小学四年级作文：我们班来了个新老师
我们的新老师作文
我们的新老师作文我们的新老师作文（精选49篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我们的新老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的新老师作文篇1今天是我们开学第一天。
冯老师说数学老师要换。
所以心里面很好奇：这是个什么样的老师呢？严厉吗？我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室，我一看见他，我仔细打量着他：是位男老师，很高大，穿着一件白衬衫。
我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。
我首先作了自我介绍。
老师姓王，我们可以叫他王老师。
开始上课了，我越来越喜欢听王老师的课了。
果然，王老师很和蔼。
老师喜欢叫我们“宝贝”。
我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。
我们在练习分数乘法的时候，老师让我们用一种更简单的方法来计算。
可是当老师提问道李申浩的时候，他还是在用第一种方法。
王老师说：“你现在还是原始人，我们都进化成了现代人了。
”我们听了以后，哄堂大笑。
这个老师真有趣。
老师还总用一种特别的方式来叫我们，使我们记得很深刻。
我们不会的都会下课问老师，老师总会耐心的跟我们讲解。
我原来很讨厌数学课，认为数学枯燥，整天都是计算。
可是现在我很喜欢数学课。
我更喜欢我们的数学老师王老师。
我现在很喜欢上数学课，因为数学课变得有趣起来。
我们的新老师作文篇2“我们班来了个新数学老师！”“我们班的数学老师是冯老师！”这个最新消息使我们高兴极了。
因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好，这回能教我们班真是太好了。
冯老师果然名不虚传，确实教得好。
她每次上课口里不时会冒出一句小笑话，逗逗大家，让枯燥无味的数学课变得趣味横生。
哎！你们会问：“冯老师对工作怎么样呢？”这就更不用说了：冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子，走到教室把他们叫到跟前，一个个的跟他们讲解，直到同学们会做为止。
我的新语文老师作文(通用20篇)
我的新语文老师作文（通用20篇）我的新语文老师作文篇1我进入了中学，在中学里，有一个令我印象深刻的老师。
他就是我的语文老师——黄文。
在大家的印象里，语文老师一般都长着国字脸，皮肤白净，戴着一副眼镜，西装革履，是非常严肃的一个人。
而黄文老师却不一样，他为人比较朴素，从来不重视打扮，总是穿着一件长袖或是短袖，一般不穿外套。
他留着平头，朴实无华，给人一种亲切的感觉。
他也戴着眼睛，但他的脸上总是挂着笑容，笑起来很滑稽。
他留着小胡渣，长着较圆的脸，身材不胖不瘦，个子不高，走起路来非常大方，矫健而又气度不凡。
黄老师很有个性，他说话时吐字与别人不一样，不太标准，又很夸张。
他读翘舌音时那好玩儿的口音，令人有一种想笑的感觉。
黄老师有两句口头禅，这两句口头禅常常把我们逗得开怀大笑。
老师是一个幽默的人，他特别喜欢自问自答，疯疯癫癫的。
他常常说“为什么呢？”“怎么样呢？”“我呢？”。
老师的口头禅之一便是“呢”。
他每次说这个字时都像刻意去读的一样，有厚重的鼻音。
后来，我们习惯了，也就把它当成了黄老师的“标志”。
黄老师上课时喜欢与学生互动，在讲完一句话时，他总要压低身子，伸长脖子对我们说“是滴吧”这三个字老师咬的也奇怪，给人的感觉就像在吸果冻一样，非常滑溜，令人精神一振，这便是老师的第二句口头禅。
黄老师讲课时很有特点，他讲究自学、互动、检测，教起课来，大部分是让我们独立思考，然后先让我们来发表自身的观点，然后老师再声情并茂的讲着正确的理解，并用灵活的双手自然地打着手势，使我们印象更深，能对一篇文章或是一种感情理解的更加深刻。
老师教完课后就要进行当堂检测。
老师讲课是跳着讲的，因此，当堂检测的内容也常常令人感到意外。
其中有一件事令我印象最为深刻：老师上完一堂课后给大家报听写，结果改完后发现，班上有一大半人都不会标注拼音。
老师耐心的辅导了那些人，把他们都教了个差不多。
老师还高兴地说同学们都会了，就又报了一次听写，并让一个同学在黑板上听写。
我的新班主任作文400字(通用30篇)
我的新班主任作文400字（通用30篇）我的新班主任作文400字1新的学期开始了，我们班上又换了位新的班主任──陈老师。
陈老师身材适中，长发披肩，有一双慈祥的眼睛，脸上一副近视眼镜，给人一种温婉而很有学识的感觉。
开学近一个月了，在这一个月的时间里，我认识了陈老师，下面我就给大家介绍一下我印象中的陈老师。
陌生而又熟悉的陈老师。
陌生那是因为我和陈老师只相处了不到一个月，师生之间互相都不太了解。
熟悉则是陈老师的教学方法和对学生的态度都与我心目中的`好老师相似，让我感到陈老师就是一位早已相识的老师。
因此，我又觉得陈老师并不陌生。
温柔而又严厉的陈老师。
温柔那是因为陈老师朗读的声音特别好听，总能让我身临其境，让我陶醉在课文中的角色里。
下课时，陈老师总要关心地问一下同学：“今天的牛奶发了吗？”让我们觉得很温馨。
陈老师对我们学习要求特别严厉，严厉时，陈老师的眼神就像老鹰一样敏锐，上课不专心听讲的同学总能被陈老师发现，所以自从陈老师来到我们班，班上的同学就改了许多坏毛病，比如：上课讲小话，不专心听讲，吃零食等。
总之，随着时间的推移，陈老师的身影渐渐映入到了我的脑海，我开始喜欢上了这个让我又爱又怕的班主任——陈老师。
我的新班主任作文400字2随着新学期的到来，我们班原来的班主任相老师离开了我们，去别的地方教书了，但我们也迎来了新班主任骆老师。
骆老师看上去很严肃，让人觉得很不好相处，但跟他混熟了之后，你就会发现他实际上很容易相处，他只是看上去严肃，其实他很和蔼可亲。
他的年龄大概是三十多岁，但跟我们在一起娱乐的时候，他就像一个十几岁的青少年，他对班里的某些人感觉很好，但并不是因为他们的成绩好，反而是因为他们的习惯比较好；而有一些人的成绩比较好，却没有得到老师的欣赏，这是因为他们的成绩虽好，但习惯没有好好养成。
由此我们可以看出我们的班主任罗老师并不是个看学生成绩来定它的标准，而是靠他的.习惯来定标准。
离开学已经过了好一段时间，我们和班主任渐渐混熟了，他已经加入我们这个大集体了。
小学作文：我们班来了位新老师
小学作文：我们班来了位新老师第一篇：小学作文：我们班来了位新老师我们班来了位新老师8月31日，是这个快乐暑假的第一个回校日，也是唯一一个回校日。
听同学们说，一直教了我们三年的卢老师不教我们了，换了一位新老师，我听后，很失望。
可是过了一会儿，大家的情绪又慢慢地好起来了，为什么？原来，他们想到了新老师，“新老师是男的还是女的？如果是女的，她漂亮吗？能教好我们吗？”一大串问题从我们口中飘出来，大家议论纷纷，班上又沸腾起来。
我们盼星星，盼月亮，在第二天早晨，我们终于把新老师给盼来了。
老师向我们介绍说，她姓叶，是刚从别的学校转过来的。
新老师很漂亮，喜欢扎着马尾辫，可爱极了，她还会讲许多生动的故事。
从我认识叶老师的第一天起，我就喜欢上了她，我能相信她绝对是个百分百的好老师。
铃、铃铃…….开始上课了，同学们都急忙做好课前准备，期待着叶老师给我们上的第一节课，看一看有什么新招儿。
开始上课了，叶老师跟我们说了许多她对我们的要求，她说过，每一位同学她都会很关心，特别是成绩差的同学。
第一节课，叶老师给我们留下了很好的印象。
昨天是一年一度的教师节，我送了一张精致的贺卡给敬爱的叶老师，我希望叶老师工作顺利，永远美丽！第二篇：小学作文：我们学校来了位洋老师我们学校来了位洋老师记得我读四年级的时候，学校来了位洋老师。
他身材魁梧，皮肤黝黑。
有一天，我在学校礼堂遇见他，他轻轻地走到我面前，用英语对我说：“Good morning girl.What's your name?”我见他皮肤黝黑黝黑的，十分害怕。
但是，见他那和蔼可亲的样子，我又缓过神来，用英语回答他：“Good morn ing，my name is liard.”他没想到我会用英语回答他，竟竖起大拇指连连夸我：“Good，good, very good!”只见他脸上溢满了笑容。
自从那次遇见他，我多么希望他能为我们上一节英语课呀!于是，我们向英语老师提议邀请那位洋老师为我们上一节课，可英语老师说：“洋老师十分忙，不能为你们上课!”我们都愁着眉苦着脸的，英语老师看出了我们的心思，只好答应去邀请洋老师。
我的新老师作文400字30篇
我的新老师作文400字30篇我的新老师作文400字篇1今天，见到了新来的数学老师，腾回来后，兴奋地说：妈，我们遇到好老师了！妈妈心里直纳闷，一天就对老师得出评价了？腾继续说，妈，你吓我，说四年级怎么怎么可怕，老师怎么怎么严格……我们的老师可好了，陈老师说了，每天的作业只有几道题……我十分钟就做完了……但老师也要求我们不能有错题，每天的作业老师要打等级，没错就是A，一道错是B，两道错是C，三道错就只有重做了……看，没有孩子爱做太多作业，但很认真地遵守了老师的规定，做作业认真多了，而且腾自觉地对卷面书写要求也很高。
还好，今天下午去开了家长会，对陈老师的少少的作业做了了解，老师说作业不再多，在精，而且用不同的方法来解决。
不要求家长检查作业的对错，只检查作业的完成情况和前一天作业的改正情况。
妈妈很赞同这样的教学方法，这样，孩子就不会为错题是因为家长没检查出来而发脾气了，妈妈一直不喜欢给腾检查作业，腾也不喜欢妈妈检查作业，觉得那是妈妈对他的不信任，晚饭时还在桌上表示：人对人最重要的是信任……晚饭后，爸爸和妈妈去看外婆，两个孩子在家听英语，由于没有及时回家，只好打电话让两个小人自身收拾个人卫生，九点半回家，哈哈，两个小人已经全收拾好了……不错，新学期、新希望。
我的新老师作文400字篇2我们班的新数学老师，他非常严厉但有的时候也不怎么严厉。
第一天的时候就立下了规矩，要是谁上课说话就请他去校长室和德育处，记得拿出我同桌还在日记中写到了他，吐槽他的不好。
先来说说他的缺点，就是上课爱打电话教学量少，一节课40分钟他打电话就有10分钟然后再批评同学就二十分钟，一周就讲三小题，优化没讲评还要我们订正。
但有的人就真的不懂，就例如我同桌，但你第二天还是会去改订正而且还骂那些订正错的人。
但现在已经开学第三周了数学老师也已经把缺点改了过来，不在这样了。
虽然上课接电话还是常有的，但教学量也大了，一周两单元就学完了比以前好多了，订正的也会讲评了。
四年级下册新来的班主任,四百字作文
四年级下册新来的班主任,四百字作文English:The new class teacher in the second semester of fourth grade, Miss Zhang, brought a breath of fresh air to our class. She is a young and energetic teacher who always wears a warm smile on her face. Right from her first day, she made it a point to get to know each and every student personally. She took the time to understand our strengths and weaknesses and encouraged us to work hard and improve. Miss Zhang also introduced new and innovative teaching methods that made learning both fun and interactive. She organized various extracurricular activities that helped us to develop new skills and interests. With her guidance, our class developed a strong bond and became more like a family. Miss Zhang's involvement and dedication to her students have had a positive impact on all of us, and we are lucky to have her as our class teacher.中文翻译:四年级下学期的新班主任张老师给我们班带来了一股清新的风气。
新来的老师四年级作文
新来的老师四年级作文新来的老师四年级作文8篇新来的老师四年级作文1开学的第一天，兴奋的同学们盼来了赵老师，却没有看到卢老师。
赵老师说：“卢老师退休了”“啊!”同学们有点意外，也有点不舍得。
顿时，七嘴八舌地议论开了。
“安静!”赵老师接着说：“新调来的数学老师姓‘宋’，你们叫她宋老师，是从榔桥调过来的。
”大家期待着宋老师的出现。
下午第一节课，宋老师走进了教室，站在讲台中间，温柔地说：“同学们好!我是新来的宋老师。
”我仔细打量着老师，她个子高高的，很苗条，长发披肩，戴着一副眼镜，很亲切地和我们交流。
大家纷纷举手自我介绍，不知不觉地，很快就下课了。
第二天，上新课。
我发现老师的字写的很漂亮，上课也很认真。
比如在黑板上画横线、打表格都要用尺子画。
同学们课上有不懂的，老师不厌其烦地讲解，实在有不懂的，下课还可以问老师，直到我们弄懂为止。
宋老师有个“绝招”，就是谁的书写认真，答题都对，老师就会批改个“优+”，这样就可以兑换奖品。
我觉得，这样可以带动同学们的积极性，让我们认真写字、细心审题。
短短一周的相处，我们都很喜欢这位新来的老师!希望我们班的学生不用老师发奖品，也能认真书写、细心审题。
新来的老师四年级作文2最近，我们班新来了一位老师——戴老师。
她的眼睛大大的，脸颊像个红苹果。
她有时会和我们说笑，有时会教我们如何写字，有时还会给我们讲故事今天，戴老师给我们上了一次“思品课”。
一走进教室，她首先环顾了我们全体同学，然后朗声说道：“今天，我们上第十课——《去超市购物》。
大家知道是什么超市吗？”同学们对照着课本，齐声回答：“华众超市！”接着，她分配我们进行小组活动，表演书上的内容。
同学们表演结束后，她又睁大眼睛向我们提问：“同学们，如果大家买到假货，怎么办？”在同学们七嘴八舌地说出各自的办法后，她和我们一起有声有色地读了“教你一招”，学习了具体处理假货的方法。
最后戴老师又留下了一连串的问题让我们思考：“为什么同样的商品在不同的商店价格不一样？为什么同样的商品在不同的季节价格也不一样？”戴老师是我的新朋友，虽然她来得很少，但她的课还是让我久久难忘。
新来的老师作文
新来的老师作文新来的老师作文15篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的新来的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新来的老师作文1新的数学老师清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。
”说完就在黑板上写下了一个大字，“ 胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的想着。
哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢…哎… 一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体清脆的上课铃声响起，才把我们从愉快的聊天中拉回，我们都乖乖回到座位上去，这时进来一个我们并不认识的人，他走上讲台，面无表情（因为看不出他是什么表情）向我们说：“我是你们这个学期的新数学老师，我姓胡。
”说完就在黑板上写下了一个大字，“胡“这个老师好…像…面瘫哦，我在心里偷偷的想着。
哎…没办法，谁让我古剑奇谭看多了呢……哎……一节不是很愉快的课开始了，胡老师在上面问一个正方体有几个面，（注意是正方体）一位同学“嗖”的一下举起了手，老师说：“好，你说一个。
”他信心满满地说。
老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。
老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。
”这位老师还算幽默吧。
我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。
“叮铃铃”下课铃响了，这节课就这样“愉快”的结束了。
）一位同学”嗖“的一下举起了手，老师说：”好，你说“一个”他信心满满地说。
老师鄙夷得看着它，接着我们哄堂大笑，好不容易才安静下来。
老师无奈地说：“你家正方体只有一个面，我明白了。
”这位老师还算幽默吧。
我们又是一阵大笑，那位同学，惭愧的低下了头。
“叮铃铃~“下课铃响了，这节课就这样”愉快“的结束了。
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我们班来了个新老师
这学期，我们班第一次上数学课时，来了一位新老师。
她个子不算高，扎个马尾辫，衣着很朴素。
一开始对我们说：“小朋友，你们认识我吗？”一些同学迫不及待地说：“认识，你是大队辅导员。
”张老师微笑着说：“很好，从现在起就由我来教你们数学了。
”“耶！”同学们大声喊起来。
我们相处不到一个月，同学们就非常喜欢张老师了。
我发现张老师对我们很细心、有耐心。
有一次，我们班有一个同学生病了，病好了后回到班上。
上数学课时，因为张老师才来，不知道她缺课，提问她要她回顾一下昨天的课程。
那同学一时答不上来，我心里紧张了起来，以为张老师要责怪她。
没想到，张老师问清楚情况后没有批评她，还说缺的课课后帮她补上，请她坐下，继续听课。
张老师教学不但认真，还会用有趣的方法鼓励我们。
她说：“上课学得好、作业做得好能得星，得了10颗星，可以换帖画小汽车。
小汽车攒够了，可以换火车，还可以换飞机，最后还能换作业本。
”这下，同学们学习兴趣增加了许多，大家你追我赶，上课积极发言，认真写作业。
现在，我已经有很多星星，还有一个小飞机贴画呢。
我很喜欢上张老师的课，如果张老师能一直教到我小学毕业该多好啊！
简评：看来真是位爱学生,有方法的好老师.。