小学生防火安全演练方案（精选18篇）
小学生防火安全教育教案（精选18篇）
小学生防火安全教育教案小学生防火安全教育教案教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学方法和教学目标。
以下是小编为大家整理的小学生防火安全教育教案（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生防火安全教育教案1班会主题消防安全从小要记住活动形式主题班会活动时间20xx年xx月xx日教育目的1、知道11月9日是全国消防日。
2、知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。
3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。
教育过程一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象:指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢?(学生自由发言)五、给父母讲一讲，和父母说说家庭安全怎样做。
小学生防火安全教育教案2一、本次主题班会的目的：让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。
二、活动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。
(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。
(二)同学们议论，各抒己见。
小学生消防安全演练策划活动方案（通用8篇）
小学生消防安全演练策划活动方案小学生消防安全演练策划活动方案（通用8篇）为了确定活动的圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的小学生消防安全演练策划活动方案（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生消防安全演练策划活动方案篇1今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第xx 个全国消防日。
为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增强广大员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，根据集团HSE委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。
一、组织领为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。
领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理担任主任，HSE部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。
二、活动主题三、活动时间为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20xx 年11月9日至20xx年12月9日）。
四、活动内容1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。
在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。
活动期间，公众号每周推送一次消防知识。
2、11月9日开展一次消防安全大检查。
11月9日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。
3、开展为期一月的消防技能培训。
对热工作业看火人员进行复训、实操演练。
安全演练实施方案（精选18篇）
安全演练实施方案（精选18篇）安全演练实施方案篇1为进一步做好我市学校冬季防火安全工作，防止火灾事故发生，根据市政府办公室《关于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政办[20xx]161号)精神，制定我市学校冬季防火。
一、指导思想以党的XX大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党中央、国务院及省、市关于消防工作的一系列重要指示，按照构建社会主义和谐社会的要求，进一步加强火灾隐患排查整治、消防宣传教育和灭火救援演练力度，全面加强冬季消防安全工作，最大限度地提升全社会防控火灾能力，坚决预防火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，构建平安、和谐校园。
二、工作目标继续深入排查整治火灾隐患，提升单位从业人员“三个能力”(会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会引导疏散人员)，确保学校不发生火灾事故。
三、工作步骤第一阶段为动员部署阶段(20xx年12月28日至20xx年12月31日)。
认真分析当地火灾形势和本单位消防工作突出问题，有针对性地制订实施方案，召开专门会议对冬防工作进行全面部署。
第二阶段为自检自查阶段(从20xx年1月1日至1月31日)。
各校要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，组成专门力量，全面开展防火检查和巡查工作。
重点检查各重点部位安全防范措施的落实情况，履行消防安全职责，落实消防安全责任制以及防火安全制度的执行情况;火灾隐患整改情况，用火、用电和易燃易爆化学物品及其它重要物资的使用过程中的防火安全情况;义务消防队伍履行职责情况，灭火和应急疏散预案是否建立健全，训练是否经常，消防设施和灭火器材是否完备好用，消防安全通道是否畅通;干部职工防火安全教育、特殊工种的培训考核情况，火灾事故是否认真追查处理等。
第三阶段为重点检查阶段(从20xx年2月1日至2月29日)。
教育局配合有关部门对各校冬防工作情况进行检查。
第四阶段为总结经验阶段(20xx年3月1日至5日)。
各校要对整个冬防期间的工作情况特别是火灾隐患整改情况进行总结。
小学消防演练方案范文（精选8篇）
小学消防演练方案范文（精选8篇）小学消防演练方案范文（精选8篇）为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的小学消防演练方案范文（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学消防演练方案1一、活动目的为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力,使全校师生掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行校园消防疏散演习活动。
旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。
二、时间、地点、参加人员1、时间:20xx年4月1日上午9点50分。
2、地点:学校操场内。
3、参加人员:全体教职员工及学生。
三、演练道具灭火器等,湿毛巾四、现场人员分工现场总指挥:z校长现场副总指挥:z现场总协调:z疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:z协助指挥人员:各班班主任老师五、演练的具体操作程序1、学生在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离2、迅速地撤离到操场,有序地按站操四列队型站好,各班体育委员清点实到人数立刻跑到席台前向谢沛然老师报告学生情况;各班班主任老师在前门,副班主任老师在后门出口负责学生撤离时的安全。
3、z老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。
疏散顺序:教室1,4大组向前跑走前门出口,2,3大组向后转走后门出口,依次快速、安全抛出楼外,以免发生拥挤践踏事故。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
4、为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
小学防火应急演练方案
小学防火应急演练方案小学防火应急演练方案随着社会的发展和人们生活水平的提高，学校越来越多地关注学生的安全，其中防范火灾也是一项极为重要的安全工作。
因此，小学防火应急演练是保障学生生命财产安全的一项关键工作。
本文将探讨小学防火应急演练方案。
一、演练目的小学防火应急演练的目的是让学生了解如何预防火灾，认识火灾的危害，知道逃生的方法，增强自救能力和协作精神，提高对火灾的防范和处理能力。
演练过程中，学生将亲身体验逃生的紧张情境，让学生明确有关火灾的知识和逃生常识，提高自身的安全意识。
二、演练内容1.火灾预防知识宣传教师可以利用班会、安全教育课等场合，向学生宣传防火知识。
可以以图片、故事等形式，让学生了解火灾的来源、危害、发生原因和预防方法。
2.火灾逃生演练在室外开展火灾逃生演练，让学生实际体验火灾逃生和灭火，培养自救和互救能力。
演练前应在教室门口张贴逃生路线图，并告知学生有关逃生通道和逃生时间。
（1）组织演练。
学生们在看到烟雾后，应该立即拉响火灾警报器，并快速从教室门口有序地撤离。
同时，演练组织者可以检查学生是否按照逃生路线和指示前往集合点，并指导学生如何穿过烟雾逃离现场。
（2）应急救援演练。
在确保学生安全后，教师可以指示学生实施灭火。
指导学生如何使用灭火器，掌握浇水灭火、卷帘门等常见灭火方法，并告知学生火灾发生后应该立即拨打火警电话求助。
3.模拟火灾事故处置演练带领学生模拟火灾事故，来检验学生们日常学习的消防知识，以及在实际的火灾情况中的反应和处理能力。
模拟演练可以突出事故处置程序，让学生在模拟火灾中实际体验火灾的恐惧和逃生的紧急感。
三、演练注意事项1.演练前准备充分，包括场地、设备、演练计划、演员等。
2.建立完整的演练流程。
火灾预防知识宣传应与火灾逃生演练，应急救援演练及模拟火灾事故处置演练相结合。
3.指挥统一。
演练指挥应统一，明确各部门工作职责，保证演习的始终如一。
4.安全第一。
针对各类演习环节要严格安全措施，重点是物品、措施和人员安全。
2024年小学防火演练计划精编(5篇)
2024年小学防火演练计划精编一、活动目的：1.提高学生的防火意识，增强自我保护能力；2.增加学生对火灾事故的感知能力，培养正确处理火灾紧急情况的能力；3.提供学生参与实践的机会，让他们了解防火知识和技能的实际运用。
二、活动时间：每学年至少进行一次，具体时间可以选择在寒假前或暑假前进行。
三、活动地点：学校操场、教室、图书馆等可用的场所。
四、活动内容：1.理论学习阶段（60分钟）：（1）组织学生观看防火安全教育视频，介绍火灾的成因、防范措施和逃生要点等。
（2）邀请当地消防员到校进行防火演讲，宣传火灾的危害和防范知识。
2.实践操作阶段（60分钟）：（1）组织学生参加灭火器使用实践，指导学生正确使用灭火器进行灭火，并强调操作注意事项。
（2）安排学生按照预定的逃生路线进行撤离演练，包括下楼梯、跳楼垫、爬烟道等紧急逃生方式的模拟演练。
3.逃生知识竞赛（30分钟）：（1）根据逃生知识设计竞赛题目，包括火灾相关知识、逃生路线、安全器具使用等方面。
（2）通过竞赛的形式，检验学生对防火知识的掌握程度，并给予奖励。
4.互动体验游戏（30分钟）：（1）开展防火知识互动游戏，如模拟火灾场景，让学生通过实际操作加深对火灾的认识。
（2）设置队列游戏，让学生模拟逃生场景，体验队列纪律和井然有序的重要性。
五、活动安全措施：1.活动前进行安全检查，确保活动场所的消防设施完好并能正常使用；2.设置专人负责活动的安全监控，确保活动期间的安全；3.在实践阶段，提供专业人员指导学生正确使用灭火器；4.提醒学生参与活动时要注意安全，不得玩火和捣乱；5.遇到突发情况，立即报警并指示学生进行逃生。
六、活动评估：1.活动结束后，进行总结和评估，了解学生对防火知识掌握的情况以及活动效果；2.组织学生填写问卷调查，收集学生对活动的意见和建议，为下一次活动进行改进。
七、活动宣传：1.提前通知学生和家长活动时间、地点和注意事项；2.在学校的宣传栏、班级黑板报等地方张贴活动的宣传海报；3.在校园广播、校刊等媒体上进行宣传。
小学消防演练方案(五篇)
小学消防演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击____的应变能力，能有____、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间地点：时间：____月____日下午3：30地点：学校操场、教学楼三、演练内容。
(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护；(4)灭火器灭火流程。
四疏散演练步骤：(1)____月____日____时____分，王军老师在广播室广播：小刘小学消防演练准备开始，请在____分钟之内有关老师和同学各就各位，一、二年级学生集中教学楼前广场，四、五年级学生集中到操场，按指定位置站好。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍，后勤保障组(唐子华高其岗李思义李兆生)和科任教师协助。
(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。
(4)准备妥当，在广播室广播：小刘小学消防演练正式开始。
(5广播，模拟拨打“119”火警电话：“小刘小学向119报告：我校教学楼二楼发生火警，被困学生有____多人，请迅速前来抢救，报警人王军，(6)灭火组拉响消防警铃，____秒后切断教室电源。
(7)广播(重复____次)。
各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水____将火扑灭(后勤负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要阻塞校道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。
小学消防演练活动方案5篇
小学消防演练活动方案5篇小学消防演练活动方案篇一一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：陈松具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
责任人：南楼东侧1层楼梯口高宏清南楼东侧2层楼梯口任志祥南楼东侧3层楼梯口谈有国南楼西侧1层楼梯口张莺南楼西侧2层楼梯口殷琴南楼西侧3层楼梯口仇丽娟中楼东侧1层楼梯口黎伟中楼东侧2层楼梯口殷春红中楼东侧3层楼梯口何小花中楼西侧1层楼梯口邵颖中楼西侧2层楼梯口孔金花中楼西侧3层楼梯口王金芳四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
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小学生防火安全演练方案（精选18篇）小学生防火安全演练方案（精选18篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学生防火安全演练方案（精选18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生防火安全演练方案1为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。
一、学校消防安全工作领导小组：组长：副组长：组员：二、报警程序：1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“米各庄镇第一中心小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（张树森负责）；张秋良负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。
2、张树森负责打开学校大门，然后到米各庄邮局十字路口等待引导消防车辆，张立军同志检查疏散校园消防通道；如情况需要，孙国利同志负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排：1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：（1）、楼梯口疏散指挥员安排：东楼梯口疏散指挥员：孙国利（一楼）唐玉民（二楼）岳字敏（三楼）温敏霞（四楼）西楼梯口疏散指挥员：张秋良（一楼）郭国通（二楼）高静芳（三楼）尚宇艳（四楼）操场秩序指挥：张立军李藏蕊（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）（2）、教室内学生疏散指挥人员安排：①、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；②、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）；③、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排：（1）、孙香忍彭爱芬携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。
（2）、不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
（3）、班主任带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。
四、疏散要求与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。
3、疏散顺序：一：教师领队，学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：六（1）、六（2）、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]从东楼梯下，二（2）先下，再顺次二（1）、四（2）四（1）、六（2）、六（1）; 五[2]五（一）三（二）三（一）一（二）一（一）从西楼梯下，一（2）先下、再顺次一（1）、三（2）三（1）五（2）五（1）；二：疏散时，底楼班级的学生迅速从教学楼外围直达操场（不占用教学楼走廊），二楼、三楼四楼的学生依次下楼。
要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏的事故。
小学生防火安全演练方案2一、活动目的：为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神，积极打造平安校园，切实提高学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
当遇到失火特殊情况时，能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
特组织消防逃生演练，制订如下消防逃生演练方案：二、组织领导1、领导小组总指挥：副总指挥：成员：职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。
根据实际情况及时发布命令，启动预案。
2、演练分工：（1）现场指挥组：李均成王成功负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（2）各班责任人（班主任）：教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（3）疏散指挥组：北教学楼一层负责人：孙复香东门口：徐洪祯张秀兰中门口：刘桂香王春玲西门口：鲍智法于顺娟二层负责人：罗兆杰中楼梯口：毕名合张西路西楼梯口：王西宝毕明全三层负责人：孟兆亭中楼梯口：刘焕平毕恩喜西楼梯口：高玉密张吉华四层负责人：孙世军中楼梯口：徐洪祥李增萍西楼梯口：徐艳李淑英2、中楼梯间：一、二层：赵松宝毕明吉二、三层：毕训增胡建存三、四层：高忠绪王喜宗西楼梯间：一、二层：李秀英徐兴荣二、三层：徐本仁丁守业三、四层：尹吉丽李海梅南综合楼：楼梯口：三楼：柴丽高全绪二楼：彭德辉付延秀一楼：逄焕顺李梅基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。
学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
张霞山福启徐梅花（4）报警通信联络组：常磊张信成根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
（5）灭火演练组：学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启张殿奎高玉臣肖伟强三、演练程序：1、准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2、开始：总指挥宣布中心小学消防逃生演练开始。
3、报警：燃起明火，报警员发警报（以消防车警报声为号），广播通知全校师生有序疏散。
4、火场疏散：听到警报和疏散通知后，所有人员立即按规定路线疏散至田径场。
5、清点整理：疏散時各班级按早操位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数。
向各现场指挥组汇报学生人数，然后各汇报给副总指挥，总指挥。
6、灭火演练：义务消防员进行灭火演练四、疏散路线：疏散出口路线疏散通道疏散单位1号出口撤至运动场教学楼东楼梯 101、1022号出口撤至运动场教学楼中楼梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、6043号出口撤至运动场教学楼西楼梯105、205、403、404、605、501、5024号出口撤至运动场综合楼西楼梯301、302、303、304、201、202五、演练要求：1、制定活动方案，并向全体师生宣布，明确责职。
2、准备好纱布、红药水、紫药水、胶带等卫生救护用品。
3、学生每人自备一块湿毛巾。
4、在听见火警讯号（广播放救火车警报声）之前统一呆在各自的教室内。
5、听到逃生讯号之后，二人一排，有序地从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，有组织地按规定的顺序、路线逃出教学楼，到达指定地点（田径场）集中、清点好人数逐级上报（班主任、现场指挥、总指挥）。
6、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，不得推、拉同学，以免发生拥挤、践踏事故。
7、保持道路畅通。
六、演练总结：1．在清点师生人数无误后，领导小组组长进行小结，并宣布本次消防逃生演练获得成功，演练顺利结束。
2．演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
通过此次应急逃生演练，使学生从根本上提高应急逃生的安全意识，让学生真正掌握遇到灾害事故时自救和逃生的基本方法。
3．本次应急逃生演练的时间大约5分钟。
小学生防火安全演练方案3根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。
学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题：防灾疏散二、时间：20xx年12月1日（星期三）上午8时40分三、对象：全体师生四、指挥中心指挥长：陈肖女副指挥长：陈燕红成员：王肖芬、金剑波、俞世燕、徐飞、夏玲玲、於国全五、岗位安排：1、联络员：俞世燕2、后勤保障总负责：於国全3、卫生员：戎霞婉4、校门卫总负责：赵开平6、摄像：毛坤杰7、放烟幕弹：叶安国8、放警报声：许君一）1号楼梯（小学部教学楼台东面）：一楼梯负责人——王雪威二楼梯负责人——毛超峰三楼梯负责人——宓海斌四楼梯负责人——鲍仕明二）2号楼梯（小学部教学楼台西面）：一楼梯负责人——王松杰二楼梯负责人——严斌三楼梯负责人——程泽国四楼梯负责人——徐静娟六、岗位职责：1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；2、成员：协助指挥长做好各项工作；3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人数；4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；5、空课教师：协助其他教师帮助学生有序撤离。
6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。
八、疏散路线：1、东楼梯口各班顺序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）2、西楼梯口各班顺序：二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）3、一年级学生在教师组织下，马上在教室按次序排队出，不能在教室门口排队，以免堵塞路口。
九、具体步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），班主任立即进行第二次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。