人教A版高中数学必修五同步课时分层训练:第3章 不等式 3.2 第1课时

第三章 3.2 一元二次不等式及其解法 第一课时 一元二次不等式及其解法(一)课时分层训练‖层级一‖|学业水平达标|1.有四个不等式:①-x 2+4x -4≥0;②x 2-23x +3>0;③x 2+8x +17≥0;④2x 2-3x +4<1.其中解集为R 的是( )A .①B .②C .③D .④解析:选C ①对应方程根的判别式Δ=42-4×(-1)×(-4)=0,解集是{2};②对应方程根的判别式Δ=(-23)2-43>0,解集不是R ;③对应方程根的判别式Δ=82-4×17<0,故对应二次函数图象开口向上,与x 轴无交点,则x 2+8x +17≥0的解集是R ;④原不等式可化为2x 2-3x +3<0,对应方程根的判别式Δ=(-3)2-4×2×3<0,则不等式的解集为∅.故选C.2.已知不等式ax 2+3x -2>0的解集为{x |1<x <b },则a ,b 的值等于( ) A .a =1,b =-2 B .a =2,b =-1 C .a =-1,b =2D .a =-2,b =1解析:选C 因为不等式ax 2+3x -2>0的解集为{x |1<x <b },所以方程ax 2+3x -2=0的两个根分别为1和b ,根据根与系数的关系,得1+b =-3a ,b =-2a ,所以a =-1,b =2.故选C.3.不等式x 2-|x |-2<0的解集是( )A .{x |-2<x <2}B .{x |x <-2或x >2}C .{x |-1<x <1}D .{x |x <-1或x >1}解析:选A 令t =|x |,则原不等式可化为t 2-t -2<0,即(t -2)(t +1)<0.∵t =|x |≥0,∴t -2<0,∴t <2,即|x |<2,得-2<x <2.故选A.4.当a <0时,不等式42x 2+ax -a 2<0的解集为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫a 7,-a 6 B .⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 6,a 7C.⎝ ⎛⎭⎪⎫a7,-2a 7 D .∅解析:选A 不等式化为(6x +a )(7x -a )<0, ∵a <0,∴-a 6>a7,故选A. 5.若不等式ax 2+bx +2<0的解集是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-12<x <13,则a +b 的值为( )A .14B .-10C .10D .-14解析:选D 由已知得,ax 2+bx +2=0的解为-12,13, ∴⎩⎪⎨⎪⎧-b a =-12+13,2a =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12×13,解得⎩⎨⎧a =-12,b =-2,∴a +b =-14.故选D.6.不等式x 2-4x +5<0的解集为 .解析:∵Δ=16-20=-4<0,∴方程x 2-4x +5=0无实根,∴原不等式的解集为∅.答案:∅7.若二次函数y =ax 2+bx +c (a <0)的图象与x 轴的两个交点为(-1,0)和(3,0),则不等式ax 2+bx +c <0的解集是 .解析:根据二次函数的图象知,所求不等式的解集为(-∞,-1)∪(3,+∞). 答案:(-∞,-1)∪(3,+∞)8.若函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+1,x >0,-x ,x ≤0,则不等式f (x )<4的解集是 .解析:不等式f (x )<4等价于⎩⎨⎧ x >0,x 2+1<4或⎩⎨⎧x ≤0,-x <4,即0<x <3或-4<x ≤0,因此不等式f (x )<4的解集是{x |-4<x <3}. 答案:{x |-4<x <3} 9.解下列不等式: (1)2+3x -2x 2>0; (2)x (3-x )≤x (x +2)-1; (3)x 2-2x +3>0.解:(1)原不等式可化为2x 2-3x -2<0,∴(2x +1)(x -2)<0,故原不等式的解集是⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪-12<x <2. (2)原不等式可化为2x 2-x -1≥0.∴(2x +1)(x -1)≥0,故原不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x ≤-12或x ≥1. (3)∵Δ=(-2)2-4×3=-8<0, 故原不等式的解集是R .10.解关于x 的不等式x 2-(a +a 2)x +a 3>0(a ∈R ). 解:原不等式可化为(x -a )(x -a 2)>0. ∴当a <0时,a <a 2,解集为{x |x <a 或x >a 2}; 当a =0时,a 2=a ,解集为{x |x ≠0}; 当0<a <1时,a 2<a ,解集为{x |x <a 2或x >a }; 当a =1时,a 2=a ,解集为{x |x ≠1}; 当a >1时,a <a 2,解集为{x |x <a 或x >a 2}. 综上所述,当a <0或a >1时,解集为{x |x <a 或x >a 2}; 当0<a <1时,解集为{x |x <a 2或x >a }; 当a =0时,解集为{x |x ≠0}; 当a =1时,解集为{x |x ≠1}. ‖层级二‖|应试能力达标|1.在R 上定义运算⊙:a ⊙b =ab +2a +b ,则满足x ⊙(x -2)<0的实数x 的取值范围为( )A .(0,2)B .(-2,1)C .(-∞,-2)∪(1,+∞)D .(-1,2)解析:选B 由a ⊙b =ab +2a +b ,得x ⊙(x -2)=x (x -2)+2x +x -2=x 2+x -2<0,所以-2<x <1.2.不等式f (x )=ax 2-x -c >0的解集为{x |-2<x <1},则函数y =f (-x )的图象为下列中的( )解析:选B 由根与系数的关系知1a =-2+1=-1,-ca =-2,∴a =-1,c =-2.∴f (x )=-x 2-x +2.∴f (-x )=-x 2+x +2,故选B.3.已知一元二次不等式f (x )<0的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x <-1或x >12,则f (10x )>0的解集为( )A .{x |x <-1或x >-lg 2}B .{x |-1<x <-lg 2}C .{x |x >-lg 2}D .{x |x <-lg 2}解析:选D 由题意知,一元二次不等式f (x )>0的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,12,即-1<10x <12⇒x <-lg 2,故选D.4.若不等式x 2-(a +1)x +a ≤0的解集是[-4,3]的子集,则a 的取值范围是( )A .[-4,1]B .[-4,3]C .[1,3]D .[-1,3]解析:选B 原不等式为(x -a )(x -1)≤0,当a <1时,不等式的解集为[a,1],此时只要a ≥-4即可,即-4≤a <1;当a =1时,不等式的解为x =1,此时符合要求;当a >1时,不等式的解集为[1,a ],此时只要a ≤3即可,即1<a ≤3.综上可得-4≤a ≤3.5.不等式x (3-x )≥x (x +2)+1的解集是 .解析:原不等式即为3x -x 2≥x 2+2x +1,可化为2x 2-x +1≤0,由于判别式Δ=-7<0,所以方程2x 2-x +1=0无实数根,因此原不等式的解集是∅.答案:∅6.已知x =1是不等式k 2x 2-6kx +8≥0的解,则k 的取值范围是 . 解析:x =1是不等式k 2x 2-6kx +8≥0的解,把x =1代入不等式得k 2-6k +8≥0,解得k ≥4或k ≤2.答案:(-∞,2]∪[4,+∞)7.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+2x ,x ≥0,-x 2+2x ,x <0.若f (a )≤3,则a 的取值范围是 .解析:当a ≥0时,a 2+2a ≤3,∴0≤a ≤1;当a <0时,-a 2+2a ≤3,∴a <0.综上所述,a 的取值范围是(-∞,1].答案:(-∞,1]8.设二次函数f (x )=ax 2+bx +1,f (x )>0的解集为{x |-2<x <1},函数g (x )=2x +3.(1)求a 与b 的值; (2)解不等式f (x )>g (x ).解:(1)∵ax 2+bx +1>0的解集为{x |-2<x <1}, 则-2,1是方程ax 2+bx +1=0的两根, ∴⎩⎪⎨⎪⎧-2+1=-ba ,(-2)×1=1a ,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-12,b =-12.(2)由(1)可知,f (x )=-12x 2-12x +1.由f(x)>g(x),得-12x2-12x+1>2x+3,即x2+5x+4<0,解得-4<x<-1,∴不等式f(x)>g(x)的解集为{x|-4<x<-1}.由Ruize收集整理。

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人教版高中数学必修5第三章不等式 3.3.2 简单的线性规划问题

人教版高中数学必修5第三章不等式 3.3.2 简单的线性规划问题

钢板张数最少?

A规格 B规格 C规格 张数
析: 第一种钢板
2
1
1
x
列 第二种钢板
1
2
3
y
表 成品块数 2x y x 2y x 3y
解:设需截第一种钢板x张,第二种钢板y张,共需截
这两种钢板共z张,则
2x y 15,

x x

2y 3y

18, 27,
x 0,
分析:对应无数个点,即直线与边界线重合时. 作出可行域,结合图形,看直线 l : y ax z
与哪条边界线重合时,可取得最大值.
解:当直线 l : y ax z 与边界
线重合时,有无数个点,
使函数值取得最大值,
此时有 kl kAC .
3
3
k AC


5
, kl

a


ห้องสมุดไป่ตู้. 5
问题的最优解.
(1)在上述问题中,如果每生产一件甲产品
获利3万元,每生产一件乙产品获利2万元,
又当如何安排生产才能获得最大利润?
(2)由上述过程,你能得出最优解与可行域之间的关 系吗?
设生产甲产品x件乙产品y件时,工厂获得的利润为
z,则z=3x+2y.
把z 3x 2 y变形为y 3 x z ,这是斜率为 3 ,
利用平移的方法找出与可行域有公共点 且纵截距最大或最小的直线;
(3)求:通过解方程组求出最优解; (4)答:作出答案. 最优解一般在可行域的顶点处取得.
x 4 y 3, 例2 已知x, y满足 3x 5 y 25,设z ax y(a 0),

人教a版数学必修5第三章不等式教学案

人教a版数学必修5第三章不等式教学案

人教A版数学必修5第三章不等式教学案课题:§ 3.1不等式与不等关系第1课时授课类型:新授课【教学目标】1 •知识与技能:通过具体情景,感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系,理解不等式(组)的实际背景,掌握不等式的基本性质;2 •过程与方法:通过解决具体问题,学会依据具体问题的实际背景分析问题、解决问题的方法;3 •情态与价值:通过解决具体问题,体会数学在生活中的重要作用,培养严谨的思维习惯。

【教学重点】用不等式(组)表示实际问题的不等关系,并用不等式(组)研究含有不等关系的问题。

理解不等式(组)对于刻画不等关系的意义和价值。

【教学难点】用不等式(组)正确表示出不等关系。

【教学过程】1. 课题导入在现实世界和日常生活中,既有相等关系,又存在着大量的不等关系。

如两点之间线段最短,三角形两边之和大于第三边,等等。

人们还经常用长与短、高与矮、轻与重、胖与瘦、大与小、不超过或不少于等来描述某种客观事物在数量上存在的不等关系。

在数学中,我们用不等式来表示不等关系。

下面我们首先来看如何利用不等式来表示不等关系。

2. 讲授新课1)用不等式表示不等关系引例1:限速40km/h的路标,指示司机在前方路段行驶时,应使汽车的速度v不超过40km/h, 写成不等式就是:v乞40引例2:某品牌酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量应不少于 2.5%,蛋白质的含量p应不少于2.3%,写成不等式组就是用不等式组来表示问题1:设点A与平面:-的距离为d,B为平面〉上的任意一点,贝U d -| AB |。

问题2:某种杂志原以每本 2.5元的价格销售,可以售出8万本。

据市场调查,若单价每提高0.1元,销售量就可能相应减少2000本。

若把提价后杂志的定价设为x元,怎样用不等式表示销售的总收入仍不低于20万元呢?x _ 2 5解:设杂志社的定价为x元,则销售的总收入为(8 0.2)x万元,那么不等关系0.1“销售的总收入仍不低于20万元”可以表示为不等式x —2 5(8 0.2)x_200.1问题3:某钢铁厂要把长度为4000mm的钢管截成500mm和600mm两种。

人教A版高中数学必修5 第三章 不等式 精品课件课件

人教A版高中数学必修5 第三章 不等式 精品课件课件

又 m2+mn+n2=m+n22+34n2>0, ∴(m-n)2(m2+mn+n2)>0. ∴x-y>0,∴x>y.
(2)p-q=loga(a3+1)-loga(a2+1)=logaaa32+ +11. 当 a>1 时,a3+1>a2+1, ∴aa32+ +11>1,∴logaaa32++11>0; 当 0<a<1 时,a3+1<a2+1, ∴aa32+ +11<1,∴logaaa32++11>0. 综上,p-q>0,∴p>q.
D.5
【解题探究】判断不等关系的真假,要紧扣不等式的性
质,应注意条件与结论之间的联系. 【答案】C 【解析】①c 的范围未知,因而判断 ac 与 bc 的大小缺乏
依据,故该结论错误.
②由 ac2>bc2 知 c≠0,则 c2>0,
∴a>b,∴②是正确的.
③a<b, ⇒a2>ab,a<b, ⇒ab>b2,
3.2 一元二次不等式及其解法
第1课时 一元二次不等式及其解法
目标定位
重点难点
1.理解一元二次方程、一元二
次不等式与二次函数的关系. 重法解一元二次不 次不等式与二次函数的关系.
等式的方法.
难点:一元二次不等式的解法
3.培养数形结合、分类讨论 及应用.
的思想方法.
重点难点
重点:比较两个 数大小的方法. 难点:掌握不等 式的性质及其应 用.
1.不等式中常用的不等符号有_>__,__<__,__≤__,__≥_,__≠_____. 2.(1)a-b>0⇔__a_>__b___; (2)a-b=0⇔__a_=__b___; (3)a-b<0⇔__a_<__b___.
【 方 法 规 律 】1. 作 差 法 比 较 两 个 实 数 ( 代 数 式 ) 大 小 的 步 骤:

人教A版高中数学必修五本章练测:第三章不等式(含答案详解).docx

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高中数学学习材料唐玲出品第三章不等式(数学人教实验A版必修5)7.已知函数f(x)=1,1,0,x xx x-+<0,⎧⎨-≥⎩则不等式x+(x+1)f(x+1)≤1的解集是()A.{x|-1≤x-1}B.{x|x≤1}C.{x|x-1}D.{x|1≤x-1}8. 设,且a b (a、b、),则M的取值范围是()A.,18B. [,1)C.[,)D.[8,+∞)9.对于满足等式x2+(y-1)2=1的一切实数x、y,不等式x+y+c≥0恒成立,则实数c的取值范围是()A.(-∞,0]B.+∞)C.-1,+∞)D.[1,+∞)10.如果正数a,b,c,d满足a+b=cd=4,那么()A.ab≤c+d,且等号成立时a,b,c,d的取值唯B.ab≥c+d,且等号成立时a,b,c,d的取值唯一C.ab≤c+d,且等号成立时a,b,c,d 的取值不唯一D.ab≥c+d,且等号成立时a,b,c,d 的取值不唯一11. 一个直角三角形的周长为2p,则其斜边长的最小值为()A.B.C.D.12.某市的一家报刊摊点,从报社买进一种晚报的价格是每份0.20元,卖出的价格是每份0.30元,卖不掉的报纸可以以每份0.05元的价格退回报社.在一个月(按30天计算)里,有20天每天卖出量可达400份,其余10天每天只能卖出250份,但每天从报社买进的份数必须相同,为使每月所获利润最大,这个摊主应每天从报社买进( )份晚报. A.250 B.400C.300D.350二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上)13.不等式2242x x+-≤12的解集为.14.函数y=1xa-(a>0,a≠1)的图像恒过定点A,若点A在直线mx+ny-1=0(mn>0)上,则1m+1n 的最小值为.15.若不等式x22a x a>0对x∈R恒成立,则关于t的不等式a2t1<a t22t3的解集为 .16.设x,y,z∈R,则最大值是 .三、解答题(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤,共74分)告含有大小相等的左右两个矩形栏目(即图中阴影部分),这两栏目的面积之和为18 000 cm 2,四周空白的宽度为10 cm ,两栏之间的中缝空白的宽度为5 cm.怎样确定广告版面的高与宽的尺寸(单位:cm )能使矩形广告的面积最小?18.(12分)不等式(m 2-2m-3)x 2-(m-3)x-1<0对一切x ∈R 恒成立,求实数m 的取值范围.19.(12分)某人上午7时乘摩托艇以匀速 v km/h(4≤v ≤20)从A 港出发到距50 km 的B 港去,然后乘汽车以匀速w km/h(30≤w ≤100)从B 港向距 300 km 的C 市驶去.应该在同一天下午4至9点到达C 市.设乘摩托艇、汽车去所需要的时间分别是x h 、y h.若所需的经费p =100+3(5-y )+2(8-x )元,那么v ,w 分别为多少时,所需经费最少?并求出这时所花的经费.20.(12分)已知二次函数f(x)满足f(-2)=0,且2x≤f(x)≤242x+对一切实数x都成立.(1)求f(2)的值;(2)求f(x)的解析式;(3)设b n=1()f n,数列{b n}的前n项和为S n,求证:S n>43(3)nn+.21.(12分)制定投资计划时,不仅要考虑可能获得的盈利,而且要考虑可能出现的亏损.某投资人打算投资甲、乙两个项目,根据预测,甲、乙两个项目可能的最大盈利率分别为100%和50%,可能的最大亏损率分别为30%和10%,投资人计划投资金额不超过10万元,要求确保可能的资金亏损不超过1.8万元,则投资人对甲、乙两个项目各投资多少万元才能使可能的盈利最大?22.(14分)某村计划建造一个室内面积为72 m2的矩形蔬菜温室.在温室内,沿左、右两侧与后侧内墙各保留1 m宽的通道,沿前侧内墙保留3 m宽的空地.当矩形温室的边长各为多少时蔬菜的种植面积最大?最大种植面积是多少?第三章不等式(数学人教实验A版必修5)答题纸得分:一、选择题二、填空题13. 14. 15. 16.三、解答题17.18.19.20.21.22.第三章 不等式(数学人教实验A 版必修5)参考答案一、选择题1.D 解析:∵ y 2x 是增函数,而0<b <a <1,∴ 1<2b <2a <2.2.D 解析:∵ t-s =a+2b-a-b 2-1=-(b-1)2≤0,∴ t ≤s .3.C 解析:不等式组表示的平面区域如图所示, 由34,34x y x y +=⎧⎨+=⎩得交点A 的坐标为(1,1),又B ,C 两点的坐标分别为(0,4),(0,43), 故S △ABC =12 (4-43)×1=43. 第3题答图 4.B 解析:特殊值法.令a =7,b =3,c =1,满足a >b >c >0,∴2log (11)1+>2log (31)3+>2log (71)7+. 5. A 解析:不等式组可化为 xy >0,x y >0,或 xy <0,x y <0,在平面直角坐标系中作出符合上面两个不等式组的平面区域,如图中的阴影部分所示, ∴ 不等式组(x y )(x y )>0,0 x2表示的平面区域为三角形. 第5题答图6.B 解析:取测试点(0,1)可知C ,D 错,再取测试点(0,-1)可知A 错,故选B.7.C 解析:依题意得10,10,(1)()1(1)1x x x x x x x x +<+≥⎧⎧⎨⎨++-≤++≤⎩⎩或,所以1,1,11x x x x ≥-⎧<-⎧⎪⇒⎨⎨∈≤≤⎪⎩⎩R 或x <-1或-1≤x-1 x-1,故选C. 8. D 解析:M≥9.C 解析:令x = cos θ,y =1+ sin θ,则-(x+y )=- sinθ-cos θ-1=sin (θ+π4)-1.∴ -(x+y )max-1.∵ x+y+c ≥0恒成立,故c ≥-(x+y )max-1,故选C.10.A 解析:因为a+b =cd =4,由基本不等式得a+b ≥ab ≤4.又cd ≤2()4c d +,故c+d ≥4,所以ab ≤c+d ,当且仅当a =b =c =d =2时,等号成立.故选A.11.A 解析:设直角三角形的一个锐角为θ,斜边长为c , 则根据题意得c (sin θ+cos θ+1)=2p , ∴ c =2sin cos 1p θθ++∵ π,当θ=π时,等号成立,∴ c,当此三角形为等腰直角三角形时,等号成立. ∴ 斜边c.故选A. 12. B 解析:若设每天从报社买进x (250≤x ≤400,x ∈N )份晚报,则每月共可销售(20x +10×250)份,每份可获利润0.10元,退回报社10(x -250)份,每份亏损0.15元,建立月利润函数f (x ),再求f (x )的最大值,可得一个月的最大利润.设每天从报社买进x 份晚报,每月获得的总利润为y 元,则依题意,得 y =0.10(20x +10×250)-0.15×10(x -250)=0.5x +625,x ∈[250,400].∵ 函数y =0.5x +625在[250,400]上单调递增,∴ 当x =400时,y =825. 即摊主每天从报社买进400份晚报时,每月所获得的利润最大,最大利润为825元.13.{x |-3≤x ≤1} 解析:依题意x 2+2x-4≤-1 (x+3)(x-1)≤0 x ∈[-3,1]. 14.4 解析:由题意知A (1,1),∴ m+n-1=0,∴ m+n =1,∴1m +1n =(1m +1n )(m+n )=2+n m +mn≥2+=4. 15.(-2,2) 解析:由x 2-2ax +a >0对x ∈R 恒成立得Δ 4a 24a <0,即0<a <1, ∴ 函数y ax是R 上的减函数,∴ 2t 1>t22t3,解得-2<t <2.16.222 解析: x22y 2z222221 22xy z 2x 22y 2z 21122xy z 2.17.解:设矩形栏目的高为a cm ,宽为b cm ,则ab =9 000.①广告版面的高为a+20,宽为2b+25,其中a >0,b >0.广告的面积S =(a+20)(2b+25)=2ab+40b+25a+500=18 500+25a+40b ≥18 500+=18 500+当且仅当25a =40b 时等号成立,此时b =58a ,代入①式得a =120,从而b =75,即当a =120,b =75时,S 取得最小值24 500.故广告版面的高为140 cm ,宽为175 cm 时,可使广告的面积最小. 18.解:若m 2-2m-3=0,则m =-1或m =3.当m =-1时,不合题意;当m =3时,符合题意.若m 2-2m-3≠0,设f (x )=(m 2-2m-3)x 2-(m-3)x-1,则由题意,得22230,230,m m m m m ∆2⎧--<⎨=[-(-3)]+4(--)<⎩解得-15<m <3.综合以上讨论,得-15<m ≤3.19.解:依题意得 4 50x 20,30 300y 100, 9 x y 14,x >0,y >0,考察z =2x +3y 的最大值,作出可行域,平移直线2x +3y =0, 当直线经过点(4,10)时,z 取得最大值38.故当v =12.5,w =30时所需要经费最少,此时所花的经费为93元. 20.(1)解:∵ 242()2+≤≤x x f x 对一切实数都成立,∴ 4≤f (2)≤4,∴ f (2)=4.(2)解:设f (x )=ax 2+bx+c (a ≠0).∵ f (-2)=0,f (2)=4,∴424,1,42024.a b c b a b c c a ++==⎧⎧⇒⎨⎨-+==-⎩⎩∵ ax 2+bx+c ≥2x ,即ax 2-x+2-4a ≥0,∴ Δ=1-4a (2-4a )≤0⇒(4a-1)2≤0,∴ a =14,c =2-4a =1,故f (x )=24x +x+1. (3)证明:∵ b n =1()f n =24(2)n +>4(2)(3)n n ++=4(12n +-13n +), ∴ S n =b 1+b 2+…+b n >4[(13-14)+(14-15)+…+(12n +-13n +)] =4×13-13n +=43(3)n +. 21.解:设投资人分别用x ,y 万元投资甲,乙两个项目,由题意,得10,0.30.1 1.8,0,0,x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎪⎨≥⎪⎪≥⎩目标函数为z =x+0.5y . 上述不等式组表示的平面区域如图所示,阴影部分(含边界)即为可行域.作直线l 0:x+0.5y =0,并作平行于直线l 0的一组直线x+0.5y =z ,z ∈R ,与可行域相交,其中有一条直线经过可行域上的点M ,此时z 最大,这里点M 是直线x+y =10与直线0.3x+0.1y =1.8的交点. 第21题答图解方程组10,0.30.1 1.8,x y x y +=⎧⎨+=⎩得4,6,x y =⎧⎨=⎩此时,z =4+0.5×6=7(万元). ∴ 当x =4,y =6时,z 取得最大值.答:投资人用4万元投资甲项目,6万元投资乙项目,才能使可能的盈利最大.22.解:设矩形温室的左侧边长为a m,后侧边长为b m,则ab=72,蔬菜的种植面积S=(a-4)(b-2)=ab-4b-2a+8=80-2(a+2b)≤80-(m2).当且仅当a=2b,即a=12,b=6时,S max=32.答:矩形温室的边长为6 m,12 m时,蔬菜的种植面积最大,最大种植面积是32 m2.。

高中数学第三章不等式3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第1课时练习含解析人教版必修

高中数学第三章不等式3二元一次不等式组与简单的线性规划问题第1课时练习含解析人教版必修

第1课时一、选择题1.不在3x +2y <6表示的平面区域内的点是( ) A .(0,0) B .(1,1) C .(0,2) D .(2,0)[答案] D[解析] 将点的坐标代入不等式中检验可知,只有(2,0)点不满足3x +2y <6.2.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧y <x x +y ≤1y ≥3,表示的区域为D ,点P 1(0,-2),点P 2(0,0),则( )A .P 1∉D ,P 2∉DB .P 1∉D ,P 2∈DC .P 1∈D ,P 2∉D D .P 1∈D ,P 2∈D[答案] A[解析] P 1点不满足y ≥3.P 2点不满足y <x .和y ≥3 ∴选A .3.已知点P (x 0,y 0)和点A (1,2)在直线l :3x +2y -8=0的异侧,则( ) A .3x 0+2y 0>0 B .3x 0+2y 0<0 C .3x 0+2y 0<8 D .3x 0+2y 0>8[答案] D[解析] ∵3×1+2×1-8=-3<0,P 与A 在直线l 异侧,∴3x 0+2y 0-8>0. 4.图中阴影部分表示的区域对应的二元一次不等式组为( )A .⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≥0x -2y +2≥0B .⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≤0x -2y +2≤0C .⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≥0x -2y +2≤0D .⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≤0x -2y +2≥0[答案] A[解析] 取原点O (0,0)检验满足x +y -1≤0,故异侧点应为x +y -1≥0,排除B 、D .O 点满足x -2y +2≥0,排除C .∴选A .5.不等式x 2-y 2≥0表示的平面区域是( )[答案] B[解析] 将(±1,0)代入均满足知选B .6.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +5x +y ≥00≤x ≤3表示的平面区域是一个( ) A .三角形 B .直角梯形 C .梯形 D .矩形[答案] C[解析] 画出直线x -y +5=0及x +y =0,取点(0,1)代入(x -y +5)(x +y )=4>0,知点(0,1)在不等式(x -y +5)(x +y )≥0表示的对顶角形区域内,再画出直线x =0和x =3,则原不等式组表示的平面区域为图中阴影部分,它是一个梯形.二、填空题7.已知x ,y 为非负整数,则满足x +y ≤2的点(x ,y )共有________个. [答案] 6[解析] 符合条件的点有(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(1,1),(2,0)共6个. 8.用三条直线x +2y =2,2x +y =2,x -y =3围成一个三角形,则三角形内部区域(不包括边界)可用不等式表示为________.[答案] ⎩⎪⎨⎪⎧x +2y <22x +y >2x -y <3三、解答题9.画出不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -6≥0x -y ≥0y ≤3x <5表示的平面区域.[解析] 不等式x +y -6≥0表示在直线x +y -6=0上及右上方的点的集合,x -y ≥0表示在直线x -y =0上及右下方的点的集合,y ≤3表示在直线y =3上及其下方的点的集合,x<5表示直线x =5左方的点的集合,所以不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -6≥0x -y ≥0y ≤3x <5表示的平面区域为如图阴影部分.10.经过点P (0,-1)作直线l ,若直线l 与连结A (1,-2)、B (2,1)的线段总有公共点,求直线l 的斜率k 的取值范围.[解析]由题意知直线l 斜率存在,设为k . 则可设直线l 的方程为kx -y -1=0,由题知:A 、B 两点在直线l 上或在直线l 的两侧,所以有: (k +1)(2k -2)≤0 ∴-1≤k ≤1.一、选择题1.在平面直角坐标系中,若点A (-2,t )在直线x -2y +4=0的上方,则t 的取值范围是( )A .(-∞,1)B .(1,+∞)C .(-1,+∞)D .(0,1)[答案] B[解析] 在直线方程x -2y +4=0中,令x =-2,则y =1,则点P (-2,1)在直线x -2y +4=0上,又点(-2,t )在直线x -2y +4=0的上方,如图知,t 的取值范围是t >1,故选B .2.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +1x +y +1≥0-1≤x ≤4表示的平面区域是( )A .两个三角形B .一个三角形C .梯形D .等腰梯形[答案] B [解析] 如图∵(x -y +1)(x +y +1)≥0表示如图(1)所示的对顶角形区域.且两直线交于点A (-1,0).故添加条件-1≤x ≤4后表示的区域如图(2).3.不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +6≥0x +y ≥0x ≤3表示的平面区域的面积是( )A .18B .36C .72D .144[解析] 作出平面区域如图.交点A (-3,3)、B (3、9)、C (3,-3), ∴S △ABC =12[9-(-3)]×[3-(-3)]=36.4.在平面直角坐标系中,若不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≥0x -1≤0ax -y +1≥0(a 为常数)所表示的平面区域的面积等于2,则a 的值为( )A .-5B .1C .2D .3[答案] D[解析] 画出⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≥0x -1≤0表示的平面区域如图,直线l :y =ax +1过定点(0,1),由于ax -y +1≥0与⎩⎪⎨⎪⎧x +y -1≥0x -1≤0围成平面区域的面积为2,∴a >0,令x =1得y =a +1,∴12×(a +1)×1=2,∴a =3.5.点P (1,a )到直线x -2y +2=0的距离为355,且P 在3x +y -3>0表示的区域内,则a =________.[答案] 3[解析] 由条件知,|1-2a +2|5=355,∴a =0或3,又点P 在3x +y -3>0表示的区域内,∴3+a -3>0,∴a >0,∴a =3.6.不等式⎩⎪⎨⎪⎧x ≤1x -y +1≥02x +y +2≥0表示的平面区域的面积是________.[答案] 6[解析] 作出平面区域如图△ABC ,A (-1,0)、B (1,2)、C (1,-4),S △ABC =12·|BC |·d=12×6×2=6. (d 表示A 到直线BC 的距离.)三、解答题7.求由约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +y ≤52x +y ≤6x ≥0y ≥0确定的平面区域的面积S 和周长C .[解析] 可行域如图所示,其四个顶点为O (0,0),B (3,0),A (0,5),P (1,4).过点P 作y 轴的垂线,垂足为C ,则AC =1,PC =1,OC =4,OB =3,AP =2,PB =4-02+1-32=25,得周长C =AO +BO +AP +PB =8+2+2 5.∵S △ACP =12AC ·PC =12,S 梯形COBP =12(CP +OB )·OC =8,∴面积S =S △ACP +S 梯形COBP =172.8.画出不等式(x +2y +1)(x -y +4)<0表示的平面区域.[解析] (x +2y +1)(x -y +4)<0表示x +2y +1与x -y +4的符号相反,因此原不等式等价于两个不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +2y +1>0,x -y +4<0,与⎩⎪⎨⎪⎧x +2y +1<0,x -y +4>0,在同一直角坐标内作出两个不等式组表示的平面区域,就是原不等式表示的平面区域.在直角坐标系中画出直线x +2y +1=0与x -y +4=0,(画成虚线)取原点(0,0)可以判断. 不等式x +2y +1>0表示直线x +2y +1=0的右上方区域,x +2y +1<0表示直线x +2y +1=0的左下方区域;x -y +4<0表示直线x -y +4=0的左上方区域,x -y +4>0表示直线x -y +4=0的右下方区域.所以不等式组表示的平面区域,即原不等式表示的平面区域如图所示.。

2020学年高中数学第3章不等式3.2一元二次不等式及其解法第1课时一元二次不等式的解法练习新人教A版必修5

2020学年高中数学第3章不等式3.2一元二次不等式及其解法第1课时一元二次不等式的解法练习新人教A版必修5

第1课时 一元二次不等式的解法1.不等式6x 2+x -2≤0的解集为A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-23≤x ≤12)B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-23或x ≥12)C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≥12)D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x ≤-23)解析 因为6x 2+x -2≤0⇔(2x -1)·(3x +2)≤0,所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-23≤x ≤12).答案 A2.设a <-1,则关于x 的不等式a (x -a )⎝⎛⎭⎪⎫x -1a <0的解集为A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 或x >1a B.{x |x >a }C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >a 或x <1aD.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <1a 解析 ∵a <-1,∴a (x -a )·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0⇔(x -a )·⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a >0.又a <-1,∴1a>a ,∴x >1a或x <a .答案 A3.不等式2x 2-x -1>0的解集是________.解析 由2x 2-x -1>0,得(x -1)(2x +1)>0,解得x >1或x <-12,从而得原不等式的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪(1,+∞). 答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪(1,+∞)4.二次函数y =ax 2+bx +c (x ∈R)的部分对应值如下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3 4 y6-4-6-6-46则不等式ax 2+bx +c >0的解集是________.解析 由表格可知,函数的图象开口向上,且零点为x =-2,x =3,因此图象关于x=12对称,从而不等式ax 2+bx +c>0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞). 答案 (-∞,-2)∪(3,+∞)5.已知关于x 的不等式ax 2+bx +c <0的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <-2或x >-12),则ax 2-bx +c>0的解集为________.解析 由题意,-2,-12是方程ax 2+bx +c =0的两个根且a <0,故⎩⎪⎨⎪⎧-2+⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-b a(-2)×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=c a, 解得a =c ,b =52c .所以不等式ax 2-bx +c >0即为2x 2-5x +2<0, 解得12<x <2,即不等式ax 2-bx +c >0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |12<x <2.答案 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |12<x <2[限时45分钟;满分80分]一、选择题(每小题5分,共30分)1.(2016·全国Ⅰ)设集合A ={x |x 2-4x +3<0},B ={x |2x -3>0},则A ∩B = A.⎝⎛⎭⎪⎫-3,-32B.⎝⎛⎭⎪⎫-3,32C.⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32D.⎝ ⎛⎭⎪⎫32,3 解析 由题意得,A ={x |1<x <3},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >32),则A ∩B =⎝ ⎛⎭⎪⎫32,3.答案 D2.设-1<a <0,则关于x 的不等式(x -a )(ax -1)>0的解集为A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <a 或x >1a B.{x |x >a }C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |1a<x <aD.⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x <1a 解析 ∵-1<a <0,∴(x -a )(ax -1)>0可化为(x -a )·a ⎝⎛⎭⎪⎫x -1a >0,∴(x -a )⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1a <0.又-1<a <0,∴a >1a,∴原不等式解集为1a<x <a .答案 C3.在R 上定义运算⊙:a ⊙b =ab +2a +b ,则满足x ⊙(x -2)<0的实数x 的取值范围为 A.(0,2)B.(-2,1)C.(-∞,-2)∪(1,+∞)D.(-1,2)解析 由a ⊙b =ab +2a +b ,得x ⊙(x -2)=x (x -2)+2x +x -2=x 2+x -2<0, 所以-2<x <1. 答案 B4.关于x 的不等式ax -b >0的解集是(1,+∞),则关于x 的不等式(ax +b )(x -3)>0的解集是A.(-∞,-1)∪(3,+∞)B.(-1,3)C.(1,3)D.(-∞,1)∪(3,+∞)解析 ∵关于x 的不等式ax -b >0的解集是(1,+∞),∴⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a -b =0, 即⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a =b . ∴不等式(ax +b )(x -3)>0⇔a (x +1)(x -3)>0⇔(x +1)(x -3)>0⇔x <-1或x >3. 答案 A5.已知一元二次不等式f (x )<0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x <-1或x >12,则f (10x)>0的解集为A.{x |x <-1或x >lg 2}B.{x |-1<x <lg 2}C.{x |x >-lg 2}D.{x |x <-lg 2}解析 由题意可知f (x )=-(x +1)(2x -1),则f (10x)=-(10x+1)(2·10x-1)>0, 即(10x+1)(2·10x-1)<0,∵10x+1>0,∴2·10x-1<0,解得x <-lg 2. 答案 D6.(能力提升)已知f (x )=(x -a )(x -b )+2(a <b ),且α,β(α<β)是方程f (x )=0的两根,则α,β,a ,b 的大小关系是A.a <α<β<bB.a <α<b <βC.α<a <b <βD.α<a <β<b解析 ∵α,β(α<β)是方程f (x )=0的两根,∴α,β为f (x )=(x -a )(x -b )+2的图象与x 轴交点的横坐标. ∵a ,b 为(x -a )(x -b )=0的根, 令g (x )=(x -a )(x -b ),∴a ,b 为g (x )的图象与x 轴交点的横坐标.由于f (x )的图象可由g (x )的图象向上平移2个单位得到,故选A. 答案 A二、填空题(每小题5分,共15分)7.若0<t <1,则不等式(x -t )⎝⎛⎭⎪⎫x -1t <0的解集为________.解析 ∵0<t <1,∴1t>1,所以(x -t )⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1t <0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |t <x <1t ).答案 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |t <x <1t )8.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x ,x >0,0,x =0,-x 2-4x ,x <0,则不等式f (x )>x 的解集为________.解析 f (x )>x ⇔⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x >x ,x >0或⎩⎪⎨⎪⎧0>x ,x =0或⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-4x >x ,x <0⇔x >5或-5<x <0.∴不等式f (x )>x 的解集为(-5,0)∪(5,+∞). 答案 (-5,0)∪(5,+∞)9.(能力提升)关于x 的不等式ax 2+bx +2>0的解集为{x |-1<x <2},则关于x 的不等式bx 2-ax -2>0的解集为________.解析 ∵ax 2+bx +2>0的解集为{x |-1<x <2}, ∴⎩⎪⎨⎪⎧2a =-2,-b a =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =1,∴bx 2-ax -2>0,即x 2+x -2>0, 解得x >1或x <-2. 答案 {x |x >1或x <-2}三、解答题(本大题共3小题,共35分)10.(11分)解下列关于x 的不等式: (1)(7-x )(x +2)≥0;(2)-9x 2+3x -14≥0;(3)-12x 2+2x -5>0;(4)-2x 2+3x -2<0.解析 (1)原不等式化为(x -7)(x +2)≤0, 所以-2≤x ≤7.故所求不等式的解集为{x |-2≤x ≤7}.(2)原不等式化为9x 2-3x +14≤0,即⎝⎛⎭⎪⎫3x -122≤0,所以x =16. 故所求不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x =16. (3)原不等式化为x 2-4x +10<0,即(x -2)2+6<0,故所求不等式的解集为∅.(4)原不等式化为2x 2-3x +2>0,即2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -342+78>0.所以x ∈R.故所求不等式的解集为R.11.(12分)解关于x 的不等式:ax 2+(1-a )x -1>0(a ∈R). 解析 原不等式可化为(x -1)(ax +1)>0. (1)当a =0时,原不等式为x -1>0, 所以解集为{x |x >1}. (2)当a >0时,-1a<1,所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >1或x <-1a .(3)当a <0时,①当-1<a <0时,-1a>1.所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |1<x <-1a .②当a =-1时,原不等式变为-(x -1)2>0, 所以解集为∅.③当a <-1时,-1a<1,所以原不等式的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |-1a<x <1.12.(12分)已知不等式ax 2+bx +c >0的解集为{x |α<x <β},其中β>α>0,求不等式cx 2+bx +a <0的解集.解析 ∵ax 2+bx +c >0的解集为{x |α<x <β}, ∴α,β是方程ax 2+bx +c =0的两根,且a <0.∴αβ=c a ,α+β=-b a,∴c =aαβ,b =-a (α+β). ∵cx 2+bx +a <0,∴a αβx 2-a (α+β)x +a <0. 整理,得αβx 2-(α+β)x +1>0. ∵β>α>0,∴αβ>0,1α>1β,∴x 2-⎝⎛⎭⎪⎫1α+1βx +1αβ>0.∵方程x 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫1α+1βx +1αβ=0的两根为1α,1β.∴x 2-⎝⎛⎭⎪⎫1α+1βx +1αβ>0的解集为 ⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x >1α或x <1β,即不等式cx2+bx +a <0的解集为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪x >1α,或x <1β.。

高中数学人教版必修5课时练习:第三章 不等式3-2 一元二次不等式及其解法


∴M∩N={x|0≤x≤2},故选 D.
3.若{x|2<x<3}为 x2+ax+b<0 的解集,则 bx2+ax+1>0 的解集为( )
A.{x|x<2 或 x>3}
B.{x|2<x<3}
C.{x|31<x<12}
D.{x|x<31或 x>21}
[答案] D
[解析] 由 x2+ax+b<0 的解集为{x|2<x<3},知方程 x2+ax+b=0 的根分别为 x1=2,x2 =3.
则不等式 ax2+bx+c>0 的解集是________.
[答案] {x|x<-2 或 x>3}
[解析] 由表知 x=-2 时 y=0,x=3 时,y=0. ∴二次函数 y=ax2+bx+c 可化为 y=a(x+2)(x-3),又当 x=1 时,y=-6,∴a=1. ∴不等式 ax2+bx+c>0 的解集为{x|x<-2 或 x>3}. 三、解答题
<x<1},选 D.
2.设集合 M={x|0≤x≤2},N={x|x2-2x-3<0},则 M∩N 等于( )
A.{x|0≤x<1}
B.{x|0≤x≤2}
C.{x|0≤x≤1}
D.{x|0≤x≤2}
[答案] D
[解析] ∵N={x|x2-2x-3<0}={x|-1<x<3},M={x|0≤x≤2},
C.{x|x<1t 或 x>t}
D.{x|t<x<1t }
[答案] D
[解析] 化为(x-t)(x-1t )<0,
∵0<t<1,∴1t >1>t,∴t<x<1t .
6.已知不等式 x2+ax+4<0 的解集为空集,则 a 的取值范围是( )

高中数学第三章不等式3.2一元二次不等式及其解法第1课时一元二次不等式的解法课件新人教A版必修5

=1,b=-2
B.a=2,b=-1
C.a=-2,b=2
D.a=-2,b=1
解析:因为不等式 ax2+3x-2>0 的解集为{x|1<x<b},所以 a<0,且
方程 ax2+3x-2=0 的两个根分别为 1 和 b.根据根与系数的关系,得
1+b=-3a,b=-2a,所以 a=-1,b=2.
答案:C
[随堂训练]
1.已知不等式
ax2-5x+b>0
的解集为x

x<-13或x>12,则不等式
bx2-5x+a>0 的解集为( )
A.x

-13<x<12
C.{x|-3<x<2}
B.x

x<-13或x>12
D.{x|x<-3 或 x>2}
综上所述: 当 a<0 或 a>1 时,原不等式的解集为{x|x<a 或 x>a2}; 当 0<a<1 时,原不等式的解集为{x|x<a2 或 x>a}; 当 a=0 时,原不等式的解集为{x|x≠0}; 当 a=1 时,原不等式的解集为{x|x≠1}.
解含参数的一元二次不等式应注意事项 (1)若二次项系数含有参数,则需对二次项系数大于 0 与小于 0 进行 讨论; (2)若求对应一元二次方程的根需用公式,则应对判别式 Δ 进行讨论; (3)若求出的根中含有参数,则应对两根的大小进行讨论; (4)若 ax2+bx+c>0(a>0)可分解为 a(x-x1)(x-x2)>0.讨论时只需比 较 x1,x2 大小即可.
3.若不等式 ax2+5x-2>0 的解集是x
1

人教A版高中数学必修5第三章 不等式3.2 一元二次不等式及其解法课件

2.高考对一元二次不等式解法的考查常有以下几个 命题角度:
(1)直接考查一元二次不等式的解法; (2)与函数的奇偶性等相结合,考查一元二次不等式 的解法; (3)已知一元二次不等式的解集求参数.
[例 1] 为( )
(1)(2014·全国高考)不等式组xx+2>0, 的解集 |x|<1
ax2+bx+c<0 对一切 x∈R 都成立的条件为a<0, Δ<0.
2.可用(x-a)(x-b)>0 的解集代替xx- -ab>0 的解集,你认为 如何求不等式xx- -ab<0,xx- -ab≥0 及xx- -ab≤0 的解集?
提示:xx--ab<0⇔(x-a)(x-b)<0; xx--ab≥0⇔xx--ba≠0x-;b≥0, xx--ab≤0⇔xx--ba≠0x-. b≤0,
考点二
一元二次不等式的恒成立问题
[例 2] 设函数 f(x)=mx2-mx-1. (1)若对于一切实数 x,f(x)<0 恒成立,求 m 的取值范 围; (2)若对于 x∈[1,3],f(x)<-m+5 恒成立,求 m 的取 值范围.
[自主解答] (1)要使 mx2-mx-1<0 恒成立,
若 m=0,显然-1<0;
xx≠-2ba
R
判别式 Δ=b2-4ac
Δ>0
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集 {x|x<x1<x2}
Δ=0

续表 Δ<0

1.ax2+bx+c>0,ax2+bx+c<0(a≠0)对一切 x∈R 都成立 的条件是什么?
提示:ax2+bx+c>0 对一切 x∈R 都成立的条件为a>0, Δ<0.

2019-2020学年人教A版高中数学必修五同步课时分层训练:第3章 不等式 3.4 第2课时 Word版含解析

第三章 3.4基本不等式:ab≤a+b 2第二课时利用基本不等式求最值课时分层训练‖层级一‖|学业水平达标|1.已知f(x)=x+1x-1-2(x<1),则f(x)有()A.最大值为0B.最小值为0 C.最大值为-3 D.最小值为-32.函数y=3x2+6x2+1的最小值是()A.32-3 B.-3C.6 2 D.62-33.已知x>0,y>0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是()A.3 B.4C.92D.1124.若实数a,b满足1a+2b=ab,则ab的最小值为()A. 2 B.2 C.2 2 D.45.已知a>0,b>0,a+b=2,则1a+4b的最小值是()A.72B.4C.92D.56.若a>0,b>0,且1a+1b=ab,则a3+b3的最小值为.8.当x >1时,不等式x +1x -1≥a 恒成立,则实数a 的最大值为 . 9.已知正常数a ,b 和正变数x ,y ,满足a +b =10,a x +by =1,x +y 的最小值是18,求a ,b 的值.10.已知x >0,y >0,且x +8y -xy =0. (1)当x ,y 分别为何值时,xy 取得最小值? (2)当x ,y 分别为何值时,x +y 取得最小值? ‖层级二‖|应试能力达标|1.y =(3-a )(a +6)(-6≤a ≤3)的最大值为( ) A .9 B .92 C .3D .3222.已知x ,y 为正实数,则4x x +3y +3yx 的最小值为( )A.53 B .103 C.32D .33.已知x >0,y >0,且x +y =8,则(1+x )(1+y )的最大值为( ) A .16 B .25 C .9D .364.已知x >0,y >0,lg 2x +lg 8y =lg 2,则1x +13y 的最小值为( ) A .2 B .2 2 C .4D .2 35.设a >0,b >0,若3是3a和3b的等比中项,则1a +1b 的最小值为 . 6.已知不等式(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +a y ≥9对任意正实数x ,y 恒成立,则正实数a 的值为 .8.某工地决定建造一批房型为长方体、房高为2.5 m 的简易房,房的前后墙用2.5 m 高的彩色钢板,两侧墙用2.5 m 高的复合钢板.两种钢板的价格都用长度来计算(即:钢板的高均为2.5 m .用钢板的长度乘以单价就是这块钢板的价格).已知彩色钢板每米单价为450元.复合钢板每米单价为200元,房的地面不需另买材料,房顶用其他材料建造,每平方米材料费200元,每套房的材料费控制在32 000元以内.(1)设房前面墙的长为x (m),两侧墙的长为y (m),建造一套房所需材料费为P (元),试用x ,y 表示P ;(2)试求一套简易房面积S 的最大值是多少?当S 最大时,前面墙的长度应设计为多少米?解析:选C ∵x <1,∴x -1<0,∴f (x )= -⎣⎢⎡⎦⎥⎤-(x -1)+1-(x -1)-1≤-2-1=-3, ∴f (x )有最大值-3.故选C.解析:选D y =3⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+2x 2+1=3x 2+1+2x 2+1-1≥3(22-1)=62-3,当且仅当x 2+1=2x 2+1时等号成立. 解析:选B 依题意得(x +1)(2y +1)=9,(x +1)+(2y +1)≥2(x +1)(2y +1)=6,即x +2y ≥4,当且仅当x +1=2y +1,即x =2,y =1时取等号,故x +2y 的最小值是4.故选B.解析:选C 因为1a +2b =ab ,所以a >0,b >0, 由ab =1a +2b ≥21a ×2b =22ab ,得ab ≥22(当且仅当b =2a 时取等号), 所以ab 的最小值为2 2.故选C.解析:选C ∵a +b =2,∴1=a +b2,4=2(a +b ).∴1a +4b =a +b 2a +2(a +b )b =12+b 2a +2a b +2=52+b 2a +2a b ≥52+2=92.故选C. 解析:∵a >0,b >0,∴ab =1a +1b ≥21ab ,即ab ≥2,当且仅当a =b =2时取等号,∴a 3+b 3≥2(ab )3≥223=42,当且仅当a =b =2时取等号,则a 3+b 3的最小值为4 2.答案:4 2解析:由基本不等式得xy ≥22xy +6,令xy =t 得不等式t 2-22t -6≥0,解得t ≤-2(舍去)或t ≥32,故xy 的最小值为18.当且仅当2x =y =6时等号成立.答案:18解析:x +1x -1≥a 恒成立⇔⎝⎛⎭⎪⎫x +1x -1min ≥a , ∵x >1,即x -1>0, ∴x +1x -1=x -1+1x -1+1≥2(x -1)·1x -1+1=3,当且仅当x -1=1x -1,即x =2时,等号成立. ∴a ≤3,即a 的最大值为3. 答案:3解:x +y =(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫a x +b y =a +b +bx y +ay x≥a +b +2ab =(a +b )2, ∴(a +b )2=18,又∵a +b =10,∴a =2,b =8或a =8,b =2. 解:(1)∵x >0,y >0,且x +8y -xy =0,∴xy =x +8y ≥42xy ,当且仅当x =8y ,即x =16,y =2时取等号, ∴xy ≥32.∴xy 的最小值为32.(2)∵x +8y -xy =0,∴8x +1y =1,∴x +y =(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫8x +1y =9+x y +8y x ≥9+42,当且仅当x y =8y x ,即y =1+22,x =8+22时取等号.因此x +y 的最小值为9+4 2.解析:选B 解法一:因为-6≤a ≤3,所以3-a ≥0,a +6≥0,则由基本不等式可知,(3-a )(a +6)≤(3-a )+(a +6)2=92,当且仅当a =-32时等号成立.解法二:(3-a )(a +6)=-⎝ ⎛⎭⎪⎫a +322+814≤92,当且仅当a =-32时等号成立.故选B.解析:选D 由题意得x >0,y >0,4xx +3y +3y x =4xx +3y+x +3y x -1≥24x x +3y·x +3yx -1=4-1=3(当且仅当x =3y 时等号成立).故选D. 解析:选B 因为(1+x )(1+y )≤⎣⎢⎡⎦⎥⎤(1+x )+(1+y )22=⎣⎢⎡⎦⎥⎤2+(x +y )22=⎝ ⎛⎭⎪⎫2+822=25,当且仅当1+x =1+y ,即x =y =4时,等号成立,所以(1+x )(1+y )的最大值为25,故选B.解析:选C 由lg 2x +lg 8y =lg 2,得2x ·8y =2,即2x +3y =21, ∴x +3y =1,∴1x +13y =⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +13y (x +3y )=1+3y x +x3y +1≥2+23y x ·x3y=2+2=4.当且仅当3y x =x 3y ,即x =12,y =16时等号成立.故选C.解析:因为3a ·3b =9,所以a +b =2,所以1a +1b =12(a +b )⎝ ⎛⎭⎪⎫1a +1b =1+12⎝ ⎛⎭⎪⎫b a +a b ≥1+12×2b a ·ab =2,当且仅当b a =ab ,即a =b =1时“=”成立. 答案:2解析:∵a >0,∴(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +a y =1+a +y x +xa y ≥1+a +2a ,由条件知a +2a+1=9,∴a =4.答案:4解析:x 2+y 2+xy =(x +y )2-xy =1, ∴(x +y )2=xy +1≤⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 22+1. ∴34(x +y )2≤1.∴x +y ≤233,当且仅当x =y =33时等号成立. 答案:233解:(1)依题意,P =2x ×450+2y ×200+xy ×200=900x +400y +200xy , 即P =900x +400y +200xy .(2)∵S =xy ,∴P =900x +400y +200xy ≥2900×400S +200S =200S +1 200S ,又因为P ≤32 000,所以200S +1 200S ≤32 000, 解得0<S ≤10,∴0<S ≤100,当且仅当⎩⎨⎧900x =400y ,xy =100,即x =203时,S 取得最大值.∴每套简易房面积S 的最大值是100 m 2,当S 最大时前面墙的长度为203 m.。

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