2016校园之星自我介绍范文
中学校园之星自我介绍
中学校园之星自我介绍亲爱的评委老师们，大家好！我是XX中学的一名学生，很荣幸能够参加本次的中学校园之星比赛，并站在这个舞台上与大家分享我自己的故事和成长经历。
首先，让我自我介绍一下。
我叫XX，今年XX岁。
我性格开朗、乐观向上，喜欢和同学们一起玩耍、交流，也乐于助人。
我对各种艺术形式都很感兴趣，擅长音乐和舞蹈。
我喜欢用音乐来表达自己的情感，用舞蹈来展现自己的灵动。
同时，我也非常喜欢阅读和写作，通过文字来表达自己的思考和感受。
在学习方面，我一直都非常努力。
我深知知识是人生的基石，只有不断充实自己的头脑，才能更好地面对挑战和机遇。
所以，在每一门课程上，我都会认真听讲、积极思考，勤奋学习。
同时，我也注重课外拓展，参加各种学术竞赛和社团活动，拓宽自己的视野并锻炼自己的能力。
此外，我还热衷于参与各种公益活动。
我认为，作为中学生，我们不仅要关注自己的学业，更要关心社会和他人。
我曾参与学校组织的义务劳动活动，去农村支教，帮助那些贫困的孩子们。
在这个过程中，我深受感动，也更加明白了奉献和乐善好施的重要性。
回顾我的中学生活，我充实而快乐。
我认为，中学阶段是人生最宝贵的时光之一。
我们应该充分利用这段时间，追求个人成长，丰富自己的阅历。
因此，我努力平衡学习和社交活动，通过参加各种活动和课外班，培养自己的兴趣爱好和社交能力。
中学校园之星比赛是我展示自己的一个绝佳机会。
通过这个舞台，我希望能够把自己的才艺展示给大家，也希望能够通过自己的努力和进步，给大家带来一些正能量和启发。
我相信，每一个参与这个比赛的同学都是一颗闪耀的星星，我们共同点亮了整个校园。
最后，我希望通过参加中学校园之星比赛，让自己更加自信、勇敢地面对生活的挑战和困难。
我会用我的实力和努力去争取更好的成绩，也会用我的真诚和友善去获得更多的朋友。
我坚信，只要有梦想、有努力，就会有成功的机会。
让我们一起努力，让我们的青春在这个舞台上绽放光芒！谢谢大家！。
小学生校园之星自我介绍演讲（三篇）
小学生校园之星自我介绍演讲尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学五年级的学生，很荣幸能站在这里，向大家介绍我自己。
我叫XXX，今年11岁了，是一名阳光活泼、热爱学习的小学生。
在这里，我想与大家分享我的成长故事和一些我的优点。
首先，我要感谢我的家人，特别是我的爸爸妈妈。
是他们给予我无尽的爱和关心，让我有一个温暖幸福的成长环境。
每当我遇到困难时，他们总是毫不犹豫地伸出援手，鼓励我坚持下去。
我的爸爸妈妈是我最亲爱的人，没有他们的支持与鼓励，我无法走到今天。
在学校里，我非常喜欢参加各种活动，并且积极参与各类社团。
在音乐社团里，我学会了弹奏钢琴和吉他，每当音乐响起，我总能被美妙的旋律所感染。
在舞蹈社团里，我学习了多种舞蹈形式，既增强了我的体质，也培养了我的舞蹈艺术修养。
参加社团让我能够更好地发展自己的爱好，并结交了一群志同道合的朋友。
除了兴趣爱好，我也很认真学习每一门课程。
我记得有一次，班里进行数学竞赛，我全力以赴，不仅取得了好成绩，而且还获得了第一名。
这让我更加相信，只有努力付出，才能收获满满的成就感。
在学习上，我经常通过自主学习和请教老师，不断提高自己的学习能力和思维能力。
除了学习和兴趣爱好，体育运动也是我生活中不可或缺的一部分。
我非常喜欢运动，尤其是足球。
每天放学后，我都会和同学们去操场上踢球，享受运动的乐趣。
参加体育运动不仅可以强身健体，增强体质，还可以培养我的团队合作精神和竞争意识。
此外，我还很热衷于公益事业。
每当看到贫困山区的孩子们没有足够的书籍和学习用品，我就会捐献自己的零花钱给他们。
我觉得公益事业是一种责任和担当，通过我自己的力量，为社会做一些微小的贡献。
在日常生活中，我也注重与同学们的友谊和相互帮助。
有一次，我的好朋友因为生病没能按时完成作业，我主动提出帮助他完成，让他能够顺利交上作业。
我相信友情和互助是治愈心灵伤痛的良药，我会一直珍惜和维护我们之间的友谊。
通过这次演讲，大家可能对我有了更多的了解。
校园之星评选自我介绍
校园之星评选自我介绍尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自××学校的××，非常荣幸站在这里，向大家展示自己的风采。
首先，我要感谢评委老师们给我这个机会，让我有机会参加校园之星评选。
回首我的校园生活，我觉得自己不仅在学业上有所突破，同时也积极参与学校各种活动和组织。
在学习方面，我一直抱着勇于探索、追求卓越的心态。
虽然曾经有过一些困难和挑战，但我总是相信只要努力，就一定能取得好的成绩。
我不断地努力学习，通过自主学习和参加各种培训班，我取得了不错的成绩。
同时，在课外补习班的辅导下，我也参加了一些学科的竞赛，取得了一些荣誉。
除了学业上的获得，我也是学校各种活动和组织的积极分子。
作为班级的学习委员，我积极组织各种学习活动，帮助同学们提高学习成绩。
在学校的社团活动中，我也积极参与，担任过班级体育委员和校园文化艺术组织的职务。
在这个过程中，我锻炼了自己的组织能力和协调能力，也培养了自己与人沟通的能力。
在我个人成长的过程中，我始终坚持着积极向上的生活态度。
我喜欢结交新朋友，与他们分享我的知识和经验。
同学们都认为我是一个乐观开朗的人，我时时刻刻保持着对生活的热爱和对未来的憧憬。
在面对困难和挑战时，我不会轻易放弃，我会积极寻找解决问题的方法，并勇敢地去尝试。
作为一名参加校园之星评选的候选人，我深知这个机会的重要性。
如果我能够成功当选，我将以更加积极的心态投入到学校的各项活动中，为学校和同学们做出更大的贡献。
我会努力充实自己，提高自己的综合素质，不断追求卓越。
希望通过我自己的努力，能够影响和激励更多的同龄人，共同追逐梦想，实现自己的人生目标。
最后，我要感谢评委老师们的聆听和同学们的支持与鼓励。
无论最后的结果如何，我都会保持自己的热情和激情，不断努力，为自己的梦想奋斗。
谢谢大家！。
校园之星自我介绍演讲稿6篇
校园之星自我介绍演讲稿6篇Campus star self introduction speech编订：JinTai College校园之星自我介绍演讲稿6篇前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。
自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。
本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园之星自我介绍演讲稿2、篇章2：校园之星自我介绍演讲稿3、篇章3：校园之星自我介绍演讲稿4、篇章4：小学生校园之星自我介绍演讲文档5、篇章5：小学生校园之星自我介绍演讲文档6、篇章6：小学生校园之星自我介绍演讲文档作为校园之星，自我介绍总是必不可少的，好的自我介绍可是相当重要。
以下是小泰为你整理的校园之星自我介绍演讲稿300字，希望大家喜欢。
篇章1:校园之星自我介绍演讲稿小学生校园之星XX，叫蒋晗炜，是个活泼可爱的小女孩。
现在就读六（3）班，很高兴能在新的学年里被评为校圆之星。
这是美好的开头，我希望在这美好的开头下，通过自己的努力，百尺竿头，更进一步，做一个全面发展的好学生，以回报老师和母校。
学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，积极举手发言，课后按时完成作业，喜欢阅读课外读物，学习成绩优秀。
思想上，我尊敬老师，友爱同学，关心集体，遵守纪律，积极参加学校、班级组织的各项活动，为班级工作出力是我最大的快乐。
在学校里，我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情，同时还在学习上帮助有困难的同学一起进步。
我的兴趣广泛，喜欢习作和书法，课余时间爱看书和练字，在作文竞赛和书法竞赛中多次获奖。
校园优秀之星自我介绍文案简短
校园优秀之星自我介绍文案简短
大家好，我是校园优秀之星候选人XXX。
我很荣幸能够站在
这里向大家介绍自己。
我是一个积极向上、热爱学习的学生，也是一个充满活力和创造力的年轻人。
在学习方面，我一直保持着勤奋用功的态度，努力追求卓越。
无论是课堂上还是课外时间，我总是不断学习新知识，积极参与各种活动。
我相信，只有不断学习和提升自己，才能够更好地为社会做出贡献。
此外，我也非常注重培养自己的综合素质。
我积极参与校园社团活动，担任过班干部和志愿者。
这些经历不仅让我学会了团队合作和沟通技巧，还锻炼了我的领导能力和组织能力。
同时，我还喜欢运动和音乐，这些兴趣爱好让我更加开朗和积极。
作为校园优秀之星的候选人，我希望能够通过我的努力和付出，激励更多的同学积极奋进，追求自己的梦想。
我相信，只有每个人都发挥自己的才华和能力，我们的校园才能更加美好、更加充满活力。
最后，我希望得到大家的支持和投票。
我会用实际行动证明自己的价值和能力，为我们的校园带来更多积极向上的力量。
谢谢大家！。
小学生校园之星自我介绍（四篇）
小学生校园之星自我介绍成婉宁是富锦市第十小学四年一班中队长，她品学兼优，多才多艺，连续三年获得市“新三好学生”，并多次在文、体活动中取得好成绩。
她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。
成婉宁同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。
课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。
热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。
学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。
她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。
她爱好广泛，活泼朝气。
乒乓球台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一，街舞队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。
学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。
持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。
在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。
在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待成婉宁同学会做得更好。
小学生校园之星自我介绍（二）我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。
每隔三四天，我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。
我觉得，那个时候是这天中最悠闲，舒心的时候，就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。
中学校园之星自我介绍范文（2篇）
中学校园之星自我介绍范文各位敬爱的老师、亲爱的同学们：首先感谢大家给了我这份荣誉，可以得到每周之星这个奖励我非常激动。
感谢大家对我的信任、支持和鼓励。
正是在老师的谆谆教诲和培养下，在同学们对我的无私帮助和关怀下，小小的我才得以成长，从一个默默无闻的学生一步步走到今天的领奖台。
但我明白，我还有很长的路要走，我不会被现在一点成绩冲昏头脑。
得到每日之星，这是一份荣誉，更是一份激励，是我学习和生活的鞭策和动力。
为了感谢老师和同学们对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行动，更加严格要求自己，继续努力学习，热爱集体，关心同学，做到更好!谢谢大家!中学校园之星自我介绍范文（2）尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我叫XXX，来自XXX学校，非常荣幸能够站在这里为大家做一次自我介绍。
我是中学校园之星的候选人之一，今天我想和大家分享一下我自己的故事。
首先，让我简单介绍一下我自己的家庭背景。
我来自一个温馨幸福的家庭，父母对我充满关爱与支持，他们是我永远的精神支柱。
家庭对我而言是一个温暖的港湾，它给予了我无尽的力量和勇气去面对生活中的困难和挑战。
其次，让我谈一谈我在学校的学习和成绩。
我一直以来都以努力和刻苦为学习的基石。
我相信只有付出才能有收获，所以我在学习上从不马虎。
在各科目学习中，我勤奋用心，不断积累知识，并且取得了一些不错的成绩。
同时，我也善于思考、动手实践，通过参加各种学术竞赛和实践活动，提高自己的综合素质和能力。
除了学业上的努力，我也极其注重自己身心的发展。
我热爱运动，曾经参加过学校的田径队，并且获得过一些比赛中的荣誉。
运动让我更加健康、活力四溢，同时也培养了我的团队合作能力和毅力。
此外，读书也是我的一大爱好。
我喜欢阅读各种类型的书籍，通过读书我可以拓宽自己的视野、提高我的思维能力和阅读能力。
在校内活动中，我一直积极参与，担任过班级的学习委员和班级团支书。
这些经历不仅让我学会了如何领导和组织，更锻炼了我的沟通和协调能力。
校园之星自我介绍
校园之星自我介绍尊敬的评委老师们，大家好！我是来自XX学校的XX，今天能够站在这里参加校园之星比赛，我感到无比荣幸和激动。
首先，让我简单自我介绍一下。
我今年已经XX岁了，是高三（X）班的一名学生。
我热爱音乐，擅长演唱和弹奏吉他。
除此之外，我也对写作、阅读等方面有着浓厚的兴趣。
在平时的学习中，我努力学习各门学科，全面提高自己的综合素质。
作为一名优秀的校园之星参赛选手，我认为自信是我最大的特点之一。
我相信自己，相信自己的能力和潜力。
我总是对自己有着积极的期许，并付诸行动去实现它们。
当我在舞台上表演时，我会展现出最真实、最自信的一面，用自己的才艺吸引观众的注意力。
除了自信，我还具备坚持不懈的毅力。
在参加校园之星比赛之前，我需要经过反复练习和排练，不断完善自己的演唱和弹奏技巧。
这个过程并不容易，但我会付出最大的努力去克服困难。
我相信，只要我愿意付出努力，就一定能实现自己的目标。
此外，我也具备团队合作精神。
在平时的课堂上，我喜欢和同学们积极交流，共同探讨问题，相互帮助。
我相信，与他人的合作能够带来更好的结果，因为我们可以互相补充、互相促进。
当我参加校园之星比赛时，我会尊重其他选手，与他们友好竞争，共同进步。
此外，我还关注社会热点，有强烈的社会责任感。
我认为作为校园之星，我不仅要展示自己的才艺，更要发挥自己的影响力，传递积极向上的能量。
我希望通过自己的音乐和表演，让更多的人感受到快乐和正能量，让大家对人生充满勇气和希望。
最后，我想感谢评委老师们给予我这次机会参加校园之星比赛。
我将会全力以赴地展示自己的才华，并努力不断提高自己。
我相信，通过这次比赛的锻炼，我会得到更多的成长和进步。
谢谢大家！。
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2016校园之星自我介绍范文
本文是由网自我介绍频道为大家提供的《2016校园之星自我介绍》，希望对大家有所帮助。
2016校园之星自我介绍范文(1)
自信的性格，放松的状态，以及一种让人亲切的感觉，这就是我，来自五(8)班的封海婷，我是个非常乐观向上的小女孩，最大的特点就是执着，只要是我所选择的事情，我就一定会坚定的走下去。
我特别喜欢写作文，多次在作文比赛中获奖，还在校刊中多次发表作品呢!在我们的班级博客中我还设置了自己的专栏，里面发表了我的很多文章呢!我的爱好很广泛有：吹笛子、剪纸、画画...... 你们大家喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?2016校园之星自我介绍范文(2)
我的名字叫***,爸爸妈妈取这个名字给我，是希望我博闻强识。
幸运的是，我从小养成了博览群书的好习惯。
自然科学、人文地理、古今中外我都喜欢，尤其对军事科学情有独钟，跟爸爸和他的朋友们一起“纸上谈兵”是我莫大的快乐。
作为小学生，我门门功课保持全优，在此基础上广泛发展兴趣爱好，积极参加锻炼。
我喜欢弹钢琴、画国画，喜欢一笔一划地写出漂亮的方块字，竞选、诗歌朗诵从容自如，特别是在全县运动会的跑道上风驰电掣的感觉，真是美极了。
责任在肩上，能够脚踏实地。
在班里，我担任班长，在学校里，我担任少先大队长，每一天，我努力成为家长和老师的好帮手，同学们的好榜样。
“无路请缨，等终军之弱冠;有怀投笔，慕宗悫之长风”,与各位同学共勉：成长·进步，每一天太阳都是新的。
2016校园之星自我介绍范文(3)
我叫婧婧,今年七岁,上小学二年级，是个活泼可爱的小女孩。
很高兴能参加校园之星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。
我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书时。
这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。
妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。
妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，
我被深深地吸引了，爱上了学习。
渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。
这些好习惯帮我在时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了“三好学生”。
在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。
比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。
我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。
我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。
我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。
爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的”，学习没有捷径，今后我将更加严格要
求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。
2016校园之星自我介绍范文(4)
我叫蒋晗炜，是个活泼可爱的小女孩。
现在就读六(3)班，很高兴能在新的学年里被
评为校圆之星。
这是美好的开头，我希望在这美好的开头下，通过自己的努力，百尺竿头，更进一步，做一个全面发展的好学生，以回报老师和母校。
学习上，我认真听讲，能够独立思考问题，积极举手发言，课后按时完成作业，喜欢阅读课外读物，学习成绩优秀。
思想上，我尊敬老师，友爱同学，关心集体，遵守纪律，积极参加学校、班级组织的各项活动，为班级工作出力是我最大的快乐。
在学校里，我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情，同时还在学习上帮助有困难的同学一起进步。
我的兴趣广泛，喜欢习作和书法，课余时间爱看书和练字，在作文竞赛和书法竞赛中多次获奖。
虽然我获得了很多的称赞，但是我不因此而骄傲，因为我知道这离不开老师、同学的帮助和鼓励。
我会更加严格地要求自己做得更好，因为我知道骄傲的人是不可能成功的!
2016校园之星自我介绍范文(5)
我是三(3)班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。
我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。
学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。
在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。
作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。
我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手” 以及多次被评为班级的“学习之星” 、“三好学生”。
在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。
腹有诗书气自华。
作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。
广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。
学校网站也发表了《玉树地震》、《天上的“笑脸” 》《音乐喷泉》等我的作品。
我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。
每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识食粮。
在第
十五届校园读书节“成语书画比赛”中，我荣获优秀创意奖。
我还喜欢在我的QQ空间里写
点文章。
作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。
大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。
在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。
作为一名大队委，我也获得了更多的锻炼机会，让我具有比较强的组织策划能力，班级的每期黑板报是我精心主编、主画、主创。
我的成长离不开体育，离不开美育。
我参加学校过跳绳，踢毽子比赛，虽然没获得名次，但我重在参与，赛后仍勤练不辍。
现在跳绳会跳双蹦蹦，毽子踢得上下翻飞。
东亭市民广场运动区留下了我攀援云梯的矫健身影，体育强健了我的体魄，更磨练了我的意志，让我在学习和生活中不怕困难，争先创优。
我家有一台美国进口的Baldwin品牌钢琴，学钢琴的我，受音乐的熏陶，是一个浪漫，有激情和热情的女孩。
我会弹奏《湖上天鹅》、《钟》、《蓝鸟》等曲子，每当我坐在钢琴边，就像融入了另一个世界，我在行云流水般的音符里畅游，尽情的、自由的、快乐的在琴音的怀抱中甘甜休憩。
书画方面，我在学校举行的“快乐的校园”儿童画比赛中获得二年级组一等奖。
还获得
了硬笔书法水平等级一级证书。
学校的舞蹈、合唱、朗诵、英文小星星等场合都能看到我活跃的身影。
我最喜欢跳舞：我有柔美的身段，有亮丽的双眸，有似水的梦怀，在校外又学过民族舞，跳舞自有甜美风格。
作为一名少先队员，我曾组织过“绿色环保活动”，以组长的身份，用最朴实的行动实
践文明。
在学校“文明礼仪伴我行”活动中，我被评为“文明小标兵”。
班级擦讲台，一份小
小的责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。
因此我被评为班级的“劳动之星”。
我也懂得感恩，每年三八妇女节、母亲节，我都会给妈妈做一碗诱人的鸡汤面或者美味
的三文鱼味噌汤。
放学回家，我总会怀着享受的心情对我家小院的花花草草们浇浇水，金鱼缸内投投食。
2009年在二年级组“我有一双勤劳的手”自理能力大比拼活动中，我获得
一等奖。
我天生爱笑，笑是天下最美的风景。
我是一个快乐的女孩，因为这份快乐，使自己拥有了好人缘;课前课后，我的身边总是围绕着许多好朋友，放学回家后，好朋友之间还电
话你来我往，谈生活，谈学习。
因为这份快乐，让我德智体全面发展，在同龄人中第一批加入了少先队;也因为这份快乐，让我具有了亲和力强的优势，在各项竞选活动中几乎都
能得到同学们的广泛支持，脱颖而出。
我也乐于助人，今年西南旱灾和玉树地震我捐款150元。
我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，会邀请同学参加我的生日聚会，同学们都喜欢找我帮忙。
有不懂的问题，有解不开的心结，有遇到了困难……我都会伸出
援助之手，大家都相信我。
我相信被人信任是一种幸福。
三年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的东亭实验小学，我是幸运的。
这所熠熠生辉的百年名校，有着优秀的师资力量，在这块学习的乐土上，过一天应当有
一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。
愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀
璨的美好未来。