佛教的数学

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佛教与禅宗的智慧

佛教与禅宗的智慧
佛教与禅宗的智慧
江苏省社会科学院文学所所长 王学钧
2006年9月21日 星期四
在洞内聚集的500罗汉称为“上座部”,而一些还未达到罗汉标准的释迦弟子则更多,他们在洞外结集,也一起背诵佛经,以流传后世,他们称“大众部”。后来佛教的这两部经过多年相传,分成20部,其中,“说一切有”部的基本观点就是对我国影响最大的。此部为部派佛教即小乘佛教(释迦死后400年左右),此教的信徒都追求成为罗汉。
佛教是最古老的宗教,在许多人心中,她不仅是宗教,还是一种哲学.
“佛教实际上是一种信仰”—梁启超
禅宗关注人的心灵和身体的行为之间的关系,在唐朝开始形成,与原始佛教有很大差别
佛教提供一种观察事物的观点即世界观
1、马克思主义哲学提供:辩证与历史唯物主义
2、数学:对自然现象从数量和控件上去分析
3、物理:从物质的运动和能量的变化上观察事物
其主张明白苦恼的根源并用“观察和沉思”的方法去消除。
他总结出《四圣谛》即“苦、集、灭、道”(此为其基本的对于世界和人生的观点)
苦:生苦,病苦,老苦,死苦
怨憎会:两个互相憎恨的人连在一起却不能分离,即不是怨家不聚头;怨不得;爱别离;五阴盛等都会导致痛苦。
五阴为:眼,耳,鼻,舌,身
人由六种东西构成即五阴+“意”
另一派为瑜珈行派(相当于我国的魏晋南北朝时形成)。中国历史上有很多“留学僧”曾到印度取经,东晋时代的高僧法显和唐朝的唐玄奘就是他们的典型代表。当时西行路上一路尸骨,比万里长征艰难多了。和法显一同去的共五人,路上就死了四个。法显68岁才去印度,并且没有国家资助,回国后70多岁了。他本来打算在越南登陆,船快靠岸时突然一阵风又把他们吹回大海,后来漂到连云港登陆了。唐朝时,玄奘非常想了解瑜珈行派,其内心一定要找到其论述。而唐朝不允许国人出国,玄奘决心已定,一路西行,在沙漠里死过几回,一次没水了,浑身没力气,在这种情况下,沙漠里又突然下起了雨......

有趣的数学谜语

有趣的数学谜语

有趣的数学谜语猜谜是一种非常有趣有益的智力活动.有一类谜语与数学有关,读者朋友不妨一猜,可在紧张学习之余博得一乐,或许还可提高学习数学的兴趣.一、以数学用语为谜底的谜语1.五角一趟 2.两羊打架3.完全合算 4.勤点钞票5.两边清点 6.有情人终成眷属7.合法开支 8.打得鸳鸯各一方9.垂钓 10.马术11.戽 12.岁岁重阳今又重阳13.追本溯源 14.对症下药15.多十分 16.集体钓鱼17.协议离婚 18.打成和局19.团体赛 20.刮胡子21.磨拳擦掌 22.谁押林冲去沧州(打两个数学用语)二、以数字为谜面的谜语23.一(打一成语) 24.十百千(打一成语)25.一二三四五六七九十(打一字) 26.壹贰叁肆伍陆柒捌玖(打一古书名)27.三八二十四(打一体育用语) 29.7×9(打一古军事书名,卷帘格)三、以方程为谜面的谜语30.x=只-吾(打一工业用语) 31.x=旭÷3(打一化学用语)四、以数学家为谜底的谜语32.东坡游春 33.回眸一笑百媚生五、以数学科目为谜面的谜语34.解析几何(打一口头用语)六、以运算符号为谜面的谜语35.+-×(打一成语)谜底:1.一元二次(推算法) 2.对顶角3.绝对值 4.常数(通假法)5.分数 6.同心圆7.有理数 8.公分母9.等于(通假法) 10.乘法11.内角(分解法) 12.循环节13.求根 14.开方15.余角(换算、通假) 16.公垂线17.约分 18.平角19.公共角 20.平角(词性通假)21.等角22.两个解、差(问答法.答曰:两个解差,分开即是)23.大有人在 24.万无一失(别解为没有“一”和“万”)25.口(谜面意为“只”少“八”) 26.《拾遗记》(意为忘记写“拾”)27.女子双打(双打即两打,二十四) 28.七上八下29.三十六计(7×9计六十三,反序读之即得)30.成品(八口减五口为三口,三口即成“品”字)31.结晶(九日除以3得3日,结合为“晶”)32.苏步青 33.杨乐34.十八斤(谜面别解为把“析”分解开是多少?)35.支离破碎(把支分解开即为“+、-、×”)1. 二、四、六、八、十、(打一成语)2. 五角钱(打一数学名词)3. 不转弯的路(打一数学名词)4. 老人拄拐杖(打一数学名词)5. 两只鸟儿并排飞,一只瘦来一只肥,一年中来一次,一月当中来三回。

数学西游记里的数学题

数学西游记里的数学题

《数学西游记》是一本有趣的数学科普读物,其中包含了
许多与数学相关的趣味题目。

以下是一些可能出现在《数学
西游记》中的数学题:
1. 猴子爬杆问题:一根长为L的竹竿,一只猴子从一端
开始爬,每次只能爬1/3的长度,问猴子需要爬多少次才能
到达另一端?
2. 唐僧分饼问题:唐僧师徒四人每人每天需要吃一张饼,而烤饼的时间需要20分钟。

如果只有孙悟空一个人烤饼,那
么唐僧等人需要等待多久才能吃上饼?
3. 猪八戒的菜地问题:猪八戒有一块菜地,他每天早上
需要给菜地浇水,而浇水的路程需要走过一个半径为1公里
的圆。

猪八戒每天需要走多少公里的路程来给菜地浇水?
4. 孙悟空的绳子问题:孙悟空有一根无限长的绳子,他
需要将这根绳子绕过一个半径为1米的圆环。

如果孙悟空每
秒钟可以绕过1米,那么他需要多少时间才能将整根绳子绕
过圆环?
5. 沙僧的船问题:沙僧有一艘船,这艘船只能容纳两个人。

沙僧需要将唐僧、孙悟空、猪八戒和白龙马送到对岸。

如果沙僧需要来回接送每个人,那么他总共需要多少次才能
将所有人都送到对岸?
以上题目只是《数学西游记》中可能出现的数学题的一部分,实际上,《数学西游记》中还包含了许多其他有趣的数
学题,涉及到了数学的不同领域。

佛经各数学单位

佛经各数学单位
120 不可说 = 10^(4.6522979852472055551633247109812e+36)
121 不可说转 = 10^(9.3045959704944111103266494219624e+36)
122 不可说不可说 = 10^(1.8609191940988822220653298843925e+37)
105 阿僧只转= 10^(1.4197686722556169296763075900211e+32)
106 无 量 = 10^(2.8395373445112338593526151800422e+32)
107 无量转 = 10^(5.6790746890224677187052303600845e+32)
111 无等转 = 10^(9.0865195024359483499283685761352e+33)
112 不可数 = 10^(1.817303900487189669985673715227e+34)
113 不可数转= 10^(3.6346078009743793399713474304541e+34)
84 毗婆罗 = 10^(6.7699845898419233783545856e+25)
85 那婆罗 = 10^(1.35399691796838467567091712e+26)
86 摩罗摩 = 10^(2.70799383593676935134183424e+26)
87 娑婆罗 = 10^(5.41598767187353870268366848e+26)
102 趣 = 10^(1.7747108403195211620953844875264e+31)

数学史课件

数学史课件
数学方法的广泛应用
文艺复兴时期的数学家不仅关注纯粹的数学理论,还将数学知识应用于实际问题的解决中 。例如,他们在建筑设计、机械制造、航海等领域运用数学知识和方法,推动了这些领域 的进步和发展。
16
04
近代数学革命性突破
2024/1/28
17
微积分的创立与发展
2024/1/28
微积分的起源
01
古希腊时期阿基米德对面积和体积的研究为微积分学奠定了基
数理统计的兴起
19世纪,高斯、皮尔逊等数学家在概率论的基础上,发展出了数 理统计学,为数据分析提供了有力工具。
概率论与数理统计的应用
在现代科学、工程、医学、经济等领域中,概率论与数理统计发挥 着重要作用。
19
线性代数与矩阵理论的建立
2024/1/28
线性代数的起源
18世纪,高斯等数学家开始研究线性方程组,为线性代数的发展 奠定了基础。
非欧几何
研究不满足欧氏几何公理的几何体系 ,包括黎曼几何、罗氏几何等。
2024/1/28
微分几何
研究曲线、曲面等微分性质,以及流 形上的微分结构。
拓扑学
研究空间在连续变换下的性质,包括 连通性、紧致性、维数等概念。
23
代数学领域
初等代数
研究数、式、方程和不等式等基本概念和运 算规则。
抽象代数
研究群、环、域等代数结构及其性质,包括 同态、同构等概念。
数学与神秘主义
数学在古埃及神秘主义和宗教仪式中的角色 。
10
古印度数学
数字系统的创新
算术与代数的发展
0的发明及印度数字系统对现代数字的影响 。
印度数学家对算术和代数的研究,如《莉 拉瓦蒂》和《比贾经》等著作。

皈依佛法的数学家王季同

皈依佛法的数学家王季同
二 、父母 成 就
王颂蔚 不仅做官清廉 ,为人耿 直 ,还 鼓励读 书人学 习测量 、化学 、光学 和制造
等 西 方 知 识 。此 外 ,他 在 担 任 会 试 的 考 官
时 ,因发现蔡元培 知识 渊博 、见解独特 , 曾 “ 郑 重推荐 ”蔡 的考卷 。 (《 蔡元 培年 谱 》第5 页 ,中华 书局 1 9 8 0 年第 1 版) 后来 蔡元 培在 日记 中有 “ 谒王黻卿师 ” “ 王芾
1 9 1 1 年武 昌起义后 ,沪 、苏等 地组织
女 子 北 伐 队 ,谢 长 达 亲 率 学 生 积 极 参 加 募 捐 活 动 。 民 国成 立 后 ,她 创 立 苏 州 女 子 公
王颂 蔚早年就读 于苏 州正谊书 院 ( 草
桥 中学前身 ),师从著名 学者冯桂芬 。该
书院创办 于 1 8 0 5 年 ,地址在 苏州沧浪亭 附
近 的可 园之 内 。书 院取 名 “ 正 谊 ” ,有
“ 培养士气 、端正人心 ”之意 。冯桂芬 自
幼博览群 书 ,会通经史 ,精于历算 ,尤擅 长于勾股 之学 。他年轻 时也在这个 书院读
试中都是第一名 ,到了殿试时本来应该是状


元 ,但 因为主考官是 当朝唯一一位连中三元 者 ,此人 怕别人超过 他 ,便把王 鏊降为探 花。王鏊入仕后 ,曾当面斥责权 臣刘谨滥杀 无辜。他不仅为官清正 、学有识鉴、文章典
雅 、议 论 明畅 ,而 且对 “ 台阁体 ” 后期 的发 展 有 重 要 贡 献 。王 鏊 晚年 回到 苏 州 ,经 常
有 一名 状元 、一 位探 花 和 十几名 进 士 。到 了
之为 “ 东 山王 氏”或 “ 莫厘 王 氏” 。
清朝末年 ,随着西学东渐和门户开放 ,王氏

数学文化

数学文化
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二、数学是什么科学?
• • 1.数学是一类知识 从小时候识数开始,经小学、中学到大学,数学 都是必修的重要课程。数学作为人类必不可少的一 类知识,地位已经牢固地确立。和科举时代只学四 书五经相比,时代毕竟是大大地前进了。
• 2.数学是一种语言 • 数学是一种科学的语言。伽利略就曾说过:“宇 宙这本书是用数学语言写成的……除非你首先学懂了 它的语言……这本书是无法读懂的。”数学这种科学 的语言,如果运用得当,是十分精确的,这是数学这 门学科的特点。同时,这种语言又是世界通用的。加 减乘除,乘方开方,指数对数,微分积分,常数等, 这些数学语言和符号一开始虽然可能五花八门、各有 千秋,但早已统一为一个固定的样式,世界各地通用。 正因为如此,尽管不怎么精通外文,往往还是可以凭 着文中的记号及公式把外文书籍或论文中有关的数学 结论猜个八九不离十。数学是一种精确的科学语言这 一点,应该容易成为人们的共识。
其次,“文化是语言(一类的东西)”,文化依 赖于语言而传播、保存。同样,数学文化也 可以看成是“描述模式的语言”。数学语言 如同数学对象一样来源于人类实践,它源于 人类自然语言,随着数学抽象性和严格性发 展,逐步演变成相对独立的数学语言体系。 数学语言体系是由一些符号和记号组成的语 言体系,主要有文字语言、符号语言、图象 语言三个部分。数学语言是人类语言的高级 形式,它具有精确性、简洁性、以及形式化 和符号化的特点。
数学文化
一、什么是“数学文化”
1.“文化”
狭义(说法很多,其一是) : “文化”就是“知识”,说一 个人“有文化”,就是说他“有知识”。 广义(说法比较一致) :“文化”是人类社会历史实践过 程中所创造的物质财富和精神财富的积淀,有相对的稳 定性。
例如,“中华文化”、“校园文化”、“佛教文化”中的“文化”,就是

数学文化 中华传统文化

数学文化 中华传统文化

数学文化中华传统文化「数学文化中华传统文化」导言:数学是一门古老而丰富的学科,在数学的发展历程中,中国留下了许多独特而卓越的贡献。

中国传统文化是中国数学发展的重要背景之一,通过探索中华传统文化与数学之间的联系,我们可以更深入地了解和欣赏中国数学的瑰宝。

第一部分:数学在中华传统文化中的地位1. 数字的象征意义:- 传统的数字象征:例如,八的象征意义是繁荣和发财,九是最大的单个数字,代表长久和永恒。

- 八卦与易经:八卦作为一种数学符号,与自然和宇宙之间的关系息息相关。

- 数字的运用:在传统文化中,数字经常被用于风水、命名和预测等方面。

2. 算筹与计算方法:- 算筹的起源:中国古代使用的计算工具,包括算筹、算盘等,为传统数学的发展提供了实际支持。

- 鱼书与算术运算:鱼书是古代将数字、代数以及算术运算进行系统化整理的重要工具。

3. 数学与自然科学的结合:- 射影几何与建筑:中国传统建筑中的射影几何应用,展现了数学在实际生活中的应用。

- 天文学与历法:中国古代的天文学和历法,基于对自然运行规律的观察和计算,涉及到复杂的数学方法。

第二部分:中华传统文化在数学发展中的影响1. 儒家思想对数学的影响:- 强调经典文化的学习:儒家思想推崇经典的学习,培养了中国古代学者对数学研究的深入。

- 学以致用的观念:儒家思想强调实际应用,促进了数学在中国传统文化中的深入研究。

2. 道家思想对数学的影响:- 周易理论的数学思想:道家思想中的阴阳与五行观念,催生了中国古代数学发展中的许多数学概念。

3. 佛教的数学贡献:- 佛教传入西域和中国:佛教的传入催生了禅宗寺庙,其中涉及到许多几何学和数学的应用。

第三部分:数学文化与中华传统文化的交融1. 数学文化的传承与发展:- 数学著作的传世:中国古代出现了许多重要的数学著作,其中包括《九章算术》、《孙子算经》等。

- 解剖古籍的数学内涵:通过研究传统文化中的古籍,可以发现其中隐藏的数学知识。

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佛教的数学媒体:原创作者:佚名发布:众生无边2009-10-27 21:45:14我们生存在世间上,一切的思想、言说,都是用推比来觉知的,这个推比首要的工具就是数量,不然的话,我们既无法求得觉知,也无法运用思想言说。

数量不离数学,一切科学是以数学为基础,即使哲学上也有人主张数量是宇宙万有的本源(如老庄说道生一,一生二,二生三,三生万物),这都是由于一般人懂得了比量而没有了解到真现实量。

现在,我们就先从比量上的数学说起:本来,数学并不是单来计算数量的,除了数量的计算以外,更有空量(空间)和时量(时间)的计算。

数量的计算,好比二加二等于四,空量的计算如形体的几何学,时量的计算即古今过去现在未来。

但是,在空量和时量上,还是离开不了数量,所以,近人就综合之称为数学。

数学中既然分有数量、空量、时量,我现在就以佛学上的说法,把它一一解释如下:一.先解说数量 A我们中国计算数量是以十进制,共计为:一、十、百、千、万、亿、兆、京、垓、秭、壤、沟、涧、正、载的等单位。

实际上现在亿以上都是由万数来表达,比如十万,百万,千万等,亿兆的数量名称已不多用,京垓秭壤更是少人知道了。

这不但中国是如此,就是说西洋的计数,虽然或者是不止这些单位,但实际用的也不过六七位。

佛教各经论中,计算数量多用洛叉(亿)、俱胝(京)、阿僧只等,实在已经超过人间常用的数字。

在大小乘的论典中,以及《佛所行赞》、《法华经》、《华严经》等,虽然计算数法及数目多少的次序,并不一致,但综合的来看,还是一般的十进的加法与倍进的乘法而已。

现在解说佛经上的数量,分三点次第说明,一是代表初期小乘佛学的上座部说,二是代表后期小乘的《俱舍论》说,三是代表大乘学的《华严经》说。

初期的原始佛教,本分有上座部与大众部,今日锡兰、缅甸、暹罗所传的佛教,就是属于上座部,这一派对于数量的说法,根据所传承而共信的,从十进百的十进制,共十六位,和我国的数量相较,已多了二位,因为中国虽然也说有十六位,但那是从一数起。

上座部的十六位数量,并不是佛学所特有的,古来印度相传的计算方法,就是这十六位,今列表如左:十个十等于一百十个百等于一千十个千等于一万十个万等于一洛叉(亿)十个洛叉等于一大洛叉(兆)十个大洛叉等于一俱胝(京)十个俱胝等于一额部昙(垓)十个额部昙等于一钵昙摩十个钵昙摩等于一大阿庾多十个阿庾多等于一那庾多十个那庾多等于一大钵昙摩十个大钵昙摩等于一钵罗庾多钵十个钵罗庾多等于一三慕达罗(正)十个三慕达罗等于一末陀(载)十个末陀等于一大矜羯罗十个大矜羯罗等于一频跋罗在这十六位的前面,如果再加上一数字及十数字,则成十八位,就是十个万万万万,我国的十六位不过是千个万万万。

世界各国通用的数字,虽然至兆即止,但文化是发达进步的,佛教的学者们觉得此数还不够用,所以又有《俱舍论》五十一位的数量位的产生。

《俱舍论》五十一位的数量位,也是十进法,把这五十一位的名称写在下面:一百千万洛叉大洛叉俱胝末陀阿庾多大阿庾多阿庾多大那庾多钵罗庾多大钵罗庾多矜羯罗大矜羯罗一频跋罗(上座部止此)大频跋罗阿蒭婆大阿蒭婆毘婆诃大毘婆诃一嗢蹭伽大嗢蹭伽婆喝那大婆喝那地致婆大地致醯醯都大醯都羯腊婆大羯腊婆印达罗大印达罗三摩钵耽大三摩钵耽揭底大揭底拈筏罗阇大拈筏罗阇姥达罗大姥达罗跋蓝大跋蓝珊若大珊若毘步多大毘步多跋罗搀大跋罗搀阿僧只耶最高的五十一位阿僧只数,就是千个万万万万万万万万万万万万万的数量,佛经里记载佛陀的说法,常用的阿僧只的数字,就是指此数而说。

在《华严经》中也曾说到阿僧只,但那个阿僧只并不是这里所说的十进制的阿僧只,因为数目分三等:一、下等数法,十十变之,二、中等数法,百变之,三、上等数法,倍倍变之。

《华严经》所说,虽然骇人听闻,但近来研究科学的学者,计算太阳系的原子数,或是计算太阳系生长变坏的秒数,应该是不为多。

他们说:光的速率为一八六二八○哩,在一秒钟内光能环绕地球七周半。

据现代科学所能了知的宇宙直径为一百万万光年,其质量为在一字的下面圈八十三个圈,即等于所有电子的质量,如果这个数字不用佛经中的数目表明,则一字之下圈八十三个圈的数量,将叫什么名称呢?即使以《俱舍论》所说的五十一位,也尚嫌不足,那只得进一步探究《华严经》所说的数字了。

《华严经》中所说的数量,是在《华严经》中的<阿僧只品>,心王菩萨问佛:云何阿僧只乃至不可说?佛就为他说算数无尽之法。

兹将《华严经》中所说的数量,列之于下:俱胝(千万)阿庾多那由他频波罗矜羯罗阿伽摩最胜摩部罗阿部罗多部罗界分普摩祢摩阿部钤弥伽婆毘攞伽毘伽婆僧羯罗摩毘萨罗毘赡婆毘盛伽毘素陀毘婆诃毘薄底毘怯担称量一持异路颠倒三末耶毘睹罗奚婆罗伺察周广高出最妙泥婆罗诃理婆一动诃理蒲诃理三奚鲁伽达攞步陀诃鲁那摩鲁陀忏慕陀医攞陀摩鲁摩调伏离憍慢不动极量阿么担罗阿么怛罗奚么怛罗鞞么怛罗钵罗么怛罗尸婆么怛罗翳罗薛罗谛罗偈罗窒步罗泥罗计罗细罗睥罗谜罗娑罗茶谜鲁陀契鲁陀摩睹罗娑母罗阿野婆迦摩罗摩迦婆阿怛罗醯鲁耶薛鲁婆羯罗波诃婆婆毘婆罗那婆罗摩攞罗娑婆罗迷攞普者么罗驮摩罗钵(左手+右罗)么陀毘伽摩乌波跛多演说无尽出生无我阿畔多青莲华钵头摩僧只趣至(以上十地菩萨数学)阿僧只(以下为佛陀之学)阿僧只转无量无量转无边无边转无等无等转不可数不可数转不可称不可称转不可思不可思转不可量不可量转不可说不可说转不可说不可说不可说不可说转(以上是真比量的极量)《华严经》中所说的数量位共有一百二十六位,俱胝以前,是平常世俗的数字,都是十进的加法,俱胝以后,为一般科学者研究的数字,依此可以渐渐的测知佛陀所证知的数字。

佛陀的数学,从阿僧只起,共有二十位,这是用倍倍相乘的进法,其数之多,穷于计算。

在《华严经》中,其余各品都是菩萨说的,唯有这<阿僧只品>是佛亲口所说,菩萨只能从佛陀学习这样的数学。

因为虚空无尽,世界无尽,众生无尽,若没有佛陀的数学,则其中广大狭小,一切名称,无由得知,所以,唯有佛陀的智能才能穷究数学之源。

二.次说空量 B在数学里,计算空间点线面积的是几何学,佛学里并不曾缜密的另创新说,不过,在大乘的学说中,对于空间,佛陀也曾泛言佛刹与微尘数,对于佛刹而论及十方无尽世界;对于微尘,并不详言微尘的数量,以及微尘如何积聚而成佛刹。

这是因为大乘人了解到有情的器世间等,都是幻象不真,所以只观空而不分析;而小乘是以分析观空,故对极微曾加以分析。

当初印度的佛学者,对万物起源的研究,认为是地水火风四大种因缘所组成,虽然一切万物是四大种因缘组合而成,但四大种也必有他的出发点,以形成单位,然后山河大地,才得以形成。

这种假想分析证明法,是说四大迭分迭细,至于极缈小的地位,科学经验不能觉知,物理手续不能分割,此即名之为极微。

近代科学家以物理的分析为最细小的是原子、电子,但电子还可分析,此即佛教中所说的极微。

今以小乘《俱舍论》,以最单点为极微,则七个极微为一个微量,积七个微量为一个金尘量,积七金尘为一水尘量,积七水尘为一兔毛尘量,积七兔毛尘为一羊毛尘量,积七羊毛尘为一牛毛尘量,积七牛毛尘为一隙游尘量。

这个隙游尘飞散在空中,就是我们肉眼所见的色尘,其逐次增加的数目,列表如左:极微──一个极微微──七个极微金尘四十九个极微水尘──三百四十三个极微兔毛尘──二千四百零一个极微羊毛尘──一万六千八百零七个极微牛毛尘──十一万七千六百四十九个极微隙游尘──八十二万三千五百四十三个极微以八十二万三千五百四十三个极微,成为一个隙游尘,那么,则极微的缈小,很可惊人了!微尘是约集合空量的小数单位而言,若一个佛刹或一个国土,究以多少微尘集合而成,以我们普通的数法,那是难以计算的!佛经里讲到空间的距离,依印度习俗都是用由旬,由旬梵语是踰缮那,华言限量,分有三等,上等由旬八十华里,中等由旬六十华里,下等由旬四十华里。

佛经里对于空间的距离,有时一说就是八万四千由旬。

有时一说就是十万亿佛土,实际上说来,这都是把抽象的变为具体罢了!三.再说时量 C我们看到月亮的圆缺,知道时间的运转不停;我们体察心念的生灭,知道了时间的短暂。

我们人类普通的计算时间,最短的是一瞬,为时间最小的单位;把时间说得很长的是生物学者,他们的生物纪一说都是若干万年;地质学者更有较长的地层纪,他们一说都是几千万年;最长的是天文学者的天体纪,一说都是若干万万年。

虽然如此,但与佛陀的相较,相差程度是不能想象的。

「一瞬」的正确时间究竟有多少?经过很多科学家实验后的平均值是五分之二秒,这其中包括:放下眼睑是十分之一秒,眼睑放下后的停止状态是十分之一点五秒,眼睑又再提升是十分之一点五秒,总合之一瞬即五分之二秒。

以我们中国计算时间的说法,从一瞬推上去是一须臾,但多少一瞬才为一须臾,是没有办法计算的。

有的计算时间是三十须臾为一时辰,十二时辰为一昼夜,约三十昼夜为一月,三月为一季,四季为一年,三十年为一世,如此而止。

现在世界所通用的是六十忽为一秒,六十秒为一分,十五分为一刻,四刻为一小时,二十四小时为一日,约三十日为一月,约三百六十五日分为十二月为一年,百年为一世纪,每逢百年增数为一世纪。

世间对时量的一般计算,略如上说,那么佛学中的时量如何计算呢?佛学中的时量,分小时,中时,大时,以《俱舍论》之说略解如下:小时量的计算:在佛学中大抵是以「刹那」为时量最小的单位。

在《仁王护国经》中说,梵语刹那,中国的意思名为一念,一念中有九十刹那,一刹那中有九百生灭,若具体一点说,所谓「少壮一弹指,六十三刹那」。

一分钟内,为四千五百个刹那。

《大毘婆沙论》说一昼夜有六四六.六零六、六六八○刹那。

实在说来,刹那的真量,除佛陀外余皆不能尽知,因为能知的心念粗细悬殊,所知的时量也就千差万别。

今以《俱舍论》的说明如下:百二十刹那为一怛刹那六十怛刹那为一腊缚三十腊缚为一牟呼栗多五牟呼栗多为一迦攞六迦攞为一昼夜依这样的推算,则一昼夜是三千二百八十二万刹那,比《毘婆沙论》的六十四万万六千六百零六万六千六百八十个刹那为一昼夜的计算是粗显得多了。

因为这样才便于常人及学者的运用,若准确微细计算时间,除了佛陀,不是我们心量所能觉察思辨的。

中时量的计算:佛经里常有昼夜六时的记载,此即指六迦(左手+右罗)而言,一个昼夜,分为六时,昼三时,即上日(辰巳)中日(午未)下日(申酉),夜三时,即初夜(戌亥)中夜(子丑)后夜(寅卯)。

从昼夜往上推,则为:三十昼夜为一月四个月为一季(我国三个月为一季,一年为春夏秋冬四季,盖印度每年分寒季雨季热季,与他处不同)三季为一年一百年为一世(我国三十年为一世)五百年为一变(此可见于释尊说法初五百年如何,后五百年如何可知)一千年为一化(此可见释尊说正法千年象法千年可知)一万二千年为一周(此可见释尊说正法象法末法共为一万二千年可知)从中时量的计算,我们可以看出,佛教说小时量的单位为刹那,说大时量的为大劫,这是因为刹那便于体察心念的生灭,大劫便于说明物界成坏的相续,中时量对于人文的相续,较欠详尽的发挥,所以对于年以上的世态变迁,就很难知道它的历史了。

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