人教版三年级下册易错题归纳(全方面汇总版)

合集下载

三年级下学期数学易错题整理(人教版)

除数是一位数的除法/两位数乘两位数1.填一填（1）519÷□,要使商是两位数，□中可以填（）。

（2）三位数除以一位数，商至少是（）位数。

（3）182、93、156、435、117、216。

这6个数中除以4余数为1的数有（）。

（4）从981里面连续减9，减（）次才能得0。

①109 ②190 ③19（5）903除以9，商的末位有（）个0。

① 1 ②2 ③无法确定（6）600÷□，要使商的末尾有两个0，□里可以填（）。

①0、2、3 ②2、3、5 ③1、2、3、6（7）要使□04÷4的商的中间有0，□里最小填（）。

②1 ②4 ③8 (8)在528÷3中，被除数的最高位上的数是（），比除数3（），所以商的最高位在（）上，商是（）位数。

(9)472÷□, 如果商是三位数，□里可以填（），如果商是两位数，□里可以填（）。

(10)□26÷6，如果商是两位数，□里可以填（），如果商是三位数，□里可以填（）。

(11)在456、340、75、261、135中（）除以5没有余数。

(12)0除以任何（）的数，都得0.(13)从515里连续减5，减（）次后得数是0，减（）次后得数是10。

(14)3□1÷3，要使商中间有0，□里可以填（），要使商末尾有0，□里可以填（）。

2.水蜜桃和爸爸去旅行，买两张动车票一共了309元。

水蜜桃和爸爸的票价各是多少元？3.搬新书到图书馆啦！一共要搬162本书。

每人搬5本。

一共有29名同学来搬书，能一次搬完吗？需要多少名同学才能一次搬完？4.快乐的阳光运动——跳绳，估一估，谁跳得更快一些？水蜜桃：我5分钟跳了427下。

糖果果：我3分钟跳了305下。

5.秋实小学5位老师带领175名同学去春游，如果每辆车坐28人，那么租6辆车够吗？（用两种方法解答）6.把2、3、6、8按要求填在恰当的□里，每个□里仅填一个数字且数字不重复。

（1）使它们的商最小□□□□（2）使它们的商最大□□□□7.全校900名师生去看电影《爱国故事》，座位够吗？（每排座位数相等）水蜜桃说：“我坐在最后一排的最后一个座位，是29排30号。

部编人教版三年级下册数学全册重要知识点及易错点归纳总结

部编人教版三年级下册数学全册重要知识点及易错点归纳总结单元重点知识归纳与易错总结1.能结合具体情境，辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。

研究目标2.能根据给定的一个方向，辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。

3.会看简单的路线图，能描述不同的行走路线。

4.能综合应用方位知识解决问题。

1.学会在具体的情境中辨认八个方向。

研究重点 2.能用八个方向描述平面图中物体所在的位置。

3.根据路线图介绍行走的方向和经过的地方。

教学准备PPT课件教学环节1：重点单元知识归纳知识点辨认东、南、西、北四个方向在地图上辨认东、具体内容1.辨认东、南、西、北四个方向：先确定一个方向，再根据这个方向辨认其他三个方向。

左北右南；面西背东，左南右北。

2.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；面东 1.地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的，按顺时针方向，面向北时右侧是东，面向东时右面向南时右侧是西，面向西时右侧是北。

南、西、北 2.观察点不同，描述物体方向的叙述语言也不同，即观察点不同，相对应的物体所在的方向也会不识别东南、东北、西南、西北四个方向的方法看简朴路线图（八个方向）描述行走门路教学环节2：易错知识总结1不能根据给出的一个方向正确地辨认其他三个方向。

1.八个方向：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。

最后把行走门路描述出来。

辨认东南、东北、西南、西北四个方向的方法：（1）利用指南针辨认。

（2）借助身边的事物辨认。

南、西、北中的一个方向，再找其他三个方向，最后找东南、东北、西南、西北四个方向。

2.描述行走门路的方法：以动身点为尺度，先确定要抵达的地点所处的方向，再看哪一条路通向目例题1】根据给出的北方，标出其他三个方向。

错误答案：正确答案：错点警示：此题错在对根据给出的一个方向辨认其他三个方向的知识掌握不准确。

规避策略：地图上东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。

三年级数学下册易错题、难题汇总练习(附答案)

三年级数学下册易错题、难题汇总练习（附答案）一、1、40 25 152、366 91 20163、5 44、100 40 100 50 （像类似这样的拼一拼、剪一剪等题目，要记得动手按要求画一画。

）二、1、A2、D注:我们无法判断两个家庭使用的每块地砖大小是否相同。

)3、B描述:平均体重在45到23之间。

)4、A（说明：25×4=100，别忘了原来因数末尾的0。

）5、C（说明：要注意审题，这里的80是周长，所以要先求出边长：80÷4=20，再用边长×边长=面积，算出。

）6、C余数小于除数，即除数大于余数。

)7、A中间有没有0，要看每个数位上的数字是否足以决定商1。

)8、B（通过判断商的位数即可判断。

）9、C（说明：先判断B最小应该是10，再根据：商×除数+余数=被除数算出。

）10、C（为什么两个项目的人数相加会多于全班人数，就是因为多出来的人两个都报了：27+24-42=9 ）11、A（说明：可用估算，也可以用商×除数的结果和被除数比较得出。

）12、D（用估算的方法算出放书范围，但会少于800本）13、D注意:平均数只能反映整体的大致水平，而且是计算出来的，不能代表一个人的情况。

)14、B（一圈12小时，所以计时方法转换要加、减12）15、B16、C（马鞍池公园占地12公顷，中山公园4.8公顷，秀山公园10公顷，世纪广场8.3公顷，杨府山城市公园67.42公顷，我们学校3公顷）17、B(注:判断这样的问题之前要想好参考。

)18、C19、C（说明：面积要知道长和宽，在求宽的时候要看判断清楚谁是1倍，谁是几倍，这里宽是1倍，所以用8÷2=4，求出宽，再用8×4=32，求出面积。

）20、B(注意:对于这种问题，要根据问题的意思来画建筑物，特别要注意参照物是谁。

这里是站在学校的儿童乐园。

)21 、C（2012-10=2002）22、A（说明：要区分面积和周长的概念。

人教版小学三年级数学下册易错题整理与归纳

人教版小学三年级数学下册易错题整理与归纳1、有84朵花，每4朵花扎1束，可以扎多少束？平均每人送2束，这些鲜花大约可以送给多少人？2、参观科技馆的成人人数是儿童的2倍，如果一共有456人参观，儿童有多少人？3、管理员收了366元小轿车的停车费，收了610元中巴车的停车费。

1．管理员分别收了多少辆小轿车和中巴车的停车费？2．如果管理员收的停车费都是从停的大客车中收取的，那么停车场有多少辆大客车？4、制作每只蝴蝶标本需10分钟。

李老师：“我6天制作了12盒蝴蝶标本。

”已知每盒蝴蝶标本有5只。

（1）李老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？（2）李老师在这6天中制作标本花了多少时间？5、杨叔叔平均每天卖多少根冰棍？6、一辆吉普车限载4人，运送298名运动员，至少需要（）辆车。

7、535÷□，要使商是三位数，□里最大可填几？要使商是两位数，□里最小可填几？1．要使□58÷7，商的最高位是百位，□里最小可以填（），要使商的最高位是十位，□里最大可以填（）。

2．618÷□，要使商是三位数，□里最大可填（），要使商是两位数，□里最小可填（）。

3．6□□÷7（□表示一个数字），商是（）位数。

4．12□6÷6，要使商中间有0，□里最大填（）。

8、小红、小明和小军折纸鹤，小红折了15个，小明折了13个，小军上午折7个，下午折9个，平均每人折多少个？9、一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟。

比赛什么时候结束？（1）学校下午2时上第一节课，每节课35分钟，下午第一节课（）时（）分结束。

课间休息10分钟，下午第二节课（）时（）分开始上课。

（2）一列火车本应11：20到达车站，现在要晚点25分钟，这列火车何时到达车站？（3）三年级数学期末考试的开考时间是下午2：10，考试时间是100分钟，三年级数学期末考试结束时间是几时几分？（4）小英感冒了，医生建议挂瓶，而挂瓶前要先做皮试。

小学人教版三年级下册易错题归纳(全方面汇总版)

小学数学典型错例汇编三年级下册一、错例目录1．位置和方向1.1认识东北、东南、西北、西南…………………………………………………………（钱媛丽）51.2位置与方向……………………………………………………………………………（吴美英） 71.3认识东南西北…………………………………………………………………………（钱媛丽）92．除数是一位数的除法2.1除数是一位数的除法、包含除的数量关系…………………………………………（王月琴）102.2倍数关系的应用题………………………………………………………………………（王月琴）122.3一步计算的除法问题……………………………………………………………………（徐亚萍） 132.4.1除法问题……………………………………………………………………………（吴美英）142.4.2除法问题………………………………………………………………………………（徐亚萍） 162.5除数是一位数的除法问题………………………………………………………………（王月琴） 172.6有余数除法的问题………………………………………………………………………（王慧娣） 192.7商的定位，商是几位数…………………………………………………………………(赵华英) 203．统计3.1统计问题………………………………………………………………………………（王慧娣） 224．年、月、日4.1计算结束时间…………………………………………………………………………（孟竹琼）234.2.１计算经过时间………………………………………………………………（陈和苹）254.2.２计算经过时间…………………………………………………………………………(孟阳燕) 274.2.３计算经过时间…………………………………………………………………………(孟阳燕) 294.2.４计算经过时间…………………………………………………………………………(赵华英) 315．两位数乘两位数5.1整十、整百数乘整十数………………………………………………………………（孟阳燕）335.2两位数乘两位数进位乘法……………………………………………………………（孟阳燕） 345.3两位数乘两位数笔算乘法……………………………………………………………（章霞） 355.4乘法的估算（）里最大填几…………………………………………………………(赵华英) 366．面积6.1正方形的面积计算……………………………………………………………………(吴美英）386.2.1长方形、正方形的面积计算………………………………………………………（钱媛丽） 406.2.2长方形、正方形的面积计算………………………………………………………（钱媛丽） 426.2.3长方形、正方形的面积计算………………………………………………………（吴美英） 446.3正方形和长方形的周长、面积……………………………………………………（赵华英）466.4长方形面积………………………………………………………………………………(赵华英) 487．小数的初步认识7.1小数加减法………………………………………………………………………………（王慧娣）508．解决问题8.1连乘应用题………………………………………………………………………………（王月琴）5110．总复习10.1年月日的复习…………………………………………………………………………（徐亚萍）5210.2面积和面积单位………………………………………………………………………（徐亚萍）53浙教版1.旅游中的数学问题1.1三位数除以整十数………………………………………………………………………（寿金利）552.篮球场上的数学问题2.1长方形周长（二）………………………………………………………………………（寿金利）572.2乘法分配律………………………………………………………………………………（刘永军）582.3面积单位的换算…………………………………………………………………………(朱颖) 622.4两位数乘两位数…………………………………………………………………………（季赵璐）642.5数与数之间的关系………………………………………………………………………（季赵璐）675.总复习5.1生活中的时间……………………………………………………………………………（朱颖）695.2长方形面积的计算………………………………………………………………………(陈菊娣) 71二、原始错例三年级下册典型错例◆典型错题：在格子里填一填下列同学可能坐的位置。

三年级下册易错题

三年级下册易错题一、填空题。

1. 地图通常是按上（北）、下（南）、左（西）、右（东）绘制的。

- 解析：这是基本的地图方向规定，是地理常识和数学中位置与方向部分的基础知识。

2. 35×40的积的末尾有个0。

- 解析：先计算35×40 = 1400，1400的末尾有2个0。

3. 平年全年有（365）天，闰年全年有（366）天。

- 解析：平年2月有28天，一年365天；闰年2月有29天，一年366天。

4. 用24时计时法表示下午3时是（15时）。

- 解析：下午和晚上的时间用24时计时法表示时，要在原来的时间上加12小时。

5. 5分米写成分数是（5/10）米，写成小数是（0.5）米。

- 解析：1米 = 10分米，所以5分米是5÷10 = 5/10米，化成小数是0.5米。

二、判断题。

6. 0除以任何数都得0。

（×）- 解析：0除以任何非0数都得0，0不能作除数。

7. 边长为4厘米的正方形，它的周长和面积相等。

（×）- 解析：周长是4×4 = 16厘米，面积是4×4 = 16平方厘米，单位不同，不能说相等。

8. 小明的生日是2月30日。

（×）- 解析：平年2月28天，闰年2月29天，不存在2月30日。

9. 两个因数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。

（×）- 解析：例如25×4 = 100，两个因数末尾没有0，但积的末尾有0。

10. 因为15×3 + 7 = 52，所以52÷3 = 15……7。

（×）- 解析：在有余数的除法中，余数要比除数小，这里余数7大于除数3。

三、选择题。

11. 下面年份中，（B）是闰年。

A. 1900年B. 2000年C. 2100年。

- 解析：整百年份必须是400的倍数才是闰年，1900÷400 = 4……300，2100÷400 = 5……100，2000÷400 = 5。

人教版小学三年级下册数学易错题汇总

人教版小学三年级下册数学易错题汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学三年级下册数学易错题汇总一、填空1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是( )平方厘米; 在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是( )平方厘米，剩下的长方形的面积是( )平方厘米。

2、今年全年有( )天，第一季度是( )天。

从今往后，第一个闰年是( )年。

3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填( )，要使商是两位数，□里最大填( )。

4、有两个完全相同的正方形，长 10 厘米，宽 5 厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。

如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。

二、选择1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了 126 块地砖，小芳家则铺了 140 块地砖，那么( )A、小明家用的地砖大B、小芳家用的地砖大C、一样大D、说不清2、小明家客厅用了 126 块地砖，小芳家则铺了 140 块地砖，那么( )A、小明家的客厅大B、小芳的客厅大C、一样大D、说不清3、第一小组的学生称体重，最重的 45 千克，最轻的 23 千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重( )A、45 千克B、32 千克C、23 千克4、25×40 积的末尾有( )个 0 。

A、3B、2C、15、周长是 80 米的正方形花坛，它的面积是( )平方米A、320B、6400C、4006、两个数相除，余数是 8，除数最小是( )A、7B、8C、97、852÷8 的商( )A、中间有 0B、中间没有 0C、末尾有 08、704 被 7 除，结果是( )A、10......4 B、100......4 C、1000 (4)9、当 A÷B=13……9 时，B如果取最小，A=( )A、117B、130C、13910、学校开设两个兴趣小组，三(1)班 42 人报名参加了活动，其中 27 人参加书画小组，24 人参加棋艺小组，两个小组都参加的有( )人。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

1号同学坐在李军的西南面；2号同学坐李军的东面，张芳的西北面；3号同学坐在张芳的北面，李军的东北面。

学生错误：1.2.◆原因分析1．读题不慎重对于第一种错误，老师进行访谈时，有学生说：“我只看到了2号同学要坐在李军的东面。

所以这个位置也是李军的东面，我就填了。

”有的说：“后面的半句话——张芳的西北面。

我想想是关于张芳的，我没有多想，就将它忽略了。

”学生读题的习惯不是很好，往往是只看几个关键字，而不去从整句话中进行理解，有时还只看半句话，后面的索性就忽略了。

2．题意不理解对于第二种错误，学生告诉我：“我不懂这句话的意思，——坐在张芳的北面，李军的东北面。

我以为是两个分开的句子，我就写了两个3。

”但凡是写了两个2或是两个3的同学，几乎都是因为不理解这句话的要求，以为是两个分开的句子，所以写了两个代号。

3．教师在课堂教学中缺少对此类题目的讲解课堂中，我在教学方位的认知与进行相关练习时，缺少对这一类型题目的练习与讲解，因而当学生遇到这一新的题型要求，一些理解能力较弱的学生就出现了诸多错误。

◆教学建议1.强化读题能力，学生的读题能力与习惯都需要长期不断地进行培养。

对于许多学生来说，能准确快速地理解题目的意思，也是提高解题准确率至关重要的一方面。

读懂题是解答问题的基础，老师在教育学生读题时，应指导他们要边读边想、找出关键词、将整句话读完整等。

2.老师在备课时，要参阅练习本、独立作业等，收集一些不同类型的练习题，让学生在课堂上练习，老师适当指导，这样可以帮助学生提高作业的准确率，减少一些错误。

◆大样本问卷调查结果：错误率47.0%◆典型错题看图填一填1．儿童公园在城市广场的（）面，商场在城市广场的（）面。

2．朝阳小区在城市广场的（）面，在工商银行的（）面。

3．实验小学在城市广场的（）面，在电影院的（）面，在工商银行的（）面。

学生错解其中第2小题第二个括号填“东”的占16.7%，填“西南”的占22.2%第3小题第二个括号填“西”占11.1%，填“东北”的占33.3%。

第三个括号填“东”的占13.9%，填“西北”的占44.4% ◆原因分析1．教师层面教师在新授课时注重了知识的教学，却忽视了对学生语言表述严密性和逻辑性上的引导，在用方位词描述一个物体的具体位置时，没有强调主语是谁，谁作为“标准”存在，导致学生在作业过程中主语和标准混淆不清，位置描述出错。

2．学生层面（1）读题习惯差，理解能力有待提高。

不少学生读题之后欠缺思考，尤其是像2、3小题这种由两句话组成的，在填写后半句时，断章取义地把接近的物体拉来作主语，才导致出现牛头不对马嘴的错误。

（2）作业中缺乏标示意识。

没有在图中用箭头等方式标示出方向和方位。

3．教材层面教材上多为单纯性指出方向的练习，缺少此类“某一物体相对于另一物体”的方向的练习，所以学生对此类练习接触较少，虽然对八大方位了然于心，但在这些复杂的相对关系中难免也会被弄得“晕头转向”。

◆指导建议1．加强辨别“相对方向”的能力课堂上可以提供实际生活中的场景，让学生充分利用“**在**的（）面”来说一句话，在反复的说和相似语句的对比过程中，了解语句表述不同，表达的意思截然不同。

明确“相对位置”的概念。

2．加强读题方法的指导指导学生反复读题，边读题，边标示出标准是谁，并画出方向箭头，再根据箭头得出方向。

养成边读边悟、边读边画的作业习惯。

3．注重培养语言表述上的严密性和逻辑性，锤炼数学思维数学是一门讲究严谨的学科，无论是教师的语言，还是学生回答问题的语言上，都能体现出学生思维过程中出现的小遗漏。

我们要善于捕捉语言中的小错误，并加以分析，及时弥补和纠正。

注重语言表述的严密性和逻辑性，以此来锤炼学生的数学思维。

◆大样本问卷调查结果：错误率70.3%三年级下册典型错例◆典型错题：黄昏，当你面对太阳时，你的后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。

学生错解1.黄昏，当你面对太阳时，你的后面是（西）面，左面是（北）面，右面是（南）面。

错误率：19%2.黄昏，当你面对太阳时，你的后面是（东）面，左面是（北）面，右面是（南）面。

错误率：14%◆原因分析1．第一种情况是学生对题目没有进行细致地分析理解。

学生访谈记录：“我没有看到黄昏两个字。

”平时我们在练习时或课堂中老师会提到“早晨面对太阳时，就是面朝东面。

”受这一认知的影响，学生看到“面对太阳”便会草草地认为是“面向早晨的太阳——东方”。

尤其是读题不够仔细的同学，做题比较冲动，只会粗心地读题，而不加以斟酌。

2．第二种情况学生已经注意到“黄昏”两个字，知道自己面朝西面，但是由于空间想象能力弱，以及对方位的认知不是很深刻，因此在判断左右两面的方向时就错误地认为左面是（北）面，右面是（南）面。

◆教学建议1．加强对方位的认知教学，以加深学生对这一知识的理解。

2．联系生活实际，让学生在真实情境中多进行方位的判断练习。

3．指导学生认真读题，引导学生能对题目做出细致地分析理解。

◆资源链接：相关题目的练习早晨，当你面对太阳时，你的前面是（），左面是（），右面是（）。

黄昏，当你面对下山的太阳时，你的后面是（），左面是（），右面是（）。

当你面对北极星时，你的右面是（），左面是（），后面是（）。

上课时，如果教室的黑板在南面，你坐着听课是面朝（），背朝（），左面是（），右面是（）。

◆大样本问卷调查结果：错误率58.0%三年级下册典型错例◆典型错题题目有84朵花，每4朵花扎1束，可以扎多少束？平均每人送2束，这些鲜花大约可以送给多少人？学生错解：（主要是第二个问题）错解一：没有估算错24人，占12%错解二：84÷2＝42束 11人占5.5%◆原因分析1．从学生角度看：由于刚接触除法的估算，学生尚没有形成估算这样的的意识。

其次是学生的审题能力不够。

对于第一种错法有一部分是没有看到“大约”两个字。

有一部分学生是没有注意到“每4朵扎一束”，“平均每人送2束”，这两种方法的不同，以为只是过是数量发生变化而已。

2．从教师教的角度看：由于本节课的重点是除数是一位数，商是两位数除法的笔算方法，重点关注了笔算的教学，对于本题解决问题的难点估计不足。