人数分布如下表所示,请检验一周内各日人们忧

非参数统计学讲义(第六章)分布检验和某些卡方检验

非参数统计学讲义(第六章)分布检验和某些卡方检验 非参数统计学讲义 主讲:统计系袁靖 第六章分布检验和某些卡方检验 §1 引言 本章属于拟合优度检验问题,即模型检验或分布的检验,属于非参数检验的范畴。在初等统计中,人们要想知道数据是否服从某一特定分布,可以通过直方图,或P-P 图,Q-Q 图来直接判断,但这种直观的方式很不精确。 本章将介绍几种分布的检验:K-S 检验,Lilliefors 检验和2χ检验。 实际上,K-S 检验是在针对2χ检验的缺点1上提出的。它们是建立在经验分布函数基础上的检验结果。 §2 Kolmogorov 检验 一、基本假设 一般地要检验手中的样本是否来自某个已知0()F x ,假定其真实分布为()F x ,对应的检验类型有 00:()()A H F x F x = 对x ? 10:()()H F x F x ≠ 至少有一个x 00:()()B H F x F x = 对x ? 10:()()H F x F x < 至少有一个x 00:()()C H F x F x = 对x ? 10:()()H F x F x > 至少有一个x 设()S x 为该组数据的经验分布函数,则 () ()i i I X x X x S x n n ≤≤= =∑的目二、基本方法 Kolmogorov 于三十年代提出了一种基于经验分布的检验方法,基本思想是:由格里文科定理,当n →∞ 时,样本经验分布?n F 以概率1一致收敛到总体分布F ,为此可以定义()S x 到0()F x 的距离为 00((),())sup ()()D S x F x S x F x =-

§5 非参数检验(纲要)

§5.非参数检验 参数检验:估计或检验总体参数统计分析方法对总体有特殊要求,如t检验要求总体符合正态分布,F 检验要求误差呈正态分布且各组方差齐等,这些方法称为参数检验。 非参数检验:数据的总体分布未知或无法确定,统计分析不是针对总体参数,而是针对总体的某些一般性假设(如总体分布)的检验方法。 5.1.1 主要功能 适用于有明显分类特征的某些数据,主要用于检验属于某一类的对象或实际观测数与根据某理论假设所期望的频数间是否有显著差异。 5.1.2 实例操作 例5-1某地一周内各日死亡数的分布如下表,请检验一周内各日的死亡危险性是否相同? 星期一二三四五六日 死亡数11 19 17 15 13 16 19 5.1.2.1 数据准备 在数据编辑器窗口,定义变量名:各日为Day,死亡数为Death。按顺序输入数据,结果见死亡危险性.sav。 1.Data菜单→Weight Cases...命令项→弹出Weight Cases对话框; 2.核选weight cases by,选Death并点击【➢】钮使之进入Frequency框,定义死亡数为权数; 3.再点击OK钮即可。 13.1.2.2 统计分析步骤 1.Statistics菜单→Nonparametric Tests…→Chi-Square...命令项→弹出Chi-Square Test对话框。 2.从变量名列表框中选变量(Day)并【➢】移入到Test variable框中,则对其对应的数据进行检验。 其他选项的意义: Expected Range栏: 确定对变量中的那些数据进行检验。 ◎Get from data: 全部数据参与检验(默认)。 ◎Use specified range: 确定自定义的下限和上限。 Expected Values: ◎All categories equal: 假设变量中各组数据的期望值相等(默认)。检验服从均匀分布时选此项。 ◎Values: 窗口中输入数值→Add,移入到右侧框中,重复可以输入多个数值,它们将被作为需要检验分布的期望值。 Exact钮→弹出Exact Test对话框: ◎Asymptotic only: 缺省,根据假设的分布采用渐进逼近方法计算显著性。 ◎Monte Carlo: 设置置信度和最大迭代次数。 ◎Exact: 设置计算时间限制。>30mins时,建议用Monte Carlo法。 Option钮→弹出Chi-Square Test: Options对话框: 设置描述统计量和缺失值处理方法。 3.点击OK钮即可。 注:卡方检验要求所有单元中的期望值≥1,并且有20%以上的单元中的期望值≥5。 5.1.2.3 结果解释 在结果输出窗口中将看到如下统计数据: 运算结果显示一周内各日死亡的理论数(Expected)为15.71,即一周内各日死亡均数;还算出实际死亡数与理论死亡数的差值(Residual);卡方值χ2 = 3.4000,自由度df= 6 ,P = 0.7572 ,可认为一周内各 日的死亡危险性是相同的。

统计学中的方差分析与卡方检验

方差分析和卡方检验是统计学中两种常用的分析方法,它们在不同的问题领域 中有着广泛的应用。方差分析主要用于比较多个总体均值之间的差异,而卡方 检验则用于分析分类数据的关联性和独立性。 方差分析是一种用于比较三个或更多个样本均值的统计方法。在方差分析中, 我们假设总体均值相等,然后通过计算组内变异和组间变异来判断这个假设是 否成立。方差分析的基本思想是将总体方差分解成组内方差和组间方差,进而 判断组间方差占总变差的比例是否显著大于组内方差的比例。通过方差分析, 我们可以分析因素对总体均值的影响,并进行多组之间的比较。方差分析的常 见类型有单因素方差分析和多因素方差分析,分别适用于不同的研究设计。 卡方检验是一种常用的非参数检验方法,用于分析分类数据的关联性和独立性。分类数据是指由频数或频率构成的数据,例如某个班级学生的分数等级、不同 城市居民的职业分布等。卡方检验的基本原理是比较观察频数与期望频数之间 的差异,如果差异显著,则我们可以拒绝原假设,认为两个变量之间存在关联性。卡方检验的应用领域非常广泛,例如医学研究中的药物疗效评价、市场调 查中的产品偏好分析等。 尽管方差分析和卡方检验有着不同的应用对象和基本原理,但它们都是统计学 中重要的推断方法,具有一定的共性。首先,方差分析和卡方检验都是基于统 计假设检验的思想,通过计算特定统计量来判断样本数据是否支持或反对某个 假设。其次,方差分析和卡方检验都需要明确的研究问题和研究设计,并进行 数据收集和处理。最后,方差分析和卡方检验都可以通过计算显著性水平来进 行结果的判断和推断。 在实际应用中,我们需要根据具体问题选择合适的统计方法进行数据分析。如 果我们希望比较多个总体均值的差异,可以选择方差分析方法;如果我们关心 分类数据的关联性和独立性,可以选择卡方检验方法。当然,这只是方差分析 和卡方检验的基本应用,实际研究中可能还需要考虑其他因素和方法。 总之,方差分析和卡方检验是统计学中两种常用的分析方法,它们在不同的问 题领域中都有着广泛的应用。方差分析主要用于比较多个总体均值之间的差异,而卡方检验则用于分析分类数据的关联性和独立性。通过掌握和运用这两种方法,我们可以更好地理解和分析数据,推断总体特征,从而为科学研究和实践 工作提供有力的支持。

第6章 非参数检验

第六章非参数检验 在前面的章节中我们介绍了多种假设检验的方法,例如单个总体的t检验、基于两个独立样本的t检验、基于两个匹配样本的t检验、方差分析等。在这些检验都需要对总体的分布特征作出某些假设(例如在t检验和方差分析中都需要假设总体服从正态分布),然后根据检验统计量的抽样分布对总体参数(如均值、比率等)进行检验。这类检验方法称为参数检验。我们前面强调过,在需要的假设条件不满足的情况下,特别是小样本的情况下,t检验、F检验都是不适用的。 那么,如何检验数据是否来自正态分布或者其他分布?在参数检验假设条件不满足的情况下如何对相应的问题进行分析?非参数检验方法可以帮助我们回答这类问题。在这一章中,我们将首先简要说明非参数检验的概念和优缺点,然后介绍几种常见的非参数检验方法及其在SPSS中的实现方法。 第一节非参数检验概述 非参数检验(nonparametric tests)也称为与总体分布无关的检验(distribution free tests),与参数检验相比,在非参数检验中不需要对总体分布的具体形式作出严格假设,或者只需要很弱的假设。大部分非参数检验都是针对总体的分布进行的检验,但也可以对总体的某些参数进行检验。 与参数检验相比,非参数检验主要有以下几个方面的特点: (1)非参数检验不需要严格假设条件,因而比参数检验有更广泛的适用面。 (2)非参数检验几乎可以处理包括定类数据和定序数据在内的所有类型的数据,而参数检验通常只能用于定量数据的分析。 (3)虽然对于满足参数检验的假设条件的数据也可以采用非参数检验法进行分析,但在参数检验和非参数检验都可以使用的情况下,由于非参数检验没有充分利用样本内所有的数量信息,因此其检验的功效(power)要低于参数检验方法。也就是说,在备择假设为真的情况下,采用参数检验方法拒绝原假设的概率要高于非参数检验的方法,从而更容易发现显著的差异。 在假设检验中,犯取伪错误的概率记为β,则1-β越大,意味着当备择假设为真时,拒绝原假设的概率越大,检验的判别能力就越好;1-β越小,意味着当备择假设为真时,拒绝原假设的概率越小,检验的判别能力就越差。可见1-β是反映统计检验判别能力大小的重要指标,我们称之为检验功效或检验力。 根据非参数检验的以上特点,在以下情况下应当首选非参数方法进行统计推断: (1)参数检验中的假设条件不满足,从而无法应用。例如总体分布为偏态或分布形式未知,且样本为小样本时。 (2)检验中涉及的数据为定类或定序数据。 (3)所涉及的问题中并不包含参数,如判断某样本是否为随机样本,判断某样本是否来自正态分布等。 (4)对各种资料的初步分析。

卡方检验与非参数检验

卡方检验与非参数检验 1.卡方检验 卡方检验是一种用于比较观察值与期望值是否存在显著差异的统计方法。在卡方检验中,我们依据观察数据与期望数据之间的差异来计算卡方值。卡方值越大,观察值与期望值的差异越大,说明两者之间存在显著差异。卡方检验可分为卡方拟合优度检验和卡方独立性检验两种类型。 1.1卡方拟合优度检验 卡方拟合优度检验用于比较观测到的数据与期望的理论分布之间的差异。它适用于观测数据是分类数据或多分类数据的情况。例如,我们可以使用卡方拟合优度检验来验证一组数据是否符合其中一种假设的分布,如检验掷骰子的结果是否符合均匀分布。 1.2卡方独立性检验 卡方独立性检验用于比较两个分类变量之间是否存在关联性。它适用于两个或多个分类变量的情况。例如,我们可以使用卡方独立性检验来验证两个变量之间是否存在关联性,如判断性别是否与偏好其中一种电视节目有关。 非参数检验是一种用于统计数据的假设检验方法,它不依赖于数据满足其中一种特定的分布假设,因此被广泛应用于各种实际情况。非参数检验适用于数据无法满足正态分布的情况,或样本容量较小的情况。 2.1 Wilcoxon符号秩检验 Wilcoxon符号秩检验是一种常用的非参数检验方法,用于比较两个相关样本或一个样本的中位数是否存在差异。它适用于观测数据是连续型

或顺序型的情况。例如,我们可以使用Wilcoxon符号秩检验来判断一种新药物对疾病的治疗效果是否显著。 2.2 Mann-Whitney U检验 Mann-Whitney U检验是一种常用的非参数检验方法,用于比较两个独立样本之间的中位数是否存在差异。它适用于观测数据是连续型或顺序型的情况。例如,我们可以使用Mann-Whitney U检验来比较两种不同的训练方法对学生成绩的影响。 2.3 Kruskal-Wallis单因素方差分析 Kruskal-Wallis单因素方差分析是一种常用的非参数检验方法,用于比较三个或更多独立样本之间的中位数是否存在差异。它适用于观测数据是连续型或顺序型的情况。例如,我们可以使用Kruskal-Wallis单因素方差分析来比较不同品牌手机的待机时间是否存在差异。 卡方检验和非参数检验是在样本数据不满足正态分布或样本容量较小的情况下进行假设检验的有效方法。它们适用于不同类型的数据情况,并且不依赖于分布假设,因此具有较广泛的应用范围。根据具体研究问题和数据类型,我们可以选择适合的检验方法进行统计推断,从而得出准确可靠的结论。

卡方检验与非参数检验

卡方检验与非参数检验 卡方检验与非参数检验是统计学中常用的两种假设检验方法。它们在 样本数据不满足正态分布或方差齐性等假设条件的情况下,仍可以进行假 设检验,因此被称为非参数检验方法。本文将详细介绍卡方检验与非参数 检验的原理、应用以及比较。 一、卡方检验 卡方检验是一种用于检验两个或多个分类变量之间是否存在相关性的 统计方法。它将实际观察到的频数与期望的频数进行比较,从而判断两个 分类变量是否存在相关性。卡方检验主要包括卡方拟合度检验、卡方独立 性检验和卡方配对检验等。 1.卡方拟合度检验 卡方拟合度检验适用于比较观察到的频数与理论上期望的频数是否有 显著差异。例如,我们可以通过卡方拟合度检验来判断一组骰子的点数是 否是均匀分布的。该方法首先根据理论假设计算每个类别的期望频数,然 后计算观察频数与期望频数的差异,并根据差异的大小判断是否有显著差异。 2.卡方独立性检验 卡方独立性检验适用于比较两个分类变量之间是否存在相关性。例如,我们可以使用卡方独立性检验来判断性别与喜好类别之间是否存在相关性。该方法首先根据理论假设计算每个类别的期望频数,然后计算观察频数与 期望频数的差异,并根据差异的大小判断是否有显著差异。 3.卡方配对检验

卡方配对检验适用于比较同一组体在两个时间点或处理条件下的观测 值是否有差异。例如,我们可以使用卡方配对检验来判断一种药物在服药 前后对疾病症状的治疗效果。该方法通过比较观察值和期望值之间的差异 来判断是否有显著差异。 非参数检验是一种不依赖于总体分布的统计方法,它不对总体的分布 形态做出任何假设,因此适用于任何类型的数据。常见的非参数检验方法 包括Wilcoxon符号秩检验、Mann-Whitney U检验、Kruskal-Wallis H检 验等。 1. Wilcoxon符号秩检验 Wilcoxon符号秩检验适用于比较两组配对样本数据是否存在差异。 例如,我们可以使用Wilcoxon符号秩检验来判断一种药物在服药前后对 患者血压的影响。该方法通过比较配对差异的大小,从而判断是否有显著 差异。 2. Mann-Whitney U检验 Mann-Whitney U检验适用于比较两组独立样本数据是否存在差异。 例如,我们可以使用Mann-Whitney U检验来判断男性和女性的体重是否 存在差异。该方法通过将两组数据合并并进行排序,然后计算两个统计量,从而判断是否有显著差异。 3. Kruskal-Wallis H检验 Kruskal-Wallis H检验适用于比较多组独立样本数据是否存在差异。例如,我们可以使用Kruskal-Wallis H检验来判断不同年龄组的人对一 种新产品的满意度是否存在差异。该方法通过将多组数据合并并进行排序,然后计算相关统计量,从而判断是否有显著差异。

非参数检验

非参数检验Nonparametric Tests菜单 概述 非参数统计是统计分析的重要组成部分,其优点是适用范围广(通用的统计方法),可用于等级资料和开口资料,缺点是检验效能低。目前,非参数统计的一般性统计分析的理论发展远远不及参数检验完善,比较完善的可供使用的方法也不多。比如多个样本间两两比较的非参数检验,虽然已有好几种方法可资利用,但由于在理论上仍存在争议,权威的统计软件(如SAS和SPSS)均没有提供这方面的方法。 虽然这些权威的统计软件没有提供两两比较的非参数方法,但是,国产的统计软件大都提供了两两比较的方法。因此建议大家:如果真的要做这方面的非参数分析,不如直接用PEMS、SPLMWIN、NOSA等国产软件,免得用SPSS等只能做一半。 在SPSS中,提供了8种非参数检验方法,放入了Nonparametric Tests菜单中,分为两大类: (一)分布类型的检验过程: 亦称拟合优度检验方法,即检验样本所来自的总体是否服从某种理论分布。 1、Chi-square test:用卡方检验来检验变量的几个取值所占百分比是否和我们期望的比例有统计学差异。比如我们在人群中抽取了一个样本,可以用该方法来分析四种血型所占的比例是否相同(都是25%),或者是否符合我们所给出的一个比例(如分别为10%、30%、40%和20%,随便举例)。请注意该检验和我们一般所用的卡方检验不太一样,我们一般作的卡方检验要用crosstable菜单来完成,见上一章,而不是这里讨论。 2、Binomial T est:用于检测所给的变量是否符合二项分布,变量可以是两分类的,也可以是连续性变量,然后按你给出的分界点一分为二。 3、Runs T est:用于检验某变量的取值是否是围绕着某个数值随机地上下波动,该数值可以是均数、中位数、众数或人为制定。一般来说,如果该检验P值有统计学意义,则提示有其他变量对该变量的取值有影响,或该变量存在自相关。 4、One-Sample Kolmogorov-Smirnov T est(1-Sample K-S..):采用柯尔莫诺夫-斯米尔诺夫检验来分析变量是否符合某种分布,可以检验的分布有正态分布、均匀分布、Poission分布和指数分布。 (二)分布位置的检验过程: 用于检验样本所在的总体分布位置或形状是否相同。我们平时所说的,所用的非参数检验方法实际上指的就是这一类方法。具体包含以下几种方法: 1、T wo-Independent-Samples T ests:即成组设计的两样本均数比较的非参数检验。 2、T ests for Several Independent Samples:成组设计的多个样本均数比较的非参数检验,此处不提供两两比较方法。 3、T wo-Related-Samples T ests:配对设计两样本均数的非参数检验。 4、T ests for Several Related Samples:配伍设计多个样本均数的非参数检验,此处同样不提供两两比较。 本次实习只要求掌握分布位置的检验过程

统计学中的卡方检验

统计学中的卡方检验 卡方检验是一种常用的统计学方法,用于判断两个或多个变量之间 是否存在显著性差异。本文将介绍卡方检验的原理、应用场景以及实 际操作步骤。 一、卡方检验原理 卡方检验基于观察数据与理论数据之间的差异来判断变量之间的相 关性。它通过计算卡方值来衡量观察值与理论值之间的偏离程度,进 而判断差异是否具有统计学意义。 二、卡方检验的应用场景 卡方检验广泛应用于以下几个方面: 1. 样本观察与理论值比较:用于比较观察数据与理论数据之间的差异,例如检验一个硬币是否是公平的。 2. 不同群体之间的差异性:用于比较不同群体之间某一属性的差异,例如男性和女性在某一疾病患病率上是否存在显著性差异。 3. 假设检验:用于判断两个或多个变量之间是否存在显著性关联, 例如是否存在两个变量之间的相关性。 三、卡方检验的基本思路 卡方检验的基本思路是建立原假设和备择假设,通过计算卡方值和 查表得到结果。具体步骤如下:

1. 建立假设:设立原假设H0和备择假设H1。原假设通常假定两个 变量之间不存在显著性关联,备择假设则相反。 2. 构建列联表:将观察数据按照行和列分别分类计数,得到列联表。 3. 计算期望频数:根据原假设计算每个单元格的期望频数,即在假 设成立的条件下,各个单元格的理论频数。 4. 计算卡方值:根据观察频数和期望频数计算卡方值,计算公式为 Χ²=∑[(O-E)^2/E],其中O为观察频数,E为期望频数。 5. 查找临界值:根据自由度和显著性水平,在卡方分布表中找到对 应的临界值。 6. 判断结果:比较计算得到的卡方值与临界值,若卡方值大于临界值,则拒绝原假设,认为差异具有统计学意义。 四、卡方检验的实例分析 假设我们想要研究吸烟和肺癌之间的关系,我们收集了300人的数据,包括是否吸烟和是否患有肺癌的情况。观察数据如下: 吸烟非吸烟总计 患有肺癌 80 40 120 未患肺癌 100 80 180 总计 180 120 300

卡方检验卡方检验公式简易卡方检验计算器卡方公式统计学必备

卡方检验卡方检验公式简易卡方检验计算器卡方公式统 计学必备 卡方检验(Chi-square test)是一种常用的统计方法,用于检验两 个分类变量之间是否存在相关性。它的原理是比较实际观察到的分布和理 论推断的分布之间的差异。 卡方检验的原假设是:两个变量之间不存在相关性,即观察到的分布 和理论推断的分布没有显著差异。如果卡方检验的计算结果显示观察到的 分布与理论推断的分布存在显著差异,则可以拒绝原假设,即两个变量之 间存在相关性。 卡方检验的计算公式如下: 卡方值(Chi-square value)= Σ((观察值-理论值)^2 / 理论值)其中,Σ表示对所有观察值进行求和,观察值是实际观察到的频数,理论值是根据原假设推断出的期望频数。 为了计算卡方值,首先需要根据原假设推断出理论频数分布。然后计 算每个格子中的观察值与理论值的差异,并将差异平方后除以理论值。最 后将所有格子的差异平方和进行求和,得到卡方值。 简易卡方检验计算器可以帮助我们快速计算卡方值和对应的P值。P 值表示观察到的数据在原假设成立的情况下发生的概率。如果P值小于设 定的显著性水平(通常是0.05),则可以拒绝原假设。 卡方检验在统计学中被广泛应用,特别是在分析两个分类变量之间的 相关性时。它可以用于研究医学、社会科学、市场研究等领域中的问题。

对卡方检验的详细解释超过了1200字,在这里无法全部展开。然而,我们可以总结一些关键要点: 1.卡方检验适用于两个分类变量之间的相关性研究。 2.原假设是两个变量之间不存在相关性。 3.可以使用卡方检验公式计算卡方值。 4.简易卡方检验计算器可以帮助我们快速计算卡方值和P值。 5.如果P值小于设定的显著性水平,可以拒绝原假设。 6.卡方检验在统计学中有广泛应用,特别是在社会科学和医学研究中。 卡方检验是一种强有力的统计方法,可以帮助我们理解两个分类变量 之间的关系。通过对卡方检验的学习和应用,我们可以更好地分析和解释 各种数据。

非正态分布卡方检验

非正态分布卡方检验 卡方检验是一种用于检验两个或多个分类变量之间是否存在关联的统计方法。在正态分布假设下,我们常常使用t检验或方差分析来比较均值或方差的差异。然而,当数据不服从正态分布时,这些方法可能不适用。此时,非参数统计方法就派上用场了,其中一种常用的方法就是非正态分布卡方检验。 非正态分布卡方检验可以用于比较两个或多个分类变量的分布差异。它的原理是将观察到的频数与期望的频数进行比较,从而判断两个或多个变量是否独立。在进行卡方检验时,我们首先需要构建一个列联表,其中行表示一个分类变量的不同水平,列表示另一个分类变量的不同水平。然后,根据列联表中的观察频数和期望频数,计算卡方统计量。最后,根据卡方统计量的分布情况,确定是否存在显著差异。 卡方统计量的计算公式如下: 卡方统计量= ∑(观察频数-期望频数)² / 期望频数 在进行卡方检验时,我们需要设置显著性水平,通常为0.05。如果计算得到的卡方统计量大于临界值,则可以拒绝原假设,即认为两个或多个分类变量之间存在显著差异。反之,如果计算得到的卡方统计量小于临界值,则接受原假设,认为两个或多个分类变量之间不存在显著差异。

卡方检验的典型应用是用于检验两个变量之间的独立性。例如,研究人员想要了解性别和吸烟行为之间是否存在关联。他们可以收集一组样本数据,统计不同性别的人吸烟和不吸烟的频数,然后进行卡方检验。如果计算得到的卡方统计量大于临界值,就可以得出结论:性别和吸烟行为之间存在显著关联。 除了独立性检验,卡方检验还可以用于检验两个或多个分类变量的分布差异。例如,研究人员想要了解不同地区的人对政府的满意度是否存在差异。他们可以收集不同地区的样本数据,统计不同满意度水平的频数,然后进行卡方检验。如果计算得到的卡方统计量大于临界值,就可以得出结论:不同地区的人对政府的满意度存在显著差异。 需要注意的是,卡方检验对样本量和列联表的行列数有一定要求。通常要求每个格子中的期望频数都大于5,以保证卡方统计量的准确性。如果某个格子的期望频数小于5,可以合并相邻的格子,以满足要求。 非正态分布卡方检验是一种用于检验两个或多个分类变量之间是否存在关联或差异的方法。它不依赖于正态分布假设,适用于非正态分布的数据。利用卡方统计量,我们可以判断两个或多个分类变量之间是否存在显著差异。卡方检验在各个领域都有广泛的应用,帮助研究人员揭示数据中的潜在关系。

《非参数统计》课程教学大纲

非参数统计 Non-parametricStatistics 一、课程基本信息 学时:48(含实验8学时) 学分:3 考核方式:考试,平时成绩占总成绩30%。 中文简介:非参数统计为有效地分析试验设计及其实际问题中所获得的数据提供了丰富的统计工具。本课程从问题背景与动机、方法引进、理论基础、计算机实现、应用实例等诸多方面介绍了非参数统计方法,其内容包括:基于二项分布的检验、列联表、秩检验、Ko1mogorov-Smirnov 型统计量等。本课程在强调实用性的同时,突出了应用方法与理论的结合。在人才培养体系中,该课程属于选修课程,但建议每个统计学专业的学生必须掌握若干种非参数统计方法,以其作为其他重要统计方法的补充。特别是针对名义数据分析及有序数据分析时相当有用。 二、教学目的与要求 非参数统计是研究随机现象存在的统计规律的学科,其在经济、工农业生产和科学技术等领域有广泛的应用,是一门应用性很强的一门课程。本课程(1)使学生掌握非参数理论的基本原理和方法,重点掌握单样本,多样本的位置检验和尺度检验,以及相关检验和分布检验。注意与参数统计的区别;(2)结合实际例子,运用非参数理论,提高学生运用该工具解决实际问题的能力。(3)使学生进一步掌握具体与抽象、偶然与必然、特殊与一般等辨证关系,培养学生辨证唯物主义观点。 三、教学方法与手段 教学中主要采用课堂教学的方法,当中穿插大量的案例,同时预留课堂讨论与练习的时间让学生进行实际的操作。 本课程同时设立计算机上机课程,由老师自编实验指导书详细指导学生进行上机实践,强调动脑与动手相结合,理论与实践相结合。

o 五、推荐教材和教学参考资源 教材:非参数统计:基于R语言案例分析,柳向东编,暨南大学出版社,2010年12月(第1版) 参考资料:

非参数卡方拟合检验

卡方分布 检验的基本原理: (1) 设12,,...,n x x x 为总体X 的一组样本观察值,F (x )为某一已知分布的分布函数, 12,,...,r θθθ r 是F (x )的r 个待定参数,分别是r 个参数的点估计,以分别代替 12,,...,r θθθ 作原假设 0H :总体X 的分布函数为F (x ) (2) 将F (x )的定义域划分为k 个互不相交的区间 (1,i i a a +],i =1,2,…, k ;记fi 为样 本观察值12,,...,n x x x 落在第个区间(1,i i a a + ] 内的频数,并记 {}11()()i i i i i P P a X a F a F a ++=<≤=- 为以F (x )为分布函数的随机变量在区间 (ai , ai +1] 上取值的概率,i =1,2,…, k 。 则当H 0为真时,由贝努里定理,当n 充分大时,n 次独立重复试验结果的实际 频率与其概率Pi 之间的差异并不显著,于是显然可以用统计量来刻画它们间总 的差异的大小。其中nPi 为理论频数。其中nPi 为理论频数。当H 0为真时,下 式的值就应当较小 . () 2 2 1 k i i i i f np np χ=-=∑ (3) 可以证明,当n 充分大时(n ≥50),若H 0为真,则统计量 ( ) 2 21 k i i i i f np np χ=-=∑

近似服从(k -r -1)分布。其中r 为分布F (x )中待定参数的个数。于是在给定显 著性水平α下,若 22 (1)k r αχχ>-- 就拒绝H 0,说明总体X 的真实分布函数与F (x )间存在显著差异;否则接受H 0, 即可以认为两者在水平α下并无显著差异。 2014年秋大学教育学成绩表 成绩表: 68 79 73 92 60 70 82 72 90 87 79 82 78 82 75 85 84 82 73 83 69 82 75 77 60 79 72 79 89 71 77 82 75 88 81 90 76 80 80 74 89 63 78 75 84 81 82 83 75 77 76 82 83 76 81 83 77 71 75 74 87 75 79 79 70 76 80 91 71 85 75 84 66 79 83 82 84 84 86 68 67 79 77 86 66 83 69 83 81 86 75 86 77 89 78 81 78 61 83 85 86 76 81 79 77 83 69 86 80 62 84 81 76 86 75 78 80 83 83 79 88 84 75 84 63 79 84 73 70 82 82 80 82 79 78 85 87 66 80 78 84 83 83 80 77 80 73 79 75 78

《-非参数统计-》课程教学大纲

《非参数统计》课程教学大纲 Non-parametric statistics 课程代码:课程性质:专业方向理论课/选修 适用专业:统计开课学期: 5 总学时数:32 总学分数:2.0 编写年月:2007.5 修订年月:2007.7 执笔:孙琳 一、课程的性质和目的 本课程是学习非参数统计和了解统计前沿的基本课程。本课程结合 S-Plus 或 R 软件来讲解非参数统计方法的原理与应用。本课程的目的是使学生认识到非参数统计方法是统计中最常用的推断方法之一,理解非参数统计方法和参数统计方法的区别,理解非参数统计的基本概念,掌握非参数统计的基本方法,能应用非参数统计方法去解决实际问题。 二、课程教学内容及学时分配 第一章引言(2学时) 本章内容:统计的概念,非参数统计的方法,参数统计与非参数统计的比较, 本章要求:了解非参数统计的历史,了解非参数统计方法和参数统计方法的区别,认识非参数统计方法的必要性。 第二章 S-Plus基础(6学时) 本章内容:S-Plus环境,向量的定义和表示,向量的基本操作,向量的基本运算,向量的逻辑运算,S-Plus 的图形功能, 本章要求:熟悉在S-Plus命令行中S-Plus基本数据处理,掌握在S-Plus命令行中进行基本数据基本运算,能编写简单的计算函数,会绘制基本图形。 第三章单一样本的推断问题(6学时) 本章内容:单样本推断问题,中心位置推断,符号检验,游程检验,Cox-staut趣势检验,分位数检验,Wilcoxon符号秩检验,分布检验,Kolmogorov-smirnov正态检验,Liliefor正态检验,中位 数检验问题、定性数据检验问题和成对数据检验问题,秩和检验。 本章要求:掌握符号检验,能用符号检验解中位数检验问题、定性数据检验问题和成对数据检验问题。由成对数据检验问题引出符号秩和检验。掌握Wilcoxon秩和检验法,掌握符号秩和检验,能用 符号秩和检验解对称中心的检验问题和成对数据检验问题,初步理解秩的概念。 第四章两样本位置和尺度检验(4学时) 本章内容:位置检验,Mood 中位数检验法,Mann–Whitney U统计量检验法,Mood 检验,Moses检验。

非参数统计教学大纲

遵义师范学院课程教学大纲 非参数统计教学大纲 (试行) 课程编号:280020 适用专业:统计学 学时数:64 学分数: 4 执笔人:黄建文审核人: 系别:数学教研室:统计学教研室 编印日期:二〇一五年七月

课程名称:非参数统计 课程编码: 学分:4 总学时:64 课堂教学学时:64 实践学时: 适用专业:统计学 先修课程:高等数学、线性代数、概率论、数理统计 一、课程的性质与目标: (一)该课程的性质 本课程属专业方向选修课程。非参数统计形成于二十世纪四十年代,是与参数统计相比较而存在的统计学一个年轻、活跃而前沿的分支,含有丰富的统计思想并在实践中有着广泛的应用。非参数统计方法不依赖于总体分布及其参数,适用于多种类型的数据,进行统计推断时仅需要一些非常一般性的假设,因而具有良好的稳健型,在总体分布未知的情况下往往比参数统计方法有效。 (二)该课程的教学目标 本课程的教学目的是使学生了解非参数统计在推断统计体系中日益重要的作用,理解非参数统计方法和参数统计方法的区别。要求学生掌握本课程的基本知识、基本概念、基本原理和基本方法,能应用非参数统计方法解决一些简单的实际问题;注重学生统计思维能力和实践能力的培养,进一步培养学生重视原始资料的完整性与准确性、对数据处理持严肃认真态度的专业素质。 二、教学进程安排 课外学习时数原则上按课堂教学时数1:1安排。

三、教学内容与要求 第一章引言 【教学目标】 通过本章学习,使学生清楚非参数统计的研究对象,了解非参数统计的历史,明白非参数统计方法和参数统计方法的区别,认识学习非参数统计方法的必要性,了解非参数统计的一些基本概念与基本工具;通过对初等推断统计的简单回顾,要求学生提炼并把握推断统计思想的实质,为后续章节学习非参数统计的分析技巧和主要思想打下基础。 【教学内容和要求】 主要教学内容:非参数统计研究内容;非参数统计小史;初等推断统计回顾;非参数统计基本概念。 教学重点与难点:教学重点是通过与参数统计异同的比较,介绍非参数统计的研究内容与研究方法;教学难点是对检验的相对效率、秩检验统计量、U统计量等非参数统计基本概念的理解。 【课外阅读资料】 吴喜之.非参数统计.北京:中国统计出版社.2009.11 【作业】 思考:非参数统计方法相对于与参数统计的优点和缺点。

《非参数统计》大纲

《非参数统计》教学大纲 一、课程基本信息 二、课程的性质、目的与任务 (一)课程性质 《非参数统计》是学习非参数统计和了解统计前沿的基本课程。本课程结合S-Plus或R 软件来讲解非参数统计原理和方法。 (二)教学目的 通过本课程的教学,要使学生认识到非参数统计方法是统计中最常用的推断方法之一,理解非参数统计方法和参数统计方法的区别,理解非参数统计的基本原理,掌握非参数统计的基本方法,能应用非参数统计方法去解决实际问题。 (三)教学任务 教学上要通过本课程的学习,使学生能够掌握非参数统计的基本原理、基本方法,并能运用所学知识,完成对非参数统计问题的搜集、整理和分析,提高学生对非参数统计问题的分析能力。 三、教学基本内容与基本要求 第一章:引言 基本要求: 1.了解非参数统计的历史; 2.了解非参数统计方法和参数统计方法的区别; 3.认识非参数统计方法的重要性。 第二章:S-Plus基础 基本要求: 1.熟悉S-Plus命令行中S-Plus基本数据处理; 2.掌握S-Plus命令行进行基本数据运算; 3.能编写简单的计算函数,会绘制基本图形。 第三章:单一样本的推断问题 基本要求: 1.掌握符号检验,能用符号检验解中位数检验问题,定性数据检验问题和成对数据检验问题;

2.由成对数据检验问题引出符号秩和检验。 3.掌握Wilcoxon秩和检验法,掌握符号秩和检验 第四章:两样本位置和尺度检验 基本要求: 1.掌握Mood中位数检验法; 2.掌握Mann-Whitney U统计检验法和比较两样本尺度参数的秩检验法。 第五章:多样本的统计检验 基本要求: 1.掌握多总体的无方向检验问题的Kruskal-Wallis检验和有方向检验问题的Jonckheere-Terpstra检验以及趋势的秩检验方法; 2.理解区组设计问题和多样本问题的区别; 3.掌握完全区组设计的无方向检验问题的Friedman检验和Hodges-Lehmann检验; 4.熟练S-Plus中对如上方法的运用和相应的数据变换; 第六章:分类数据的关联分析 1.掌握分类数据的独立性研究方法,区分分类数据的独立性和齐性检验法的异同; 2.掌握Fisher精确检验法与卡方检验的应用条件的异同; 3.了解Ridit方法和应用,了解对数线性模型和卡方检验的异同。 第七章:秩相关分析和秩回归 1.理解线性相关和相关性这两个概念的区别; 2.掌握Spearman秩相关分析和Kendall相关分析,以及Kendall协和系数检验; 四、学时分配

《非参数统计》SPSS实验指导书

《非参数统计》SPSS实验指导书 非参数统计分析 ―Nonparametric Tests菜单详解 平时我们使用的统计推断方法大多为参数统计方法,它们都是在已知总体分布的条件下,对相应分布的总体参数进行估计和检验。比如单样本u检验就是假定该样本所在总体服从正态分布,然后推断总体的均数是否和已知的总体均数相同。本节要讨论的统计方法着眼点不是总体参数,而是总体分布情况,即研究目标总体的分布是否与已知理论分布相同,或者各样本所在的分布位置/形状是否相同。由于这一类方法不涉及总体参数,因而称为非参数统计方法。 SPSS的的Nonparametric Tests菜单中一共提供了8种非参数分析方法,它们可以被分为两大类: 1、分布类型检验方法:亦称拟合优度检验方法。即检验样本所在总体是否服从已知的理论分布。具体包括: Chi-square test:用卡方检验来检验二项/多项分类变量的几个取值所占百分比是否和我们期望的比例有没有统计学差异。 Binomial Test:用于检测所给的变量是否符合二项分布,变量可以是两分类的,也可以使连续性变量,然后按你给出的分界点一分为二。 Runs Test:用于检验样本序列随机性。观察某变量的取值是否是围绕着某个数值随机地上下波动,该数值可以是均数、中位数、众数或人为制定。一般来说,如果该检验P值有统计学意义,则提示有其他变量对该变量的取值有影响,或该变量存在自相关。 One-Sample Kolmogorov-Smirnov T est:采用柯尔莫哥诺夫-斯米尔诺夫检验来分析变量是否符合某种分布,可以检验的分布有正态分布、均匀分布、Poission分布和指数分布。 2、分布位置检验方法:用于检验样本所在总体的分布位置/形状是否相同。具体包括: Two-Independent-Samples Tests:即成组设计的两独立样本的

非参数统计讲义

非参数统计讲义(总14页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小--

第一章 绪 论 本章主要内容: 1.非参数方法介绍 2.预备知识 第一节 非参数方法介绍 一. 非参数方法的概念和实例 复习参数方法定义:设总体X 的分布函数的形式是已知的,而未知的仅仅是分布函数具体的参数值,用样本对这些未知参数进行估计或进行某种形式的假设检验,这类推断方法称为参数方法。 先来看两个实例。 例 供应商供应的产品是否合格 某工厂产品的零件由某个供应商供应。合格零件标准长度为(±)cm 。这也就是说合格零件长度的中心位置为,允许误差界为,即长度在-之间的零件是合格的。为评估近年来供应的零件是否合格,随机抽查了n=100个零件,它们的长度数据X 见第一章附表。 解答: 根据我们已学过的参数统计的方法,如何根据数据来判断这批零件合格否 用参数数据分析方法,在参数统计中,运用得最多的是正态分布,所以考虑假设供应商供应的零件长度X 服从正态分布,即 X ~),(2σμN 其中两个参数均未知,但可用样本均值估计μ,样本方差估计2σ。

由已知的数据计算可得:零件的平均长度,即样本均值为x =,样本标准差为s=。 则零件合格的可能性近似等于 )/)4.8(()/)6.8(()6.84.8(σμσμ-Φ--Φ=≤≤X P )1047.0/)4958.84.8(()1047.0/)9458.86.8((-Φ--Φ≈ %66≈ 这个说明:约有三分之一的零件不合格,该工厂需要换另一个供销商了。 但这个结论与实际数据符不符合呢这是我们要思考的问题。 我们可以对数据做一个描述性分析,先对这100个样本数据做一个频率分布。 观察到:在这100个零件中有91个零件的长度在~之间,所以零件合格的比例为91%,超过66%很多! 统计分析的结论与数据不吻合的!这是什么原因呢 我们可以作出数据的直方图来分析数据的分布情况。由图知,该数据的总体不是近似服从正态分布的!所以我们对于数据的总体分布的假设错了!问题就出在假设总体是正态分布上!继续看直方图,能否很容易就观察出来它大概是什么分布呢答案是不易看出,所以试图先确定数据的分布函数,再利用参数的方法来分析是不太容易的。 例 哪一个企业职工的工资高 这里有22名职工的工资情况,其中的12名职工来自企业1,另外的10名职工来自企业2。他们的工资(单位:千元)如附表。 仅从数据来看,显然企业1职工的工资较高。

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