四年级上册语文第四单元《我和朋友过一天》作文3篇

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四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》10篇

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》10篇

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》10篇四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》范文10篇四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》怎么写?在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

下面是小编为大家整理的四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇一《我和小蜡笔过一天》一天早上,太阳公公伸着懒腰爬上山顶。

我和小蜡笔们出去散步。

突然下起了蒙蒙细雨,原来,太阳公公的颜色掉了下来。

这时候红色小蜡笔跑了出来为太阳公公补上了红彤彤的颜色,太阳公公对他说“谢谢帮了我。

”我和小蜡笔们一起去大树下乘凉,在时候,我们的肚子发出了咕噜咕噜的声音,我们走到了一个大草丛里找到了一些新鲜的蘑菇,美味的水果和一些野菜,我们看到了一条小溪已经被火红火红的太阳给晒干了,这时,蓝卫士小蜡笔从队伍里给跑了出来,在棕色的泥土上涂上一层浅蓝色。

后来,这一条平静的小溪就成一条滔滔不绝的小溪,也成了一条清澈见底的小溪。

小蜡笔真是五彩缤纷的蜡笔,更是乐于助人的蜡笔,这一天,我还和小蜡笔度过美好的一天。

四年级上册第四单元作文《我和谁过一天》篇二《我和卖火柴的小女孩过一天》这是一年的最后一天——除夕,外面正在下大雪,妈妈正在厨房烤着鸡翅和整只鹅。

我吃着糖,站在玻璃窗前静静地看着窗外的景色,看得入了神。

突然,一个衣服破旧的小女孩从窗前经过,我仔细一看,这不是安徒生童话故事里的那个卖火柴的小女孩么?她的头发是金色的,落满了雪,光着脚,已经被冻得青一块紫一块了。

她那双大拖鞋已经不见了,但是她的手里紧紧地抓着一把火柴,双手被冻得通红,不停地发抖。

我赶紧打开窗户叫住她:“小妹妹,我在安徒生爷爷的童话里见过你,请你到我家来,咱们一起过年好吗?”她听见我的话,开心地走过来。

我用自己的压岁钱买了她的火柴。

奶奶拿出我的羽绒服和雪地靴、棉袜、手套等给她穿戴上。

《我和___过一天》优秀作文

《我和___过一天》优秀作文

《我和___过一天》优秀作文部编版四年级上册第四单元《我和___过一天》习作是一篇想象作文,要求想象自己和神话或童话中的某个人物的一天。

下面是小编为大家收集的关于《我和___过一天》优秀作文10篇。

希望可以帮助大家。

《我和___过一天》优秀作文篇一有一个周末,我在小区里踢毽子,忽然想到“哪吒之魔童降世”这部电影中的一幕:哪吒和敖丙在海滩上相遇,两人一起踢毽子,玩着玩着,他们就成了的朋友。

就在这时,我脚下一空,“哗”的一声掉了下去。

等清醒过来的时候,我已经在龙宫外面了。

我觉得很神奇、很惊讶!我为什么会在这里?我是怎么进来的?正当我百思不得其解的时候,忽然看见门“轰”地一声打开了。

从里面走出来一个男子。

他有一头飘逸的蓝色长发,额头上竖着两只龙角。

两只大眼睛炯炯有神。

他身披一件白色的袍子,在水中缓缓漂动。

真是一个英俊潇洒、仪表堂堂的男子!我定睛一看,“这不就是电影中的敖丙吗?”我不禁脱口而出。

他惊喜地回答:“你居然认识我!”于是,敖丙就带着我走进了龙宫的大门。

里面金碧辉煌,到处都是金银珠宝。

小鱼和虾兵蟹将在龙宫里来回穿梭,一派忙碌而充满生机的景象。

这时,我发现大厅的水晶桌上放着几只毽子,不禁问道:“敖丙,我们学校再过几天就要举行踢毽子比赛了,但是我还不会,你能教教我吗?”他爽快地回答:“当然可以了!”他拿起毽子,轻巧地右脚一勾,左脚一接,毽子像小鸟一样飞了起来。

他把毽子递给我,微笑着说:“你来试一下吧!”我拿起毽子,开始练习。

一开始,我总是接不住。

经过几十次的练习后,我掌握了技巧。

一下就能踢十个呢!敖丙的脸上露出了满意的笑容。

敖丙说:“我带你到我的房间里去看看。

”一进房间,我看到了密密麻麻的海螺排列在墙上,惊讶得目瞪口呆。

这些海螺五颜六色、大小各异,有棕色的、有红色的、有绿色的、有黑色的;大的有拳头那么大,小的只有指甲盖那么小。

他从墙上取下一个不大不小的海螺,“呜呜”地吹了一下。

他递给我说:“以后只要你吹一下这个海螺,我就会立刻来到你的身边。

四年级上册第四单元我和谁过一天作文(通用10篇)

四年级上册第四单元我和谁过一天作文(通用10篇)

四年级上册第四单元我和谁过一天作文(通用10篇)四年级上册第四单元我和谁过一天作文篇1一天早上,我醒来觉得有些不对劲,睁眼一看,一只猴子出现在我的面前,而这猴子不是一般的猴子哦,他可是大名鼎鼎的“美猴王”——孙悟空。

我兴奋地问猴哥:“猴哥,你的筋斗云可以给我骑一下吗?”“可以,但你必须给我两个桃吃。

”我爽快地说:“没问题。

”突然,筋斗云出现在我面前,我兴奋地蹦了上去。

孙悟空打了一个响指,筋斗云就开始飞了起来,我们来到了桃园,孙悟空看到了这一个个又大又圆的桃子,眼睛都直了,口水也开始往外冒。

见此情景,我不禁无奈地扶额长叹:“果真是只猴子啊!”猴哥丝毫不客气,爬到树上,大口大口地吃了起来。

忽然,孙悟空从树上掉了下来,我赶紧跑过去,原来,桃子上都被农民打了农药,猴哥中了毒,嘴唇发紫,我左晃右晃,猴哥都没醒。

我突然想起我们家有一颗解毒丹,我想:猴哥吃了解毒丹,就会醒来。

我想完,赶紧向家跑去,跑啊跑,终于到了家,拿了解毒丹,又赶紧向桃园跑去,把解毒丹给猴哥吃。

不一会,猴哥就醒来了,他生气地对我说:“真是的,你们人间吃个桃子都那么难吗?今天过得真惨啊!”猴哥又对我说:“我要走了,谢谢你陪了我一天,要不是你,我的小命就该没了。

”我不好意思地回答:“没事。

”我才刚说完,他就叫来筋斗云,向天宫飞去了。

望着他远去的背影,我对天空大喊道:“孙悟空,有空再来玩啊!”我真想再和孙悟空过一天啊!四年级上册第四单元我和谁过一天作文篇2在柔软的小床上,我翻来覆去,脑袋里空荡荡的,怎么也睡不着。

就在我又重新闭上双眼时,突然觉得眼前金光一闪,接着就是雾气腾腾,白茫茫的一片。

在雾里隐隐约约可以看见一个熟悉的人影,他头上长着两根又长又细的触须,身上闪着万当霞光,还穿着一双藕丝步云履!原来,他就是火眼金睛会翻筋斗云,拥有七十二变本领的齐天大圣孙悟空!看着慢慢向我走过来的孙悟空,我不禁欣喜若狂,真不知道说什么好。

还没等我反应过来,孙悟空就把我背到了天宫。

四年级叙事和朋友一起走过的日子

四年级叙事和朋友一起走过的日子

和朋友一起走过的日子
和朋友在一起的日子,是一个个短暂而又幸福的日子。

在朋友的鼓励和支持下,我生活的五味俱全。

在我们漫漫的成长路上,除了亲人外,最珍贵的就是友谊了。

只有两人的友谊好,就会和你一起共享一切悲伤,快乐,不让你寂寞;让你懂得在失去一个东西后才知道这东西这么宝贵,让你懂得珍惜。

我有两个童年玩伴曾经也不断的让我找到欢乐。

有一次,在下课的时候,摸了摸口袋,钥匙没了!我很心里一震?钥匙好好的,怎么莫名其妙的就没了?我匆忙的在操场,大门,大阳台中寻找,可是都没有。

回到教室,焦躁的哭开了。

不过幸好那节课是最后一节课,还是品德课。

我心中的绝望和希望在无声的哭中盘旋。

好朋友隔着好几个人在唤我,让我不哭,一个劲的安慰我。

我拉着好朋友,在下课来临之际给老师请了个假,出校找钥匙,最后找到。

经过了这个事件后,我想:这件事加固了我们的友谊,让我们现在见了都还粘在一起,在一定要分离的时候不情愿的分开。

上了初中后,也不是太好找这样纯粹的朋友了,个个孩子在为了成绩奋斗总不会对朋友太像小学一样了好了。

直正的友谊少之又少,“可为罕见无比啊!”朋友让我们哭;让我们笑;让我们学会成长;忽然感觉有朋友的日子最好!
友谊天长地久!。

四年级第四单元《我和……过一天》作文范文17篇

四年级第四单元《我和……过一天》作文范文17篇

《我和……过一天》精选范文1 一天,我正在家里看葫芦娃动画片。

我非常喜欢葫芦娃,他们勇猛无畏,作战勇敢,每次都能打败妖精。

突然,葫芦娃们从屏幕中跳了出来,它们身上散发着勇气和力量的气息,让我惊叹不已。

我非常激动,立刻跟着葫芦娃出门冒险。

我们首先到了山上,那里有一个恶煞妖怪在祸害百姓。

葫芦娃高呼:“我们是葫芦娃,来收服你了!”妖怪不屑一顾地说:“小虫子,我来收拾你们!”于是,一场激烈的战斗打响了。

葫芦娃们使用各种神奇的武器配合起来,最后将妖怪打败了。

我们从它的口袋里找到了藏宝图,打算去寻宝。

接下来,我们跨过森林、爬过山岭,到达了地下迷宫。

这个地方黑暗而危险,但是我们并没有因此而退缩。

水妖、火妖、石头怪……各种妖精出现在我们面前,我们与它们展开激烈的战斗。

最后,我们终于找到了宝藏,我感到非常兴奋。

这一天,我和葫芦娃一起冒险,遇到了很多危险和挑战,但是我们都勇敢地面对了。

我深深地感受到了葫芦娃身上那种勇气、智慧和团结合作的精神。

我收获了很多,更加懂得了勇敢和坚韧不拔的重要性,同时也更加懂得了珍惜与朋友一起经历的每一个瞬间。

《我和……过一天》精选范文2 一天,我正在家里看着著名的童话故事书,突然,里面的人物似乎变得活灵活现起来。

我感到非常兴奋,因为我有机会和他们中的某一位过上一天。

在眼前的人物中,我最喜欢的是白雪公主。

白雪公主是个美丽纯洁、温柔善良的人物。

我想象着如果能和她过上一天,一定会非常有趣而且充满惊喜。

首先,我和白雪公主决定去森林里采摘水果。

她的美丽和纯洁给了我无尽的勇气,我们一起走进森林,寻找着各种各样的水果。

白雪公主指导我如何辨别水果的成熟度和品质,我们一起选择最美味的水果。

我学到了很多关于水果的知识,同时也增进了我们之间的友谊。

接着,我们决定为动物朋友们准备一顿美味的晚餐。

白雪公主带领着我去山坡上采集各种野菜和水果,并亲自做起了美食大厨。

我帮忙洗菜、切菜,而白雪公主则亲自烹饪。

我们在小木屋的厨房里一起合作,共同制作出了一道道色香味俱佳的美食。

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天5篇

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天5篇

部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天5篇2020部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天一暑假的一天,我在书桌上画着美丽的嫦娥。

突然画中的嫦娥不见了,我往四周看看。

突然,看见嫦娥就站在我的旁边,我兴奋不已。

身穿漂亮衣服,满身贵重装饰品的嫦娥温柔地说:“画中只有我一人,实在太孤独了。

我在画中看到你,就想找你玩。

另外我还有一事需要你帮忙,就是我想找回自己以前的生活。

”我连忙点头,微笑着表示同意。

嫦娥姐姐袖子一挥,一束强光透射过来,我们就来到了人间。

嫦娥带我来到后羿的家。

嫦娥不敢敲门,有点害羞。

我好奇地问:“嫦娥姐姐,你为什么不敢敲门?”嫦娥姐姐红着脸,说不出话来。

突然我灵机一动,想出了一个办法,嫦娥姐姐很会跳舞,让她跳一支舞,这样一定会把后羿引出来。

嫦娥跳着优美的舞蹈,有时还会旋转。

不久,周围围满了人,他们看见嫦娥既熟悉又陌生。

突然,人群中的一位老奶奶大声喊道:“是嫦娥。

”奶奶的话被家中的后羿听到了,他马上从家里跑了出来。

他一头钻进人群中,看见了嫦娥,后羿一脸惊讶,难以置信。

嫦娥一转身,看见后羿就停了下来。

大家的目光都转向了后羿,后羿就鼓起勇气坚定地去摸了摸嫦娥的脸,确定是真的后,他就高兴地抱住了嫦娥。

因为我帮了嫦娥姐姐的忙,她就变出了一个大果子,笑着说:“这果子非常美味,非常甜。

吃了会让你变得更聪明。

”我看着这红红的果子,马上吃了起来。

正当我吃得开心的时候,果子不见了,嫦娥也不见了,我眼前只有一张画。

2020部编版四年级上册第四单元作文我和谁过一天二农历乞巧节之时,偶遇织女。

她想下凡来找牛郎,结果,被我碰见了。

织女的手艺好极了!她用一双灵巧的手织出了很多漂亮的绵绸,粉色的,蓝色的,美丽极了。

她的动作快极了,一般的人根本看不出来,她如何飞针,如何走线。

一会儿功夫,一块美丽的锦绸织了出来——一幅美丽的荷花图,绿色的荷叶,粉色的荷花,外加一只小蜻蜓,要多美有多美!布织完了,织女笑笑,似乎早看见了我。

四年级上册语文第四单元《我和同学过一天》作文3篇

四年级上册语文第四单元《我和同学过一天》作文3篇

四年级上册语文第四单元《我和同学过一天》作文3篇作文一:与同学们一起上课今天早上,我和同学们一起来到了教室,迎接我们的是巴黎老师的热情微笑。

课上,我们一起研究了四年级上册的语文课,内容非常有趣。

我们一起读课文,跟着老师朗读,感受到文字的魅力。

接下来,我们进行了互动练。

同学们分成小组,一起合作解答问题,互相讨论,帮助彼此进步。

我和我的小伙伴们都非常积极参与,互相鼓励,共同研究。

课间休息的时候,我们还一起玩游戏。

大家笑声不断,气氛非常轻松愉快。

我们互相交流,分享自己的见闻和快乐。

一天很快就过去了,但这一天和同学们在一起的时光却让我难以忘怀。

我喜欢和他们一起研究,一起成长。

我相信,未来的日子里,我们会一直紧密合作,一起进步。

作文二:上体育课一起锻炼今天是体育课,我们和同学们一起来到了操场上。

天空湛蓝,微风拂面,非常适合户外运动。

体育老师带领我们进行了各种各样的运动项目。

我们一起进行了热身操,活动了筋骨。

然后,我们分成小组进行了接力比赛,大家奋力拼搏,争取给自己的小组赢得胜利。

接下来是篮球比赛,我和同学们一起组成了一支队伍。

我们相互传球,默契配合,一起攻防。

虽然最后我们没有赢得比赛,但是我们都付出了努力,得到了锻炼和成长。

体育课结束后,我们一起喝水、休息,畅谈我们在比赛中的心得和收获。

同学们都感到非常开心和满足。

通过这次体育课,我不仅锻炼了身体,还学到了团队合作的重要性。

与同学们一起度过的这一天,让我既难忘又有收获。

作文三:下雨天一起玩耍今天是个下雨的日子,课间休息时,同学们一起来到了教室里。

大家都很兴奋,因为能一起玩耍。

我们玩起了纸飞机,每个人都动手制作自己的纸飞机,然后在教室里试飞。

有的纸飞机飞得又高又远,大家都纷纷为之欢呼。

有的纸飞机虽然飞行距离不长,但是形状很独特,引来了大家的赞美。

接着,我们玩起了桌上足球。

我们分成两组,用铅笔当做球杆,用纸团当做足球。

大家互相比赛,努力踢进对方的球门。

虽然有时候技术不够熟练,但是大家都非常开心。

四年级上册语文第四单元《我和____过一天》作文3篇

四年级上册语文第四单元《我和____过一天》作文3篇

四年级上册语文第四单元《我和____过一天》作文3篇【#四年级# 导语】如果让你和书中的某位人物过上一天,你会选择谁呢?准备了以下内容,供大家参考。

我和爱迪生过一天早上,我起来时发现门口有一辆跑车,我定睛一看,车上的不是爱迪生吗?我马上冲出家门要爱迪生带我去玩。

只见爱迪生打开车门让我上车,我飞快地跑上车,他亲切地对我说:“我辛苦一年终于找到你了。

”我奇怪地问:“出什么事了呀?”爱迪生说:“在古时候有一个科学家做了一个火药库,有一些坏蛋正在找你,因为只有你才能打开里面的火药。

”于是,我们一起坐着车到火药库去。

一溜烟我们就到达了目的地。

我打开了火药库,里面有很多东西,如:弓箭、火球、长矛……爱迪生送了我一支笔,这支笔坚固无比,即使用火药烧也烧不坏的。

拿到笔后,爱迪生就送我回家了,我到家后,用笔画了我和爱迪生的一天。

今天,我和爱迪生度过了快乐的一天,这将成为我最难忘的回忆。

我和武松过一天晚上,捧着一本《水浒传》,不知不觉地就睡着了。

我梦见我到了景阳冈旅游。

在这里,我见到了打虎英雄武松。

我急忙走上前去和他打招呼:“武松先生,您好。

我想采访您一下,可以吗?”武松笑道:“每天采访我的记者不计其数,你又要问我什么问题?”“您真地大死过老虎吗?”我问道。

“那还有假吗?”武松有些生气了,竟敢有人对他的打虎事迹质疑。

我接着提问:“武大侠,那您知道《野生动物保护法》吗?"“什么鸟东西?”武松大吼道。

“《野生动物保护法》是一部专门保护野生动物的法律,伤害野生动物的行为时要受到法律的制裁的。

”“哈哈……”武松不耐烦地笑了起来,“你的意思是说,那吃人的畜生国家要保护?真是天大的笑话!我这个打虎的英雄要受到制裁?简直是一派胡言!”“您所打死的老虎,是国家一级保护动物。

现在你把它打死了,实际上就是犯罪,而不是英雄。

”我继续解释道。

“为民除害,怎么能是犯罪呢?”武松生气了,我说的这一切他一时想不通,也接受不了。

正在这时,一辆警车呼啸而至。

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四年级上册语文第四单元《我和朋友过一
天》作文3篇
作文一:
今天是个特别的日子,我的好朋友小明来我家玩。

我早早地迎接他,开心地和他打招呼。

我们一起做了许多有趣的事情。

首先,我们一起玩游戏。

我们选择了我们共同喜爱的游戏,互相竞争,不分胜负,玩得很开心。

接着,我们一起画画。

小明擅长画动物,我擅长画风景。

我们互相帮助,一起进步。

最后,我们还一起做了美味的蛋糕。

我们认真地按照食谱,加入各种材料,亲手制作出一个完美的蛋糕。

整个过程中,我们笑声不断。

我们一起分享快乐和困难,增进了彼此之间的友谊。

我觉得和朋友在一起过一天真是太棒了!
作文二:
今天,我邀请了我的好朋友小玲来我家玩耍。

我们玩得非常开心,度过了一段愉快的时光。

首先,我们一起玩了躲猫猫。

小玲藏得很好,我找了很久才找
到她。

然后,我们一起画画。

我画了一幅美丽的风景画,小玲则画
了一只可爱的小猫。

我们互相欣赏彼此的画作,互相交流经验。


下来,我们还一起做了蓝莓松饼。

我们认真地把材料准备好,按照
食谱一步一步制作,最后出炉的松饼非常美味。

整个过程中,我们相互帮助,互相支持。

我们分享了快乐和乐趣,感受到了友谊的温暖。

我和小玲过了一个难忘的美好的一天!
作文三:
我有一个非常好的朋友,她叫小丽。

今天,我邀请小丽来我家
做客。

我们一起度过了愉快的时光。

首先,我们一起玩了好多游戏。

我们玩了跳格子、猜谜语等等。

每个游戏都让我们笑得合不拢嘴。

然后,我们一起做了折纸飞机。

小丽教会了我一种新的折法,我们一起折出了好多漂亮的飞机,互
相比赛看谁的飞机飞得更远。

最后,我们还一起做了汉堡包。

我们认真地准备材料,一起动手做汉堡包,最后尝到了自己亲手制作的美味。

整个过程中,我们相互研究、相互欣赏。

我们的友谊在玩耍的过程中得到了更加深厚的发展。

我和小丽过得非常开心,希望我们的友谊能够一直持续下去。

以上是我和朋友度过一天的三个作文,每个作文都记录了我和朋友一起做的有趣的事情。

通过这些活动,我们加深了友谊,也收获了愉快的时光。

我非常庆幸拥有这么好的朋友!。

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