《弟子规》观后感
弟子规的感悟心得(精选10篇)
弟子规的感悟心得(精选10篇)弟子规的感悟心得篇1《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
我的人生目标是好好教育孩...刚读《弟子规》我就被它所震撼，原来中国有这样优秀的传统文化。
我得承认自己才疏学浅，到现在才结识《弟子规》这本好书。
通读之后，我感慨万分，《弟子规》是我们生活的一面镜子，是我们养成良好个人行为的指南，是检验我们道德品质的一个标准，是提高国民素质重要的启蒙教育，也是我们终身受益的良师益友。
然而现在能接受传统文化的教育和熏陶，我感到非常的幸运。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》，是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。
它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理，不仅对于教育少年儿童，更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。
在现实生活中有一些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。
这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。
《弟子规》一书深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。
诸如书中所写的：“父母呼，应勿缓;父母命，应勿懒;出必告，返必面;居有常，业毋变;”这是孝道的基本要求。
“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;称尊长，勿呼名;对尊长，勿显能”。
乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最基本的语言及行为规范。
另外，书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象，进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。
本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象，而这些习惯和现象可以说是人人皆知，但有好多人做起来却不是那么容易，不是不知道，而是不去做。
弟子规观后感（精选10篇）
弟子规观后感（精选10篇）弟子规观后感（精选10篇）看完一部经典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候静下心来好好写写观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的弟子规观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
弟子规观后感篇1说起弟子规，会一定会有很多人知道，哪怕是一些小孩子。
《弟子规》，原名《训蒙文》，其中记录了孔子的108项言行，共有360句、1080个字，三字一句，两句或四句连意，合辙押韵，朗朗上口；全篇先为“总叙”，然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。
《弟子规》根据《论语》等经典，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领。
早在我上初中的时候，班主任老师就让我们每天在黑板上轮班一人抄写一句弟子规，上课前还要背诵一部分，那时候只知道背下来就是好事，也从没深刻分析每句是什么意思。
但那时还是对传统文化很崇敬，现在我也长大了，转眼间是上大学的人了，在这假期，我看了弟子规传统文化的宣讲视频，这才对弟子规有了更深的体会。
仍然是有很大的收获，父亲也在旁边，还连声叫好。
这弟子规为什么会有这么大的魅力，让一位年以花甲的老父亲都连声叫好，让一个内心充满热血的青年还能静下心来，去聆听他每字每句的意义呢？视频中的蔡礼旭老师这样讲，人生最大的幸福不是有钱、有房、有车、娶漂亮老婆、嫁帅气老公、受他人赞扬，而是孝顺父母、子女孝顺自己。
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，需敬听；父母责，需顺承。
——这四句是一般人能做的到吗？没有发自内心、十足耐心能做到吗？连这点都做不到，还谈什么伟大事业，要如何如何。
没错，这些讲的都是事实，这才能够打动我们的内心。
说完了“孝”，接着就是“悌”，“悌”，指兄弟姊妹的友爱。
孔老夫子不光是重视孝，也非常重视悌，他认为认为悌也是做人、做学问的根本。
这不是教条，是培养人性光辉的爱，是中国文化的精神。
那么谈起孝悌，“父慈子孝，兄友弟恭”都是相对的，并不只是单方面的顺从、尊敬。
读《弟子规》有感（精选15篇）
读《弟子规》有感读《弟子规》有感(精选15篇)读《弟子规》有感1“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信……”，一阵琅琅的读书声传来，原来是小学的学弟学妹们在背通《弟子规》呢！真巧，我们的经典诵读也在温习《弟子规》。
《弟子规》是依据孔子的教诲而改编成的学生的生活规范。
它教会我们要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
在一切的日常生活中，要谨慎，言语要讲信用。
和大众相处时要平等博爱，并且要亲近有仁德的人，向他们学习。
“百善孝当先”只是人们耳熟能详的俗语。
的确，孝敬父母是我们每个人应该有的责任，如果不懂得孝敬，那么你就永远不会成为有品质的人。
《弟子规》的开篇第一章讲的就是孝。
我在家里就经常和父母发脾气。
有一次，我在家里玩电脑。
妈妈来叫我吃饭，大概是因为正入迷的缘故，我就特别想继续玩下去，我顺口就接到：“马上，马上，一会就来！”过了三四分钟，妈妈又叫我去吃饭，我因贪玩就又说：“马上就好了，再等一分钟。
”就这样我一直推了十几二十分钟，都没去吃饭。
老妈终于发火了，冲过来就揪着我的耳朵把我拉了过去。
当初我还很反感妈妈。
可后来一想，妈妈也是为了我好嘛，何况是自己不对嘛。
《弟子规》中不是教导我们要“父母呼，应勿缓”嘛！自从读了《弟子规》后，便打算按照弟子规的规范来要求我自己。
希望以后可以成为一个孝顺父母的儿子。
我一直很困惑一个问题，《弟子规》上说：“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”。
它的意思是要先做到孝顺父母，和其他人友爱相处，等做到这几点以后，如果还有剩余的时间，就要学习。
可是现在呢？两种规范倒了过来，子女们最重要的一点就是—学习！等学习完之后，如果有时间，再来尽孝道。
为什么会造成这样的现象呢？我们现在做的和《弟子规》上的规范有了很大的出入。
这究竟是怎样造成的呢？我们现在的小学生在品德等很多方面，都有很多的不足。
但《弟子规》可以帮助我们改善我们的这些不足，大家一起去看吧！好好品味其中的内容，能让你越品味越有味道。
读《弟子规》有感2中华上下五千年，经典古籍倍出，就算是泛泛之辈也能列举一二。
弟子规观后感心得体会范文精选五篇
弟子规观后感心得体会范文精选五篇弟子规观后感心得体会1中华传统文化，博大精深，没有深化学习，不知其深浅，我是越来越觉得自己的无知，越学越觉得自己的浅薄，渐渐地发现贪大不精。
此时，我明白了“一门深化。
长期熏修”的真正道理，也坚决了我用《弟子规》去标准孩子与我的行为，做一个有德、有才的人。
如今的孩子，迷茫、无聊、空虚，没有目的。
孩子的心灵没有寄托，没有寄托的心灵是不可能安稳和充实。
为孩子找一个心灵的家园，让孩子的心有一份寄托，是我们如今的当务之急。
而构建什么样的心灵家园，给孩子和自己的心灵浇什么样的养分，就一一摆在我们的面前。
中华传统文化是最好的机床和养分，而传统文化的“核心”就是“孝”，夫孝德之本。
“孝”是德育的“根本”，构建孩子心灵的家园，应以“孝”的培育为本?让孩子的心灵归附在“孝”上，在“孝”的家园里安康成长。
一、在孩子中推展《弟子规》和《孝经》。
中华传统文化育德本中，《弟子规》和孝经》是孩子养正的最好读本。
孩子学《弟子规》时，要一门专入地去修习。
从背诵、抄写、讲解、力行、分享这几步去专心学习，诚心念，常说善恶只是一念之差，养成善念，在做悖之事时，这些善念就会提醒你，使你时时警觉自己不去做坏事，长此以往，善行多了，恶行少了，心灵就干净了。
《资治通鉴》里有一句话“行有不止，乃成君子。
”长期去学习《弟子规》，按《弟子规》的要求去力行，力行后分享自己的感受，倾听别人的分享，找出自己的差距，努里向别人看齐。
让我们的心灵家园拥有更多安康、积极的精神。
二、学习《弟子规》要放宽心量，这是学习传统文化的一个重要的心态。
心怀诚敬心和感恩心，心量放宽了，才能容下《弟子规》的一切。
不要还没有翻开《弟子规》，没有理解和深化体会《弟子规》就带着分别心去对待《弟子规》疑心它，带着有色的目光去评判它，你怎么能深化体会和感悟到它其中的精华，又怎能分辨出其中的?可见，心态很重要，把心态方正，不偏不倚，认真学习，心有疑心，随时记录，找名人名师求解，以求得到正确的意义，真正学好学透，用心去感悟，才能找到其中的精华，分析^p 出其中的糟粕。
《弟子规》读后感
《弟子规》读后感《弟子规》读后感（通用68篇）当品读完一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的《弟子规》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《弟子规》读后感篇1学校发给我们一本《弟子规》小书。
开始我走马观花的看了一遍，不懂什么意思。
今日，在教师的指导下又把《弟子规》拿出来认真地读了一遍，原先《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。
使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节俭，宽容很多，什么是亲情，友情等等……以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生气。
有一次，妈妈把饭做好以后放到桌子上，喊我吃饭，我被精彩的电视剧迷住了，没有答应。
妈妈一而再再而三的喊我吃饭，我不耐烦的回答：“你们去吃嘛，我一会再来，喊我干什么嘛。
”妈妈说：“饭快凉了，快点来吃吧!”我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。
还有一次，妈妈正在厨房里干活，叫我帮她把地扫一扫。
我根本就没有理她，只是在电脑上尽情的打游戏。
妈妈过了一会又喊了：“你把地扫了没有啊?”我还是没有听见。
妈妈生气的说：“你这孩子，没有听见我叫你吗!”今日，我读了《弟子规》的入则孝，我很后悔。
尤其是有看见后面的父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
意思是说“父母叫我们，应当及时回答，不要慢吞吞的。
父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或者推辞偷懒。
”反思我自我的行为，羞愧之心悠然而生。
勇于承认错误是一种美德，此刻，我已经认识到了自我的缺点。
《弟子规》读后感篇2又到读书时间，我们拿出了《弟子规》大声地朗读了起来：“弟子规，圣人训……父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”当我读到这句时，妈妈的呼唤声犹在耳边。
每天妈妈都在我耳边叫“快点起床了，不然会迟到了”“快点吃吧，不要再说话了”“快出来吧，你已洗澡快半个小时了”……我一听妈妈这些话就觉得厌烦，经常爱理不理，也不回答她，叫我做事我老是慢吞吞的，搞得妈妈经常生气。
《弟子规》观后感（通用13篇）
《弟子规》观后感《弟子规》观后感（通用13篇）当品味完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。
观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的《弟子规》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《弟子规》观后感篇1看完《弟子规》后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。
通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。
在此我简单的写一下它给我在工作中的启示。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
”是指在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。
见人恶，即内省，有则改，无加警。
”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引起警惕。
“或饮食，或坐走，长者先，幼者後”，是教人不断形成恭敬之心，尊老爱幼。
“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，是讲要有责任心，养成有条理的做事方法。
“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。
列典籍，有定处，看看毕，还原处。
虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。
”讲的就是要养成良好的日常生活及工作习惯。
有句话叫“细节决定成败”，而在《弟子规》中就是教导我们要重视生活行为的各个细节，我们都是普通人，大量的时间，都是在做一些普通的事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做好，这些事就是大事。
《弟子规》观后感篇2《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着。
它主要记载了圣人对学生的训示。
让我们体会先人智慧的同时，不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母、如何礼貌待人、如何为人处事……这本书大概是说了：我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人。
《弟子规》读后感（15篇）
《弟子规》读后感（15篇）当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《弟子规》读后感，欢迎阅读与收藏。
《弟子规》读后感1《弟子规》，全文不过360句，计1080字，原名《训蒙文》，是清代李毓秀根据宋朝朱熹的《童蒙须知》改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为《弟子规》。
这是一本教导儿童怎样待人接物的书籍。
它那浅显易懂的文字里却蕴含着许多做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。
有句话叫“细节决定成败”，而《弟子规》就是教导我们要重视生活行为的各个细节，用简明通俗的语言，教导大家如何修养品德、孝亲友爱以及生活起居中待人接物所应有的礼节。
从《弟子规》中我们更可以了解到古人的教育目的——首先就是教做人：要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次是，一切言行谨慎、讲信用。
对待大众平等仁和，亲近仁德的人，向他学习。
只有在能够做好这些之后，才“有余力，则学文”，如果做不好这些，学习知识是没有用的。
古人的这个教育原则，到今天也是非常有意义的。
而我们现在的教育，却是把全部精力都用在“学文”上，却忽略了做人教育。
所设的品德课、政治课，也只是为了应付考试，北国之后之后就是水过鸭背，什么也没留下，更别提深入骨髓的东西了。
不得不说，这是我们现代教育最大的失误。
作为一名教师、一名家长，我们担负着教育子女、教育学生的重任。
因为孩子的成长是不可能重来一次。
首先做人父母者，就要为孩子的生活起居、家庭教育等负责，让孩子学会做人的基本道理。
因此，我们做父母的不仅仅要教给他知识，也应该教给他生活的道理、做人的修养。
当然，这要求我们自己就应该有一份积极的人生态度。
另外作为教师，除了教给学生知识，拓宽学生视野外，更重要是深入挖掘教材，对学生应更多一些情感抚育、人文教育，继而教会他们如何做人。
因此，不论是教师、家长哪种身份，我们既要教会孩子懂得“长者立，幼勿坐。
《弟子规》个人观后感300字7篇
《弟子规》个人观后感300字7篇《弟子规》观后感300字1〝弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……〞我们一边背诵《弟子规》,一边表演舞蹈.表演完时,下面一阵鼓掌声,我为《弟子规》而骄傲!可我并不知道我的行为离《弟子规》还差的很远.早晨,我正在背诵〝父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒〞时,妈妈过来跟我讲:〝吃早饭了!〞我根本不理她,可看到这几行字时,我脸红了,我这才知道:我没有真正领会到《弟子规》带给我的用处.从那以后,我便努力做到.说说简单,其实很难,比如:我在看书,看得津津有味时,妈妈叫我吃中饭,我有时会听不见;还有一次,爸爸叫我读英语一小时,可是我读了一会儿口就干了,我不想读那么长时间,可没办法,《弟子规》上是这么说呀,我只能继续读书了……,我最恨得是外公每天至少有一次要来烦我,千忍万忍还是忍不住,只好背地里大骂外公一顿.因为我做得很辛苦,所以最后人家好好表扬了我,我心里舒畅了许多,好像一身疲惫的我一下子精神了.《弟子规》不但给我带来提示,还给我带来很多快乐,比如《弟子规》里每句话都藏着一个小故事,来典故我的童年.《弟子规》这本书一直陪伴在我的童年,而它不是我的负担,我也很喜欢它,它就是我的一个好朋友,我们经常会〝碰面〞!《弟子规》它是一本好书,它能给我们大家带来一个快乐的童年!如果每个人都能做到《弟子规》的每一点的话,全家将会笑哈哈,将不会再有警察,将不会有品德课……这些剩余出来的时间,你想干什么就干什么了!你看,就一本《弟子规》就会有那么多道理,如果你懂得,那并不难,难得是要去做好,才会变成第二位〝孔子〞!《弟子规》观后感300字2自从读了《弟子规》课外阅读后,我似乎觉得我变乖了,我变得越来越懂事了,我也仿佛明白了怎样孝敬长辈?怎样帮助别人?怎样爱护自己?《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作.后经清朝的贾存仁修改编订,改名为《弟子规》.弟子即学生,不仅仅指儿童,扩大范围讲,凡欲学古圣训的文化人,都可以称之为弟子;规即规范,弟子规即教导学生为人处世的规范.《弟子规》是我们身边的学问,是学习古圣贤和为人处世的基本读物.它告诉我们在日常生活要做到孝敬父母,友爱兄弟姐妹.其次一定要言行谨慎,讲信用.我最喜欢的故事有:孟母断机.司马光改错.孔融让梨等等,孔融的美德让我知道了要懂得谦让.最让我欣赏的是〝冬则温,夏则清;晨则省,昏则定〞.它让我懂得了,子女侍奉父母要用心体贴;冬天要让父母感到暖和;夏天要让父母感到凉爽;早晨起床,一定要先去看望父母,并向他们请安问好;傍晚回来,一定要先向父母报平安,使他们放心;读了《弟子规》,让我了解了古代经典的博大精深.是古代祖先留下的巨大财富.作为炎黄子孙,我以后一定要多做一些力所能及的事,比如:给人捶捶背,倒倒茶,盛盛饭,落实到言行中,从而提高自身素质,做一个有修养的小学生.《弟子规》观后感300字3对一个人的成长来说,是十分必要的.爱周围的人,爱这个世界.只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界.它告诉我们做人首先要尊敬.孝敬父母,是父母生育了我们,养大了我们,没有父母就没有我们.《弟子规》里有这样的一句话〝亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤.〞它的意思是:不管父母.亲人爱不爱你,都要尽做人的孝道,尊敬父母.亲人,不能忘记父母的养育之恩.如果连自己的父母都不爱.不孝敬,又怎么能去爱别人呢?俗话说:善有善报.恶有恶报,一个人如果对自己的父母不孝顺.和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都会看在眼里,有一天他的孩子还会去学习,自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生.记得有一则小笑话是说,有个老人年纪大了,双手经常哆嗦,他的儿子儿媳嫌弃他,有一次吃饭的时候,老人打破了一个碗,老人的儿子儿媳非常生气,对着老人发了一顿火,从此之后,让老人用木碗吃饭.有一天,这对夫妇发现自己的儿子在玩木头,就问儿子在干什么,儿子说在给他们做碗呢,等到他们老的时候给他们用.这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教.如果每一个人能够做到,我们的和谐社会才是可以期待.《弟子规》观后感300字4孝顺是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种高尚品德.人要拥有一颗孝顺的心.翻开《弟子规》这本书,里面的一篇篇.一行行,是那么的感人肺腑,催人泪下.有为了母亲能吃到米而不辞劳苦地从百里之外买米回来给母亲吃的孝子;有不顾寒冷跑到竹林里帮母亲找笋的孟宗;有十分孝顺父母的姚重华……十四岁的杨香因随父亲到田间割稻谷,忽然跑来一只老虎,把父亲叼走.杨香为了救父亲,全然不顾自己的安危,把老虎吓跑了,勒住老虎的脖子,因为颈子被勒住受不了疼痛,只好张口放人逃走了,杨香的父亲得以逃离虎口.那懂得孝顺的姚重华,家人多次想陷害他,他不但每次都能顺利地逃过,而且事后毫无嫉恨,仍对父亲恭敬,对弟弟慈爱.他的孝顺感动了天地万物.什么力量使小小年纪的杨香不怕危险救父亲;什么力量使姚重华在家人的陷害中每次都能逃脱,而且事后毫无嫉恨,仍对家人孝顺?是感恩的心.是孝心!因为只有孝心的人才能克服常人不能克服的困难,做出常人不能做到的事情.而我在外婆家生活时,却经常对外婆撒娇,闹外婆去买那些古里古怪的食品.东西;叫外婆带我去超市买东西;喊外婆陪我在这里玩那里玩……像我这样,不能体恤大人的辛苦,和姚重华比真是差了天壤之别.好在我看了《弟子规》这一本书,它让我学会了孝敬父母,尊重长辈,关爱他人;让我懂得在家尽孝心,在学校献爱心,在社会铸爱心,成为一个有道德,能为社会谋福利的人是的,我要从现在开始,从日常生活中的小事做起,孝敬父母.尊敬师长,奉献爱心,让中华民族源源流长的孝道.道德文化得到发扬光大.让孝心永存心中.《弟子规》观后感300字5暑假开始了,妈妈让我每天晚上读一本书,书名叫《弟子规》.弟子规是以《三字经》的形式,从各个方面给我们指导和教育,虽然我对这本书的内容和文字不是太懂,通过经常的阅读和爸爸妈妈的指导和讲解,我也懂得了许多.读了《弟子规》让我懂得了什么叫爱,什么叫孝,什么叫信任,什么叫宽容,什么叫友谊.回想以前爸爸妈妈关心我.教导我的情景,同学们帮助我,学校老师教育我的情景,我的心中一阵激动,是啊!他们对我真是太好了,我现在就要做一个知恩图报的了,比如每天帮妈妈多做一些家务,考出好成绩,回报老师和家长,同学有困难热心帮助……总之,我要时刻提醒自己,善待每一位同学,尊敬每一位老师,孝顺自己的父母,让我们用自己的一片真心,换来一个和谐的学习环境,在这样的环境中,相信我的学习成绩和行为品德会有很大的提高.《弟子规》观后感300字6我读过许多书,有古代历史战争,也有介绍各种百科等书,其中我觉的最有教育意义的是《弟子规》这本书.这本书有良好的教育意义,孝敬父母,尊老爱幼.体现了一个名句:〝老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼〞.它告诉了我们青少年时代该干的事,本书有许多小故事,都寓意深刻,令人终身难忘,启发我们要知道自己的缺点与优点.读《弟子规》中,让我有难忘的一句话是〝斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问〞.他的典故是管宁与朋友读书时朋友三心二意,不认真读书,出外面乱逛,管宁割断了席子与他绝交,对他说:〝我不与你这三心二意之人坐一张席子〞.说完,管宁认真读书,不再理朋友了.其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我们.读完这本书,我觉的它像我们的老师,教育我们该尊敬长辈,谦让幼小,对大人多一份敬重,对小孩多一份关爱,对学习多一份用心,那会让我们永向光明大道走去.《弟子规》观后感300字7当我第一次翻开《弟子规》这本书时,我就被它深深地吸引住了——封面,是如此精美,飘着淡淡的书香;内容,是如此丰富,让我深深地喜欢上了它.是它,让我懂得了:人,原来是这样做的!〝弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……〞这首悦耳动听的三字歌谣,就是《弟子规》.〝入则孝〞这一部分,向我们讲述了在家要孝敬父母.孝敬长辈,这是做人的基本原则;〝出则悌〞.〝谨而信〞叙述了日常生活和为人处世的行为规范;〝泛爱众〞.〝亲仁〞进一步讲述了如何为人处世;〝余力学文〞叙述了如何读书求学的道理.读了〝财物轻,怨何生;言语忍,忿自泯〞这一句的时候,我思绪万千.现在,很多人都把钱看做第一位,甚至为了钱,和朋友.兄弟反目成仇,想尽一切办法,用尽一切手段来谋取财物.我感到这样很可笑:钱算什么?它只是一个可有可无的东西罢了.把钱过分地看重,自然会产生一些负面影响:仇恨.误会……〝要是听到别人指出你的过错就生气,听到别人的表扬就高兴,那么,对自己有害的人就会来到,对自己有益的人就会离去.〞是啊!现实生活中,总是存在着一些爱听别人赞美的人,他们往往不知道,这正是一个败笔.对自己有害的人会逐渐加害你.利用你,后果真是不堪设想啊!但如果相反,你得到的益处会越来越多.《弟子规》,教会了我诸多的人生道理还有礼仪规范,以及学习的技巧.拥有一本《弟子规》,就如同有了一颗熠熠生辉的钻石,让你在以后的人生路途中,受益无穷.《弟子规》,你散发的那淡淡的书香,将会陪伴我,在漫长的人生旅途中畅行!《弟子规》观后感300字。
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《弟子规》观后感《弟子规》观后感认真看完一部作品以后，大家一定收获不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？在写观后感之前，可以先参考范文，以下是帮大家整理的《弟子规》观后感，希望对大家有所帮助。
《弟子规》观后感1今天下午，学校安排看话剧。
我怀着迫不及待的心情，乘着校车来到了铁路文化宫看话剧——《弟子规》。
这部话剧演的是一个曾经品学兼优的孩子皮皮，由于父母离异，成绩越来越差，直线下滑，考试总是倒数第一，对自己失去了信心，只能用捣蛋的方式引起别人关注。
因此收到同学们的排斥。
一次偶然的机会，皮皮在度教授的帮助下穿越到了明朝一个乡间书院里，夫子收留了他并让他一起学习，由于古代人与现代人的着装与生活差异，皮皮不受同学们的欢迎，经常被欺负、捉弄。
一天夜里，几个讨厌皮皮的同学偷走了夫子的御赐金笔，并想把笔放进了皮皮的包里嫁祸于他，将他逐出书院。
谁知弄巧成拙，笔却放在了自己的包里，事情败露了。
可是，皮皮却勇敢地站了出来，替他们承担了所有罪责。
这时，三个同学心里很惭愧，都对皮皮刮目相看，打心眼里佩服他。
从此，他们友好相处。
这时，度教授再次出现，将他送回现实。
经历了这一切的皮皮从此认真学习，成绩像芝麻开花——节节高，又成为了好学生。
看完这部话剧，我的心情久久不能平静，皮皮的形象深深的刻在我的脑海里，特别是他替同学承认错误的那一幕，这何尝不是一种正能量的表现呢？现在有一些人，宁可把责任全部推给别人，也不愿意承担一点点，皮皮和他们呈现出鲜明的对比。
作为一个中学生的我，应该向皮皮学习，做到对别人好，不伤害别人，善待他人。
这部话剧给了我很多启发，让我懂得了很多。
同学们，让我们一起行动起来，传递正能量吧！《弟子规》观后感2劳累了一天，终于又了看书的闲情，回回拿起书，便有了”如对故人“的快乐，那是一种恬淡宁适，心安理得的快乐。
《弟子规》在几案上已经放了几天，因为忙碌一直忽略了它。
今日里，翻开书页，随着钱文忠穿越时空，与清朝的李毓秀夫子有了第一次的”会面“。
《弟子规》里面的内容是从圣人的教诲中汲取出来的，可谓古圣先贤智慧的结晶。
目光落于”首孝弟“，仅仅三个字，却让我陷入深思。
这个”首“字让我感悟到做人的根本在孝道跟悌道。
对于一个人来说，最重要的不是他很会赚钱，而是他懂得孝顺父母、友爱兄弟。
突然想到，不经意间，四十个春秋在晃眼之间划过了。
回首望望，父母的付出点点滴滴尽在眼前。
我想起了，每年春节将至，一家人团团圆圆地守在一起。
母亲又开始忙着赶制我们姐弟俩的新衣了，毛衣针伴着精彩的电视节目，一上一下有规则地编排出那浓浓的爱意。
父亲会围着灶台忙个不停，做蛋饺，腌酱油肉，一竹竿的鱼、鸭、鸡倒挂着，里里外外都已涂上了佐料。
当我们进入梦乡时，父亲依然在厨房做他的拿手菜――熏鱼，因为加入了过多的糖，那熏鱼入盘时，像涂了油一样亮。
母亲还在不紧不慢的赶最后一个袖管。
现在，我们都大了，这也成了最美好的回忆。
踏上工作岗位的第一天，曾在心底向父母许下”孝“的宏愿。
而今，因为忙碌，忽略了父母的需求，孝道似乎就在话起话落之间，孝道似乎又在沉甸甸的礼盒间。
懊恼之间，明白了”孝“是稍纵即逝的眷恋，”孝“是无法重现的幸福，”孝“是生命与生命交接处的链条。
《弟子规》很沉很沉，有些拿捏不住了。
此时的我很想回家，握住老人的手，陪他们慢慢的走。
《弟子规》观后感3《弟子规》这本书是在去年听《孝立人生》的课时才接触到的，由于去年听课的那天是自己的生日，所以到现在，当天的情景还历历在目，记得当时的我唱《跪羊图》的时候，真的是哭得一塌糊涂！一直以来，自认为自己是一个有情有义、孝顺的人，同时也是一个有家教的人。
从小到大爷爷奶奶、爸爸妈妈都是一直教育我要堂堂正正做人，要尊老爱幼，不能做伤天害理的事，直到这一刻，我也还认为自己是一个好人，只是没有太大的能力。
今天看完视频之后，我发现，我很肤浅，作为中国人，我连中华民族的核心价值是什么都不知道，我连中国五千年智慧――《弟子规》都没有完整的读过，我还好意思说。
从明天开始，我每天至少读15分钟的《弟子规》，我还要把这样的智慧传递给我身边其他的人。
通过视频里看到的天灾人祸和社会乱象，学习《弟子规》真的是迫在眉睫的事了，因为这个世界真的是乱套了。
人无羞耻、无恶不作。
看着视频里那些接受过高等教育的人的所作所为，我无语了！这个社会是这样的浮躁。
我要好好学习《弟子规》，做一个好人，做一个有智慧的好人！做一个像我偶像那样有大智慧的一个人！思想观念、决定生死！改变――从现在开始！弟子规读后感400字弟子规读后感《弟子规》观后感:学好弟子规，做好中国人《弟子规》观后感4“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。
”这对你来说可能是简单的几句话，但是对我来说它是一盏启明灯，时时刻刻叮嘱着我做人的道理。
它是先人留给我们的宝贵遗产，来自《弟子规》这本书。
对《弟子规》的学习让我感受颇深，尤其是对“泛爱众”的熟知，使我不禁想起已在天堂的小悦悦。
两岁，本应该是小孩子最天真最可爱的年华，可是她却遭受到了不同寻常的经历。
在相继被两辆车碾压，司机逃跑之后的7分钟内，18名路人经过都视而不见，莫然而去，最后是一名拾荒老奶奶上前施以援手。
我忍不住想，这18名冷漠的路人是否知晓“己有能、勿自私、人有能、勿轻訾、”的道理呢?在我们有能力可以帮助别人的时候，请你秉承博爱之心，舍弃一己之私，伸出援手帮助弱小。
我们要赞扬拾荒老奶奶那“泛爱众”之心，她的能力并不比那冷漠的18个路人高，只是她在帮助小悦悦的时候，不像那些路人考虑那么多，她只想竭尽所能去帮助他人。
虽然小悦悦最后还是离开了我们，但是她像一面镜子，让我们看清楚我们道德上的缺失，我想问问那18个人，如果小悦悦是你的亲人你还能一样冷漠吗?如果不能，请你学习“泛爱众”。
正是因为社会上还存在许多冷漠与自私，所以我们更应该提倡学习《弟子规》让我们一起来听听圣人的教诲。
它会教会我们怎么做人，怎么做一个品德高尚的人。
《弟子规》观后感5通过这段时间观看《弟子规》，我受益匪浅。
它犹如一面镜子，让我重新审视自己的言行举止，正视自己的不足，从而提高了自己的素养。
从《弟子规》中，我获得了很多道理。
百善孝为先。
《弟子规》中的父母教，须敬听，父母责，须顺承，对我的观念起着很大的影响。
原先，我不怎么听父母的话，对他们的教诲不屑一顾。
可就是这么短短的一句话，使我认识到了自己的错误。
我开始改正这个错误，虚心接受他们的教诲，学会用心去体会父母为这个家所作的付出。
我开始做些力所能及的事，为他们驱除工作的疲劳，看见父母脸上舒展的笑容，我的心也随之快乐起来。
是《弟子规》，让我与父母的关系融洽了起来。
《论语》中有这么一句话：“人而无信，不知其可也。
”《弟子规》中的信不也正是在告诉我们这个道理吗？诚信，是中华民族的传统美德，是五千年精神文化的根本。
诚信，也是我们拥有成功的前提。
假若没有了诚信，我们在社会上便无立足之地，受到别人的嘲笑，更会遭到来自内心深处的谴责。
诚信，是我们为人处事的标准。
书，是人类进步的阶梯。
我自以为自己很了解如何读书，刚当我看见《弟子规》中读书法，有三到，心眼口，信皆要时，才发现自己原先的做法是多么的不可取。
原先，我总是断章取义，不求甚解的去读文章，只求速度，不求质量。
看见《弟子规》介绍的方法时，我才明白自己的不足之处，进而改正。
提高了自己的阅读效率，收获了的许多知识，开阔了自己的视野，提高了自己的.知识底蕴。
《弟子规》如黑暗中的一盏明灯，照亮我的人生之路，指引着我的方向。
《弟子规》，使我变的懂事，变得成熟，不断提升自己的道德修养，不断完善自己，让自己变得更为优秀！《弟子规》观后感6《弟子规》这部影片是我在今年国庆长假期间看的，我看得很认真，因为爸爸说不仅故事十分精彩，而且，其中还蕴藏着许多人生的道理，我这一生都受用不尽。
《弟子规》虽然不长，但是里面的话全都是道理。
其中，又教人养成好的生活习惯的；又教人学习方法的；有教人知书达理的，丰富的故事数不胜数。
我最喜欢的是：“事勿忙，忙多错；勿危难，忽轻略”。
这句话告诉我们做事要稳重不可急忙，急忙容易出错。
做事还不能害怕艰难险阻，也不可以草率，随便应付了事。
我对这句话感受颇深，因为我性子急，做事会事与愿违，所以我以后要加以改进。
《弟子规》让我树立了感恩、报恩的思想，“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长”。
从这里，我深切感受到：受人恩惠要时时想着报答，对别人的怨恨要尽快忘记；对别人怨恨的时间越短越好，对别人报恩的时间越长越好。
是的，假如我们常怀感恩之心，会让我们的生活变得更加美好。
《弟子规》还告诉我们：“人有短，切勿揭；人有私，切勿说，道貌岸然，人善，即是善，人知之，愈思勉”。
我想：这段对于我们提高自身素质多么重要啊！《弟子规》真是一部好片，假如人人都能来认真阅读，按照要求去做，我们的社会会更加安宁，更加和谐，更加融洽，我们的世界会越来越美好。
让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。
《弟子规》观后感7昨天在综合楼六楼会议室观看了胡斌老师的演讲视频，他为我们上了一堂深刻的课，他今年22岁，在没有学《弟子规》之前，是一个很不听话，让家人头疼的孩子，整天不好好学习，上网玩游戏，和他那些在社会上的混混一起玩，整天打架、到了家里甚至打骂父母的危险份子，由于从小家庭不和谐，父母经常吵架，打骂、让他从小不听话，上小学的时候，曾经在学校要跳楼，折腾整个学校不得安宁，他打架、抽烟、喝酒、逃课旷课欺负老师，哪的学校都不再要他了。
就因为那本《弟子规》触动了胡斌在乎的东西，这就是突变点，那本《弟子规》让他觉悟，感觉他原本的朋友是不好的，跟小混混做朋友，身边的朋友肯定不怎么样。
而和喜欢学习的人做朋友，身边的人会好好学习的，其实交一个好的朋友会改变身边的一切事物，以前的他一直认为“命运如此、无法改变”《弟子规》则恰恰告诉他“命运是可以改变的”《弟子规》它可以教导你做人的原则，提升你的品德。
胡斌老师曾经是那样的不受人欢迎，被十三所学校开除，可是，他那位有智慧、有毅力的妈妈最终让儿子改邪归正，重新做人，改变了她儿子胡斌的命运。
这简直是不可思议的转变，但这的确是真实的，光明的。
如果没有妈妈那执着而伟大的爱，如果没有妈妈绞尽脑汁寻来的那张光盘，如果没有《弟子规》这本传统文化，胡斌老师也许会蹲入大牢，也许会死于非命。
胡斌老师说的一句话使我感慨万千：一个人不是为自己活着，而是要将快乐带给别人。
我也要做一个乐于助人的人。
他说他不是在台上做报告，他是在忏悔，向他母亲忏悔，向他曾经祸害过的人忏悔。
他的虔诚震撼了所有的人，也灼烧着我的心，从今以后，我也要善待我的父母，做一个受人尊敬的人《弟子规》观后感8俗话说:”百善孝为先.”>中的第二部分”入则孝”就说了要孝顺父母,”父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承.”就道出了怎样孝顺父母.但是,在看>之前,我却不懂得孝顺父母。