单词图像记忆法
如何运用图像记忆法记忆单词
如何运用图像记忆法记忆单词一：拆分——把单词拆分为几个小的部分。
举例：1，hesitate：犹豫分析：he：他;sit：坐;ate：吃(eat)的过去式。
联想：他犹豫地坐着吃。
2，hatred：仇恨分析：hat：帽子;red：红色的。
联想：小红帽非常仇恨大灰狼。
3，forget：忘记分析：for：为了;get：得到。
联想：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
4，butterfly--蝴蝶分析：butter：黄油;fly：飞。
联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
二：近似——找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow：寡妇分析：window：窗户;n：“泥”的拼音首字母。
联想：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove：手套分析：g：“哥”的拼音首字母;love：喜爱。
联想：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak：山顶分析：speak：说话;s：外形像蛇。
联想：有一条蛇在山顶上说话。
4，roof：屋顶分析：room：房间;f：外形像拐杖。
联想：我房间的屋顶上插满了拐杖。
三：编——把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编。
举例：1，boom：繁荣分析：boo：像数字600;m：可以联想到“麦当劳”。
联想：一条街上竟然开了600家麦当劳店，真是够繁荣啊!2，mien：风度分析：men：男人们;i：外形像一根烟。
联想：男人们抽烟都会显得没有风度。
3，pilot：飞行员分析：pi：“披”的拼音;lo：外形像数字10;t：外形像伞。
联想：披上10把伞，就能像飞行员一样飞行。
四：拼音——运用拼音规则来背单词。
举例：1，change：改变分析：chang：“嫦”的拼音;e：“娥”的拼音。
联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2，danger：危险分析：dang：“挡”的拼音;er：“儿”的拼音。
联想：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。
3，machine：机器分析：ma：“马”的拼音;chi：“吃”的拼音;ne：“呢”的拼音。
初中英语单词图像联想记忆法 (共27张PPT)
football .足球 拆分：foot—脚；ball—球 记忆方法：合成词，用脚踢的球是足球。
4/30/2019
basketball .篮球
拆分：basket—篮筐、篮子；ball—球。 记忆方法：合成词，投进篮筐的球是篮球。
拆分：sur—sun（太阳）的近似拼写； prise—price（价格）的近似拼写。
birthday .生日 拆分：birth—出生；day—一天。 联想：合成词，出生的一天是生日。
定义：相差一个字母的字母组合，称之为“近似单 词”。
history .历史 拆分：his —他的；tory—story 故事。 联想：他的故事已经成为了历史。
多一个字母 少一个字母
换一个字 母
sixteen .十六 拆分：six 六；teen 十位数后缀。 联想：六加十等于十六。
indicate .指出
拆分：dic —词根，表示 其他字母忽略。 联“想说：”；说话的方式有许多种，指出别人的错 误也是其中一种。
launch . 发射 奇seventeen .十七
surprise . 令人惊 nineteen . 十九
位置不一样
单词
词根 : dic . mani ...
词缀
前缀 : re . im .dis . after .
un ... 后缀 : -teen . -er . -ent .
ment ...
review . 复习
拆分; re—前缀，表示重复；view—查看。 联想：复习就是反复地查看。
fourteen .十四 拆分：four 四；teen 十位数后缀。 联想：四加十等于十四。
英语单词
图像联想记忆法最有效
hand
单词图像记忆法(3500词wordlist5)
单词图像记忆法（高考3500词）Word List 51.article 文章；东西；冠词分析：art(艺术) icle(ice的近似拼写)联想：艺术（art）家们总是在冰(icle)上练习写文章。
2.put 放；摆3.possibility 可能性；可能（impossibility 不可能）4.error 错误分析：er(儿子) ror(两棵小草中间加个鸡蛋)联想：儿子（er）每天都吃两棵小草中间加个鸡蛋(ror)，但这种习惯是错误的。
5.fun 乐趣，娱乐6.bid 出价；投标分析：谐音：逼得联想：他逼得（bid）我一定要把这件贵重物品出价卖给他。
7.reduce 减少；缩减分析：re(热) du(堵) ce(谐音：车)联想：热(re)天堵车(duce)的情况会减少。
8.flash 闪；闪光；一瞬间；使闪光分析：fl(服了) ash(灰)联想：服了（fl），一瞬间，灰尘(ash)一闪光就没了。
9.tell 告诉；吩咐；讲述；辨别；知道10.altogether adv.总共11.literary 文学的(literature n.文学)12.treasure 珍惜；金银财宝；财富分析：trea(和tea相似) sure(一定)联想：这种茶（trea）就财宝一样，一定(sure)要好好珍惜啊。
13.represent 代表；表现(present 礼物；赠品；目前；出席的；在场的)分析：re(阿姨) pre(胖阿姨) sent(send的过去式)联想：阿姨（re）让胖阿姨(pre)派(sent)几个代表去参加比赛。
14.surrounding 周围的；环绕；环境（surround+ing(形容词后缀)）分析：只记surround sur(数人) round(环绕)联想：数人（sur）围绕(round)在周围。
15.think 想；思考；认为16.recite 背诵分析：re(前缀：反复) cite(词根：引用)联想：反复（re）的引用(cite)-----背诵17.disturb 打扰；扰乱(dis(分开)+turb（搅乱）=扰乱)18.improve 改进；提高（improvement 改进；进步）分析：im(否定前缀：不) prove(证明)联想：分数提高了也不（im）能证明(prove)英语水平就提高了。
如何运用图像记忆法记忆单词
如何运用图像记忆法记忆单词一:拆分-—把单词拆分为几个小的部分、举例:1,hesitａte:犹豫分析:he:他;ｓit:坐;ate:吃(ｅａt)的过去式。
联想:他犹豫地坐着吃、2,hatreｄ:仇恨分析:ｈat:帽子;ｒｅd:红色的。
联想:小红帽特别仇恨大灰狼。
3,forget:不记得分析:fｏｒ:为了;get:得到。
联想:为了要得到新的,需要先不记得旧的、4,bｕttｅrｆly-—蝴蝶分析:butｔeｒ:黄油;ｆly:飞。
联想:蝴蝶特别喜爱在黄油上面飞。
二:近似——找到与陌生单词特别近似的熟悉单词。
举例:１,wiｄow:寡妇分析:wｉndｏw:窗户;ｎ:“泥”的拼音首字母。
联想:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
２,ｇloｖe:手套分析:g:“哥"的拼音首字母;lovｅ:喜爱。
联想:哥哥特别喜爱这双手套。
３,peaｋ:山顶分析:speak:说话;ｓ:外形像蛇。
联想:有一条蛇在山顶上说话。
４,ｒoｏf:屋顶分析:room:房间;f:外形像拐杖、联想:我房间的屋顶上插满了拐杖。
三:编——把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编。
举例:1,ｂｏｏm:繁荣分析:bｏo:像数字600;m:能够联想到“麦当劳”。
联想:一条街上居然开了6０0家麦当劳店,真是够繁荣啊！2,mｉeｎ:风度分析:men:男人们;i:外形像一根烟。
联想:男人们抽烟都会显得没有风度。
３,ｐilot:飞行员分析:ｐi:“披”的拼音;lo:外形像数字１0;t:外形像伞。
联想:披上10把伞,就能像飞行员一样飞行、四:拼音——运用拼音规则来背单词、举例:1,chaｎｇe:改变分析:chang:“嫦”的拼音;ｅ:“娥”的拼音。
联想:嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2,danger:危险分析:daｎｇ:“挡”的拼音;eｒ:“儿”的拼音。
联想:当危险来的时候,母亲总会挡在儿子的前面、3,machine:机器分析:ma:“马”的拼音;chi:“吃”的拼音;ne:“呢”的拼音。
英语单词图像趣味记忆法
英语单词图像趣味记忆法
英语单词比较抽象，所以难记而且过程很枯燥，如果使用英语单词图像趣味记忆法，记忆起来就容易很多，而且整个记忆过程不乏趣味性。
那什么是英语单词图像趣味记忆法呢？就是通过一些转化，把单词变成图像的单词记忆法，具体的方法有：
第一种：把单词的意思变成图像进行速记
这种方法最常用的就是实物名词和不抽象的动词，直接给单词配上意思相关的图片，来速记单词。
例子1：train 火车
例子2：lift 举起
例子3：house 房子
第二种：把单词的某几个字母形象化为图像来进行速记
这种方法就是通过我们的想象，把单词的字母想象成具体的形象，并且这个形象和单词的意思相关。
例子1：look 看
例子2：maintain 维持
例子3：love 爱
第三种：把单词拆分转化后再图像化的方法
有很多单词，意思比较抽象，而且字母也不好直接转成图像，这时候我们就可以先把单词拆分，然后再转化为图像来进行速记单词，转化的方法有拼音法、谐音法、熟悉单词法、符号法，其中符号法就是利用特定的符号来转化单词，比如金的化学符号是au，所以au转化为金，cu转化为铜。
例子1：cottage 小屋
例子2：quarrel 吵架
例子3：shabby 卑鄙的
第四种：把单词放在一个图像化的场景中进行速记
例子1：房间场景
例子2：做饭场景
例子3：人体场景
总之，如果能够把抽象的单词变成形象化的图形图像，那背单词就轻松有趣多了。
运用图像记忆法来记忆英语单词
运用图像记忆法来记忆英语单词，只需要简单的五个步骤，就可以轻松快速地记居处有想要记住的单词。
第一步：拆分――把单词拆分为几个小的部份。
举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
3，hatred――仇恨分析：hat――帽子；red――红色的。
记忆：小红帽非常仇恨大灰狼。
4，forget――忘记分析：for――为了；get――得到。
记忆：为了要得到新的，需要先忘记旧的。
5，butterfly－－蝴蝶分析：butter――黄油；fly――飞。
记忆：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6，bugle――喇叭分析：bug――臭虫；le――“乐”的拼音。
记忆：一听到喇叭响，这些臭虫就显得很快乐。
小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此，拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
第二步：近似――找到与陌生单词超级近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，glove――手套分析：g――“哥”的拼音首字母；love――喜爱。
记忆：哥哥很喜爱这双手套。
3，peak――山顶分析：speak――说话；s――外形像蛇。
记忆：有一条蛇在山顶上说话。
4，smother――窒息分析：s――外形像蛇；mother――妈妈。
记忆：一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
5，roof――屋顶分析：room――房间；f――外形像拐杖。
最全面的英语单词图像记忆法(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6 只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞记忆方法：一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗duck [ dʌk ] n.鸭子分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ] n.鱼分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥hare [ hɛə] n.野兔分析：h——形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析：“喊死它”的谐音；记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n.河马分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o ——形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n.马分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n.狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？mouse [ maus ]n.老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析：l——数字1；wo——“我”的拼音；记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it ——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；记忆方法：从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep——“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə] n.蜘蛛分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r ——“人”的拼音首字母；记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。
怎样用图片记忆英语单词？
怎样用图片记忆英语单词？
图像记忆法：1、图像展现；通过想象力把记忆资料的图像展现出来；2. 图像联想：运用想象力把两个以上的图像生动地联系起来；3、图像简化：把复杂的图像进行简化；4. 图像定桩：运用定桩法来更快、更牢地进行记忆。
对形象单词的展示，可以直接借助与之相关的图片。
比如动植物、食物、交通工具、蔬菜水果、家电……的图像。
可是，如果是碰到抽象词语，那么就需要运用一些方法来把这些词语转化为图像才行。
常用方法主要包括谐音法和代替法。
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单词图像记忆法1.trust 相信；信任分析：tr(铁人) u(船) st(石头)联想：铁人（tr）很信任船(u)里的石头(st)。
2.height 高；高度分析：h(椅子) eight(八)联想：这把椅子（h）的高度长达八(eight)万英尺。
3.forget 忘记；忘掉分析：for(为了) get(得到)联想：为了得到（forget）新的东西，就必须忘记旧的东西。
mon 普通的；公共的；共有的（common sense 常识）分析：谐音：靠门联想：在普通的公共的场所要靠门（common）站着。
5.broadcast 广播；广播节目（broad（宽的）+cast（投）=传播的范围广=广播）分析：broad 宽的b(6) road(道路) cast 投和cat近似联想：6（b）条大马路(road)都很宽。
我把猫（cat）给投掷（cast）出去了。
6.primary 初级的；首要的(prim(第一；首要)+ary(形容词后缀)=首要的)分析：p(谐音：破) ri(日) ma(骂) ry(人妖)联想：破日（pri）本人开口就骂人妖(mary)主要是因为小日本没教养。
7.stay 保持；停止；逗留8.such adv.那么；如此adj.这样的；那样的pron. （泛指）人；事物9.review 复习；重新调查（re(前缀：重新)+view(看)=复习）分析：re(阿姨) view(看)联想：阿姨（re）看(view)完书后总会再复习一遍。
10.regret 遗憾；后悔；懊悔；令人遗憾的事分析：re(阿姨) gr(高人) et(外星人)联想：阿姨（re）后悔没让高人(gr)告诉她外星人(et)住在哪里。
11.fresh adj.新鲜的；不熟练的（freshness 新鲜）分析：和fish比较相似联想：这条鱼（fish）还是很新鲜（fresh）的。
12.tradition 传统；惯例（traditional 传统的）分析：tr(铁人) a(一个) dition(谐音：地神)联想：铁人（tr）发现了一位(a)很传统的土地神(dition)。
13.moral 道德的；精神的；道德；精神分析：mor(谐音：帽) al(all的近似拼写)联想：戴帽（mor）子的人都(al)是没道德的。
14.hopeless 没有希望的；不可救药的15.uniform 制服分析：u(船) ni(你) form(形式)联想：在船（u）里你(ni)穿制服就是走个形式(form)。
16.delighted 高兴的；快乐的（delightful 使快乐的；宜人的）分析：de(德国) light(灯光) ed(谐音：异地)联想：德国（de）的灯光(light)使在异地(ed)的我很高兴。
17.forehead 前额18.could 表示能力；许可；请求；可能等19.base 根据地；底部；以…为基础（basis 基础；根据）分析：ba(把) se(色)联想：警察把色（base）情组织的根据地一网打尽。
20.bleed 出血；留血（blood 血）分析：谐音：玻璃联想：别碰那些碎玻璃（bleed），小心划伤留血。
e 利用；使用22.allow 允许；准许分析：al(all的近似拼写) low(低)联想：所有的（al）人都低(low)头就表示允许。
23.skillful 熟练的；灵巧的；有技巧的（skill(技巧)+ful(的)=熟练的；有技巧的）分析：只记skill s(蛇) kill（杀）联想：眼镜蛇（s）杀(kill)人的技巧很熟练。
24.listen 听；仔细听25.pleasant 令人愉快的；舒适的（pleasure的形容词形式）26.leather 皮革分析：和weather 比较相似联想：这样的天气（weather）最适合穿皮革（leather）的衣服的。
27.characteristic 特有的；独特的；典型的分析：character(性格；特征) is(是) tic(形容词后缀)联想：这样的性格是（characteristic）很独特的。
28.shine 发光；照耀分析：shi(是) ne(哪吒)联想：那边是哪吒（shine）在发光。
29.generation 代；一代(gener 出生；产生)分析：gen(艮) er(儿子) ation(action（动作）的近似拼写)联想：艮儿子（gener）的下一代都是动作(ation)明星。
30.dusty 尘土般的；尘土多的(dust（尘土）+y(形容词后缀)=尘土多的)分析：只记dust du(肚) st(石头)联想：他肚（du）子里全是尘土和石头(st)。
31.turn 旋转；转变；轮流32.permission 允许；许可33.enjoy 欣赏；享受；喜欢34.nature 自然；性质；本性分析：na(那) ture(谐音：车)联想：那（na）辆车(ture)在大自然里自由地奔跑，这可以体现出它的本性。
35.civilization 文明；文化（civilize 使开化；使文明）分析：civil(有教养的)+iz(动词后缀)+ation(名词后缀)联想：有教养的东西------文化；文明36.cheque 支票分析：che(车) que(雀)联想：现在连车（che）顶上的麻雀(que)都有支票。
37.bathe 洗澡；沐浴；浸洗分析：ba(爸爸) the(这个)联想：爸爸（ba）买的这个(the)洗澡巾真不错。
38.convenient 便利的；方便的（convenience 便利）分析：con(看) ven(谐音：when) i(我) ent(蚂蚁)联想：你看（con），什么时候(when)方便我(i)带蚂蚁(ent)进来。
39.glory 光荣；荣誉分析：glo(910) ry(人妖)联想：这910（glo）个人妖（ry）都上了光荣榜。
40.alive 活着的；存在的41.whatever 无论什么42.produce 生产；制造（production 生产；制造producer 生产reproduce再生产）分析：pro(谐音：飘柔) du(堵) ce(厕所)联想：把生产商制造的假飘柔（pro）都堵(du)在厕所(ce)里。
43.consequence 结果；后果（consequently 因此）分析：谐音：扛死困死联想：这种行为的后果就是扛死困死（consequence）。
44.incident 事件分析：in(在里面) cid(CID香港警察) ent(蚂蚁的近似拼写)联想：在香港警察（incide）被杀一这事件中，蚂蚁(ent)成为了破案的关键。
45.envelope 信封分析：谐音：安慰老婆联想：写封信，信封上就写安慰老婆（envelop）。
46.scan 细看；浏览；扫描分析：s(蛇) can(能够)联想：蛇（s）的眼睛能够（can）细看，也可以浏览扫描地看。
47.attempt 试图；尝试、分析：at(阿凡提) tem(term的近似拼写) pt(葡萄)联想：阿凡提（at）整个一学期(tem)都试图在课上吃葡萄（pt）。
48.contain 包含；包括分析：con(看) tain(天的近似拼音)联想：仔细看看（con）天(tain)空里都包含了什么。
49.business 商业；生意；事业分析：bus(公交) in(在里面) e(鹅) ss(两条蛇)联想：在公交车里面（busin）有一只鹅(e)和2条蛇(ss)在谈生意。
50.wish 祝愿；希望51.keep 保留；保持52.constant 经常的；不断的分析：con(看) st(石头) ant(蚂蚁)联想：看（con），石头(st)和蚂蚁(ant)经常来往。
53.from 从；来自54.open 公开的；开放的；打开；公开55.earthquake 地震(earth(地球)+quake(震动)=地震)56.shadow 阴影；影子分析：sha(傻) dow(谐音：都)联想：大傻（sha）子的影子都(dow)把我弄得有阴影了。
57.detective 侦探(detect(发现；察觉；侦查)+ive（有…的人）=侦探)分析：只记detect de(德国) tect(test的近似拼写)联想：德国（de）最近发现了一种新型的测试(tect)器。
58.quality 质量；品质分析：qua(全的近似拼音) li(力) ty(同意)联想：我全力（quali）同意(ty)这商品的质量合格。
59.appoint 指定；任命；委派分析：ap(阿婆) point(点)联想：阿婆（ap）点(point)到谁谁就会被委派到美国留学。
60.tour 参观；观光；旅行61.fellow 同伴；伙伴分析：和follow比较相似联想：他的同伴（fellow）总是跟随（follow）着他。
62.conclusion 结论；结束（conclude 推断；总结）分析：只记conclude con(前缀：共同) clued(出炉的近似拼音)联想：专家推断这是很多人共同出炉的（conclude）计划。
63.encourage 鼓励；鼓舞（encouragement 鼓励）分析：en(姨奶) c(猫) our(我们的) age(年龄)联想：姨奶（en）坐在大猫(c)上说我们(our)这个年龄(age)段的人值得鼓励。
64.count 数；计算；有价值分析：cou(凑) nt(难题)联想：考生数数凑（cou）起来的难题(nt)有多少道。
65.strength 力量；力气分析：st(石头) reng(扔) th(天河的近似拼音)联想：石头（st）的力气很大，可以把我扔(reng)到天河大厦(th)那去。
66.may 可以；也许；可能67.whose 谁的68.bench 长凳；工作台分析：bench（奔驰的近似拼写）联想：奔驰（bench）开在很长很长的长凳上。
69.record 记录；唱片；录制；记录分析：re(阿姨) cord(card的近似拼写)联想：阿姨（re）把卡片(cord)上的唱片都记录下来了。
70.ring （钟；铃）响；打电话；戒指71.already 已经分析：al(all的近似拼写) ready(准备)联想：我们已经全都准备（already）好了。
72.reject 拒绝分析：re(阿姨) je(姐的近似拼音) ct(餐厅)联想：阿姨（re）拒绝姐姐(je)开餐厅。
73.alarm 警报（alarm clock 闹钟）分析：al(all的近似拼写) arm(胳膊)联想：我在所有的（al）胳膊(arm)上都安装了警报器。
74.hug 紧抱；；拥抱分析：hug(胡歌的近似拼写)联想：歌迷紧紧拥抱着胡歌（hug）。