弟子规读后感1000字10篇完美版

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弟子规心得感悟1000字(通用9篇)

弟子规心得感悟1000字(通用9篇)

弟子规心得感悟1000字(通用9篇)弟子规心得感悟1000字篇1最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了《弟子规》的意思。

我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。

我就说一说我读后的感受吧!首先是,《入则孝》,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。

他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。

还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。

因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。

”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

《弟子规》共分八个部分,首先《总叙》篇为我们介绍了《弟子规》正文七个部分的题目。

《孝》篇告诉我们如何孝敬父母;《悌》篇告诉我们要尊敬长辈,与兄弟和睦相处;《谨》篇向我们端正了日常行为,要有一个好习惯;《信》篇教育我们要诚信待人。

《泛爱众》篇让大家知道要爱护所有群众,不分贫富;《亲仁》篇告诉我们必须要仁义,否则人品不好;《学文》告诉我们要好好学习,要有好的学习计划、态度。

这就是古代学生的“日常守则”。

在这本书里讲了许多故事,其中让我感受最深刻的是:“或饮食或坐走长者先幼者后”不管是喝饮料吃东西,还是和长辈一起时,一定要先让长辈先吃先坐先走,作为小辈的要时刻尊重长辈。

在日常生活中,不要认为孩子小,都可以让着他们,等孩子大了就会做人的,把好吃的好穿的都只让孩子先享用,这样会让孩子有一种错觉,认为他们生下来就是享福的,大人们就是他们的佣人,一旦得不到满足,就会发脾气、撒娇,让大人很头痛,其实都是大人溺爱所致的!在第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。

《弟子规》是我们的良师益友,它能让你明白许多人生道理,它能教你如何做一个品行端正的人,它会使你迸发出无限的感想。

弟子规读后感1000字

弟子规读后感1000字

弟子规读后感1000字弟子规读后感1000字(通用35篇)当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。

到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的弟子规读后感1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

弟子规读后感1000字篇1近日有幸拜读了《弟子规》,感触良多。

《弟子规》具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育。

承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准:孝顺、友悌、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。

我从身边的实际出发,写下了这篇读后感。

首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。

这是对弟子规的总述。

入则孝,这是弟子规对我们的第一个要求。

百善孝为先,行孝是为人子的本分。

圣贤教导我们,要从内心深爱、恭敬、感恩我们的父母,因为对我们恩德最大的,莫过于自己的父母,怀胎的辛劳,生育、教育的付出。

父母的恩德,我们一生都无法报的了。

我们今天能够有幸认识到这些圣贤人的教诲,就应该首先尽心尽力做好我们为人子之道,好好的孝顺我们的父母。

对于我们这种长期出门在外的打工仔,虽然不能呆在父母身边以尽孝道,但我们可以进自己的努力,多打电话回家和爸爸妈妈聊聊天,每到过年时能按时回到家中与他们团圆就是对他们最基本的孝道。

出则悌是圣贤教导我们,首先要友爱兄弟姐妹,兄弟团结,多照顾帮助兄弟姐妹,对长辈要尊敬,其次出外要友爱朋友以及一切和我们身边相处的人。

出门在外,朋友是必不可少的。

我们要多团结朋友,多关心身边的人。

就像现在我们酒店一样,大家聚在一起上班,这是一种缘分,大家都是出门在外,都不容易,我们要互相帮助,相互团结。

大家应该团结一致,共同把工作做好。

同时作为下属,我们对我们的上司、领导要尊敬,见面要主动让行、打招呼,处处要谦虚礼让,要恭敬礼貌,见到长辈要恭敬问候。

这是我们能否在一个公司、集体站稳脚跟,有所发展的基本条件。

我们必须要做到,而且要做到最好。

谨,我们要时时刻刻关照自己的起心动念,言语造作。

《弟子规》读后感(通用10篇)

《弟子规》读后感(通用10篇)

《弟子规》读后感(通用10篇)《弟子规》读后感(通用10篇)《弟子规》读后感1其次是〈出则弟〉,它是教我们怎么和别人相处的。

比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。

意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。

所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。

〈谨〉,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。

俗话说:无规矩,不成方圆。

穿衣服要系钮扣,要整洁,还要符合自己的身份;喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人说闲话。

尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。

人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。

仁,代表仁慈、亲仁。

对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈现在什么人都有,但有几个是做到仁的?俗话说的好,人无完人吗!只要我们尽量做好自己应做的,至于别人怎么说,那就是他们的事情了!我已经知道做人、做事的道理了,可光知道还不行,还要学会做。

怎么才能做呢?学知识。

怎么学呢?学习可分为直接学习和间接学习,我们可学别人的,别人的也不一定全对,我们要取其精华,去其糟粕,该学的学,不该学就不学。

我觉得《弟子规》对我们的一生都会有帮助,我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。

《弟子规》读后感2意思是:父母叫我们的时候,我们要快不能慢。

父母叫我们做什么事情,不能偷懒。

父母教导我们的时候,我们也要仔细地听。

父母批评我们的时候,我们要顺从。

我想:做人不正要这样吗?想到这里,我就回忆起那件事。

在童年时期,我是一个很爱哭的孩子。

有一次,我想用舌头在冷冷的铁杆上舔舔,那滋味很不错,爸爸看见我在弄,马上抱起我,叫我不要,会把舌头弄流血的。

我不听,趁爸爸妈妈午休的时候又那么做,我把舌头的前半部分舔在铁栏杆上,刹时觉得舌头万般疼痛,心想不好!我刚想缩回舌头,可办不到了,舌头被冻在铁栏杆上了,这时我急了,在那里大哭,爸爸听见了,拿起一杯热水“噗”的一声,浇在我舌头附近的铁栏杆上,冒出了一股热气。

读弟子规有感1000字(通用12篇)

读弟子规有感1000字(通用12篇)

读弟子规有感1000字(通用12篇)读弟子规有感1000字篇120--年,是不平凡的一年,新冠疫情的爆发使我们在家线上学习了几个月,同时,也度过了一个不平凡的暑假。

这个暑假,我非常充实,因为我读到了一本非常好的书——《弟子规》,这本书让我受益匪浅,里面有很多个小故事,每个小故事背后都有深刻的内涵。

读完这本书后,我明白了很多道理,我知道了孝道在中华民族的地位,也明白了尊老爱幼的重要性,更明白了做任何事都要认真,不能分心,不能一心二用。

老师推荐给我这本书,是因为它具有深刻的教育意义,尤其是在孝顺父母方面,例如:入则孝这一章节,“入则孝”的意思是进入家中就要孝顺父母,要尊重老人。

践行孝道,不仅要求我们要在心中感恩父母对我们付出的一切,还要在行动上回报父母,细心照顾父母,报答父母对我们的养育之恩。

不能认为父母对我们好是天经地义的,我们要自觉在行动上感激父母为我们所做的一切。

记得前几天,我放学回到家中,正在自己的卧室里玩耍,妈妈叫我帮她去洗菜,喊了我两次我都不太想回应,更不想干家务,但是突然想到《弟子规》这本书中提到的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”时,我深刻的反省了自己,认为自己做的很不正确。

母亲叫我时我应该立即回应,母亲需要帮助时我更应该及时伸出援手。

在这之后,每每遇到这种情况,我都会想到《弟子规》里面的教诲,并努力去践行,严格要求自己,我受到了老师和父母的表扬。

除了孝道之外,《弟子规》中还有一句话让我受益匪浅,这句话是“斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问”。

它的典故是管宁与朋友读书时朋友三心二意,不认真读书,去外面乱逛,管宁割断了席子与他绝交,对他说:“我不与你这三心二意之人坐一张席子”。

说完,管宁认真读书,不再理朋友了。

这句话一直激励我做任何事都要认真,尤其是在学习时,要端正态度,认真读书,不被外界所干扰。

除此之外,其他故事也很吸引人,也深刻的教育了我们。

在真正阅读《弟子规》之前,我以为这只是一本普通的读物,但是通过几天的阅读我发现《弟子规》不仅仅是本书,更是一盏指明灯,它教给我在日常生活中如何处理与父母老师及同学等人的关系,教给我应该学会的规则规范。

《弟子规》读后感1000字精选_读后感作文_

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《弟子规》读后感1000字精选我认为,要让中国成为真正的大国,那么就应该从孩子们的教育抓起,而孩子们的教育,应是以道德为基础的。

《》应该重新回到教育的基础中来,让未成年人懵懂之时,就开始习读《弟子规》,践行《弟子规》,做有素质的国人,民众素质高,不愁国不强。

下面是小编为大家精心挑选的《弟子规》读后感,希望大家喜欢!《弟子规》读后感1000字篇一我很欣喜的通过尚学路上图书室这个平台,读了我们的经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发。

“父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

”这句话让我感到十分惭愧。

记得有一次,妈妈在染头,不小心染膏进眼睛里了,喊我帮忙。

我却只顾玩电脑,很久才慢吞吞地应答。

害得妈妈的眼睛得了眼病,打了好多天的点滴。

现在想起来,我实在是太不应该了。

要知道,妈妈头上那一丝丝银发是因我而生的。

“兄道友,弟道恭。

兄弟睦,孝在中。

”做哥哥的要爱护弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。

兄弟之间能够和睦相处,对父母的孝心也就包含在其中了。

知道了这些以后,每次我有好吃的和好玩的东西,我都会惦记给我的小表弟留一部分的,从不一个人享用。

家里人都我夸我是个懂事的好孩子,妈妈也一直以我为荣。

在和表弟相处的时候,我还学会了宽容别人,学会了体谅父母。

“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。

”清晨要早起,晚上要迟睡。

人的一生很短暂,转眼间从少年就到了老年,所以每个人都要珍惜此时的宝贵时光。

我们所知道的鲁迅先生,一生都在与时间赛跑。

他在课桌上刻的“早”字至今还印在我的脑海中。

地球上最伟大的发明家爱迪生经常对助手说:“人生太短暂了,要多想办法,要用极少的时间办更多的事情。

”“少壮不努力,老大徒伤悲”,这就是我的,所以我会时时刻刻提醒自己,要做一个和时间赛跑的人。

“出必告,返必面。

居有常,业无变。

”出门要告诉父母一声,回来要通报一声,以免父母挂念。

平时居住的地方要固定,选定的职业或志向要努力去完成,不要轻易改变。

以前我去哪里玩,都不告诉父母,回来的时候也不声不响的。

弟子规优秀读后感心得感想(10篇)

弟子规优秀读后感心得感想(10篇)

弟子规优秀读后感心得感想(10篇)弟子规优秀读后感心得感想篇1弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”。

这是《弟子规》的总叙,充分概括了所要求我们达到的准则,告诉我们如何去做人,如何去学习,如何讲究文明和礼貌。

《弟子规》全篇十分短小,仅1080字,却蕴含丰富,它总分为七大部分,分别是“入则孝,出则悌,谨,信,泛爱众,亲仁,余力学文”。

“入则孝”告诉我们在家中要听从父母,爱亲人。

亲人有病,要耐心细致地照顾他们,不与父母争吵。

这让我们在家中与父母之间更加和睦、温馨。

“出则悌”告诉我们出行在外要和在家中一样,为人为谦虚,见长辈要让道,这使我们在外出时有“风度”、“彬彬有礼”。

“谨”告诉我们在生活中要处处留心,小事上也可以体现你和性格,不要不把小事放在眼里,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这使别人眼中的我们十分文雅,完全是一谦谦君子。

“信”告诉我们要时时讲诚信,“君子一言,驷马难追”,要直言不讳,不要喜怒无常。

“泛爱众”告诉我们,要做到“已所不欲,勿施于人”,勿喜新厌旧,要爱每一个人,要心胸宽广。

“亲仁”告诉我们人与人之间要互相关爱,不要勾心斗角,这就使人与人之间的关系亲密无间。

“余力学文”对今天的我们来说是最重要的,它告诉我们听讲时要认真,学习时要努力,写作时心态要端正,要心无旁物。

但这一章中说的“非圣书,屏勿视”我不能认同,如果光看儒家的著作,难免使人知识面过于狭窄,失去读书的乐趣。

弟子规用平实的语言讲了很多大道理,让今天的我们深受启发。

弟子规优秀读后感心得感想篇2中国传统文化历史悠久,博大精深,有无穷宝藏。

《弟子规》及传统文化教育思想之精华,是圣贤学问的根基。

二年级的时候,老师给我们人人发了一本《弟子规》,听老师说,弟子就是学生,规就是规范,《弟子规》是依据至圣先师孔子教诲而编成了学生的生活规范,它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。

自从老师发下这本书,我就天天读,读完以后,妈妈说我一天比一天懂事了,因为我在路上看见垃圾就会自觉捡起来,看见有人摔倒了,我会把他扶起来;在家里,妈妈让我帮忙拿东西,我就会赶快去拿,以前我没学《弟子规》的时候,在路上见到垃圾我踢来踢去,也不听妈妈的话,我现在才知道我以前做错了。

《弟子规》读后感 (15篇)

《弟子规》读后感 (15篇)

《弟子规》读后感 (15篇)《弟子规》读后感 1《弟子规》这本书想必大家一点也不生疏吧。

这本书是学童们的生活标准,他是依据至圣先生孔子的教诲编成的一部学问丰富的书。

这本书教育同学为人处事的标准,礼貌待人,孝顺父母等,做到与经典同行为友。

“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,那么学之……”在学习这弟子规的同时,我们明白了很多做人的道理,别小瞧这三个字,其实这每三个字到含有一个深刻的道理,与《三字经》差不多。

假设明白了这两本书其中的道理,便能知天下。

“弟子规”中的“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”的意思是大丈夫的见解。

所以是每个人都应当学习了。

《弟子规》中的道理不懂得,要想学习别的经典就很难得到真才智。

在日常生活中,要做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,其次一切言行中,要慎重,要讲信誉。

和群众交往时要公平仁和,要想交伴侣,千万不要交没有道德的伴侣,要交有道德的伴侣。

以上这些事是学习的根本,非做不行,假设做不了还有余暇,那就应当读读《弟子规》与《三字经》啦。

国学经典不仅仅是《弟子规》,还有家喻户晓的《三字经》,可同样是三个字,有什么不同呢?就让我给大家介绍介绍吧。

《三字经》是我国古代儿童的启蒙课本,古人说:“熟读三字经,方能知天下。

”你说这三字经厉害吧。

在生活中,每个人都不行能十全十美的,但无可否认,《三字经》确实实确是一本十全十美的书,当然,读过他,并会背,而且要懂得其中的道理的人,那就是一个十全十美的人了。

读过它的人,当然是受益匪浅了,但令人可悲的是,现代人都很少读它了,甚至连看一眼都不情愿。

大家可千万不要这样啊,你莫非不想做一位十全十美的人吗?你确定答复,想。

那你为何不去读《三字经》和《弟子规》呢?是太难了吧,没关系的,不经受风雨,哪能见彩虹啊。

《三字经》、《弟子规》这两本书都是差不多的,三个字一句话,三个字一句话,但在这“三个字“里面,却蕴含了很多做人的道理,它们可以让你变的十全十美,快来读吧,它们正等着你呢!《弟子规》读后感 2我们的祖国拥有五千年的悠久历史。

弟子规读书心得1000字7篇

弟子规读书心得1000字7篇

弟子规读书心得1000字篇1《弟子规》原名《训蒙文》,是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。

其内容采用《论语》学而篇第六条:"弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,而学文。

《弟子规》只有一千多字,却在现在这样受欢迎,值得这么多人去刻苦学习;《弟子规》只有两百多年的历史它的作者李毓秀生于康熙年间,卒于乾隆年间,是一个小人物,只是一个小秀才,他主要的活动就是教书,但他终生研究《大学》、《中庸》,他创办了一个学校,叫"敦复斋",当时非常受欢迎,被人们尊称为"李夫子"。

因为他经常和孩子接触,所以写成了一部书,叫《训蒙文》,后来又经过贾有仁的修订,才流传至今。

一部并不古老,作者和修订者又不是鼎鼎大名的书,却引起这么大的影响,是为什么呢?就是因为它的主题也是中国的道理,中国的规范,主要就是说明:仁、孝、悌、爱。

它三字一句,既押韵,又精湛。

众所周知,一个社会的人民群众,如果行为规范好,这个社会就会非常和谐,而要保持社会的和谐,就要学好行为规范,每个人都要从小教育,而《弟子规》中最有概括力的就是这几句话了:弟子规,圣人训首孝悌,次谨信泛爱众,而亲仁有余力,则学文。

现在的独生儿女的教育问题是家长们最关心的,而有一些娇生惯养的孩子在学习了《弟子规》之后,就懂得的感恩父母,这是因为《弟子规》能告诉我们孩子们应该做的事情、懂得事情,告诉我们应该在:言行、习惯等方面养成良好的行为习惯,而这种习惯就是我们现在所需要的,我们现在就应该背《弟子规》、学习《弟子规》,每天背四到八句并不是什么难事,到周末在把前几天背的复习一遍,这也就是古人说的:温故而知新。

同学们,让我们一起学习《弟子规》吧!我们应该从小养成良好的行为习惯。

让我们一起:学弟子规,做文明人!弟子规读书心得1000字篇2《弟子规》是一门国学,已经开课一个学期了,学了它后我也有了很多的体会,然而,在众多的体会中最大的就是我变了。

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《弟子规读后感1000字》弟子规读后感1000字(一):《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。

若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》中的含义,它将会使你受益非浅。

以下是我阅读此书后的点滴体会。

人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。

《弟子规》中要求我们先端正品德。

其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。

在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。

我读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有必须的差距。

在孝方面,此刻想起自己的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。

父母为自己所做的一切都觉得就应的,有时,父母过于关心自己,哆嗦了几句,反而责骂他们,厌恶他们,那多不就应啊!我的兄弟姊妹较多,经常不顾及父母的感受,因为一些小问题而争执,在一旁的父母看见了,多难过呀。

此刻自己既为人子女,又为人父母,该做些什么呢?一方面,作为子女,应按《弟子规》所讲的父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

父母教,须敬听;父母责,须顺承。

最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。

另一方面,自己作为孩子的母亲,应正确引导子女诵读《弟子规》,让他们慢慢品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品行,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为父母最大的收益。

另外,我对书中提到的宽为限,紧用功。

工夫到,滞塞通。

心有疑,随札记。

就人问,求确意。

这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。

因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。

如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。

有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深入研究或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,含糊了事。

这两种错误都是我经常犯的,这样的工作效率通常不高,甚至被领导批评。

在读过了《弟子规》后,我最后明白了我的缺点所在,若今后能按照它上面所说的去做,相信我的工作效率会更上一层楼。

我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。

而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。

今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品行。

这样既可打造健康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?弟子规读后感1000字(二):如果说你要读儒家的经典,除了《论语》等大家耳熟能详的经典外,还有《弟子规》也是一本很好的书。

如果说《论语》等是面向所有人的,那么《弟子规》就是针对孩子的。

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀,是清朝康熙年间的秀才。

以《论语》学而篇弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。

分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上就应恪守的守则规范。

之后清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

《弟子规》的核心,本自孔子的言论。

它教导我们孩子需要讲孝悌,要谨慎诚信,要爱周围大众,亲近仁德贤人。

倘若有富余精力,多读书多做学问。

《弟子规》的教育观念,我是十分赞同的,它崇尚的是儒家的思想,以仁为本。

我认为,这个世界上聪明人不多,有作为的人更少,而我们中国当前的教育是以成绩为主,恨不得大家门门优秀,个个成为大科学家。

中国此刻的中、高考似乎完全决定了学生一生的命运。

其实不然,有消息称,中国自恢复高考的三十年来,并没有一个高考状元成为各领域工作者中的顶尖分子,这是为什么呢?我认为|||,成绩不能说明一切,因为成绩只能说是理论知识掌握了,而真正的研究,实验工作等,光有理论知识是不够的,动手潜力和逻辑思维等都是很重要的,而最最重要的就是情商,包括性格脾气等等。

你在工作中不能与人家良好沟通、良好合作,甚至不能与他人和谐相处,还能谈什么工作呢?因此,我十分赞成以道德为基础的教育方式。

因为你做人首先得讲道理,要礼貌要有修养,这样才是一个真正的人。

在这个基础上,努力学习,提高自己的理论水平,学识素养,若是你能掌握得很好很深,那么你就是一个优秀的人了。

毕竟人的智商,人的理解潜力等总是会有差异的,这样导致人的成绩有高低,但是,道德这方面,就拿《弟子规》来说,你想做就必须能做到,但每时每刻都做到,那需要时间,需要毅力。

古时候,孩子们都学习儒家思想,做一个有道德的人,那才会受人尊重与敬爱。

那时,除了贫穷和不爱学习的孩子,大多数孩子们都努力学习,个性是隋朝开始了科举制度,学而优则仕,有志之士就透过科举,考取进士后就能够做官,为百姓造福。

因此,历史上自从儒家思想占据统治地位的时期,除战争时期外,神州大地都很先进,很繁荣。

但是此刻,中国都没有一个理解中国教育的人获得诺贝尔奖;还有人均经济水平实在是太低了!而中国,作为一个有着五千年历史的大国,人民的素质却是越来越低,导致很多人去日韩和东南亚等地旅游时,被当地人骂!我认为,要让中国成为真正的大国,那么就就应从孩子们的教育抓起,而孩子们的教育,应是以道德为基础的。

《弟子规》就应重新回到教育的基础中来,让未成年人懵懂之时,就开始习读《弟子规》,践行《弟子规》,做有素质的国人,民众素质高,不愁国不强。

弟子规读后感1000字(三):《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。

全书以《论语?学而》中的弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。

行有余力,则以学文开篇,以三字韵语的文字形式,教人就应怎样待人处世。

虽为古文,但作者最初的立意对象为受训的儿童,故而字意简单,读起来并不费劲,加之在网上查到杨淑芬老师的讲解,使我对整篇文件的思想有了一个浅显的认识。

全文以人的品性修养为根本,教育一个人从小到大就应刻尽的本份和不应逾越的界尺,虽然觉得有些古板,但字里行间的劝叫,如明镜般映照出我与文中教诲的德行的格格不入,随之而来的是我对人生的迷惑和无助:我究竟就应怎样活着?在读大学的时候,对儒家思想产生过浓厚的兴趣,在并不深入的学习过程中,发自内心的感慨古人的智慧,之乎者也中深藏着博大精深的文化底蕴和中华民族代代相传的伦理道德。

但是,近代一百多年的社会动荡和西方礼貌的交融,使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊,尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动,更是雪上加霜。

或许,对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系,到了我们这一代,原有的价值体系彻底崩溃,物资的充沛更加彰显精神的苍白,我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物,从何而开为何而去,我们没有信仰,却渴望信仰,我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度,不屑于权威,却又迷失在追求的过程中。

或许会有人笑我矫情,自己的事情都管不好,还去管这些似是而非的东西。

但是,这样的迷茫会影响我们的价值取向。

偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。

看《弟子规》,觉得以前的人挺幸福的,一出生就已经有一套社会认可的道德范本,遵循着约束着,在短短的光阴中,总有被主流思想认可的圣贤书指引着,不管对个人发展是好是坏,但至少不会迷茫无助。

一个人有一生都为之坚持的信仰,就算他资质驽钝,依然会有所成就的。

细读《弟子规》,发现其中的道理看似小,却是我们最无知和薄弱的地方。

古人训诫做人要孝顺父母、友爱兄弟、关怀朋友,都因为心怀感恩,正因为感恩,所以对人对物多了虔诚的敬仰之心,尊敬发至内心,而后谦虚谨慎的做人。

时下太多如我一般的年轻人,强势的自我,对人对物都少了一份感恩之心,目空一切而后标新立异,自由散漫而后无法无天。

冰冻三尺非一日之寒,对照《弟子规》,发现,陋习多的不是一点,而是全部。

欣喜,此书再次开启我的启蒙教育,内审自我价值观,批判的接收古人为人处事的道理。

弟子规读后感1000字(四):我很欣喜的透过尚学路上图书室这个平台,读了我们的国学经典《弟子规》,从这本书中我受到了许多启发。

父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒。

这句话让我感到十分惭愧。

记得有一次,妈妈在染头,不留意染膏进眼睛里了,喊我帮忙。

我却只顾玩电脑,很久才慢吞吞地应答。

害得妈妈的眼睛得了眼病,打了好多天的点滴。

此刻想起来,我实在是太不就应了。

要明白,妈妈头上那一丝丝银发是因我而生的。

兄道友,弟道恭。

兄弟睦,孝在中。

做哥哥的要爱护弟弟,做弟弟的要尊重哥哥。

兄弟之间能够和睦相处,对父母的孝心也就包含在其中了。

明白了这些以后,每次我有好吃的和好玩的东西,我都会惦记给我的小表弟留一部分的,从不一个人享用。

家里人都我夸我是个懂事的好孩子,妈妈也一向以我为荣。

在和表弟相处的时候,我还学会了宽容别人,学会了体谅父母。

朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。

清晨要早起,晚上要迟睡。

人的一生很短暂,转眼间从少年就到了老年,所以每个人都要珍惜此时的宝贵时光。

我们所明白的鲁迅先生,一生都在与时间赛跑。

他在课桌上刻的早字至今还印在我的脑海中。

地球上最伟大的发明家爱迪生经常对助手说:人生太短暂了,要多想办法,要用极少的时间办更多的事情。

少壮不努力,老大徒伤悲,这就是我的座右铭,所以我会时时刻刻提醒自己,要做一个和时间赛跑的人。

出必告,返必面。

居有常,业无变。

出门要告诉父母一声,回来要通报一声,以免父母挂念。

平时居住的地方要固定,选定的职业或志向要努力去完成,不要轻易改变。

以前我去哪里玩,都不告诉父母,回来的时候也不声不响的。

自从我明白了这句话后,决心改掉这个坏毛病,做一个让父母放心的好孩子。

还有一件事对我的触动也很大。

和我一齐学琴的邻居家的姐姐一开始对弹琴十分喜爱,而且她在音乐方面很有天赋。

一个曲子几天就能练完,有些曲子都不用老师指导,她就能自学弹下来,琴班老师十分喜欢她。

但是在她妈妈给她买了一台价格不菲的电子琴之后,她就像变了一个人似的,再也没有往日那股学琴热情了,再之后她就干脆放下了,无论老师家长怎样规劝,就是打动不了她的心思,老师也为她感到惋惜。

我想:我必须要按照《弟子规》的要求去做,向着自己的目标前进,决不轻易放下!对饮食,勿拣择。

食适可,勿过则。

对于食物,不要挑食,也不要偏食,偏食会营养不良。

吃东西要适可而止,不要过量,过量会损伤脾胃。

我有一个姐姐,她吃饭十分挑食,这个不吃,那个不吃,倒是天天小零食离不开她的嘴。

每一天不是吃可乐鸡翅,就是吃方便面或西红柿。

从来没见她吃过一口青菜。

一到冬天,感冒发烧天天伴她左右,身体也十分虚弱。

虽然她是我的姐姐,比我大一岁,但是每当我们两个人走在街上,大家都认为我是姐姐,她是妹妹。

因为我个子比她高,身体比她结实。

我必须要把《弟子规》这本书推荐给姐姐看,让她和我一齐健康成长。

我们班同学趁中午吃午饭时,总喜欢三个一群,五个一伙的结伴去买零食吃。

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