新老师作文500字
我的新老师作文500字初一(优秀5篇)
我的新老师作文500字初一(优秀5篇)我的新老师作文篇一陈老师，您好，很高兴认识您。
开学前一天晚上，我好奇地想着，陈老师长什么样子呢？是胖？是瘦？是高？是矮？或者是温柔的，还是严厉的，我的脑子里有很多很多种想法。
开学那一天，我走进教室，看见了您留着一头乌黑的秀发，一双水汪汪的眼睛，鼻梁上高挺的架着一副金色边框的眼镜，脸上挂着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
在学校的教师风采栏上，我看见了您的介绍，我心里想：哇，原来陈老师那么优秀啊！因为那些奖励是您辛辛苦苦得来的，你一定付出许多吧？现在我们要和您一起遨游知识的海洋，学习一篇篇课文，一个个生字，一起享受一学年的生活。
当优美的铃声响起时，第一堂语文课开讲了，老师惟妙惟肖地讲起了《大青树下的小学》，同学们认认真真地听陈老师讲课，那温柔甜美的声音使我们都陶醉在里面，仿佛都走进了边疆的小学，听见了小学生朗朗地读书声，看见了不同民族的小学生在欢快地跳舞，画面十分美丽。
这就是我的新老师——陈少华老师，一位严肃又和蔼可亲的老师，我很庆幸能够遇见这样的好老师，以后，我要跟着老师好好学习，好好生活。
我的新老师作文500字初一篇二经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。
数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。
我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的同学更好的理解了。
哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。
星期五的那节数学课上，让我印象深刻。
具体为什么呢？听我细细道来吧！这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。
我连忙拿出做题本开始做题。
我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
新的老师作文500字
新的老师作文500字新的老师。
每一个人的成长过程中都会遇到各种各样的老师，有严厉的，有和蔼的，有严谨的，也有幽默的。
而我遇到的这位新的老师，给我的印象非常深刻。
新的老师叫做王老师，是我们学校的一名语文老师。
她是一个年轻有活力的老师，笑起来像个孩子一样。
每当她走进教室，总是满脸笑容，让同学们感到很亲切。
虽然她看起来很年轻，但是她的教学经验非常丰富，深受学生们的喜爱。
王老师上课非常有趣，她总是用生动有趣的故事来引入课堂，激发同学们的学习兴趣。
有一次，她给我们讲了一个关于诚实的故事，让我们深受感动。
从那以后，我们都对诚实有了更深的理解。
王老师还经常组织一些有趣的活动，让我们在轻松愉快的气氛中学习，让我们对学习充满了热情。
除了上课有趣外，王老师还非常关心我们的生活。
她经常和我们谈心，了解我们的困难和烦恼，给予我们耐心的帮助和鼓励。
有一次，我因为家里的事情情绪低落，王老师主动找我谈心，给了我很多建议。
她的关心让我感到非常温暖，让我感受到了老师对学生的真诚关爱。
王老师还非常严格要求我们，她总是说“严格要求自己，严格要求他人”。
她认为只有严格要求自己，才能有更好的进步。
在她的带领下，我们班的成绩一直都很好，她总是鼓励我们要有恒心和毅力，不断提高自己的学习能力。
在我心目中，王老师就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。
她不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理。
我会永远铭记在心，感恩有这样一位优秀的老师。
在以后的学习生活中，我会继续努力学习，不辜负王老师的期望。
我相信，在她的教导下，我一定会取得更好的成绩，让她为我感到骄傲。
因为有了这样一位优秀的老师，我的人生之路会更加光明，更加美好。
感谢新的老师，让我在她的教导下茁壮成长。
新来的语文老师作文500字左右
新来的语文老师作文500字左右作文一
我们班新来的语文老师，那可真是太不一样啦！
她姓王，我们都亲切地叫她王老师。
王老师长得可漂亮啦，弯弯的眉毛下面有一双大大的眼睛，笑起来就像弯弯的月牙儿。
王老师上课特别有趣。
有一次，我们学到了一首古诗，她没有像以前的老师那样直接讲解意思，而是给我们讲了一个关于诗人的小故事。
通过这个故事，我们一下子就明白了古诗里表达的情感。
还有一次，有个同学上课开小差，王老师没有批评他，而是走到他身边，轻轻地敲了敲他的桌子，笑着说：“嘿，小家伙，心思飞哪去啦？快回来和我们一起遨游知识的海洋哟！”那个同学马上就红着脸认真听课了。
王老师还很关心我们。
有同学生病了，她会关切地问长问短，还会帮忙联系家长。
我真喜欢我们新来的语文老师！
作文二
这学期，我们班来了一位新的语文老师。
她叫李老师，中等个儿，扎着一个马尾辫，看起来特别精神。
李老师的声音很好听，清脆又响亮。
每次她读书的时候，我们都听得入了迷。
记得有一次，她给我们读一篇童话，那声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，就像在演一场精彩的戏，把我们都带进了故事里。
李老师还很有耐心。
我做作业的时候，有个生字总是写错，我都着急了。
李老师看到后，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别着急，咱们一起来看看。
”她一笔一划地教我，直到我写对为止。
在李老师的帮助下，我越来越喜欢语文课啦！。
【三年级】新来的老师作文500字
【三年级】新来的老师作文500字新来的老师我是三年级的学生，开学第一天，我们迎来了一位新老师。
她姓李，看起来很年轻，笑容也很亲切。
我对她产生了浓厚的兴趣，想要更多地了解她。
第一节课，李老师向我们介绍了自己。
原来她是刚从师范学校毕业的，这是她第一年当老师。
她告诉我们，她选择当老师是因为她喜欢孩子，喜欢和他们一起学习、成长。
听到这里，我心里一阵暖意，觉得自己很幸运能遇到这样一位富有激情和耐心的老师。
进入正式的学习环节，李老师制定了一些新的规则和要求。
她说：“学习是一件认真的事情，我们要持之以恒，不断努力。
”从那天起，我们的课堂就变得有条不紊，每个人都很积极地参与到学习中。
李老师注重培养我们的独立思考能力，她会鼓励我们提出自己的观点和问题。
她还组织了各种小组活动，让我们在团队中学会合作、互助。
除了在课堂上，李老师还经常和我们一起参观外面的大自然。
她说：“大自然是我们最好的教室，我们要用心去观察、发现其中的奥妙。
”有一次，她带我们去公园，让我们观察春天中的万物复苏。
我们看到了花开的美丽、小草的茁壮，还有各种昆虫的活动。
李老师提醒我们要爱护环境、珍惜大自然的美好。
这次活动让我感到非常开心和充实，也让我更加喜欢上了李老师。
李老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的身心健康。
她经常给我们讲各种有趣的故事，让我们放松心情。
她还组织了一些体育活动，让我们运动起来，增强体质。
她说：“健康是人最重要的财富，我们要养成良好的生活习惯。
”李老师的关心让我们感到温暖和安心。
在和李老师相处的时间里，我发现她是一位充满爱心和耐心的老师。
她不仅会倾听我们的问题，还会动手帮助我们解决。
她会用简单的语言、生动的故事来解释知识，让我们更加容易理解。
每当我遇到困惑时，只要和她交流，我就能找到解决问题的方法。
在她的帮助下，我的学习成绩有了明显的提高。
我很庆幸能遇到一位这么好的老师。
李老师不仅教会了我知识，还教会了我做一个优秀的学生和一个有爱心的人。
我的新数学老师500字作文
我的新数学老师500字作文范文一：我的新数学老师我的新数学老师叫杨老师，她是个很好的老师。
虽然我们上课时间只有一个星期，但是我已经深深地感受到了她与众不同的魅力。
首先，杨老师非常有耐心。
只要有同学提出问题，她总是会在第一时间对我们进行解答。
当我们还不懂的时候，她也不会心急，会一步步地教给我们，直到我们完全理解为止。
这种细心耐心的教学方式真的让我很感谢她。
其次，杨老师对数学知识很熟悉。
每次上课，她总是先进行讲解，给我们普及知识，然后再让我们进行练习。
因为她的讲解非常详细，我们都能理解掌握，并且也要求我们熟练掌握知识点，才能进行下一步的整体练习。
这些都让我学习数学更加简单和愉快。
最后，杨老师总是鼓励我们多思考、多交流。
她认为只有思考和交流，才能让我们的学习更加深入和有效。
她也经常和我们分享一些生活中有趣的数学现象和小技巧，使我们的学习不再枯燥乏味，而是变得愉快有趣。
总之，我的新数学老师杨老师是一位非常优秀的老师。
她用她的专业知识和高超的教学技巧，让我感受到了学习数学的意义和乐趣。
要点分析：本文要点包括：杨老师有耐心，杨老师可靠，杨老师让学习变得有趣。
用词上讲解详细、普及知识、学习意义和乐趣等词语来概括和说明老师的作用。
范文二：我的新数学老师我很高兴有这样一位新数学老师，她是一位才智横溢而又非常平易近人的老师。
当每次到课，她总会微笑着问我们：“你们有什么要问的吗？”这种亲切的态度，让我们敢于提问和发言。
首先，李老师有扎实的数学功底。
在她的严密授课中，她总是讲解得非常清晰和详细，特别是最基础的概念，她会从根本开始解析，让我们懂得数学知识的本质。
这种深入浅出的讲解方式，不只让我们理解掌握了知识点，同时也增强了我们对数学的兴趣和信心。
其次，李老师还注重让我们进行思考，锻炼我们的独立思考和合作学习能力。
她在课堂上不会默默讲解，而是引导我们去思考解题方法和步骤，这种互动式的授课方式，不只考验了我们的能力，同时也丰富了我们对数学的认识。
新班级新老师作文
新班级新老师作文
新班级新老师。
新的学期开始了，新的班级里迎来了新的老师。
我们的新老师
名叫张老师，她是一位年轻有活力的老师，让我们对新的学期充满
了期待。
张老师是一位非常有责任心的老师，她总是会在上课前提前到
教室，准备好课件，等待我们的到来。
她总是微笑着迎接我们，让
我们感到非常温暖。
在课堂上，她总是会用生动有趣的方式讲解知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
她还会根据我们的实际情况，调整教学方法，让我们更好地理解知识。
在她的带领下，我们对学
习产生了更大的兴趣，也取得了更好的成绩。
除了在课堂上，张老师还非常关心我们的生活。
她会经常和我
们交流，了解我们的困惑和困难，给予我们耐心的指导和帮助。
她
还会组织一些课外活动，让我们在活动中增进友谊，培养团队精神。
在她的带领下，我们的班级变得更加团结和和谐。
在新的班级里，我们也结识了许多新的同学。
他们来自不同的
地方，有着不同的爱好和特长。
在张老师的帮助下，我们很快融入
了新的班集，建立了新的友谊。
我们一起学习，一起成长，一起度
过了愉快的时光。
新的学期，新的班级，新的老师，让我们对未来充满了期待。
我们会在张老师的带领下，努力学习，取得更好的成绩。
我们也会
在新的班级里，和新的同学一起，共同进步，共同成长。
我们相信，在新的学期里，我们会创造出更加美好的回忆。
我的新老师作文500字(10篇)
我的新老师文500字第一篇：昨天，我在补习班刚刚上完英语课，我吃完我的外卖叉烧饭，尹老师就走过来跟我说：“今天柳老师有事，所以没来，今天就由另外一个老师上课。
”我就点了点头，就开始玩起手机来。
因为我不知道是那个老师给我上课，等到快上课的时候，尹老师就走过来又跟我说：“老师来了，把电话收起来。
”尹老师一说，我就把电话收了起来。
之后，没过多久，一个微胖的老师就来了。
老师就跟我说：“你是叫杨焱煜吗？”“我就是啊。
”“哦，现在把语文资料拿出来。
”我把语文书拿出来后，过了几分苟，我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课，这就让我不觉得上语文课有压力，这就比我之前的老师好的一点，不过，那个老师还有点口臭，所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻，仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样，让我无法呼吸。
老是在我的语文书上画了十几个重要的词语，之后就拿出了一张教案，上面有两道阅读题，就叫我做完，所以，我就拿出我的笔，开始做了起来。
大约过了几分苟，我就做完了一道阅读题，老师就开始拿我的可擦红笔来改了，老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好，然后就说怎么怎么坏，反正就说了一大堆。
又过了几分苟，老师就叫我做另外一道阅读题。
我看完那片阅读题之后，我就惊讶的说：“这不是短文吗，怎么是一首诗？”老师就会答：“这本来就是一首诗啊。
你看……”我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多！不过老师的唯一的缺点就是――口臭。
我的新老师文500字第二篇：在一个新的学期里，总有一件新奇的事件，咱们班的新奇事件就是来了个“假”老师！你们一听“假”老师这个词一定感到很奇怪吧：他是个假的老师吗？！不是的，其实他是郑老师，听说他可是全校最严厉的老师。
你不相信？那就来听一听吧――体育课一上课，从远处走来一个“黑皮男儿”，他就是我们的新体育老师――郑老师。
它的皮肤几乎全是黑的，一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发，走起路来可精神了！“立正！”郑老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里，大家立刻排好队，等待郑老师发号施令……经过一些无聊而又必要的整队，就要开始正式上课了。
新老师作文500字
新老师作文500字新老师作文500字（通用4篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是的新老师作文500字（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
开学了，我认识了一个老师。
他有时候脾气不太好，有时候又很幽默，他就是我的语文老师——桑志行老师。
桑老师的皮肤有一点黑，我想他可能经常晒太阳吧。
他有一双很敏锐的大眼睛，在课堂上你的一个小动作他就看得清清楚楚，然后用凶狠地像老鹰般的眼神瞪你一下。
那个眼神足足可以让你一节课都不做小动作。
而且他还有一个比眼睛更灵敏的耳朵，你说的话他都听得一清二楚，无论你离他有多远，他都能听见你说的话。
他的头发不是乌黑的，有几根白头发，也许是他在多年教学中留下的记号吧。
他上课很幽默，经常举一些搞笑的、夸张的例子来让我们了解字、词、句子……有一次他在讲"蓑毛"这个词语的时候，他说：“蓑是指蓑草的意思，但文中的“蓑”可不是草的意思，鸟身上怎么可能长草呢？”讲到这的时候，全班同学都忍不住哈哈大笑。
你说桑老师是不是很幽默呢？每个人都有不足，当然了，桑老师也有一些不足之处。
桑老师嗓子不好，所以每次上课手中都要拿着一杯茶。
因为讲课时话说多了，他的嗓子就会很疼很疼。
还有一个不足是他的眼神，那个眼神足足可以把人吓个“半死”，真的真的太凶了。
不过这个眼神会让那些不认真听讲的同学认真起来。
总的来说，桑老师的优点大于不足，是位很有教学方法的老师。
虽然他有那么一点点凶，但我还是挺喜欢上他的课。
希望桑老师的嗓子再好一点，再温柔一点点就更好了。
开学第一天，我就认识了一位"新"老师。
这位老师说"新"也不"新"，因为我经常从其他同学的口中听说过这位老师，偶尔在操场上也见到过他。
他，就是我们的语文老师——桑老师。
桑老师有一对弯弯的眉毛，颜色不是太深。
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新老师作文500字篇一：新老师早晨，我高兴的来到了学校，一会儿新的数学老师就来到了教室。
这位数学老师就是我们的班主任，她姓韩，个子高高的，有着白白的皮肤，留着长长的卷发，戴着一副眼镜，不过表情有点严肃，他对我们说：同学们，以后的数学课，就由我来为大家上课，希望我们多多交流。
老师先给我们调了座位，我的同桌是罗欣如，是我的老同学。
这一节课我们自由活动，我拿出我的画笔和白纸，开始画画，罗欣如和陆通开始讲笑话，同学们都各自做着自己喜欢的事情。
第三节课的时候，我们的英语老师来到教室，这也是一位女老师，个子也很高，年纪好像比数学老师大一些，黑色的头发用发卡卡住，说着标准的英语，上课的时候，如果发现哪位同学做小动作，他就会停止讲课，用眼睛瞅他。
最后走进教室的是我们的语文老师，又是一位女老师，个子稍微有点矮，圆圆的脸上带着微笑，黑色的短发显得很精神，她总喜欢把右手叉在腰上，也戴着一副眼镜，不过这位老师我比较熟悉，因为她曾是我二年级的思品老师，总喜欢给我们讲故事，大家都很喜欢她。
这就是我们的三位新老师，虽然现在我还有点不习惯，但相信我以后会慢慢的喜欢她们的。
篇二：新老师近来，我们班来了很多的新老师，我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛，有的像燕子般和蔼，有的如乌鸦般讨厌其中英语老师深受我的喜爱。
他是一个年过半白的老头子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶，还要很，同学们都很害怕。
他身高一般，体型较胖，中色的皮肤显得格外精神，格外的健康，特别是他那半秃半密的头发，看起来十分的可爱。
他很喜欢穿衬衫，上课的时候有时幽默，有时严肃，比天气变化还要快呢!我们英语老师姓唐，他对我们的要求可真是高呀，即使错了一个单词也要被骂，同学们可都是心惊胆战啊!有一次，我和旁边的同学在小声的说话，尽管我们想使劲的掩饰可还是逃不过老师的火眼金睛，只见他用他那四只大眼睛在目不转睛的盯着我们，让我们感觉好像正被一只饥饿的狮子盯住一样，动都不敢动，生怕被他吃掉其实，我们的英语虽然上课严肃，但是也不乏幽默的时候，记得在一次课堂上，我们在议论把课程表放到哪里?突然唐老师笑眯眯的对我们说:你们怎么不贴在你们的脑门上呢?正在大家大笑的时候，刚刚还满脸笑容的他一眨眼的工夫又变成了那张冷漠的扑克脸，哎!他的心思和表情就像那神秘莫测的宇宙让人揣摩不透!我们的英语老师虽然已经上了年纪，但是你可不要小看他噢!他的嗓门可大着呢，精神可抖擞着呢!要是碰到我们在课堂上开小差或者吵闹，他就会拿出他这些特有的本领来对付我们，不用说战败的一方肯定是我们!这就是我们的英语老师，一个幽默风趣，严肃而又和蔼的老头子!篇三：我的新老师一个炎热的暑假已结束，同时一个新学期也已来到。
在暑假中，我们长高了，当然，我们的老师又换了。
我们的新班主任姓徐，她刚大学毕业，个子矮矮的，身子圆圆的，两条腿很修长，长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，一头乌黑发亮的长发，梳着一支长长的小辫子。
上周二是徐老师为我们上第一节课。
她一走进教室，我就非常提心吊胆，心想：新老师会不会很凶呢？过了一会，她说话了：我希望我们这个班级像一个美好的大家庭，大家携手并进，共同进步。
听到这儿，我终于安心了，让我感到徐老师多么和蔼可亲，多么像我们的好朋友啊！开始上数学课了，徐老师让我们把收集到的数读出来。
一个女生站了起来说：杭州人口一共有五万八千多人。
我们班的所有同学都笑了，但徐老师却用很和蔼的声音说：没关系的。
只要下一次把数抄清楚就可以了。
那位女生听了徐老师的话，心里舒服极了。
徐老师不只教我们一个班，还教四（1）班的英语和数学。
有一次，有个同学听不懂上课讲的内容，徐老师就抽下课的时间为那个同学补课，那同学听得津津有味，后来终于懂了。
但这个时候上课铃已经响了，徐老师又接着给同学们上课。
徐老师的一次课间休息就这样一闪而过了，本来这一节下课徐老师也可以休息一下，再上下一节课，但却为了给同学补课了，徐老师你是多么的辛苦啊！徐老师不只在学校里很忙，很辛苦，同样在家里也非常地辛苦。
在那深深的黑夜中，每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡，但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业；在每一个孩子与家长还没有起来的时候，她却早已在为我们备课。
哎，我们敬爱的徐老师，您是多么地辛苦啊！篇四：我们的新老师这个学期，我要读六年级了。
班级里来了许多位新老师，其中有一位新老师让我映像非常深刻，那位新老师就是嘻嘻我不告诉你，让你猜猜吧！她留着一把长头发，把头发染成了金黄色，把长头发扎成小马辫似的。
一双眉清目秀的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张可爱的嘴巴，他笑起来时，脸上有两个小酒窝，眼睛咪成一条线，穿着一身漂亮的衣服。
她非常严格，也很喜欢跟我们开玩笑。
她是一位教心理学的老师，她也是教语文的教师。
她常常告诉我们，要珍惜时间，利用这些时间去多看一看课外书，要努力学习她每天都给我们讲怎么样做人的道理，教育我们每一件事应该怎么样去做，而且每一天都是站着教育我们。
还有她那疲劳的眼睛，一定是她为我们的学习而担忧，才会那么疲劳。
不过请她放心，我们不会辜负她对我们的期望。
现在我才知道，采得白花成蜜后，为谁辛苦为谁甜这句话的意思了，她就是那只蜜蜂。
她就像我们的慈母用乳汁哺育我们，她就是祖国的花朵，是祖国的园丁总而言之，我们非常非常的感谢她。
同学们，你们知道这位老师是谁吗？那就是和我们每天和睦相处，分享快乐、令我们最尊敬佩服的班主任刘老师篇五：我的新老师转眼间，一个快乐的暑假就过去了，暑假过后，新的学年也来了。
这一年是我在小学的学习生涯中的最后一年，也是最辛苦的一年。
在新的一个学年里，我们班也换的两位新老师，这两位分别是教数学的杨老师，另一位是教英语的Miss SU（苏老师）。
今天，我给大家介绍的是Miss SU。
苏老师有一大长长的卷发，个子中等，她是一位很有方法的老师。
先说她给我们上的第一节课吧，她给我们的第一节课和别的老师的不一样。
她呢，先说了几分钟的纪律，然后呢，把一些五年级学习的单词和句型给我们复习一遍，让我们学习新知识时不会那么的生疏，不像别的老师一样，第一节课总是讲一节课的纪律。
然后说她说她教我们背单词。
她说：背单词其实一点也不难，只要你肯去记。
我还清清楚楚地记得她教我们的几种方法：第一种是用放学，上学的几分种来记二到四个单词，记忆力好的同学还可以记一个句子。
这样一来，仅仅是一个星期都可以记得了四十到八十个单词或二十个句子了，第二种是很有名的方法：一个单词。
你第一天来看了它，然后第三天来看一看，一个星期来看，然后一个月又来看一看，最后三个月又看看它，就永远也不忘不了这个单词，苏老师还教我们要回家读书，以前的老师都是叫我们读15～30分钟的，而苏老师却叫我们只读5分钟。
她说：读书读太久喉咙会不舒服，每天读5分钟就够了，我回去试了试，喉咙果然比以前舒服多了，而且读5分钟也比以前记得更牢了。
这就是我们的新英语老师Miss SU ,一位有办法的老师。
篇六：我的新老师新学期开学，我们有一个意外的惊喜：我们的班主任换成了一个男老师，他就是胡老师。
胡老师教我们数学。
他高高的个子，瘦长的脸，浓浓的眉毛下一双眼睛不大，却有神。
尖而挺的鼻子，上面架着一副眼镜，不怒而威。
胡老师的眼睛好像会说话。
每当我们要犯什么错误，他就会用眼神及时提醒我们。
胡老师对我们很好，但如果犯了错，他也会毫不留情地惩罚我们。
星期三，我们有一节劳技课。
胡老师在前一天就一再提醒我们带好劳技书和相关的材料，可是还是有两个同学没有带全。
胡老师生气了，他让这两个同学把老师上课说的每一句话都记下来。
这哪里写得完呀，除非你是个录音机！我们都替那两个同学担心，更提醒自己要做好所有份内的事情。
后来，胡老师原谅了他们，相信我们都会吸取教训，以后不会再丢三落四了吧！胡老师还有另一个身份，他是一名心理咨询师。
和胡老师才相处了短短几天，他就教给我们一些特别的知识。
他告诉我们，发火是一种对别人没有好处而对自己只有坏处的行为，所以他不会对我们发火，我们也不该平白无故地对别人发火。
发火解决不了任何问题。
胡老师还对我们讲了许多心理健康的知识，告诉我们只有心理健康才能正确地学习。
习惯了女老师的细致温柔，期待胡老师能带给我们更多的刚毅坚强。
胡老师，让我们在您的带领下，努力培养乐观，自信，坚强的品格，让我们班级成为老师，学校都认同的文明、优秀班级！篇七：我的新老师新的一学期来了，新的老师也来了。
我们学校这学期来了八位从遥远的漳州师范学院来实习的新老师，我们班有几门课就是实习老师上的。
作文MS林是什么老师呢？不用说，相信你们也会知道吧？你们一定会说：这简单，不就是英语老师吗？用英语说的老师，就一定是英语老师嘛！是的，她就是英语老师。
MS林的英语说得可好了，简直和我们的MS俞不相上下。
黄老师可是淑女，她上我们的地方课。
淑女老师可温柔了，不管我们上课有多吵，她也不会露出马脚暴躁，暴躁是人性中最不好的一面。
淑女老师总是微笑着面对大家，可是，你们可别以为她太温柔，就拿我们没办法。
她对我们班上吵闹的同学可有高招了。
只要看到同学吵，淑女老师就用不放学来压他们。
这可好了，本来像市场似的教室，立刻变得鸦雀无声，连一根针掉到地上，都可以听见。
作文王老师因为没有给我们上过课，所以我也不能写出她的特点或绝招，只能看得出她很文静，是淑女中的淑女。
我们的林玲老师，我超喜欢她。
因为她是我们的体育老师，也是我第一个熟悉的。
这就是我的新老师。
篇八：我的新老师新学期，来了一位新老师，瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜，笑起来，鲜红的嘴唇往上一翘，瞬间，又回到那严肃的模样，这就是我的数学老师赵老师。
每当上课，他总先来段开场白：先读题目，再说要求。
紧接着平平淡淡、毫无激情地问一句：有信心吗？毫无疑问，我们肯定回答有。
上课中，每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛，只要一眼发现有人做小动作，或者窃窃私语与数学无关的事，他便立刻走到那位同学跟前，把随身携带的纸，啪，放在那位同学的桌上，便继续上课，那位同学无可奈何地摇摇头，拿出笔，在纸上写上自己家的电话号码，等待不测的命运一次，天气闷热，教室里的风扇呼呼呼地转个不停，一位同学说：不知怎么回事，上其他课，教室像火炉，上数学课，却像在下雪，‘冷’得我起鸡皮疙瘩！旁边一位同学附和着：对，对，我也有这种感觉！我笑着说：你们也太夸张了吧！赵老师真有这么大的魔力吗？可能，可能！不知是谁插了一句。
见过太多温柔可亲的女老师，来了这样一位与众不同的男老师，也很难忘哟。