最新预防水痘主题班会教案
预防水痘的班会
预防水痘的班会引言概述：水痘是一种常见的传染病，主要通过空气中的飞沫传播。
为了预防水痘的传播，学校可以组织班会来教育学生如何预防水痘。
本文将从五个大点来阐述预防水痘的班会内容，匡助学生了解如何有效地预防水痘的传播。
正文内容：1. 水痘的基本知识1.1 水痘的病因和传播途径1.2 水痘的症状和并发症1.3 水痘的易感人群和高发季节2. 预防水痘的个人卫生习惯2.1 勤洗手：教育学生要养成勤洗手的习惯，特殊是在接触可能携带水痘病毒的物品或者人后。
2.2 避免接触患者：告诉学生要尽量避免与水痘患者密切接触，避免使用患者的物品。
2.3 保持良好的通风环境：教育学生要保持教室和宿舍的通风，减少水痘病毒在空气中的传播。
3. 接种水痘疫苗的重要性3.1 水痘疫苗的作用和安全性3.2 接种水痘疫苗的适宜年龄和接种方法3.3 水痘疫苗的免疫效果和接种后的注意事项4. 水痘的治疗和护理4.1 水痘的治疗方法：介绍常用的治疗方法，如药物治疗和物理降温等。
4.2 水痘的护理要点：教育学生如何正确护理水痘患者，包括保持皮肤清洁、避免搔抓、合理饮食等。
4.3 水痘的并发症的预防和处理：介绍水痘可能引起的并发症，如皮肤感染和神经系统并发症，并提供预防和处理方法。
5. 水痘的社会责任和团体协作5.1 学校的防控措施：介绍学校在水痘防控方面的措施，如加强环境清洁、及时通报病例等。
5.2 家庭的防控措施：教育学生要与家人共同防控水痘，及时就医和隔离患者。
5.3 社区的防控措施：提醒学生要积极参预社区的水痘防控活动，如宣传水痘的预防知识和组织免费疫苗接种等。
总结：通过这次班会，学生了解了水痘的基本知识，掌握了预防水痘的个人卫生习惯，认识到接种水痘疫苗的重要性，学会了水痘的治疗和护理方法，并明白了水痘的防控是一个社会责任和团体协作的过程。
希翼通过这次班会，能够提高学生对水痘的认识，预防水痘的传播，保障学生的健康。
水痘预防知识班会记录(3篇)
第1篇班级：XX班日期：XXXX年XX月XX日地点：XX教室主持人：XXX记录人：XXX一、班会背景水痘是一种常见的传染性疾病，主要通过飞沫传播，感染后可引起皮肤疱疹和全身症状。
为了提高同学们对水痘的认识，增强预防意识，保障同学们的身体健康，本班特此召开水痘预防知识班会。
二、班会目的1. 增强同学们对水痘的了解，提高预防意识。
2. 学习水痘的传播途径、症状、治疗方法等知识。
3. 培养同学们良好的卫生习惯，预防水痘的发生。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。
2. 邀请校医或专业医生讲解水痘相关知识。
3. 同学们分组讨论，分享预防水痘的经验和措施。
4. 主持人总结班会内容，布置课后作业。
四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，旨在让大家了解水痘的相关知识，提高预防意识，共同保障我们的身体健康。
接下来，我将邀请校医为我们讲解水痘的预防知识。
2. 邀请校医或专业医生讲解水痘相关知识校医：大家好，我是校医XXX。
今天很高兴能为大家讲解水痘的相关知识。
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的一种传染性疾病，主要通过飞沫传播。
以下是水痘的几个特点：（1）传播途径：主要通过呼吸道飞沫传播，也可通过接触患者疱疹液、被病毒污染的物品传播。
（2）症状：感染水痘后，患者会出现发热、头痛、乏力、皮疹等症状。
皮疹从面部开始，逐渐蔓延至全身，呈向心性分布。
疱疹呈椭圆形，初为红色，后变为清澈的液体，最后结痂脱落。
（3）治疗方法：目前尚无特效药物治疗水痘，主要以对症治疗为主，如退热、止痛、抗病毒等。
同时，加强营养，保持良好的休息，有助于恢复。
（4）预防措施：接种水痘疫苗是预防水痘最有效的方法。
此外，还要注意以下几点：1. 保持良好的个人卫生，勤洗手，避免与水痘患者密切接触。
2. 加强体育锻炼，提高自身免疫力。
3. 注意通风，保持室内空气流通。
4. 发现有疑似水痘症状时，应及时就医。
2024年预防水痘主题班会教案内容
2024年预防水痘主题班会教案内容一、教学目标本次预防水痘主题班会的教学目标主要包括以下几个方面：知识目标：使学生能够全面了解水痘的基本知识，包括其定义、传播途径、症状识别以及预防措施等。
能力目标：培养学生自我防护和初步处理水痘疫情的能力，包括个人卫生习惯的养成、疫情上报意识以及应急处理技能。
情感目标：引导学生树立健康生活的理念，增强卫生保健意识，形成积极面对疾病的心态。
二、教学重点和难点教学重点：水痘的基本知识及其预防措施。
教学难点：如何引导学生正确识别水痘症状，以及在实际生活中如何有效预防水痘的传播。
三、教学过程1. 导入新课通过展示水痘病例图片或短视频，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。
简要介绍水痘的历史背景和现实生活中的影响，为后面的学习打下情感基础。
2. 知识讲解详细讲解水痘的定义、传播途径、典型症状以及并发症等基本知识，帮助学生建立全面、准确的认识。
结合实际案例，分析水痘的流行趋势和易感人群，使学生认识到预防水痘的重要性。
3. 预防措施讲解详细介绍预防水痘的具体措施，包括疫苗接种、个人卫生、环境卫生、避免接触传染源等方面。
通过互动讨论，让学生分享自己或周围人的预防经验，提高预防措施的实际可操作性。
4. 情景模拟与演练设计模拟水痘疫情的情境，让学生扮演不同角色，进行疫情上报、隔离、消毒等应急处理演练。
通过演练，检验学生对预防水痘措施的理解和运用能力，提高实际应对能力。
5. 课堂总结与互动反馈总结本节课的主要内容，强调水痘预防的重要性和方法。
通过提问、讨论等方式，收集学生的反馈意见，了解学生对预防水痘知识的掌握情况，为下一节课的教学提供参考。
四、教学方法和手段教学方法：采用讲授、讨论、情景模拟、角色扮演等多种教学方法相结合，以提高学生的学习兴趣和参与度。
教学手段：利用多媒体课件、实物展示、短视频等教学资源，使教学内容更加生动、形象。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计针对水痘知识的选择题、判断题等，进行课堂小测验，以检验学生的学习效果。
预防水痘主题班会教案
预防水痘主题班会教案预防水痘主题班会教案主题班会对于主题要进行深入的延伸，做好学生的教学， 做好相应知识的讲授，接下来由小编整理了预防水痘主题班会 教案，欢迎查看，希望帮助到大家。
预防水痘主题班会教案【 1】 活动目的 水痘的主 要症状，懂得 预防和治疗， 的自我保护意识。
活动准备 1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文” 的水痘预防方法。
活动过程 1、欣赏预防水痘的宣传画 （ 1）、“大 家一起来看看这张宣传画上有 内容？” “你从哪里看出友在吃药等画上的'小朋友生病了?2）、 学生观察、讲述画面 的体温表 ; 小朋友脸上、身上 小痘痘，脸上表情很痛苦 ; 小朋 你们知道小朋友得的是 病吗? 3）、 学生回忆 “谁小时候得过水痘?得病的时候，身体感觉怎样? “怎么会得水痘的?”办?” （学生 ） “万一被传染上水痘，该怎么 4）、学生听老师讲宣传画上的内2、观看报道， 水痘的主要症状季节容易得水痘？” “得了水痘，身体会哪些症状和反应？” “皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？” “德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？” 3 、教师小结“小朋友在生活中要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
” 活动小结通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时掌握了正确地洗手方法。
知道要注意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲; 饭前便后要洗手; 不吃生的和腐烂变质的食物; 少吃冷饮，瓜果要洗干净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应该怎样预防和治疗，所以，消除了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再害怕。
而且，孩子们还把自己了解到的知识告诉家长，让爸爸妈妈们不再害怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘主题班会教案【2】教学目的:通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
幼儿园水痘主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着季节的变化，春季来临，幼儿园内传染病防控工作尤为重要。
近期，我园周边地区出现水痘疫情，为确保幼儿的健康安全，我园决定开展水痘主题班会，加强幼儿对水痘的认识和预防措施。
二、班会时间2022年3月15日（星期二）下午3:00三、班会地点幼儿园多功能厅四、参会人员全体幼儿、教师及保育员五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 健康教育专家讲解水痘知识3. 幼儿观看水痘宣传视频4. 幼儿互动环节5. 家长代表发言6. 总结发言六、班会记录1. 班主任开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解水痘这种传染病，增强自我防护意识，共同保障幼儿的健康。
接下来，我们将邀请健康教育专家为大家讲解水痘相关知识。
2. 健康教育专家讲解水痘知识专家：大家好！首先，我要向大家介绍一下水痘的基本情况。
水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，主要通过飞沫、接触传播。
水痘的特点是全身出现红色斑丘疹，逐渐变为水疱，最后结痂。
水痘的潜伏期一般为2-3周，发病后一周内传染性最强。
接下来，我将为大家讲解水痘的预防措施：（1）加强个人卫生，勤洗手，避免与病人接触。
（2）接种水痘疫苗，提高免疫力。
（3）保持室内通风，避免人群密集。
（4）如有发热、皮疹等症状，应及时就医。
3. 幼儿观看水痘宣传视频视频内容：通过动画形式，向幼儿展示水痘的症状、传播途径和预防措施。
4. 幼儿互动环节教师：小朋友们，你们知道水痘是什么吗？幼儿甲：水痘是一种病，有红红的痘痘。
幼儿乙：水痘会传染，我们要注意卫生。
教师：非常好！接下来，我们来做一个游戏，看看你们能不能记住预防水痘的方法。
游戏：预防水痘接力赛5. 家长代表发言家长代表：大家好！作为家长，我们非常关心孩子的健康。
通过今天的班会，我们对水痘有了更深入的了解，也知道了如何预防水痘。
回家后，我们会督促孩子养成良好的卫生习惯，共同保护他们的健康成长。
6. 总结发言班主任：感谢专家的讲解和各位家长代表的发言。
预防水痘主题班会教案
预防水痘主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解水痘的基本知识，包括病因、症状、传播途径等。
3. 增强学生的自我保护能力，降低水痘在学校中的传播风险。
二、教学内容1. 水痘的基本知识介绍a. 病因：水痘是由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病。
b. 症状：发热、皮肤出现红色小点，逐渐变为水疱，结痂。
c. 传播途径：主要通过空气传播，也可通过接触传播。
2. 预防水痘的方法b. 避免接触患者，减少病毒传播。
c. 加强锻炼，提高自身免疫力。
d. 接种水痘疫苗，降低感染风险。
三、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考水痘的相关问题，激发学生的兴趣。
2. 新课讲解：详细讲解水痘的基本知识和预防方法，让学生了解水痘的危害。
3. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享预防水痘的心得体会，互相学习。
4. 案例分析：分析学校中发生的水痘案例，让学生认识到预防水痘的重要性。
四、教学评价1. 学生对水痘基本知识的掌握程度。
2. 学生预防水痘意识的提高情况。
五、教学资源1. 水痘相关资料：包括病因、症状、传播途径等。
2. 预防水痘的宣传资料：如海报、宣传册等。
3. 教学视频：关于水痘预防和治疗的视频资料。
六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，讨论在校园中如何有效预防水痘的传播，每个小组提出具体的建议和措施。
2. 角色扮演：让学生分组扮演患者、医生和健康人，通过角色扮演的方式，模拟水痘的传播过程和预防措施。
3. 制作宣传品：鼓励学生制作关于预防水痘的宣传海报、传单或小视频，用于校园宣传。
七、教学实践1. 卫生巡查：安排学生定期巡查教室、宿舍等区域的卫生情况，确保通风清洁，减少病毒传播。
2. 接种疫苗：组织学生参与学校或社区的水痘疫苗接种活动，提高学生的免疫力。
3. 健康监测：定期对学生进行体温检测和健康状况问卷调查，及时发现疑似病例并采取隔离措施。
八、教学反馈1. 学生自评：让学生自我评估在预防水痘方面的知识和实践表现，提出改进措施。
预防水痘主题班会4篇
预防水痘主题班会4篇预防水痘主题班会第1篇活动目的水痘的主要症状，懂得预防和治疗，的自我保护意识。
活动预备1、预防水痘的宣传画。
2、“图夹文”的水痘预防方法。
活动过程1、观赏预防水痘的宣传画（1）、“大家一起来看看这张宣传画上有内容？”“你从哪里看出画上的小朋友生病了？”（2）、学生观看、叙述画面的体温表;小朋友脸上、身上小痘痘，脸上表情很苦痛;小朋友在吃药等。
“你们知道小朋友得的是病吗？”（3）、学生回忆“谁小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？”“怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（学生）（4）、学生听老师讲宣传画上的内容2、观看报道，水痘的主要症状“季节简单得水痘？”“得了水痘，身体会哪些症状和反应？”“皮肤很痒，为抓？很痒的时候怎么办？”“德勒水痘为上学生园？要在家休息多久？”3、教师小结“小朋友在生活中要留意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
就远离水痘了。
”活动小结通过本次活动，学生对水痘有了大体的了解，他们知道吃板蓝根、大青叶可以预防此病的发生，同时把握了正确地洗手方法。
知道要留意个人卫生：勤洗澡、洗头，剪指甲;饭前便后要洗手;不吃生的和腐烂变质的食物;少吃冷饮，瓜果要洗洁净再吃等等。
同时，孩子们因为知道水痘是怎么回事，又知道应当怎样预防和治疗，所以，消退了孩子们心中的恐慌感，对于水痘不再可怕。
而且，孩子们还把自己了解到的学问告知家长，让爸爸妈妈们不再可怕。
另外我们还利用张贴宣传资料让家长了解水痘，并坚持每日消毒和严格的'晨检制度，从根本上预防疾病的发生。
预防水痘主题班会第2篇教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、看图片，了解水痘1、看水痘图片2、熟悉水痘水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。
预防水痘安全教育教案模板（通用6篇）
预防水痘安全教育教案预防水痘安全教育教案模板（通用6篇）作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的预防水痘安全教育教案模板（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
预防水痘安全教育教案1活动目标：了解水痘的主要症状，懂得配合预防和治疗，建立初步的自我保护意识。
活动准备：1、预防水痘的宣传画。
2、“宣传画”表现的水痘预防方法。
活动过程：1、出示图片，了解水痘。
（1）——师：“宝宝们，你从哪里看出画上的小朋友生病了？”引导幼儿观察、讲述画面的体温表；小朋友脸上、身上都是小痘痘，脸上表情很痛苦；小朋友在吃药等。
“你们知道这个小朋友得的是什么病吗？”师小结：得了传染病人会感到不舒服，没有精神，很痛苦，如果得了水痘，还会在皮肤上长出一颗一颗的水痘，使皮肤非常的难看！（2）经验知识的回忆“哪个宝宝小时候得过水痘？得病的时候，身体感觉怎样？” “怎么会得水痘的？”“万一被传染上水痘，该怎么办？”（幼儿讨论）（3）幼儿听老师讲宣传画上的内容：水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
病人和带病毒者是本病的主要的传染源。
通过空气、飞沫传播，病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的宝宝吸入后就会发病；还可通过接触或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。
2、观看报道，了解水痘的主要症状“得了水痘，身体会出现哪些症状和反应？” “皮肤很痒，为什么不能抓？很痒的时候怎么办？” “德勒水痘为什么不能上幼儿园？要在家休息多久？”3、师幼讨论：怎样才能不得水痘。
师小结：宝宝在生活中一定要注意个人卫生，传染季节不要到人多的地方，不接近带传染源的病人等。
这样我们就远离水痘了。
还有不到得了传染病的病人家去玩，不能接触病人摸过的东西，并能勇敢地按时进行接种，养成良好的卫生习惯（如：饭前便后要洗手，不咬手指……），这样我们就不会生病痛苦了！身体就能棒棒的！4、那得了水痘，应该怎么办呢？使幼儿知道生病了不要害怕，要听医生和爸爸妈妈的话，勇敢地打针和吃药，接受治疗，这样就会很快好起来。
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一年级预防水痘主题班会教案教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、看图片，了解水痘1、看水痘图片2、认识水痘水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
三、预防措施1．控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2．切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3．提高抵抗力。
积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
搞好环境和个人的卫生。
4．合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
5．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。
6．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。
7．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其电脑室、教室等。
8．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。
9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。
10．传染病人用过的物品及房间适当消毒。
如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
三、总结：只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。
二年级预防水痘的发生主题班会活动目标：1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。
培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。
2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。
活动准备:1、关于预防水痘传染病的挂图。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
一、导入：展示图片二、组织讨论：1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果水痘：水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：（1）、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
脸：洁净无污垢。
颈：脖颈、耳根干净无污垢。
手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
红领巾：整洁，勤换洗。
衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
桌兜：整洁无杂物。
（2）、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。
对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。
（3）、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。
其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。
接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白（0.4-0.6ml/kg）或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。
最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。
（4）、水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。
易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。
所以应该远离传染源。
（5）、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。
在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。
预防传染病主题班会教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。
教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。
二、看图片，了解水痘1、看水痘图片2、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。
病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。
三、预防措施预防水痘的一般措施也可以分为以下三个方面。
1．控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。
患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。
2．切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。
3．保护易感者进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。
积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。
开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生。
4．合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。
5．不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；6．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；7．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；8．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；10．传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
水痘是由带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病，一年四季都可发病，其中以冬春季为多。
其传染性极强，没有出过水痘的儿童与患儿一旦接触，90%以上会在1—3周内发病。
以10岁以下儿童多见,病人是唯一的传染源，主要通过唾液飞沫传染，亦可因接触水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。
特征：水泡、发热其特征是皮肤上出现成群红点→斑（丘）疹→水泡（透明状）→由躯干至四肢离心状散布，伴随轻、中度发烧及全身痒，最后形成瘢痕组织。
据戴传文介绍，水痘的平均潜伏期14—21天，多为15-17天。
病初症状较轻，可出现微热，全身不适。
发热的同时或1—2日后，躯干皮肤、黏膜分批出现小红点，迅速发展为斑疹、丘疹，1天左右逐渐变成水泡，1-2天后结痂。
危害：可波及多脏器水痘病毒可波及多脏器，还可并发皮肤感染、肺炎、脑炎等。
本病一般预后良好，极少数人出现严重并发症。
预防：讲卫生多通风教育和培养幼儿养成良好卫生习惯：做到勤洗手，不用手揉眼睛、挖鼻子或抓食物吃，以免传染病交叉感染。
经常开窗通风，保持环境整洁，空气流通。
患病幼儿必须在家隔离治疗，待结痂干燥后方能复学(自发病起21天左右)。
加强锻炼，生活有规律，增强免疫力。
对易感儿童接种水痘疫苗，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。
注意：防传染多休息在家庭护理方面，患了水痘的病儿一经确诊，要立即在家隔离直至全部结痂。
水痘虽然症状较轻，一般都能顺利恢复，但它的传染性很强，尽可能避免健康儿童与患水痘的病儿接触。
发热患儿应卧床休息，给予易消化食物和充足水分。
温水洗澡，保持皮肤清洁，减少感染危险。
谨防病儿用手抓破痘疹，特别是面部的痘疹，以免化脓感染，留下疤痕。
要避免病儿用手揉眼，从而感染眼睛，形成角膜炎，以致留下疤痕，影响视力。
故要剪短孩子的指甲，保持手的清洁，必要时戴上手套。
病儿的被褥要勤晒，衣服要清洁宽大，防止因穿过紧的衣服和盖过厚的被子，而造成过热引起疹子发痒。
个别水痘病儿可并发肺炎、脑炎。
如发现病儿高热不退、咳喘，或呕吐、头痛、烦躁不安或嗜睡，应及时找医生诊治。
教学目标1、认识水痘及其传播途径；2、得水痘应注意什么？教学过程一、谈话导入同学们，你们谁得过水痘？举手发言，板书课题。
二、新授（1）认识水痘病因水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
病人和带病毒者是本病的主要的传染源。
通过空气、飞沫传播。
病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的孩子吸入后就会发病；还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。
无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。
“水痘”的传播途径一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性，传播途径主要有：呼吸道传播：水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播。
接触传播：接触病人的衣物、玩具、用具。
(3) 水痘症状潜伏期是10-21日，平均14天。
可出现发热、头痛、全身乏力，发热数小时可出现皮疹。
先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。
呈向心性分布，在同一部位同时可见斑疹、丘、疱和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。
“水痘”的治疗西医治疗，中医治疗(5)“水痘”的护理水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。
发热期患儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。
修剪患儿指甲、防止抓破水疮，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。
（4）水痘的预防1、患了水痘一经确诊，应立即在家隔离直至全部结痂；2、病后衣服、被褥、玩具、用具要拿到阳光下暴晒，食具要煮沸消毒。
病室要开窗通风或进行消毒；3、保持患处皮肤的清洁，剪短指甲，不要搔抓水痘，以免引起感染；4、发烧时应卧床休息，要多喝开水，饮食要营养丰富且容易消化。
(5)学校“水痘”的预防四、教师总结通过今天的学习，大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施，希望大家树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，有一个健康的身体。
六年级预防水痘的发生主题班会1.临床表现水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播，亦可由于接触病人的衣物、玩具、用具等而得病。
一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性。
本病潜伏期大约2－3周。
开始时患者可有微热、全身不适、食欲不振、咳嗽或轻度腹泻等症，常不被重视。
发热的同时或于发热1－2天后开始出疹，皮疹先见于躯干、头部、逐渐延及面部，最后到达四肢。
皮疹分布以躯干为多，呈向心性分布，而且从斑疹->丘疹->水疱->开始结痂，短者约6－8小时，皮疹发展快是本病的特征之一，水疱稍呈椭圆形，大小不一，表浅，似浮在表面，常伴痒感使患者烦躁不安。