近视眼的危害

近视眼的危害
近视眼的危害

近视眼的危害

一旦出现近视,不单给患者生活带来诸多不便,还可能因视力达不到要求不能就读于中意的学校或从事理想的职业。因为许多专业及工种如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等,对裸视力要求很高。

近视眼的危害,视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。长期戴镜,会导致生活工作不便。中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。升学、参军和找工作受限。

近视眼危害,近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。

近视学生看远物模糊,上课看不清黑板上的字体,会一定程度地影响学习。如果发展成高度近视,常常会形成好静不好动的习惯,从而影响身体健康发育;另外也容易形成斜视、飞蚊症、黄斑变性出血、视网膜脱离等严重眼病,甚至失明,这将对自己的前途和命运带来不可弥补的损失。

近视眼会严重影响孩子的身心健康,关系其一生的幸福。因此,对近视应该也必须进行积极的预防和治疗,防止其无限

制地发展,对此,无论从学生自身,还是从家长方面讲,都应该有一个正确的认识。

患近视眼决不单是个人和家庭的不幸,还是一个严重的社会问题。呼吁全社会都来关心青少年儿童的视力问题。

以上就是关于“近视眼有哪些危害”的介绍。温馨提示:家长要帮助孩子做好近视的预防,及时纠正孩子的不良的用眼习惯

治疗近视

治疗近视的最好方法

近视,不要相信什么手术,有适合的人和不适合的人,而且作了手术过几年还是会不好的,治疗近视的最好方法戴玻璃眼镜,或者是结合医生吃一些保健药品,隐形眼镜对眼球刺激挺大的.

去医院检查完了.才能决定采取什么样的治疗措施.

治疗近视的最好方法保护视力的4种锻炼方法

一、转眼法

选一安静场所,或坐或站,全身放松,清除杂念,二目睁开,

头颈不动,独转眼球。先将眼睛凝视正下方,缓慢转至左方,再转至凝视正上方,至右方,最后回到凝视正下方,这样,先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方,转至右方,至上方,至左方,再回到下方,这样,再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动,眼球都应尽可能地达到极限。这种转眼法可以锻炼眼肌,改善营养,使眼灵活自如,炯炯有神。

二、治疗近视的最好方法眼呼吸凝神法

选空气清新处,或坐或立,全身放松,二目平视前方,徐徐将气吸足,眼睛随之睁大,稍停片刻,然后将气徐徐呼出,眼睛也随之慢慢微闭,连续做9次。

三、治疗近视的最好方法熨眼法

此法最好坐着做,全身放松,闭上双眼,然后快速相互摩擦两掌,使之生热,趁热用双手捂住双眼,热散后两手猛然拿开,两眼也同时用劲一睁,如此3~5次,能促进眼睛血液循环,增进新陈代谢。

四、治疗近视的最好方法洗眼法

先将脸盆消毒后,倒入温水,调节好水温,把脸放入水里,在水中睁开眼睛,使眼球上下左右各移动9次,然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚开始,水进入眼里,眼睛难受无比,但随着眼球的转动,眼睛会慢慢觉得非常舒服。在做这一动作时,若感到呼吸困难,不妨从脸盆中抬起脸来,在外深呼吸一下。此法,能洗去眼中的有害物质和灰尘,还对轻度白内障有效,并能改善散光、远视、近视的屈光不正程度。

青少年治疗近视的最好方法

坚持每天让孩子练习转眼球20下,可以改善近视.他孩子视力原来是0.8,现在做了几个月后回到1.2了。还说这种练习可以防御近视,比眼保健操管用。大家不妨让孩子试试。昨天在首都儿科研究所专家门诊看眼科(peter眼睛长了霰粒肿),有很多孩子都是去检查视力和准备配镜。唉,看到父母们焦灼的目光,真是担心这是儿子的未来。所以,在现在这种学习压力情况下,一是要让孩子多参加体育和户外活动.增加远眺和眼球转动的机会.减少屏幕和近距离用眼。

经常看电脑的人——治疗近视的最好方法

我们的双眼,特别是眼角膜部分,经常是依靠泪腺供给水分,通过眨眼,使泪水变成一层“泪片”分散到眼角膜,保持眼睛舒服的。所谓“干眼症”是指由于眼泪的减少或者泪

腺功能下降,导致眼睛表现出现微小伤痕的一种症状。以往干眼症与白内障、青光眼等疾患主要是老年人的常见眼病,但现在发现一些城市里经常接触电脑、电视、游戏机的青年人和白领阶层患干眼病的也越来越多了。据有关部门的一项调查表明,每天在电脑前工作3小时以上的人群中,有90%的人眼睛有问题,这种所谓“电脑视力综合征”就是干眼病的一种表现。

1.干眼症的临床症状

干眼病的一般症状是眼睛有干涩,灼痛感,眼屎较多;眼酸、眼痒、怕光和视力减退。其他症状还有头痛、烦燥、疲劳、注意力难以集中,严重时会发生角膜软化穿孔,在检查时可以看到有眼结膜充血。

2.干眼症的形成原因

在人的眼睑上下之间有泪液层,它含有保护眼睛不受感染的物质,人们眨眼时泪液随之均匀分布在眼球的表现,清洗眼结膜上的灰尘,以保持眼睛明亮。一般人们的泪液分泌随着年龄的增长不断减少,所以老年人中干眼病的发病率较高。可引发干眼症的因素相当多,包括:中老年以后眼泪分泌减少、眼睛本身的病症,如角膜退化、睑缘炎、沙眼等;各种免疫性病症和结缔组织病,如类风湿关节炎、红斑狼疮、口眼干燥、关节炎综合征(多发生在中老年或老年妇女)等;因某些药物引起,如避孕丸、安眠药、镇静剂、咳嗽药、

胃药等;也可因维生素A缺乏所致。

近年来干眼病的年轻化趋势明显,主要是由于现代生活中,青年人的工作和娱乐与电视、电脑接触得越来越多、长时间面对荧光屏,缺乏适时地眨眼或让眼睛休息,影响了双眼的泪液分泌;或长期使用某种眼药水,如血管收缩性眼药水,也很容易形成干眼病。

3.怎样预防干眼症治疗近视的最好方法

(1)要有效地预防干眼病,最好的办法是养成多眨眼的习惯。专业人士认为,干眼病是一种压力型病症,问题出在眼睛长时间盯着一个方向看。因此避免眼睛疲劳的最好方法是适当休息,切忌连续操作。如果你是眼镜族,那么配一副合适的眼镜是很重要的。40岁以上的人,最好采用双焦点镜片,或者在打字时,配戴度数较低的眼镜。工作的姿势和距离也是很重要的,尽量保持在60cm上以距离,调整一个最适当的姿势,使得视线能保持向下约30o,这样的一个角度可以使劲部肌肉放松,并且使眼球表面暴露于空气中的面积减到最低。

(2)长期从事电脑操作者,应多吃一些新鲜的蔬菜和水果,同时增加维生素A、B1、C、E的摄入。为预防角膜干燥、眼干涩、视力下降、甚至出现夜盲等,电脑操作者应多吃富含维生素A的食物,如豆制品、鱼、牛奶、核桃、青菜、大白菜、空心菜、西红柿及新鲜水果等。维生素C可以有效

地抑制细胞氧化。维生素E主要作用是:降低胆固醇,清除身体内垃圾,预防白内障。核桃和花生中含有丰富的维生素E。维生素B1可以营养神经,绿叶蔬菜里就含有大量的维生素B1。每天可适当饮绿茶,因为茶叶中的脂多糖,可以改善肌体造血功能,茶叶还有防辐射损害的功能。

(3)为了避免荧光屏反光或不清晰,电脑不应放置在窗户的对面或背面,环境照明要柔和,如果操作者身后有窗户应拉上窗帘,避免亮光直接照射到屏幕上反射出明亮的影像造成眼部的疲劳。通常情况下,一般人每分钟眨眼少于5次会使眼睛干燥。一个人在电脑前工作时眨眼次数只及平时的三分之一,因而减少了眼内润滑剂和酶的分泌。应该多眨眼,每隔一小时至少让眼睛休息一次。

(4)为减少眼部的干燥,可以适当在眼部点用角膜营养液。如:贝复舒眼液、萧莱威眼液及一些人工泪液。另外眼保健操也可以起到放松眼的调节,减少视疲劳的作用。眼保健操的本质是自我按摩,就是通过自我按摩眼部周围的穴位和皮肤肌肉,增加眼窝内血液循环,改善神经营养,能消除大脑和眼球内过度充血,由于循环畅通,眼内调节肌可以排除积聚的代谢产物,达到消除眼疲劳的目的。

因此需要提醒大家,当您全神专注于电脑屏幕时,您眨眼的次数会跟着减少。建议您多眨眼,确保“泪片”能将水分分散到眼角膜,防止眼睛干涩。如怀疑自己有干眼症,应尽快到

医疗诊治。

治疗近视的最好方法—从饮食开始做起

1.具有改善视力作用的食物

保护视力,防治眼部疾病,需要从多个方面着手,其中注意营养,对改善视力也有一定的帮助。在日常饮食中,具有改善视力作用的食物有:

(1)富含维生素A的食物,维生素A与正常视觉有密切关系。如果维生素A不足,则视紫红质的再生慢而且不完全,暗适应时间延长,严重时造成夜盲症。如果膳食中维生素A继续缺乏或不足将会出现干眼病,此病进一步发展则可成为角膜软化及角膜溃疡,还可出现角膜皱折和毕脱氏斑。维生素A 最好的食物来源是各种动物肝脏、鱼肝油、鱼卵、禽蛋等;胡萝卜、菠菜、苋菜、苜蓿、红心甜薯、南瓜、青辣椒等蔬菜中所含的维生素A原能在体内转化为维生素A。

(2)富含维生素C的食品,维生素C可减弱光线与氧气对眼睛晶状体的损害,从而延缓白内障的发生。含维生素c的食物有柿子椒、西红柿、柠檬、猕猴桃、山楂等新鲜蔬菜和水果。(3)钙,钙与眼球构成有关,缺钙会导致近视眼。青少年正处在生长高峰期,体内钙的需要量相对增加,若不注意钙的补充,不仅会影响骨骼发育,而且会使正在发育的眼球壁——巩膜的弹性降低,晶状体内压上升,致使眼球的前后径拉长而导致近视。含钙多的食物,主要有奶类及其制品、

贝壳类(虾)、骨粉、豆及豆制品、蛋黄和深绿色蔬菜等。(4)铬,缺铬易发生近视,铬能激活胰岛素,使胰岛发挥最大生物效应,如人体铬含量不足,就会使胰岛素调节血糖功能发生障碍,血浆渗透压增高,致使眼球晶状体、房水的渗透压增高和屈光度增大,从而诱发近视。铬多存在于糙米、麦麸之中,动物的肝脏、葡萄汁、果仁含量也较为丰富。(5)锌,锌缺乏可导致视力障碍,锌在体内主要分布在骨骼和血液中。眼角膜表皮、虹膜、视网膜及晶状体内亦含有锌,锌在眼内参与维生素A的代谓}与运输,维持视网膜色素上皮的正常组织状态,维护正常视力功能。含锌较多的食物有牡蛎、肉类、肝、蛋类、花生、小麦、豆类、杂粮等。(6)珍珠,珍珠含95%以上的碳酸钙及少量氧化镁、氧化铝等矿物质,并含有多种氨基酸、如亮氨酸、蛋氨酸、丙氨酸、甘氨酸、谷氨酸、天门冬氨酸等,珍珠性味甘咸寒,用珍珠粉配龙脑、琥珀等配成的“真珠散”点眼睛可抑制白内障的形成。

(7)海带,海带除含碘外还含有1/3的甘露醇,晒干的海带表面有一层厚厚的“白霜”,它就是海带中的甘露醇,甘露醇有利尿作用,可减轻眼内压力,用来治疗急性青光眼有良好的功效。其他海藻类如裙带菜也含有甘露醇,也可用来作为治疗急性青光眼的辅助食品。

2.有助于改善视力的保健食品通过饮食可以增加营养,改

善视力,所以我们应多摄入上述食物,如能在日常膳食的基础上,选用适当的具有改善视力功能的保健食品,则可起到良好的辅助治疗的作用。可选用的保健食品有:

(1)富含维生素A的食物,如枸杞类制品。

(2)富含蛋白质、肽类、某些氨基酸、如牛磺酸,核酸等。

(3)含有决明子、菊花、山楂、珍珠粉等的保健茶、冲剂或胶囊。

“小眼镜”扎堆让人忧不戴眼镜成“珍稀动物”

2011年11月22日 09:38 来源:人民日报参与互动(0)【字体:↑大↓小】

“还记得我们班上的那个‘小四眼’吗?”在许多人的童年里,那些戴眼镜的同学总会被冠以“小四眼”、“小眼镜”之类的绰号。不过,现在这个绰号却没法用了,因为戴眼镜的孩子越来越多,有的甚至四五岁就架上了眼镜片,不戴眼镜的倒成了“珍稀动物”。

科技先进了,兜里有钱了,用的东西高级了,可我们的许多孩子怎么都变近视了?

孩子小小年纪咋就近视了?

北京市东城区培新小学的门口,四年级学生琳琳(化名)的妈妈一边和几个相熟的家长聊着天,一边等着接琳琳回家。讨论的话题则是最近困扰着他们的一个共同难题:给孩子换眼镜。

“琳琳从一年级就开始戴眼镜了,戴上之后度数就一直涨,现在又得换眼镜了,”琳琳的妈妈说,“孩子戴上眼镜之后干什么都不方便了,我们家长也很着急。”而旁边几个家长也有着同样的担心,据说像琳琳一样一年级就戴上眼镜的孩子并不是个别现象。

今年7月由北京市卫生局发布的《北京市2010年度卫生与人群健康状况报告》显示,2009—2010学年度北京市中小学生视力不良检出率为59.96%,其中2009年9月新入学的小学一年级新生视力不良检出率就已达到36.4%。随着年级的升高,视力不良率也随之增加:小学六年级学生的视力不良率为63.4%,初中生为71.0%,而到了高中阶段,这个数字更是达到了惊人的84.8%,也就是说,在100名北京高中生中,只有15人的视力符合正常标准。

就学生视力水平来说,北京市的情况在全国范围内也难称特例。今年9月,由教育部、国家体育总局及卫生部等6个部门共同组织的全国学生体质与健康调研发布其调研结果,7—12岁、13— 15岁、16—18岁以及19—22岁4个年龄段的视力不良检出率分别为40.89%、67.33%、79.20%和84.72%,基本同北京市的水平相当。值得注意的是,低年龄组的视力不良检出率增长非常明显,在7岁的小学生中,视力不良的人数较2005年增长了10%左右。现在,不仅戴眼镜的孩子越来越多,孩子开始戴眼镜的时间也越来越早,这是所有人都不愿看到的结果,却是一个不争的事实。

谁是伤害孩子视力的祸首?

“我既不让她玩电脑,也不让她看电视,一开始真不知道她视力为什么还是下降了。”琳琳的妈妈感到很奇怪,后来,她认为是学校的课业压力导致了琳琳的视力下降,“有时候老师在课堂上讲不完,放学之后还要讲。”

对于视力不良低龄化的趋势,北京海淀医院眼科主任医师黄秋艳介绍说,除了遗传等先天因素外,长时间的过度用眼是最主要原因。“我们在家里基本都不给孩子留作业,因为学校的作业本身就很多。”琳琳的妈妈说。长时间盯着书本原本就不利于保护眼睛,如果在写作业时不能保持正确的坐姿,眼睛与书本之间不能保持合适的距离,会使视力状况进一步恶化。

除了放学后在家中学习,孩子们白天在学校上课时也很难“保证眼睛的安全”。《北京市2010年度居民健康状况及卫生事业发展报告》显示,北京市中小学的课桌面平均照度合格率仅为60.3%,而黑板的平均照度合格率更是只有22.9%。而这些照度不合格的黑板与课桌也会对视力造成不利的影响。

另外,电子产品对青少年的伤害也不容小觑。当平板电脑、智能手机、电子书成为孩子们的“囊中之物”,当网络小说、网络游戏等成为学生们的流行话题,他们的好视力也正一去不返。在沉重的课业负担之外,来自电子产品的巨大诱惑使孩子们的双眼不得不长时间专注于屏幕上,眼睛疲劳也就在所难免了。而这两种因素的结合则更加危险:据了解,中关村附近的一些

小学要求学生在电脑上写作业。这虽是个别现象,却更加令家长为难,他们甚至没有“正当”理由让孩子离开电脑。

能否还给孩子明亮的眼睛?

如何才能避免更多的孩子加入“小眼镜”的行列?黄秋艳医生给出的答案很简单:让孩子出去玩。

“视力下降主要是由长时间过度用眼引起的,所以用眼过后一定要让眼睛得到放松,”黄秋艳解释道,“让孩子到户外去玩可以避免他们的眼睛长时间盯着一个地方,从而取得放松的效果。”据她介绍,眼科界目前的一项调查显示,孩子在户外玩耍的时间越长,其视力下降的可能性就越低。“每天在外面玩3个小时的孩子几乎没有戴眼镜的,”黄秋艳说,“考虑到中国学生作业较多,我们建议每天至少让孩子在外面玩1个小时。同时,白天在学校时也要尽量利用课间放松眼睛,做做眼保健操。”

此外,黄秋艳补充道,保持正确的坐姿、眼睛同书本保持适当距离等方法确实能起到一定的保护作用,但若无眼睛得到充分放松作为前提,这些做法也都收效甚微。

听起来,黄医生给出的建议很容易操作,但却需要学校、家长和孩子三方通力合作才行:学校认真将“阳光体育活动”落到实处;家长给予孩子更多户外玩耍的自由,而不是一吃完饭就将孩子“赶”到屋里学习;而孩子自

己在提高保护自己视力的意识同时,也要注意切勿过度使用电子产品。将孩子从书本的海洋中、从网络的虚拟世界里拉回到真真切切的蓝天下,既还给了他一个真实的世界,也还给了他一双明亮的眼睛。本报记者刘硕阳

你是孩子的情绪教练和潜力开发师吗?

来源:重庆晚报字号:T|T时间:2011年11月28日06时10分22秒

你家孩子经常闹情绪吗?

你知道孩子的情绪是受父母的直接影响吗?

你知道如何开发你家宝贝的潜能?

昨日,重庆科技馆特意请来了香港的两位教育专家,教家长们如何当好孩子的“情绪教练”和“潜能开发师”。

哭什么?不准哭!

要孩子说“再也不敢了”

这些话家长说不得

来自香港的教育专家、国际专业培训师郑玉玲给父母们上了一趟别开生面的情绪管理课。

她说,家长一旦发现孩子有了情绪问题,一定要和孩子沟通,找出情绪产生的原因。而不是觉得小孩子闹点情绪正常,没事、不要紧。

有的家长看到孩子发脾气,就大吼:“哭什么?不准哭!”或者当孩子做了错事,家长特别喜欢做的一件事,就是要求孩子说:“下次再也不敢了。”

郑玉玲说,这些都对孩子的情绪管理很不好,极容易压制孩子的情绪释放,导致孩子易患抑郁症,或者产生自卑或者悲观的情绪,同时也不利于让孩子认识到真正的错误。

她举了发生在自己16岁儿子身上的一件事:有一天儿子放学回家后,她发现儿子很不高兴,便问是怎么回事,儿子说老师严厉批评了他。

原来,儿子喜欢做一些IQ测试题,便在网站上去找了一些题目测试并发到自己的FACEBOOK上去。但因为网站有病毒,他发测试题目上去的时候,病毒侵入,导致他的FACE-BOOK上充斥了很多色情图片,其他同学都看得到。老师发现后狠狠批评了他。

郑玉玲首先便传递给儿子一个信息,“妈妈相信你”,然后便让儿子去跟老师解释。但儿子死活不愿意,认为老师肯定不听他解释。这时,郑玉玲一方面跟老师沟通,一方面劝导儿子自己跟老师解释,并疏导孩子的情绪,让他将内心的负面情绪释放出来。

她说,很多家长面对类似的事情,会不分青红皂白训斥孩子一顿。这种教育方式很不好,很容易让孩子压抑自己的真实情绪,甚至会助长孩子的逆反心理。

为什么你那么笨?

为什么别人做得到,你不行?

这些话你也不要说

孩子的记忆力不好、学习差,是挂在不少家长嘴上的口头禅。来自香港教育专家、教育心理学博士林国龙则认为,家长不要一味去责怪孩子,应该当好孩子“潜能的开发大师”。

首先,一定要从小培养孩子的自信,而孩子的自信首先就来自于父母的肯定。在孩子小的时候,一定要不失时机地“夸奖”他。不要对孩子说:“为什么你那么笨,为什么别人做得到你不行!”

而当孩子出现问题时,应该协助孩子解决问题。通常来说,人靠四种模式学习:图像模式、声音模式、体验模式和理论模式。

“有的孩子在学习时,需要看图像才学得懂。”他说,这样的孩子在准备考试时,只需要看书就可以了;

第二类靠声音模式学习的孩子,则需要读一读才行,这时你可以坐在孩子旁边,和他一起读;

靠体验模式学习的孩子,通常喜欢玩手工,做积木等,这类孩子,你需要在考试前,让他将知识点写一遍,并且多做模拟题和习题;

还有一类总是喜欢问为什么的孩子,他们通常属于用理论模式学习的孩子。因为如果他们没有搞懂这个问题,就不会做题,但是一旦懂了,他就能运用,考试也能自如。

做做这套题,看你得多少分

教育专家、国际专业培训师郑玉玲给在座的父母出了一套情绪测试题,回答是或否。

1、尽管发生了不快,你仍能毫不在乎地思考其他事情

2、不计较小事,经常保持坦率诚恳的态度

3、习惯把担心的事情写在纸上,并进行整理

4、在做事情的时候,往往具有比规定更有可能实现的目标

5、失败的时候会仔细思考,反省其中的原因,但不会愁眉不展,整天闷闷不乐

6、具有悠闲自娱乐的爱好

7、常常倾听众人的意见,听取别人意见并改正

8、做事情有计划积极地进行,遇到挫折也不气馁

9、在无路可走的时候,能够改变你的生活方式或节奏,适应新的生活

10、在学业上,尽管别人比自己强,但仍旧保持“我走我路”的信条

11、对于自己的进步,哪怕只是一点点,都会有高兴的表示

12、乐于一点一滴的累积有益的东西

13、很少感情用事

14、尽管想做某一件事情,但是自己估量不可能时,也会打消念头

15、往往理智、缜密地思考和判断,不拘泥于细枝末节

回答一个“是”,可以获得1分。

0-6分:表明你的情绪不稳定,经常患得患失,所以要小心了,如果你是这样,可能该去找朋友专家谈谈,分担一下。

7--9分:情绪稳定性一般,但缺乏情绪管理的能力,需要借助相关的课程或者书籍来学习。

10-15分:情绪管理能力很好,有较强的自我反省能力能很好处理一些事情。

家庭十诫:

千万别瞧不起你的孩子。中国人都谦虚,老说人家的孩子好,我的孩子不如别人的孩子。这种话别在孩子面前说

别恐吓你的孩子。不要吓唬他,考试考得不好,就会怎么怎么。因为负面记忆比正面记忆强,鼓励他,尽力考到更好

别贿赂孩子。贿赂不是奖励,可以奖励一些他喜欢的东西。但是不要用钱,钱是毒药

不要逼孩子答应“下一次不敢了”

不要过度保护你的孩子

别对孩子唠叨不休,要用孩子听得懂的话跟他说。如果孩子打游戏,可以告诉他:该去做作业了!

不要强迫孩子立即盲目的服从自己

不要纵容孩子

不要用不一致的规矩教孩子,如妈妈爸爸爷爷奶奶一人一套规矩

不要制定不适合孩子年龄的规范。如不对两三岁的孩子说:不要去厨房、不要拿刀等,而应该在厨房入口设置一道栅栏,不让孩子接触危险领域等重庆晚报记者张水红实习生王一鸣重庆晚报制图郑瀚

我市初中生一半学生是近视跟一日三餐有关

来源:重庆时报字号:T|T时间:2011年12月19日05时45分44秒

眼睛近视了,是不是就因为书看得多,距离太近、光线太暗?不全对!昨天,我们从我市首个青少年近视防治研究中心了解到,近视除了以上的这些原因外,还有很大一部分因素与遗传有关,让你更想不到的是,近视还与每日三餐有关。

我市三成多小学生是“眼镜”

近视不就是戴副眼镜就行了嘛!大多数人都没把近视当回事,但在眼科医生的眼里,近视其实就是一种眼病,严重的还会引发视网膜、视神经问题,造成无法矫正的病理性损害。

大坪医院眼科医院副院长、教授白继说,在重庆,青少年近视的情况不容乐观,根据近10万例统计数据估算,目前,我市小学近视发病率为30%,初中为45%~50%。而在德国,中小学生近视发病率仅为15%。

缺钙和铬眼睛易近视

说到近视的原因,很多人都知道看书太久、光线不好等环境因素是导致近视的原因,其实还有很大一部分父母双方或者一方有高度近视的,还可能遗传给孩子,让孩子的视力基础和同龄的其他孩子相比,“输”在了起跑线上。但很多人忽略的或者完全没想到的是,饮食也和视力密切相关。

白继说,眼睛的健康与否,与人体摄入的蛋白质、微量元素、维生素等有很大的关系。

比如钙,不但可以增进骨骼发育、防止儿童佝偻病,一旦缺钙,将造成视力发育不良、形成近视。其科学依据是:眼球如同一个盛满清水的小囊,如果钙元素缺乏,其“液压”就会忽高忽低,不能保持正常状态,这种状况就像一个正在亮着的灯泡,很容易被忽高忽低的电压烧坏一样。眼球如果缺少了钙,可使发育异常而形成近视。

还有铬,在糖和脂肪的代谢中,铬协助胰岛素发挥重要的生理作用。铬元素在眼球发育中的作用是使其渗透压保持平衡,否则可导致晶状体鼓出变凸,致使眼的屈光度增大,进而成为近视眼。

补钙大家都知道,应该多吃牛奶等食物,铬该怎么补?铬主要存在于粗粮、红糖、蛋黄及蔬菜水果等中,如果人的饮食过于精细化,铬的摄入量就会严重不足。

甜、精、软

饮食对近视有3个诱因

诱因一:吃得过甜,致使消耗体内大量的维生素B1,降低体内的钙质,使眼球壁的弹力减弱,导致近视眼的发生。

诱因二:吃得过精,长期吃精细食物,造成肌体缺铬,使晶状体变凸、屈光度增加,产生近视。

诱因三:吃得过软。吃硬质食物过少也是引起青少年近视增加的原因之一。咀嚼被誉为另类的“眼保健操”,可以多吃胡萝卜、黄豆、水果等耐嚼的硬质食品,增加咀嚼的机会。

新闻链接》这些微量元素对眼睛也好

锌:视网膜、脉络膜中含锌量最高,牡蛎、牛肉、牛肝、猪肉、蛋类、花生、核桃、土豆、黄瓜、胡萝卜、西红柿、苹果等都含有丰富的锌。

硒:食用含硒多的食物后,能明显提高视力。含硒多的食物有动物肝脏、蛋、鱼、贝类、大豆、蘑菇、芦笋、荠菜、胡萝卜等。

微量元素缺乏导致近视成因

钙元素缺乏,其“液压”就会忽高忽低,可使发育异常而形成近视

铬元素缺乏可导致晶状体鼓出变凸,致使眼的屈光度增大,而成为近视眼

“小眼镜”增多与偏食有关哦

来源:重庆商报字号:T|T时间:2012年03月14日06时40分51秒专家:除了日常用眼不正确可致近视外,饮食不均衡也是重要原因

医护人员在为孩子们检查视力新华社图

新学期开学后,记者从市人民小学、巴蜀小学、杨家坪小学等学校了解到,“小眼镜”越来越多。专家提醒,除了日常用眼不正确外,偏食也会导致孩子眼睛近视。

调查:1个班学生1/5是“眼镜”

昨日,记者在市人民小学、巴蜀小学和五里店小学等学校门口看见,不少学生鼻子上都架着眼镜。

据五里店小学总辅导员刘小娟介绍,新学期开学后,学校确实有不少以前不戴眼镜的学生戴上了眼镜,许多班级戴眼镜的学生占到了班级总人数的五分之一。“学校都安排了保护视力的课,但不知道孩子们为什么视力越来越差。”

“我们念中小学时,感觉近视眼很少。”西彭一中的周晨老师告诉记者,她所带的班级有57名学生,其中有12名孩子戴了眼镜,而且近视人数正呈上升趋势。

眼镜行:周末学生配镜火爆

昨日中午,记者来到解放碑、杨家坪和江北等各大眼镜行看见,虽然不是周末,仍有不少家长来为孩子咨询配镜的问题。

在解放碑深蓝眼镜行,记者见到了正在为孩子咨询配镜问题的王吉女士。据王女士介绍,她的儿子念初一,才一个月时间就从近视200度升到了300度,她和丈夫都担心孩子视力越来越差。

据重庆深蓝眼镜行验光配镜专业高级技术师刘蓝介绍,近段时间以来,每天都有许多家长带孩子来咨询和配镜,上周末就有近50名中小学生前来配镜,加上咨询的人数,有近百人。

专家:小孩偏食会导致近视

据第三军医大学新桥医院眼科廖琼医生介绍,青少年的眼部发育尚未完全定型,大部分青少年近视与不良的用眼习惯有关,坐姿不正、灯光强度亮度以及过度使用数码产品都可能影响视力;而许多高度近视患者常常与遗传因素相关。

高度近视对个人的危害有哪些

高度近视对个人的危害有哪些 在生活中高度近视造成的各种不便也许只有患者感受是最深的,那么高度近视有什么危害?下面由为大家介绍高度近视的危害,希望能帮到你。 高度近视的危害1、影响容貌 近视眼的危害中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响个人容貌。 2、危害青少年身心健康 由于孩子近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。 3、导致视力发生下降 正常的视力才可以看清周围的情况,而如果我们的视力下降的话,那么看东西都是模糊的,对工作、学习都有可以想象到的危害。 4、引起学习工作效率下降 对我们来说看清楚了才可以更好的进行工作和学习,如果我们看字体有不清晰的情况,对于学生来说会影响到学习成绩,而对于工作人士来说必然容易出现失误、工作效率下降的情况。 5、造成斜视、弱视的出现 近视眼可引起外斜或外隐斜,如双眼近视度数相差大于300度

者,那么这种情况是非常多见的,对视力造成的影响也更加大。 6、遗传后代 现代医学已经证明,近视超过600度可产生一定的遗传因素,如不及时治疗,也将遗传后代。不但影响自己,而且会影响下一代。 7、容易受伤 孩子得了近视配戴眼镜后,由于儿童活泼好动,若不慎所佩戴的眼镜受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。如果近视不断的加深,却不及时的治疗,也会使孩子的双眼失明。 8、造成视网膜脱离、白内障 因为巩膜扩大和视网膜变性的出现,那么到后期的话患者的视力问题更加严重,导致出现白内障或是视网膜脱离的情况,其危害将是增加的。 9、飞蚊症 高度近视眼会造成眼部的玻璃体变性或液化,导致显着的飞蚊症。自觉眼前光辉、火星、亮光或黑影漂动,出现视野被干扰的情况。 10、影响学习成绩下降 孩子得了近视而不配戴眼镜则会看不清楚字,配戴了眼镜后容易造成视疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。孩子得了近视,升学选择专业和就业有很大限制,前途受到极大影响。 高度近视常见并发症玻璃体病变 由于眼轴延长,玻璃体腔增大,促使玻璃体进行性变性,从而相继发生液化、浑浊及后脱离。

近视眼的原因及危害预防.2

近视眼的原因及危害预防 莱西姜山泰光中学 张佳斌 指导教师张利

近视眼的原因及危害预防 近视是屈光不正的一种。物像只有落在视网膜上人才能够清晰地看到这个物体,这就需要眼球内晶状体等结构具有灵敏的调节功能。如果晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,那么远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象,就会落到视网膜的前方,这样看到的则是一个模糊不清的物象。这种看不清远处物体的眼叫近视眼。据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗? 近视眼主要原因 2.长时间在强光或太暗光线下看书写字等,躺着看书或边走路边看书,睫状肌始终保持紧张状态,晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球前后径过长。 3.疾病:相当数量的患者曾患过麻疹、百日咳等传染病,这些病儿大多出现眼球膨大,而眼球处于膨大状态时,眼球的屈光度下降,视力减弱。 4.噪音:有关专家的研究表明,当音响强度在90分贝以上时,眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降,识别弱光反应的时间延长,超过45分贝时,40%的人瞳孔散大,达到115分贝时,眼睛对光亮度的适应性下降20%,同时伴有色觉能力削弱。

5.眼营养的缺乏:许多儿童和青少年都有挑食、偏食的毛病,不经常吃蔬菜、水果、豆制品及粗粮等食物,这种习惯可导致其体内缺乏维生素A、维生素B1、维生素B12、维生素C、维生素E和维生素D以及铬、钙、锌等元素,从而易患假性近视。 6.吃甜食太多:甜食为酸性食物,一方面大量消耗体内的钙元素,另一方面升高血糖,改变晶体渗透压,是导致近视眼形成的又一祸根,监督孩子少吃为妙。 7.被动吸烟:德国专家发现,烟草中含有一种毒性较强的氰化物,它在人体内积存到一定程度,可造成中毒性弱视。而孩子的眼球正处于发育期,对烟草中的有害物更为敏感。 8.睡眠不足:10—13岁是近视眼形成的高峰期。此年龄段的孩子若睡眠不足,交感与副交感神经功能失去平衡,造成眼睫状肌的调节功能紊乱,故保证每晚睡足9—11小时,有保护视力的作用。 9.受到光色的刺激过多:儿童和青少年若常去游戏厅、歌舞厅等娱乐场所或长时间地上网,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激 近视眼危害: 第一点,易引起营养不良,近视患者眼部长期疲劳,导致所耗血氧供应不足,所需要营养物质无法及时满足眼睛所消耗营养,引起营养不良。这也就是为什么很多的近视患者都有“电线杆”或“小豆芽”称号。 第二点,思维受到限制,科学家做过实验,发现人的思维只有在无束的状态下才干发挥出正常的水平,而当患近视的孩子架一副眼镜,同世界有了镜片这一层隔离,思维就会受到限制,直接表示就是反应愚钝,学习效率底下。致盲已

高度近视的危害主要在于并发症

高度近视的危害主要在于并发症 近视按程度分,近视度数大于600度(儿童》400度)的屈光不正叫高度近视。很多人都不知道,其实高度近视的危害主要在于并发症,下面就跟着Gunnar小编一起来具体了解下吧! 声明:图片来源网络,如有侵权,敬请告知 近视,中医病名。是眼在调节松弛状态下,平行光线经眼的屈光系统的折射后焦点落在视网膜之前。古代医籍对本病早有认识,称为目不能远视,又名能近怯远症,至《目经大成》始称近视。由先天生成,近视程度较高者又称近觑。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关,但确切的发病机理仍在研究中。 近视按程度分,近视度数大于600度(儿童》400度)的屈光不正叫高度近视。因这类近视眼多有眼部的病理变化,故将高度近视等同于病理性近视眼或退

行性近视眼。高度近视眼底视网膜有漆裂纹及萎缩灶预示视力预后不良,因为这些眼有发生视网膜下新生血管膜的危险,中心视力会急剧下降。 高度近视的危害主要在于并发症: (1)由于眼结构异常、营养障碍引起的玻璃体、脉络膜及视网膜变性。 (2)由于眼轴延长、巩膜伸长、生物力学异常作用所致的黄斑变性萎缩及后葡萄肿。 (3)由于视力低、调节辐辏功能失调所致的弱视和斜视等。

而且,据调查研究发现,约有5%的近视眼患者与遗传有关,通常度数在600度以上。如果父母双方均为高度近视者,遗传后代的可能性会为90%;父母一方为高度近视者,遗传后代的可能性为50%,但也有显现不全的表现。可见,近视如果不能引起高度重视,很可能会发展为高度近视,进而遗传给下一代,成为一种遗传疾病。从近两年的报道看,这种遗传的近视病正呈现出一种上升趋势。因此,治疗近视从一定程度上讲已经是一个刻不容缓的事情。 高度近视患者不宜剧烈运动

造成近视的原因

造成近视的原因? 近视即指青少年长期用眼不当导致眼疲劳,睫状肌紧张,晶体凸度加大,看近的清楚,看远的模糊. A、遗传基因: 遗传因素在近视的发生和发展过程中起着重要作用,绝大数近视是在遗传因素的基础上受环境的影响面发生的。只有少数先天性近视主要由遗传因素决定,这部分人人数较少,约占近视总人数的5%,近视度数往往很高。高度近视常染色体隐性遗传。根据常染色体的隐性遗传规律,若父母均为高度近视者,其子女100%为高度近视。带有致病基因而不表现为患病的称为杂合子,与高度近视病人婚配的子女有50%的可能发生高度近视。两个杂合子婚配的子女发生高度近视的可能性为25%. B、环境因素: 是指非遗传的、后天的可引起近视发生的一些因素。主要具体的就是指近距离用眼过度和用眼卫生不当所引起的。 一. 眼球在正常的发育过程中,首先视觉必须得到正常的外界光线刺激,否则,失去正常视觉刺激,易引起眼轴伸长近视。 二长时间近距离用眼: 长时间的近距离用眼,常常使睫状肌发生痉挛,丧失了正常灵活性,视远 —1—

时不能充分松弛,即形成了假性近视。如果长期发展下去,眼外肌对眼球的压迫和眼内压力的改变使眼轴变长则成为真性近视。 三学习环境不良因素: 在过强过弱的光线下看书写字,不合身材的桌椅,以及不健康的身体等等。 四观看电视方法不当: 看电视的距离应以屏幕对角线长度的5-6倍远为合适;电视机屏幕与眼睛最好平行或略低于眼睛;电视机的亮度要适中,不能太亮或太暗,看电视后应须做明迪健明操(眼保健操),或到室外远眺片刻,看电视时间要超过1个小时 C、饮食因素: 眼球在生长发育期间,膳食结构不合理或缺乏某些重要的营养物质可诱发近视的发生与发展。 饮食结构的不合理可诱发近视,如过多的食用糖。 青少年在发育过程中,营养缺乏或偏食都可使蛋白质和维生素摄入不足,以及维生素A、VB2、VB1的缺乏也是形成近视的诱发因素。 D、其他因素: 一胎内期的影响: 母体健康与否,与胎儿近视也有关系。如果母亲怀孕时患有妊娠血症、流感、荨麻诊、酒精中毒等病症或早产等,均可促使胎儿近视。 —2—

近视眼的危害

近视眼的危害 一旦出现近视,不单给患者生活带来诸多不便,还可能因视力达不到要求不能就读于中意的学校或从事理想的职业。因为许多专业及工种如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等,对裸视力要求很高。 近视眼的危害,视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。长期戴镜,会导致生活工作不便。中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。升学、参军和找工作受限。 近视眼危害,近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 近视学生看远物模糊,上课看不清黑板上的字体,会一定程度地影响学习。如果发展成高度近视,常常会形成好静不好动的习惯,从而影响身体健康发育;另外也容易形成斜视、飞蚊症、黄斑变性出血、视网膜脱离等严重眼病,甚至失明,这将对自己的前途和命运带来不可弥补的损失。 近视眼会严重影响孩子的身心健康,关系其一生的幸福。因此,对近视应该也必须进行积极的预防和治疗,防止其无限

制地发展,对此,无论从学生自身,还是从家长方面讲,都应该有一个正确的认识。 患近视眼决不单是个人和家庭的不幸,还是一个严重的社会问题。呼吁全社会都来关心青少年儿童的视力问题。 以上就是关于“近视眼有哪些危害”的介绍。温馨提示:家长要帮助孩子做好近视的预防,及时纠正孩子的不良的用眼习惯 治疗近视 治疗近视的最好方法 近视,不要相信什么手术,有适合的人和不适合的人,而且作了手术过几年还是会不好的,治疗近视的最好方法戴玻璃眼镜,或者是结合医生吃一些保健药品,隐形眼镜对眼球刺激挺大的. 去医院检查完了.才能决定采取什么样的治疗措施. 治疗近视的最好方法保护视力的4种锻炼方法 一、转眼法 选一安静场所,或坐或站,全身放松,清除杂念,二目睁开,

导致近视眼的原因与危害

导致近视眼的原因与危害 眼睛是心灵的窗口,都说一个人的心灵。人的五官当中除了嘴会说话,眼睛也可以凸显出各种表情的,比如说伤心了会流眼泪,当你笑得时候他会眯成一条线。然而,现在许多的人不注意眼部保健患了眼部疾病,一副厚厚的眼镜架了起来,下面我们大家一起详细的了解一下近视眼吧。 什么是近视眼 眼球在调节静止的状态下,来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后,焦点恰好落在视网膜上,能形成清晰的像,具有这种屈光状态的眼称为正视眼。其焦点落在视网膜前,不能准确地在视网膜上形成清晰的像,称为轴性近视。 近视眼的危害 近视眼会给生活带来很多不便,如框架眼镜的不方便、隐形眼镜的卫生和隐患,再比如不好看、不能从事某些职业…其实,麻烦远不止这些,近视眼的危害主要在并发症。随着屈光度的加深及年龄增长而逐渐增多与加重,从而导致更多视觉功能的不断受损,而且由于脉络膜视网膜变性、黄斑病变及视网膜脱离等损害,严重者可致盲。 常见并发症包括: 1.由于眼结构异常、营养障碍引起的玻璃体、脉络膜及视网膜变性 2.由于眼轴延长、巩膜伸长、生物力学异常作用所致的黄斑变性萎缩及后极葡萄肿 3.由于视力低、屈光不正及调节辐辏功能失调所致的弱视及斜视等。 为什么会近视眼

近视眼产生原因目前并没有非常清楚,目前唯一确定的是遗传。此外,也有理论认为睫状肌的调节是引起近视的因素。除遗传外,环境以及近距离用眼过度与近视眼形成也有关系。容易引起近视发生的行为及因素包括: 1.无节制上网 用眼时间多长,用眼习惯不卫生都可能导致近视眼的发生。 2.握笔、阅读姿势不正确 青少年处在发育期,如果长期看近物,眼睛会适应环境,眼球会越长越长,而视网膜则会变薄,就容易产生近视眼。 3.照明质量差 照明亮度过低,照明光源不稳定都会影响眼睛的健康。 4.过多应用电子产品 手机、平板电脑等电子产品是学龄前儿童假性近视的主要原因之一。 近视眼手术适合谁 近视治疗手术分类 目前主要有两种近视治疗手术:准分子激光手术;后房型屈光性人工晶体植入手术。屈光晶体手术为“加法手术”,准分子激光手术称为“减法手术”。屈光晶体手术是指在眼内加入人工晶体,将晶体安放在人眼晶体前安全区,从而达到矫正视力效果的手术。而准分子激光是通过对角膜瓣下基质层进行屈光性切削,降低瞳孔区的角膜曲率,达到矫正近视的目的[3]。

预防青少年近视知识讲座材料

预防青少年近视知识讲座材料 一、近视危害 1、视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。 2、中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。 3、升学、参军和找工作受限。 4、老年后因为花眼而必须配两副眼镜。 5、近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 6、最主要的危害是,中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。 7、遗传后代。现代医学已经证明,由于后天因素得的近视,如不及时治疗,也将遗传后代。 8、危害身心健康。由于孩子近视,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。 9、活质量低下。由于孩子近视,日常生活极其不便。

10、导致并发症。得了近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视,还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。 二、青少年如何防近视 1、光线需充足,反光要避免 舒适的光线,可以得到良好的视觉信息,光线过强或过暗都会给眼睛带来不良的影响。因此青少年平常看书的书桌应有边灯装置,其目的在于减少反光,以降低对眼睛的伤害。 2、连续阅读时间不宜过长 青少年看书写字、看电视、用电脑,几个小时不休息,有的学生甚至到深夜才睡觉,这样不仅影响身体健康,使眼睛负担过重,容易引起调节性(或称功能性)近视,即假性近视。而且还会使眼外肌对眼球壁的巩膜组织产生压力,眼内压增高,眼内组织充血。因此,学生看书学习每隔50分钟休息片刻为宜。 3、坐姿要端正,距离适中 不要弯腰驼背,或趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身看书。眼与书本的距离应保持30—35厘米,身体与课桌保持一掌——大约10厘米的距离,书本与课桌的角度要保持在30—45度。如书本水平放在桌面上,看书时就要向前稍低头,这样就容

有关近视的调查报告.

有关近视的调查报告 一:问题的提出: 眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然, 才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差 为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法? 仅仅是不良用眼习惯造成的吗? 调查目的:调查我校学生的近视情况,找岀近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。 三:,调查方法: 1.通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。 2.走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。 四:调查结果: 1. 现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8 %, 中学生为55.2%,高中生为70.3 %. 2近视的原因

专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保 健知识; 饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长, 60%的学生不注意用眼卫生, 50%左右的学生没有认真做好眼保健操, 60%左右的学生缺少眼营养补充。 因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学 习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。 中学生眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,伸展性也较大。但是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展 的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。 我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来 越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康 带来了隐患。事实上,这些隐患是可以避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

造成青少年近视的原因和危害

造成青少年近视的原因和危害 一、 造成青少年近视的原因分析 青少年中,许多人是近视眼。在青少年中近视的原因主要有两大因素。 其一是内在因素(内因)——既属于家族遗传、环境因素起一定作用。一般近视属于多因子遗传,既服从遗传规律又有环境因素的参与。 ⑴ 遗传素质:近视眼有一定遗传倾向,已被公认,尤其是高度近视。但对一般性近视,这一倾向不很明显。有遗传因素者,患病年龄较早,多在6.00D 以上。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传。 ⑵ 发育因素:婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视,多在学龄期开始。一般都低于6.00D 。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快,至15~20岁时进展更速,以后即减慢,这类近视常高于6.00D ,可到20D ~25D 或30D 。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变,因此视力可逐渐减退,配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼,但有极少数为先天性的。 其二是外在因素(外因)——环境污染特别是空气污染对眼睛视力有相当恶劣的影响、从事用眼较多工作的人群患有近视的比较多,像学生中的近视就比较多。 导致眼睛近视外因主要包括: 1、看电视距离太近; 2、看电视的时间太长; 3、所看电视的画面浓度太深; 4、写作业时的姿势不正确; 5、在光线太强的阳光下,或光线较弱的环境下看书; 6、长时间的在电脑前; 7、不合理饮食;

8、看激光; 9、在颠簸的车厢里看书; 二、近视的主要危害 1、导致并发症。得了近视如不及时治疗,不但度数会不断加深,最终成为高度近视,还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。 2、遗传后代。现代医学已经证明,由于后天导致的近视眼,如不及时治疗,也将遗传后代。 3、由天气变化而带来的太多不便。如:雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷,带眼镜进出,温差太大容易反霜,擦拭后带来镜片磨损,致使视物模糊,度数逐年增加。 4、影响孩子前途。孩子得了近视,升学选择专业和就业有很大限制,前途受到极大影响。 5、危害身心健康。由于孩子的近视眼,多种体育活动无法参加,影响孩子身体正常发育,致使孩子体质虚弱多病,身心健康受到极大影响。 6、戴眼镜的孩子更容易受到伤害。得了近视配戴眼镜,由于儿童活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。 7、生活质量低下。孩子近视后日常生活极其不便,例如:交际、旅游外出、参加娱乐活动都有很多困难,由此产生心理障碍,致使生活质量低下。 8、学习成绩下降。孩子得了近视不配戴眼镜看不清字,配戴了眼镜后容易造成视疲劳,注意力不集中,使学习成绩下降。

做眼睛近视手术的危害有哪些

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢 做眼睛近视手术的危害有哪些 导语:科技的发达让越来越多的人成为眼镜一族,不管家长们和大人们自己怎么提防还是免不了要受到高科技的辐射。对眼睛是极大危害的,现在很多工作 科技的发达让越来越多的人成为眼镜一族,不管家长们和大人们自己怎么提防还是免不了要受到高科技的辐射。对眼睛是极大危害的,现在很多工作,学习都离不开计算机和各种电子产品。很多人想摆脱眼镜想做手术。但是做眼睛近视手术的危害是少不了的,不管再怎么手术眼睛还是恢复不了以前的自然状态。 1.视力矫正不足或过度矫正,这个于手术者操作的熟练度及术前准确的检查、积极的术前准备关系很大。 2.术后可能会经常出现眼睛干涩的情况,这个就需要长期应用保健类的眼水。 3.术后出现畏光、流泪的症状,这个一般会在3--4天内消失,需要点抗生素类眼水4、出现角膜感染的情况,这个发生率很小,它的预防在于术前、术后都要滴用抗生素类眼水,术后3-4天内不要用手揉眼睛、注意休息、注意眼部卫生。5、眼底视网膜脱落,这个出现的也很少,预防在于术前一定要查清眼底,尤其是高度近视患者。 建议:做手术之前一点要先查清眼底、眼压、角膜曲率、验光等检查。符合条件才可以做,不符合条件的不要强求。手术前一定要先滴3天以上的抗生素类眼水,预防出现伤口感染的出现。 还有更多的手机低头一族,眼睛近视最后代也是有影响的,有的孩子出生就会遗传到父母的近视,这个对孩子的一生是很不好的。在眼睛没有近视的时候,要好好保护。眼睛是心灵的窗户,能不要做眼睛近视手术就不做,健康是最重要。希望每个人都有一双明澈的眼睛。 预防疾病常识分享,对您有帮助可购买打赏

青少年近视眼形成的7个原因

青少年近视眼形成的7个原因: 1、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业,看电视等连续3-4小进不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。 2、用眼距离过近。据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。 3、照明光线过强或过弱。如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能眼睛容易疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。 4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间,边走路边看书或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛的负担,经常如此就可能引起近视。 5、躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书,这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书,使调节与集合(辐辏)取得一致,减少眼睛的疲劳。如果躺着看书,两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担2-3倍,日久就形成近视。 6、目前空间的射线的影响。经常看电视,尤其是信号不足,接收率不高的农村地区,没有共用天线,屏幕不清晰,雪花点也多,很易使眼肌疲劳,经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力,商场出售的小霸王学习机,都能直接引起学生近视,当今电脑机算机是一门不可缺少的课程,过长操作引起眼的干燥和疲劳易引起近视,均需适当控制使用时间。 7、课桌不符合要求,写字姿势不正确。若桌椅太低,使头前倾,脊柱弯曲,胸部受压,眼睛调节相对紧张。或桌椅过高,双脚悬空,下肢容易摆动,不能保持正确姿势,都能使眼睛发生疲劳,久而久之就容易发生近视眼。 1、诱发多种病变: 近视可导致玻璃体浑浊、巩膜视网膜变薄,周边视网膜变性、视网膜裂孔、视网膜剥离、脉络膜新生血管、青光眼、白内障、黄斑部退化、黄斑部出血等,还有一些不易察觉但却给孩子带来更为严重的影响如:注意力不集中、食欲下降、反应迟钝、精神恍惚等等亚健康症状。

【真相】近视眼治疗仪对近视有用吗

【真相】近视眼治疗仪对近视有用吗? 近视眼是常见的眼部疾病,大家千万别忽视近视,如果不能很好的护理眼睛,造成自己的眼睛变成近视眼,危害是非常大的,致盲几率提高;容易造成孩子自卑;视物模糊生活不便等。现在市场上出现一些专门治疗近视眼的治疗仪器,这些近视眼治疗仪对近视真的有用吗?我们平常应该怎么预防近视眼? 1缓解调节类近视眼治疗仪理论依据:这种近视眼治疗仪是依据人眼由于过多看近物体,而引起调节痉挛性近视,最后转变成真性近视。作用方式:它的作用是对眼部进行按摩、振动、热疗、磁疗、电针灸等,让眼部得到缓解,进而治疗近视。效果:根据科学家额测验,这种近视治疗仪只可以近期的改善视力,但是防止近视发生与发展的效果是100%无效的。2灵敏度类近视眼治疗仪理论依据:这种近视眼治疗仪是依据人眼长期看近物体时,导致调节灵敏度下降,使得看物像的焦点滞后在视网膜后面,造成远视性离焦,而引起近视。作用方式:利用远、近移动光点吸引眼内晶状体作变厚变薄的晶体操运动,进而调节眼部的灵敏度来改善眼睛的近视发生于发展。效果:可替代眼保健操预防学生近视发生,并可用于减缓近视发展,特别是减缓400度以上近视发展,但是不能长期的根治近视的发生于发展。3远视化离焦类近

视眼治疗仪理论依据:这种近视眼治疗仪是依据人眼看近物体时造成周边视野形觉剥夺及远视性离焦。如果看得越近,这种剥夺或离焦越严重,可诱发眼内生化改变及眼轴变长,导致近视发生、发展。 作用方式:利用远视或虚拟远视镜,阻断近视发病中的调节滞后离焦环节,及形觉剥夺环节,从而防止近视发生、发展。效果:试验证明这种近视治疗仪,利用远视化离焦镜可以有效控制30%~87%学生近视发生发展,有效率平均在80%以上,但是只针对于假性近视。近视眼治疗仪有用吗?对于 近视,目前医学界公认的矫正方法不是采用近视治疗仪,而是采用近视眼镜和手术。因为近视的过程基本上是不可逆的,所以到目前为此没有一种近视眼治疗仪是可以治疗近视。 预防近视眼有4个日常要点 1用眼时间不宜当用眼时间达到45至60分钟时,要让眼睛休息一下,休息时间为10到15分钟之间。在休息时应隔窗远眺或进行户外活动,使眼球调节肌得以充分放松。2房间灯光强度要适中光线过强或太弱均是造成近视眼的重要因素。因此,在夜晚或光线暗的环境下,照明最好采用40~ 60W的白炽灯,放在书桌的左上角。这是因为白炽灯的光线比较柔和,显色性能良好,眼球容易适应,防止了光线过强或过暗所带来的用眼疲劳。3要保持用眼姿势正确用眼姿势不正确是影响近视眼发生率的另一个因素。近距离用眼时,

早期近视的十种征兆

早期近视的十种征兆 早发现孩子近视的苗头,在孩子还没有形成真性近视的阶段及早干预,就变得尤为重要了!麦迪格提醒,当您的孩子有以下这些表现时,您就需要带他去看看眼科医生了! 首先要确定孩子是真性近视还是假性近视,可以到正规眼视光中心验光。如果是假性近视,只需通过改善日常用眼习惯,缓解眼肌的紧张,使其得到充分的休息与放松,就能有效预防假性近视演变成真性近视。如果是真性近视,就应该想办法尽早进行矫正治疗,这样才能有效缓解近视危害。 征兆一:眯眼 远处目标看不清楚时,孩子往往采取眯眼的办法来弥补,因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔,减少弥散光线,减少散光的影响,从而暂时高和改善视敏度。 征兆二:揉眼 揉眼看不清目标时,常用于揉眼睛,以企图更好地看清楚些。 征兆三:眨眼 眨眼频繁眨眼在一定程序上可缓解近视,增加视力清晰度。不少人在流泪时,看东西也会更清楚些。 征兆四:歪头 常发生的是歪头看电视,也是由于在歪头时,可以减少部分弥散光线的干扰和影响,有些孩子甚至会养成歪头的习惯。 征兆五:出错

远处目标不清楚,见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题,暗处行动时可被东西绊倒或碰伤,还有的表现为学习成绩下降,常需借别人的笔记来抄写等等。 征兆六:凑近 常常表现在看电视时往近处凑,尽量靠近电视机,看书写字时。趴得很近,很低。 征兆七:扳眼 少数孩子在看不清远处目标时,常用手在外眼角,用力将眼角皮肤向外扳扯,达到同歪头眯眼一样的效果。 征兆八:斜眼 部分近视孩子合并发生外斜视一只眼看前方时,另一只眼偏向外面。所以,发现眼斜视也一定要先检查视力。 征兆九:抱怨 由于视力不稳定,一些孩子会抱怨教室光线太暗,或说黑板反光看不清,还有不少孩子说晚自习视力差等。 征兆十:皱眉 皱起眉头,企图使双眼都“用力”,以此来改善视力。但实际上这样做由于眼外肌压迫于眼球,反而使近视眼的发展速度加快

近视的危害

近视的危害 近视给人们带来的烦恼和痛苦,广大近视朋友都是深有体会,不仅影响日常生活,而且危害眼健康。同时,还会影响升学和就业。人一旦患上近视,任其发展不进行有效的矫治,会造成高度近视,就容易引发各种并发症。其次是前程危害。在现代社会激烈的竞争中,近视患者在升学、求职、就业会因视力缺陷的缘故,使其人生前途、职业发展、未来规划受到影响。 近视对患者有哪些危害呢: 1、视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量;长期戴镜,导致生活工作不便。 2、中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。 3、升学、参军和找工作受限。 4、老年后因为老花眼而必须配两副眼镜。 5、近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 6、最主要的危害是,中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。 这是很多人比较关心的问题,近年来近视眼的发病率是很高的,在生活和工作中到处可见,所以做好近视眼的预防就显得非常的重要,但是生活中很多人的预防都没有效果,以下是正确的预防措施。 近视的预防措施要怎么做: (一)、养成良好的用眼卫生习惯,写字姿势要端正,离书本距离一尺,不要趴着、躺着看书,不要在强光或昏暗的地方看书,看书时间不要持续过长,每看书50分钟左右就要让眼睛休息一会儿,眼睛向远处望一望。 (二)、不宜长时间看电视,不能长时间玩电子游戏,现在很多中小学生玩的电子游戏,显示屏、字、图案均很小,光线也暗。许多孩子玩上瘾后根本就忘记了时间的存在,这是非常有害的。 (三)、做眼保健操对于消除视疲劳、保护视力是十分重要的,也是我们每人都能做到的日常防护。但是由于学生们年纪小,普遍认识不到眼保健操的重要性,做眼保健操只是应付差事,所以老师及家长要经常督促孩子做操到位。做眼保健操也不要拘泥于每日一、二次,每当看书时间长了或感到视力疲劳时均可做眼保健操。 (四)、鼓励孩子多参加室外活动,多看树木、花草等绿色的植物,经常把孩子带出楼群,让孩子在视野开阔处极目远眺(天津眼科医院在线咨询)。

近视带来的危害

近视带来的危害 近视眼在我们身边屡屡可见,在学生人群中可以说是一半以上孩子都有或轻或重的近视症状。那么近视的危害是什么呢?下面带你一一了解! 近视带来的危害1、拖累学习 近视产生的视物模糊、眼睛干涩酸痛、精神难以集中以及情绪烦躁甚至头晕等现象,会让孩子比视力正常的孩子多付出30%的时间和脑力劳动量,在学习上花费更长的时间。 2、发展成高度近视 孩子近视了,就着急配眼镜,但是眼镜只有矫正作用,却没有治疗作用。孩子戴眼镜后看清了远处,但近距离读写时近视镜片又加重了用眼负担。 3、遗传 近视眼在发生和发展过程中,遗传因素起重要作用。父母都是高度近视的,子女近视的比例是100%,如果不采取治疗,世代成为眼镜的奴隶。 4、容易受损伤 孩子得了近视配戴眼镜后,由于儿童活泼好动,若不慎受撞击破碎,轻者眼睛被扎伤,重者导致失明。 近视是什么原因1、用眼距离过近

据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。 2、用眼时间过长 有的青少年看书写字做作业,看电视等连续3-4小时不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息。 3、照明光线过强或过弱 如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能眼睛容易疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。 4、睡眠不足 当睡眠不足时,第二天精神不振,头昏脑胀,大脑没有充分休息,疲劳未能消除,加重眼睛负担,促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。 近视怎么治疗1、配戴眼镜 在近视眼的眼前放置一适当凹透镜,平行光束通过后被分散入眼,焦点因此后移,正落在视网膜上,可获得清晰的远视力。 2、手术治疗 近视眼的手术治疗近年来已在国内外普遍应用。包括准分子激光

单眼近视有哪些危害

单眼近视有哪些危害 现在随着电子产品的盛行,近视眼的人年龄越来越小,而且越来越多,尤其是刚开始近视的时候,很多家长带孩子去配眼镜,会碰到这样的难题,给孩子测视力,一只眼睛近视一只眼睛不近视,这种情况往往孩子有时候看东西很清楚,有时候有不太清楚,看一会就觉得眼睛很累了,而且长期这样会引起头晕恶心,单眼近视有哪些危害呢? 一般来说,在眼睛发育过程中,几乎所有人的屈光状态都普遍存在一定的差异,完全一致者很少见。但如果双眼的屈光度相差200度以上,临床中通常可称为屈光参差。 若不及时矫正可导致“差眼”视力下降更快、单眼弱视、外斜视等如果两眼存在屈光参差,对其眼睛的发育会产生很大的影响。 主要表现在以下几个方面 ★1、眼睛易疲劳

屈光参差造成双眼度数差别较大,容易导致的视疲劳、眼睛干涩、流泪、头痛、恶心、眩晕等后果,而且在判断距离、角度时可能会存在偏差,步行或开车时,容易危害到自身安全。 ★2、“差眼”视力下降更快 眼睛在使用时有个原则——“用进废退”,就是说好的眼睛是经常用,不好的那只眼睛是逐渐的放弃使用,这样视力不好的眼睛就会出现近视时度数增加快、视力下降快的现象。 ★3、可导致单眼弱视 当孩子的两眼存在屈光参差时,屈光度数小的眼睛看东西会清楚一些,而屈光度数大的眼睛看东西则不清楚,而大脑无法把两个清晰度不同的物像融合为一。而此时大脑就会命令屈光度数小的眼睛工作,而抑制屈光度数大的那只眼睛工作。时间一长,屈光度数大的那只眼睛就会发展为弱视眼。 ★4、可导致单眼外斜视 如上所述,当孩子的两眼存在屈光参差时,视力较差的那只

眼的视觉发育也会受到抑制,如果没有进行有效治疗,久而久之视力较差的那只眼睛就可能发展成外斜视。 ★如何预防矫正参差? 在日常生活中,视近物体时不要偏头看,所视物体应该放置在双眼前、两眼同时注视,习惯性侧卧睡觉及不正确的握笔姿势都可能导致不同程度的屈光参差,需及时矫正。

近视的原因调查报告

近视的原因调查报告 眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,小编收集了近视的原因调查报告,欢迎阅读。 近视的原因调查报告【一】 我从小开始就戴上了眼镜,因为我的眼睛患了弱视和散光,从此,电视、电脑就与我划清了界限。即便如此,我在七岁时还是患上了近视。我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是,我对小学生近视原因进行了调查。 调查 1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。 2、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的。

3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长,小学生患近视的原因。 分析 我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。 结论 1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。 2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势,不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重。 3、中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,

压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视。 4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。 5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重近视程度。 建议 为有效预防近视等眼病: 1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。 2、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写字时姿势要端正,光线要充足,坚持做眼保健操。 3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲劳状态。 4、要定期到眼科医院做检查,及时发现眼病,及时治疗,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

造成青少年近视的原因和危害

造成青少年近视的原因 和危害 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

造成青少年近视的原因和危害 一、 造成青少年近视的原因分析 青少年中,许多人是近视眼。在青少年中近视的原因主要有两大因素。 其一是内在因素(内因)——既属于家族遗传、环境因素起一定作用。一般近视属于多因子遗传,既服从遗传规律又有环境因素的参与。 ⑴ 遗传素质:近视眼有一定遗传倾向,已被公认,尤其是高度近视。但对一般性近视,这一倾向不很明显。有遗传因素者,患病年龄较早,多在6.00D 以上。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传。 ⑵ 发育因素:婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视,多在学龄期开始。一般都低于6.00D 。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快,至15~20岁时进展更速,以后即减慢,这类近视常高于6.00D ,可到20D ~25D 或30D 。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变,因此视力可逐渐减退,配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼,但有极少数为先天性的。 其二是外在因素(外因)——环境污染特别是空气污染对眼睛视力有相当恶劣的影响、从事用眼较多工作的人群患有近视的比较多,像学生中的近视就比较多。 导致眼睛近视外因主要包括: 1、看电视距离太近; 2、看电视的时间太长; 3、所看电视的画面浓度太深; 4、写作业时的姿势不正确; 5、在光线太强的阳光下,或光线较弱的环境下看书; 6、长时间的在电脑前; 7、不合理饮食;

近视眼常见的并发症有哪些

近视眼常见的并发症有哪些 近视眼常见的并发症 视网膜病变、弱视、视网膜脱落、开角型青光眼、白内障、营养不良 近视眼有什么并发症 一、并发病症 近视眼的危害性主要在于并发症,除远视力等视功能普遍低下以及特有的体征(豹纹状眼底及视盘弧形斑等)外,近视眼的并发症多种多样。通常随屈光度的加深及年龄增长而逐渐增多与加重,从而导致更多视觉功能的不断受损。而且由于脉络膜视网膜变性、黄斑病变及视网膜脱离等的损害,时可致盲。引起并发症的病理学基础主要为眼轴延长、血液循环障碍、营养不良及特异性的组织变性等。常见并发症包括:①由于眼结构异常、营养障碍引起的玻璃体、脉络膜及视网膜变性;②由于眼轴延长、巩膜伸长、生物力学异常所致的黄斑变性萎缩及后极部葡萄肿;③由于视力低下、屈光参差及调节辐辏功能失调所致的弱视及斜视等。多种多样的病理表现既可看作是近视眼的并发症,亦可归属为变性近视眼的本身征象,其中有着复杂的因果关系。 1、玻璃体病变近视眼有着特征性的玻璃体变化。由于眼轴延长,玻璃体腔增大,促使玻璃体发生进行性变性,从而相继发生液化、混浊及后脱离等。胶状玻璃体液化,正常网架结构破坏,留下空虚的光学间隙。原有薄纱样的纤维支架组织已不完整,时有点状、条状、块状或膜状混浊漂浮物。眼球运动时,这些游离物飘动更为明显,因而眼前似有蚊蝇飞动的现象。随着眼轴的不断伸长,玻璃体与视网膜之间可出现一些空隙。空隙为淋巴液填充,从而形成玻璃体后脱离。后脱离在检眼镜下呈鱼嘴状,圆形或椭圆形。裂隙灯下切面呈带状,其后为透明液体。玻璃体脱离加上已变性和收缩的玻璃体对视网膜的牵引,而易引发视网膜脱离。 2、白内障由于近视眼的眼内血液循环障碍及组织变性等异常,晶状体亦可受累,主要表现为晶状体混浊。混浊可为后极型,亦可呈核性。色棕黄,病程进展较慢。核性混浊者,因晶状体屈光力增加,可使近视程度一时性加深。晶状体手术时及手术后的合并症,近视眼较无近视眼者为多。除白内障外,近视眼亦有可能引发晶状体脱位。 3、青光眼在近视患者中,开角型青光眼患病率为正常人的6~8倍。正常眼压性青光眼及可疑青光眼的比例也明显高于其他人群。而在开角型青光眼患者中,近视眼占46.9%。通常多见于40岁以下及眼轴超过26.5mm者。患者可较早出现盲点,生理盲点亦较正常眼为大。眼压多为轻度升高,平均5.02kPa(37.74mmHg)。房水流畅系数(C值)较低,压畅比(Po/C)较高,房水流量较低,角膜曲率较大,巩膜硬度系数(E值)偏低,前房较深。视盘边界模糊,色泽对比不明显,凹陷多不典型,但杯盘比多高于正常人,血管屈膝及移位现象不明显。皮质类固醇诱发试验的阳性率较高。有些变性近视眼伴有高眼压时,视盘边缘陡峭程度变大,且多先

眼睛近视形成的原因和危害

眼睛近视形成的原因有哪些?近视是眼睛看不清远物、却看清近物的症状。在屈光静止的前提下,远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。 以下是眼睛近视形成的原因: (一)、遗传素质:近视眼有一定遗传倾向,已被公认,对高度近视更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。有遗传因素者,患病年龄较早,多在6.00D以上。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传,一般近视眼属多因子遗传病。 (二)、发育因素:婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。此种近视到晚年可发和退行性变,因此视力可逐渐减退,配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼,但有极少数为先天性的。 (三)、环境因素,从事文字工作或其他近距离工作的人,近视眼比较多,青少年学生中近视眼也比较多,而且从小学五、六年级开始,其患病率明显上升。 危害 一旦出现近视,不单给患者生活带来诸多不便,还可能因视力达不到要求不能就读于中意的学校或从事理想的职业。因为许多专业及工种如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等,对裸视力要求很高。 近视眼的危害,视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。长期戴镜,会导致生活工作不便。中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌。升学、参军和找工作受限。 近视眼危害,近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。 近视学生看远物模糊,上课看不清黑板上的字体,会一定程度地影响学习。如果发展成高度近视,常常会形成好静不好动的习惯,从而影响身体健康发育;另外也容易形成斜视、飞蚊症、黄斑变性出血、视网膜脱离等严重眼病,甚至失明,这将对自己的前途和命运带来不可弥补的损失。 近视眼会严重影响孩子的身心健康,关系其一生的幸福。因此,对近视应该也必须进行积极的预防和治疗,防止其无限制地发展,对此,无论从学生自身,还是从家长方面讲,都应该有一个正确的认识。 患近视眼决不单是个人和家庭的不幸,还是一个严重的社会问题。呼吁全社会都来关心青少年儿童的视力问题。

相关文档
最新文档