迎新年搓汤圆活动方案
搓汤圆亲子活动方案
搓汤圆亲子活动方案背景介绍元宵节是中国传统节日之一，也是民间喜庆节日。
在这一天，家家户户都会吃汤圆。
搓汤圆是一种独具特色的中国传统手工艺，也具有一定的教育意义和文化内涵。
为了让家长和孩子在亲子活动中感受传统文化的魅力，学习搓汤圆手艺，本报推出“搓汤圆亲子活动”。
活动目的1.帮助孩子了解中国传统文化，传承发扬中华民族的美德。
2.提高孩子的手工制作能力和观察力，锻炼孩子的动手实践能力。
3.加强亲子间的交流，培养亲子感情，促进和谐家庭。
活动时间和地点活动时间：2月13日（元宵节前一天）晚上7点至9点活动地点：小学校园内的活动中心活动流程1.进行简要介绍（5分钟）我们的活动今天主要是让大家学习搓汤圆，学习一项中国传统手工艺，感受元宵节的喜庆气氛。
2.让家长和孩子们分组（5分钟）根据报名的情况，进行组别分配，每个小组人数控制在5人以内。
3.操作前讲解（20分钟）由专业老师进行汤圆的操作前讲解，让大家了解汤圆的制作方法，注意事项等。
这样可以保证搓出来的汤圆色香味美，又不失造型美感。
4.亲子操作（60分钟）每位家长和孩子一块动手，慢慢品味和搓汤圆的过程，每组做2-3个不同口味和造型的汤圆，以便后面评选“最美汤圆”。
5.汤圆品尝和评选（30分钟）由旁观的评委评选出最美汤圆的组合，颁发荣誉证书和奖品。
6.活动总结（5分钟）简单总结活动收获，集合大家合影留念。
活动评价此次搓汤圆亲子活动是一次寓教于乐、充满乐趣的活动。
孩子们在学会搓汤圆的过程中，对元宵节和传统文化的理解更深了一步，孩子们表达出感兴趣的色彩，口感和形状等方面，家长则通过陪同孩子一起制作，增进了亲子间的感情，同时锻炼孩子的动手实践能力。
活动的圆满成功，得到了家长和孩子们的一致好评。
搓汤圆活动教研小班(3篇)
第1篇一、活动背景汤圆，作为中国传统节日——元宵节的标志性食品，寓意着团圆和幸福。
在幼儿教育中，将传统文化融入教学活动，不仅能够丰富幼儿的生活经验，还能增强他们的文化认同感和民族自豪感。
本教研小班以“搓汤圆”为主题，旨在通过实践活动，让幼儿了解汤圆的制作过程，体验传统民俗文化的魅力。
二、活动目标1. 认知目标：了解汤圆的来历、制作方法和寓意。
2. 技能目标：学习搓汤圆的技巧，提高动手操作能力。
3. 情感目标：体验制作的乐趣，感受团圆的氛围，培养对传统文化的热爱。
三、活动准备1. 物质准备：糯米粉、红豆沙、汤圆模具、彩色汤圆皮、汤圆馅料、厨房用具等。
2. 经验准备：教师提前向幼儿介绍汤圆的相关知识，如来历、寓意等。
四、活动过程1. 导入环节教师通过图片、视频等形式，向幼儿展示汤圆的形态和制作过程，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解环节教师详细讲解汤圆的制作方法，包括和面、包馅、搓圆等步骤，并示范操作。
3. 实践环节幼儿分组进行搓汤圆活动，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
- 和面：教师引导幼儿将糯米粉和水混合，揉成面团。
- 包馅：教师指导幼儿将面团分成小块，包裹红豆沙馅料。
- 搓圆：教师示范如何将包裹好的馅料搓成圆形的汤圆。
4. 展示环节幼儿将搓好的汤圆展示给老师和同伴，分享自己的制作成果。
5. 总结环节教师带领幼儿回顾搓汤圆的过程，总结活动的收获，并引导幼儿思考汤圆的寓意。
五、活动延伸1. 家园共育：鼓励家长与幼儿一起制作汤圆，增进亲子关系，同时让幼儿将汤圆带回家与家人分享。
2. 环境创设：在班级环境中布置有关汤圆的图片和装饰，营造浓厚的节日氛围。
3. 主题活动：以“元宵节”为主题，开展系列教育活动，如欣赏花灯、制作灯笼等，让幼儿更深入地了解中国传统节日。
六、活动反思本次搓汤圆活动取得了良好的效果，幼儿在活动中不仅学习了制作汤圆的技巧，还体验了传统民俗文化的魅力。
以下是对本次活动的反思：1. 活动设计：活动设计应充分考虑幼儿的年龄特点和认知水平，确保活动的趣味性和教育性。
搓汤圆活动教案6篇
搓汤圆活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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搓汤圆亲子主题活动方案
搓汤圆亲子主题活动方案活动简介搓汤圆是一种传统的汉族美食，在冬季尤其受欢迎。
这个亲子主题活动旨在让家长和孩子们一起学习如何制作汤圆，增进亲子关系，体验传统文化。
活动准备为了顺利进行搓汤圆亲子主题活动，需要以下准备：•圆桌和椅子：每组亲子可以坐在一张圆桌前，方便制作汤圆。
•面粉和水：活动现场需要准备一定量的面粉和水。
•红枣、花生、糯米粉等材料：搓汤圆常用的材料，需要提前准备好。
•搓圆面板：用于搓圆形汤圆的道具。
•热水壶：需要用到开水来煮汤圆。
活动流程步骤1：介绍汤圆的历史和文化在活动开始前，可以向孩子们介绍汤圆的历史和文化背景。
可以通过演示图片或视频等方式，让孩子们更好地理解和认识汤圆。
步骤2：制作汤圆原料在介绍完汤圆历史和文化后，可以开始让孩子们一步步制作汤圆原料。
首先教孩子们如何将面粉和水混合搅拌，以制作出糯米面团。
然后加入适量的红枣、花生、糖等材料，搅拌均匀。
步骤3：搓汤圆在原料准备好后，就可以开始向孩子们介绍如何搓汤圆了。
先让孩子们将面团揉成小小的球状，再用搓圆面板将其搓成圆形。
在搓的过程中，可以适当引导孩子们调整手部力度和方向，以确保搓出的汤圆形状均匀美观。
步骤4：煮汤圆搓好汤圆后，就可以开始煮汤圆了。
需要用到一个烧水壶，将水烧开后，将汤圆放入壶内煮熟即可。
在煮的过程中，可以让孩子们借助大人的帮助，学习如何将汤圆放入壶中和掌握煮汤圆的时间。
步骤5：品尝汤圆煮好的汤圆可以加入适量红糖水或者豆浆中，一起品尝。
家长和孩子们可以围在一起分享自己搓制的汤圆，交流感受和心得。
活动要点为了让搓汤圆亲子主题活动更加顺利，需要注意以下事项：•在活动前需要把所需材料准备好，并进行充分的安排和组织。
•在介绍汤圆历史和文化时，需要以易懂的方式向孩子们进行讲解。
•在搓制汤圆的过程中，需要对孩子进行适当的指导和帮助，确保安全和效率。
•在煮汤圆的过程中，也需要家长或者其他成人进行协助和指导，确保煮出的汤圆口感好。
•在品尝汤圆的时候，需要保证烫口温度适当，手部用具干净卫生。
小班元旦活动方案搓汤圆
小班元旦活动方案搓汤圆
方案一：亲手包汤圆
活动简介：在元旦这个特殊的日子里，让小班的孩子们亲手动手包汤圆，感受传统的中国年俗，增进亲子互动和团结合作的意识。
活动准备：
1. 所需材料：糯米粉、水、花生粉、水果、巧克力酱等各种馅料。
2. 桌椅、餐巾纸、汤圆包装盒等。
活动过程：
1. 准备糯米粉和水，按照包装上的指示将糯米粉和水调和均匀，搅拌成糯米团。
2. 将糯米团揉成搓圆，制作成小汤圆。
3. 孩子们根据自己的喜好，选择不同的馅料填入制作好的小汤圆中。
4. 孩子们可以一起动手搓汤圆，感受其中的乐趣和团队合作的意义。
5. 制作好的汤圆可以随意装饰，如加上一颗水果或涂抹巧克力酱等，增添美观。
活动总结：
1. 通过这个活动，孩子们可以学习到制作汤圆的过程，增强动手能力和观察动手的能力。
2. 活动中的团队合作和亲子互动，可以增进小班的凝聚力和友
谊感。
3. 小班孩子们自己制作的汤圆可以打包带回家与家人分享，增进家庭的温馨氛围。
幼儿园搓汤圆元旦活动方案
幼儿园搓汤圆元旦活动方案方案一：活动日期：2022年1月1日活动时间：上午10点至11点人数：幼儿园全体幼儿及家长活动地点：幼儿园活动室活动流程：1. 活动开始，全体幼儿及家长齐聚活动室。
2. 主持人带领大家进行热身活动，放松身心，进入活动状态。
3. 介绍活动内容，今天我们将一起来搓汤圆，感受传统的元旦习俗。
4. 引导幼儿们观看搓汤圆的示范视频，学习搓圆的技巧。
5. 分为家长和幼儿两组，各自准备好搓圆所需的材料。
6. 家长和幼儿携手合作，一起动手搓圆。
家长可以指导幼儿如何搓出圆形的汤圆。
7. 搓圆完成后，将汤圆放入锅中煮熟。
8. 煮熟的汤圆摆放在大桌上，我们一起品尝自己亲手搓制的美味汤圆。
9. 活动结束，幼儿和家长共同清理活动场地。
活动目标：1. 让幼儿了解元旦的传统习俗，培养对传统文化的兴趣。
2. 培养幼儿的观察力和动手能力，提高他们的操作技巧。
3. 加强家校互动，促进家长与幼儿之间的情感交流。
4. 培养幼儿的团队合作意识，培养他们的责任感和协作能力。
方案二：活动日期：2022年1月1日活动时间：下午2点至3点人数：幼儿园全体幼儿及教师活动地点：室外操场活动流程：1. 活动开始，全体幼儿及教师集合在室外操场。
2. 进行暖身运动，做适当的拉伸活动，预防运动伤害。
3. 介绍活动内容，今天我们将进行搓汤圆比赛，展现自己的快手和技巧。
4. 将幼儿分为若干小组，每个小组由一名教师带领。
每个小组准备一个搓圆区域。
5. 倒计时开始，每个小组开始比赛，谁先搓出规定数量的圆形汤圆谁就是胜利者。
6. 教师可以在旁边鼓励和指导幼儿，帮助他们提高搓圆的速度和技巧。
7. 比赛结束后，进行颁奖仪式，为每个小组颁发奖品和证书。
8. 全体幼儿一起分享自己的心得和体会，大家共同庆祝元旦的到来。
9. 活动结束，幼儿和教师共同整理活动场地。
活动目标：1. 激发幼儿的竞争意识，培养他们的团队合作和竞争合理的精神。
2. 提高幼儿的动手能力和操作技巧，培养他们的观察力和专注力。
搓汤圆亲子主题活动方案5篇
搓汤圆亲子主题活动方案5篇搓汤圆亲子活动方案1一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程各位家长、小朋友们，大家好：首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。
(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
道具：绳子若干障碍物(具体依场地情况定)有不清楚的地方请及时提出来，下面我们要开始玩游戏咯。
游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.刚才在游戏的过程中，哪个家庭遇到了问题?是什么?怎么解决的?从中学会了什么?2.哪个家庭对自己的表现很满意，有什么经验体会可与大家分享?3.大家一起总结如何才能做得又快又好。
(2)刚才是我们紧张刺激的热身游戏，接下来进行一个需要全家总动员共同完成的游戏：夹球比赛这个游戏的具体玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进比赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。
(以家庭为单位)道具：回形针一盒排球若干如果大家都清楚规则的话我们就开始玩游戏咯!游戏ING(为每个家庭加油)分享要点：1.胜的家庭谈谈胜利的经验与心得。
幼儿园元旦搓汤圆活动方案
幼儿园元旦搓汤圆活动方案导读：在搓汤圆的过程中体会节日的气氛，做汤圆的乐趣。
下面是幼儿园元旦搓汤圆活动方案，也许对你有帮助哦。
2017年幼儿园元旦搓汤圆活动方案一：活动简介：《搓圆子》出自南京师范大学出版的《幼儿园活动整合课程指导》小班上册的《天才小厨师》单元的内容，通过活动让幼儿了解过年的相关民俗，知道食物汤圆的文化含义，培养幼儿根据线索的推测能力，锻炼幼儿的手眼协调能力和手部小肌肉的灵活性，同时享受与同伴一起制作食物的乐趣。
活动目标：1. 知道食物汤圆的文化含义;2. 培养幼儿根据线索推测的能力;3. 享受与同伴一起制作食物的乐趣。
活动准备：糯米粉、盘子数个、围裙、厨师帽、音乐《卖汤圆》活动过程：1. 用猜谜的方式开始活动。
——以汤圆为谜底，教师边念谜面，边做手指动作：“捏呀捏，搓呀搓，搓出一个小圆球。
圆滚滚，站不稳，放到水里滚一滚。
”——请幼儿猜猜是什么，幼儿若猜不出，可进一步提供线索：“圆圆白白的，可以吃的。
”2. 谜底揭晓后，告诉幼儿相关民俗：过年吃汤圆表示全家团团圆圆。
3. 激发幼儿的制作兴趣，请幼儿一起搓汤圆、煮汤圆。
——请幼儿将手洗干净。
——将幼儿分组，每组的桌上放一盘已分成小块的糯米团和一个空盘子。
——搓一搓、揉一揉，搓出一个汤圆后，放在空盘子里。
——等每组都完成后，请厨房的大妈帮忙煮熟。
(为了让幼儿可以尽情地吃汤圆，可事先准备一些已搓好的汤圆和幼儿搓的汤圆一起煮。
)——在煮汤圆的过程，师幼、家长可以一起听音乐《卖汤圆》做律动，帮忙收拾教室，把手洗干净。
4.汤圆煮好后，大家一起快乐的分享、品尝自己做的汤圆，也可以请家长、老师或者小组的弟弟、妹妹分享。
反思：1、这节课由于我准备的不充分，上的有点仓促，整个活动就觉得像在赶场。
2、幼儿操作中有遇到一些幼儿不会做，我就单独教他应该怎么做，应该把这问题拎出来，请幼儿自己来说说怎么样搓才搓的好。
搓的好的也可以拎出来请幼儿来说说好在哪，那样搓的不怎么好的幼儿也可以有个参考，知道接下来要怎么搓。
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迎新年搓汤圆活动方案
活动主题：搓汤圆迎新年
活动时间：
活动地点：大二班活动室
参加人员：全班幼儿、家长、本班教师
一、活动目的：
1、引导幼儿了解元旦节、春节的意义及民族习俗。
2、通过与同伴、老师、家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
3、在搓汤圆活动中，指导幼儿学习用团、捏、滚等技能，同时体验和大家一起分享劳动成果的快乐。
二、活动准备：
1、做汤圆需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等（碗筷、口罩）
2、提前收集关于元旦、春节民间习俗的资料（图片、视频）
3、欢快的音乐、律动音乐
4、布置好活动场地
三、活动过程：
1、欢乐的音乐律动
2、开场白，教师致欢迎辞。
3、教师作本学期工作小结，对幼儿在园情况向家长实行汇报，交代下学期学习计划，强调寒假安全教育。
4、幼儿汇报表演。
5、引入主题活动：搓汤圆迎新年
老师介绍活动的主题。
利用图片以及视频资料引导幼儿了解元旦、春节的意义及民族习俗等
（1）教师先示范讲解方法，然后邀请爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆与孩子们一起搓汤圆。
（引导幼儿思考搓汤圆的方法）
（2）幼儿展示自己的作品（教师拍照）
（3）煮汤圆，吃汤圆。
（注意幼儿的隔离，小心安全。
引导幼儿观察煮汤圆时汤圆发生的变化，如沉浮、大小）
（4）教师总结：今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了怎么搓，还知道了怎样去做汤圆。
小朋友们不但学到了知识，还学会了观察。
只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有很多地方非常的奇妙，值得我们去看。
本次活动到此结束。
祝大家元旦、春节快乐！。