对培训的认识和建议
对培训工作的建议和几点意见
对培训工作的建议和几点意见对培训工作的建议和几点意见培训工作是人力资源管理工作的重点之一，在工作上，你都有哪些合理化的建议呢？下面店铺为大家整理推荐了对培训工作的建议，欢迎大家前来参阅。
对培训工作的建议篇一经过这次培训，我明白了培训不单是知识和理念的传递，更多在于开创一种奉献的新型生活方式，传递乐观、积极、向上的精神状态；培训除了口才好，更需要用肢体语言将培训内容生动地表现，全方位感染广大志愿者，吸引其加入志愿服务；培训更要用心去讲，这就要求广大讲师要成为志愿服务的积极参与者和领军者，以抓住志愿最核心的东西，并将其提炼后传递给新加入的志愿者。
要想做好培训，必须进行长时间、全方位的刻苦锻炼，才能不负于志愿者。
要加强对培训需要的演讲技能、发声、认知规律、事业激励等相关知识的研究，全方面提升培训水平和效果。
要加强对志愿的学习，研究最新志愿服务案例及志愿事业发展中的重大问题，积极跟踪各地优秀志愿项目运作经验，将其融入到培训教案中，使培训水平跟得上时代的步伐。
培训不单是讲师一个人的事，而是讲师与全体志愿者共同的事，因此讲师的任务是通过课程设计引导受训学员思考有关志愿者的基本理念，掌握从事志愿事业的基本技能和路径，为今后顺利走上志愿服务提供科学、有力的指引。
这就意味着，充分互动、切准广大学员的需求是确保培训成功的关键，这就要求讲师除了深入把握志愿事业基本状况，了解培训基本技巧，更要在培训前通过各种方式对受训学员的动机、背景等作一基本判断，然后当声为其剪裁合体的教案，通过双方的合作全面实现培训的目的。
培训模式需要不断地完善。
我的培训教案经过近一个月的起草完善，颇以为能够涵盖志愿事业各方面的内容。
然而在培训中听到其他讲师生动活泼、妙趣横生、屡出奇招的讲演时，我惊呆了，原来培训能够有这么多种的表现方式，我的教案仅能满足一部分人的需求，其他背景的人将无法接受我这种教学方式。
所以，培训结束后，我将对教案内容进行轻重缓急的判定，针对不同受训对象择选不同的部分进行讲述，同时抓紧搜集故事、哲理名言、互动游戏等素材、培训前更要先行了解受训者的特点，合理设计培训方案。
对培训的建议和意见
对培训的建议和意见培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。
下面店铺整理了对培训的建议和意见，希望对你有所帮助!对培训的建议和意见篇一本人有幸参加了企业组织的组长及优秀员工的培训班，经过一段时间的课程，也总结了一些个人对此培训的意见和建议。
本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。
大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。
课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。
我们的培训老师也是热情高涨，毫无保留的将自己所学所得与我们学员分享，让我们共同进步。
做为一名职能部门的员工而言，感觉培训课程内容多倾向于卖场销售的一线人员，有些课程内容与本职工作相关偏远，应该在培训时有针对性。
可以课前了解员工的培训需求，然后制定培训计划并实施。
这样可以更大程度的满足员求知的需求，集中力量分人员、分岗位培训。
另外，可以提前下发课件教程资料，以免员工在听课过程中只注意笔记而乎略听课，这样可以帮助记笔记慢，文化基础弱的学员更好掌握学习的重点。
对于一些课程需要加入实际案例进行分析。
以身边事、身边人、具体事来帮助学员加深课程的理解，深入浅出，引导学员听透所授课的内容。
做到上一节课有一节课的效果。
课程的选择上也可以加上实操性的东西。
如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。
让学员实际动手操作。
这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。
如果我们能从重多培训讲师中，确定一部分优秀的讲师固定授课会比讲师轮流授课效果好。
因为，授课也是需要一定授课技巧，授课人有内涵，能将课件的内容充分的表达和传递给学员，增强培训授课的效果。
建议可以让学员投票选出一部分比较喜欢的讲师，色后固定授课老师。
另外，也给我们的学员提出一点建议。
那就是把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。
以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。
对培训的总体评价及建议
对培训的总体评价及建议培训这东西，真的是个“百闻不如一见”的活儿。
前几天参加了一场培训，心里想的就是“这次又能学到什么新玩意儿呢？”结果，整场下来，我的感受就像是喝了一杯浓浓的咖啡——提神、刺激，还带点苦味。
整体来说，这次培训还是挺不错的，但细节上还有些可以改进的地方，下面我就来跟大家聊聊我的想法。
1. 培训内容的丰富性1.1 实用性强首先，培训内容真心丰富，感觉像是大餐，眼花缭乱。
有些课程就像是“干货满满”，直接把我们日常工作中碰到的问题一一解决了，特别是那些案例分析，让人感受到“原来我不是一个人在战斗”。
这种实用性，绝对是给培训加分的地方。
1.2 互动性不足不过，提到互动，就让我忍不住想吐槽了。
讲师的授课方式有点单一，很多时候感觉像是在听课本的朗读，听得我都有点打瞌睡。
大家都知道，光听不说，容易让人产生“信息疲劳”，就像看了一部超长的电影，最后却记不住情节。
要是能多一些互动，大家提提问、聊聊天，氛围肯定会活跃不少。
2. 培训环境的舒适度2.1 场地布局说到环境，我得给培训场地点个赞。
这个地方就像是个“宜人胜地”，光线明亮，空气流通，坐在那儿，整个人都轻松了不少。
更别提那些舒适的椅子了，坐上一整天也不觉得累，简直就像是在家里沙发上看电视。
不过，有一点我觉得可以改进，就是可以多准备一些小零食和饮料，毕竟“人吃五谷杂粮，难免会有饥饿”。
2.2 技术设备再来说说技术设备。
我们用的投影仪跟老古董似的，有时候半天才连上，搞得讲师一脸无奈，观众们也是面面相觑，心里默念“真是太尴尬了”。
要是能升级一下设备，整个培训的流畅度和效果肯定会提升不少，真心希望下次能看到更现代的技术支持。
3. 培训后的反馈与跟进3.1 反馈渠道培训结束后，讲师让我们填写反馈表，这点我觉得特别好。
大家都知道，“说说而已”是没啥效果的，但实际情况是，很多反馈往往被淹没在各种琐事中。
希望能有更灵活的渠道，比如微信群、QQ群，让大家可以随时讨论和反馈意见。
对培训有何意见及建议
对培训有何意见及建议培训对个人和组织的发展具有重要意义，可以提升个人的技能水平和专业知识，同时也能够改善组织的绩效。
然而，在实施培训过程中，仍然存在一些问题和不足之处。
在我看来，对于培训，我有以下几点意见和建议。
首先，要加强培训内容的针对性和实用性。
培训应该根据学员的具体需求和实际工作情况，量身定制培训内容。
而不是一味地简单堆砌知识和理论。
培训内容应该紧密结合实际工作，注重培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。
只有这样，培训的效果才能更好地体现出来。
其次，要注重培训方法的多样化和创新。
培训方法应该因人而异，因情而定。
不同人群、不同职位的人员可能需要不同的培训方法。
除了传统的课堂培训外，还可以采用案例分析、团队合作、实地考察等方式，增加学员的参与度和培训效果。
此外，培训应该结合现代信息技术，开发在线学习平台，提供在线课程和学习资源，以方便学员随时随地进行学习。
另外，培训还应该注重培养学员的综合素质和软实力。
在培训过程中，除了专业知识和技能的培养外，还应该注重学员的沟通能力、团队合作能力、领导力等软实力的培养。
这些软实力是现代职场中非常重要的能力，对个人和组织的发展起到关键作用。
此外，培训的评估和反馈机制也需要进一步完善。
培训结束后，应该及时进行培训效果评估，收集学员的反馈意见和建议。
根据评估结果，及时调整培训方案，优化培训内容和方法。
同时，还应该建立长期的跟踪和评估机制，以确保培训的持续和延续性。
最后，培训还应该关注学员的个人发展和职业规划。
培训应该不仅仅关注当前的工作需求，更应该关注学员的长远发展。
培训机构可以提供个人发展规划和职业咨询服务，帮助学员制定个人发展目标和职业规划，提供指导和支持，从而实现学员的持续成长和进步。
综上所述，培训是个人和组织发展的重要手段，但在实施过程中仍然存在一些问题和不足之处。
通过加强培训内容的针对性和实用性、注重培训方法的多样化和创新、培养学员的综合素质和软实力、完善培训的评估和反馈机制、关注学员的个人发展和职业规划，可以进一步提升培训的效果和质量，实现培训的最大价值。
关于培训的建议和意见
关于培训的建议和意见培训对于个人和组织的发展至关重要。
在当今竞争激烈的社会环境下，持续学习和提升自己的能力至关重要。
以下是我对培训的建议和意见：1.确定培训目标：在进行培训之前，首先需要确定培训的目标。
明确培训的目标可以帮助培训者更好地理解自己需要学习什么，以及学习的方法和时长。
培训的目标可以包括提升专业技能、提高团队协作能力、提升领导力等方面。
2.制定培训计划：在确定了培训目标之后，需要制定详细的培训计划。
培训计划可以包括培训内容、培训时间、培训方式等方面的安排。
通过良好的培训计划，可以帮助培训者更好地掌握培训内容，提升学习效率。
3.选择适合的培训方式：培训方式有很多种，包括传统的面对面培训、在线培训、实践培训等。
在选择培训方式时，需要根据培训的目标和培训者的实际情况进行选择。
例如，对于有时间和空间限制的培训者可以选择在线培训，而对于需要进行实践训练的培训者可以选择实践培训。
4.提供有效的反馈机制：在培训过程中，提供有效的反馈机制对于培训者的学习十分重要。
通过及时的反馈，培训者可以了解自己的学习进度和存在的问题，及时调整学习方向，提高学习效果。
5.激励培训者：激励是培训的重要因素之一、在培训过程中，可以设置一些奖励机制，激励培训者持续学习和努力提升自己的能力。
通过激励培训者可以增强他们的学习动力和参与度。
6.培训评估和反思：培训结束后，需要对培训进行评估和反思。
通过评估可以了解培训的效果和影响，及时调整培训方案。
同时，通过反思可以总结培训的经验和教训，为下一阶段的培训提供参考和借鉴。
7.持续学习和自我提升：培训只是个人发展和组织提升的一个阶段，持续学习和自我提升才是关键。
个人应该保持学习的热情和动力，不断提升自己的能力和技能，与时俱进。
总之，培训是一个持续学习和提升的过程，只有不断地学习和提升自己，才能适应社会的发展和变化，实现个人和组织的共同发展。
希望上述建议和意见对您有所帮助。
对公司培训的建议意见【常用5篇】
对公司培训的建议意见【常用5篇】对公司培训的建议意见11、我们的培训内容要来源于工作，来源于工作中发生的案例!我们的培训师可以选择在我们公司工作年限较久，了解工作企业文化，各店一些业务比较熟悉、流程比较熟悉的高管作为我们的培训师，在我们的.工作中我们的实践要强于理论，理论是指导实践用的，我们要加强实践的培训。
2、我们的培训要分阶段、分部门、分岗位进行针对性的培训，这样我们的培训才会有效果。
3、我们可以为员工做一些户外的拓展活动，拓展活动是一项能够考验员工、发现员工优缺点，增强员工团队意识有意义的活动，这项活动我们可以列入我们的培训内容之一。
对公司培训的建议意见2一、按照员工入职时间长短和不同岗位专业知识技能掌握程度，随时关注并了解员工的培训需求，制定培训计划并组织实施。
1、对新入职员工，组织实施入职培训。
培训内容包括：(1)公司概况、经营理念、组织结构、职业道德、员工手册、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪、企业文化等;(2)安全教育、消防知识、急救常识等方面培训。
入职培训结束，安排一次考试，检验培训效果;2、组织实施在职培训。
制订的培训计划、课程设计、组织实施、效果评估等工作。
在职培训主要内容为岗位技能、员工思想教育，人力资源部进行监督。
二、外送(聘)培训.这一点也是我们公司做的很不好的一方面，首先要创新就必须走出去和引进来，只有不断吸收新知识企业才不会落伍，才能有创新的基础。
我们不能总是仅仅局限于公司内部，这样就会产生闭塞现象，不能与外界及时联系，掌握外界的变化，这样的话生命力和竞争力就会大大的减弱。
其次，外送外聘培训也可以培养一批优秀的讲师，他们可以把新的知识、技能传授给广大员工，员工结合实际将其应用于生产，这样也可以达到良好的效果。
所以，作为一个大型企业尤其是生产型企业必须重视这一点。
三、根据岗位特征和员工知识技能背景的不同，积极探索各种不同的培训授课方式。
培训工作与学校教育就内容上说，有本质的区别。
对培训的建议意见和建议
对培训的建议意见和建议对培训的建议意见和建议培训在现代社会中扮演着至关重要的角色，它不仅能帮助个体提升技能和独立能力，还能提高组织的竞争力。
然而，很多培训项目存在着问题和不足，限制了其效果和成效。
为了改进培训的质量和效果，以下是一些建议意见和建议：1. 定制化培训计划：每个个体所需的培训内容和方式都可能不同。
因此，定制化培训计划能够更好地满足不同个体的需求和要求。
在制定培训计划时，应首先了解受训者的实际情况和目标，以确保培训内容和方式具有个性化和针对性。
2. 结合理论和实践：培训应该尽可能地融合理论知识和实践操作。
理论知识能够提供基础和指导，而实践操作能够巩固和运用理论。
通过结合二者，培训能够更加深入和实用，使受训者能够真正掌握所学内容。
3. 多媒体教学：随着科技的发展，多媒体教学已成为培训的重要组成部分。
使用图像、声音和视频等多媒体元素，能够更加生动和直观地向受训者传递信息。
此外，多媒体教学还能够激发受训者的积极性和主动性，提高学习的效果。
4. 实时反馈和评估：培训过程中应及时提供反馈和评估，以帮助受训者了解自身的学习进度和表现。
通过及时反馈和评估，受训者能够及时调整学习策略和方法，提高学习的效率。
同时，也能够让培训机构和讲师了解培训的效果和问题，及时进行改进和优化。
5. 培训后的跟踪和支持：培训应该不仅仅局限于培训课程本身，还应提供培训后的跟踪和支持。
通过跟踪和支持，能够帮助受训者将所学知识和技能应用到实际工作中，并解决在实际操作中遇到的问题。
此外，培训后的跟踪和支持还能够对培训成效进行评估和改进。
6. 建立培训文化：培训应该被视为一个持续的过程，而不是一次性的活动。
组织应该建立培训文化，鼓励员工持续学习和自我提升。
通过建立培训文化，能够促进组织和员工的共同成长和发展，提高组织的整体素质和竞争力。
7. 培训与激励相结合：培训和激励是相辅相成的。
培训可以激发员工学习的动力和兴趣，而激励可以提供持续的动力和奖励。
对于培训的建议和想法
对于培训的建议和想法对于培训的建议和思考1. 引言：培训是一种提升个人和组织能力的重要手段，无论是个人自我提升、企业发展壮大还是国家经济繁荣，培训都发挥着重要的作用。
然而，在实际培训过程中，我们常常会遇到各种问题和挑战。
本文将就培训的目标明确、培训内容、培训方法、培训效果评估等方面提出一些建议和想法，以期在实践中改善培训效果。
2. 目标明确：培训的第一步应该是明确培训的目标和目的，只有明确了要达到的目标，才能制定出相应的培训计划和内容。
培训的目标可以是提升技能水平、提高工作效率、加强团队合作等，具体目标要结合实际情况来确定。
3. 培训内容：培训内容应该与培训目标相匹配，具体包括知识技能的培训、思维方式的培养、态度价值观的塑造等。
在制定培训计划时，应结合岗位要求和个人发展需求，确定培训的重点内容。
4. 培训方法：培训方法应根据参训人员的特点和培训目标来选择。
传统的理论课程、案例分析和实践操作等方法都是常用的培训方式，但现在随着技术的发展，在线学习、虚拟实境培训等新型的培训方法也逐渐应用于实践中。
5. 实践环节：培训中的实践环节非常重要。
只有通过实践，员工才能将所学知识和技能转化为实际工作中的能力。
因此，在培训过程中，应加大对实践环节的安排和引导，如组织实际操作、演练、模拟情景等，以提高培训效果。
6. 培训师素质：培训师的素质对于培训效果起着关键的作用。
培训师不仅要具备丰富的知识和经验，还要具备良好的沟通能力、启发思考的能力和团队合作能力。
只有优秀的培训师才能有效地传递知识，激发学员的学习兴趣和积极性。
7. 培训效果评估：培训结束后，应对培训效果进行评估。
评估的方式可以包括学员的反馈、考试成绩、工作表现等。
通过评估，可以了解培训的实际效果，为后续的培训改进提供参考。
8. 培训成本控制：培训的成本往往是一个重要的考虑因素。
企业在制定培训计划时，应合理安排培训费用，避免不必要的浪费。
可以通过内部培训、外部培训的组合方式，选择性地培训关键员工，以提高培训效果，并降低成本。
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对培训的认识和建议
一、认识
通过这次“教学点数字教育资源全覆盖”培训，我收获颇多。
1、我知道了这次培训的背景及政策依据。
2、我懂得了什么是“教学点数字教育资源全覆盖”以及它的目的、意义。
3、我学会了远程培训平台的使用方法。
4、我懂得了“教学点数字教育资源全覆盖”技术系统的建设、保养、维护、应用。
5、我懂得了在教学中如何恰当地利用“数字教育资源”，是学生接受最优的教育，体现教育的公平性。
6、我懂得了优质教育资源的检索与获取。
7、进一步懂得了农村教学点应该如何开展教研活动。
二、建议。
专家们的课件如果能够再制作成文字资料就更有利于我们学习，因为视频课件记忆慢，并且不能快进和倒退。