【精品】三年级下册数学单元易错题
三年级数学下册1~4单元易错题集锦,快速解决丢分问题
一、填空。
1、同学们进行广播操比赛，全班正好排成相等的6行。
小红排在第二行，从左数，她站在第6个位置，从右数，她站在第4个位置。
这个班共有（）人。
2、①1，1，2，3，5，8，（），（）。
②3，9，27，81，（），（），2187。
③8547×13=111111 8547×26=（） 8547×78=（）8547×（）=999999 8547×（）=333333④○●●△○●●△……第123个是。
3、一个数乘10，比原来的数大279，原来的数是（）。
4、甲有78本书，乙有36本书，丙有48本书，甲给乙（）本，给丙（）本后，甲乙丙三人本数相等。
5、一根绳子对折三次后，得到的1小段长是4厘米，这根绳子全长（）。
6、一列火车上午6:34从北京开往沈阳，当天下午5:15到达，路上共用了（）时（）分。
7、请用6，3，5，8四张牌，凑成24点：①②8、△+○=9 △+△+○+○+○=25 △=( ) ○=( )9、用12根长1分米的小棒拼成一个长方形或正方形，它的周长是（）分米。
10、在下列乘法竖式的中填入合适的数字。
4 2×3 511、12、500张白纸的厚度为50毫米，那么（）张白纸的厚度是 750毫米。
13、王冬有存款50元，张华有存款30元，张华想赶上王冬。
王冬每月存5元，张华每月存9元，（）个月后才能赶上王冬。
14、某数除以5，减去10，再乘2，最后加上20，结果等于40，这个数原来是（）。
15、小徐买了一本书和一包糖，买书用了5元6角，买糖用的钱数是买书所用钱数的5倍多4角，她带去的50元钱还剩（）元。
16、在4×5的棋盘上，已经放了3枚棋子，如果将它变成上、下、左、右都对称的图形，最少还要摆几枚棋子（在图中画出来）？17、选一选：体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5、1、2、3、4、5……循环报数，最后一个人报的数是2，这一排同学有（ ）人。
三下数学一二单元知识回顾易错题
一、二单元知识回顾易错题一、计算。
67×51≈ 82×65≈ 0＋87=62×40= 19×500= 28×37=二、填空。
1.简便计算25×24=( )×( )×( )=( )×( )=( )125×32=（ ）×（ ）×（ ）=（ ）×（ ）=（ ） 43×19=( )×( )-( )=( )-( )=( )21×54=（ ）×（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ）=（ ）2.( )吨=80000千克 3000厘米=( )米 2吨-200千克=( )千克 3、3块砖约重5千克，60块砖大约重( )千克，( )块砖约重1吨。
4、跑道一圈长250米，王刚绕着这个跑道跑了8圈，跑了( )千米。
5、35×74与35x77 的积相差( )。
6、小丽家离学校 800 米，她每天上学、回家要走3个来回。
照这样，她每天上学、回家大约要走( )千米。
7、用 1、2、9、8 组成两个两位数，使它们的乘积最大，算式是（ ）×（ ）使它们的乘积最小，算式是 （ ）×（ ）8、在 里填上“＜”、“＞”或“=”×0 52×× 84x23 1600 95x30 950×3 25×16 25×4×59、与45×11的结果不相等的式子是（ ）。
A 、11×5×9B 、45×10+45C 、45×10+1四、解决实际问题。
1、一个水果店6天售出的水果数量分别是 51 箱，48箱，52 箱，50 箱，49 箱，51 箱，估计一下，这个水果店 70 天大约售出水果多少箱?2、李师傅卖水果，已经卖 18 天，平均每天卖 65箱。
三年级下册数学易错题
三年级下册数学易错题题目一：小明在做除法计算时，把除数 6 看成了9，结果得到的商是42，正确的商应该是多少？解析：先根据错误的除数和商算出被除数，即9×42 = 378。
再用被除数除以正确的除数6，378÷6 = 63，所以正确的商是63。
题目二：一个长方形的长是12 厘米，宽是8 厘米，它的周长是多少厘米？如果把这个长方形剪成两个同样大小的正方形，每个正方形的周长是多少厘米？解析：长方形周长= （长+ 宽）×2 = （12 + 8）×2 = 40 厘米。
剪成两个同样大小的正方形后，正方形边长为8 厘米，正方形周长= 边长×4 = 8×4 = 32 厘米。
题目三：有 3 个书架，每个书架有 6 层，每层放45 本书，一共可以放多少本书？解析：先算一个书架放的书的数量，6×45 = 270 本。
再算 3 个书架放的书的总数，270×3 = 810 本。
题目四：小明从一楼走到二楼用了12 秒，照这样的速度，他从一楼走到五楼需要多少秒？解析：从一楼到二楼走了一层楼梯用了12 秒。
从一楼到五楼走四层楼梯，所以需要的时间是12×4 = 48 秒。
题目五：25×40 的积的末尾有几个0？解析：25×40 = 1000，积的末尾有 3 个0。
题目六：在除法算式中，被除数中间有0，商的中间一定有0 吗？解析：不一定。
例如105÷5 = 21，被除数中间有0，但商的中间没有0。
题目七：小红在做一道减法题时，把被减数个位上的 3 错写成了8，把十位上的6 错写成了9，得到的差是138，正确的差是多少？解析：被减数个位上的 3 错写成8，差就多了5；十位上的 6 错写成9，差就多了30。
所以正确的差应该是138 - 5 - 30 = 103。
题目八：一个数除以8，商是12，余数是5，这个数是多少？解析：根据被除数= 商×除数+ 余数，这个数是12×8 + 5 = 101。
三年级数学下册第一单元易错题
三年级数学下册第一单元易错题三年级数学下册第一单元主要涉及加减法的运算。
这个单元的易错题主要集中在计算出错、理解错误和转化问题上。
下面是一些相关的参考内容，帮助学生更容易地理解和解决这些易错题。
1. 计算出错：- 加法计算出错：当进行两位数或三位数的加法计算时，容易出现计算错误的情况。
为了避免出错，学生可以先对齐单位位进行计算，再计算十位和百位。
- 减法计算出错：减法运算容易出现借位或减位错误。
学生可以先对齐个位进行计算，如果个位不够减，则向十位借位，以此类推。
- 运算符使用错误：学生有时会混淆加法和减法的运算符，导致答案错误。
为了避免混淆，老师可以给学生提供合适的练习，帮助他们熟练地识别和使用运算符。
2. 理解错误：- 数字大小顺序错误：学生有时候会忽略数字的大小顺序，导致计算错误。
老师可以采用比较数字大小的练习，帮助学生培养正确的数值排序概念。
- 单位概念混淆：学生有时会混淆不同单位的概念，比如混淆个位和十位。
为了帮助学生理解单位概念，老师可以使用适当的教学材料，如数值卡片和数值棒，帮助学生进行视觉化的学习和练习。
- 转化问题：学生需要将书面问题转化为数学运算问题。
老师可以通过让学生多做口算题、实际问题应用题和解决问题的综合练习，帮助学生提高转化问题的能力。
3. 解题策略：- 分步骤解题：将复杂的问题分解为多个简单的步骤，逐步解决。
这可以帮助学生避免在解题过程中出错。
- 找出关键信息：学生需要识别问题中的关键信息，以确定需要采取哪种数学运算。
老师可以给学生提供一些实际问题，帮助他们练习找出关键信息的能力。
- 反复练习：学生在解决易错题时，需要进行反复练习。
老师可以为学生提供多样化的练习题，以帮助他们更好地理解和掌握加减法的运算。
以上是三年级数学下册第一单元易错题的相关参考内容。
通过理解这些易错题的特点和解题策略，学生可以提高解决问题的能力，减少错误率，并在数学学习中取得更好的成绩。
人教版三年级数学下册易错例题整理含解析(附练习题)
人教版三年级数学下册易错例题整理（含解析）【错例一】蓝色书屋新进8包故事书，每包20套，每套50元。
（根据问题连一连）【思路点拨】在解答这一题时，一定要搞清楚每一个问题跟哪些条件是相关的。
因为只有条件和问题时相关联的，才能解答出来。
【指点迷津】做这种连线的题目时,一般的做法是：（1）理解题目，把条件按顺序标上序号。
比如在这里共有3个条件，分别是：① 8包故事书②每包书有20套③每套书50元；（2）看问题，找相关的条件，排除无关的条件。
比如：“一共有多少套？”这个问题就与条件①②有关，而跟条件“③每套的钱”无关，所以连线选择“20×8”。
所以正确的解答如下：【错例二】小芳家去年上半年缴纳电费360元，下半年平均每月缴纳电费70元。
小芳家去年一共缴纳电费多少钱？上半年比下半年平均每月少缴纳电费多少元？[思路点拨]这一类型的题目在小学三年级的解决问题中出现的频率非常高，但是解答方法不难，要求学生一定要认真读题，标注出题目中的关键词，读懂题目后再作答。
【指点迷津】在这一题中，学生的错误主要集中在第二问，一定要看清楚题目要求的是“上半年比下半年平均每月少缴纳的钱”而不是“上半年比下半年少缴纳的钱”。
所以正确解答：360÷6=60（元）70-60=10（元）。
【错例三】商店有三种钢笔，价格分别是8元、15元、24元；有两种笔记本，价格分别是6元、9元。
小亮带100元去商店购买钢笔和笔记本。
（1）买1支钢笔和3本笔记本，最多要用多少元？最少呢？（2）买1支钢笔和1本笔记本，最多找回多少元？最少呢？【思路点拨】在这一题中，有几个关键的词语：最多（少）要用、最多（少）找回，一定要搞清楚“要用”是指的买东西花掉钱，而“找回”是指买东西剩下的钱。
搞清这一点后，再去判断“最多（少）要用”是指买价钱最高（低）的物品花的钱，“最多（少）找回”是指买价钱最低（高）的物品后剩下的钱。
【指点迷津】现在我们来看问题“（1）买1支钢笔和3本笔记本，最多要用多少元？最少呢？”最多要用多少钱，就是去买价格最高的物品，也就是1支24元的钢笔和3个9元的笔记本，列式为：24＋3×9=51（元）。
人教版三年级下册数学 第四单元 两位数乘两位数 单元常考易错题
人教版三年级下册数学第四单元两位数乘两位数单元常考易错题一.选择题（每题2分，共14分）1．某化肥厂今年三月份平均每天生产化肥24吨．三月份一共生产化肥（）A．744吨 B．720吨 C．696千克2．城关小学每个年级都有136人，全校6个年级一共有（）人．A．142 B．130 C．8163．下面的式子中，与算式25×9相等的算式是（）A．25×10B．250﹣90 C．250﹣254．下面的算式，四个小纸片各覆盖住一个数字，被覆盖住的两个两位数的和是（）。
A．26 B．23或15 C．285．在计算45×23时，用乘数23十位上的“2”去乘45得到的是（）。
A．90 B．90个十C．90个百6．已知15×15＝225，25×25＝625，35×35＝1225，45×45＝2025…，则7225是下面（）的结果。
A．95×95B．85×85C．75×757．两个都不为0的数相乘，如果两个乘数末尾共有两个0，则积的末尾（）。
A．有2个0 B．有3个0 C．至少有2个0二.填空题（每空2分，共22分）8．213×6表示( )．9．□9×24的积是三位数，□里可以填( )。
10．戴师傅平均每小时做18个零件，那么他工作14小时做了多少个零件？乐乐用竖式计算出了结果，请在括号里填上合适的数。
11．3060×40，可以先算乘的积，再在积的末尾添上个0，这样算比较方便．12．乐乐家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克，今年乐乐家一共收获橘子( )千克，如果把这些橘子装箱，每箱8千克，用5辆三轮车运走，平均每车运( )箱。
13．琪琪步行的速度是60米/分，他15分钟可以行( )米。
婷婷跑步的速度是琪琪步行速度的2倍，婷婷用同样的时间可行( )米。
三.判断题（每题1分，共7分）14．40个小学生的体重约是1吨。
人教版三年级数学下册第一单元易错题专项练习(含答案)
人教版三年级数学下册第一单元易错题专项练习《位置与方向》一、填空题。
（每空1分，共34分）1．面向东，背对( )，左边是( )，右边是( )。
2．面向东方，向左转后就面向( )方．西北方与( )方相对．3．地图是按( )，( )，( )，( )绘制的。
4．一般地图上画有“东南西北”方向标，如果上面是北，那么下面是( )，左面是( )，右面是( )。
5．合肥在乌鲁木齐的东南方向，也可以说乌鲁木齐在合肥的( )方向．6．刮东南风时，彩旗向( )飘；刮( )风时，彩旗向北飘。
7．晚上当你面对北极星时，你的后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。
8．看图，明方向。
在世纪广场的南面；在世纪广场( )面；在世纪广场( )面。
9．观察平面图，然后回答问题。
（1）商场在学校的( )面，在书店的( )方向；医院的东面是( )。
（2）丽丽从家去学校，先向( )方向走到( )，再向( )方向走到( )，最后向( )面走到学校。
10．仔细观察下图，完成问题。
（1）大门的西边是( )，东边是( )。
（2）竹林在丁香园的( )方向，丁香园在竹林的( )方向。
（3）从大门去盆景园要先向( )走，再向( )走就到了。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1．小丽面朝北，他的左面是西. ( )2．平平从家里出发向东南走500米到姥姥家，回来时向西北走500米到家。
( )3．当贝贝面向东面时，左手边是北面。
( )4．太阳早晨从西方升起。
( )5．每天早上，太阳从东北方升起来．( )三、选择题。
（每题1分，共5分）1．学校大门朝东南方向，走进大门正对着图书馆，图书馆在大门的（）．A．西北方向B．东南方向C．西南方向2．刮东风时，烟往（）面跑．A．东B．西C．南3．霄霄家在学校的西面，放学回家，她应该从学校往（）面走。
A．东B．西C．南4．早上国旗飘向太阳升起的方向，这时吹的是（）风．A．东B．西C．南5．晴朗的夜晚，我们可以利用( )来辨别方向．A．星星B．月亮C．北斗星四、直接写出得数。
三年级下册数学易错题知识分享
三年级下册数学易错题易错题（1）1.学校买来10套课桌椅（一张桌子配一把椅子），桌子每张55元，比每把椅子贵30元。
学校买课桌椅共花了多少元？2.同学们排成一个方队做操，小芳站在坐起第16列，右起第15列；从前向后数是第18个，从后向前数是第13个。
做操的同学一个有多少人？3.一捆电线，工人师傅第一周用去一半，第二周又用去剩下电线的一半，这时还剩下45米。
这捆电线原来有多少米？4.学校准备用菊花布置会议室，从盆景园搬走了菊花的一半多8盆后，还剩下10排菊花，每排12盆。
盆景园原来一共有多少盆菊花？5.张玲看一本234页的故事书，从第1页开始看起，已经看了11天，每天看12页。
（1）第12天应该从第几页开始看起？（2）还剩多少页没看？6.在（）里填合适的长度单位。
（1）700（）+300（）=1（）（2）70（）+30（）=1（）7.甲、乙俩个仓库共存大米80吨，如果从甲仓库运8吨到乙仓库，那么俩个仓库的质量正好相等，原来俩个仓库各有仓库多少吨？8.1头大象和2头鲸共重102吨，2头大象和1头鲸共重60吨，1头大象和1头鲸共重多少吨？9.小明有45张画片，小明给小军3张后，是小军张数的3倍。
小军原来有多少张画片？10.明明和毛毛一起去商店买东西，他们共带了240元。
已知明明带的钱是毛毛的3倍，明明和毛毛各带了多少钱？11.俩根绳子，第一根长54米，第二根长38米，用去同样长的一段后，第一根剩下的长度是第二根剩下的3倍，第二根还剩下多少米？12.妈妈从上午11时开始准备午饭，择菜、洗菜共用了9分钟，炒菜用的时间是择菜、洗菜的2倍。
妈妈炒完菜时离12时还有多少分钟？13.安安在计算30—（）*3时，先计算了减法，后计算了乘法，得到的结果是75。
你能帮他算出正确的结果吗？14.一个粗心的小朋友在计算14×（□+3）时，把算式错写成14×□+3。
这样得到的结果与正确结果相差多少？14.水果店里有5箱苹果，如果从每个箱子里取出30千克，那么5个箱子里剩下苹果的总质量正好等于原来2箱苹果的总质量。
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【精品】三年级下册数学单元易错题
一、培优题易错题
1．用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数，能组成多少个个位是单数的两位数?
【答案】解：个位是单数的两位数：23、53、73、25、35、65、27、37、57，共9个。
答：用2、3、5、7组成没有重复数字的两位数，能组成9个个位是单数的两位数。
【解析】【分析】先固定个位的数字，再选取不重复的数字进行组合。
2．
【答案】解：5
【解析】【解答】2+3=5（个）；。
【分析】观察图1可知，2个△的质量=4个□的质量，因此1个△的质量=2个□的质量；观察图2可知，2个○的质量=6个□的质量，因此1个○的质量=3个□的质量；
观察图3可知，左边是1个△与1个□，左边与右边平衡，则右边是2+3=5个□，据此解答。
3．
从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？
【答案】 4×2=8（种）
答：从小明家经过超市到学校，有8种不同的走法.
【解析】【分析】此题主要考查了排列组合的知识，用乘法求出一共有几种不同的走法，据此列式解答.
4．你需要知道什么？
如果你准备观看乒乓球比赛，下面几个方面你需要知道哪些内容？
①比赛时间
②球队的吉祥物
③比赛地点
④我看球的位置
⑤运动员是谁
⑥教练是哪个
⑦裁判是谁
⑧比赛规则
把自己所选择的方面，完整地，连贯地说一段话，说给爸爸、妈妈听．
【答案】解：选择①③④⑧.
答：选择①③④⑧，准备看球，比赛的时间和地点很关键，看球的位置会影响看球的感觉，不熟悉规则就看不出比赛的精髓.
【解析】【分析】因为是准备看乒乓球赛，因此要确定乒乓球赛的时间和地点以及看球的位置，比赛的规则等，把这些主要的注意事项说出来即可.
5．学校组织了足球、书法和舞蹈兴趣小组。
淘气、笑笑和晶晶根据自己的兴趣，分别参加了其中一个兴趣小组。
笑笑不喜欢踢足球，晶晶不是舞蹈兴趣小组的，淘气喜欢书法。
他们分别参加了哪个兴趣小组?
【答案】淘气参加了书法兴趣小组，笑笑参加了舞蹈兴趣小组，晶晶参加了足球兴趣小组。
【解析】【分析】此题主要考察学生对于逻辑推理能力的掌握
淘气喜欢书法，所以淘气在书法小组；
笑笑不喜欢足球，所以笑笑在舞蹈小组；
最后的晶晶在足球小组。
6．18名同学排成一排，从左往右数，芳芳的左面有3人；从右往左数，军军的右面有5人。
芳芳和军军的中间有多少人？（先在图中涂色标出芳芳和军军的位置，再写出答案。
）
答：芳芳和军军的中间有（）人。
【答案】
答：芳芳和军军的中间有8人。
【解析】【分析】根据题意找到芳芳和军军的位置，然后数一数即可得到答案。
也可以用总人数依次减去芳芳左边的人数和军军右边的人数，最后再减去芳芳和军军2个人即可。
7．明明为自己搭配早餐。
饮料有2种：牛奶、果汁；点心有3种：蛋糕、油条、面包。
饮料和点心各选一种。
一共有多少种不同的搭配方法？
【答案】解：2×3=6（种）
答：一共有6种不同的搭配方法。
【解析】【分析】饮料的种类数×点心的种类数=总的搭配方法，据此解答。
8．将1~7七个数字分别填入下面空格内使等式成立（每个数字只能用一次）
□×□=□÷□=□+□-□
【答案】解：2×3=6÷1=4+7-5（答案不唯一）
【解析】【分析】此题主要考查了横式数字谜，先确定相等的数是几，然后选择合适的运算使等式成立，注意：每个数字只能用一次，据此解答。
9．两个完全相同的长方形，长是48厘米，宽是22厘米，把它们合在一起如图，所得图形的周长是多少厘米？
【答案】解：48×4=192（厘米）
答：所得图形的周长是192厘米。
【解析】【分析】如图，将这个图形的两边平移之后可以变成一个正方形，求出这个正方
形的周长，正方形的周长=边长×4。
10．请你把9、8、7、6、5这五个数填入图中的小圆内，使两个大椭圆中的三个数的和都相等．
【答案】解：
【解析】【分析】根据题意，要求两个大椭圆中的三个数的和都相等，先找出五个数最中间的那个数，放在两个集合圈的相交部分，然后将剩下的数分别放在两个集合圈内即可.。