圆的有关概念及性质

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圆的基本概念与性质

圆的基本概念与性质

圆的基本概念与性质圆是几何学中的一个基本概念,在我们的日常生活中也经常出现。

对于圆的概念和性质,我们需要进行深入的探究。

本文将从圆的定义、圆的性质以及圆相关的计算方法等方面进行阐述。

一、圆的定义圆是由一个平面上的所有到一个固定点的距离都相等的点组成的图形。

这个固定点称为圆心,用O表示;到圆心距离相等的点与圆心之间的距离称为半径,用r表示。

圆的边界称为圆周,圆周上的任意两点与圆心之间的距离都相等。

二、圆的性质1. 圆的直径与半径圆的直径是指通过圆心的一条线段,它的两个端点都在圆上。

直径的长度等于半径的两倍,即d=2r,其中d代表直径的长度。

2. 圆的周长圆的周长是圆周的长度,通常用C表示。

周长的计算公式为C=2πr,其中π是一个数学常数,取近似值3.14。

3. 圆的面积圆的面积是指圆所包围的区域的大小,通常用A表示。

面积的计算公式为A=πr²,即圆的面积等于半径的平方乘以π。

4. 圆的弧长圆的弧长是圆周上一部分的长度,通常用L表示。

弧长的计算公式为L=2πr,其中r是弧所对应的半径,即弧长等于弧所对应的圆心角的度数除以360度再乘以周长。

5. 圆的扇形面积圆的扇形是由一个圆心角和与其所对应的弧组成的图形,通常用S 表示。

扇形的面积计算公式为S=πr²θ/360°,其中θ是圆心角的度数,r 是半径。

6. 圆的切线与法线圆上的切线是与圆周只有一个交点的直线,切线的斜率等于半径的斜率。

圆上的法线是与切线垂直,并通过圆心的直线。

三、圆的应用圆在日常生活中具有广泛的应用。

以下是几个常见的应用场景:1. 圆形运动:物体在圆周上做匀速运动时,我们可以利用圆的性质来计算物体的位移、速度、加速度等。

2. 圆的建筑:许多建筑设计中都会使用圆形的建筑物,比如圆形剧场、圆形广场等,给人以艺术美感。

3. 圆的通信:在无线通信中,天线辐射出的信号范围就是一个圆形的区域,我们可以通过圆的性质来计算信号的传播距离与强度。

圆的概念与性质

圆的概念与性质

圆的概念与性质圆是几何学中最基本也是最重要的图形之一。

它具有独特的概念与性质,对于几何学研究和实际生活应用都具有重要的意义。

一、圆的概念圆可以通过平面上的一点(圆心)和与这个点距离相等的所有点构成,这个相等的距离称为圆的半径。

圆的边界称为圆周,圆周上的所有点到圆心的距离都相等。

二、圆的性质1. 圆心和半径:圆心是圆的核心位置,半径是从圆心到任意一个点的距离。

所有半径的长度都相等。

2. 直径:直径是通过圆心的一条线段,且两个端点都在圆上。

直径是圆的最长线段,其长度等于半径的两倍。

3. 弧长:弧长是圆上的一段弧对应的圆周长度。

弧长和圆的半径以及所对应的圆心角有关。

4. 弧度:弧度是弧长和半径之间的比值。

一个完整圆的弧长等于2π倍的半径。

角度和弧度之间的转换关系是180°=π弧度。

5. 扇形:扇形是由圆心、圆周上的两个点以及连接这两个点的弧段所构成的图形。

6. 弦:弦是连接圆周上的两个点的线段。

7. 切线:切线是与圆周只有一个交点的直线,切线与半径的夹角是直角。

8. 正切线:正切线是过圆上一点并且与该点的切线垂直相交的直线。

9. 圆的面积:圆的面积是指圆所包围的平面区域。

圆的面积公式是πr²,其中r为圆的半径。

三、圆的应用1. 圆在建筑设计中的应用:圆形的建筑物,例如圆形剧场、圆形体育馆等,不仅美观而且具有良好的音响效果和观看体验。

2. 圆在交通规划中的应用:交通圆环的设计可以提高交通效率,减少交通事故的发生。

3. 圆在制造业中的应用:例如车轮、电机转子等,圆形的设计可以提高工作效率和产品的稳定性。

4. 圆在数学研究中的应用:圆的概念和性质是数学研究中的基础,广泛应用于数学的各个分支,如几何学、代数学等。

总结:圆是几何学中的基本图形,具有独特的概念和性质。

圆的应用广泛存在于我们的生活中,不仅美观而且具有很多实际价值。

对于几何学的学习和实际应用,深入理解圆的概念和性质是非常重要的。

圆的概念和性质

圆的概念和性质

圆的概念和性质圆是我们数学中重要的几何概念之一,广泛应用于各个领域。

无论是日常生活中的测量、建筑设计,还是工程技术、科学研究中的模型和计算,都离不开圆的概念和性质。

本文将从圆的定义、常见性质以及应用等方面进行详细的探讨。

一、圆的定义圆可以定义为平面上一组到一个定点的距离都相等的点的集合。

这个定点称为圆心,到圆心的距离称为半径。

以圆心为中心、以半径为半径的线段称为圆的半径。

圆内的任意两点到圆心的距离都小于半径,而圆外的任意一点到圆心的距离都大于半径。

二、圆的性质1. 圆的直径圆的直径是通过圆心并且两端点都在圆上的线段。

直径是圆中最长的线段,并且它的长度等于半径的两倍。

2. 圆的周长圆的周长是圆上一周的长度,也称为圆周。

圆周的长度可以通过圆的直径或者半径与圆周率之间的关系来计算。

根据定义,圆周的长度等于直径乘以π(圆周率)。

3. 圆的面积圆的面积是圆内部的所有点与圆心之间的连线围成的区域。

圆的面积也是通过圆的半径与圆周率之间的关系来计算。

根据定义,圆的面积等于半径平方乘以π。

4. 圆的切点两个圆相切时,它们有一个共同的切点。

切点是两个圆相切时,位于两个圆的切线上的点。

5. 圆的切线圆的切线是与圆只有一个公共点的直线。

圆的切线与半径垂直,并且切线的斜率等于半径与圆心连线的斜率的相反数。

三、圆的应用1. 圆在日常生活中的应用圆在日常生活中有很多应用,比如钟表中的表盘、轮胎的设计、圆桌的使用等。

同时,圆的性质也可以用来解决一些实际问题,比如判断一个物体是否能通过一个洞的尺寸、计算环形花坛的面积等。

2. 圆在几何图形中的应用圆在几何图形中也有广泛的应用。

例如,圆可以用来构造其他几何图形,比如正多边形、扇形、圆锥等。

同时,圆也可以与其他几何图形相交,形成复杂的图形结构。

3. 圆在科学与工程中的应用圆的概念和性质在科学与工程领域中也有重要的作用。

例如,在物理学中,圆的运动轨迹和碰撞规律可以用来描述天体运动、粒子动力学等现象。

圆的基本概念与性质

圆的基本概念与性质

圆的基本概念与性质圆是几何中的一种基本图形,具有独特的性质和特点。

本文将介绍圆的基本概念和性质,探讨其在数学和日常生活中的应用。

一、圆的基本概念圆是由一个平面内距离中心固定点相等的所有点构成的集合。

其中,固定点称为圆心,距离圆心的长度称为半径。

圆由圆心和半径唯一确定。

二、圆的性质1. 圆的直径圆的直径是连接圆上任意两点,并通过圆心的线段。

直径的长度等于圆半径的2倍。

2. 圆的周长圆的周长是指圆上任意两点之间的距离,也可以理解为圆的边界长度。

周长的计算公式为C=2πr,其中C表示周长,r表示半径。

3. 圆的面积圆的面积是指圆内部所有点组成的区域。

面积的计算公式为A=πr^2,其中A表示面积,r表示半径。

4. 弧圆上两点之间的部分称为圆弧。

弧对应的圆心角等于弧所夹的圆心角。

5. 弦圆上连接两点的线段称为弦。

如果弦通过圆心,则称为直径。

否则,称为弦。

6. 切线与圆相切且仅有一个切点的直线称为圆的切线。

切线与半径垂直。

7. 弦切角圆的内部一点与两条相交弦之间的角称为弦切角。

同弧切角相等。

三、圆的应用圆的概念和性质在数学中有广泛应用,也在日常生活中有所体现。

以下为几个常见的应用场景:1. 几何图形圆是许多其他几何图形的基础,例如圆柱体、圆锥体和圆环等。

了解圆的概念和性质,有助于我们更好地理解和应用这些几何图形。

2. 建筑设计在建筑设计中,圆形结构常常被运用。

圆形的建筑物可以提供良好的结构稳定性和美观性。

例如,圆形拱门和圆顶常常用于教堂和宫殿等建筑中。

3. 工程测量圆的性质在工程测量中有重要的应用。

通过测量圆的半径或直径,可以计算出工程中需要的其他参数,如周长、面积和体积。

4. 自然现象许多自然现象中都存在圆形,例如太阳、月亮、风旋涡等。

理解圆的概念和性质,有助于我们更好地解释和研究这些自然现象。

结语圆是几何学中的基本概念之一,具有独特的性质和广泛的应用。

通过了解圆的基本概念和性质,我们能够更好地理解几何学知识,并将其应用于实际生活中。

初中数学知识归纳圆的概念和性质

初中数学知识归纳圆的概念和性质

初中数学知识归纳圆的概念和性质圆是初中数学中的一个重要概念,它有许多独特的性质。

下面将对圆的概念和性质进行归纳。

一、圆的概念圆是由平面上所有到一个固定点的距离都相等的点的集合。

固定点叫做圆心,等距离叫做半径。

圆可以用圆心和半径表示,通常表示为∠O(r),其中O表示圆心,r表示半径。

二、圆的性质1. 圆上任意两点的距离都相等。

即圆上的任意两点A和B,都有AB = r,其中r为圆的半径。

2. 圆的直径是圆上任意两点间的最大距离。

直径d等于半径的两倍,即d = 2r。

3. 相交弧:圆上的两条弧如果有一个公共点,则称它们为相交弧。

4. 弧度:圆心角对应的弧长与圆的半径的比值叫做弧度。

常用弧度符号表示为θ。

5. 弧长:圆周上任意两点间的弧长等于该圆心角的弧度数乘以圆的半径。

即L = θr。

三、圆的相关公式1. 圆的面积公式:S = π * r²,其中S表示圆的面积,r表示半径。

π是一个常数,约等于3.14。

2. 圆的周长公式:C = 2π * r,其中C表示圆的周长,r表示半径。

3. 弓形的面积公式:A = 1/2 * θ * r²,其中A表示弓形的面积,θ表示圆心角的弧度数,r表示半径。

4. 弦与弦的关系公式:如果两条弦相交,且其中一条被另一条平分,则两条弦的乘积等于交叉部分之间的弦的乘积。

即AB * CD = BC * AD。

四、圆的常见问题类型1. 判断关系:判断两个图形是否为圆,判断是否为同心圆等。

2. 计算问题:根据已知条件计算圆的面积、周长等。

3. 推理问题:利用圆的性质进行推理,解决几何问题。

4. 证明问题:根据已知条件进行推导,证明一个几何命题。

5. 应用问题:将圆的概念和性质应用于生活实际,解决实际问题。

五、常见解题思路1. 利用定义:根据圆的定义进行判断或运用相关公式进行计算。

2. 运用性质:根据圆的性质推导出结论,解决几何问题。

3. 运用变换:将圆的问题转化为其他图形的问题,通过转换求解。

圆的基本概念与性质

圆的基本概念与性质

圆的基本概念与性质圆是几何学中最基本的图形之一,它具有独特的形状和性质。

本文将对圆的基本概念和一些重要性质进行详细介绍。

一、圆的定义圆是由平面上距离一个固定点一定距离的所有点组成的集合。

这个固定点被称为圆心,而这个距离被称为半径。

二、圆的常用符号在几何学中,圆常用符号“O”表示圆心,用字母“r”表示半径。

因此,一个圆可以用符号“O(r)”表示。

三、圆的性质1. 圆的对称性由于圆的定义是以一个固定点为中心,所有距离这个点相等的点的集合,因此圆具有天然的对称性。

任意一条直径将圆分成两个等边的半圆,半圆上的所有点与圆心的距离相等。

2. 圆的直径、半径和弦在圆中,直径是通过圆心并且两端点都在圆上的线段;半径是从圆心到圆上的任意一点的线段,它等于圆的半径;弦是圆上连接两个点的线段,不经过圆心。

3. 圆的周长和面积圆的周长定义为圆上的一条完整弧所对应的长度,可以用公式C =2πr来计算,其中C表示周长,r表示半径。

圆的面积定义为圆内所有点所组成的区域的大小,可以用公式A = πr²来计算,其中A表示面积,r表示半径。

4. 圆的切线和法线圆上的切线是与圆相切的直线,它只与圆在切点相交。

切线与半径构成的夹角为90度。

法线是与切线垂直的直线,它通过切点并与切线垂直相交。

5. 圆的弧度制和度数制圆的弧度制是一种用弧长比半径的面度来度量角度的方式。

一个圆的弧长等于半径的弧度数。

度数制是人们常见的度量角度的方式,一个圆被等分为360度,1度等于圆的1/360。

四、圆的相关定理和应用1. 圆上的三角形圆上的三角形是指三个顶点都在圆上的三角形。

它有很多特殊性质,如圆上的两条弧所对应的角相等,半径与割线所包围的弧所对应的角相等等。

2. 切线定理和切割定理切线定理指的是切线与半径的关系,即切线的平方等于切点处外切圆的半径与切点到圆心的距离之积。

切割定理指的是弦分割定理和切线分割定理,它们描述了切线和弦所分割的弧长和线段之间的关系。

圆的认识认识圆的基本概念和性质

圆的认识认识圆的基本概念和性质

圆的认识认识圆的基本概念和性质圆的认识:认识圆的基本概念和性质圆,作为几何学中的一个基本图形,具有独特的性质和定义。

在本文中,我们将深入了解圆的基本概念和性质,进一步认识这个几何形状。

一、圆的概念圆是平面上所有到圆心距离相等的点的集合。

其中,圆心是圆的中心点,半径是从圆心到圆上任意一点的距离。

圆上的点与圆心的距离都相等,这就是圆的特征之一。

二、圆的性质1. 圆的直径与半径圆的直径是通过圆心的一条线段,且它的两个端点都在圆上。

直径的长度是圆的半径的两倍。

圆的半径是从圆心到圆上的任意一点的距离。

2. 圆的周长与面积圆的周长是圆上所有点之间的距离之和,也可以称为圆的周长。

它的计算公式为C=2πr,其中C表示周长,r表示半径。

而圆的面积是圆内部所有点组成的区域的大小,它的计算公式为A=πr²,其中A表示面积,r表示半径。

3. 圆与其他图形的关系圆与其他图形之间有着紧密的联系。

当一个正方形的对角线长度与一个圆的直径长度相等时,这个正方形被称为内切圆。

而当一个正方形的边长与一个圆的直径长度相等时,这个正方形被称为外接圆。

4. 圆的轴对称性圆具有轴对称性,也就是说,以圆心为对称中心,圆上的两个对称点之间的距离都相等。

这意味着,如果在圆上选择一点,与圆心连线的中垂线将通过这个点,并且将它分成两个相等的部分。

三、圆的应用由于圆的性质和特点,它在各个领域都有着广泛的应用。

1. 圆的运动学应用圆的运动学应用在航空航天、机械工程等领域非常重要。

通过研究圆的运动轨迹,我们可以确定物体的圆周运动的速度、加速度等参数。

2. 圆的建筑设计应用在建筑设计中,圆形具有稳定和美观的特点。

圆形的建筑物,如圆形礼堂、圆形广场等,能够给人一种流畅和和谐的感觉。

3. 圆的数学推理应用圆形是几何学中的重要概念,在其他数学学科中也有广泛应用。

例如,通过圆的相交关系,我们可以解决许多数学推理和几何证明问题。

四、总结通过对圆的认识,我们了解了圆的基本概念和性质。

圆学圆的定义与性质

圆学圆的定义与性质

圆学圆的定义与性质圆学圆是几何学中的一个重要概念,它是我们经常接触到的几何形状之一。

在本文中,我们将对圆的定义及其性质进行详细介绍。

一、圆的定义圆是由平面上到一个固定点距离相等的所有点组成的集合。

这个固定点被称为圆心,到圆心距离相等的定长被称为半径。

以圆心为中心,半径为半径的圆称为圆。

二、圆的性质1. 圆上的任意两点与圆心的距离相等。

这是圆的最基本性质之一。

对于圆上的任意两点A和B,它们与圆心的距离相等,即AO = BO。

这一性质也可以用作圆上的点的判定标准,只需要计算其到圆心的距离即可。

2. 圆上的线段是等长的。

从圆的定义可以很容易地推导出圆上的线段是等长的。

任取圆上的两点A和B,连接圆心O与AB的连线,我们可以得到三角形OAB。

根据三角形的定点定理,OA = OB,因此线段AB与圆心的距离相等,即AB = r。

3. 圆的周长与面积圆的周长是圆上的一条线段,也称为圆的周长。

我们知道,圆的周长是通过圆心O与圆周上一点A的连线所得到的线段。

根据前面的性质,这个线段的长度等于半径r,所以圆的周长C等于直径d与圆周率π的乘积,即C = πd或C = 2πr。

圆的面积是指圆内部所包围的平面区域的大小。

我们可以通过计算圆内部的某个参数来得到圆的面积。

根据定义,圆的面积S等于半径r的平方与圆周率π的乘积,即S = πr^2。

4. 圆的内切与外切问题圆在几何学中的一个重要应用是与其他几何形状进行内切或外切。

内切是指一个几何形状与圆相切于圆的内部,而外切是指一个几何形状与圆相切于圆的外部。

对于任意一个圆和直线,我们都可以找到它们的内切和外切问题。

总结:圆是几何学中的一个重要概念,它由平面上到一个固定点距离相等的所有点组成。

圆的性质包括圆上的任意两点与圆心的距离相等、圆上的线段是等长的、圆的周长与面积的计算公式以及圆的内切与外切问题。

了解这些圆的性质不仅可以帮助我们更好地理解圆,也能应用到实际问题中,具有重要的意义。

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圆的有关概念及性质
【基础知识回顾】
一、圆的定义及性质:
1、圆的定义:
⑴形成性定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转形成的图形叫做圆,固定的端点叫线段OA叫做
⑵描述性定义:圆是到定点的距离等于的点的集合
2、弦与弧:
弦:连接圆上任意两点的叫做弦
弧:圆上任意两点间的叫做弧,弧可分为、、三类
3、圆的对称性:
⑴轴对称性:圆是轴对称图形,有条对称轴,的直线都是它的对称轴
⑵中心对称性:圆是中心对称图形,对称中心是
【提醒:1、在一个圆中,圆心决定圆的半径决定圆的
2、直径是圆中的弦,弦不一定是直径;
3、圆不仅是中心对称图形,而且具有旋转性,即绕圆心旋转任意角度都被与原来的图形重合】
二、垂径定理及推论:
1、垂径定理:垂直于弦的直径,并且平分弦所对的。

2、推论:平分弦()的直径,并且平分弦所对的。

【提醒:1、垂径定理及其推论实质是指一条直线满足:⑴过圆心⑵垂直于弦⑶平分弦⑷平分弦所对的优弧⑸平分弦所对的劣弧五个条件中的两个,那么可推出其余三个,注意解题过程中的灵活运用2、圆中常作的辅助线是过圆心作弦的线(即弦心距)。

3、垂径定理常用作计算,在半径r、弦a、弦心d和弓高h中已知其中两个量可求另外两个量。


三、圆心角、弧、弦之间的关系:
1、圆心角定义:顶点在的角叫做圆心角
2、定理:在中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量它们所对应的其余各组量也分别
【提醒:注意:该定理的前提条件是“在同圆或等圆中”】
四、圆周角定理及其推论:
1、圆周角定义:顶点在并且两边都和圆的角叫圆周角
2、圆周角定理:在同圆或等圆中,圆弧或等弧所对的圆周角都等于这条弧所对的圆心角的
推论1、在同圆或等圆中,如果两个圆周角那么它们所对的弧
推论2、半圆(或直弦)所对的圆周角是,900的圆周角所对的弦是
【提醒:1、在圆中,一条弦所对的圆心角只有一个,而它所对的圆周角
有个,是类,它们的关系是,2、作直径所对的圆周角是圆中常作的辅助线】
五、圆内接四边形:
定义:如果一个多边形的所有顶点都在圆上,这个多边形叫做,这个圆叫做。

性质:圆内接四边形的对角。

【重点考点例析】
考点一:垂径定理
例1(2015•舟山)如图,⊙O的半径OD⊥弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.若AB=8,CD=2,则EC的长为()
A.B.8 C.D.
A.B.5 C.4 D.3
考点二:圆周角定理
例2 (2015•自贡)如图,在平面直角坐标系中,⊙A经过原点O,并且分别与x轴、y 轴交于B、C两点,已知B(8,0),C(0,6),则⊙A的半径为()
A.3 B.4 C.5 D.8
对应训练
2.(2015•珠海)如图,▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,∠ADC=54°,连接AE,则∠AEB的度数为()
A.36°B.46°C.27°D.63°
7.(2015•威海)如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为点F,AO⊥BC,垂足为点E,AO=1.
(1)求∠C的大小;
(2)求阴影部分的面积.
练习:
1.(2015•张家界)如图,⊙O的直径AB与弦CD垂直,且∠BAC=40°,则∠BOD= .
»AB经过圆心O,则∠OAB= .2.(2015•盐城)如图,将⊙O沿弦AB折叠,使
3.(2015•绥化)如图,在⊙O中,弦AB垂直平分半径OC,垂足为D,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为.
4.(2015•株洲)如图AB是⊙O的直径,∠BAC=42°,点D是弦AC的中点,则∠DOC 的度数是度.
三、解答题
1 (2016·山东潍坊)正方形ABCD内接于⊙O,如图所示,在劣弧上取一点E,连接DE、BE,过点D作DF∥BE交⊙O于点F,连接BF、AF,且AF与DE相交于点G,求证:
(1)四边形EBFD是矩形;
(2)DG=BE.
2、(2015•浙江省台州市,第22题)如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,点E
在对角线AC 上,
EC =BC =DC
(1)若∠CBD =39°,求∠BAD 的度数
(2)求证:∠1=∠2
3、是⊙O 的一条弦,,垂足为,交⊙O 于点,点在⊙O 上.
(1)若,求的度数;
(2)若,,求的长.
AB OD AB ⊥C D E 52AOD ∠=DEB ∠3OC =5OA =AB
知识点2:点和圆的位置关系
如设⊙O 的半径为r ,点P 到圆的距离为d , 则有:
点P 在圆外 ⇔ d ___ r 点P 在圆上 ⇔ d ___ r 点P 在圆内 ⇔ d ___ r ①经过一点P 可以作_______个圆;经过两点P 、Q 可以作________•个圆,•圆心在_________上;经过不在同一直线上的三个点可以作________个圆,•圆心
是________的交点.
②直角三角形的外心是________的中点,锐角三角形外心在三角形的
____________,钝角三角形外心在三角的___________.
③经过三角形的三个顶点可以做一个圆,这个圆叫做三角形的______圆.
外接圆的圆心是三角形三条边________________线的交点,这个点叫做这个三角形的
___________.
1、例1 (1)已知⊙O 的直径为10cm ,有一点P 到圆心O 的距离为3cm ,求点P 与圆有何位置
关系?
(2)若有一点M 到某圆的最大距离为8cm ,最小距离为2cm ,求这个圆的半径.
3、不在同一条直线上的三个点确定一个圆
经过三角形三个顶点可以画 个圆,并且只能画 个.
叫做三角形的外接圆. 叫
做这个三角形的外心,这个三角形叫做这个圆的 .三角形的外心就是 的交点,它到 的距离相等
4、例2.某地出土一明代残破圆形瓷盘,如图所示.为复制该瓷盘要确定其圆心和半径,
请在图中用直尺和圆规画出瓷盘的圆心.
作法提示:可联想垂径定理的逆定理:弦的垂直平分线必经过____________,并平分弦所对
的两条_____________.
A
例2
5、例3、已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC=12cm,求△ABC的外接圆半径.
6、例4、如图,等腰△ABC中,AB=AC=13cm,BC=10cm,求△ABC外接圆的半径.。

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