预防水痘主题班会教案内容
水痘预防班会教案
水痘预防班会教案一、教案背景水痘是一种常见的传染病，主要通过空气飞沫传播。
水痘病毒易于在人群中传播，特别是在学校和幼儿园等集体环境中。
为了保护学生的健康，预防水痘的传播，本次班会将重点介绍水痘的预防措施和注意事项。
二、教学目标1. 了解水痘的病因、症状和传播途径；2. 掌握水痘的预防措施，如保持良好的个人卫生、避免与患者密切接触等；3. 培养学生正确的预防传染病的意识和行为习惯；4. 提高学生对自身健康的重视程度。
三、教学内容1. 水痘的定义和病因水痘是由水痘病毒引起的一种急性传染病。
水痘病毒主要通过空气飞沫传播，也可通过直接接触水痘患者的皮肤病变传播。
2. 水痘的症状水痘的主要症状包括发热、红疹、水疱和瘙痒等。
水痘通常在感染后10-21天内出现症状，潜伏期一般为14-16天。
3. 水痘的传播途径水痘主要通过空气飞沫传播，当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，病毒会随着飞沫进入空气中，被他人吸入后感染。
此外，直接接触水痘患者的皮肤病变也可能导致传播。
4. 水痘的预防措施（1）保持良好的个人卫生，勤洗手，特别是在接触患者后；（2）避免与患者密切接触，尤其是避免与患者共用毛巾、衣物等；（3）保持室内通风，减少空气中病毒的浓度；（4）接种水痘疫苗，增强免疫力，降低感染风险；（5）如出现水痘症状，应立即就医并遵医嘱进行治疗。
5. 学生应该做到的事情（1）保持良好的个人卫生，勤洗手，特别是在接触患者后；（2）避免与患者密切接触，尤其是避免与患者共用毛巾、衣物等；（3）保持室内通风，减少空气中病毒的浓度；（4）定期接种疫苗，增强免疫力，预防感染；（5）如出现水痘症状，应立即告知家长并就医治疗。
四、教学方法1. 讲授法：通过讲解水痘的定义、病因、症状和传播途径，让学生了解水痘的基本知识。
2. 案例分析法：通过讲述水痘感染者的实际案例，引导学生思考水痘的传播途径和预防措施。
3. 视频展示法：播放相关视频，展示水痘的症状和传播途径，加深学生对水痘的认识。
水痘预防班会教案
水痘预防班会教案一、教学目标1. 知识目标：了解水痘的病因、传播途径和预防措施。
2. 技能目标：掌握正确的水痘预防方法，能够有效预防水痘的传播。
3. 情感目标：培养学生对自身健康的重视，增强预防疾病的意识。
二、教学内容1. 水痘的定义和病因2. 水痘的传播途径3. 水痘的症状和治疗方法4. 水痘的预防措施三、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示一张水痘患者的照片，引起学生的兴趣和好奇心，激发学生思考水痘的相关问题。
2. 了解水痘（10分钟）介绍水痘的定义和病因，解释水痘是由水痘病毒引起的急性传染病，通过空气飞沫传播，易感人群包括儿童和未感染者。
3. 探究水痘的传播途径（15分钟）分组讨论，学生自由发表自己对水痘传播途径的观点，然后进行整理和汇报。
引导学生了解水痘主要通过空气飞沫传播，也可以通过接触患者的皮肤病损传播。
4. 水痘的症状和治疗方法（15分钟）介绍水痘的症状，如发热、皮疹、瘙痒等，并讲解水痘的治疗方法，如保持皮肤清洁、使用止痒药物等。
5. 学习水痘的预防措施（20分钟）a. 通过展示图片和视频，向学生展示水痘的预防措施，如保持良好的个人卫生习惯、避免与患者密切接触等。
b. 分组讨论，学生自由发表自己对水痘预防措施的观点，然后进行整理和汇报。
引导学生了解水痘的预防措施是非常重要的，可以有效避免水痘的传播。
6. 总结与拓展（5分钟）对本节课的内容进行总结，并提醒学生在日常生活中注意水痘的预防。
鼓励学生积极参与社区组织的水痘疫苗接种活动，以提高自身的免疫力。
四、教学评价1. 教师观察学生的参与情况，评价学生的表现和学习效果。
2. 设计一份小测验，测试学生对水痘预防知识的掌握程度。
五、教学资源1. 水痘患者照片2. 水痘传播途径图片和视频3. 水痘预防措施图片和视频六、教学反思本节课通过引起学生的兴趣和好奇心，激发学生思考和探究水痘的相关问题。
通过分组讨论和整理汇报的方式，培养了学生的合作能力和表达能力。
水痘预防知识班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班日期：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX记录人：XXX一、班会背景水痘是一种常见的传染性疾病，主要通过飞沫传播，感染后可引起皮肤疱疹和全身症状。
为了提高同学们对水痘的认识，增强预防意识，保障同学们的身体健康，本班特此召开水痘预防知识班会。
二、班会目的1. 增强同学们对水痘的了解，提高预防意识。
2. 学习水痘的传播途径、症状、治疗方法等知识。
3. 培养同学们良好的卫生习惯，预防水痘的发生。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。
2. 邀请校医或专业医生讲解水痘相关知识。
3. 同学们分组讨论，分享预防水痘的经验和措施。
4. 主持人总结班会内容，布置课后作业。
四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让大家了解水痘的相关知识，提高预防意识，共同保障我们的身体健康。
接下来，我将邀请校医为我们讲解水痘的预防知识。
2. 邀请校医或专业医生讲解水痘相关知识校医：大家好，我是校医XXX。
今天很高兴能为大家讲解水痘的相关知识。
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的一种传染性疾病，主要通过飞沫传播。
以下是水痘的几个特点：（1）传播途径：主要通过呼吸道飞沫传播，也可通过接触患者疱疹液、被病毒污染的物品传播。
（2）症状：感染水痘后，患者会出现发热、头痛、乏力、皮疹等症状。
皮疹从面部开始，逐渐蔓延至全身，呈向心性分布。
疱疹呈椭圆形，初为红色，后变为清澈的液体，最后结痂脱落。
（3）治疗方法：目前尚无特效药物治疗水痘，主要以对症治疗为主，如退热、止痛、抗病毒等。
同时，加强营养，保持良好的休息，有助于恢复。
（4）预防措施：接种水痘疫苗是预防水痘最有效的方法。
此外，还要注意以下几点：1. 保持良好的个人卫生，勤洗手，避免与水痘患者密切接触。
2. 加强体育锻炼，提高自身免疫力。
3. 注意通风，保持室内空气流通。
4. 发现有疑似水痘症状时，应及时就医。
2024年预防水痘主题班会教案内容
2024年预防水痘主题班会教案内容一、教学目标本次预防水痘主题班会的教学目标主要包括以下几个方面：知识目标：使学生能够全面了解水痘的基本知识，包括其定义、传播途径、症状识别以及预防措施等。
能力目标：培养学生自我防护和初步处理水痘疫情的能力，包括个人卫生习惯的养成、疫情上报意识以及应急处理技能。
情感目标：引导学生树立健康生活的理念，增强卫生保健意识，形成积极面对疾病的心态。
二、教学重点和难点教学重点：水痘的基本知识及其预防措施。
教学难点：如何引导学生正确识别水痘症状，以及在实际生活中如何有效预防水痘的传播。
三、教学过程1. 导入新课通过展示水痘病例图片或短视频，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
简要介绍水痘的历史背景和现实生活中的影响，为后面的学习打下情感基础。
2. 知识讲解详细讲解水痘的定义、传播途径、典型症状以及并发症等基本知识，帮助学生建立全面、准确的认识。
结合实际案例，分析水痘的流行趋势和易感人群，使学生认识到预防水痘的重要性。
3. 预防措施讲解详细介绍预防水痘的具体措施，包括疫苗接种、个人卫生、环境卫生、避免接触传染源等方面。
通过互动讨论，让学生分享自己或周围人的预防经验，提高预防措施的实际可操作性。
4. 情景模拟与演练设计模拟水痘疫情的情境，让学生扮演不同角色，进行疫情上报、隔离、消毒等应急处理演练。
通过演练，检验学生对预防水痘措施的理解和运用能力，提高实际应对能力。
5. 课堂总结与互动反馈总结本节课的主要内容，强调水痘预防的重要性和方法。
通过提问、讨论等方式，收集学生的反馈意见，了解学生对预防水痘知识的掌握情况，为下一节课的教学提供参考。
四、教学方法和手段教学方法：采用讲授、讨论、情景模拟、角色扮演等多种教学方法相结合，以提高学生的学习兴趣和参与度。
教学手段：利用多媒体课件、实物展示、短视频等教学资源，使教学内容更加生动、形象。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计针对水痘知识的选择题、判断题等，进行课堂小测验，以检验学生的学习效果。
预防水痘主题班会教案
预防水痘主题班会教案预防水痘主题班会教案主题班会对于主题要进行深入的延伸，做好学生的教学， 做好相应知识的讲授，接下来由小编整理了预防水痘主题班会 教案，欢迎查看，希望帮助到大家。
预防水痘主题班会教案【 1】 活动目的 水痘的主 要症状，懂得 预防和治疗， 的自我保护意识。
活动准备 1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程 1、欣赏预防水痘的宣传画 （ 1）、“大 家一起来看看这张宣传画上有 内容？” “你从哪里看出友在吃药等画上的'小朋友生病了?2）、 学生观察、讲述画面 的体温表 ; 小朋友脸上、身上 小痘痘，脸上表情很痛苦 ; 小朋 你们知道小朋友得的是 病吗? 3）、 学生回忆 “谁小时候得过水痘?得病的时候，身体感觉怎样? “怎么会得水痘的?”办?” （学生 ） “万一被传染上水痘，该怎么 4）、学生听老师讲宣传画上的内2、观看报道， 水痘的主要症状季节容易得水痘？” “得了水痘，身体会哪些症状和反应？” “皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？” “德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？” 3 、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
” 活动小结通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲; 饭前便后要洗手; 不吃生的和腐烂变质的食物; 少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘主题班会教案【2】教学目的:通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
幼儿园水痘主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着季节的变化，春季来临，幼儿园内传染病防控工作尤为重要。
近期，我园周边地区出现水痘疫情，为确保幼儿的健康安全，我园决定开展水痘主题班会，加强幼儿对水痘的认识和预防措施。
二、班会时间2022年3月15日（星期二）下午3:00三、班会地点幼儿园多功能厅四、参会人员全体幼儿、教师及保育员五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 健康教育专家讲解水痘知识3. 幼儿观看水痘宣传视频4. 幼儿互动环节5. 家长代表发言6. 总结发言六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解水痘这种传染病，增强自我防护意识，共同保障幼儿的健康。
接下来，我们将邀请健康教育专家为大家讲解水痘相关知识。
2. 健康教育专家讲解水痘知识专家：大家好！首先，我要向大家介绍一下水痘的基本情况。
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，主要通过飞沫、接触传播。
水痘的特点是全身出现红色斑丘疹，逐渐变为水疱，最后结痂。
水痘的潜伏期一般为2-3周，发病后一周内传染性最强。
接下来，我将为大家讲解水痘的预防措施：（1）加强个人卫生，勤洗手，避免与病人接触。
（2）接种水痘疫苗，提高免疫力。
（3）保持室内通风，避免人群密集。
（4）如有发热、皮疹等症状，应及时就医。
3. 幼儿观看水痘宣传视频视频内容：通过动画形式，向幼儿展示水痘的症状、传播途径和预防措施。
4. 幼儿互动环节教师：小朋友们，你们知道水痘是什么吗？幼儿甲：水痘是一种病，有红红的痘痘。
幼儿乙：水痘会传染，我们要注意卫生。
教师：非常好！接下来，我们来做一个游戏，看看你们能不能记住预防水痘的方法。
游戏：预防水痘接力赛5. 家长代表发言家长代表：大家好！作为家长，我们非常关心孩子的健康。
通过今天的班会，我们对水痘有了更深入的了解，也知道了如何预防水痘。
回家后，我们会督促孩子养成良好的卫生习惯，共同保护他们的健康成长。
6. 总结发言班主任：感谢专家的讲解和各位家长代表的发言。
预防水痘主题班会教案
预防水痘主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解水痘的基本知识，包括病因、症状、传播途径等。
3. 增强学生的自我保护能力，降低水痘在学校中的传播风险。
二、教学内容1. 水痘的基本知识介绍a. 病因：水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。
b. 症状：发热、皮肤出现红色小点，逐渐变为水疱，结痂。
c. 传播途径：主要通过空气传播，也可通过接触传播。
2. 预防水痘的方法b. 避免接触患者，减少病毒传播。
c. 加强锻炼，提高自身免疫力。
d. 接种水痘疫苗，降低感染风险。
三、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考水痘的相关问题，激发学生的兴趣。
2. 新课讲解：详细讲解水痘的基本知识和预防方法，让学生了解水痘的危害。
3. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享预防水痘的心得体会，互相学习。
4. 案例分析：分析学校中发生的水痘案例，让学生认识到预防水痘的重要性。
四、教学评价1. 学生对水痘基本知识的掌握程度。
2. 学生预防水痘意识的提高情况。
五、教学资源1. 水痘相关资料：包括病因、症状、传播途径等。
2. 预防水痘的宣传资料：如海报、宣传册等。
3. 教学视频：关于水痘预防和治疗的视频资料。
六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，讨论在校园中如何有效预防水痘的传播，每个小组提出具体的建议和措施。
2. 角色扮演：让学生分组扮演患者、医生和健康人，通过角色扮演的方式，模拟水痘的传播过程和预防措施。
3. 制作宣传品：鼓励学生制作关于预防水痘的宣传海报、传单或小视频，用于校园宣传。
七、教学实践1. 卫生巡查：安排学生定期巡查教室、宿舍等区域的卫生情况，确保通风清洁，减少病毒传播。
2. 接种疫苗：组织学生参与学校或社区的水痘疫苗接种活动，提高学生的免疫力。
3. 健康监测：定期对学生进行体温检测和健康状况问卷调查，及时发现疑似病例并采取隔离措施。
八、教学反馈1. 学生自评：让学生自我评估在预防水痘方面的知识和实践表现，提出改进措施。
预防水痘主题班会4篇
预防水痘主题班会4篇预防水痘主题班会第1篇活动目的水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动预备1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程1、观赏预防水痘的宣传画（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”（2）、学生观看、叙述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很苦痛;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、学生回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（学生）（4）、学生听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“季节简单得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要留意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时把握了正确地洗手方法。
知道要留意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗洁净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应当怎样预防和治疗，所以，消退了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再可怕。
而且，孩子们还把自己了解到的学问告知家长，让爸爸妈妈们不再可怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的'晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘主题班会第2篇教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、看图片，了解水痘1、看水痘图片2、熟悉水痘水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。
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预防水痘主题班会1
现在正值春夏交替之际，加之近期我区天气时暖时寒，气温波动频繁，正是水痘易发病时期，儿童一旦感染上水痘不仅对身体造成伤害，而且影响正常的学习和生活，为了更好做好水痘防控工作，近日，学校召开预防水痘专项会议。
在会上，学校负责安全卫生的老师向老师们再次详细讲解了水痘的症状、病理和传染源等知识，针对如何预防和处理、落实晨检、午检制度等方面都作了具体而详尽的讲解和要求。
会议还提出，全体老师必须在思想上高度重视，以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然，在日常工作中切实落实“五早”要求：早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理，对水痘疫情做出快速反应。
学校利用主题班会、黑板报、微信公众平台和致家长的一封信等形式进行健康安全教育和卫生科普教育，学校还积极鼓励学生要加强体育锻炼、增强自身体质，更加有效地预防疾病的感染。
相信在莼湖中心小学全体师生的共同努力下，孩子们都能健健康康、快快乐乐地成长。
你了解水痘吗？
1 水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。
水痘潜伏期为12-21 天，多为2 周摆布。
初始表现为低热、全身
不适、食欲不振等症状。
1-2 天后开始浮现皮疹，初为红色斑丘
疹或者斑疹，数小时后变成椭圆形水滴样小疱疹，周围有红晕，疱疹液起初透明，后变为混浊。
皮疹陆续分批浮现，伴有瘙痒，先浮现于躯干部，继而向面部及四肢扩展，四肢末端较少。
2~3 天后，皮疹开始结痂，数天后痂皮脱落，普通不留疤痕。
2 主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重。
以发热及皮肤和黏膜成批浮现周身性红色斑丘疹、疱疹、
痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
3 冬春两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，自发病前1~2 天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或者飞
沫吸入均可传染，易感儿发病率可达95%以上。
4 该病为自限性疾病，普通不留瘢痕，如合并细菌感染会留瘢痕，病后可获得终身免疫，有时病毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而浮现带状疱疹。
注意事项
1 注意消毒与清洁
2 定时开窗通风
3 如有发热及时退烧
4 注意病情变化
5 避免用手抓破疱疹
生活中预防：
减少接触，防止感染；
注意个人卫生，增强体质；
时常开装通风，保持空气清新；
开展宣传教育，及时掌握发病情况；
学校在行动
第一，在思想上高度重视。
学校针对时下正是“水痘”高发季节，对全校教师进行传染病预防的宣传教育。
要求全体教师在思想上高度重视，立足岗位，扎实工作。
第二，各班主任加强“晨检”工作，坚持落实“一看二摸三问”的原则，要观察学生情绪和脸色状况；摸摸孩子的额头，看看是否发烧；并将检查情况及时记录，以便针对问题及时处理。
第三，认真做好教室通风工作。
要求班主任保证教室门窗常开通风，避免学生之间可能浮现的交叉感染。
并在每天放学后对教室进行消毒。
第四，认真做好传染病预防宣传教育工作。
要求班主任通过晨间谈话、放学一分钟教育等形式对学生进行传染病预防的教育。
一旦浮现水痘症状，及时到医院就诊，根据医生建议采取居家或者住院隔离治疗，在治愈后凭医院证明返校学习。
预防水痘主题班会2
教学目的：
通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，
能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的'健康成长奠定基础。
教学过程：
一、谈话导入：
同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、看图片，了解水痘
1、看水痘图片
2、认识水痘
水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批浮现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
三、预防措施
1、控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2、切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3、提高反抗力。
积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
搞好环境和个人的卫生。
4、合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
5、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
6、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
7、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，特别电脑室、教室等。
8、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10、传染病人用过的物品及房间适当消毒。
如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
四、总结：
只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。
预防水痘主题班会3
活动目的
水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动准备
1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程
1、欣赏预防水痘的宣传画
(1)、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”
“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”
(2)、学生观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”
(3)、学生回顾
“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”
“怎么会得水痘的？”
“万一被传染上水痘，该怎么办？”
(学生 )
(4)、学生听老师讲宣传画上的内容
2、观看报导，水痘的主要症状
“季节容易得水痘？”
“得了水痘，身体味哪些症状和反应？”
“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”
“德勒水痘为上学生园？要在家歇息多久？”
3、教师小结
“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的
地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”
活动小结
通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板
蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不
吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘再也不胆怯。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们
再也不胆怯。
此外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，
并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。