普通话水平测试等级标准共分为三级

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普通话水平测试是如何划分等级的,让你明明白白

普通话水平测试是如何划分等级的,让你明明白白

普通话水平测试是如何划分等级的?普通话水平测试等级标准共分为三级,每级又划分为两个等,即甲等和乙等。

具体的等级标准如下:一级甲等朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

乙等朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

二级甲等朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

词语、语法极少失误。

测试总失分率在13%以内。

乙等朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气-不送气、i-ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

三级甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

乙等朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

?在普通话水平测试中朗读的基本要求是什么?在普通话水平测试中,朗读是对应试者普通话运用能力的一种综合检测形式。

日常朗读活动中,决定朗读者朗读水平高低、朗读效果优劣的因素是多方面的。

下面就普通话水平测试中影响应试者成绩的几个主要因素,谈谈朗读的几个基本要求,目的是帮助应试人把握难点,在测试中减少失误,更好地发挥水平。

一、用普通话语音朗读要使自己的朗读符合普通话的语音规范,必须在以下几方面下功夫:1.注意普通话和自己方言在语音上的差异。

普通话和方言在语音上的差异,大多数的情况是有规律的。

这种规律又有大的规律和小的规律,规律之中往往又包含一些例外,这些都要靠自己去总结。

全国普通话水平测试等级划分是什么

全国普通话水平测试等级划分是什么

普通话作为中国官方语言,每个人都必须通过普通话考试,那么普通话等级划分有哪些呢。

以下是由编辑为大家整理的“全国普通话水平测试等级划分是什么”,仅供参考,欢迎大家阅读。

普通话等级划分一级 (标准的普通话)一级甲等(97分——100分)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等(92分——96.99分)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

二级 (比较标准的普通话)二级甲等(87分——91.99分)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

二级乙等(80分——86.99分)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话)三级甲等(70分——79.99分)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

三级乙等(60分——69.99分)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

拓展阅读:普通话等级考试注意事项有哪些1、读100个单音节时,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。

字音声母或韵母相同的要隔开排列。

不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。

评分:此项成绩占总分的10%,即10分。

读错一个字的声母、韵母或声调扣0.1分。

读音有缺陷每个字扣0.05分。

一个字允许读两遍,即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读,按第二次读音评判。

限时:3分钟。

超时扣分(3-4分钟扣0.5分,4分钟以上扣0.8分)2、50个双音节可视为100个单音节,声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。

普通话等级划分标准(最新)

普通话等级划分标准(最新)

普通话等级划分标准(最新)普通话等级划分标准普通话考试,也叫普通话水平测试。

它是对人运用普通话规范程度和熟练程度的口语考试。

它共有三个级别,分别为一级、二级、三级,每个级别下又有两个等次,分别为甲等和乙等。

一级甲等,是普通话中的最高等级。

在测试中,考生无论发音、语法、词语都达到精准程度,且语调自然、表达流畅才能获得97分-100分,从而获得普通话一级甲等证书。

一级乙等,是普通话中的第二高等级。

在测试中,考生基本发音、语法和词语都达到精准程度,偶有字音字调失误,一般分数都在92分-96.99分,从而获得普通话一级乙等证书。

二级甲等,意味着普通话比较标准。

在测试中,声韵、语调都很标准和自然,也能够顺畅交流,可是在语法、词语的运用偶有失误,对于重难点的词语发音会出现失误。

该等级一般为87分-91.99分,从而获得普通话二级甲等证书。

二级乙等,比二级甲等低一等次,是因为在测试中,考生对于重难点的词语发音失误相对较多一些,而且出现使用方言词语、方言语法的情况。

所以该等级得分一般为80分-86.99分,获得普通话二级乙等证书。

三级甲等,意味着普通话水平很一般,无论声韵声调、重难点发音、考生失误较多。

语法和词语运用也常出错,而且有明显的方言口音,不过能听懂。

这个等级得分是在70分-79.99分之间。

普通话等级职业要求1.师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级;2.普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;3.非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级;4.广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级;5.报考教师资格的人员,普通话水平不得低于二级;6.国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人,普通话水平必须达到一级甲等;其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定;7.电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员,播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生,普通话水平必须达到一级;8.其他应当接受普通话水平测试的人员(如公务员、律师、医护人员、导游员、讲解员、公共服务行业的营业员等),其达标等级可根据不同地区、不同待业特点由省级语委确定。

普通话水平测试的评分标准与评分等级

普通话水平测试的评分标准与评分等级

普通话水平测试的评分标准与评分等级如下:一、评分标准1. 语音标准程度- 声母、韵母、声调发音准确,无错误和缺陷。

- 对轻声、儿化、变调等语音现象处理恰当。

2. 词汇语法规范程度- 用词准确,避免使用方言词汇。

- 语法正确,语句通顺,无语法错误。

3. 自然流畅程度- 语言表达连贯,停顿恰当,不卡壳、不重复。

- 语速适中,不过快或过慢。

4. 朗读短文和命题说话的表现力- 能准确理解文本内容,感情表达适度。

- 在命题说话中,有一定的逻辑层次和内容丰富度。

二、评分等级1. 一级甲等(97 分及以上)- 语音标准,词汇、语法正确无误,自然流畅,朗读和说话具有很强的表现力。

2. 一级乙等(92 分-96.99 分)- 语音标准程度较高,偶有字音、字调失误。

词汇、语法正确,自然流畅,朗读和说话有较好的表现力。

3. 二级甲等(87 分-91.99 分)- 声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词汇、语法极少有误。

4. 二级乙等(80 分-86.99 分)- 个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

5. 三级甲等(70 分-79.99 分)- 声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词汇、语法有失误。

6. 三级乙等(60 分-69.99 分)- 声韵母发音错误多,方音特征突出。

词汇、语法错误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

普通话分数划分

普通话分数划分

普通话水平等级分为三级六等,一级甲等测试得分:97分-100分之间;一级乙等测试得分:92分-96.99分之间。

二级甲等测试得分:87分-91.99分之间;二级乙等测试得分:80分-86.99分之间。

三级甲等测试得分:70分-79.99分之间;三级乙等测试得分:60分-69.99分之间。

一级甲等(97-100分):朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

一级乙等(92-96.9分):朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

二级甲等(87-91.9分):朗读和自由交谈时,声韵发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻音、边鼻音等)有时出现失误。

语汇、语法极少有失误。

测试总失分率在13%以内。

二级乙等(80-86.9分):朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音较多(平翘舌音、前后鼻音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。

方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

三级甲等(70-79.9分):朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调明显。

语汇、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

三级乙等(60-69.9分):朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方音特征突出。

方言语调明显。

语汇、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

普通话等级划分为几级

普通话等级划分为几级

普通话等级划分为几级普通话等级是按《普通话水平测试等级标准》是划分的,普通话水平等级的全国统一标准。

普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。

普通话等级一共有多少级1、一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

2、一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

3、二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

语汇、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

4、二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。

方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

5、三级甲等:甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调明显。

语汇、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

6、三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

语汇、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

普通话二甲考试通关秘诀1.注意平翘舌音的发音在发音上,南方人跟北方人的区别很大,但不管怎样,发音时一定要注意标准,可在考试前进行平翘舌音的发音练习。

2.减少头脑中的理所当然我们在考试的时候,看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度,很多单词、生词其实没有仔细去看,就一眼瞄过,然后理所当然在脑海中认为是这么读,其实,很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同,所以一定要仔细看。

3.朗读时注意自己的节奏在朗读环节,对节奏的把握很重要,千万不要太快,快了容易读漏或者读错,建议可以把节奏压一下,适当的放慢一点,在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程,当然,需要注意一下时间。

普通话等级划分标准(一览)

普通话等级划分标准(一览)普通话等级划分标准普通话考试,也叫普通话水平测试。

它是对人运用普通话规范程度和熟练程度的口语考试。

它共有三个级别,分别为一级、二级、三级,每个级别下又有两个等次,分别为甲等和乙等。

一级甲等,是普通话中的最高等级。

在测试中,考生无论发音、语法、词语都达到精准程度,且语调自然、表达流畅才能获得97分-100分,从而获得普通话一级甲等证书。

一级乙等,是普通话中的第二高等级。

在测试中,考生基本发音、语法和词语都达到精准程度,偶有字音字调失误,一般分数都在92分-96.99分,从而获得普通话一级乙等证书。

二级甲等,意味着普通话比较标准。

在测试中,声韵、语调都很标准和自然,也能够顺畅交流,可是在语法、词语的运用偶有失误,对于重难点的词语发音会出现失误。

该等级一般为87分-91.99分,从而获得普通话二级甲等证书。

二级乙等,比二级甲等低一等次,是因为在测试中,考生对于重难点的词语发音失误相对较多一些,而且出现使用方言词语、方言语法的情况。

所以该等级得分一般为80分-86.99分,获得普通话二级乙等证书。

三级甲等,意味着普通话水平很一般,无论声韵声调、重难点发音、考生失误较多。

语法和词语运用也常出错,而且有明显的方言口音,不过能听懂。

这个等级得分是在70分-79.99分之间。

普通话考试内容普通话水平测试试卷由四个测试项构成,总分为100分。

考试内容有读单音节字词100个,限时3.5分钟,占10分;读多音节词语50个,限时2.5分钟,占20分;400字短文朗读,限时4分钟,占30分;命题说话,时间3分钟,占40分。

(1)读单音节字词100个,限时3.5分钟,占10分。

目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

(2)读多音节词语50个,限时2.5分钟,占20分。

目的是考查应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

(3)400字短文朗读,限时4分钟,占30分。

目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。

普通话证书等级分数划分

普通话证书等级分数划分普通话是现代汉语的标准语。

由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。

三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

一级(标准的普通话)一级甲等(测试得分:97分-100分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

二级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音有时出现失误。

词语、语法极少有误。

二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。

一些省市和行业系统根据实际需要,在依照国家原则要求的基础上,对部分人员的普通话水平达标要求做了细化,促进普通话进一步普及,促进运用普通话的能力进一步提高。

普通话水平测试等级标准

《普通话水平测试等级标准(试行)》。

按照这个等级标准,普通话水平划分为三个级别,每个级别内再划分为两个等次。

具体如下:一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

词语、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

三级甲等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调较明显。

词语、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

现行《普通话水平测试大纲》规定测试的满分为100分。

测试得分相应的等级为:100分≥一级甲等≥97分;97分>一级乙等≥92分;92分>二级甲等≥87分;87分>二级乙等≥80分;80分>三级甲等≥70分;70分>三级乙等≥60分;。

最新普通话等级划分标准

最新普通话等级划分标准普通话等级划分标准一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

语汇、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。

方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

三级甲等:朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。

方言语调明显。

语汇、语法有失误。

测试总失分率在30%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。

方言语调明显。

语汇、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

测试总失分率在40%以内。

普通话分为几个等级普通话按照你的标准程度是有等级划分的,分为三个级别,分别是甲、乙、丙。

而每个级别里面有两等,一等和二等,一共就有六个等级。

那么什么等级最好呢?当然是一级甲等了,最差的就是二级乙等了。

甲级的等级都比乙级大,乙级的等级都比丙级大。

二级甲等的等级当然比一级乙等的等级要好一些,为什么?所有的甲等,无论一级二级,都比乙等的一级要好。

一级甲等可以说是相当标准了,考试在97以上的就是一级甲等;二级甲等的普通话分数在92到96.99,;一级乙等是87到91.99,二级乙等是80到86.99。

往下周就是丙级别的了。

一般语文老师的普通话证要求至少是一乙,而除了语文老师,其它老师的普通话要求都是二乙,一般都能达到,并不难。

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普通话水平测试等级标准共分为三级,每级又划分为两个等,即甲等和
乙等。

一级
甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

测试总失分率在3%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

偶然有字音、字调失误。

测试总失分率在8%以内。

二级
甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。

少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。

词汇、语法极少有误。

测试总失分率在13%以内。

乙等:朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。

难点音较多,失误较多。

方言语调不明显。

有使用方言词、方言语法的情况。

测试总失分率在20%以内。

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