我为母校添光彩作文2篇
我为校园添光彩
我为校园添光彩第一篇：我为校园添光彩一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会蒸发。
但如果这滴水落进大海里，它将会永存下去。
这说明，任何人和事，都不能脱离集体独自生存。
而我们生活在百年淮中这个大家庭里，更应该力争为我们的学校增光添彩。
古人云：天下兴亡，匹夫有责。
而现在身为学生的我们在一个班集体，每一个同学都是班里的一份子。
每个人都应该为班级的成长，贡献出属于自己的一份力量。
我们常说“班级要拧成一股绳”，而拧成这绳的一根一根的细丝，就是每个同学。
因此，我们每位同学要为班级的进步，合力拼搏，贡献力量。
这就要求每个同学都要有集体观念，要积极维护集体利益和荣誉，要懂得在集体以生活中必须团结友爱，互相帮助；自觉服从集体管理，遵守纪律，热爱集体，把集体利益放在首位，主动为集体尽自己应尽的义务，把自己真正融入集体。
也许你会思索，我该怎么为集体出自己的一份力呢？班级这个大家庭就是我们的集体。
为班级争光，只需要我们从身边做起：平时注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动一动手；当你看见水龙头在哗哗地流着水时，动手关上。
那么这弯一弯腰，动一动手之间，就流露出了你对集体的热爱，这难道就不是为班级争光彩吗？平日里，为班级争光就是不违反学校的校规校纪，就是团结同学，不为班级抹黑;宿舍里，服从老师的安排，不与老师顶撞，配合工作就是为班级争光彩；食堂里，与人礼让，排队就餐，文明用餐就是为班级争光彩；放学时间，排着整齐的队伍，有秩序地走出校门，遵守秩序就是为班级争光彩。
其实，我们大家都在默默的为班级争光彩。
比如说：有的同学利用课余时间打扫清洁区，争得文明班级的锦旗，这就是为班级添光彩；有的同学带来一本本课外图书，搭建图书角，满足同学们的求知欲，这就是为班级添光彩；有的同学积极参加各项文体活动，取得较好名次，这也是为班级争光。
其实，只要以班级为中心全心全意为班级着想并付诸于行动，就是为班级争光，为集体添彩。
我为学校添光彩 (2)
我为学校添光彩引言作为一名学生，我时刻将学校的荣誉牢记在心，并非常骄傲能够为学校添光彩。
在我自己的领域里，我竭尽全力发挥自己的才华和潜力，同时也不断参加学校的各项活动，为学校争光。
学术表现作为学生的我，学术成绩一直是我最关注的方面之一。
我在各科目的成绩上都能保持优秀的水平，多次荣获学校的学术奖项。
尤其在数学和科学方面，我在学科竞赛中多次获得好成绩，并代表学校参加区级和市级的比赛。
这些成绩不仅仅是对自己努力的肯定，也为学校赢得了荣耀。
课外活动除了学术方面，我也积极参加学校的各种课外活动。
我是学校文学社团的一员，在学生刊物上发表了不少优秀的文章。
我的文章被市级媒体选中并刊登，为学校争得了媒体的关注。
此外，我还参与了学校乐团，并多次在校内外的音乐演出中表现出色。
这些活动不仅丰富了我的校园生活，也让我有机会展示自己的特长，为学校增光添彩。
社区服务我还很关注社区的发展，积极参与各种社区服务活动。
在学校的社区服务团队中，我担任着重要的角色。
我花了很多时间和精力参与社区环境整治、义务植树等各种活动。
我希望通过自己的努力和奉献，为社区带来一点变化，为学校和社区添光彩。
表彰与荣誉我为学校的各种成就感到自豪，也为自己曾获得的表彰与荣誉感到荣幸。
我荣获了学校颁发的优秀学生奖学金，并多次获得了学校的表彰证书。
这些表彰和荣誉不仅是我个人的奖励，更是学校对我们努力的认可和鼓励。
总结作为学生，我时刻将学校的光荣与梦想牢记在心。
在学术、课外活动和社区服务方面，我努力发挥自己的才能，为学校添光彩。
我将继续努力，不断提高自己的能力和影响力，为学校争得更多的荣誉和光彩。
我相信，在不久的将来，学校和我都将迎来更加辉煌的时刻！。
2024年我为学校添光彩的演讲稿范文(2篇)
2024年我为学校添光彩的演讲稿范文尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为我们的学校添光彩，发表这篇演讲稿。
首先，我想对我所在的学校表示无尽的感激之情。
正是在学校的培养下，我才有机会展示自己的才能，为学校增光添彩。
首先，我想谈谈学校的创新教育。
作为一所现代化的学校，我们学校一直致力于开展创新教育。
我们不仅有针对学科知识的深入研究，还注重学生思维能力和创造力的培养。
我记得去年，我们班级开展了一次关于环境保护的社会实践活动。
大家一起研究了环境问题，提出了解决方案，并向社会发出了倡议。
这次活动不仅让我们更加了解环境问题的严重性，还培养了我们的团队合作精神和创新意识。
这就是我们学校创新教育的一个例子，它不仅仅关注学生的学科成绩，更注重培养学生的综合素质和社会责任感。
这样的创新教育让我们的学校在众多学校中脱颖而出，为学校添光彩。
其次，我想谈谈学校的文化传承。
作为一所百年老校，我们学校有着丰富的文化历史。
学校一直注重传承和发展优秀的传统文化，使之融入到每个学生的成长过程中。
每年学校都会举行一些重要的传统活动，如校庆、文化节等，让学生们更好地了解和感受学校的文化底蕴。
同时，学校也鼓励学生主动参与各种文化活动，如朗诵比赛、书法比赛等，培养学生对文化的热爱和追求。
因此，我们学校的文化传承赢得了广泛赞誉，并为学校赢得了荣誉和声誉。
除了创新教育和文化传承，我们学校还注重学生的全面发展。
学校提供了丰富多彩的课外活动，让每个学生都能找到自己的兴趣所在。
我们有各类社团组织，如音乐社团、舞蹈社团、科技社团等，给学生提供了展示自己才华和兴趣的平台。
同时，学校还组织了各种比赛和竞赛，如运动会、辩论赛、绘画比赛等，让学生能够在竞争中锻炼自己，展现自己的能力。
我曾参加过学校的演讲比赛，通过准备演讲稿、排练演讲等环节，提高了自己的口才和表达能力。
这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还培养了我们的领导能力和团队协作精神。
我为校园添光彩作文
我为校园添光彩作文我为校园添光彩作文（通用5篇）导语：校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。
我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
下面是店铺为大家收集的我为校园添光彩作文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我为校园添光彩作文篇1校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。
我风风火火、快快乐乐地在这儿度过了六年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
当我们走在绿树成荫、花团锦簇的操场上，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹喧哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？不，不能。
当我们看到地上有果皮纸屑时，应及时捡起来；当我们听到有同学在走廊吵闹、喧哗应及时阻止；当我们看到雪白的墙壁被污染时，应及时擦干净；当我们看到低年级小同学跌倒时，应及时帮忙扶起来，这些才是我们身为一个文明的小学生应当做的。
我们每天坚持穿校服。
穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿；校服是学校的象征之一。
穿校服走在大街上，人们就知道这是石家庄市最好的学校之一，青园街小学的学生。
我始终认为，穿校服是为学校添光彩的第一个表现。
我们上课时要认真听讲，不乱说话，做好笔记，积极举手回答问题。
我们要保持校园卫生，值日时，把地面打扫的干干净净；平日里要做到“眼中有事”，看到不卫生的地方要弯下腰来自觉收拾。
让我们每个人都自觉，努力建设环保校园。
为学校添光彩，我们要做的事情很多很多。
让我们八仙过海，各显其能，让我们齐心协力，同心同德！我为校园添光彩作文篇2我们告别愉快的暑假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：操场铺上了红砖，打上了水泥板，整洁宽阔；教学大楼重新帖面，穿上了洁白的新外衣；木质的窗户被明亮的铝合金窗户取代；室内的墙壁经过重新粉刷清新干净，同学们，此时此刻面对焕然一新的学校，你会想些什么：是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢？那么当我们走在绿树成荫、花团锦簇的甬路旁，看到果皮纸屑时；当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时；当我们看到雪白的墙壁被污染时；当我们路过空无一人的水房时，听到水龙头哗哗作响时；当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢？能视而不见吗？我认为，做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
以校庆为主题我为母校添光彩作文
以校庆为主题我为母校添光彩作文全文共8篇示例，供读者参考以校庆为主题我为母校添光彩作文篇120xx年11月2日，我们xx小学隆重地举行了年校庆。
在令人振奋的音乐声中，校庆典礼拉开了帷幕，合唱团的同学们在台上为母校献歌。
之后，又是学校一位位教师对学校的完美祝福。
“生日欢乐，生日欢乐！”我们把手中的气球抛向空中，五彩缤纷的气球腾空而起，在湛蓝的天空中自由飞翔。
这时，校长和老校友们迈着稳健的步伐来到主席台上，向全校师生发表讲话。
他们讲述了自我小时候在青岛市实验小学的难忘经历，让我们留下了感动的眼泪，会场上不时想起了阵阵的掌声。
突然，我背后“嘣”的一声，吓了我一跳，我连忙转身看去。
啊！原先是万紫千红的烟花在空中绽放出一棵大榉树，与学校里的大榉树遥相呼应，这就是我们校庆的主题——榉树情深。
巨大的电视墙上播放着历届校友非凡的成就，以及他们对母校的完美祝愿和对我们的殷切期望。
它鼓舞着我们，所以我们要励志学习，将来报效祖国。
在我们的脚下，铺着百年时光的地毯，让我们回顾百年学校走过的艰苦历程。
我们相信明天的母校会更加辉煌。
庆典仪式结束之后，教师就带着我们来到跑道上，那里全都是小公民个人自能展牌，展牌上的资料多种多样，比如：用橡皮泥捏的小动物——栩栩如生；摄影爱好者拍的照片——情真意切；优秀作文——优美流畅；画的画——逼真精彩……啊！这就是母校培养出的人才。
今日，我以母校为荣，明天，母校以我为荣。
奋发进取，始争一流。
以校庆为主题我为母校添光彩作文篇2校庆日,母校生日到了!今年是我们母校建校60周年的校庆,校方为此准备了丰富多彩的庆祝活动。
我,作为一名小小的四年级学生,也被邀请参加其中。
能有机会为母校添光彩,我感到无比荣幸!记得开学第一周,班主任老师就通知我们,学校将在十月份举办一系列庆祝活动,其中包括文艺汇演、运动会、才艺展示等。
老师还鼓励我们积极参与,为母校贡献自己的一份力量。
听到这个消息,我的内心无比雀跃,因为我最喜欢的就是各种各样的表演和比赛了!首先就是文艺汇演的彩排。
我为学校添光彩作文三年级
我为学校添光彩作文三年级《我为学校添光彩》篇一咱学校啊，那可是像一个超级大的魔法城堡呢！我在这个城堡里已经待了三年啦，现在我就想啊，我得给这个城堡添点光彩，让它变得更酷。
记得刚上学那会，我就像个小迷糊虫。
啥都不懂，还经常找不到教室。
有一次，我在走廊里转了好几圈，急得都快哭出来了。
这时候，一位高年级的大哥哥看到我，就像超级英雄一样出现了。
他带着我找到了教室，还跟我说：“小老弟，以后可别这么迷糊喽。
”那时候我就想，这个学校里的人可真好，我以后也要像他一样，做个能帮助别人的人。
学校里有好多活动，像运动会啊，文艺表演啥的。
我呢，体育不是我的强项，跑起来像个小蜗牛似的。
但是文艺表演我可不能错过。
我就参加了唱歌比赛。
我在家练习的时候，那可真叫一个刻苦啊，我妈都觉得我像是被什么东西附身了。
我把那首歌练了一遍又一遍，可能都有上百遍了吧。
到了比赛那天，我紧张得手心直冒汗，就像手里攥着一把水似的。
上台的时候，我的腿都有点发软，我就想：“哎呀，我可别在台上出丑啊。
”但是当音乐响起的时候，我就像被施了魔法一样，一下子就放松了，开始大声地唱歌。
唱完之后，台下响起了掌声，我心里那个美啊，就像吃了一大桶冰淇淋一样。
我觉得我这次给学校的文艺活动增添了一点小光彩呢。
还有啊，我们学校的操场旁边有好多小垃圾。
我看着就觉得不舒服，这就像在漂亮的衣服上弄了几个脏点子一样。
我就想，我得做点什么。
于是，我和几个小伙伴就组成了一个“清洁小战队”。
我们拿着小垃圾袋，像小侦探一样在操场边找垃圾。
有时候，我们还会为了谁捡到更多的垃圾而互相竞争呢。
有人可能会说：“哎呀，捡垃圾多脏啊。
”但是我觉得啊，这是在让我们的学校变得更干净、更漂亮，这多酷啊。
我知道我做的这些可能只是一点点小事情，就像大海里的一滴水一样。
但是如果每个同学都能像我这样，做一些小事情，那我们的学校肯定会变得超级光彩照人。
我在这个学校里还会待好多年呢，我以后还要做更多的事情，让学校因为有我而变得更加棒。
我为学校做贡献（五篇范文）
我为学校做贡献（五篇范文）第一篇：我为学校做贡献“担责任，做贡献，促成才”征文我与祖国共成长我为学校做贡献每日清晨，我们迎着微风，呼吸着清新的空气，走在整洁优美的校园里，心情总是那么舒畅。
当我们坐在窗明几净，设备齐全的教室里认真学习的时候，感觉总是那么幸福啊。
当我们在绿色草地上尽情奔跑的时候，当我们在图书室畅游书海的时候，当我们在音乐、美术、电脑、等专用教室和场地一展身手的时候，我们总是那样开心。
我们有一个共同的目标：为学校做贡献。
我们为学校做出的贡献，不仅仅是在学业上,更应该体现在日常行为上。
“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
——爱因斯坦” 进入大学校园已经两年的我，在教育学术上还没有什么建树，很多方面还在同学和很多教师的指导下，一点一点的成熟，一步一步的成熟成长。
即便如此，年轻的我也尽量使出我的绵薄之力，为我们的小贡献积攒着我点点滴滴的力量，尽管我的力量是那么的渺小。
大海也是由点滴的水形成的，我愿意就做我们这个大海里的一滴水，默默的和其他大水滴一起，汇成它最壮丽的场景。
从人的成长特点看，高等教育阶段是大学生形成稳定的世界观、人生观、价值观的关键时期，这个阶段所树立起来的理念、价值观和行为模式，将在其一生中产生十分深远的影响。
我们作为山东师范大学文学院的一名学生，学校和学院与我们密切相关。
因此，我们应以饱满的热情积极配合校园工作。
首先，我们应以饱满的热情积极配合学校做好基础工作，共同维护学校的良好的秩序，保持校园的整洁。
其次，我们应自觉遵守校规校纪，形成良好的学风。
校园是学习的场所，学生的本职工作是学习。
在学习期间，我们应以学业为重。
大学相对中学而言，我们拥有了更多的自由支配时间，因此我们就要制定自己的一份合理计划，树立目标，合理地安排自由时间，勤奋学习、主动进取。
当然，我们在积极努力学习的同时，也要积极参加学校组织的各项课内外科技文化活动，如知识竞赛，辩论赛等。
培养健康“担责任，做贡献，促成才”征文的兴趣、爱好。
我为学校添光彩作文600字初中
我为学校添光彩作文600字初中示例文章篇一：《我为学校添光彩》我呀，在咱们这个学校已经待了好些日子啦。
每次走进学校的大门，我就感觉像回到了自己的另一个家一样，心里可踏实了呢。
我就寻思着呀，学校给了我这么多，我得为学校添点光彩才行，就像小鸟要给它的巢穴增添温暖一样。
咱学校可漂亮啦。
那一排排的教室，就像一个个整整齐齐的小盒子，里面装满了知识的宝藏。
校园里的树啊，夏天的时候就像一把把大绿伞，给我们遮阴乘凉。
我和我的小伙伴们呢，就在这美好的校园里学习和玩耍。
我记得有一次，学校要举行大扫除。
老师在讲台上一说，我立马就把手举得高高的，那感觉就像是在抢什么宝贝似的。
我想啊，这可是我为学校出份力的好机会呀。
我和同桌小明一组，我们负责打扫教室的角落。
那角落可脏了，灰尘多得就像给地面盖了一层灰被子。
我就皱着眉头对小明说：“哎呀，这也太脏了吧。
”小明却咧着嘴笑着说：“怕啥，咱们打扫干净不就好了嘛。
”我觉得他说得对，于是我们就热火朝天地干了起来。
我拿着扫帚，像个小战士拿着武器一样，用力地扫着灰尘。
小明呢，拿着簸箕在旁边等着接住灰尘。
我们一边干活，一边还说着笑话。
我说：“咱们这一打扫，教室都要变新啦，就像灰姑娘变成公主一样。
”小明听了哈哈大笑。
在我们的努力下，角落变得干干净净的，整个教室看起来也明亮了许多。
我当时就想，这虽然是个小小的角落，但是我们让教室变得更整洁了，不也是在为学校添光彩嘛。
还有一回呢，学校组织了一场知识竞赛。
我平常就特别喜欢看书，懂得的知识也不少。
我就毫不犹豫地报名参加了。
在准备比赛的日子里，我每天晚上都坐在书桌前，像个小书虫一样，拼命地啃着那些知识书本。
我想啊，我一定要在比赛中取得好成绩，让学校为我骄傲。
比赛那天，台下坐满了同学，我心里有点紧张，就像怀里揣了只小兔子似的。
但是我看到老师在旁边给我鼓励的眼神，我就鼓起了勇气。
在比赛中，我和其他选手你追我赶。
每当我答对一道题，我就特别兴奋，感觉自己就像个小英雄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我为母校添光彩作文
我为母校添光彩作文2篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我为母校添光彩作文，希望能够帮助到大家。
我为母校添光彩作文1
人生是条无名的河,是深是浅我都过；人生是杯无色的酒,是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车,是风是雨我都走；人生是支无畏的歌,是高是低我都和……
而小学,是人生的起点.在这里,我们为踏上人生而起步；在这里,我们初步学习人生的艰难；在这里,我们开始懂得善与恶；在这里,我们让自己的羽毛逐渐丰满.我,一名即将离开母校,踏上人生的学生,只有短短的几个月可以感受母校给予的亲切与温暖,温馨与关爱了……
五年里,母校把我从无知的娃娃,培养成即将踏入中学的学生.她花了多少心血,多少汗水?我要给母校留下最美好的东西,以表达内心的感激之情!那会是什么呢?是省下零用钱,买面大镜子放在校门口,让每个小同学做到仪表整洁进学校?是献新书给母校,让同学们从小读好书,做好人?还是用自己的双手,载上一棵爱校树,献上一盆尊师花,使校园变得更美丽、更可爱?或是珍惜最后一个学期,努力学习,争取以优异成绩向老师汇报,为学校争光?
在中低年级同学的心目中,我们是大哥哥、大姐姐.在校学习的`时间最长,受到的教育,想到了集体给予的温暖,也想到了我留给母校的那份最美好的礼物.现在我明白了,我要留给母校的礼物,是最美好的!
我为母校添光彩作文2
转眼间，六年的时光悄悄从我们手指中间滑过，一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年，敬爱的母校对我们有无尽的养肓之恩，你可曾报达过她？
五年级的暑假里，我无意中看到一则征文启示，便抱着一种试试
看的心理投了一篇稿子过去，上学的时候，有一次，我在门卫里看到了一封信，竟然是写给我的，信上说我获奖了，并给了我200元稿费，而且将我评为他们报社的特约通讯员，在节假日里，如果有活动，第一个喊我去。
写到这里，我心里一种感激之情油然而生，如果不是母校的培肓之恩，我那里会取得这样的结果？我的作文获奖了，第一个应该感激的是我的母校。
几个月后，放寒假了，我在家里正想着怎样写，我忽然想起一件发生在三年级的事：那是清明的时候，老师带我们上敬亭山，从小娇生惯养的我们背着沉重的行李从山上一直走到山顶，虽然很累，但是我们仍然能体味到老师的良苦用心，想到这里，人立刻提笔写下《“苦心”的老师》自已修改了一下，就寄了过去，不知结果怎样。
哦，亲爱的的母校，我不能用语言来表达我对你的不舍，但我能用自已的双手来写作文，让大家认识您，喜爱您！。