同济大学C B卷答案
《线性代数》同济大学第四版课后答案

《线性代数》同济⼤学第四版课后答案线性代数同济⼤学第四版课后答案习题⼀习题⼀1-5 SslO(3)1 1 1 ab c a2 b2 c2^c^+cc^+ab^-ac^-bc^-cb2 -(a-b)(b-c)(c-a).(4)X v X+ V解v x+ V X■:v+v * V⼆MvH") i+i:论+i ')+(.r+v) VX-1'34-C T+I)3-.T32解逆序数为4: 4h 43, 42. 32,3解逆序数为5: 3 2.3 L 42. 4 1,2 L4L利⽤对⾓线法则计算下列三阶⾏列式:2 0 1-18 3(1) 1(1)1+■XVX1cV-+VT1⽅沪=3.n (.Y+>)-i^3- 3.T2=-2(.?+V^⼯按⾃然数从⼩到⼤为标准次序.求下列各排列的逆序数:(1)1 23 4(2)4 13 2(3)34 2 1(4)24 1 3(5)1 3 …(2沪1) 2 4 …O);(6)1 3 ?… (⼒—1) (2?z) (2n-2)…* ⼯(1)解逆序数为0解逆序数为3: 2 1.4 1.4 3-(5)解逆序数为观驴:32(1 个)5 2,5 4(2 个)7 2, 7 4. 7 6(3 个)(”1)2, 011)4, (”1)6,…为(”1)(”2) (n-1 个)(6)解逆序数为乃(『Li):32(1 个)5 2,5 4(2 ^t) (2n-1)2, (2n-l)4, (”1)6,…、(2/L1)(2/L2)(n-l个)42(1 个)6 2,6 4(2 个)(5)2, (2M)4, (2n)6,…,(2n)(2n-2) (n-1个)3.写出四阶⾏列式中含有因⼦GU723的项.解含因⼦①畑的项的⼀般形式为(-])%的冰X町其中帀是2和4构成的排列,这种排列共有两个,即24和42.所以含因⼦a^a23的项分别是(-1 )衍1似23他刃44⼆(⼀1 )^11^32^44=-^!凶曲的轴(⼀1 )%1攸曲琢也⼫(T )%1⼝滋34偽⼫&1也刃曲42?4. 计算下列各⾏列式:4 12 4(iho 5 2 0; 0 1172 14 1 (2) ? ¥ ? i ;⼀ ab ac ae(3) bd ⼀ cd de cf -ef *94 -1 109 9 10— 1 2 -20 0 —2 =0-[0 3 14 勺+扭3 P 17 143+ 4O 42021Ci0 00 —1 0 0 -i1 c o -1 d-1230411100上q42 07 202112 5 141100解\170200-1-2102 02 4 9-36172023 15119-9-O--00-0 0 4 23 011-12 0「-310—12 3 O 4 1210■1-12 O解\1-ab ac ae-bee 解bd -cd de =acif b -c eif 灯-叮b c -ehl 1 1 / =adfbce 1-11 = Aabcdef |1 1 -1 (4)l+c/b a 00+此2〔1+甸 a0)(—严才打⼀冷55.证明:cP ab b 1(1) 2a c/+b 2b 1 1 1=(?-/>)3, 证明a obb \c 2-c A ⼔2 ab —R ⼣—⼚F2r/ a+b 勿 2z? b-a 2b-2a 1 1 1 | GT 11 0 0 cix+bv av+bz ciz+bx v v zc/y+bz az+bx ax+by-(q 3+b 3)y ⼆ x az+bx ay+bv av+bz z A VA --!A-oo 1<7 o1 c - 1Ty ⼀o d -l oo0 1+ab cioo 1〃15 B-loTooad \+cd 0n 计呼豐严⽫cdTLab-ci 1 b-a l^-a 2 2b-2a⼆@-a)(b-氓件 J(⼚Tp证明ax+bv av+bz az+bx civ+bz az+bx cix+bv■6C +bx ay+by ay+ bzx ciy+bz ciz+bx y ciy+bz az+bx=a v1az+bx ca+bv / ■<+b z az+bx ca+bv⼆ax+by ay+bz x ax+by ay+bz .x ay+bz z v⼆ciz+bx y az+bx x■JV g+by⼆crx+bv v V v av+ bzilr-'x y z y z x=a3y⼆x+b3⼆Y yz x y\x v zX V⼆,v V z-d y ⼆Y +⼣V S Xar ⼆X V ■■<⼆H ⼆x\z x va2(“+1)2 (c+2)2 (n+3¥⑶b2 (〃+l『0+2)2(b+3Y=0;c2 (c+1)2 (c+2)3 (c+3)2 d2 (H+l¥ (d+2)2 (〃+3⼙—1—iu CM⼨*-+scP-£cl J1+冷£r +Krl E + w S +U ;+-+gI+吕C(E+P)令+⼷)N+m"(E ) c (cl+9) 泾⼗ q)+0 N+q)(R £1bz)2i47/2(5)10 0 b(b-ci)0 b 2(b 2-a 2) c 2(c 1 d-a d(d - a) )d 2(d 2-a 2) 1 1 =(b - a)(c - a)(d-a) b _ c b-a1 c-a c(c ⼀ a)2-a 7-(b ⼀ ci)(c ⼀ ci)(ci ⼀ ct)5b 2(b^ra)c 2(c-\-ci)d 2{d-Va\ R 1 1 6 c-b d-b 0 c(c-b)(c+b^d) d(d-b)(d+b+a)-(b - a)(c ⼀ c)(" - a)(c — Z?)(rf- b)1 1 咚+b+a) d(d+b+ci)oo ⼆X“~h(7 [T 丫+ * … ⼗亿科证明⽤数学归纳法证明.当⼼2时"2⼆诊⼗g+%命题成⽴?假设对于(7L1)阶⾏列式命题成⽴.即⼑刑_1=* ?+⼗岛_2⼯+馮_”则及按第⼀列展开更有—1 0 ■…0 2-1 OO2⼆也门乜(-1严上卫⼆1 1 …⼆xQ 起⼀1+。
高等数学c教材答案同济大学

高等数学c教材答案同济大学高等数学C教材答案 - 同济大学导言高等数学C是同济大学在数学系开设的一门课程,旨在帮助学生深入理解高等数学的概念、原理和应用。
本文将提供同济大学高等数学C教材的答案,以供学生参考和学习。
第一章导数与微分1.1 函数、极限与连续题目1:计算极限$\lim\limits_{x\to 2}(x^2+3x-4)$。
解答:将$x$代入函数中,得到$\lim\limits_{x\to 2}(2^2+3\cdot2-4)$,计算得$\lim\limits_{x\to 2}(4+6-4)=6$。
题目2:判断函数$f(x)=\begin{cases} x^2-1, & \text{如果 }x<0\\ 2, & \text{如果 }x=0\\ \sqrt{x}, & \text{如果 }x>0 \end{cases}$在$x=0$处是否连续。
解答:由定义,函数在$x=0$处连续,当且仅当$\lim\limits_{x\to 0^-}f(x)=f(0)=\lim\limits_{x\to 0^+}f(x)$。
代入函数并计算可得$-1=2=0$,显然不成立,因此函数在$x=0$处不连续。
1.2 导数与微分题目1:计算函数$f(x)=3x^2+5x-2$在$x=1$处的导数。
解答:根据导数的定义,函数$f(x)$在$x=1$处的导数为$f'(1)=\lim\limits_{h\to 0}\frac{f(1+h)-f(1)}{h}$。
代入函数并计算可得$f'(1)=\lim\limits_{h\to 0}\frac{3(1+h)^2+5(1+h)-2-(3-5-2)}{h}$,进一步计算可得$f'(1)=\lim\limits_{h\to 0}\frac{3h+3}{h}=3$。
题目2:判断函数$f(x)=\begin{cases} x^2, & \text{如果 }x\neq 0\\ 0,& \text{如果 }x=0 \end{cases}$在$x=0$处是否可导。
同济大学高等数学b教材答案解析

同济大学高等数学b教材答案解析由于高等数学B教材涵盖广泛且涉及内容较多,因此本篇文章将着重为读者提供对该教材中习题的解析和答案,并按照章节对各个部分进行分类解析,以便读者更好地掌握相关知识。
第一章:多元函数微分学本章主要介绍多元函数微分学的基本概念及其应用。
在习题部分,涵盖了多元函数求导、隐函数求导和参数方程求导等题型。
第二章:多元函数积分学本章主要介绍多元函数积分学的基本概念及其应用。
习题部分主要包含了定积分、多元函数的积分、换元积分法等题型。
第三章:向量代数与空间解析几何本章主要介绍向量代数和空间解析几何的基本概念及其应用。
习题部分包含了向量的基本运算、空间解析几何等题型。
第四章:无穷级数本章主要介绍无穷级数的基本概念及其求和方法。
习题部分包含了级数求和、收敛判别法等题型。
第五章:常微分方程本章主要介绍常微分方程的基本概念及其解法。
习题部分主要包含了一阶、二阶常微分方程的求解等题型。
第六章:多元函数微分学的应用本章主要介绍多元函数微分学在实际问题中的应用。
习题部分包含了多元函数求极值、泰勒展开等题型。
第七章:多元函数积分学的应用本章主要介绍多元函数积分学在实际问题中的应用。
习题部分主要包含了二重积分、三重积分等题型。
第八章:场论初步本章主要介绍向量场和标量场的基本概念及其性质。
习题部分包含了向量场的散度、旋度等题型。
第九章:曲线积分与曲面积分本章主要介绍曲线积分和曲面积分的基本概念及其计算方法。
习题部分包含了曲线积分和曲面积分的计算等题型。
第十章:无穷级数的应用本章主要介绍无穷级数在实际问题中的应用。
习题部分包含了功率级数的展开和收敛域等题型。
通过以上对同济大学高等数学B教材各个章节的习题解析,读者可以更好地理解数学的相关概念和方法,并在学习过程中获得更多的实践机会。
希望本文对同济大学高等数学B教材的学习有所帮助。
同济大学2019-2020学年第一学期《高等数学C(上)》期末试卷及参考答案

同济大学 2019-2020 学年第一学期高等数学 C(上)期终试卷一. 填空题( 4'⨯6 = 24' )13 1. 已知当 x → 0 时, (1+ ax 2 )3-1与cos x -1是等价无穷小, 则a = - .22. lim( n - 2)n=e -3n →∞ n +13. 已知 f '(3) = 2 , 则lim f (3 - h ) - f (3)= -1 .h →0 2hx4. 曲线 y =⎰(t -1)(t - 2)dt 在点(0, 0) 处的切线方程是y = 2x5. 已知 f '(x ) =2x 则 df (x 2) =dx 36. 若函数 f (x ) = a ln x + bx 2+ x 在 x =1及 x = 2 取得极值, 则a = - 3 , b = - 126二. 计算题( 5'⨯9 = 45' )e x - e - x - 2x1. 求 limx →0 x - sin x[ 2 ]2. 求 lim(1- cot 2 x ) [ 2]x →0x 233. 求 lim(1- 2)5 x -2[ e -10 ]x →∞x4. 设 y = ln(cos 2x +, 求 y ' [ y ' -sin 2x ) ]5. 设y =1- x , 求 1+ xy (n )[ y(n ) =(-1)n 2n !(1+ x )n +1 ]6. 设 y = (tan x )sin x, 求 dy [ y ' = (tan x )sin x(cos x ln tan x + sec x ) ]9. 求,[ 2a 2 - x 2dt = 7. 求a + xdx a - x[ a a rcsinx- ac ]8. 求 ⎰x arctan xdx[ 1x 2arctan x - x + 1arctan x + c ]22 2⎰adx= ⎰πcos t πx +0 sin t + c os t 4三. 解答题( 31' )1. ( 7' )求曲线 xy + 2 ln x = y 4 在点(1, 1) 处的切线与法线方程[ y ' (1, 1) = 1⇒ y = x ;x + y = 2 ]sin t x2. ( 7' )设 f (x ) = lim( )sin t -sin x , 求 f (x ) 的间断点及其类型t →x sin xx[ f (x ) = esin x⇒ x = 0 可去;x = k π (k ≠ 0) 第二类]3. ( 7' )求正数a , 使 axdx1 +∞xdx , 并说出它的几何意义⎰(1+ x 2 )22 ⎰0 (1+ x 2 )2[a xdx = 1(1-1),+∞xdx = 1⇒ a = 1 ]⎰(1+ x 2 )221+ a 2⎰(1+ x 2 )2 24. (10' )设曲线 y = ax 2 (a > 0, x ≥ 0) 与 y = 1- x 2 交于点 A , 过坐标原点O 和点 A 的直线与曲线 y = ax 2围成一个平面图形. 问: a 为何值时, 该图形绕 x 轴旋转一周所得的旋转体体积最大.ax 1ax 2 - 5[ OA : y = , v = π ⎰ 1+a [( )2 - (ax 2 )2 ]dx = π a 2 (1+ a ) 21+ a 0 1+ a15 = a 2 - x 2 ]⇒V ' =0 ⇒a = 4 ⇒V " < 0 ]。
2022年同济大学专业课《金融学》科目期末试卷B(有答案)

2022年同济大学专业课《金融学》科目期末试卷B(有答案)一、选择题1、当一国货币升值时,会引起该国外汇储备的()A.实际价值增加B.实际价值减少C.数量增加D.数量减少2、当价格水平上升,货币需求曲线,利率。
()A.右移:上升B.右移:下降C.左移:下降D.左移:上升3、“劣币驱逐良币”规律发生在()。
A.金银复本位制B.双本位制C.平行本位制D.破行本位制4、以下哪个市场不属于货币市场?()A.国库券市场B.股票市场C.回购市场D.银行间拆借市场5、波浪理论考虑的因素主要包括三个方面,其中最重要的是股价的()。
A.相对位置B.比例C.形态D.时间6、10.如果复利的计息次数增加,则现值()A.不变B.增大C.减小D.不确定7、期权的最大特征是()。
A.风险与收益的对称性B.期权的卖方有执行或放弃执行期权的选择权C.风险与收益的不对称性D.必须每日计算益亏,到期之前会发生现金流动8、在现实生活中,影响货币流通速度的决定性因素是()。
A.商品流通速度B.生产结构、产销衔接的程度C.信用经济发展程度D.人口数量9、10.如果复利的计息次数增加,则现值()A.不变B.增大C.减小D.不确定10、资本流出是指本国资本流到外国,它表示()。
A.外国对本国的负债减少B.本国对外国的负债增加C.外国在本国的资产增加D.外国在本国的资产减少11、其他情况不变,若到期收益率票面利率,则债券将。
()A.高于、溢价出售B.等于、溢价出售C.高于、平价出售D.高于、折价出售12、公司将一张面额为10000元,3个月后到期的商业票据变现,若银行年贴现率为5%,应付金额为()。
A.125B.150C.9875D.980013、目前我国一年期定期存款年利率为2.50%,假设2010年官方公布的CPl为3.80%,则一年期定期存款的实际年利率为()。
A.1.30%B.-1.30%C.-1.25%D.-1.27%14、L公司刚支付了2.25元的股利,并预计股利会以5%每年的速度增长,该公司的风险水平对应的折现率为11%,该公司的股价应与以下哪个数值最接近?()A.20.45元B.21.48元C.37.50元D.39.38元15、下列选项中属于金融创新工具的是()。
同济大学高数试卷大一下学期期末考试

同济大学2021-2021学年第二学期高等数学C(下)期终试卷一、选择题.〔此题共有5小题,每题3分,总分值15分,每题只有一个正确答案〕1、以下微分方程为一阶线性方程的是:【D】y A:yy'1;B:y'e1;C:2y'yy;D:2y'yx。
2、假设向量a2,1,0,b1,1,2,c0,1,2k,且abc0,那么k【B】A;B:2;C:3;D:4。
:13、假设向量a1,2,k在向量b2,1,2上的投影为2,那么k【C】A;B:2;C:3;D:4。
:1xx 4、设ecoszxyy,那么zy【A】A:xx2esinyy ;B:xx1esin2yy ;C:12yxesin y ;D:xx2esinyy 。
5、交换二次积分的次序:22yd,dyfxyx【A】20y4xA:dxfx,ydy;x2x4Bx2fxyy;:d,dBx2fxyy;0x22x Cxfxyy;:d,d20x22x Dxfxyy。
:d,d0x二、填空题〔此题共4小题,每题4分,总分值16分,只需将答案填入空格〕6、微分方程y"2y'2y0的通解为y x ecossincxcx.127、设向量a2,3,2,b2,3,0,假设xax,b,且x7。
那么向量x3,2,6。
8、空间直线2x4yz03x y2z9在xoy面上的投影直线方程为:7x9y9z0。
9、设函数zf2xy,其中函数f具有二阶导数,那么2zxy2f"2xy。
1三、解答题〔此题共有6小题,每题7分,总分值42分,需写出具体解题过程〕10、求微分方程:dyxydx2 1的通解。
[1d ydx2yxyxc]tanln11、一平面过原点及点6,3,2,且与另一平面4xy2z8垂直,求平面方程。
[n6,3,24,1,24,4,62x2y3z0]12、函数zzx,y由zlnz1sinxy所确定,求d z。
[z1cosxydzydxxdyz]13、求函数22fx,y4xyxy的极值点。
创业修炼智慧树知到答案2024年同济大学

创业修炼同济大学智慧树知到答案2024年第一章测试1.创业的追求目标包括()。
A:实现个人价值和理想B:实现公司上市C:以追求经济利益最大化为目的D:实现一些社会的价值,比如人文关怀或者文化传播答案:CD2.创业的构成要素包括()。
A:团队B:商业模式C:机会D:资源答案:ACD3.创业机会包括()。
A:产品B:商业模式C:市场D:技术答案:ACD4.创业机会包括()。
A:可以利用的市场机会B:把资源创造性地结合起来,满足市场及客户需要C:得到一笔闲置的资金D:通过各种创新使之商业化的机会答案:ABD5.创新活动包括()。
A:技术创新B:资源配置创新C:市场创新D:组织创新E:产品创新答案:ABCDE第二章测试1.商业模式是评价优秀企业的一个标准。
()A:错 B:对答案:B2.范蠡贩马的成功因素主要是()。
A:商业机会B:人脉资源C:商业模式D:创始团队答案:C3.共享单车的商业模式主要是()。
A:智能硬件B:移动支付C:运动健康D:共享模式答案:D4.商业模式的本质是利益相关者的交易结构,其六大要素是()。
A:现金流结构B:定位C:盈利模式D:业务系统E:关键资源能力F:企业价值答案:ABCDEF5.商业模式描述了企业如何创造、传递和获取价值的基本原理。
()A:错 B:对答案:B第三章测试1.“大众创业、万众创新”出自李克强总理在2014年夏季达沃斯论坛上的讲话。
()A:对 B:错答案:A2.推进大众创新创业需要()。
A:加强政策集成B:创新服务模式C:坚持市场导向D:强化开放共享答案:ABCD3.推进大众创新创业的重点工作包括()。
A:降低创新创业门槛,支持创新创业公共服务B:构建低成本、便利化、全要素、开放式的众创空间C:完善创业投融资机制D:鼓励科技人员和大学生创业答案:ABCD4.创新创业精神主要表现在()。
A:增长B:对机会的追求C:创新D:风险答案:ABC5.我们要理解企业家、尊重企业家、爱护企业家、支持企业家。
同济大学版高等数学b1教材答案

同济大学版高等数学b1教材答案第1章集合与函数1.1 集合的概念1. 一个集合是由一些确定的对象组成的整体,它们被称为该集合的元素。
2. 集合可以用列举法、描述法、区间表示法等多种方式进行表示。
3. 集合之间的相等关系是通过元素是否相同来确定的。
4. 自然数集、整数集、有理数集等是常见的数学集合。
1.2 常用数集1. 自然数集 N = {0, 1, 2, 3, ...},其中0一般包含在自然数集中,但有时可不包含。
2. 整数集 Z = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}。
3. 有理数集 Q = {p/q | p, q ∈ Z, q ≠ 0 }。
4. 实数集 R 是包含有理数集和无理数集的集合。
5. 复数集 C = {a + bi | a, b ∈ R, i^2 = -1 }。
1.3 集合的运算1. 并集:A ∪ B = {x | x ∈ A 或 x ∈ B}。
2. 交集:A ∩ B = {x | x ∈ A 且 x ∈ B}。
3. 差集:A - B = {x | x ∈ A 且 x ∉ B}。
4. 补集:A' = {x | x 不属于 A},其中 U 为全集。
1.4 函数的概念与性质1. 函数是两个集合之间的一种对应关系,每个自变量在函数中有唯一的对应值。
2. 函数可以用映射图、解析式、函数表等方式来表示。
3. 函数可以分为定义域、值域、单调性、奇偶性等多个性质。
第2章三角函数2.1 弧度制与角度制1. 角度制是通过度数来度量角的大小。
2. 弧度制是通过弧长与半径之比来度量角的大小,常用符号为rad。
3. 180° = π rad,1° = π/180 rad。
2.2 任意角与三角函数1. 任意角是指不限于标准位置的角。
2. 边长比可以用来表示三角函数的值。
2.3 三角函数的定义1. 正弦函数:sinθ = y/r。
2. 余弦函数:cosθ = x/r。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
命题教师签名: 课号: 审核教师签名: 考试考查:考查
姓名 得分
课名:C++语言
此卷选为:期中考试( )、期终考试(√)、重考( )试卷 年级 专业 学号
一、选择填空 (30 分) 1) 已定义 c 为字符型变量,则下列语句中正确的 是( C ) 。 A、c=’65’; B、c="65"; C、c=65; D、c="A"; 2) 若有以下定义: int n=10; typedef int array[10]; 则下列语句中不能正确定义数组的是( B ) 。 A、 int a[10]; B、 int b[n]; C、 array c; D、 float d[5*2]; 3) 若有以下定义: int *p; int x[3][4]; 则下列赋值语句中错误的是( A ) 。 A、p=x; B、p=&x[0][0]; C、p=x[0]; D、p=*(x+1); 4) 有以下程序段: x=1200; if(x>1000) y=0.5; else if(x>800) y=0.4; else if(x>600) y=0.3; else y=0.2; 则程序段执行完毕时,y 的值为( A A、0.5 B、0.4 C、0.3 D、0.2
Hale Waihona Puke 三、编程 (20 分) 1) 根据函数原型定义, 写出实现坐标变换的函数 程序。 坐标系 X OY 由坐标系 XOY 转动 角而成, 已知点 P 在坐标系 X OY 下为 x1 坐标系 XOY 下的坐标 x 。 y (见下图 1)
y1 , 求点 P 在
图 1 坐标变换关系式为:
x
cos y x1 y1 sin
8. #include<stdio.h> void f(int x,int *p, float &y) { x=(int)y;*p=10;y+=*p*x;} void main( ) { int a=0,b=0;float c=10.5; f(a,&b,c); printf(“%d,%d,%f\n”,a,b,c); } 0,10,110.5000 9. #include "stdio.h" #define NULL 0 struct Tpoint { int x; int y; struct Tpoint *next; }; void main( ) { struct Tpoint a,b,c,*head,*p; a.x=10;a.y=10; b.x=20;b.y=30; c.x=30;c.y=50; head=&a; a.next=&b; b.next=&c; c.next=NULL; p=head; do { printf("%d,%d\n",p->x,p->y); p=p->next; }while(p!=NULL); } 10,10 20,30 30,50
#include <stdio.h> #include <math.h> void turn(double *p,double *p1,double sita); //函数声明 void main( ) { int i,j; double coord [2]; double coord1[2]={20.0,10.0}; double sita; sita = 30.0*3.14159/180; printf("%lf,%lf\n",coord1[0],coord1[1]); turn(coord,coord1,sita); printf("the turned coordinate is:\n”); printf("%lf,%lf\n",coord [0],coord [1]); } // 函数程序写在下面空白处
sin cos
10. #include "stdio.h" void main( ) { int a[4][4]; int *p1[4], (*p2)[4], **p; int i,j; for(i=0;i<4;i++) {**(a+i)=1; *(*(a+i)+i)=1; for(j=1;j<i;j++) *(*(a+i)+j)=*(*(a+i-1)+j-1)+*(*(a+i-1)+j); p1[i]=&a[3][i]; } p=p1; p2=a+3; for(i=0;i<4;i++,p++) printf("%d,%d\n",**p,(*p2)[i]); } 1,1 3,3 3,3 1,1
) 。
5) 以下表达式中能够被正确执行的是( B A、a/(x-x++) B、a=b=c+10 C、int 21.09%3 D、x=y+2=z-5
) 。
9) 下列关于函数的传值调用的描述中, ( D )是 错误的: A、使用传值调用时,要求形参和实参对应的类型 一致,个数相等。 B、使用传值调用时,调用函数的实参可以是常量、 变量值、表达式、数组元素。 C、传值调用的机制是系统将实参拷贝一个副本给 形参。 D、在被调函数中,形参可以被改变,但这会影响 调用函数的实参值。
7) 有下列定义:int b[10]; int *p=b; 以下表达式中不能使数组 b 中元素 b[1]的值为 1 的是( C ) 。 A、*(b+1)=1 B、*(p+1)=1 C、* ++b =1 D、* ++p =1
8) 给出以下定义: char str1[ ]="abcde"; char str2[ ]={'a','b','c','d','e'}; 则以下叙述中正确的是( C ) 。 A、数组 str1 和数组 str2 等价 B、数组 str1 和数组 str2 的长度相同 C、数组 str1 的长度大于数组 str2 的长度 D、数组 str1 的长度小于数组 str2 的长度
6) 若有定义:int *p[5]; 则以下叙述中正确的是( B ) 。 A、定义了一个名为*p 的整型数组,该数组含有五 个整型元素; B、定义了一个指针数组 p,该数组含有五个元素, 每个元素都是整型指针; C、定义了一个指向整型数据的指针变量 p,该变 量具有五个指针; D、定义了一个可指向一维数组的指针变量 p,所 指一维数组有五个整型元素;
void turn(double *p, double *p1,double sita) { double c,s; c=cos(sita); s=sin(sita); *p=*(p1+0)*c-*(p1+1)*s; *(p+1)=*(p1+0)*s+*(p1+1)*c; }
2)根据函数原型定义, 写出将若干个字符串按字母 顺序由小到大进行排序的函数程序 #include "stdio.h" #include "string.h" void main( ) { void sort(char str[][32],int n); void print(char str[][32],int n); char str[5][32]={"Beijing","Shanghai", "Chongqing", "Tianjin","Guangzhou"}; int n=5; sort(str,n); print(str,n); } void print(char str[][32],int n) { int i; for(i=0;i<n;i++) printf("%s\n",str[i]); } // 函数程序写在下面空白处 void sort(char str[][32],int n) { char temp[32]; int i,j,k; for(i=0;i<n-1;i++) { k=i; for(j=i+1;j<n;j++) if(strcmp(str[k],str[j])>0) k=j; if(k!=i) { strcpy(temp,str[i]); strcpy(str[i],str[k]); strcpy(str[k],temp); } } }
10) 有如下定义: struct st{int x, float y} s,*p; 若 p=&s;则以下对 s 中成员 y 的使用中不正确的使 用是( D ) 。 A、(*p).y B、s.y C、p->y D、p.y
二、写出下列各程序运行时的输出结果 (50 分) 1. #include <stdio.h> void main( ) { int x=3,y=4,z=8; int t; t=x>y?(y<z?++y/--z:++x/--y):x++,y--; printf("%d,%d,%d,%d\n",x,y,z,t); t=x>y?(y<z?++y/--z:++x/--y):(x++,y--); printf("%d,%d,%d,%d\n",x,y,z,t); } 4,3,8,3 4,4,7,0 2. #include <stdio.h> void main( ) { int a=5,b=6,i=0,j=0; switch(a) {case 5: switch(b) {case 5:i++; case 6:j++; default:i++;j++; } case 6: i++; j++; break; default:i++;j++; } printf("%d,%d\n",i,j); } 2,3 3. #include "stdio.h" void f(int *p,int n) { int i; for(i=0;i<n;i++)printf("%d\n",*(p+i)); } void main( ) { int x[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; f(x+4,5); } 5 6 7 8 9 4. #include “stdio.h” void main( ) { int i=10; while(--i) { if(i==1) break; if(i%3!=2)continue; printf(“%d\n”,i); } } 8 5 2