庸懒散浮拖问题专项整治清单自查表
不正之风问题自查表

不正之风问题自查表不正之风犹如侵蚀社会健康肌体的病毒,不仅损害公平正义,更破坏社会秩序。
为了深入查找和纠正可能存在的不正之风,特制定本自查表,以期通过自我审视和反思,实现自我净化和提升。
一、工作态度方面1、是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的情况,对待工作任务不积极主动,总是找借口拖延或逃避责任?2、工作中是否经常粗心大意,导致工作失误频繁,影响工作效率和质量?3、有没有对工作缺乏热情,总是抱着得过且过的心态,不追求卓越和进步?二、工作纪律方面1、是否严格遵守单位的考勤制度,有无迟到早退、旷工等现象?2、工作时间内是否存在擅自离岗、串岗,做与工作无关的事情,如聊天、玩游戏、看视频等?3、有没有未经批准擅自离岗外出,或者请假理由不真实、不充分?三、廉洁自律方面1、是否存在利用职务之便为自己或他人谋取私利,接受贿赂、回扣等非法收入?2、在采购、招标等工作中,是否存在暗箱操作、偏袒特定供应商或承包商的行为?3、有没有违规接受客户或业务伙伴的宴请、礼品、旅游等好处?四、服务意识方面1、对待服务对象是否态度冷漠、生硬,缺乏耐心和热情?2、有没有故意刁难服务对象,设置不合理的障碍或条件?3、是否及时回应服务对象的诉求和咨询,解决问题是否高效?五、团队合作方面1、在团队工作中,是否经常强调个人利益,忽视团队整体利益?2、有没有不配合团队成员工作,导致工作进展受阻的情况?3、是否存在背后议论同事、破坏团队和谐氛围的行为?六、工作效率方面1、工作任务是否总是不能按时完成,或者需要多次催促才能交付成果?2、工作方法是否陈旧、低效,不愿意学习和采用新的工作方式和技术?3、有没有在工作中频繁出现重复劳动、浪费时间和资源的情况?七、信息保密方面1、是否严格遵守单位的保密制度,妥善保管涉及机密的文件和资料?2、有无未经授权泄露单位内部信息、客户信息或商业机密的行为?3、在与外界交流中,是否注意保守单位的敏感信息,防止信息被不当获取?八、学习进取方面1、是否满足于现有的知识和技能,不愿意主动学习新知识、新技能,提升自己的业务能力?2、有没有参加培训或学习活动时敷衍了事,不认真听讲、不做笔记、不积极参与讨论?3、对于行业的新动态、新政策是否关注不足,导致工作跟不上形势发展?通过对以上各个方面的自查,我们要深刻认识到自身存在的不正之风问题,并制定切实可行的整改措施,明确整改时限,以坚决的态度和有力的行动加以纠正。
庸懒散自查自纠表

庸懒散自查自纠表一、自查1、是否经常拖延工作,或者完成任务的速度远远低于期待值?2、是否经常偷懒,推卸责任,找借口不完成任务?3、是否对自己的工作表现不满意,而又没有积极改进的计划?4、是否因为自己的庸懒散而导致他人的失望和不满?5、是否缺乏动力和目标,对未来充满迷茫和无助?6、是否经常被别人批评为庸懒散,并且自己对此没有反省与改进的想法?7、是否对自己的能力和价值产生怀疑,缺乏自信心和自尊心?8、是否经常感到内心空虚,无聊和焦虑,而没有积极寻找解决的途径?二、自纠1、认识到庸懒散的问题,承认自己存在这种情况并不值得自豪。
2、意识到庸懒散不是一种可取的品质,而是一种消极的表现,迫切需要改正。
3、深入剖析庸懒散的原因,找出问题的根源,从根本上进行自我反思和自我审查。
4、制定改进计划,设立明确的目标和计划,逐步实施,不断调整和完善自己的行动。
5、增强自律和执行力,坚定信念和毅力,不轻言放弃,保持持续的奋斗和努力。
6、不断学习和提升自己的能力和素质,充实自己的知识储备,扩展自己的视野和能力范围。
7、注重团队合作,积极主动参与协作和合作,学会倾听和尊重他人的意见和建议。
8、放下过去的错误和挫折,培养乐观向上的心态和情绪,勇敢面对未来的挑战和机遇。
三、总结在经历了一段时间的自查自纠之后,庸懒散这种消极的品质已经得到了一定的改善和调整。
通过不懈的努力与奋斗,我逐渐克服了自己的惰性和懒散,坚定了自己的信念和决心,不断提升自己的能力与素质。
我深知改变不是一蹴而就的,需要持之以恒的努力和奋斗,需要不断的自我反省和自我修正。
希望自己能够在未来的道路上继续前行,更上一层楼,不负时光,不负自己,不负他人。
庸懒散只是我生命中的一个短暂阶段,而我将以更加积极的心态和姿态,迎接未来的挑战和机遇。
让我们共同努力,创造美好的明天!。
2024年庸懒散浮拖个人自查报告(三篇)

2024年庸懒散浮拖个人自查报告根据《xx年xx区教育局开展整治庸懒散浮拖、改进工作作风实施方案》的精神,本人能认真按照上级的统一部署,深入开展“整治庸懒散浮拖、改进工作作风”专项教育活动,对照自身的思想、纪律、工作、作风等方面剖析如下:一、个人工作作风情况:自开展干部作风整顿活动以来,我能够按照单位作风整顿活动计划的安排,积极参与这次活动。
在认真学习的同时,围绕作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
二、存在的主要问题1、创办特色学校的理念不够清晰,存在因循守旧的思想,工作中缺乏创新意识。
2、平时忙于琐碎的事务工作,业余时间疏于学习和提高。
3、存在老好人的思想,对学校中个别不良现象没有及时批评纠正。
三、下一步的整改措施:针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。
具体做到以下几点:1、加强学习,提高自身素质。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质。
并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。
作为一名事业单位基层干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。
把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,加强与教师间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识,工作争强当先。
与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
庸懒散浮拖问题专项整治工作问题整改清单

1
纪律涣散、心浮气躁,有上班时上网看视频现象,漠视规章制度。
强化法制意识,强化纪律意识,加强个人修养锻炼,严格遵守机关作风建设相关规定,自觉接受党纪、法纪和各级规章制度的约束。
即行即改,长期坚持
2
…
着力
治浮
求实
1
群众观念淡薄,不愿深入基层、走一线,凭经验办事,报喜不报忧
继续热情参与党的群众路线教育实践活动,坚持党管宣传原则,牢固树立宣传为民思想;坚持宣传“三贴近”,既当好喉舌,把好话筒,又传递群众声音,反映好人民愿望,展示好基层发展成果;坚持“走转改”,落实好“走基层、解难题、办实事、惠民生”工作。
即行即改,பைடு நூலகம்期坚持
2
…
着力
治懒
增效
1
急事急做,慢事缓做,有马虎应付现象,遇有矛盾绕道走
静下心来,躬下身子,勤于做事,勤于管理,认真对待工作中的每一事项,事无大小,无急缓,都要以主人翁态度干出成绩,并积极主动化解各类矛盾,带头营造风清气正、用心想事、谋事、干事的创业氛围。
即行即改,长期坚持
2
…
着力
治散
庸懒散浮拖问题专项整治工作问题整改清单
XX县开展庸懒散浮拖问题专项整治工作问题整改清单(干部个人)
姓名:XX职务:xx
整治重点
序号
问题及具体表现
整改措施
整改时限
着力
治庸
提能
1
思想僵化、不善学习,满足于一知半解
加强对党的十八大、十八届三中四中全会精神的学习,主动作为,创新创造,开拓进取,提升服务改革发展、民生改善、依法治理的能力。
即行即改,长期坚持
2
…
着力
治拖
加速
治庸懒散自查表

治理“庸懒散”活动自查表
部门:it总部日期:年月日
序号
治理内容
整改措施落实情况
一、治庸情况
1
每月按要求落实培训计划,生产班组每周不少于一次技能培训;日常加强检查和监督,制止浪费公司资源(水、电等)或破坏公司财物的情况。
2
各部门负责人加强学习,参加与业务相关的培训,提高应该能力。
3
每月要提出不少于2条的工作改进建议,落实并记录反馈成果。
4
对本部门违纪行为要及时纠正并记录,以备行政部检查。
二、治懒情况
1
按规定穿着工衣(不需工衣部门也要大方得体),不能穿拖鞋进入工作场所。
2
当天布置当天工作任务,当天记录完成情况,周统计完成率。
3
加强要求,同一问题绝不出现第二次出错。
4
对其他部门提出的问题要及时配合,及时反馈落实情况。
三、治散情况
1
传播正能量,对身边出现的负能量时要及时纠正,屡教不改的要告知行政部处罚。
2
作风正派,不做损害公司利益之事,发现身边出现要及时告知公司。
3
治理迟到、早退、不按规定销假、擅自离岗、上班时间吃早餐。
4
每天检查两次本部门人员的工作状况,发现工作时间玩牌、玩游戏、网络购物、闲聊、炒票等与工作无关的事情给予纠正并进行教育。
四、其他“庸懒明:本表每天填报,每周一交给行政存档检查。
庸懒散浮拖专项整治的自查报告三篇

庸懒散浮拖专项整治的自查报告三篇篇一:关于庸懒散浮拖专项整治的自查报告近期,我校为贯彻上级的文件精神,积极开展了庸懒散浮拖专项活动。
在这次集中整治活动中,我严格按照要求,认真学习和反思,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,现就本人自查自纠情况报告如下:一、存在的主要问题1、在“庸”方面。
不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的政治思想来武装自己的头脑,不能更好地从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,对事物的理解不深刻、不全面。
政治学习中有“走过场”,流于形式,敷衍了事的现象出现。
专业理论知识的学习不积极主动,认为自己现有的水平完全能胜任工作,存在着“夜郎自大”的心理。
2、在“懒”方面。
平时对于自己的小缺点、小差错得过且过,懒得去彻底改正。
日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,喜欢按部就班,得过且过。
3、在“散”方面。
缺乏尽心尽力忘我工作的精神,在工作期间办私事、观看或下载影视等与工作内容无关的行为存在;会场上交头接耳、打电话的行为时有发生;有对同事或学生态度生硬等现象。
4、在“浮”方面。
在工作中有时存在急于求成的情绪,缺乏务实精神和扎实作风,存在“好大喜功”,“沽名钓誉”的心理,工作停在表面,有时图应付,讲得很多,做得很少,布置安排较多,件件落实到位的却很少。
有些工作安排不能和实际情况结合起来,达不到因地制宜的效果。
5、在“拖”方面。
工作主动性有所欠缺,怕吃苦,图安逸享乐,上级交办的工作任务不及时去做,等到催收了才手忙脚乱进行加班加点地赶,图应付,有时甚至是一拖再拖,把任务“拖黄”,致使上级工作安排不能落到实处。
二、整改措施通过本次整治活动的开展,今后我将把转变工作作风,提高工作能力做为重点,充分发挥自身作用,展示自身才能,不断增强师德师风修养,与时俱进,开拓创新。
决心做到以下几点:1、嗤“庸”,加强学习。
强化对学习重要性的认识,端正学习态度,树立终身学习的理念,达到学以立德、学以增智、学以长才的目的,避免自己成为一个庸碌无为的人,努力让自己成为一个德才兼备的合格教师。
庸懒散自查自纠清单

庸懒散自查自纠清单一、工作方面1. 是否每天制定详细的工作计划?2. 是否按照计划执行工作,有没有拖延的情况?3. 是否对自己的工作进行及时的总结和反思?4. 是否主动寻求反馈意见,不断进步和改进工作?5. 是否遵守工作纪律,按时上下班,不拖延工作时间?6. 是否对工作认真负责,不懒散敷衍?二、学习方面1. 是否制定了学习计划,并坚持不懈地执行?2. 是否注重基础知识的学习,不只是追求表面的成绩?3. 是否能够主动关注行业动态,不让自己跟不上时代?4. 是否参加各类培训和讲座,提升自己的专业技能?5. 是否积极参与讨论和交流,拓展自己的知识视野?6. 是否有意识地积累工作经验,让自己在工作中不断成长?三、生活方面1. 是否有固定的作息时间,保持身体健康?2. 是否有规律的饮食习惯,不随便吃零食?3. 是否有坚持运动的习惯,让自己保持良好的体魄?4. 是否有规划自己的休闲娱乐生活,让自己有放松的空间?5. 是否有给家人朋友留出时间,不让工作压倒一切?6. 是否能够保持心态平和,不让外界因素影响自己的情绪?四、人际关系方面1. 是否有善于沟通交流的习惯,遇到问题能够及时沟通?2. 是否能够保持团队合作的态度,不懒散敷衍他人?3. 是否尊重同事和领导,不出言不逊或不尊重?4. 是否能够承担自己的责任,不推卸责任给他人?5. 是否有团队精神,不只关注个人利益而忽略团队利益?6. 是否能够虚心接受他人的建议和批评,积极改进自己?五、自我提升方面1. 是否有阅读的习惯,不断学习新知识和新技能?2. 是否有定期反思自己的行为表现,找出自己的不足并加以改进?3. 是否有参加各种社交活动,积极结交新朋友?4. 是否有参加志愿活动,锻炼自己的社会责任感?5. 是否有管理自己的财务收支,不乱花钱或过度攒钱?6. 是否有不断设定自己的目标和计划,并为之努力奋斗?以上清单仅为自查自纠的一些方面参考,希望每位朋友在日常生活和工作中能够认真对待,不断完善自己,实现自我提升和进步。
“庸懒散软”自查、检查表

整改到位
整改到位
正在整改
正在整改
对此 项活 动有 何建 议
无建议
自 查 人
学区(学 校)负责人
全县教育系统治理“庸懒散软”问题专项整治工作自查清单
自查学校(盖章): 项目 存在问题 整改措施 时间: 整改 时限 年 月 日 是否整 改到位
负责人
1、政治学习和业务学习不积极 主动; 2、部分教师教学能力低,课堂 庸 效果差; 3、部分教师缺乏工作责任心和 积极性。 1、有个别教师精神不振,缺乏 工作热情; 2、存在工作不主动,不认认 懒 真,敷衍了事的现象; 3、存在执行不到位,工作没有 落到实处的现象。 1、个别教师工作时间上网聊 天; 2、存在撰写教案敷衍了事,批 散 阅作业不够仔细认真的现象; 3、个别教师缺乏全局意识,集 体观念淡薄。 1、存在工作分工不明确,监督 不到位的现象; 软 2、学生思想品德和行为习惯的 养成教育力度不够;
加强政治学习和业务学习,每 周星期一晚上5:20-6:10进行政 治学习,每周星期二、星期三 、星期四晚上5:20-6:10进行业 11月中旬 务学习;要求各位教师互相听 课评课,写教学反思、试卷分 析等,以提高教师业务能力; 积极组织学习,使各位教师充 分认清形势,正视问题,认识 11月中旬 个人的不足,改正不良习气, 从而努力提高工作素质。 通过学习端正工作态度,树立 开拓创新思想,养成勤于思考 的习惯,进一步改进工作作 风,增强工作主动性,突破工 11月下旬 作思路局限,改进工作方法, 统筹兼顾,与时俱进,创造性 地开展各项工作。 加强科室间的交流与协作,工 作量化分解落实到每个人,最 大限度地调动工作积极性,推 进协同协作,齐心协力,共同 11月下旬 解决;德育工作的重点中主抓 学生思想品德和行为习惯的养 成教育。
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庸懒散浮拖问题专项整治清单自查表XXX庸懒散浮拖问题专项整治清单
姓名:部门:职务:
序
问题类别号具体表现整治措施整改时限
庸没有创新意识及进取意识,性情急进一步提高对政治理论研究重要性的认识,增强研究的自觉性 2015年2月躁工作方法简单,不够深入研究专业知识和理论知识2015年2月
懒坐等安排,被动理安排工作,缺乏计划性和工作主动性提高执行力,树立宗旨意识,从每一个细节做起 2015年2月
散工作不严格,制度不严着重加强制度执行能力,按照制度办事 2015年2月
浮工作不务实、不具体、不深入和解决问题做细、做深入、做具体,加强各项工作处理 2015年2月
拖工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,有拖和等的问题转变工作作风,严格要求自己,主动处理工作 2015年2月
XXX庸懒散浮拖问题专项整治清单
序
姓名:部门:职务:
问题类别号具体表现整治措施整改时限
庸缺乏创新意识和进取精神,容易急躁进一步认识政治理论研究的重要性,增强自觉研究 2015年2月
躁工作方法简单,缺乏深入研究专业知识和理论知识2015年2月
懒坐等安排,被动接受工作安排,缺乏计划性和工作主动性提高执行力,树立宗旨意识,从每一个细节做起 2015年2月
散工作不严格,制度执行不到位加强制度执行能力,按照制度办事 2015年2月
浮工作不务实、不具体、不深入和解决问题做细、做深入、做具体,加强各项工作处理 2015年2月
拖工作中有依赖思想,依赖于上级的工作安排,有拖延和等待的问题转变工作作风,严格要求自己,主动处理工作2015年2月。