14《蜜蜂》生字
三年级上册三年级下册的第十四课。拼音和组词。
三年级上册三年级下册的第十四课。
拼音和组词。
三下语文第14课生字组词拼音加造句
本文通过写“我”验证蜜蜂有无辨认方向能力的经过,验证了蜜蜂特有的本能,表现了“我”严谨、求实的科学态度,也告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知”的道理。
蜜 mì蜜蜂采蜜蜜蜂在花间采蜜。
蜂 fēnɡ蜂窝蜂蜜这个蜂蜜营养价值很高。
辨 biàn 辨别分辨我们要学会辨别是非。
阻 zǔ阻力阻止我该如何阻止他们出门呢?
跨 kuà跨越跨步每一次成功,就是一次跨越。
括 kuò包括括号文房四宝包括笔、墨、纸、砚。
检 jiǎn 检查安检请仔细检查下你的作业。
查 chá查阅查找他在图书馆查阅相关资料。
确 què准确确定她的猜想不一定准确。
误 wù误会错误你这样的做法是错误的。
途 tú沿途旅途知识是人生旅途中的食粮。
陌 mò陌生陌然小狗冲着陌生的人汪汪直叫。
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部编版语文三年级下册第14课《蜜蜂》知识点+同步练习.doc
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】语文三年级下册第14课《蜜蜂》知识点+同步练习知识点一、学习目标1.会认本课8个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。
2.默读课文，能用示意图的方法了解课文主要内容，体会试验的过程。
3. 有感情地朗读课文。
背诵自己喜欢的部分。
4. 学习作者观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
二、作者简介法布尔：(1823~1915)他是一个著名的法国昆虫学家、动物行为学家、作家。
被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。
他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。
后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。
主要作品:《昆虫记》等。
三、我会写注音及组词蜜：mì（蜜蜂、甜蜜、蜜月）蜂：fēng（蜂王、蜂拥、蜂窝）辨：biàn（辨认、辨别、明辨是非）阻：zǔ（阻力、阻挡、推三阻四）跨：kuà（跨进、跨过、移山跨海）括：kuò（包括、括号、概括）检：jiǎn（检查、检测、检讨）查：chá（查验、查看、查字典）确：què（正确、确实、确有其事）误：wù（错误、误导、准确无误）途：tú（沿途、途中、路途）陌：mò（阡陌、陌生、视如陌路）四、我会认注音及组词概：gài（大概、概率、气概）逆：nì（逆风、逆行、叛逆）超：chāo（超人、超常、超越）五、多音字闷：mēn（闷热）mèn（愁闷）几：jī（几乎）jǐ（几个）尽：jǐn（尽管）jìn（尽力）散：sàn（散步）sǎn（散文）六、近义词辨认——辨别寻找——寻觅推测——猜测超常——特殊大概——大约激动——兴奋包括——包含准确——精确陌生——生疏确确实实——的的确确七、反义词大概——肯定减少——增加遥远——附近超常——一般大约——准确逆风——顺风陌生——熟悉阻力——动力八、理解词语辨认：分析辨别并做出判断。
部编版三年级下册语文课件 14.蜜蜂
我会写
què
正确 确
结构：左右 音序：Q 部首：石
组词：确实 确有其事
造句：小明这样回答是正确的。
书写指导：石字窄小、上横 要短撇稍长，角字下框要宽、 里边是两横一竖
我会写
wù
误 准确无误 结构：左右
音序：X 部首：讠
组词：错误 一误再误
造句：小芳能够准确无误地回答出 这道难题。
书写指导：左窄右宽，口 字窄小，天字扁宽、下横 要长、撇和捺舒展。
biàn
辨认 辨
结构：左右 音序：B 部首：辛
组词：辨别 明辨是非
造句：经过老师的仔细辨认，认定 这件东西是小明的。
书写指导：左边辛字三横 要短、中横稍长、都稍向 上拉、下竖变为一撇，右 边有小点。
我会写
zǔ
阻力 阻
结构：左右 音序：Z 部首：阝
组词：阻挡 推三阻四
造句：顶风骑车有很大的阻力。
书写指导：阝在左不在 右、要窄长，且字里边 是两短横。
理解词语
【蜜蜂】 【辨认】 【大概】 【阻力】 【跨进】 【包括】
试着把词语和意思连起来！
妨碍物体运动的作用力。
一种社会群居性膜翅目昆虫,为了生产蜂蜜和作为一个授粉者。 经常进行家养。
进入。
包含;总括。
三个意思；(1)大致内容或情况 (2)表示推测(3)表示对时间、 数量的不很精确的估计。本课表示推测意思。
我对蜜蜂飞行 时间的分析。
第三步
作者进行试验的第三步：检查蜂窝， 了解蜜蜂飞回的实际情况。
傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了
回来，身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时，发现了十五
只身上有白色记号的蜜蜂。
这样，二十只左右的蜜蜂，
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《蜜蜂》生字拼音组词及词语积累
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指导：
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《蜜蜂》生字拼音组词及词语积累一、生字组词
蜜mì（蜜蜂、甜蜜、蜜月）
蜂fēng（蜂王、蜂拥、蜂窝）
辨biàn（辨认、辨别、明辨是非）
阻zǔ（阻力、阻挡、推三阻四）
跨kuà（跨进、跨过、移山跨海）
括kuò（包括、括号、概括）
检jiǎn（检查、检测、检讨）
查chá（查验、查看、查字典）
确què（正确、确实、确有其事）
误wù（错误、误导、准确无误）
途tú（沿途、途中、路途）
陌mò（阡陌、陌生、视如陌路）
二、多音字
闷mēn（闷热）mèn（愁闷）
几jī（几乎）jǐ（几个）
尽jǐn（尽管）jìn（尽力）
散sàn（散步）sǎn（散文）
三、近义词
辨认—辨别寻找—寻觅推测—猜测
超常—特殊大概—大约激动—兴奋
包括—包含准确—精确陌生—生疏
确确实实—的的确确
四、反义词
大概—肯定减少—增加遥远—附近
超常—一般大约—准确逆风—顺风
陌生—熟悉阻力—动力
五、理解词语
辨认：分析辨别并做出判断。
大概：表示不很准确的估计。
阻力：妨碍物体运动的作用力。
跨进：进入。
陌生：事先不知道，没有听说或没有看见过的。
沿途：沿路，在到目的地或终点的路上。
准确无误：形容非常精准，没有误差。
准：标准，精确。
误：错误，误差。
超常：超过一般的;高于平常的。
解释：分析阐明。
三年级上册语文《蜜蜂》生字组词人教版
三年级上册语文《蜜蜂》生字组词人教版【论】读音：lùn巧记：“人”言（讠）拿“匕”首，事理分析透。
字义：①分析、判断事物的道理②分析、阐明事物道理的、理论和言论组词：①讨论评论②社论造字：形声造句：堂上，大家讨论得非常激烈。
笔顺：右部“人”不宜过大，竖弯钩要稳而有力。
字歌：有人讲人伦有丝是涤纶有水莫沉沦有言多理论2【试】读音：shì巧记：语言（讠）讲格“式”。
字义：①按照预定想法非正式地做②考，测验组词：①试行试验②试题考试测试口试试金石造字：形声造句：这次考试的试题很简单。
笔顺：左窄右宽。
右部斜钩弯势不要过大，略长伸。
字歌：加旁可变式言语试一试拂拭要用手乘车人苏轼3【验】读音：àn巧记：“马”脸半露（佥）。
字义：①检查，察看②有效果组词：①试验考验验收验血验货验看验看指纹验看护照②灵验应验屡试屡验造字：形声法造句：科学上，同学们分组做试验。
笔顺：右部“人”撇捺舒展，底横不宜过长。
字歌：马上来验算月下来洗脸检查要仔细人们很勤俭4【袋】读音：dài巧记：“代”人穿“衣”。
字义：衣兜或用布、皮等做成的盛东西的器物组词：袋子布袋口袋米袋麻袋钱袋衣袋面口袋造字：形声造句：买东西时，我们要多使用环保袋子。
笔顺：上下部分要对正。
下部捺要舒展。
【证】读音：zhèng巧记：“正”在说（讠)话。
字义：①用人、物、事实来表明或断定②凭据，帮助断定事理或情况的东西组词：①证实证明②证据造字：形声法造句：我们经过调查，证实他没有参与这事。
笔顺：左右要紧凑。
右部底横略长于首横。
字歌：两人启征程出言要凭证做人要正直治病要对症6【概】读音：gài巧记：“既”知左是木（），大略便清楚。
字义：①大略，总括②一概，一律③气度④情况，景象组词：①大概概况②概不退换③气概④胜概造字：形声法造句：他向我们介绍了大概的情况。
笔顺：结构要紧凑，竖弯钩不要写得过大。
字歌：用水来灌溉心中很愤慨既然不全面树下看大概7【减】读音：iǎn巧记：“咸”了怎么办，只需加两点（冫）。
14蜜蜂(优质课)PPT
课文词语 lùn shí yàn
注拼音 dài zhèng
不注拼音 gài jiǎn
无论 试验 纸袋
zǔ cè
证实 飞散 几乎 大概 减少
kuò què
阻力 遥远 推测
tú què què
包括
chāo
检查 迷失 准确 无误
记忆力
沿途
确确实实
超常
返回
学习目标 ①认识“试、验、证”等 10年生字。会写“论、试、 验”等14个字。能正确读写 “无论、试验、纸袋”等20 年词语。 ②有感情地朗读课文，表 达课文蕴含的思想感情。 ③理解课文内容，经历探 究蜜蜂辨别方向能力的试验过 程，激发学生动手探究自然奥 秘的兴趣。 ④通过查资料，进一步了 解有关蜜蜂的知识。
生字证蜜蜂有没有辨别方向的能
课外资料
课文问题
力，作者是怎么做的，结论又是怎样 的?
3 作者的结论是怎样得出的？
课文词语
注拼音
不注拼音
无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 准确 无误 沿途 超常
确确实实
记忆力
超级
部首:走 结构:半包围 笔画: 11 造句:
1．法布尔：（1823—1915）法国著名科学家、科普作家。从 小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带 学生上户外几何课，忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝，从此“虫 心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做 一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环 境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性， 写成10册之巨的《昆虫记》。 2．探测高手：美国军方从1998年就开始进行两项研究，由 美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是研究利用蜜蜂探测地雷 并定位，另一项是利用蜜蜂探测生物武器。因为蜜蜂完全有条件 成为名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉i 比狗鼻 子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的 气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是 不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己 闻到的气味，还能把这种认识传给自己的同类。换句话说，只要 训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有 素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气 候条件下都能生存。
部编版三年级语文下册第14课《蜜蜂》优秀PPT课件
理解词语
【蜜蜂】 【辨认】 【大概】 【阻力】 【跨进】 【包括】
试着把词语和意思连起来！
妨碍物体运动的作用力。
一种社会群居性膜翅目昆虫,为了生产蜂蜜和作为一个授粉者。 经常进行家养。
进入。
包含;总括。
三个意思；(1)大致内容或情况 (2)表示推测(3)表示对时间、 数量的不很精确的估计。本课表示推测意思。
朗读课文 扫清障碍
我会认
gài
大概
zǔ
阻力
kuò
包括
wù
准确无 误
nì
逆风
tú
沿途
mò
陌生
chāo
超常
我会写
mì fēng biàn zǔ kuà kuò
蜜 蜂 辨阻跨括
jiǎn chá què wù tú mò
检 查 确 误途 陌
生字归类 蜜 蜂辨 阻 跨 括 检 查确 误 途 陌
左右 结构
（再）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在
他们的背上做了白色的记号。
然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着， （还）自己带着做了记号的二十只左右的蜜蜂， 走了四公里路，打开纸袋，把它们放出来。
试验的过程可以分哪几步呢？
捉蜜蜂 叫女儿等 走了四公里 做记号 放飞蜜蜂 等蜜蜂 得出结论
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把 它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做 了记号的二十只蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们 的身上做了白色的记号。然后放了出来。
两个意思(1)分析辨别并做出判断 (2)辨别出或看出是以 前知道的某事或某人。本课是第一个意思。
理解词语
【检查】 【准确无误】 【逆风】 【沿途】 【陌生】 【超常】
统编版三年级语文下册 14蜜蜂(笔顺动漫)课件
zǔ
结构：左右结构 部首：阝
点
击
组词：阻力 阻挡 劝阻 畅通无阻
播
放
造句：山体滑坡和泥石流阻塞
了河道。
书写指导：“且”横画分布要均匀，末笔 横较长。
kuà
结构：左右结构 部首：足
点
击
组词： 跨过 跨越 跨进家门，小弟
弟就扑进了我的怀里。
书写指导：左窄右宽。“夸”起笔稍高，“大”
播
放
造句：爸爸对这件事的看法是
正确的。
书写指导：左窄右宽。“石”小而居中， “用”的竖撇舒展。
wù 结构：左右结构 部首：讠
点
击
组词：误解 误导 误会 误入歧途
播
放
造句：经过一次长谈，他们俩
的误会解开了 。
书写指导：左窄右宽。“吴”的“口”略 扁，“天”托住上面的“口”。
tú 结构：半包围结构 部首：辶
播
放
造句：人们一窝蜂似的涌了进
来。
书写指导：“虫”的第五笔变提，“夆”的三横
间距均匀，长短不等，上面两横略短，竖为悬针竖。
biàn
结构：左中右结构 部首：辛
点
击
组词： 辨认 辨别 不辨真伪
播
放
造句：由于年代久远，纸上的
字已经无法辨认了。
书写指导：三部分都要写窄，结构紧凑。左边
“辛”最后的竖变竖撇，右边“辛”的末笔是悬针竖。
点
击
组词：沿途 归途 半途而废
播
放
造句：我们做任何事都要坚持
到底，决不能半途而废。
书写指导：“余”笔画紧凑，“辶”托住 “余”。
mò
结构：左右结构 部首：阝
点
击
组词： 陌路 巷陌
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准确 确定 正确
wù
字型解释
无误
无误 误会 错误
tú
字型解释
途
部首:走之底 结构:半包围 笔画: 10 造句:我这支笔很
有用途。
沿途 用途 长途
chāo
字型解释
超
部首:走 结构:半包围 笔画: 12 造句:
超常 超级 超车
lùn
shìyàn
请欣赏
蜜蜂采蜜
人教版三年级语文上册
14、蜜 蜂
我们都曾经看到蜜蜂忙忙 碌碌的身影，它们到底在忙些 什么呢？小小的蜜蜂不怕路途 遥远去采蜜，它们是怎么认路 的呢？法国著名的昆虫学家、 科普作家法布尔为我们揭开谜 底。
自由小声地读课文，思 考：这篇课文讲了一件什么 事?画出课文生字词，多读
几遍。
dà i
zhèng
sàn
jī
无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎
gài jiǎn zǔ yáo cè kuò
大概 减少 阻力 遥远 推测 包括
què wù tú què què
迷失
Chāo
准确无误
yì
沿途
jiǎn
确确实实
mò mì fēng
超常
记忆力
检查
陌生 蜜蜂
读读写写
无论 试验 验证 纸袋 证实 证明
几乎 大概
减少 阻力
遥远 飞散
推测 测试 包括 迷失 超常 记忆力 沿途 确确实实 准确无误 检查 陌生
蜜蜂
蜂蜜
蜂窝
寻找
解释 遥远
误会 超市
减价
逆风
试卷 尽管
lùn
shì
yàn
dài
论
zhèng
试
gài
验
jiǎn
袋
zǔ
证
cè
概
kuò
减
què
阻
wù
测
tú
括
chāo
确
jiǎn
误
mò
途
超
检
陌
阻
部首:左耳旁 结构:左右 笔画: 7 造句:
阻力 阻止 阻挡
cè
字型解释
测
部首:三点水 结构:左右 笔画: 9 造句:
推测 测验 预测
kuò
字型解释
括
部首:提手旁 结构:左右 笔画: 9 造句:
包括 括号 概括
què
字型解释
确
部首:石 结构:左右 笔画: 12 造句:这道题，
小明做得很正确。
lùn
字型解释
论
部首:言 结构:左右 笔画:6 造句:
无论 讨论 理论
shì
字型解释
试
部首:言 结构:左右 笔画:8 造句:今天考试
我考了满分。
试验 考试 试题
yàn
字型解释
验
部首:马 结构:左右 笔画:10 造句:
试验 考验 验证
dài
字型解释
袋
部首:衣 结构:上下 笔画:11 造句:我把钱放
进袋子里。
纸袋 口袋 衣袋
zhèng
字型解释
证
部首:言 结构:左右 笔画:7 造句:我证实他
是三年级的学生。
证实 验证 证书
gài
字型解释
概
部首:木 结构:左中右 笔画: 13 造句:
大概 概括 气概
jiǎn
字型解释
减
部首:两点水 结构:左右 笔画: 11 造句:
减少 减法 减轻
zǔ
字型解释