2018_2019学年高中政治第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者1企业的经营课件新人教版必修1
3.企业的兼并和破产 (1)兼并：经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企 业，可以扩大优势企业的 规模 ，增强优势企业的实力， 以优带劣 ，提 高企业和整个社会的 资源利用效率 ，有益于促进国家经济发展。 (2)破产：实行企业破产制度，有利于强化企业的 风险意识 ，促使企业 在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力；有利于优胜劣汰和社 会资源的 合理配置 。
(1)企业经营的直接目的是什么？ 答案 企业经营的直接目的是利润。 (2)华为公司为什么能成功经营？ 答案 ①公司制定了正确的经营战略。坚持精品战略，以消费者为中心。 ②重视提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自身 的竞争优势。加强对产品的研发。 ③重视产品和服务的质量，树立良好的信誉和企业形象。在质量上更精 益求精，建立与消费者长期情感连接，提升口碑和传播声量。
提示
(3)公司的组织机构： 决策 机构、 执行 机构和 监督 机构。这些机构之
间 权责明确 、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学
性，使公司的发展具有充分的活力。
请思考：浙江某丝绸股份有限公司的权力机构是股东会吗？股东是否以 出资额为限对公司承担责任？ 提示 不是，股份有限公司的权力机构是股东大会，股东以其认购的股
司，并于 1993 年 3 月 26 日，在广东省顺德市注册成立了顺丰公司，创业
初期公司只有 6 个人。2003 年，顺丰成为国内第一家使用全货运专机的
民营速递企业。 2010 年，这家公司的销售额已经达到 120 亿人民币，拥
有8万名员工，年平均增长率 50%，利润率30%。2017年7月向境内特定
2.公司 (1)含义：依法设立的，有独立的法人财产，以 营利 为目的的企业法人。 公司以其全部财产对公司的债务承担责任。 (2)我国法定的公司形式： 有限责任 公司和 股份有限 公司。有限责任公 司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东 以其认购的股份为限对公司承担责任。
请思考：有限责任公司和股份有限公司的共同特征是什么？ 提示 有限责任公司和股份有限公司的共同特征是 “有限”和“合股”， 即实行有限责任制度，公司全部资本由股东共同出资。股份有限公司最 基本的特征是可以向社会公开募股集资。
份为限承担责任。
提示
二、企业的经营与发展
1.直接目的：企业经营的直接目的是 利润 。利润表现为企业的经营_____
与生产经营 收入
之间的差额。 成本
2.影响企业经营成功的主要因素
(1)企业要制定正确的 经营战略 。
(2)企业要提高 自主创新 能力，依靠 技术进步 、 科学管理 等手段，形成
自己的竞争优势。
试判断：只要提高自主创新能力(树立自己的品牌 )，就能提高公司的竞 争优势。 提示 F。企业的竞争优势是多种多样的，还有价格、质量、服务水平、
品牌效应等。
提示
我的总结
合作探究
探究点一 我国公司的法定形式
问题诱思 议题：在企业发展中判断公司的类型
20世纪90年代初，22岁的王卫与几个伙伴合作成立了专送快件的公
股集资。
(2)顺丰泰森具有法人资格吗？ 答案 顺丰泰森是顺丰股份有限公司的子公司，具有法人资格。
答案
归纳提升
分公司与子公司的区别
式不同
分公司 分公司不具有独立的法人资格，无
子公司 具有独立的法人资格，有自己的
自己的章程，公司名称只要在总公
司名称后加上分公司字样即可
第二单元 第五课
企业与劳动者
学案1 企业的经营
课标 有限责任公司和股份有限公司(b)；
要求 企业的经营与发展(c)
1.了解企业、公司的含义、地位及类型。
学习 2.识记企业的社会责任、公司的组织机构、企业经营成功的重要因
目标 素。(重点)
3.分析企业兼并、破产的积极意义。
内容索引
自主学习 合作探究 热点追踪 达标检测
投资者非公开发行人民币普通股募集资金总额为800 000万元。
近日，顺丰发布公告，称公司全资子公司顺丰泰森拟以自有资金出 资23亿元人民币参与设立湖北国际物流机场有限公司，持股比例为46%。 这将推进公司运营模式变革，增强公司的国际竞争力。 (1)顺丰公司是一个什么类型的公司？你是怎样看出来的？ 答案 该公司为股份有限公司。因为该公司可以以股票的形式向社会募
自主学习
一、公司的类型
1.企业
(1)含义：以 营利 为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务
的 经济 组织。
(2)地位：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的 细胞 ，是社
会主义市场经济的 微观主体 。
(3)企业在生产经营活动中的责任：企业开展生产经营活动，必须 守法 经
营、公平竞争、诚信守约；承担 社会责任 ，讲求社会效益。
公司名称和章程，以自己名义开
展经营活动
民事责任由公司承担
不能独立的行使权力及义务
依法独立承担民事责任
可以独立行使权力及义务
总公司在其住所地之外向当地工商
部门申请设立，在公司授权范围内 独立开展业务活动
一个股东(一人有限责任公司)或
者两个以上股东按照公司法规定 的公司设立条件和方式投资设立
典型例题
例1 (2017· 稽阳模拟 ) 去年我国共计有 65 家上市公司进行了海外并购活 ②以营利为目的的经济组织 C.②④ D.①④ ③有限责任公司
动。这些上市公司是
①独立的企业法人
④以股东会及董事会为决策机构
√
A.①② 解析
B.②③
上市公司在社会募股集资，属于股份有限公司，股东大会及董事
会是其决策机构，③④与题意不符； ①②符合题意。故本题选A。
解析 答案
探究点二 企业的经营与发展
问题诱思 议题：中国企业如何提高自己的实力 一直以来，华为坚持精品战略，以消费者为中心，在技术研发和渠 道建设上持续高投入，取得了跨越式的高速发展。在产品研发方面，通 过不断推出有竞争力的重磅产品，奠定了中高端市场的领先地位；在中 低端市场保持足够的竞争力，在质量上更精益求精，持续盈利；在服务 方面，面对愈演愈烈的手机行业同质化竞争，由产品竞争转向用户竞争， 建立与消费者长期情感连接，提升口碑和传播声量。
高中思想政治高考考点及答案5 企业与劳动者
考点规范练5企业与劳动者一、选择题1.(2019·湖北武昌联考)老李按相关法律和政策的要求,个人注册了一家有限责任公司。
但由于经营不善,负债累累。
当债主向他索债时,他却以自己承担有限责任为由,拒绝偿还超过了出资额限度的债务。
下列评价正确的是()①由于老李的公司是一人有限责任公司,老李只能承担无限责任②老李如能证明公司财产独立于自己的财产,则承担有限责任③老李滥用股东权利,应对公司债务承担连带责任④老李如不能证明公司财产独立于自己的财产,则应承担连带责任A.①②B.②④C.①③D.③④答案:B解析:有限责任公司股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任,①表述错误;一人有限责任公司股东不能证明自己财产独立于公司财产的,要承担连带责任,②正确;股份有限公司的股东滥用股东权利,应承担连带责任,③错误;一人有限责任公司的股东不能证明自己财产独立于公司财产的,要承担连带责任,④正确。
故选B项。
2.(2019·山东临沂质检)5G网络作为第五代移动通信网络,其峰值理论传输速度比4G网络的传输速度快数百倍,整部超高画质电影可在1秒之内下载完成,用智能终端分享3D电影、游戏以及超高画质节目的时代已向我们走来。
全球许多企业都在争相研发5G技术。
企业争相研发5G技术的主要目的在于()①提高企业管理水平,更好地发挥品牌效应②增加产品技术含量,提高企业的盈利水平③提高商品的性能和质量,扩大市场占有率④提高商品的价值量,更好地满足市场需要A.①②B.①④C.②③D.②④答案:C解析:①不符合题意,5G是技术,不是管理水平;②符合题意,企业争相研发5G技术目的在于增加产品技术含量,提高企业的盈利水平;③符合题意,企业研发5G技术,有利于提高商品的性能和质量,扩大市场占有率;④不符合题意,单个企业提高劳动生产率,不影响商品的价值量,社会劳动生产率的提高会降低商品的价值量。
故选C项。
3.(2017·江苏)债转股是解决债务清偿问题以实现企业发展的重要手段之一。
高中政治必修一《经济生活》第二单元生产、劳动与经营教材
谢谢大家！
2017年8月29日
三率变化的方向是一致的
融资：
1、含义：就是筹集资金的行为，融资方式主要是贷 款、发行股票和债卷。
2、目的：用筹集来的资本追求利润最大化。
3、途径：直接融资与间接融资。直接融资一般是通 过发行债卷、股票以及商业信用等形式融通所需资金。 间接融资是以金融部门为中介，由金融部门通过吸收 存款、存单等形式积聚社会闲散资金，然后以贷款等 形式向非金融部门（如企业等）提供资金。
成思危的定义：虚拟经济是指与虚拟资本以金融系统为主 要依托的循环运动有关的经济活动。
中国特色社会主义条件下谁来生产？ 实体经济:企业
2017级高一人教政治必修一二单元变化
变化1：
删掉“有限责任公司与股份有限公司的对比”表格。教材38页
新添“相关链接”
公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、 商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众监督，承担社会责 任。公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。
高中政治必修一《经济生活》 第二单元 生产、劳动与经营
教材分析
抚顺五中 李巍
第一单元 生活与消费 ————— ↓
怎么来的？ 商品
↓
中国特色社会主义条件下生产
生产｛ 的制度保障是什么？为什么？
中国特色社会主义条件
下谁来生产？
社会再生产：
1、含义：任何社会都需要生产过程的不断重 复和更新，这就是再生产。
中国特色社会主义条件下谁来生产？
实体经济:企业
劳动者：
劳动的含义、重要性 劳动者的地位作用，劳动光荣。 就业的意义、形式。 如何解决就业问题？从经济生活角度看 我国重视解决就业问题的原因。 劳动者维权 国家、企业
高中政治必修1第二单元第五课企业与劳动者
高中政治必修1第二单元第五课企业与劳动者企业与劳动者的关系是现代社会中一个重要的议题。
在高中政治必修1第二单元第五课中，我们学习了有关企业与劳动者的法律法规、劳动合同、劳动报酬等内容。
本文将环绕这些内容展开讨论，探索企业与劳动者之间的关系以及相关问题。
一、劳动法律法规的重要性劳动法律法规是保障劳动者权益的重要保障。
在现代社会中，劳动者的权益往往容易受到侵害，而劳动法律法规的浮现，为劳动者提供了法律保护。
例如，劳动合同法规定了劳动者与用人单位之间的权益和义务，保障了劳动者的合法权益。
此外，最低工资标准、工时制度等也是劳动法律法规的重要内容，它们的浮现使得劳动者在工作中能够享受到公平和合理的待遇。
二、劳动合同的重要性劳动合同是企业与劳动者之间的重要约束性文件。
它规定了劳动者的工作内容、工作时间、工作地点、工资待遇等方面的内容，明确了双方的权益和义务。
劳动合同的签订对于企业和劳动者都具有重要意义。
对于企业来说，劳动合同能够保障企业的正常运营，确保员工的稳定性和工作效率。
对于劳动者来说，劳动合同能够保障他们的合法权益，确保他们能够获得公平的劳动报酬和工作环境。
三、劳动报酬的问题劳动报酬是劳动者为企业付出劳动所应得到的回报。
然而，在现实生活中，劳动报酬问题往往引起争议。
一方面，一些企业可能存在拖欠工资、不按时支付工资等问题，这严重侵害了劳动者的权益。
另一方面，一些劳动者可能存在虚报工时、偷懒怠工等问题，这对企业的利益造成为了损失。
因此，建立公平、合理的劳动报酬制度是十分重要的。
企业应该按照劳动法律法规的要求，合理支付劳动者的工资，并建立相应的考核制度来激励员工的积极性和创造性。
四、企业与劳动者的合作关系企业与劳动者之间的关系应该是合作共赢的关系。
企业依靠劳动者的劳动创造利润，而劳动者依靠企业提供的工作机会获得收入和发展机会。
双方应该相互尊重、平等对待，并共同努力实现各自的目标。
企业应该为劳动者提供良好的工作环境、合理的劳动报酬和发展机会，劳动者也应该为企业的发展贡献自己的力量和智慧。
2018-2019学年人教版高中政治必修一课件： 第2单元 第5课 第2框 新时代的劳动者 (共48张PPT)
课 时 分 层 作 业
提示：错误。劳动者有自主择业权，但解决就业问题是一个系统工程， 需要全社会共同努力。
返 首 页
自 主 预 习 • 探 新 知
二、依法维护劳动者权益 1．我国维护劳动者权益的原因及意义
当 堂 达 标 • 固 双 基
社会主义制度 的本质要求。 (1)原因：实现和维护劳动者权益，是_______________
到承认和尊重。 ②要求：要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和
工匠 精神，营造劳动光荣的社会风尚和___________ 精益求精 的敬业风气。 _______
课 时 分 层 作 业
返 首 页
自 主 预 习 • 探 新 知
2．就业 (1)就业的意义
当 堂 达 标 • 固 双 基
最大的民生 ， ①就业是_____________ 对整个社会生产和发展具有重要意义。 就业使
当 堂 达 标 • 固 双 基
合 作 探 究 • 攻 重 难
提示：错误。劳动合同只有依法签订才有法律效力。
课 时 分 层 作 业
返 首 页
自 主 预 习 • 探 新 知
(3)意识：劳动者要增强_______ 法律 意识。 权利 意识和_______
申请调解 、 (4)途径： 当自己的权益受到侵害时， 可以通过_____ 协商、 __________ 投诉 、 申请仲裁 、向法院起诉等途径加以维护。 ___________
(2)解决就业问题的途径
就业优先 战略和积极就业政策，鼓励________ ①坚持__________ 创业 带动就业，提供 流动 的体制机制弊端，使人人都有 全方位公共就业服务，破除妨碍劳动力______
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营
高中政治经济生活第二单元生产劳动与经营一、生产劳动的概念和内容1.1 生产劳动的概念生产劳动是指人们为了生存和发展，通过改造自然，创造和提供各种物质和非物质产品的活动和劳动过程。
1.2 生产劳动的内容生产劳动的内容包括以下几个方面： - 劳动目的：为了生产和创造各种物质和非物质产品； - 劳动对象：生产劳动对象可以是自然物，也可以是人工产品，还可以是人们的劳动力； - 劳动手段：生产劳动过程中使用的工具、机械、设备和技术；- 劳动方式：生产劳动过程中采用的方法、步骤、组织和管理方式； - 劳动过程：人们通过劳动加工和改造劳动对象的过程。
二、生产劳动的分类2.1 体力劳动与脑力劳动•体力劳动是指以体力为主要手段进行的生产劳动，例如农民在田间劳作、工人在生产线上操作机器等。
•脑力劳动是指以智力为主要手段进行的生产劳动，例如科学家进行研究、工程师进行设计等。
2.2 社会生产劳动与非社会生产劳动•社会生产劳动是指为社会创造物质和非物质产品的劳动，例如农民种植粮食、工人制造产品等。
•非社会生产劳动是指为个人或家庭私人需求进行的劳动，例如家庭主妇在家里做饭、修理自行车等。
2.3 实物生产劳动与非物质生产劳动•实物生产劳动是指生产和创造物质产品的劳动，例如工人制造机械设备、建筑师设计房屋等。
•非物质生产劳动是指生产和创造非物质产品的劳动，例如艺术家创作音乐、教师教育学生等。
2.4 直接生产劳动与间接生产劳动•直接生产劳动是指直接参与产品创造的劳动，例如农民种植农作物、工人操作机器生产产品等。
•间接生产劳动是指对生产提供支持和保障的劳动，例如销售员负责产品销售、运输工人负责商品运输等。
三、生产与经营的关系生产和经营是密不可分的两个环节，它们相互依赖、相互促进。
3.1 生产与经营的关系生产是经营活动的基础，没有生产就没有经营。
经营是在生产的基础上进行的组织、运营和管理活动，通过经营可以将产品引入市场并获利。
3.2 经营对生产的促进经营通过市场调研和营销活动，可以为生产提供市场需求信息和销售渠道，促进产品的生产和销售。
高中政治 第五课新时代的劳动者教案 人教版必修1
第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动第二框新时代的劳动者一、教学目标（一）知识目标理解什么是劳动，认识就业的意义；懂得什么是正确的就业观；劳动者依法享有的权利和义务；劳动者依法维权的途径。
（二）能力目标在学习劳动和就业时，使学生具有就业形势的分析能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析经济现实中存在的就业问题。
通过大量实例讨论，让学生认识到：在我国就业形势严峻的情况下，应该树立什么样的就业观；在法制国家，应如何依法维护劳动者权益。
（三）情感、态度与价值观目标1、培养学生树立正确的择业观，在自己面对择业问题时能正确抉择。
2、通过学习使学生懂得热爱劳动，积极面对就业问题。
3、增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。
二、教学难点、教学重点树立正确的就业择业观劳动者维护自身权益的途径三、教学方式方法讲授法、讨论法四、教学手段板书、多媒体辅助教学五、教学过程（一）导入：（PPT1）在2009年美国的《时代》周刊上，有这样一期封面，封面是中国朴实的工人。
让人眼前一亮的是,除了像美联储主席伯南克和中国人民银行行长周小川这样的“权势人物”之外,平民味儿十足的“中国工人”作为唯一上榜的群体人物位居亚军。
美国时代周刊评价称，中国经济顺利实现“保八”，在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。
听完材料对中国工人的评价，我们知道工人的勤劳使经济发展社会进步，那我们来设想一下如果没有这些工人的勤劳工作我们的社会会是怎样的呢？这些工人又为什么要劳动呢？带着这样的问题就让我们走进新课的学习，来了解新时代的劳动者，让我一起来探讨关于新时代里劳动者的相关问题。
(PPT2)（二）讲授新课：师：首先我们探讨的问题是劳动和就业。
任何时代都离不开劳动，记得我们小时候总爱说劳动最光荣，也会把小蜜蜂的勤劳采蜜当作是热爱劳动的形象体现，那什么是劳动呢?有这样几位名人说过：(播放PPT3)任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡——马克思。
人教版高中政治必修一第二单元生产劳动与经营第5课企业与劳动者课时作业答案与解析
必修 1 第二单元第5课公司与劳动者课时作业答案与分析一、单项选择题1．小刘与朋友共同出资建立了 A 公司，此中小刘出资额为10 万元人民币。
三个月后，经多半以上股东同意，小刘以11 万元人民币的价钱将自己的所有股权转让给了老张。
一年后， A 公司因经营不善依法破产。
据此可判断 ()①A 公司是有限责任公司②小刘转让所得应缴纳增值税③老张对 A 公司的债务清账责任不超出10 万元人民币④小刘转让所得属于生产因素按贡献参加分派的收入A ．①③B．②③C．①④D．②④答案 C分析增值税是以生产经营中的增值额为收税对象的一种税，小刘转让股权属于个人所得，不属于增值税的范围，②错误。
有限责任公司由50 个以下股东出资建立，股东以其认缴的出资额为限对公司肩负责任，A 公司属于有限责任公司，小刘向老张转让了 11 万元的公司股权，在 A 公司破产后，老张对 A 公司的债务清账责任应为 11 万元人民币的限额，③错误。
2． 2018 年 8 月 23 日，首届中国国际智能家产展览会在重庆市开幕。
首届智博汇聚焦“智能化：为经济赋能，为生活添彩”主题，突出“数字家产化、家产数字化”，环绕“会”“展”“赛”“论”睁开，智博见面向全世界齐集创新资源、促进创新合作、展现创新形象，参展公司537 家，洽商签约重要项目501 个。
在首届智博会参展的公司()①是以营利为目的的经济组织②是市场经济活动的主要参加者③是花费商品和服务的主要主体④是向社会供应公益性服务的组织A ．①②B．②③C．③④D．①④答案 A分析花费者是花费商品和服务的主要主体，③ 错误。
公司是以营利为目的的经济组织，④ 错误。
3．(2018 ·通一模南 )直击非洲人花费痛点的拥有“美黑”“牙齿和眼睛对焦”“防油指纹辨别”等功能的中国手机——“传音”， 2017 年在非洲卖出近亿部，成为非洲“手机之王”。
因而可知，公司成功经营一定()A．面向市场，拟订经营战略B．走出国门，抢占国际市场C．诚信经营，建立公司形象D．做大规模，对外直接投资答案 A分析注意设问中的重点词“一定”“ 传音”手机直击非洲人花费痛点，研发设计产品，启迪我们要面向市场，拟订经营战略， A 正确。
《高中政治必修一》第二单元 生产、劳动与经营
第二单元 生产、劳动与经营
第二单元生产、劳动与经营 目录/content
生产与经济制度
企业与劳动者
投资理财的选择
第4课 生产与经济制度
一．发展生产满足消费 （一）生产与消费的关系 1．生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和 水平；④生产为消费创造动力 2．消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。 ①消费是生产的目的；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级 起着导向作用；③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往 能带动一个产业的出现和成长；④消费为生产创造出新的劳动力，并提 高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 3．社会再生产 ①社会再生产概念 ②社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费
4．我国现阶段的非公有制经济（多种所有制经济共同发展）
个体经济 含义 劳动者个人或者家
庭占有生产资料从 事个体劳动和经营
特点 以手工劳动为主， 规模人投资少，设 备简单，经营灵活
作用 在利用分散的资源 发展商品生产，促 进商品流通，扩大 社会服务，方便人 民生活，增加就业 等方面，发挥着不 可替代的作用
2．大力发展生产力的途径： ①坚持以经济建设为中心 ②大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，全 面提高劳动者素质。 ③大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技 进步和创新。 ④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。
二 、我国的基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义 初级阶段的基本经济制度 （主导作用——国有经济而言，主体地位——整个公有制地 位） （一）公有制为主体 1．生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主 义经济制度的基础：
最新高中政治教材目录表(人教版)
高中政治课本目录必修一：经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱第二框信用卡、支票和外汇第二课多变的价格第一框影响价格的因素第二框价格变动的影响第三课多彩的消费第一框消费及其类型第二框树立正确的消费观综合探究：正确对待金钱第二单元生产劳动与经营第四课生产与经济制度第一框发展生产、满足消费第二框我国的基本经济制度第五课企业和劳动者第一框企业的经营第二框新时代的劳动者第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行第二框股票、债券和保险综合探究：做好就业与自主创业准备第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第一框按劳分配为主体多种分配方式并存第二框收入分配与社会公平第八课财政和税收第一框国家财政第二框征税和纳税综合探究：提高效率促进公平第四单元面对市场经济第九课走进社会主义市场经济第一框市场配置资源第二框社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设第一框实现全面建小成康社会的目标第二框围绕主题抓住主线第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化第二框积极参与国际经济竞争与合作综合探究：经济全球化与中国必修二：政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家1、人民民主专政:本质是人民当家作主2、政治权利和义务:参与政治生活的基础3、政治生活:自觉参与第二课我国公民的政治参与1、民主选举:投出理性的一票2、民主决策:作出最佳的选择3、民主管理:共创幸福生活4、民主监督:守望公共家园综合探究：有序与无序的政治参与第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府1、政府:国家行政机关2、政府的责任:对人民负责第四课我国政府受人民的监督1、政府的权力:依法行使2、权力的行使:需要监督综合探究：政府的权威从何而来第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度1、人民代表大会:国家权力机关2、人民代表大会制度:我国的根本政治制度第六课我国的政党制度1、中国共产党执政:历史和人民的选择2、中国共产党:以人为本执政为民3、共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色社会主义政党制度第七课我国的民族区域自治制度和宗教政策1、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣2、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度3、我国的宗教政策综合探究：中国发展进步的政治制度保障第四单元当代国际社会第八课走近国际社会1、国际社会的成员:主权国家和国际组织2、国际关系的决定性因素：国家利益第九课维护世界和平促进共同发展1、和平与发展:时代的主题2、世界多极化：深入发展3、我国外交政策的基本目标和宗旨综合探究：中国走和平发展道路必修三：文化生活第一单元文化与生活第一课文化与社会1、体味文化2、文化与经济、政治第二课文化对人的影响1、感受文化影响2、文化塑造人生综合探究：聚焦文化实力和竞争力第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播1、世界文化的多样性2、文化在交流中传播第四课文化的继承性与文化发展1、传统文化的继承2、文化在继承中发展第五课文化创新1、文化创新的源泉和作用2、文化创新的途径综合探究：建立"学习型社会"第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化1、源远流长的中华文化2、博大精深的中化文化第七课我们的民族精神1、永恒的中华民族精神2、弘扬中华民族精神综合探究：筑牢中华民族的精神支柱第四单元发展中国特色社会主义文化第八课走进文化生活1、色彩斑斓的文化生活2、在文化生活中选择第九课建设社会主义文化强国1、走中国特色社会主义文化发展道路2、建设社会主义精神文明第十课文化建设的中心环节1、加强思想道德建设2、思想道德修养与知识文化修养综合探究：感悟中国特色社会主义文化必修四：生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1、生活处处有哲学2、关于世界观的学说第二课百舸争流的思想1、哲学的基本问题2、唯物主义和唯心主义第三课时代精神的精华1、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华2、哲学史上的伟大变革综合探究：走进哲学问辩人生第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质1、世界的物质性2、认识运动把握规律第五课把握思维的奥妙1、意识的本质2、意识的作用第六课求索真理的历程1、人的认识从何而来2、在实践中追求和发展真理综合探究：与时俱进求真务实第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观1、世界是普遍联系的2、用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观1、世界是永恒发展的2、有发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心1、矛盾是事物发展的源泉和动力2、用对立统一的观点看问题第十课创新意识与社会进步1、树立创新意识是唯物辩证法的要求2、创新是民族进步的灵魂综合探究：坚持唯物辩证法反对形而上学第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛1、社会发展的规律2、社会历史的主体第十二课实现人生的价值1、价值与价值观2、价值判断与价值选择3、价值的创造与实现综合探究：坚定理想铸就辉煌。
高中政治必修一 经济生活 第五课《企业与劳动者》
考点一、企业及其经营
3、公司的分类： 我国法定的公司形式有两种：
有限责任公司、股份有限公司
有限责任公司（简称有限公司）：
是由50个以下股东共同出资设立，股东以其认 缴的出资额为限对公司承担责任，公司以其全 部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
应当经期他股东过半数同意。
公司的组 由股东会、董事会、经理、监事会 织机构 组成，股东人数较少或规模较小的
公司可以不设董事会和监事会。
资本必须划分为等额股份；以公司签发 的股票作为股东的凭证，上市公司的股 票可以流通。
可以向社会一定范围对象募股集资，具 有开放性，因而须向社会或一定范围公 开公司财务。
考点一、企业及其经营
（一）现代企业的组织形式
1、企业的含义
企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或 服务的 经济组织
①目的：营利性。企业生产经营的目的是营利，不以营利为目的的机 关单位、事业单位、慈善机构等都不是企业。 注意：企业经营的目的是盈利，但企业要处理好经济效益与社会效益 的关系，需承担相关社会责任。 ②性质：企业是一种经济组织。
第五课
企业与劳动者
考点概览
考点考向概览
考向定位
5、企业与劳动者 （1）企业 ①企业的含义 ②公司的经营与发展 （2）劳动者 ①劳动与就业 ②树立正确的择业、就 业观 ③依法维护劳动者权益
1.从知识的考查看：国家是生产的宏观参 与者，企业和劳动者是生产的微观参与者。 试题主要立足“生产”这一主题，重点考查 了企业的经营措施，如何就业，以及解决“ 用工荒”、“就业难”、“维权难”等现实 问题