中学生关于行为规范演讲稿

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中学生行为规范演讲稿(三篇)

中学生行为规范演讲稿(三篇)

中学生行为规范演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学的一名学生,今天我非常荣幸能够在这里与大家分享有关中学生行为规范的主题。

作为中学生,我们正处于人生的黄金阶段,肩负着学习和成长的重任。

而一个好的中学生行为规范,不仅能够帮助我们更好地学习和成长,更能够培养我们良好的品德和价值观,为我们将来的人生奠定坚实的基础。

首先,作为中学生,我们要遵守学校的规章制度。

规章制度是学校为了维护良好的教育秩序而制定的一系列规定。

我们要自觉遵守学校的课间休息时间、上课纪律和考试规则等制度,不迟到、不早退、不旷课,不作弊,养成良好的学习和生活习惯,提高自己的纪律观念和责任感。

只有这样,我们才能够有效地利用时间,提高学习效率,为自己的未来打下坚实的基础。

其次,作为中学生,我们要尊重师长和团结同学。

师长是我们学习的指导者,是我们成长的引路人。

我们要尊重师长,听从老师的教诲,遵守老师的要求,不论是在课堂上还是在日常生活中,都要以文明礼貌的态度与老师交流,做到言谈举止得体。

同时,我们也要团结同学,互相帮助,形成良好的集体氛围。

我们要尊重每个人的个性和权利,不歧视、不欺负他人,尊重集体荣誉,不参与任何形式的恶意竞争和暴力行为。

只有团结和谐的集体,才能够给我们创造良好的学习和成长环境。

再次,作为中学生,我们要注重自身修养和品德修炼。

在当今社会,人们对中学生的要求不仅仅是学术方面的,更重要的是我们的人格魅力和良好的品格。

我们应该以诚实、守信为基础,积极参加各种社会实践活动,培养自己的社会责任感和对于社会的认同感。

同时,我们还要锻炼自己的意志力和毅力,养成坚持不懈、勇往直前的品质。

我们要做一个有理想、有担当、有责任感的人,以积极向上的心态去面对学习和生活的困难,不怕困难,不逃避困难,勇敢面对挑战,迎接更大的成功。

最后,作为中学生,我们要树立良好的生活习惯和健康意识。

我们要养成良好的饮食、睡眠和运动习惯,保持健康的身体,才能有更好的精力和状态去学习和成长。

中学生关于行为规范演讲稿4篇

中学生关于行为规范演讲稿4篇

中学生关于行为规范演讲稿4篇尊敬的老师、亲爱的同学们:新的学期已经开始,经过全体师生的共同努力,学校的各项工作已经步入正轨。

每个学期的开始,我们都将面临新的起点,新的征程,新的希望,站在新学期的起跑线上,大家都准备好了吗?新的一学期,我们更要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,这样才能学有成绩,学有收获。

今天要跟大家说的是:“养成好习惯,走好每一步。

2、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做,上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,不追逐嬉戏,不打闹,不拥挤,不抢道;牢固树立“安全第一,警钟长鸣”的观念。

卫生是文明的标志。

不随地吐痰,坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。

做到见纸就拣,见脏就扫、拖。

讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。

讲究卫生,养成良好习惯。

3、在校规校纪方面:我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处。

严禁打架、骂人。

打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。

不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的高中生。

4、努力养成良好的习惯。

如:同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。

选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来。

各位老师、各位同学:作为初中生的我,自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。

养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

中学生行为规范演讲稿集锦多篇(中学生行为规范心得体会600字)

中学生行为规范演讲稿集锦多篇(中学生行为规范心得体会600字)

中学生行为规范演讲稿集锦多篇(中学生行为规范心得体会600字)中学生行为规范演讲稿集锦10篇中学生行为规范演讲稿1亲爱的同学们,当你在干净明亮的餐厅里就餐时,你是否注意过自己有意无意浪费掉的事物?当你在整洁美丽的校园内徘徊时,你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时,你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为?也许有些同学会说这只是小事一桩,不必放在心上,可是同学们,当你做出如上举动的时候,你可知道自己已经不知不觉地成为美好校园环境的破坏者。

学校是1个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出整个校园文化是否文明。

正所谓:“ 播下1种行为,收获1种习惯;播下1种习惯,收获1种性格;播下1种性格,收获1种人生。

" 文明礼仪,行为规范并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一举一动,一言一行中。

在次,我向大家提出以下三方面的要求:1,穿着校服,大方规范;轻声细语,杜绝喧哗;上楼下楼,靠右行走;进出教室,随手关门;排队集会,迅速快捷;2,上课认真听讲,不走神,不睡觉;课间文明放松,不追逐,不打闹;课后及时完成作业,不拖延,不抄袭。

3,接水打饭自觉排队,不拥挤,不插队;爱护公共设施,花草树木,不破坏,不践踏;1个讲文明,懂礼仪,言行合乎规范的人,就是1个有思想,有追求的人,就是1个有修养,有道德内涵的人,就是1个严格自律,自尊,自爱,自强的人。

有一句名言说得好:" 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

" 大到1个国家,小到一位个体,都需要文明礼仪,行为规范来要求自己,约束自己,只有这样,国家才能发展,社会才能进步,个体才能成长。

同学们,每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息,1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美好的内心品德,一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养,1个随手关灯,关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。

初中行为规范演讲稿(4篇)

初中行为规范演讲稿(4篇)

初中行为规范演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的同学XXX,今天我非常荣幸能够在这个舞台上发表演讲。

我想向大家介绍的主题是《初中行为规范》。

初中是我们成长过程中的一个重要阶段,我们的行为举止在这个阶段将会对我们未来的发展产生重要影响。

因此,学校为了让我们养成良好的行为习惯,制定了一系列的行为规范。

遵守这些规范不仅是对学校的尊重,也是对自己和他人的尊重。

下面,我将和大家分享一些重要的行为规范。

首先,坚持文明礼貌。

作为学生,我们应该在学校中始终保持良好的文明礼貌,尊重师长和同学。

在日常生活中,我们要学会说谢谢、对不起,要尊重老师的教诲,尊重同学的意见。

另外,我们还要学会握手、道别等社交礼仪,培养良好的社交能力。

其次,维护纪律秩序。

我们要按时到校、按时上课,不迟到、不早退。

在课堂上,我们要认真听讲、做好笔记,不随意交头接耳,不喧哗打闹。

同时,我们要遵守课堂纪律,不吃零食、不玩手机等。

再次,讲究个人卫生。

干净整洁是我们每个人的基本素质。

我们要养成良好的卫生习惯,保持个人卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不摘桃子皮等。

此外,我们要注重仪容仪表,整齐划一的校服、整洁干净的头发,都是我们给人留下良好印象的重要标志。

最后,树立正确价值观。

初中生涯是我们人生中的重要时期,我们要明确自己的人生目标和价值观。

在学习上,我们要追求卓越,努力成为学习的佼佼者;在品德上,我们要讲究诚实守信、友善待人的原则;在社交上,我们要尊重他人、注重团队合作,培养良好的人际关系。

同学们,以上是我对初中行为规范的一些总结和分享。

作为初中生,我们要自觉遵守校规校纪,遵守班规班纪,做到言行一致,言行得体。

只有每个人都做到这些,我们的班级、学校才能更加和谐、安全、秩序井然。

让我们一起努力,为营造一个优雅文明的校园环境而努力。

谢谢大家!初中行为规范演讲稿(二)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX中学XX班的XX同学。

今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享一些关于初中行为规范的思考。

中学生关于行为规范优秀演讲稿(23篇)

中学生关于行为规范优秀演讲稿(23篇)

中学生关于行为规范优秀演讲稿(23篇)中学生关于行为规范优秀演讲稿(精选23篇)中学生关于行为规范优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《行为规范常在我心》。

仰望苍穹,苍穹无语,却有鸟儿为他唱颂赞歌;俯视大地,大地无言,却有花草为它妆点美丽。

同样,一个人即使不言不语,他所表现出的行为习惯也自会为他赢得他人的赞誉。

而习惯在很大程度上决定着一个人的命运,一个坏习惯会使你丧失良机,一个好习惯则将促使你走向成功。

在这个人才至上、人品至本的现代社会,细节决定成败,欲成大事者必拘小节我们只有将文明的行为规范常驻心中,才能使我们从平凡走向优秀,从优秀走向卓越,从卓越最终走向巅峰!正如福尔格姆《信条》中的故事,一九八八年,世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。

有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。

”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然”等等,正是这些良好的行为习惯,成就了一位伟大的科学家!但是现今,我们学校中的许多同学,恰恰忽视了这些最基本的行为规范。

当我们走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你随意的丢弃一张餐巾纸,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是,这时你已经成为美好校园环境的破坏者。

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

现在,请大家睁大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你遇见老师的时候有问好吗?你回答老师问话时有起立吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你是否做到未经允许不动用他人物品呢?你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗?你妨碍了别人有道歉吗?你认真看过《中小学生文明规范》《实中学生公约》吗?好习惯不是说出来的,而是从实践中体现出来的。

中学生日常行为规范演讲稿范文5篇

中学生日常行为规范演讲稿范文5篇

中学生日常行为规范演讲稿范文5篇中学生日常行为规范演讲稿精选篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是七年级的__,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

今天我讲话的主题是《遵守行为规范,做一名合格的中学生》。

同学们,新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为了明天的成功。

社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。

那么,我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?俗话说:没有规矩不成方圆。

但凡一个集体,是不能少了规范或者说规矩的。

由于有了讲话、做事等方面的规范,才使我们在规范中逐步成长,逐步学会了做人的道理。

回顾我们开学以来,晨读时朗朗书声,许多同学碰到老师时主动打招呼问候,自习课纪律良好,卫生方面校园整洁环保,表现出中学生应有的朝气蓬勃之美,凡此种种,举之不尽。

这是我们大家都愿意看到的进步,在这种进步之中,我们看到了十一中的未来。

作为在校的学生,就应该有许多的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做,不该怎么做。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,要自觉对照并自觉遵守新守则新规范,拿它来约束自己的一言一行。

树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。

在学习方面,我们要做到独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;同时还要做到自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。

在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。

在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

昨日的规范,已经造就了今日的我们;今日的规范将决定明天的我们。

我们必须去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,从现在做起,从今天做起,从培养规范意识和良好的行为习惯做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,努力去做一名合格的中学生!谢谢大家!中学生日常行为规范演讲稿精选篇2如何做一个行为规范的学生?一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。

中学生行为规范主题班会演讲稿5篇

中学生行为规范主题班会演讲稿5篇

中学生行为规范主题班会演讲稿5篇中学生行为规范主题班会演讲稿1各位老师,同学们:大家好!我今天演讲的题目是:“养成良好的习惯”。

大家知道,习惯形成性格,习惯也决着命运。

好习惯形成一辈子受用;同时坏习惯形成了,那么也要一辈子受折磨,受牵累。

约·凯恩思说:“有什么样的习惯就有什么样的态度,有什么样的行为,就有什么样的结果。

”不错,在凯恩思眼中良好的习惯将会注定我们的性格,甚至会影响我们自己的命运,可见良好习惯的养成,是何等得重要。

鲁迅先生很爱惜时间,他一生撰写和翻译了3640万字的著作,平均每天写2000字,为我国的文化宝库,留下了及其丰富文学遗产。

他所以这样高产,因为他养成了良好的写作习惯。

把写作当做是一种乐趣。

曾国藩是清代得名臣,一生勤奋好学,以“勤”,“恒”两字来激励自己,教育子侄,谓“百种弊病,皆从懒生,懒则事事松弛。

”他抓住一切读书机会,死前一日犹手不释卷,还给自己订了十二条规则。

他读书日课有程,持之以恒,博求约守,不拘门户,久而久之,就成了一种习惯。

因为有了这种良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车。

成为清代以文人而封武侯的第一人。

从上述例子可以看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

俗话说:“江山易改,禀性难移”,也充分说明了习惯的重要性。

“差不多”先生的故事可谓家喻户晓,他一生的理念就是“差不多”。

有一次他没能赶上吃饭,他就对自己说:“吃饭和不吃饭不是差不多吗?”没搭上火车也对自己说:“趁火车和走路不是差不多吗?”甚至在他咽气的那一刻,他还对周围的人说:“活着和死了也不是差不多吗?”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗?正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你,影响你的生活,影响着你得成功。

成功和失败,都源于你所养成的习惯。

既然习惯如此重要,那么如何养成良好的习惯呢?有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。

他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。

弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。

规范言行国旗下演讲稿(通用10篇)

规范言行国旗下演讲稿(通用10篇)

规范言行国旗下演讲稿(通用10篇)规范言行国旗下演讲稿 1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!今天我在国旗下演讲的题目是”规范行为,净化校园”。

当我们迈入校园,处处可见是与《中学生日常行为规范》相关的宣传版面,足可见我们中学阶段不仅是学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,而且是规范自己日常行为的重要时期。

自古以来,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。

作为高中生的我们,应每天自觉遵守中学生日常行为规范,为人真诚、坦率,诚实守信;礼貌待人;同学之间团结互助,遵规守纪,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。

养成良好的日常行为规范,是一种对自己负责任的态度。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

我们不能仅仅依靠别人,养成好的习惯的秘决主要在于自我克制。

如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

走在整洁美丽的校园,坐在宽敞明亮的教室,也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话,也许你不留心踩在脚下的花草,也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫等行为。

可是,这时你的行为已经与文明的校园格格不入。

学校是一个育人的.摇篮,是一方纯净的沃土,而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

为了进一步规范言行举止,养成良好的行为习惯,我们就应从现在做起,从学习、生活中的点滴做起。

比如:穿着朴素,规范得体;在校园不使用手机;不进网吧,歌厅。

进出校门,骑自行车的同学必须下车,并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;见到老师主动问候好;上下楼梯轻上缓下,不推不搡;排队集会要静齐快;公共设施要自觉爱护;课间不在走廊上、教室里追逐打闹;如遇意见相左、出现矛盾,一定要有法制观念,要冷静处事。

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中学生关于行为规范优秀演讲稿篇一:中学生日常行为规范演讲稿习惯养成,规范先行爱因斯坦曾说,所谓教育,就是当一个人把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

那个剩下的东西就是独立思考和自我教育的习惯。

奥维德说任何事物都不及习惯那么神通广大。

而《中学生日常行为规范》就是我们养成好习惯的法宝。

下面就让我就和大家一起学习《中学生日常行为规范》中的第三条内容:讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

说起个人卫生,就谈谈最简单的刷牙洗脸,我们每天都在刷牙,但是大多数人并没有掌握正确的刷牙方法。

不正确的刷牙方法不但起不到保健作用,反而还会损伤牙齿和牙龈。

有些人刷牙象拉锯,也就是横着刷。

这种刷牙方法有害无益,日久天长会在牙根处“锯”出一道深沟,医学术语叫楔状缺损。

有这种楔状缺损的人,轻者吃冷、热、酸、甜食物时会引起牙齿酸痛,重者会造成牙髓炎。

每次刷牙时间不少于3分钟。

临睡前刷牙最为重要,因为人在睡着后,唾液分泌会减少,而唾液可以冲走细菌并抑制细菌繁殖。

说到洗脸,有些学生早起穿上一身潮牌,洗脸却只洗本部,边疆一概不理,洗脸完毕,手背可以不湿,更有甚者,见同学脸盆有水,伸入二指,除去眼屎,余概不论。

这些做法最直接后果除了耳后脖根,土壤肥沃,适宜种植桑麻,有碍观瞻之外,却也别无它害。

但随地吐痰就大不一样。

国人吐痰行为很普遍,但在西方吐痰被视为不文明行为,当然它的建构也经历一个漫长过程。

早在15世纪,一位法国作家就将这种行为斥为“下流的”。

到了16世纪,荷兰学者在著作中耻笑随地吐痰行为是“龌龊的”、粗野的、不文明的。

1882年,德国生物学家科赫发现了肺结核杆菌,并指出吐痰是传染的重要媒介,结核杆菌能在痰中存活一整天。

人们由此谈痰色变,1886年,法国卫生部发布了全世界第一个禁止随地吐痰的法令;截至1916年,美国213个城市中有195个制定了禁止随地吐痰的法令。

在世界各地,到处都能看到警告语:“为了我们的孩子,不要随地吐痰!”“男人们,看我们的了!随地吐痰传播疾病,女士们可不随地吐痰!”妇女们被告诫不要在城里穿长裙,以免拖地的裙边沾上痰渍而把结核菌带回家。

我国最早的禁止随地吐痰的呼吁大概是清代光绪年间,公办学堂使用的《简易识字课本》中有这样的警句:若有痰唾,勿吐于地。

孙中山曾感慨随地吐痰和任意放屁是中国人的两大恶习;到了1930年,细菌学家高士其留学归国,以科普文章告诫国人不要随地吐痰:“每24小时之内,一个肺痨病颇深的人,口里所放出的结核杆菌,共有15亿到40亿??真是一痰之微,不知害人多少呀。

”紧接着,民国政府推行“新生活运动”。

蒋介石在《新生活运动之要义》演讲中指出,“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐痰做起”。

上海在全国率先禁止随地吐痰,违者罚款,2003年起,罚款金额提高到200元。

在香港随地吐痰可处最高5000港元的罚款。

在新加坡,随地吐痰已经不是不道德行为,而是一种罪行,最高可处鞭刑。

环顾某些同学座位周围,五步之内,痰迹斑斑,浓淡各异,大小纷呈,积淀深厚,历史悠久,有的把痰吐到地,立即用鞋底蹭掉,以加速病菌的挥发。

痰吐的习惯了,也便有板有眼,合乎美学,却委实不介意细菌会因此播散到空气中去。

为人为己,随地吐痰不能不引起大家足够的重视。

国人乱扔废弃物,原因很多,关乎教育的,那就是中国传统教育历来重视私德,不重视公德,喜欢讲修身、齐家、治国、平天下,不大喜欢讲保持公共卫生,维护公共场所秩序,保障公共场所安静。

这也导致中国人对公共琐事缺乏兴趣,缺乏责任。

你问他乱丢原因,他就说:垃圾到处都是,别人丢得,我为什么丢不得?这是个强词夺理的逻辑,把别人的错误当成自己犯错的理由。

鲁迅借阿Q之口----“和尚摸得我摸不得”道出了这一国民劣根性。

身为新时代的中学生,大家对此要有清醒认识,并引以为戒。

爱因斯坦还说,凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。

最后改用蒋介石先生的一句话与大家共勉:“有合乎礼义廉耻的新生活,就从不乱吐乱扔做起”。

谢谢大家!篇二:中学生日常行为规范演讲稿中学生日常行为规范演讲稿初四一班李泓意各位老师、各位同学,我是初四1班的xxx。

新的一学期开始了,新的征途中,我们肩负着许多责任,中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期,所以更加要注意自己的行为规范。

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。

很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。

而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。

但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

作为初中生的我们,应该自觉遵守中学生日常行为规范,为人要真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。

养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。

”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。

我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。

如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。

”可见教师在人们心中的地位。

作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。

还要尊重教师的劳动。

要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。

教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。

9月10日是我国的教师节,老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

各位老师,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!同学们,我们要时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。

我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。

我认为,养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!理想信念教育初四一班于慧慧理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。

邓小平说:“帝国主义搞和平演变,把希望寄托在我们以后的几代人身上。

我们这些老一辈的人在,有分量,敌对势力知道变不了。

但我们这些老人呜呼哀哉后,谁来保险?所以,要把我们的军队教育好,把我们的专政机构教育好,把共产党员教育好,把人民和青年教育好。

”他提出的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年发展目标中,最重要的是有理想。

“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。

” “要特别教育我们的下一代下两代,一定要树立共产主义的远大理想,一定不能让我们的青少年作资本主义腐朽思想的俘虏,那绝对不行。

”江泽民强调,“为了挑起振兴中华的重担,青年人应该有崇高的理想,有正确的世界观和人生观,有献身精神,有丰富的的知识和真才实学,有脚踏实地的工作作风,有高度的纪律修养和高尚的道德风尚,有坚强的意志和健康的体魄。

”坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。

理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。

没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。

因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。

我们平时讲,人是要有一点精神的,就是说人要有理想信念。

没有理想信念,就没有目标和追求,活着只是为了吃饭,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天钟,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那样:“无魄有体就像稻草人”。

有的人认为现在搞市场经济,人们都注重物质利益,讲理想信念不实惠。

于是舍“义”取“利”,对自己有利的事就冲在前面,对自己无利的事则躲得老远。

殊不知,不讲理想信念,只讲实惠,全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力,我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。

也有的人很有“理想”和“志向”,但他们的“理想”始终围着“我”字转,事事以“我”为中心,搞自我设计,打个人的小算盘,时刻想的是“我”要当多大官,“我”要发多大财。

为了自己“目标”的实现,不惜违犯党纪国法。

其结果,是“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,胡长青、成克杰、李真之流的堕落,就是很好的例证。

丧失理想信念就意味着背叛,意味着蜕化变质的开端。

对此,我们必须保持高度的警惕。

坚定理想信念,要从我做起,从现在做起。

有的人立志不可谓不高远,但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中,不能踏踏实实地做好本职工作。

“千里之行,始于足下”,“百尺之台,起于垒土”。

如果只在口头上讲“为共产主义而奋斗”,行动中却自私自利,不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业,却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领;整日想着成为名扬天下的英雄,本职工作却做得一塌糊涂,那么,再远大、再崇高的理想也只能归之于想入非非的空谈妄想。

理想需要信念去支持,没有了信念的理想只会是空想,为了我们的理想,为了我们的未来,坚持着我们的信念,走下去!篇三:《中学生行为规范》演讲稿《中学生行为规范》演讲稿新的一天里,我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为明天的成功。

社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。

那么,我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢?其实这样的想法太天真单纯而且是错的。

毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。

“没有规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和〈中学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。

从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。

他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。

然而,随着我们年龄渐渐增长,时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?我们扪心自问,重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后,你、我、他、她,我们又有谁能完全做到了呢?是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为合格的中学生呢?“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。

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