我的学习经历作文（通用20篇）

我的学习经历作文（通用20篇）我的学习经历作文（通用20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的学习经历作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的学习经历作文篇1坚持，说起来容易，做起来可就难了，以前我是个懒惰的孩子，做事总是半途而废，很难善始善终。

可从那件事起，我终于明白了，只有坚持才会取得成功。

看到好朋友在学舞蹈，我非常羡慕。

回家告诉妈妈，妈妈说：“学舞蹈很累的，要不怕吃苦。

你不要只看到人家在舞台上表演的时候非常好看，却不知道他们在下面要付出比别人多多的努力。

俗话说的好‘台上十分钟，台下十年功’，你能做到吗?”我轻松地说：“没问题，我能行。

”妈妈说：“那好吧!你能坚持下来就行。

”我第一天上舞蹈课，舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋，换好以后，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美丽的舞姿，忍不住转了一圈，就高高兴兴的跑进舞蹈室，进入舞蹈室，没有看到她们在跳舞，而是看到她们把头弯到地下，这是怎么回事呢?老师说来试一试吧!我就轻轻地把头弯下去，腰还没弯下，一下子摔到在地上了。

我满脸通红地从地上爬起来。

老师微笑着安慰我说：“没事，多练几次就好了。

”我只好一次一次地练习，结果还是一次一次地摔到。

终于下了课，我垂头丧气地回到家，闷闷不乐的把自己关到房间里。

妈妈走过来问我怎么了?我就大哭起来，告诉妈妈我不想学舞蹈了。

妈妈很严肃地说不行，一定要坚持到底。

我就大哭大叫起来，妈妈说如果做什么事情，碰到一点困难就退缩，那就什么也干不成。

在妈妈的说服下，第二天我按时去了舞蹈室。

又经过一次一次的摔倒，一次一次的爬起，终于我学会了第一个动作，慢慢的我坚持下来了。

我的学习经历作文篇2莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品，生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。

”可是儿时的我却丝毫没有感觉书籍的重要，那时的我因为年少无知，曾经亵渎了神圣的书籍。

上小学一年级的时候，我不知为什么，经喜欢上了叠纸飞机。

我有个爱藏书的妈妈，我家有不少书籍，我几乎每天带一本跟大家分享作为飞机材料。

周末，妈妈的休息日到了，站在书架前，找了好一会儿才发现她对心爱的《鲁宾逊漂流记》不见了，就质问我，我只好坦白做飞机了，妈妈把我大骂一顿，吓得我大气不敢出。

待妈妈的情绪稳定后，她问我：“你认为书是什么呢?”我漫不经心地说：“不就是画了画印上字的纸张吗?”妈妈语重心长的说：“你想的太简单了，一本好书，就是一个奇妙的世界，就你撕坏的这本书来说，它是中国的四大名著之一，它可是百看不厌的好书!”接着妈妈给我讲述了关于书中人物的故事，最后妈妈严肃的告诉我，这些故事都是看了书以后才知道的，而且这本书妈妈已经看了十多次，每次看过后的味道都是不一样的。

随着年龄的增长，我读的书越来越多，懂得的道理也越来越多，我对书也产生了空前的敬畏。

我们班建立的图书角，同学们捐书、借书、换书，忙得不亦乐乎。

我也了解到健康有益的书就是我们的良师益友，读了名人的佳作后，让我更加明白，“书中自有黄金屋”的内涵!书籍伴我成长，我的生活因为有了书而变得更加多姿多彩，更加充满希望!我的学习经历作文篇3呀!转眼间，我已经当了半学期的中学生了。

在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

酸今天是上初中以来的第一次竞选。

昨天，我就已经准备好了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。

可是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我一定要竞选上啊!糟了!轮到我了，怎么办呀?我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。

但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发冷，唉!还在紧张。

终于，我演讲完毕下台了。

我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。

我有一种不祥的感觉：我会落选——虽然我不相信。

老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。

看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的……甜下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。

同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛!考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做完了。

又仔仔细细检查起来。

中午，我跑到办公楼去看分数，寻找了半天。

终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的“100”的我的卷子。

寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。

望着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的……中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面的路还很漫长。

无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。

这样，我们才能顺利度过我们的初中生活。

愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影! 我的学习经历作文篇4小时，我得一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。

”……诸如此类得一些话，小时得我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我得学习一般，并不出色。

直到三年级得一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样？”“还好。

”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。

”当时得我听到这句话得时候，感觉自己对不起他们得期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我得学习已经进步，虽然不是最厉害得，但是还是比较好得。

到了四年级，我得学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己得子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。

我更下定了决心，要继续努力！到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到得知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。

就这样，我得到了我憧憬中得辉煌。

但是，我知道，班上学习厉害得人海了去，如果我这时停住脚步得话，那就等于让步，我继续努力着……六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉得习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量得，但是没有速度，那也是不行得。

虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我得坚定决心一定能改正！在学习中，我成长着；在学习中，我进步着；在学习中，我更获得了我意想不到得收获。

在这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习得足迹。

我的学习经历作文篇5小时，我的一些亲戚们经常拉着我说着一些：“婉青要努力学习啊。

”……诸如此类的一些话，小时的我根本没拿这些当作一回事，还是马马虎虎地学习，当时，我的学习一般，并不出色。

直到三年级的一天，妈妈带着我去亲戚家里串门，亲戚们满怀希望地看着我：“婉青学习怎么样?”“还好。

”妈妈回答着，“婉青可要努力学习。

”当时的我听到这句话的时候，感觉自己对不起他们的期望，从那天起，我幡然醒悟，开始努力，那时，我的学习已经进步，虽然不是最厉害的，但是还是比较好的。

到了四年级，我的学习更上一层楼之后，亲戚们越来越关心我，也许在他们眼里，我学习很棒，他们经常要自己的子女学习我，拿我做榜样，但我深知，我还不够好。

我更下定了决心，要继续努力!到了五年级，我更加努力，上课认真地听讲，有时还会发言，学到的知识一定要牢牢记住，时不时还巩固一下。

就这样，我得到了我憧憬中的辉煌。

但是，我知道，班上学习厉害的人海了去，如果我这时停住脚步的话，那就等于让步，我继续努力着……六年级，也就是现在，我忽然形成了一种拖拉的习惯，作业一定要等到最后几天来做完，什么事都拖拖拉拉，没有速度，我有些着急，我努力改正这个坏习惯，虽然作业是讲究质量的，但是没有速度，那也是不行的。

虽然我改正还没有结果，但是我下了决心，我相信，以我的坚定决心一定能改正!在学习中，我成长着;在学习中，我进步着;在学习中，我更获得了我意想不到的收获。

这新学期来临之际写下这篇文章，留下我这学习的足迹。

我的学习经历作文篇6在成长的经历中，肯定会遇到一些困难，就看你如何去解决困难，而坚持，是解决困难的源泉。

说到坚持，我不由自主想到一次经历。

在上三年级时，家人为我报了一个硬笔书法班。

第一节课时，我感觉又枯燥又无趣，字总是写的歪歪扭扭，像一条蚯蚓一样，怎么写都写不好，我开始对书法产生了厌恶。

我心中暗想：书法那么枯燥，又学不会，有什么可学的呢！我不想继续上课了，可父母却一直坚持让我上，我只好应付一节节书法课，囫囵吞枣，不把这件事放在心上。

可有一次在书法课上，老师点名表扬了我。

老师的表扬给我了极大的信心，对书法课的.厌恶感消失了，取之而来的是对书法课的幸福和期待，一心想练习好书法，多被老师表扬。

就这样怀着对书法课的期待和兴奋，我上好了每一节课。

在老师讲解要领时紧盯黑板，不错过任何一个细节，在练习时才能如鱼得水。

我就这样认真写了几节课，功夫不负有心人，我几乎每一节课都能听到老师对我的赞扬声，我骄傲极了，心想：不就是书法吗，有什么难的！但好景不长，几节课后，我就为自己的骄傲付出了代价。

几节课后，我不但没有被老师表扬，反而说我退步了。

我心中充满了疑惑，想不开为什么会被老师批评。

可转念一想，是啊，我这几节课因为骄傲而落后了。

不能就这样落后，我心想，我一笔一划地练着字，一丝不苟，每到想休息时就想起要坚持。

就这样练习了两年，我的硬笔书法技能水平突飞猛进，在学校的一次评选中，作品被班级选中到学校进行展览。

可以说，这一切成绩都源于对书法练习的坚持。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，通过我学习书法的经历，我已经完全明白了这句话的含义。

是啊，唯有不断坚持，不放弃，才能取得最后的成功！我的学习经历作文篇7有一年放暑假，爸爸带我去旅游。

旅游时我和爸爸觉得累了，就走到一处亭子休息。

我看见一个白胡子老爷爷，他手拿一支毛笔，在纸上写了一些字。

我看到老爷爷一脸严肃，似乎对毛笔字有着极深的热爱。

老爷爷专注的神情感染了我，我不禁对写毛笔字也产生了好感。

旅游回来之后，老爷爷的样子在我心中依然挥之不去。

一想到老爷爷那刚劲有力的字，我就想写毛笔字。

后来，我就让爸爸给我买了毛笔、纸、墨水。

刚练习的时候，我总是把墨水滴在纸上，字写得也不像样。

在我精心练习下，字总算写得不是太歪了。

但是，老师以前也只是教过我们拿笔的方法，并没有进一步学习运笔的方法，所以，我对毛笔的了解不是太深。

但我仔细琢磨字帖，经过一个月的努力，我的毛笔字终于写得工整了。

但是，困难紧接着出现了，写了一个月的毛笔字，我感觉有些无聊了。

往后的时间里，我写毛笔字的时间越来越少了。

直到一个星期后，我已经不再继续写了，有的时候，我根本就没有在意练毛笔字的事情。

后来，爸爸发现我已经不写毛笔字了，爸爸就想帮助我找回对毛笔字的热爱。

于是，爸爸决定再一次带我去上次旅游的地方，想让我在那里找回练字的兴趣，继续把毛笔字写下去。