中考语言表达
初中语文中考复习语言表达图文转换专项练习附参考答案 (一)
初中语文中考复习语言表达图文转换专项练习附参考答案 (一)随着初中语文中考的临近，复习已经成为了每个初中学生的必备任务，而语言表达图文转换又是其中关键的一项。
下面，我们针对这一专项进行了详细的练习和总结，希望能为大家的复习提供帮助。
一、语言表达在语言表达方面，建议同学们多读多写，尤其注意词语的选择和搭配。
以下是几道语言表达的练习题：1. 【题目】请根据下文中所提到的情景，写一篇文章，叙述人与自然的关系。
不少于200字。
----万物皆有灵，自然是如此。
我们常说“心有灵犀一点通”，其实，这个道理也同样适用于人与自然之间。
无论我们生活在哪里，都无法离开自然的关怀和呵护。
我记得，有一年夏天，我去海边游玩。
当我站在宽阔的海滩上，眼睛里就能看到无边无际的海洋，耳朵里听到的是海浪拍打海岸的声音，鼻子里闻到的是盐分和海藻的气味，这一切都让我感到非常惊叹。
我意识到，自然之美是无法被语言所描述的。
但同时，我也感受到了它的力量，让我想起了自己是多么渺小。
回来后，我意识到人类与自然之间的联系无处不在。
我们从自然中获取水、食物、衣物，也把自己的废弃物投放到自然中。
然而，自然并不会永远地被我们消耗和破坏。
我们需要清醒地认识到，我们所做的每一件事都会对自然产生影响，它给予我们，同样也需要我们回馈。
我们与自然的关系就像一个互惠互利的关系，它为我们提供了适宜的生存环境，我们也应该保护它，让它得以持续地为我们奉献。
我们需要从自己做起，保护环境，保护动植物，让这个世界更加美好。
【答案】万物有灵，自然是如此。
人与自然的关系是密不可分的，我们生活在自然中，也影响着自然的发展。
站在海滩上，感受着海风的拂面，听着浪涛的声音，我觉得自己的心灵得到了洗涤，也为自然的美而惊叹。
但是，我们的影响也会影响自然的发展，我们取用自然的资源，同样也要回馈它们。
我们需要清醒地认识到，环境保护对于自然生态的改善以及人类的生存是非常重要的。
要记住我们的行为会对自然造成巨大的影响，因此我们需要保护自然，与自然共生共存。
中考语文轮复习：语言表达意见建议 (一)
中考语文轮复习：语言表达意见建议 (一)随着中考的临近，同学们复习语文的重点也开始逐渐转向语言表达。
在这个过程中，如何提高自身的语言表达能力成为许多同学关注的问题。
笔者就此提出几点意见建议，供同学们参考。
一、积累词汇和短语语言表达能力的体现之一是词汇量的大小，因此在复习中考语文的过程中，同学们需要尽可能的扩大自己的词汇量。
可以通过大量阅读，或背诵一些常用的短语、词组来积累。
另外，与自己的生活和学习有关的专业术语也需要加强记忆。
例如，物理中的“质能守恒定律”、“电磁感应定律”等等，这对于试卷中的理科阅读题，或是文言文阅读理解中的文化常识题目都非常重要。
二、注重语法和句型的运用语言表达的另外一个重要方面是语法和句型的运用能力。
在平时的写作和翻译练习中，同学们可以选择一些语法或句型进行专门的训练和运用，比如主谓一致、倒装语序、定语从句等等。
将它们运用灵活地落到自己的文字中去，使自己在表达的时候更加准确、清晰、丰富。
三、开展口语表达练习除了文字表达能力，口语表达能力也是衡量语言表达能力的一个重要指标。
在平时的学习和生活中，同学们可以尝试表达自己的意见，与同伴进行挑战，以提升自己的口语表达水平。
此外，可以通过模拟考试，像考官那样提问自己，模拟面试等方式来提高自己的口语表达能力。
四、培养阅读理解能力语言表达对于阅读理解的能力是有很大关联的。
在阅读的过程中，不仅要理解文章要表达的内容，还要注意作者选用的词语和句子结构，体会作者的表达方式。
可以通过多读一些课外书籍，如小说、新闻报道等，来培养自己的阅读理解能力。
综上所述，想要提高自己的语言表达能力，要从积累词汇、注重语法和句型的运用、开展口语表达练习以及培养阅读理解能力等多方面进行。
相信通过这些实践，同学们的语言表达能力必将得到极大提升，也会为中考的高分成绩奠定坚实的基础。
部编初中中考 语文仿写语言表达
部编初中中考语文仿写语言表达一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．语言表达人生如一场戏，有人在欢乐的歌舞里沉沦，有人在悲伤的泪花中奋发；________；________。
【答案】人生如一场梦，有人在繁华的流年里忘返，有人在辛酸的过往中图强；人生如一杯酒，有人在沁人的绵香里沉醉，有人在干烈的火里狂放（人生如一条河，有人在平静的暖流中安逸，有人在汹涌的浪涛中探索）【解析】【分析】本题看成考生的仿写能力。
注意对例句的主题、结构、修辞的把握。
示例：1、人生如一场梦，有人在繁华的流年里忘返，有人在辛酸的过往中图强2、人生如一杯酒，有人在沁人的绵香里沉醉，有人在干烈的火里狂放（人生如一条河，有人在平静的暖流中安逸，有人在汹涌的浪涛中探索）故答案为：1、人生如一场梦，有人在繁华的流年里忘返，有人在辛酸的过往中图强2、人生如一杯酒，有人在沁人的绵香里沉醉，有人在干烈的火里狂放（人生如一条河，有人在平静的暖流中安逸，有人在汹涌的浪涛中探索）【点评】本题考查学生的仿写能力。
解答此题，首先要注意理解例句，注意例句的结构特点，修辞运用。
在内容上要注意上下文的联系，要与句子的主题一致。
2．学校将开展以“人工智能（AI）能给我们带来什么”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
（1）（活动一：书写知AI）请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的“智能”两个字。
楷书：行书：（2）（活动二：畅想议AI）如果让你策划本次活动，请你仿照示例，再为本次活动拟定两个合适的选题。
示例：人工智能改变了我们的生活方式选题一：________选题二：________（3）（活动三:漫画绘AI）下面这幅漫画讽刺了什么现象？请简要概括。
（4）（活动四：新闻看AI）有人认为，人工智能发展到一定的程度会背叛人类。
你的看法呢？请结合以下材料，谈谈你的看法。
材料：2019年大热的电影《流浪地球》中有一个人工智能机器人莫斯。
在电影中，莫斯决定放弃地球，带着30万精英重新寻找适合人类生存的星球，看似莫斯“背叛”，但随后的情节告诉观众，这一切是联合国的决定，并把“火种计划”设置为最高权限。
部编语文中考仿写语言表达的常见类型含答案
部编语文中考仿写语言表达的常见类型含答案一、初中语文试仿写语言表达1．根据提供的语境，仿照画线句子，续写两句话，和上文构成排比句。
幸福常常在对比中产生。
没有在冰天雪地里跋涉过的人，不会感受到暖室轻裘的温暖；________，________；________；________。
2．不少汉字富有深意。
仿照示例，从备选字中任选一个，写出你的理解。
【示例】：愧——心中有鬼，所以感到惭愧。
备选字：舒、信、伐3．模仿艾青诗作《伞》（节选），用对话的形式写一首6—8行的小诗（句式可以不同）。
早晨，我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了，它说我想的是——雨天，不让大家衣服淋湿晴天，我是大家头上的云4．根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。
汉字是维系华夏文明的载体。
字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；________。
备选词语：月酒孤雁烽火5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天________，________，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天________，________，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
6．仿照划线句，在横线上续写句子。
诗歌如同一团燃烧的火焰，它点燃了我们涉涯的激情；诗歌如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；________，________。
7．中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。
请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与例句组成排比句。
（注意节日的先后顺序）例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意；________，________；________，________。
中考语言运用题表达简明解题技巧和方法
中考语言运用题表达简明解题技巧和方法
1.词语运用：
-理解词义差异：注意近义词的细微差别，结合语境选择最恰当的词语。
-辨析成语典故：掌握成语的含义、感情色彩、使用场合及搭配习惯。
2.句子修改：
-语病纠正：检查句子是否存在成分残缺、搭配不当、语序混乱、前后矛盾、指代不明等问题，并准确修正。
-修辞美化：按照题目要求，调整句式结构，增强语言表现力。
3.语段压缩：
-抓住核心信息：筛选出文段的主要人物、事件、观点、结论等内容，剔除次要信息。
-精炼表达：在保留原文意思的基础上，用简洁的语言重新组织内容。
4.衔接连贯：
-逻辑关系梳理：确定句子之间的并列、转折、因果、条件等逻辑关系。
-连接词运用：选用合适的关联词连接句子，确保整段话流畅自然。
5.修辞手法分析：
-明确修辞类型：识别比喻、拟人、夸张、排比、反问等各种修辞手法。
-分析表达效果：指出修辞手法在文中所起到的强调、生动、形象化等作用。
6.阅读理解后的回答问题：
-紧扣原文：答题时要依据文本提供的信息，不可凭空想象或脱离原文主题。
-精准概括：提炼要点，避免赘述，确保答案既全面又精练。
中考语文常见的仿写语言表达常见的仿写语言表达及解析
中考语文常见的仿写语言表达常见的仿写语言表达及解析一、初中语文试仿写语言表达1．请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬…读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读________，我________；读________，我________。
2．仿句练习。
原句：天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
仿句：天生才干犹如________，读书然后________。
3．托物言志是文人常用的方法，如《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”，便是托“莲”言志，请从“青山”“白云”“旭日”中任选一个用托物言志的方法造句。
我选________造句________。
4．邻居小咏今年刚满18岁，是第一批迈人成年的00后（2000年1月1日至2009年12月31日出生的人）。
请仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给他的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
A．晴空一排云上，便引诗情到碧霄。
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
C．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
【示例】会当渡绝顶，一览众山小：愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的美丽和壮阔。
5．读《醉翁亭记》，让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解，参照示例，结合文章内容与主旨，为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。
【示例】苏轼：他的文学成就举世无双，他的人生却充满坎坷，然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒，他始终笑对生活中的无奈，过着属于自己的生活。
他开创宋词豪放派的先河，影响了后世的词作……苏轼的贡献是无穷的，是伟大的！6．小说巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，深化小说主题。
试着仿照文中的例子描写一段有关环境的片段。
中考语文仿写语言表达附解析
中考语文仿写语言表达附解析一、初中语文试仿写语言表达1．阅读下列材料，按要求回答问题。
有人说中国的诗酒文化蔚为大观。
这其中，有对百姓佳人盛世的感动：“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡”；有对友人的惜别深情：“劝君更尽-杯酒，西出阳关无故人”；还有旅途懂得逸情：“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村”。
更有。
在诗人看来，醉是心灵的宣泄，是良知难泯的痛苦，是无助无奈地痛苦，开怀畅饮是永远不醉的。
所谓“酒不醉人人自醉”，就是对诗人这种心态的绝佳描述。
另一俗语云：“酒壮英雄胆”。
诗人们在这方面做了很好的楷模．三国时弥衡大醉击鼓骂曹，痴持忠义：诗仙李白朝堂戏贵妃，辱宠宦，扬眉吐气于大唐玄宗李隆基。
这不就是两个很好的例子吗？（1）请简要概括以上内容，不超过20字。
（2）结合语境，仿照划线句子，再续写一句。
2．本文善于运用对比，使人物形象鲜明，给人强烈的感受。
请你也运用对比手法，写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。
【课文片段在线】他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
【写法分析】选文运用对比手法，对中年闰土进行了细致的外貌描写。
他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”；他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨而且开裂，像是松树皮了”。
通过“脸色”和“手”的对比，就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来，让人久久难忘。
采用对比手法描写人物外貌，重在抓住某一点写现在，适时穿插对记忆中印象的描述。
3．结合语境，仿照画线句，再写两组句子，与其形成排比。
人生旅途，需要朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕清风，为我带来芬芳；________,________；________，________。
2023年中考语文一轮复习：语言表达(宣传标语)附答案
2023年中考语文一轮复习：语言表达（宣传标语）附答案1．下面是关于垃圾分类的宣传标语，请选出你最喜欢的一条，并说出理由。
①多谢，请费心把我放到我的地盘。
①人以群分，“物”以“类”聚。
①今日，您分类了吗？①该出手时就出手，该分类时就分类。
①我们不一样！不一样！！不一样！！！2．为传承弘扬民间美术，学校开展“探究民间美术文化价值”的主题活动。
请你根据文章内容拟写两条宣传语。
3．针对个别同学吸烟的现象，班上开展了“远离烟毒”综合性学习活动，请你从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为本次活动的宣传标语。
拒绝珍爱烟草生命远离崇尚健康烟毒4．正确书写汉字是中学生语文学习的基本要求。
为此，重庆实验外国语学校初三1班拟于4月5日上午10：00开展“语文生活——写规范字”为主题的班会活动，请你完成以下任务。
请以“正确书写汉字”为主题拟写一则宣传标语。
（至少使用一种修辞手法，字数限20字内）5．2022年，中国共产主义青年团成立100周年。
为引导广大青少年立大志、明大德、成大才、担大任，校团委开展了以“我们正青春，奋斗正当时”为主题的献礼活动。
【活动一标语献礼】下面两则标语，哪一则适用于本次活动？请简要说明理由。
A．青年兴则国家兴，青年强则国家强。
B．勇担时代重任，奋斗照亮青春。
6．2022新冠疫情再次在山东暴发，东营市坚决贯彻中央、省政府相关文件上精神，打响新冠肺炎防治阻击战，战果辉煌，为更好了解现阶段防疫情况，广饶县各初中学校召开“关注疫情，你我责任”主题班会活动。
当前疫情防控工作还处于关键期，为了让广大群众积极响应疫情防控号召，减轻疫情给一些人带来的负面情绪，请你写一则宣传标语，鼓舞大家战胜疫情的决心。
7．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”人生在世，离不开朋友。
然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。
古人这样告诫我们“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
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中考语言表达专题一、手机短信类试题1、考点：综合考查学生的语言运用能力，富时代性和创新性。
2、题型：拟写手机短信。
3、技巧：①主题鲜明。
根据主题尽情表达自己的真情实感，让对方切实感受到你的浓浓情意。
②言简意赅。
尽量用少的篇幅表达最丰实的内容。
③语言优美。
注意用词的精妙传神，适当运用修辞方法。
④体现创意。
既要通俗易懂，又要力求雅致脱俗。
二、语句品位类试题1、考点：深入考查学生对语言的理解、鉴赏评价能力。
2、题型：主观题为主。
3、技巧：整体感知内容，结合题目要求，找准切入点，抓住关键词，努力挖掘美点、亮点、感点、妙点来思考。
①识破采用的修辞，就找到了切入口，从语言间的联系破解句子密码，感受主旨。
三、广告文化类试题1、考点：考查语言运用能力，培养语言感受能力。
考查联想想象能力和语言表达，又在人生教育上作了健康引导，开阔考生视野，提升精神境界。
2、题型：①理解鉴赏类广告②拟写广告语。
形式偏重宣传语、活动主题词；内容有关注社会、热爱家乡、环境、公益主题等。
3、技巧：①抓住材料的特点，把特点彰显出来。
②根据材料提示，联系自己的生活经验（公益事业可先考虑自己怎样做，也可进行借鉴，改造）。
③联系材料提供的背景，读懂例句（平时关注社会、政治、生活）。
④语言精练准确，明确广告语特点，按自己的语言习惯发挥强项即可。
四、对联类试题1、考点：考查考生的信息获取、审美、理解分析、创新及语言实际运用能力，体现民族语言的魅力。
2、题型：主观题为主。
①对联链接，即把对联与名句默写、文学常识、文化背景等结合起来。
②对联匹配，即根据上（下）联造出下（上）联。
③对联改写，即改正对得不够工整的对联或是改动散句。
④对联撰写。
⑤对联赏析。
3、技巧：①熟悉对联的特点、种类（春联、喜联、寿联、挽联等）等知识点。
②分析词性、结构，根据其意义对出下或上联，还应适当考虑情境，最好以熟悉的景、人、事入联。
③抓住对联中的重要词语，联系自己积累的相关知识解答。
五、仿写、补写类试题1、考点：考查学生对修辞、句式及作家作品或名著等知识的掌握情况及迁移能力。
2、技巧：仔细研究被仿句的句式特征，包括字数、句子结构、使用的修辞及具体内容等。
六、口语交际类试题1、考点：设置和学生日常生活息息相关的特定情境，考查倾听、表达和交流能力。
2、题型：①邀请类：自我介绍+来访目的（邀请原因和需要对方所做的事）。
②赠言类：包含“感谢、勉励、祝福”三个部分内容。
③活动情景类：内容包含活动的意义和活动对个人的益处两方面内容，注意与活动的主题、内容紧密相关。
语言要带有一定的鼓动性，表达的感情要真挚。
3、技巧：①语言交际简明、连贯、得体，称谓得当，符合人物身份，让对方愉快接受。
②说明理由要有理有据。
③语言通顺，口语化。
练习：1、你的好友正值初三，在一次模拟测试中，他考得很不理想，身在异地的你十分担心朋友的学习情况，请你拟一则短信发给朋友，对他进行鼓励。
要求：至少运用一种修辞手法，不超过60字。
2、说说你对下面名句的理解。
（任选一题）（1）痛苦是盐，它的咸淡取决于盛它的容器。
（2）优秀是一种习惯。
（哈佛校训）3、长江三峡大坝于2006年建成并开始发挥它预期的作用。
它的建成是全国人民的一件大事，也引起国际上的关注。
请你以三峡大坝为话题，拟写一条广告语。
4、2006年是中国工农红军长征胜利70周年，一些开国元勋的后代自发地组织了重走长征路的活动，中央电视台为此作了一个系列节目——《我的长征》，请你为这个活动写一条宣传语。
5、某电视台“焦点话题”版开设了新栏目“读书访谈录”，首期活动围绕“读书与读网”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。
假如你作为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。
要求紧扣话题，表述简明扼要。
（1）（2）6、为了加强对学生的感恩教育，学校准备以班为单位，举办下列两项活动。
（1）举行一次座谈会，假如你是主持人，请设计一个合适的开场白。
（50字以内）（2）举办感恩诗词比赛，请你写出你要参赛的两句古诗词。
7、李纲是宋代著名的抗金名将，人们为了纪念这位民族英雄，在福州西湖建立李纲祠。
祠堂中有副对联，其上联是：进退一身关社稷。
下面最适合作下联的一句是（）A、爱国忠君真气节B、英灵千古镇湖山C、千年豪气印湖光D、一代功名高宋室8、口语交示下面甲乙二人的对话中，乙方的话语不甚得体，请你替乙写出得体的回答。
甲：你可以告诉我刚刚转入我们班的两位同学都叫什么名字吗？乙：你为什么不去问他们本人呢？甲：你觉得这两名同学会愿意加入我们的“作文爱好者”兴趣小组吗？乙：这不关我的事。
（1）（2）9、仿照下列例句形式，在横线上再续写两个句子。
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是黎明前的黑暗；懦弱说，挫折是；需我要说，挫折是。
10、传统节日体现着民族文化，属于非物质文化遗产。
下面是一副以我国的传统节日为参考对象所拟写的对联，请任选其中一题，写出下联，需包含一传统节日。
（参考对象：端午节、中秋节、重阳节、春节等）上联：五月端阳春穗黄下联：上联：粽子传情端午怀诗人下联：11、依据句式发展续写。
溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋；深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春；，。
附参考答案：1、示例：心若在，梦就在，下次考试更精彩。
看成败，人生豪迈，不过是从头再来！2、示例：选（1），如果你的心胸开阔，那么痛苦的感觉就会变淡；如果你的心胸狭窄，那么痛苦就会缠绕着你让你不得解脱。
3、示例：截断巫山云雨，高峡出平湖（毛泽东）；截断三峡，造福九州；长江是我们的自豪，大坝是我们的骄傲。
4、示例：我的长征，我的追求，寻找前辈足迹，发扬长征精神。
5、示例：（1）请问嘉宾，哪些名著最适合中学生阅读？或：如果请您为中学生推荐名著，您会推荐哪些书目？（2）中学生没有时间上网怎么办？或：家长反对我上网，我该怎么与他们沟通呢？6、（1）示例：同学们，大家好！欢迎参加今天的座谈会。
许多时候，我们过于注重自己而忽视了父母，忽视了身边那些关怀我们的人。
今天让我们把目光投到他们的身上，用感恩之情来洗涤我们的心灵。
（2）示例：谁言寸草心，报得三春晖。
7、B8、示例：（1）对不起，我也没有记住。
（2）对不起，我也不是很清楚他们的想法。
9、（句式相同、语意连贯即可）示例：成功的绊脚石；一笔宝贵的财富，生活需要挫折！10、示例：八月中秋月饼香；饺子飘香除夕盼团圆。
11、示例：挫折走一步是失败，失败再走一步可能就是成功。
公益广告词集锦一、“禁烟”公益广告：1、吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。
2、一时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟。
二、“渴望和平，反对战争”的公益广告：1、停止战争，为了孩子！2、多一些润滑，少一些摩擦。
3、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?三、“公民义务献血”公益广告：1、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。
2、生命，因你而奔流不息。
3、比献出的血更宝贵的是你的真情。
4、用爱心为生命加油！5、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！6、献血的你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。
7、因为你的一滴血，我的笑容不再苍白。
8、鲜血诚可贵，救人品更高。
四、“希望工程”公益广告：1、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
2、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。
3、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。
4、用心点燃希望，用爱撒播人间5、你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。
五、“说普通话”公益广告：1、说好普通话，“知音”遍华夏。
2、讲好普通话，朋友遍天下。
3、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
4、沟通你我他，全靠普通话。
5、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。
六、“保护文化遗产”公益广告：1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。
2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。
3、有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。
4、尊重历史，憧憬未来。
5、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。
七、、“保护动物”公益广告：1、保护动物就是保护我们的同类。
2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。
3、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。
4、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
八、“关爱他人” 公益广告：1、送出一份爱心，收获明媚阳光。
2、送人玫瑰，手有余香。
3、尚善若水，厚德载物。
4、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
6、阳光，雨露，雪中炭；真爱，慈善，人间情。
十、“禁毒” 公益广告：1、珍爱生命，远离毒品。
2、摇头丸，生命经不起这么摇。
3、远离毒品，关爱未来。
4、拒绝毒品，向摇头丸摇头。
十一、“环保” 公益广告：1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
2、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
3、地球是我家，绿化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
5、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
8、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
9、一棵树﹢一棵树﹦一片森林。
10、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
11、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
十二、“注意交通安全”公益广告：1、安全才能回家；2、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪；3、带上平安上路，载着幸福回家；4、高高兴兴出门去，平平安安回家来；5、手握方向盘，时刻想安全！6、爱我，追我，千万别吻我.。