看图写话请不要摘花
看图写话训练5
问题设置一:这是什么季节?什么地方?
问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?
提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢亭亭玉立、花香袭人绚丽多彩、端庄秀丽
姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏争奇斗艳香远益清含苞欲放
问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( )
问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？
问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说
（
）
学生作品：秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。
我被这美丽的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。
这时候，一位阿姨轻轻的拍拍我的肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。
”听了阿姨的话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说：“以后我再也不摘花了”。
花间的蝴蝶听见了，仿佛在说：“改正错误还是好孩子。
”。
精选不要摘花看图写话二年级【范文7篇】
不要摘花看图写话二年级【范文7篇】今天，天气很晴朗，红红和妈妈一起去公园里玩，那里的风景很美丽，公园里有五颜六色的菊花，有红的、黄的、白的。
远处有一座山，山上有一个亭子，山脚下有一条清澈的小溪。
红红看见一朵美丽的花，伸手想摘那朵花，妈妈看见了，走过去拦住了红红，红红说：“怎么了妈妈？”妈妈说：“不能摘花，因为小花也会疼。
”红红就把手放了下来，并且对小花说：“对不起。
”这时一阵风吹过，花儿动了一下，好像对红红说：“没关系，知错能改就是好孩子。
”爱护花草，人人有责。
终于到了秋天，一片片金黄金黄的叶子像一只只小蝴蝶在空中飞舞，地上铺满了金黄色的地毯。
星期六，我穿着红色的衣服，高高兴兴的跟着妈妈一起去森林公园玩。
那里有清澈的小溪，白云像棉花糖飘在空中，远处的高山上有一座小塔，真是漂亮极啦！我们继续往前走，看到了五颜六色的菊花，有红的、黄的、紫的，美丽极了！空气中飘满了菊花的香味，我跑到菊花丛旁边对妈妈说：“哇！这些菊花可真好看呀，我要摘一朵！”这时，妈妈说：“儿子，不能摘花，花也是有生命的。
”我的脸一下就红了，立刻把手收了回来。
一阵风吹过，小花随风摇摆，好像在对我说：“谢谢。
”一天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的'假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。
忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，她赶紧对妈妈说：“妈妈，你看那边的菊花好美呀!我能摘一朵吗?”小红边说边把手伸到了花旁边。
妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说：“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。
”小红点点头说：“我明白了，以后我不会再采花了。
”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。
上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
不要摘花看图写话范文
不要摘花（看图写话）作文[不要摘花（看图写话）作文]不要摘花在一个风和日丽的星期天，妈妈带小晓去公园玩，小晓看见鲜艳的花朵，正要伸手去摘一朵，妈妈阻止了她，说：“小晓不能摘花！”听见妈妈的劝告，小晓连忙把手缩了回来，问妈妈为什么不能摘花？妈妈笑着说：“因为公园的花是给大家看的，你摘了，别人也摘，到时候这里光秃秃的，没了花、草、树木，那多难看呀，所以不能摘花！”小晓听了妈妈的话后明白了，后来她再也不摘花，反而还保护花、草、树木呢！不要摘花（看图写话）作文150字小学生作文（/）如何指导低年级孩子看图写话《不要摘花》不要摘花一天，妈妈带着……小红看见（什么怎么样）。
她心想……她就（怎么做）。
妈妈看见了，（怎么做，怎么说）。
小红听了，怎么做。
花儿在微风中轻轻摇摆，好像在说什么。
以上是行文思路。
基本套路：看到什么——想到什么——怎么说——怎么做——结果怎么样为了写生动，可以用上以下好词描写花：五颜六色散发着阵阵清香写小红的：情不自禁那多好哇羞愧写妈妈的：赶忙连连摆手语重心长备注：好多孩子写不好看图写话，主要问题是：(1)不知道写什么。
（基本思路要写清什么时间？谁什么地方干什么。
要写具体些，就可以写写看到什么，想到什么，怎么说，怎么做，结果怎么样）(2)句子不通顺。
（很多是因为漏字、写错别字造成的）(3)标点错用、漏用。
如何指导低年级孩子看图写话《不要摘花》不能摘花，公园里的花是让大家欣赏的。
鲜花一摘下来就没了生命，很快就枯萎了！今天，我完成了《高效课堂》第30~31页的内容。
第七题“快乐阅读”是一个只有两段话的小短文：星期天，小明去公园看菊花。
九月的风吹开了一园的花儿，有红的、白的、金的、紫的，五颜六色，看花了小明的双眼，他似乎一会儿看到了雪山，一会儿看到了金山，一会儿又看到了霞山。
真美啊！小明真舍不得离开公园。
他想采一束花回去，正想伸手摘，忽然一个声音在耳边响起：“小朋友，花事我们的朋友，摘了，它会哭的。
【二年级作文】不要摘花看图写话
【二年级作文】不要摘花看图写话不要摘花莫*韵一天早上，小红和妈妈一起去公园里玩。
公园里百花齐放，蝴蝶在花上跳舞，小红看到了一座塔就跑上去玩。
等她下来时，看到了花坛。
花坛里的花五颜六色，真美！红的像火、蓝的如天、黄的赛金、白的像雪，让人目不暇接。
小红心想：如果摘一枝花的话放在家里就可以在家看了！于是，她便伸出手去摘一朵快开放的花。
但是，妈妈看见了立马阻止说：“小红，不要摘花！”又过来把她摘花的手放下来了。
小红一脸迷惑的看着妈妈的眼睛。
妈妈说：“如果你摘了花，每个人摘一朵的话那可会摘光的，再说，如果你摘了，别人就看不到如此美丽的景色了！”小红点了点头。
回到学校，小红也会和同学分享这件事，大家都说小红是个好孩子。
不准摘花刘*轩5月4日，星期六，天气晴。
妈妈带着小红去游乐园玩。
小红和妈妈踏着晨曦来到了游乐园。
游乐园的项目可真多啊！有极速漂流、碰碰车、海盗船和飞越火箭……小红玩完这些项目后，一屁股坐在草地上，正准备休息一下。
突然，她发现一朵向日葵，它朝着太阳望去，好像面对着太阳微笑。
小红正准备摘这朵美丽的向日葵。
突然，听见妈妈在大骂：“小红！你为什么摘花？”小红问道：“不行吗？”妈妈说：“花可是有生命的，再说，你前面不是有个公告牌子，上面写着“不准摘花”吗？小红看了公告牌后，惭愧地说：“知道了妈妈，我不摘花了。
我还是去买花果山漂流的票吧！”说完，一溜烟跑去买花果山漂流的票去了。
太阳下山了，小红心想：以后不能摘花，要保护环境。
不要摘花张*阳春天来了，温暖的太阳出来了，公园里一朵朵花儿开了，一棵棵树又长出了绿油油叶子，小草也变的绿绿的……有一天下午，小丽来公园里玩，一阵风吹过，公园里的一阵阵花香把小丽迷住了。
小丽想过去看一下，就跟着花香走了过去，小丽走到了一处花朵簇簇，鸟语花香的地方，“哇，好多花呀，有向日葵、牵牛花、菊花、迎春花……好多好多的花呀，就像一片花海！好想摘一朵。
”小丽刚伸手要去摘，手却被清洁阿姨拉住了，清洁阿姨说：“这是公园里的花，你摘了，别人就看不到这个“花海”了，还有花也是有生命的，你摘了它的话，它会痛的。
小学一年级看图写话《不要摘花》作文
【导语】小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
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【篇一】秋天已经到了，菊花开了。
上午，红红和妈妈来到了绿色公园。
红红看到了公园里的美丽景色，一下子就被吸引住了。
她看见了美丽的菊花，正想摘下一朵。
妈妈看见了就说：“不能摘，不能摘，小花也是一条小生命啊！”红红听了妈妈的话知道自己错了，她知错就改。
红红说：“妈妈，你看草坪绿油油的，大山银光闪闪，远看假山像一只正要跳起的青蛙，天上还有几朵雪白的云，还有可爱的小鸟呢！”红红今天玩得特别高兴！【篇二】一天上午，小红和妈妈去公园观景。
那里的假山像很多圆圈连起来的，山上的小草都发黄了，树上的叶子也不断的下落。
山上还有一座小亭子，小红站在亭子上，看到了远处的菊花，一阵微风轻轻的吹来，可香了！小红刚要伸手去摘一朵菊花，妈妈见了连忙跑过来说：“爱护花草树木，人人有责。
”小红听了妈妈的话，惭愧的低下了头。
【篇三】秋天的一个下午，小红和妈妈去公园玩。
小红蹦蹦跳跳地走。
突然，小红看见路边开满了花。
走近一看原来是五颜六色的菊花。
有红的，有黄的，还有白的，好看极了。
小红说：“妈妈，我想摘几朵菊花放在我的书桌上。
”妈妈说：“不行，花是给大家看的，花摘了花会疼的，你想看的时候，可以到公园里来看。
”小红说：“知道了，我以后不摘花了。
”妈妈说：“这就对了，小红是个好孩子。
”太阳快下山了，小红和妈妈就回家了。
走在回家的路上，小红对妈妈说：“我可以在家里也能看到花，我把它画下来，挂在墙上。
”妈妈笑着说：“你真聪明。
”【篇四】有一天，小红和妈妈一起去公园玩儿。
她们想先爬到山上去看看，爬到了半山腰，看到了天鹅湖里的天鹅身上雪白雪白的，可好看了！小红和妈妈爬到山顶上，一看山下，好美丽的风景啊！小红看到一丛月季花儿，赶紧跑下山，她闻了闻说：“好香啊！”小红想摘下几朵来，刚想伸手，妈妈说：“小红，我们要爱护花草！”小红想了想说：“妈妈，我知道了。
看图写话请不要摘花范文7篇
请不要摘花 1今天一大早，小红跟着妈妈一起去郊游，小红发现路边的菊花非常的美丽，就想摘几朵拿回家，小红刚一伸手，妈妈看见了，说：“你要保护花朵，花是让大家欣赏的，我们应该保护花朵。
〞请不要摘花 2一天，妈妈带小红去公园玩，小红听了快乐地一蹦三尺高，在公园里一会儿找蝴蝶，一会儿捉蜻蜓，忙得不亦乐乎。
小红玩累了，便拉着妈妈到花坛边休息，她见花丛中有她最喜欢的紫罗兰和丁香花，便突发奇想：如果拿这些花编一个花环戴在头上，那我不是显得更漂亮了吗？小红正要去摘，被妈妈拦住了，她奇怪地问：“反正也没人看到，摘几朵有什么关系？〞妈妈语重心长地说：“如果大家都像你这样摘几朵，那公园里的花不早就被摘光了吗？〞小红听了，惭愧地低下了头：“妈妈，我错了。
〞妈妈听了，笑了：“这才是好孩子嘛！〞说完，母女俩手牵着手向公园深处走去......请不要摘花 3秋天的一个周末，小红和她的妈妈去公园里玩耍。
一进公园，小红就闻到了阵阵沁人心脾的花香，她循着香味走过去，发现公园的花坛里开满了各种各样的菊花。
这些菊花好美呀！有的像女孩子的辫子，有的像老爷爷的胡须，有的像妈妈的毛线团，还有的像小朋友们灿烂的笑脸。
小红走过去闻闻、看看、摸摸，正想摘一朵的时候，妈妈摸着小红的头说：“孩子，你不能摘下它，菊花也是有生命的，我们应该保护花木！〞小红惭愧地说：“妈妈，我错了！我以后再也不会摘花了！〞请不要摘花 4星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。
公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说：“不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。
〞小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“妈妈，我以后再也不摘花了。
〞请不要摘花星期天,小英和妈妈一起去公园里游玩。
【二年级】二年级看图写话作文 不要摘花
【二年级】二年级看图写话作文不要摘花篇一：我喜欢看书
上个星期天，爸爸妈妈带我去了一个很美丽的公园。
公园里有很多花，我看到了很多美丽的花儿，但是我知道不能去摘花。
因为摘花对花儿来说是不公平的，而且摘花会让花儿死掉。
我很喜欢看书，因为书中有很多有趣的故事。
在公园里，我看到了一个小角落专门放了一些书。
我走过去，看到了《小红帽》、《白雪公主》等很多童话故事书。
我非常开心，拿起一本书坐在了椅子上静静地看起来。
我看到了小红帽跟大灰狼的故事。
小红帽是一个非常勇敢的小姑娘，她帮助了奶奶，最后把大灰狼打败了。
我很佩服小红帽的勇气，也想要像她一样勇敢。
还有白雪公主的故事，白雪公主是一个非常美丽的公主。
她因为嫉妒心重被恶魔女王追杀，但是好心的七个小矮人救了她。
最后白雪公主被帅帅的王子救走了，他们幸福地生活在一起。
我看完这个故事，觉得好幸福，也希望自己以后也能幸福快乐。
公园里的花儿也很美丽，有红色的玫瑰花、黄色的向日葵、紫色的杜鹃花等等。
我站在花丛中间，感受到了花儿的香气，看到了蝴蝶在花丛中飞舞。
我知道花儿是那么美丽，我不忍心去摘它们。
我爱看书，爱看花儿，不忍心去伤害它们。
所以，我不会去摘花。
我会用心去欣赏它们，欣赏那些美丽的花儿，欣赏那些好看的故事。
我相信，只有用心去保护，这个世界才会更加美丽。
看图写话训练09不要摘花
那些像大金球一样的菊花，忍不住伸手想摘一朵。妈妈看见
了，连忙对她摇手，不让她摘。
约100字
3.加想象
如果每个看见花的人 都摘一朵，这里的花 迟早会被摘光的！
我明白了，摘花是不文明 的行为，会破坏环境！以 后我再也不摘花了。
秋天到了，公园里的菊花盛开了， 妈妈带着雯雯去公园看花。公园里景 色怡人，黄绿相间的草坪、红顶的亭 子、巧夺天工的假山，最美的还是那 些金灿灿的菊花。雯雯看着那些像大 金球一样的菊花，忍不住伸手想 摘一朵。妈妈看见了，连忙对她摇手，不让她摘。妈妈对 雯雯说：“妈妈知道你喜欢，但是如果每个看见花的人都 摘一朵，这里的花迟早会被摘光的！到时候这里就变得光 秃秃的，多难看。”雯雯低着头想了一下，说：“妈妈， 我明白了，摘花是不文明的行为，会破坏环境！以后我再 也不摘花了。” 约200字
谁
干什么
雯雯和妈妈
雯雯摘花 妈妈不让
秋天的周末，妈妈带着雯雯去公园玩。雯雯看 到花想摘，妈妈不让她摘。 约20字
环境 动作 表情
草地 亭子
盛开的菊花
伸手摘花 摇手阻止
妈妈微笑 雯雯疑惑
秋天到了，公园里的菊花盛开了，妈妈带着雯雯去公 园看花。公园里景色怡人，黄绿相间的草坪、红顶的亭子、 巧夺天工的假山，最美的还是那些金灿灿的菊花。雯雯看着
1 抓要素ห้องสมุดไป่ตู้2 找细节
时间
环境
地点
动作
谁
表情
干什么
3加上想象写出来
想一想，奶奶 为什么会腰疼？ 从这个角度着 手写一写。
好词宝藏 担心 体贴
腰酸背痛
眉开眼笑 辛苦 欣慰
参考答案
时间 地点 自家的院子 动作 轻轻捶背 剥豆子 谁 阿鲁和奶奶 干什么 为奶奶捶背 表情 欣慰 高兴
不要摘花看图写话
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
看图写话（3）
ห้องสมุดไป่ตู้
不要摘花
星期天的早上,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的
树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍
不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，
急忙对小红说： "不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，
大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，
因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了
在。"
小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，
她说："妈妈，我以后再也不摘花了。"
不要摘花
一天，小红和妈妈到公园里玩，公 园里有高高的宝塔，有漂亮的假山， 还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的 风景。忽然，小红看到花坛里开满了 鲜艳的菊花，她赶紧对妈妈说："妈妈， 你看那边的菊花好美呀！我能摘一朵 吗？"小红边说边把手伸到了花旁边。 妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说："孩
【二年级】二年级看图写话作文 不要摘花
【二年级】二年级看图写话作文不要摘花
今天，小明和小红在公园里散步。
他们走到一朵漂亮的花前。
小明想伸手去摘花，但小红马上喊道：“不要摘花！”
小明奇怪地问道：“为什么不可以摘花呢？”
小红解释道：“摘花会伤害花儿，让它们失去生命。
”
小明听了以后，心里很害怕，再也不敢动手去摘花了。
他们还看到了许多鸟儿在树枝上唱歌。
小红告诉小明，“我们要保护这些花儿和鸟儿，让它们自由的生长。
”
小明突然明白了，他知道了这个公园不仅是供人们游玩的地方，还是许多动物和植物生活的家园。
他对小红说：“从今天起，我不再摘花了。
我要尊重自然，保护生态。
”
小红很高兴，他们继续走着，欣赏大自然的美景。
小明觉得自己的心里变得更加美好了。
他感谢小红教会了他保护自然的重要性。
二年级的小朋友们，要记住“不要摘花”，保护自然，让我们的生态环境更美好！。
二年级看图写话：不要摘花(5篇)
二年级看图写话：不要摘花（篇）1不要摘花星期天的上午，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈一起到公园里游玩。
公园里可美啊！小红看见不远处有一座高高的亭子，一座漂亮的假山，还有几颗绿阴阴的大树……突然，小红看见前面有一丛丛、一簇簇的菊花，菊花五彩缤纷，争奇斗艳。
小红心想:要不我摘一朵，放到我家里的花瓶装点房间，那多美啊！她就迫不及待弯下腰，伸出手去摘。
这时正好被她妈妈看到了，连忙阻止对她说：“花朵是有生命的，是给大家欣赏的，所以我们要保护它，如果每个人都像你那样，公园就会光秃秃的，不美丽了。
”小红听了妈妈的话，马上把手缩了回来，惭愧地说：“对不起，我以后再也不摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
2不要摘花星期天早上，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈去公园玩。
到了公园，小红看见了一座座假山，黄绿相间的小草和清澈见底的小河。
小红和妈妈在公园里玩了荡秋千、踢球、扔沙包，玩累了她们就在公园里散步。
走着走着，她们看到了许多五颜六色、争奇斗艳的菊花，就想：如果把这些菊花放到家里的花瓶里，该多好啊！于是她伸出手去摘，妈妈连忙过来说：“花是有生命的，是让人观赏的，如果每个人都随便摘地话，公园就不美丽了。
”小红听了，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“我知道了，我以后再也不乱摘花了。
”3不要摘花星期天的早上，秋高气爽，万里无云，小红跟着妈妈一起到公园里玩。
小红一进门就看到一副美丽的画：远处有高高的宝塔，漂亮的假山，还有绿树成荫的大树。
小红在路上东瞧瞧西看看，忽然她看到了一丛丛含苞怒放的鲜艳动人的菊花，小红忍不住就弯下腰伸出小手要去摘了，妈妈看见了连忙说：“小红别摘花，花和人都是有生命的，是让人欣赏的，要是大家都来摘花，就会破坏了美丽，没有人喜欢来公园了。
”小红听了妈妈的话，马上缩回手，惭愧地低下了头，红着脸说：“我错了，我再也不再摘花了。
”花儿听了小红的话仿佛开得更鲜艳了。
4不要摘花秋天来了，妈妈带着小红去赏菊。