设计的评价.ppt
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实验方案的设计与评价PPT课件
若有剩余，则应进行筛选和淘汰。
2.题目条件有无特殊要求 如采用最简单或最合理的实验步骤，这些要求对 我们考虑反应原理，选择药品和装置，确定操作 步骤都作了限定，必须高度重视。 3.实验过程中的隐蔽性操作 如某些必要的干燥、除杂等，这些都是实 验中必不可少的，但容易被忽略。
4.药品的规格
有些题目要求指出药品的名称，这类问题学生最 难答准确，如有些药品的准确描述为：硫酸铜粉 末、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、 饱和NaHCO3溶液、NaOH溶液等。此外也应注意
答案 （1）B （2）CuO+CO （3）a Cu+CO2
（4）不必要 在酒精灯A点燃前，CO已通过了澄
清石灰水 （5）先通过碱石灰除去CO2后再通入装置
（5）如果开始时通入的是CO和CO2的混合气体， 则应如何设计才能达到实验目的？ 解析 （1）CO为污染性有毒气体，由于先通CO 排空气，故应先点燃B处的酒精灯。 。
（2）CO能还原CuO生成CO2。
（3）贮气瓶应从a口进气，水从b口排出。 （4）由于整个设计过程中CO开始通过了澄清石灰 水，故没必要排除CO的干扰。 （5）应先除去CO2再通入装置。
溶液、淀粉碘化钾溶液、FeCl2溶液、H2O2、水等。 所需仪器自由选择。简述实验步骤、现象、结论： 。 答案 加氯水少许，变为血红色溶液，说明氧化性
Cl2>FeCl3;②取少许淀粉碘化钾溶液，加入FeCl3溶液，
变蓝色，说明氧化性FeCl3>I2
【典例导析1】 课题式课堂教学是研究性学习的一
种方式，其基本教学模式为：
如图是甲同学设计的证明“CO具有还原性”的实
验 装置。
（1）实验时应先点燃
酒精灯。
处（填“A”或“B”）的
设计评价(第六讲)ppt 4
長3cm寛25cm高13cm材質內容物kingkong废纸篓alessi阿莱西alessi设计的日常用的小东西也能让你眼前一亮活泼大胆的造型亮丽的色彩美到让你无法抵挡文图里尼和吉奥瓦尼设计kingkong废纸篓一个普通的废纸篓在设计师的手上变的非同一般童话般小孔使一个简单形态变的丰富鲜艳的色彩和趣味般的小孔增加了废纸篓产品情趣感我们不能承认设计的伟大
小烏龜 筆插．粉紅
設計師 Massimo Giacon 馬西默．吉亞庩 LPWA( Laura Polinoro) 勞拉．波利諾 訂價 NT $1300 型號 MGI06F 尺寸 13 x 12.4 CM 高 4.5 CM 材質 塑料
【Alessi 阿莱西】
鸚鵡紅酒開瓶器
訂價 NT $4200 型號 AAM32 1+AC12 尺寸 紅酒開瓶器:長3cm 寛 2.5cm 高13cm 材質 內容物
苹果电脑公叵由乔布斯、斯蒂夫·沃兹尼亚克 和Ron Wayn在 1976年4月1日创立。 1975年春天，AppleⅠ由Wozon设计，幵被Byte的电脑商店购买了50台当时售价为 666.66美元的AppleⅠ。 1976年，Woz完成了AppleⅡ的设计。 1977年苹果正式注册成为公叵，幵启用了沿用至今的新苹果标志。同时，苹果也获 得了第一笔投资——Mike Markkula的92000美元。
【Alessi 阿莱西】
哈尼·罗西
【Alessi 阿莱西】
【Alessi 阿莱西】
【瑞士军刀】
【瑞士军刀】
瑞士组合军刀是一个瑞士人为了纪念母亲而设计的。刚开 始只有简单的集中功能，推出后大受欢迎，功能也不断增 加。
【瑞士军刀】
在各种各样的军刀中“旗舰”是有31种功能 的“瑞士冠军”。这种刀的所有工具连同工具 箱总重量不超过计划95克 ，因而它便于携带。 “瑞士冠军”由64个独立零件构成， 在生产过 程中需经历450多道工序。
小烏龜 筆插．粉紅
設計師 Massimo Giacon 馬西默．吉亞庩 LPWA( Laura Polinoro) 勞拉．波利諾 訂價 NT $1300 型號 MGI06F 尺寸 13 x 12.4 CM 高 4.5 CM 材質 塑料
【Alessi 阿莱西】
鸚鵡紅酒開瓶器
訂價 NT $4200 型號 AAM32 1+AC12 尺寸 紅酒開瓶器:長3cm 寛 2.5cm 高13cm 材質 內容物
苹果电脑公叵由乔布斯、斯蒂夫·沃兹尼亚克 和Ron Wayn在 1976年4月1日创立。 1975年春天，AppleⅠ由Wozon设计，幵被Byte的电脑商店购买了50台当时售价为 666.66美元的AppleⅠ。 1976年，Woz完成了AppleⅡ的设计。 1977年苹果正式注册成为公叵，幵启用了沿用至今的新苹果标志。同时，苹果也获 得了第一笔投资——Mike Markkula的92000美元。
【Alessi 阿莱西】
哈尼·罗西
【Alessi 阿莱西】
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【瑞士军刀】
【瑞士军刀】
瑞士组合军刀是一个瑞士人为了纪念母亲而设计的。刚开 始只有简单的集中功能，推出后大受欢迎，功能也不断增 加。
【瑞士军刀】
在各种各样的军刀中“旗舰”是有31种功能 的“瑞士冠军”。这种刀的所有工具连同工具 箱总重量不超过计划95克 ，因而它便于携带。 “瑞士冠军”由64个独立零件构成， 在生产过 程中需经历450多道工序。
设计评价4-1
（1）等权值法：各项目标的权值均相等，即有：
1 gi = n
i = 1,2, , n
∑
例如1：n = 4
n
i =1
gi = 1
g i = 0.25
i = 1,2,3,4
（2）老手法又称为经验法 应用统计学的数学期望值确定目标权值的方法。
1 gj = ∑g m i =1 ij
（3）加权系数===判别矩阵法 n
T N A = GPA = 0.2 × 6 + 0.3 × 9 + 0.5 × 8.5 = 8.5
N B = GP = 0.2 × 7 + 0.3 × 2 + 0.5 × 9 = 6.5
T B
N C = GP = 0.2 × 10 + 0.3 × 8 + 0.5 × 4 = 6.4
T C
（5） 结论：电池A有效值最高，电池A最好
其中：第 j 各方案有效值
N j = GPT = g1 p j1 + g2 p j 2 ++ gn p jn j
(6)比较各方案的有效值，大者为佳，选出最佳方案。
例如3：有A、B、C三种电池，主要性能与成本如下表所示， 试评价出最好的电池。
解：（1） 提取评价目标及权值系数，用目标树表示
（2）确定分制，做 评分曲线
S =
（4-6）
∑
x
2 i
(∑ xi ) n
2
（4-7）
4.3 评分法 评分法：用分值作为衡量方案优劣的尺度， 评分法：用分值作为衡量方案优劣的尺度，对方案进行定量 评价。 评价。 多评价目标 单目标评分 1. 评分分制 概念： 1）分制：10分制 （9，8，…… ，0 ） 5分制 （4，3， ……，0 ） 2）评分曲线 3）总分计算法 总目标 的总分
《城市设计的评价》PPT课件
《城市设计的评价》PPT 课件
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主要内容
1 一、城市设计评价的目的和意义 2 二、国内外城市设计评价标准 3 三、建立综合的城市设计评价标准
二、国内外城市设计评价标准
3、1979年英国皇家城市规划学会〔RTPI〕组成的城市设计小组 关于“好的城市设计〞的评价标准
1〕重“场所：而不是重建筑物。他们认为城市设计的结果不是 堆砌一组“美丽的〞建筑物，而是提供一个好的场所为人们享 用。
2〕多样性：不仅在形式，也在内容。与多样性相联系的首先是 土地的“混合使用多种活动内容能使人产生多种感受。
一、城市设计评价的目的和意义
1、城市设计实施 前的评价：通过城市
设计实践过程中反复的评 价帮助决策者把握方向， 保证城市设计实践质量。
2、城市设计成果执行或项
目实施后进行的评价：可以
通过执行的效果来检验城市设计实践 机制和过程中的问题，对城市设计的 连续决策过程做出及时的调整和改进 ，保证设计实践的整体健康方向。
4〕功能的支持：空间的领域限定，相应功能的明确性，以及与 提供的设施相关的空间位三等。
5〕视景：研究原有的视录和提供新的视景。 6〕自然要素：通过对地貌、植被、阳光、水和天空风光所赋予
的感受研究，保护、结合并创造富有意义的自然景象。 7〕视觉舒适：保护视域免受不良因素的干扰。不良因素包括：
眩光、烟、灰尘、混乱的招牌或光线、快速的交通和其他一
5、美国学者雪瓦尼在总结了假设干评价标准后，提出一套综 合的标准： 1〕可达性： 2〕和谐一致； 3〕视景； 4〕可识别性； 5〕感觉；
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主要内容
1 一、城市设计评价的目的和意义 2 二、国内外城市设计评价标准 3 三、建立综合的城市设计评价标准
二、国内外城市设计评价标准
3、1979年英国皇家城市规划学会〔RTPI〕组成的城市设计小组 关于“好的城市设计〞的评价标准
1〕重“场所：而不是重建筑物。他们认为城市设计的结果不是 堆砌一组“美丽的〞建筑物，而是提供一个好的场所为人们享 用。
2〕多样性：不仅在形式，也在内容。与多样性相联系的首先是 土地的“混合使用多种活动内容能使人产生多种感受。
一、城市设计评价的目的和意义
1、城市设计实施 前的评价：通过城市
设计实践过程中反复的评 价帮助决策者把握方向， 保证城市设计实践质量。
2、城市设计成果执行或项
目实施后进行的评价：可以
通过执行的效果来检验城市设计实践 机制和过程中的问题，对城市设计的 连续决策过程做出及时的调整和改进 ，保证设计实践的整体健康方向。
4〕功能的支持：空间的领域限定，相应功能的明确性，以及与 提供的设施相关的空间位三等。
5〕视景：研究原有的视录和提供新的视景。 6〕自然要素：通过对地貌、植被、阳光、水和天空风光所赋予
的感受研究，保护、结合并创造富有意义的自然景象。 7〕视觉舒适：保护视域免受不良因素的干扰。不良因素包括：
眩光、烟、灰尘、混乱的招牌或光线、快速的交通和其他一
5、美国学者雪瓦尼在总结了假设干评价标准后，提出一套综 合的标准： 1〕可达性： 2〕和谐一致； 3〕视景； 4〕可识别性； 5〕感觉；
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——标准，统一规格，通用通换，强制性的
7、可持续发展原则
——节约资源、环保
1、如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔，铅笔
的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的
设计主要遵循了（ D ）
A、道德原则
B、技术规范原则
C、美观原则
D、可持续发展原则
2、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、
2.设计的 交流方式
口头交流（非正式） _文__本__、__图__表_之类的交流方式（正式） _技__术__图__样__、__模__型___的交流方式（直观）
计算机演示、网页的交流方式（生动、 形象）
1、下列对眼镜的评价角度比较合理的是（ D ）
A、标准件少、牢固可靠、性能稳定 B、标准件少、价格便宜、人际关系好 C、标准件多、性能稳定、操作复杂 D、人际关系好、牢固可靠、价格便宜
2、陈晨等同学在老师的指导下，对小板凳的设计过
程进行评价，你认为评价角度不合理的是（ C ）
A、计划是否科学严密
B、过程是否全心投入
C、小板凳是否牢固可靠
D、组织是否协调
3、对最终产品的评价的理解，下列不正确的是
（ D）
A、可以参照设计的一般原则进行评价
B、可以依据事先制定的设计要求去评价
C、依据事先制定的一般原则和事先制定的设计要求
• 5.编写产品说明书
评价的 内容
(1)设计过程是否完备 (2)分工是否合理 (3)采用的方法是否正确 (4)各个环节或阶段的任务是否完成 (5)形成的中间成果（方案）是否符合要求 (6)全过程是否有质量控制和相应的监督、 改进措施
请你对设计过程的评价内容作补充: 1. 工作是否具有创新性 2. 组织是否协调
是：成本，违反了设计的经济性原 则
C．该设计充分体现了设计的可持续发展原则 D．采用不对称设计，使产品外观更加新颖、独特
6.如图为两件作品的评价结果（图甲封闭图形的面积
C 大于图乙封闭图形的面积），下列分析正确的是( ) A、甲作品要比乙作品好。 B、甲作品比乙作品更美观 C、甲、乙产品两产品在技术规范、经济、可持续发 展3个方面评价一样 D、如果两件产品的封闭图形面积相同，则两件作品 总体评价一样。
产品进行评价。
（2）从学校采购角度出发，选择哪一种评价方案较 好，说明理由。
8.在设计方案出台后，我们在设计交流时不应提倡
（ C） A、及时吸纳有益信息，完善设计方案 B、强调团队合作精神 C、追求结果的一致性 D、主动创设一些设计交流的机会
9．一位妈妈在选购奶瓶时发现一款新型奶瓶，无论
水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水而且不
7.学校拟采购一批课桌椅，小明和同学设计了两份课桌椅的 评价图表，如下图表所示。
美观
经济
道德
项目 功能 外观 价格 人机关系 易维护
分值 5 4 5 5 3
实用 创新
技术规 范
可持续发 展
评价图 评价表
（1）这两份评价注重的是 结果评价 （填
“结果评价”或“过程评价”）。评价图依据
对产品进行评价。评价表依据____设__计__要___求_____对
使用新标准。目前，已经有14家企业生产的15种型号的统一接
口手机充电器通过了国家验证。这一标准的颁布主要体现
（ C ）。
A、 道德原则
B、美观原则
C、技术规范原则
D、可持续发展原
3.3 设计的评价
思考：(1)什么是设计的评价?
设计的评价是依据一定的原则，采取一定的方法 和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判 断和价值认定的活动。
至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对
C 该产品的（ ）进行评价。
A、材料
B、成本
C、功能
D、外观
B 10．对于设计的评价，下面表述错误的是（ ）
A、产品过程的评价是树立质量管理意识的关键 B、对最终设计产品的评价的唯一目的是甄别产品 C、对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段 的主要任务和目标等 D、对不同的产品，评价内容有可能不同
相结合去评价
D、对不同的产品，评价的内容及标准必须相同
D 4、下列对设计的评价的理解不正确的是（
）
A、可以对设计过程的评价也可以对设计成果的评价
B、设计者可以自我评价也可以请他人评价
C、设计评价有助于设计中的信息交流和工作反思
D、评价的标准必须统一规范化
5. 右图是摩托罗拉公司生产的一款直板手机W233， 手机外壳是使用回收的矿泉水瓶、牛奶瓶等再生塑料， 各种说明书、宣传册、保修卡等纸张全部采用了再生 纸张，还附带预付费信封，方便用户将废旧手机寄回 摩托罗拉公司进行回收。对这种设计的评价最恰当的
评价对象
评价
评价者
设计过程(5步) 设计成果(作品) 自我评价 他人的评价
评价要建立在事实判断的基础上，进行评价必须制定相应 的标准。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和 可操作性。
1.设计过程的评价 设计的一般过程
• 1.发现与明确问题
知识回顾 • 2.制定设计方案
• 3.制作模型或原型
• 4.测试、评估及优化
11. （2009年浙江省高考试题）如图所示是一款 软接线插座，下列对该产品的评价不恰当的是
（ B） A、与普通多用插座形状不同，具有一定创新性 B、插座密封在绝缘外套内，安全性好，维护方 便
C、可同时连接有一定间距的多种电器，实用性 强
D、可以卷起来存放，便于携带
12.统计资料显示，一项设计成果质量的好坏，
B 60%--70%是由什么决定的（ ）
A.材料的质量
B.设计过程的质量
C.评价者的评价 D.设计者的品味
13.设计的评价的根本目标是（A ）
A.完善设计方案，促进个人发展
B.获得满意的成绩
C.听到评价者的称赞
D.完成评价任务
14.无论是对设计过程的评价还是对设计成果的
评价，都应该（A ）
A.建立在事实判断的基础上 B.套用书本的标准 C.跟着感觉走 D.根据他人的态度发表意见
(2)设计的交流贯穿与设计的全过程，是设计评价的基础。
口头交流（非正式）
(3)设计的 交流方式
文本、图表之类的交流方式（正式）
技术图样、模型的交流方式（直观）
计算机演示、网页的交流方式（生动、形 象）
参照设计的_一__般__原__则_进行评价 1.两个依据
根据事先制定的_设__计__要__求_进行评价
二、设计的一般原则
1、创新原则 创新是设计的核心。 可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进 和突破，以实现创新的目标。
2、实用原则 ——最基本的原则 3、经济原则 ——成本
4、美观原则
——美观是多元的，受到消费者、功能、技术、文化传统的影响
5、道德原则 ——坚持为人服务的宗旨
6、 技术规范原则
评价方法 ——坐标图法
根据设计原则对某个最终产品的评价
对书架（小凳子）的评价
(坐标法) 设计要求
思考(2)为什么要对设计进行评价？
设计中的评价可以促使设计者树立质量管理意识、 强化质量管理、高质量完成设计任务，还有助于 设计中的信息交流和工作反思。
3、设计的评价与设计的交流
(1)设计的评价目的是为了相互交流信息、征求意见、共 同研讨，进而完善设计方案。
1.设计的交流贯穿于设计的全过程，是设计评
√ 价的基础。 （ ）
× 2.设计的评价仅仅涉及评价的对象。（ ） × 3.涉及评价是，只需要对设计的最后成果进行
评价。（ ）
× 4.评价就是考试，设计的评价就是学习设计后
完成相应的试卷取得成绩。（ ）
谢谢大家
3. 资源运用是否合理
没有良好的设计过程,就不可能有良好的设计成果. 加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质 量管理、实现设计目标的关键.
2.对最终产品的评价----对设计成果的总评价 参照设计的一般原则进行评价
两个依据 根据事先制定的设计要求进行评价
如：对一个日常用品，可从以下方面进行评价： 功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、 美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等
频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（ C ）
A、科学性原则
B、实用性原则
C、技术规范原则
D、可持续发展原则
3、在设计的一般原则中，各个原则之间是相互独立，互不影响
的。（×）
产品的实用性是从设计的目的的出发的，它随时代的改变而改
变，不随人群的改变而改变，具有鲜明的个性特征。（×）
4、2007年6月14日信息产业部颁布新款手机的充电器都要统一
7、可持续发展原则
——节约资源、环保
1、如图所示是十一届全国人大会议代表使用的铅笔，铅笔
的笔杆在设计、制造时采用废旧报纸为原料。这种铅笔的
设计主要遵循了（ D ）
A、道德原则
B、技术规范原则
C、美观原则
D、可持续发展原则
2、在我国，家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、
2.设计的 交流方式
口头交流（非正式） _文__本__、__图__表_之类的交流方式（正式） _技__术__图__样__、__模__型___的交流方式（直观）
计算机演示、网页的交流方式（生动、 形象）
1、下列对眼镜的评价角度比较合理的是（ D ）
A、标准件少、牢固可靠、性能稳定 B、标准件少、价格便宜、人际关系好 C、标准件多、性能稳定、操作复杂 D、人际关系好、牢固可靠、价格便宜
2、陈晨等同学在老师的指导下，对小板凳的设计过
程进行评价，你认为评价角度不合理的是（ C ）
A、计划是否科学严密
B、过程是否全心投入
C、小板凳是否牢固可靠
D、组织是否协调
3、对最终产品的评价的理解，下列不正确的是
（ D）
A、可以参照设计的一般原则进行评价
B、可以依据事先制定的设计要求去评价
C、依据事先制定的一般原则和事先制定的设计要求
• 5.编写产品说明书
评价的 内容
(1)设计过程是否完备 (2)分工是否合理 (3)采用的方法是否正确 (4)各个环节或阶段的任务是否完成 (5)形成的中间成果（方案）是否符合要求 (6)全过程是否有质量控制和相应的监督、 改进措施
请你对设计过程的评价内容作补充: 1. 工作是否具有创新性 2. 组织是否协调
是：成本，违反了设计的经济性原 则
C．该设计充分体现了设计的可持续发展原则 D．采用不对称设计，使产品外观更加新颖、独特
6.如图为两件作品的评价结果（图甲封闭图形的面积
C 大于图乙封闭图形的面积），下列分析正确的是( ) A、甲作品要比乙作品好。 B、甲作品比乙作品更美观 C、甲、乙产品两产品在技术规范、经济、可持续发 展3个方面评价一样 D、如果两件产品的封闭图形面积相同，则两件作品 总体评价一样。
产品进行评价。
（2）从学校采购角度出发，选择哪一种评价方案较 好，说明理由。
8.在设计方案出台后，我们在设计交流时不应提倡
（ C） A、及时吸纳有益信息，完善设计方案 B、强调团队合作精神 C、追求结果的一致性 D、主动创设一些设计交流的机会
9．一位妈妈在选购奶瓶时发现一款新型奶瓶，无论
水平放置，还是倾斜、倒立，婴儿总能喝着水而且不
7.学校拟采购一批课桌椅，小明和同学设计了两份课桌椅的 评价图表，如下图表所示。
美观
经济
道德
项目 功能 外观 价格 人机关系 易维护
分值 5 4 5 5 3
实用 创新
技术规 范
可持续发 展
评价图 评价表
（1）这两份评价注重的是 结果评价 （填
“结果评价”或“过程评价”）。评价图依据
对产品进行评价。评价表依据____设__计__要___求_____对
使用新标准。目前，已经有14家企业生产的15种型号的统一接
口手机充电器通过了国家验证。这一标准的颁布主要体现
（ C ）。
A、 道德原则
B、美观原则
C、技术规范原则
D、可持续发展原
3.3 设计的评价
思考：(1)什么是设计的评价?
设计的评价是依据一定的原则，采取一定的方法 和手段，对设计所涉及的过程及结果进行事实判 断和价值认定的活动。
至于呛着。她认为该奶瓶很适合孩子使用。这是针对
C 该产品的（ ）进行评价。
A、材料
B、成本
C、功能
D、外观
B 10．对于设计的评价，下面表述错误的是（ ）
A、产品过程的评价是树立质量管理意识的关键 B、对最终设计产品的评价的唯一目的是甄别产品 C、对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段 的主要任务和目标等 D、对不同的产品，评价内容有可能不同
相结合去评价
D、对不同的产品，评价的内容及标准必须相同
D 4、下列对设计的评价的理解不正确的是（
）
A、可以对设计过程的评价也可以对设计成果的评价
B、设计者可以自我评价也可以请他人评价
C、设计评价有助于设计中的信息交流和工作反思
D、评价的标准必须统一规范化
5. 右图是摩托罗拉公司生产的一款直板手机W233， 手机外壳是使用回收的矿泉水瓶、牛奶瓶等再生塑料， 各种说明书、宣传册、保修卡等纸张全部采用了再生 纸张，还附带预付费信封，方便用户将废旧手机寄回 摩托罗拉公司进行回收。对这种设计的评价最恰当的
评价对象
评价
评价者
设计过程(5步) 设计成果(作品) 自我评价 他人的评价
评价要建立在事实判断的基础上，进行评价必须制定相应 的标准。评价标准的制定应当客观、明确，体现科学性和 可操作性。
1.设计过程的评价 设计的一般过程
• 1.发现与明确问题
知识回顾 • 2.制定设计方案
• 3.制作模型或原型
• 4.测试、评估及优化
11. （2009年浙江省高考试题）如图所示是一款 软接线插座，下列对该产品的评价不恰当的是
（ B） A、与普通多用插座形状不同，具有一定创新性 B、插座密封在绝缘外套内，安全性好，维护方 便
C、可同时连接有一定间距的多种电器，实用性 强
D、可以卷起来存放，便于携带
12.统计资料显示，一项设计成果质量的好坏，
B 60%--70%是由什么决定的（ ）
A.材料的质量
B.设计过程的质量
C.评价者的评价 D.设计者的品味
13.设计的评价的根本目标是（A ）
A.完善设计方案，促进个人发展
B.获得满意的成绩
C.听到评价者的称赞
D.完成评价任务
14.无论是对设计过程的评价还是对设计成果的
评价，都应该（A ）
A.建立在事实判断的基础上 B.套用书本的标准 C.跟着感觉走 D.根据他人的态度发表意见
(2)设计的交流贯穿与设计的全过程，是设计评价的基础。
口头交流（非正式）
(3)设计的 交流方式
文本、图表之类的交流方式（正式）
技术图样、模型的交流方式（直观）
计算机演示、网页的交流方式（生动、形 象）
参照设计的_一__般__原__则_进行评价 1.两个依据
根据事先制定的_设__计__要__求_进行评价
二、设计的一般原则
1、创新原则 创新是设计的核心。 可以从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进 和突破，以实现创新的目标。
2、实用原则 ——最基本的原则 3、经济原则 ——成本
4、美观原则
——美观是多元的，受到消费者、功能、技术、文化传统的影响
5、道德原则 ——坚持为人服务的宗旨
6、 技术规范原则
评价方法 ——坐标图法
根据设计原则对某个最终产品的评价
对书架（小凳子）的评价
(坐标法) 设计要求
思考(2)为什么要对设计进行评价？
设计中的评价可以促使设计者树立质量管理意识、 强化质量管理、高质量完成设计任务，还有助于 设计中的信息交流和工作反思。
3、设计的评价与设计的交流
(1)设计的评价目的是为了相互交流信息、征求意见、共 同研讨，进而完善设计方案。
1.设计的交流贯穿于设计的全过程，是设计评
√ 价的基础。 （ ）
× 2.设计的评价仅仅涉及评价的对象。（ ） × 3.涉及评价是，只需要对设计的最后成果进行
评价。（ ）
× 4.评价就是考试，设计的评价就是学习设计后
完成相应的试卷取得成绩。（ ）
谢谢大家
3. 资源运用是否合理
没有良好的设计过程,就不可能有良好的设计成果. 加强对设计过程的评价是树立质量管理意识、加强质 量管理、实现设计目标的关键.
2.对最终产品的评价----对设计成果的总评价 参照设计的一般原则进行评价
两个依据 根据事先制定的设计要求进行评价
如：对一个日常用品，可从以下方面进行评价： 功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、 美学因素，对社会、环境、资源的影响、市场前景等
频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的（ C ）
A、科学性原则
B、实用性原则
C、技术规范原则
D、可持续发展原则
3、在设计的一般原则中，各个原则之间是相互独立，互不影响
的。（×）
产品的实用性是从设计的目的的出发的，它随时代的改变而改
变，不随人群的改变而改变，具有鲜明的个性特征。（×）
4、2007年6月14日信息产业部颁布新款手机的充电器都要统一