小学六年级作文:一次难忘的学习经历

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学习中最难忘的一件事作文400字

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学习中最难忘的一件事作文400字《学习中最难忘的一件事作文 400 字》
在我的学习生涯中,有一件事让我特别难忘。

那是一次数学考试,我拿到试卷的时候,心里可紧张啦,就像揣了一只小兔子怦怦直跳。

我认真地看题,一题一题地做着。

可是,有一道题特别难,我怎么想也想不出来。

我着急得脸都红了,手心里全是汗。

就在我快要放弃的时候,我想起了老师说的话:“遇到难题不要怕,要多想想。

”于是,我又静下心来,仔仔细细地读了好几遍题目,突然眼前一亮,想到了一个解题的办法。

我赶紧拿起笔,把答案写了上去。

考试结束后,我心里还是很忐忑,不知道自己做对了没有。

当老师把试卷发下来的时候,我看到自己考了 95 分,那道难题也做对啦!我高兴得一蹦三尺高。

这件事让我明白了,遇到困难不能轻易放弃,只要坚持下去,就一定能成功。

《学习中最难忘的一件事作文 400 字》
在我的学习生活里,有件事一直刻在我的脑海中。

有一次,学校要举办朗诵比赛,我特别想参加。

于是,每天放学回家我就认真练习。

早上起来也会读上几遍。

到了比赛那天,我特别紧张。

站在台上,看着台下那么多双眼睛,我的心都快跳出来了。

一开始,我的声音都在发抖,读得也不顺
畅。

可是,我看到老师在台下给我加油,我就对自己说:“别怕,你能行!”
慢慢地,我平静了下来,声音也变得响亮又好听。

我居然得了二等奖!当我捧着奖状的时候,心里别提多开心了。

一次难忘的学习经历作文(精选35篇)

一次难忘的学习经历作文(精选35篇)

一次难忘的学习经历作文一次难忘的学习经历作文(精选35篇)在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的一次难忘的学习经历作文(精选35篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一次难忘的学习经历作文篇1夏日的午后,漫步在公园的小路上,梧桐树正茂盛地生长着。

抬头望去,夏日的阳光像被筛子筛过一样,细碎的光芒穿透枝叶,洒满一地。

望着这斑驳的倒影,记忆随之飘忽到那年夏天。

农历五月初五,又是一年端午节。

奶奶一边从橱柜里找出一大包糯米,一边喃喃地说:“唉,以前我们小的时候啊,每到夏天就盼过端午,只有过端午才能吃一顿饱饭啊??”我想奶奶又要忆苦思甜了,连忙对她说:“您老人家就别老想伤心往事了,有什么让我帮忙的没?”奶奶白了我一眼,又拿出早就准备好的红豆、枣泥、豆沙、薏仁、莲子、枸杞、花生等东西,对我说:“去把盆里的粽叶捞出来晾着。

”我找到放粽叶的盆,看到许多碧绿修长的叶子正浸泡在水中,散发着淡淡的清香,让人闻着心旷神怡。

妈妈见我还像只猫似的闻着,假装生气地说:“这只懒猫,快来帮忙,去把糖罐拿过来!”“奥!”主要的工作是你们做完了,我又成了打杂的。

包粽子啦!我学着妈妈的样子,先将一片粽叶卷成漏斗形,用勺子装了两勺子糯米。

糯米里混合了红豆等“八宝”,煞是好看,难怪名字叫“八宝粽”啊。

奶奶和妈妈熟练地包好了,然后用细细的粽叶条,将粽子五花大绑起来,完成了。

她们包的很快,仿佛施了什么魔法似的;而我包起来,粽叶好像诚心跟我过不去一样,不是一角漏出米来,就是用力过大把叶子涨破。

包了半天,我总算做好了三个半成品。

奶奶把三个破头咧嘴的半成品一起放进锅里,蒸了足足一个小时,我开始闻到粽子诱人的香味了。

迫不及待地取了一个出来,吹着热气尝了尝。

我的一次学习经历 作文

我的一次学习经历 作文

我的一次学习经历作文
《我的一次学习经历》
哎呀,说到我的学习经历呀,那可有一件让我印象超级深刻的事儿呢。

记得那时候我正上小学三年级,我们开始学英语啦。

有一天,英语老师说第二天要听写单词,哎呀妈呀,我当时就有点发怵了。

放学后,我赶紧跑回家,拿出英语书就开始背单词。

我坐在那小板凳上,嘴里念念有词,“apple,apple,苹果;banana,banana,香蕉……”背着背着,我就有点犯困了,脑袋像小鸡啄米似的一点一点的。

但是我告诉自己可不能睡呀,必须得好好背。

到了晚上,我妈喊我吃饭,我一边吃一边还在心心念念那些单词呢。

吃着吃着,我突然想到一个主意,我把单词写到纸条上,然后贴到家里的各种东西上,这样我不就能随时看到随时背了嘛。

说干就干,我吃完饭就开始行动,我在苹果上贴个“apple”,在香蕉上贴个“banana”,在门上贴个“door”,哎呀,家里到处都被我贴上了单词纸条。

结果嘞,第二天早上起来,我看到满屋子的纸条都傻眼了,好多我都不记得啥意思啦!哎呀呀,这可咋办呀。

但是到了学校听写的时候,嘿,你还别说,有些单词我还真就记住了,虽然错了不少,但我也挺高兴的。

这次学习英语单词的经历可真是让我记忆深刻呀,从那以后呀,我就知道学习可得下功夫,还得找对方法呢。

现在想起来,都觉得那时候的自己又好笑又可爱呢。

哈哈,这就是我一次特别的学习经历,你们有没有这样有意思的经历呀?。

关于学习经历作文400字(精选21篇)

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学习经历作文400字关于学习经历作文400字(精选21篇)在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的学习经历作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习经历作文400字篇1如果说让人最难忘的学习经历莫非就是我读小学时发生的那件事。

那天,天接近黄昏,马上就放学了,赶快在课堂上借书看,结果,还是只借到了两本,虽然有点少,但是,有书已经可以了。

因为在小学我是住读生,所以会有两节晚自习,一般作业写完后就没什么可以干的了,所以借书好消磨时光啊。

结果因为书太好看,下了晚自习我还没看完,于是我就想,我可以睡觉时再看啊。

然后,我就被我的这一想法说服了。

疾步走到宿舍,飞快的走到寝室,快点洗澡之后,然后就准备看书,哪想到,刚坐到床上,就打睡觉玲了。

哎,倒霉。

然后就有了以下情节的发生。

拿着手电筒看书。

当老师一来,我就假装睡觉呢,这样就不会被发现了,有时候我就喜欢被自己的小聪明洋洋自得,结果就疏忽了,我的被子没有完全遮住手电筒的光,当老师再次来检查的时候,就看到了我把。

看书看到津津有味的我,却感觉到一阵疼痛在身上蔓延开来,潜意识告诉我,老师来了。

那个场景,现在回想起来,还有点涩涩发疼呢。

“同学,你这么晚了还在看书哦,好爱学习哦,是不是应该跟你颁发一个‘爱学习奖状’呢?”梅老师说道。

顿时,我的那个心里啊,翻江倒海的,眼泪就这样不争气的流了下来。

最后的结局是,我被罚半夜还在拖地,啊,我的天哪。

那次的经验告诉我,老师不是瞎子,老师也很精,当然自己也不能半夜还在看书,纵使书再好看。

同样,老师也是为了我好,看书是好,但也不能半夜看啊!学习经历作文400字篇2在一个炎热的下午,妈妈要带我去学游泳,听完后的我的心里就像有十五个吊桶似的七上八下,虽然心里有千百个不愿意,但是,在母命难违的情况下,我也只能答应了。

还记得第一天上课,是练习水中走路和换气,听起来简单做起来却不容易,尤其是对于旱鸭子的我来说更是难上加难了,虽然教练讲解得很仔细,但我还是喝了很多水,呛得鼻子很不舒服,但是教练仍然很有耐心,且不厌其烦一遍又一遍的教导,终于我学会了,对于下水也不再感到害怕了。

记忆里关于学习的印象最深刻的一件事作文

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记忆里关于学习的印象最深刻的一件事作文示例文章篇一:《记忆里关于学习的印象最深刻的一件事》在我的学习生涯中,发生过好多好多的事儿,就像天上的星星一样数都数不清。

但有一件事,就像那颗最亮的星星,一直在我的脑海里闪闪发光,让我怎么都忘不了。

那是我上三年级的时候,有一次数学考试,我信心满满地走进了考场,心里想着:“哼,这次考试我肯定能拿个高分!”卷子发下来,我一看,哎呀,题目也太简单了吧!我刷刷刷地就写了起来,不一会儿就做完了。

我把卷子往桌子上一扔,得意洋洋地想:“这么简单,还用检查?简直是浪费时间!”于是,我就开始东张西望,看着别的同学还在埋头苦写,我心里别提多得意了。

“叮铃铃……”下课铃声响了,我第一个交了卷子,然后大摇大摆地走出了教室。

第二天,数学老师拿着卷子走进了教室,我的心砰砰直跳,不知道自己能考多少分。

老师开始念分数了:“李明98 分,张华95 分,王强90 分……”怎么还没念到我的名字?我心里越来越紧张,就像十五个吊桶打水——七上八下。

“刘阳75 分!”老师的声音像一道闪电,一下子击中了我。

我不敢相信自己的耳朵,怎么可能?我接过卷子一看,天哪,好多简单的题目都做错了,不是算错了数,就是忘了写单位。

我的脸一下子红到了脖子根,恨不得找个地缝钻进去。

下课后,老师把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“刘阳啊,你这次怎么考得这么差?你平时可不是这样的啊!学习可不能马虎,做完题一定要认真检查,知道吗?”我低着头,小声说:“老师,我知道错了,我以后一定认真学习,再也不骄傲了。

”从那以后,我再也不敢骄傲了,每次做作业和考试都认认真真的。

这件事就像一个警钟,时刻提醒着我:学习要脚踏实地,不能骄傲自满。

你说,这是不是我学习生涯中印象最深刻的一件事?难道你就没有因为骄傲而吃过亏吗?我相信,只要我们能从失败中吸取教训,就一定能取得更大的进步!示例文章篇二:《记忆里关于学习的印象最深刻的一件事》哎呀呀,说起学习,我可有好多好多的事儿能讲呢!但要说印象最深刻的,那还得是那次数学考试。

我的学习经历作文(通用20篇)

我的学习经历作文(通用20篇)

我的学习经历作文我的学习经历作文(通用20篇)在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我的学习经历作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的学习经历作文篇1坚持,说起来容易,做起来可就难了,以前我是个懒惰的孩子,做事总是半途而废,很难善始善终。

可从那件事起,我终于明白了,只有坚持才会取得成功。

看到好朋友在学舞蹈,我非常羡慕。

回家告诉妈妈,妈妈说:“学舞蹈很累的,要不怕吃苦。

你不要只看到人家在舞台上表演的时候非常好看,却不知道他们在下面要付出比别人多多的努力。

俗话说的好‘台上十分钟,台下十年功’,你能做到吗?”我轻松地说:“没问题,我能行。

”妈妈说:“那好吧!你能坚持下来就行。

”我第一天上舞蹈课,舞蹈老师让我换上舞蹈服和舞蹈鞋,换好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象着自己在舞台上美丽的舞姿,忍不住转了一圈,就高高兴兴的跑进舞蹈室,进入舞蹈室,没有看到她们在跳舞,而是看到她们把头弯到地下,这是怎么回事呢?老师说来试一试吧!我就轻轻地把头弯下去,腰还没弯下,一下子摔到在地上了。

我满脸通红地从地上爬起来。

老师微笑着安慰我说:“没事,多练几次就好了。

”我只好一次一次地练习,结果还是一次一次地摔到。

终于下了课,我垂头丧气地回到家,闷闷不乐的把自己关到房间里。

妈妈走过来问我怎么了?我就大哭起来,告诉妈妈我不想学舞蹈了。

妈妈很严肃地说不行,一定要坚持到底。

我就大哭大叫起来,妈妈说如果做什么事情,碰到一点困难就退缩,那就什么也干不成。

在妈妈的说服下,第二天我按时去了舞蹈室。

又经过一次一次的摔倒,一次一次的爬起,终于我学会了第一个动作,慢慢的我坚持下来了。

我的学习经历作文篇2莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。

我的一次学习经历 小学生作文

我的一次学习经历 小学生作文

我的一次学习经历小学生作文
《我的一次学习经历》
哎呀呀,我跟你们说哦,我上小学的时候有一次特别好玩的学习经历。

那时候我们在学数学呢,有一天老师在课堂上出了一道题,就是那种算图形面积的。

我当时就傻眼了,心里想着:“这可咋整呀,我好像有点迷糊。

”老师说让我们自己先想想,我就盯着那个图形拼命瞅啊。

我一会儿用铅笔在本子上这里画画,那里划划,一会儿又皱着眉头努力思考。

旁边的小伙伴都开始动笔了,我还在那儿纠结呢。

然后我就开始瞎琢磨,想着这个边好像该这么算,那个角好像又该那么弄。

时间一分一秒地过去,我急得满头大汗呀,心里那个慌呀。

我偷偷瞄了一眼其他同学,发现他们都写得好认真,我更着急了。

就在我都快绝望的时候,突然脑子里灵光一闪,哎呀,我好像找到方法啦!我赶紧拿起笔,刷刷地算起来。

算出来的那一刻,我简直开心得要飞起来,感觉自己像个小英雄似的。

后来老师讲题的时候,我发现我算对啦,那个得意呀。

通过这次学习经历,我明白了遇到难题不要怕,只要认真去想,总有办法解决的呢。

嘿嘿,这就是我那次超有趣的学习经历哟!。

我的一次学习经历 小学生作文

我的一次学习经历 小学生作文

我的一次学习经历小学生作文
《我的一次学习经历》
嘿呀,今天我要和你们讲讲我的一次超级有趣的学习经历。

有一次啊,我们上科学课,老师说要观察蚕宝宝的成长过程。

哎呀,一听到这个我可来劲了。

老师给我们每个人都发了一些小小的蚕卵,看着那一粒粒小小的东西,我心里可好奇了,真不知道它们会变成啥样。

我捧着蚕卵欢天喜地地回了家,找了个小盒子给它们当“家”。

刚开始几天,啥动静都没有,我还着急呢,心想着这些小家伙咋还不出来呀。

突然有一天,哇塞,我看到有黑黑的小虫子爬出来啦,那就是蚕宝宝呀!它们小小的,黑黑的,就像小蚂蚁似的,太可爱啦。

从那以后呀,我可上心了,天天给它们找桑叶吃。

为了找桑叶,我还跑了好几个地方呢,有时候都跑得满头大汗的。

看着它们吃桑叶的样子,“沙沙沙”的,可有意思了。

每天我都看着它们一点点长大,变白,变胖,哎呀,那种感觉就像自己养了一群宝贝似的。

有一回,我不小心把盒子打翻了,蚕宝宝们都跑出来了,我那个着急呀,赶紧手忙脚乱地把它们一个个抓回去,嘴里还不停地念叨着:“哎呀呀,别乱跑呀,蚕宝宝们。

”就这样,我每天都和这些蚕宝宝待在一起,看着它们慢慢长大,结茧,最后变成飞蛾。

这次学习经历可真是让我难忘呀,我学到了好多关于蚕宝宝的知识,也体验到了照顾小生命的那种快乐和责任感。

现在一想到那些可爱的蚕宝宝,我心里还是暖暖的呢。

这就是我的一次有趣又好玩的学习经历啦!哈哈!。

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一次难忘的学习经历
一次难忘的学习经历南京师范大学附属实验学校初一(8)班王箫扬四月二十五日,星期三,早晨上自习的时候班主任周老师宣布:“请同学们做好准备,马上学工处老师带领大家到南京市栖霞区税务局!”一听这话,同学们起初是高兴,紧接着又是疑惑:去税务局干什么?大家一路上思索着这个问题,不知不觉已经来到了税务局大门口。

下车后,老师说:“我们今天来此学习税收知识!”这次同学们没有了先前的高兴,而是陷入深深的疑问中:税收是什么?有啥用?带着疑问,同学们投入到另一种形式的紧张学习中。

这次给我们上课的老师是税务局派来的一名税务干部,这位叔叔以标准的普通话向我们仔细讲解图片的内容,每个同学都细细地聆听,手中的笔在飞速地记录着。

有些同学时而停下手中的笔,把头紧紧逼向其他同学的笔记本。

原来有些字他们不会写,甚至没有听懂叔叔的话,干脆“抄袭”一下其他同学的,这样来得快,记得准确。

也有一些同学养成了随身携带录音笔的习惯,一听到叔叔开始讲解了,马上打开开关,把录音笔直接贴向叔叔,似乎不接触到叔叔的嘴巴就不能录下全部的讲解内容似的。

感觉时间并不长,叔叔的讲解就结束了。

但是,同学们兴犹未尽,很多同学还缠着叔
叔问这问那,更有一些同学要么是字不会写要么就是记得不准确,干脆把本子和笔一起递给了那位叔叔。

哎!真是难为那位叔叔了!那位叔叔还真配合,有求必应,乐得同学们合不拢嘴。

这时,我突然想到我还有重要的事要做,于是就和其他同学顺着刚刚走过的路线往回走,再次逐个展览室逐个图片仔细地阅读着、记录着。

这次我的绘画特长可以展示了,有些内容重要的图片我就用简笔画快速地画下来,然后在画子边上配上内容简介。

有些图本来就是以漫画的形式来表现,我对此尤为喜欢,干脆就要尽力照搬!不知不觉中,我已经走出了刚进来时的门了。

这时,我陷入了沉思,想想其他同学的争先恐后,再看看我自己的流连忘返,感觉大家非得要把所有看到的听到的东西全部记下来才安心。

真是不可思议!更不可思议的是,就在大家集合准备返校的那么一个短暂的闲暇,同学们还在相互比照、纠正、记录,甚至还争得面红耳赤。

笔不离手、争执不断,在沙沙的记录声中,在激烈的争执声中,汽车发动了,载着这热闹场面快速驶向了学校。

这次学习经历令我特别难忘,因为我由此不仅知道了税收是国家为了实现其职能凭借政治权力依法强制、无偿地对社会产品进行的一种分配,税收可以筹集国家财政收入、调节社会资源的分配和监督社会经济等等有关知识,还深深地认识到对于我们学生来说,应该以此次参观为起点,继续努力学习更多的税收知识,把自己培养成具有纳税人意识的
好公民。

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