短学期实践报告
大学生实训报告个人范文5篇
大学生实训报告个人范文5篇大学生实训报告个人范文篇1一实习的目的在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。
传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。
因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。
计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐算帐报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理分析和判断的过程。
它是财务会计财务管理会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。
通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程会计电算化的基本原理财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。
通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。
二实习的主要内容(一)用友财务软件系统管理财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。
系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统中一个非常特殊的组成部分。
其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理年度账管理操作员及权限的集中管理系统数据及运行安全的管理等方面。
(二)用友财务软件总账管理通过实验掌握了总账管理系统的概念功能及与其他系统的关系设置控制系数设置基础数据输入期初余额等内容。
总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。
总账管理主要功能有:初始设置凭证管理出纳管理账簿管理辅助核算管理和月末处理。
总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如:工资管理固定资产应收应付款资金管理成本管理存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。
总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账自动转帐对账月末处理和年末处理。
手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。
实用文_实用的实践实习报告范文10篇
实用的实践实习报告范文10篇实践实习报告篇1（1）这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!（2)"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行."在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"学无止境"的含义.(3)实习的日子我们收获了大学的课堂里没有的许多东西，学到了为人处世的许多道理与方法，学会了怎样学习，也学会了把一根警醒自己的惰性、使自己始终保持自强不息良好心态. 我觉得收获真是非常的大，实习报告的结束语。
可能使我从家两点一式的生活所致，还有我对社会的渴望了解，实习报告《实习报告的结束语》。
以后的每个假期我都会道公司实习，为毕业以后到社会工作奠定基础，铺平道路。
该经理的总归都要经历，只是早与完的问题。
，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。
可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。
就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。
(4) 实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过假期的这段实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。
从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所部了解的。
小学期实验报告总结
一、实验背景随着科技的飞速发展，实验教学在教育教学中的地位日益凸显。
为了提高学生的动手能力、创新意识和实践能力，我校开展了小学期实验活动。
本次实验旨在通过一系列科学实验，让学生在实践中学习知识，培养科学素养。
二、实验目的1. 培养学生的动手操作能力，提高实验技能。
2. 增强学生的科学探究精神，激发学习兴趣。
3. 培养学生的团队合作意识，提高沟通协作能力。
4. 帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高综合素质。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分：1. 力学实验：通过实验探究力的作用、摩擦力、重力等力学现象。
2. 光学实验：通过实验探究光的传播、折射、反射等光学现象。
3. 电学实验：通过实验探究电路、电流、电压等电学现象。
4. 生物学实验：通过实验探究植物生长、动物行为等生物学现象。
四、实验过程1. 实验准备：在实验前，学生根据实验要求，准备好实验器材和实验药品，确保实验顺利进行。
2. 实验操作：在教师的指导下，学生按照实验步骤进行操作，观察实验现象，记录实验数据。
3. 数据分析：对实验数据进行整理和分析，得出实验结论。
4. 实验总结：总结实验过程中的经验和教训，撰写实验报告。
五、实验成果1. 学生掌握了力学、光学、电学和生物学等学科的基本实验操作技能。
2. 学生培养了严谨的科学态度和求真务实的精神。
3. 学生提高了团队协作能力和沟通表达能力。
4. 学生将理论知识与实际应用相结合，提高了综合素质。
六、实验反思1. 实验过程中，部分学生存在操作不规范、实验数据不准确等问题，需要加强实验操作训练和数据分析能力培养。
2. 部分实验器材和药品的准备不够充分，影响了实验的顺利进行。
今后应提前做好实验准备，确保实验顺利进行。
3. 在实验过程中，教师应加强对学生的引导和指导，提高实验教学质量。
七、实验展望1. 今后将进一步加强实验教学，提高学生的实验技能和科学素养。
2. 丰富实验内容，增加实验的趣味性和实用性。
在学校实习报告范文七篇
在学校实习报告篇 1和这群孩子朝夕与共的短短两个月里，在时间的凝合之下，无疑，我爱他们！起初是出于对职业的热爱，但渐渐地，我读懂了一颗又一颗纯真的心，重新审视他们，这是一群无暇的精灵！2022 年的 9 月 13 日，实习的第一天，这个对我意义重大的日子！我踏上了让我期盼多时的讲台，迎接到我的又一批学生。
看着他们，我心情复杂，百感交集。
39 张朝气蓬勃的笑脸， 39 双晶莹闪亮的眼睛，我的心因此沸腾、膨胀，我暗下决心，在这实习的两个月里，一定要让这些孩子健康成长，一个也不落下。
而我的教育之舟，也将从这里起航。
一、爱——需要教师细心地观察在教学实践中，我们可以发现，学生蕴藏着极大的学习潜能，也存在着巨大的个体差异，学生的差异是客观存在的，而在小学阶段的课堂里，学生参预学习的程度差异是很明显的：一部份学生争先恐后地应答，表现得很出众，很活跃；但更多的学生或者缺乏勇气，或者不善言辞，或者没有机会，而沦为听众或者观众。
在我的课堂中，我留心观察到那些在一些教师看来是无可救药的、于是教师干脆对他们抛却不管的学生，他们也想学习，但因为跟不上，因此显得一脸无奈和冷漠。
同时，我还发现因为有的学生性格内向、胆怯，不善于在上课时与人交流，不敢举手发言，这些学生最需要的也许不是知识，而是一次战胜胆怯、超越自己的机会。
面对这些学生，我通常就会及时地赋予鼓励和支持，充分地肯定他们的能力，主动让他们发言，对于他们的答案表示欣赏或者是奖励一颗智慧星，有时甚至是一拍脑袋瓜，作恍然大悟状：“你的角度很新颖，老师怎么没想到呢？”这时其他同学也会投以佩服的目光，而他们内心的自豪感顷刻间油然而生，估计心中已经盘算着下节课希翼自己也有这么出彩的表现。
教育是成全每一个完整的人生的，莫让这些孩子在课堂上虚度时光，浪费生命。
因此，我们应该更加关注学生中弱势群体的学习状态。
苏霍姆林斯基曾经说过：“如果教师善于把学生引进一种力所能及的、向他们预示着并且使他们得到成功的脑力劳动中去，就连那些调皮捣蛋的学生也能多么勤奋地、专心致志地学习啊!这些学生在紧张的劳动中显示他们那积极活动的精神，他们变得跟以前彻底两样了，因为他们的全部注意力都集中在如何更好地完成作业上。
实训实习报告5篇()
实训实习报告5篇（）实训实习报告精选1 我在大学最后阶段，选择进入社会锻炼，到公司中磨砺自身。
我所学的专业是物流专业，所以在选择实习工作时我侧重的也是物流方面的工作。
为了能够找到一份合适的物流工作我为此付出了很多努力。
我选择自主实习，所以实习工作就比较麻烦，几十份简历投入到招聘网站上如同石沉大海，没有一点反应，我并不放弃，最终经过了一周的努力终于找到了一份好工作。
面试成功过后我就进入到了公司上班，开始了实习工作，接触到了物流相关的工作。
我一开始进入物流公司，并没有直接到工作岗位上工作，而是要到各个物流中转站锻炼，熟悉物流各个工序，与我一同进入公司的一共有五个人，我们被分配给不同的部门。
刚开始的时候因为对工作不了解，但是又学过相关的知识，先入为主的做。
犯了很多错误，之后开始虚心请教并且学习，终于改变了很多，也慢慢适应了工作。
之后我开始学习物流订单管理，很多业务，不但要保证订单准确，还要进行审核，有些客户的在写地址的时候不详细，或者因为地址问题，货物送错了地方，最后都需要修改，这不但要锻炼我们的工作能力也锻炼我们效率，好几次都因为粗心导致派送错误，之后的赔偿都是由我来完成。
工作考验人，也锻炼人，如果不能在工作中及时进步，不能符合公司的要求，就会被辞退，为了尽快的适应工作，我不得不小心工作，认真做好基础任务，虽然效率慢了很多，但是犯错的概率极大的减少了，这让我知道了工作的方向，我也有了继续工作的底气。
我虽然不是公司正式一员，但我从来没有忘记自己要完成的任务，每天按时上班下班，做好安排的工作，不能耽搁时间。
在我们物流行业中，时间就是一切，大量的商品信息都需要通过云计算来提高工作效率同时，整合个方面的工作，虽然我负责的只是一小部分，但是依然需要继续提高工作效率，让工作做的更快。
我们都有师傅带我们工作，同时也辅助我们学习，按照公司的要求我们转正后就可以自己工作，我因为工作出问题多，经常被师傅责备，虽然有些难受，但是自己犯的错误就必须尽早改正，不然是不可能把工作完成。
实践实习报告范文合集八篇
【必备】实践实习报告范文合集八篇【必备】实践实习报告范文合集八篇在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是我精心整理的实践实习报告8篇，希望对大家有所帮助。
实践实习报告篇1自从踏出校门的那天开始就意味着我即将面对一项新得到挑战，一项从未面对的挑战。
我还很清楚的记得走出校门，结束校园生活的那一霎那，很清楚得到记得当时我心中大的多层情绪，真的是千变万化，变化无穷的，记得有兴奋、有不安、有恐惧的。
兴奋自己已经终于可以摆脱校园这个光圈，终于可以凭借自己真正的能力生存，那是一种仿佛具有万分吸引力的一份激动心情;不安和恐惧的心情同样强烈，同样占据很大的分量，大多是来源于对自己明天的不肯定，同时也对自己明天是否能胜任，能有勇气面对这未知的未来，在这个竞争这么激烈的社会我有多大的能耐可以去面对、接受挑战。
每当我想到这些时，我有些害怕走出校园，甚至不想走，想就这样继续的呆在校园里，可是我又是对未知的未来那样的好奇于期待，真正属于我的明天又会是什么样的，在自我的内心中我告诉自己不可以做缩头乌龟，无论时什么样的明天我都要带着勇气去面对，也许就是这份勇气、这样的信念让我迈出脚步、走出校门。
此时的我是真的站在校门外了，回头看看这个自己呆了这么多年的校园，心中有些不舍，但我知道还有更宽、更广的明天等着我，等到下次我再从这个校门走进的时候一切都会不一样了，那时我是你经过社会洗礼的、我是拥有自己明天堵塞、我是和过去的自己不一样的了，我长大了，这是我在信息中对子的一份期许。
在这段工作的时间，真的有着许多收获，并且是获益良多的，在社会这个大空间中，我防线了自己的无知、自己的种种不足、还有许多从不知的缺点，总而言之看到了从来没有看过的自己，这是一件好事、还是一件坏事?我真的不知道!记得在当初刚发现自己有这么多的不足、这么多的缺点时，我会对自己失去自信、甚至怀疑这是我吗?有些陌生、又有些伤感，我怎么会这么的差呢，我在那时不停的问自己这个问题，我是多么希望可以找到答案，多么的期待这个答案的来临。
在校实践报告5篇
在校实践报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校内实习报告八篇
校内实习报告八篇在学习、工作生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告包含标题、正文、结尾等。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的校内实习报告8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校内实习报告篇1一、实习的目的意义（一）增强师范技能（二）检验和巩固专业知识（三）提高综合素质和能力二、实习基本情况（一）实习时间：20xx年3月4号至20xx年3月17号（二）实习地点：校内（三）实习内容：选题，内容分析，功能讨论，具体网站制作三、总结报告转眼之间四年的大学生活马上就要结束了，在过去的四年里，老师的辛勤教导，同学的热情帮助都给我留下了深刻的印象和抹不去的美好记忆。
现在学习的时期已经过去，随之而来的是就业与美好的未来憧憬。
为此学校为我们进入社会实习前为我们组织一次为期两个周的校内实习。
在学校组织的这次校内实习，让我们在进入社会之前提体验了一下将来在社会上的工作情况，给我们提前积累一些社会经验，通过本次的实习让我们更加熟练了网站的制作已经各种教学理论的研究，并创新行以网络作为平台，结合各种教学媒体制作了一个以教育功能为主的学习网站。
这包括了我们教育技术学专业学的所学习的所有内容，这次实习不紧是对我们过去学习成果的总结验证，更是一次学习上的创新与进步。
在这次校内实习过程中，不管在知识掌握上，还是知识运用实践体验方面我都得到了很大的收获。
首先，在网站开发过程中，遇到了很多网站制作方面的难题，有很多方面的技术知识都是我们以前课本上没有学习过的东西，很多功能的实现都需要我们自己去百度学习，然后再研究具体实现方法，这使我们对所学习的知识有了更深层次的了解与掌握。
使我们的网站建设能力更加完善。
其次，在这次网站开发中我们也运用了很多教育学的知识，因为本次网站的开发主要是以教育教学为目的，这就需要我们运用上我们所学习的教育学、心里学等知识，通过合理的安排教学内容到网站中，分层次进行教学活动，使同学们在学习从，由简到繁，由浅入深循序渐进的进行学习，在运用了教育学理论之后使网站的教学功能更完善，使同学们学习的更容易，掌握更简单。
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短学期实践报告
院系：理学院遥感地学系
姓名：
学号：
班级：地理121
完成日期： 2014年7月2日
一．实践目的和要求
本次学院开展的短学期实习，由专业老师带队，并对实习做了相关的计划，具体目的和要求如下：
专题制图实践教学目的是通过请生产单位的专业人员，对学生进行专题图制作技能的训练，使学生熟练掌握利用专业软件进行专题图制作的知识、基本技能，培养学生动手能力。
1、通过到生产单位和公司观摩见习，开阔学生眼界、激发专业兴趣，树立实事求是的工作作风和不怕吃苦、团结协作的精神；
2、通过培训，掌握专题图制作的技术流程和方法，包括选择底图和专题要素、获取矢量数据进行建库、数据处理及符号化、注记及地图整饰等过程；
3、通过实习，将理论知识与实践相结合，培养学生的实践动手能力，熟练掌握ArcGIS专业软件的运用，结合CorelDraw图形图像软件，进行海洋风暴潮隐患排查及风险评估图件的绘制；
4、整理资料并完成实习总结报告。
二、实践内容
时间:2014年6月26日——7月4日
地点：浙江省第二测绘院——超图——杭州科澜信息技术有限公司—
—下沙校区
具体内容：
1.浙江省第二测绘院安排专业人员进行专题图制作培训，基于ArcGIS和CorelDRAW的海洋风暴潮隐患排查及风险评估图件制作；
2.浙江省第二测绘院——超图——杭州科澜信息技术有限公司观摩见习；
浙江省第二测绘院：我了解了他们员工的工作任务，有的在编写程序代码，有的在处理遥感影像，有的在做数据处理，有的在建三维模型......，还有他们所做的“浙江美丽乡村”项目，利用了全景技术，具有三维立体的效果，能够使人自由改变视角，信息量全，真实性大，现场展现力强。
还有他们的“五水共治”项目，该项目中浙江省第二测绘院使用固定翼无人机和六翼飞行器两套设备，为棚子里港进行全方位的影像服务。
最后其中的老师在会议室里给我们讲述了这边的工作岗位，也回答了我们的问题。
超图和科澜公司的工作人员同样热情的接待了我们，向我们简单介绍了公司及其公司文化，还有科澜公司也向我们介绍了他们公司做的一下项目和具体工作，让我们公司有了初步了解，也留给我们负责人的联系方式。
最后给我们提出了很多学习和工作上的宝贵意见，并对我们的问题进行了详尽的解答。
3.讲座：四维图新公司介绍
三、实习心得
当我沉浸在世界杯的兴奋和激情时，我迎来了这次短学期实践。
正如欧洲杯后迎来的世界杯，我也送走了大学的二分之一。
对于大二年级的我们来说，虽然已经学习地理信息系统专业将近两年了，但是，我们学习的仅仅是一些基础的、理论的专业知识，说实话，我们对自己的专业还未完全理解或者明白学习的理论是什么，这次实践是我们难得的一次机会来更深刻的了解本专业，拓宽我们的知识面与对实际应用的认识。
通过这个实习，我不但掌握了一些不懂的理论知识，巩固了书本上所学过的部分内容，而且也初步了解了一些实际的应用，对本专业的发展前景有了更清晰的认识。
在课堂上的学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被应用，但有一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了。
因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其中一部分，或者是一些皮毛的东西，这些理论知识只有应用到实践中才能有意义。
要想真正的掌握所以理论知识，尤其是我们这个对动手能力要求比较高的专业来说，只有通过实际的学习和练习，坚持不懈的努力，才能达到这个目的。
当然，做任何一份工作，强的交际能力是一项必不可少的素质。
在实习过程中，科澜公司的人事部经理的讲话让我感受颇多，一个人是否能够成功，有很多因素，但是，IQ只是其中很少的一部分，能
否严格要求自己，是否给自己制定了准确合适的目标，是否能不断突破自己、超越自己以及能否树立一个正确的心态等等。
还有，我也感受到了上班族的工作压力，科澜公司工作强度工作强度也算是比较大的，这就需要员工要有耐性和吃苦精神，虽然我不知道自己以后是否可以适应这样的工作环境，但是我现在会更加严格的要求自己，锻炼自己培养自己的抗压能力。
同时，通过测绘院、超图和科澜企业单位的参观见习，我也知道了地理信息系统专业是一个非常有前景的专业，但同时也是一个竞争很强的专业。
我们学校的这个专业是新开的，对于招聘单位可能比较陌生。
当我们和武大或者浙大这个专业的学生竞争时，我们必须有自己的优势，才能获得机会。
所以我们一定要踏踏实实的学好专业课，培养自己的动手能力，让自己具有优势。
在谢斌老师和胡谭高老师的带领下，我们结束了这次这个温馨的短学期实习，也顺利完成了各项实习任务。
在实习期间，每位同学都很珍惜这次机会，当公司相关人员做介绍时都很积极的了解公司状况，认真学习他们给我们传授的一些知识及经验，我们都学到了很多知识，受益匪浅，也知道了自己以后的发展方向。
已经过去的两年，不能重头来过，既然我们已是成年人，就要为自己负责。
所以在以后的学习过程中，我会鞭策自己，收获该得的知识，不要糊弄自己。
如果，以后还有机会参加类似的实习，我将同样珍惜来之不易的机会。