学会学习 学会做人
学会做人学会学习
孔子说过：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。
学会做人是学生成长的基础与保证，做人就是要在人的质量和道德方面有高的标准和要求。
作为中学生，学会做人，首先要学做一个爱国、爱学校、爱班级的人咱们要有爱国主义、集体主义的情怀，咱们要酷爱祖国、酷爱学校、酷爱班集体。
爱国就是对祖国的酷爱，是中华民族精神的核心。
爱国的内容十分普遍，包括酷爱祖国的河山，酷爱民族的历史、关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯等。
要与天下百姓共忧乐，以国家民族大事为重，做到“乐以天下，忧以天下”。
要具有吃苦在前、享乐在后的高贵情怀和以天下为己任的博大胸怀，做到‘‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
要不时关心国家大事，处处想到人民利益，做到“风声、雨声、念书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”。
咱们今天的学习和进步，不仅是为自己，咱们要把今天的学习同未来祖国的建设联系起来，把个人的成长同中华民族的繁荣强盛联系起来，周总理说“为中华崛起而念书，”这应该成为每一个同窗的宏伟志愿。
咱们的学校是500多名师生一路的家，咱们不仅要珍惜她的一草一木，一砖一瓦，更要保护她高尚的荣誉，一举一动，一言一行都要为她争光添彩，在社会上行事，时刻不要忘记自己是新民学校的一名学生。
班集体是几十名同窗一路窗习进步的地方，同窗之间必然要彼此关心，彼此珍惜，彼此帮忙，几年、几十年后，咱们就会回忆起初中三年的同窗情义，那时才备感珍惜，而今天有些同窗却不以为然，打架骂人，欺侮同窗，自己不知道给同窗们留下多少坏印象。
所以，咱们每一个同窗都要做酷爱集体，团结同窗的勤学生。
学会做人就要学做一个既自尊又尊重人的人中国传统文化强调一个人要自尊、知耻，这是做人的底线之一。
人要自尊自爱，要在品格和行为上严格要求自己。
第一，人必然要自爱，而后才能被他人所爱；人必然要自尊，而后才能被他人尊重。
第二，知耻，就是“有羞耻之心”，用羞耻心来约束自己的行为，即“行已有耻”。
新学期主题班会：学会做人,学会学习!
学会做人就要学做 一个爱国、爱学校、 爱班级的人
第一：学会做人
一是学会做人就要学做一个爱国、爱学校、 爱班级的人 二是学会做人就要学做一个既自尊又尊敬 人的人
第一，人一定要自爱，而后才能被他人所爱； 人一定要自尊，而后才能被他人尊敬。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二，知耻，就是“有羞耻之心”，用羞耻心 来约 束自己的行为，即“行已有耻”。 第三，一个人有了羞耻心就能不做那些不该做 的事，即“人有耻，则能有所不为”? 第四，一个人对他人要持平等和尊敬的态度， 做到“己所不欲，勿施于人”。 第五，与人相处，要有宽容的态度。 第六，要不分亲疏，对每一位老人和儿童都像 自己的亲人一样，即“老吾老，以及人之 老；幼吾幼，以及人之幼”。
每个高一（7）班的同学都要有“天下兴亡，我 的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的 责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我 不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净， 它会脏吗？你只指望几个工人做这个工作，说： “这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”
你读书干什么？读书不是为国家服务吗？ 眼前的务你都不服，你还能为未来服务？ 当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？ 俗话说的好：“一屋不扫，何以扫天下？” 水龙头漏水，你不能堵住吗？ 有人会说：“那不是我的事，那是总务处 的 事。” 这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开 水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个 也 没有，又去开第三个 ──这样的学生，我认 为学校要把他开除！连举一反三都不懂，第一 个没水， 第二个会有吗？你就没想到水会来吗？ 人无远虑怎么能行？
第一：学会做人
一是学会做人就要 学做一个爱国、爱学校、 爱班级的人 二是学会做人就要学做一个既自尊又尊敬 人的人 三是学会做人就要学做一个知礼、遵规的人
国旗下的讲话稿《学习做人,学会学习,学好技能》
国旗下的讲话稿《学习做人，学会学习，学好技能》亲爱的同学们：大家好！今天是新学年第一次国旗下讲话。
新学年，要有新目标，新行动。
有目标才有方向，有行动才有收获。
在学校“人格健全、学业优良”培养总目标的引领下，老师们对同学们培养的目标定位是：提升核心素养,体验式成长，全面可持续发展。
我们的目标口号：身心品行气良好，听说读写算过关,琴棋书画球在行。
简单来说，就是学习做人，学会学习，学好技能。
一、学会做人，要求身心品行气良好“身心品行气”指的是身心健康，品德与行为合一，精气神向上。
这是全面可持续发展的根基，是人格健全指标的体现。
1.树立大安全观，身心安全是第一要素安全之弦永不放松，严格执行学校安全规章制度，落实20字要求，配套相关小学特点的举措，及时排查排除安全隐患。
思想教育、德育课程校本化、小学化，循序渐进，继续抓品行养成关键阶段，发挥学校中段常规均衡分班的制度优势。
继续抓纪律常规强化，集中引导与个别疏导，堵疏结合。
2.多管齐下防微杜渐，设法解决各种问题老师和同学共同抓安全难点问题，如护眼、护齿，手机等，组建立体性多方位的教育网格，师生家校共同推进。
特别是保护视力，物质保障，氛围营造，活动跟上，考核保驾，严控新发近视率。
落实学校关于“德育工作十一条”“心育工作二十条”的若干举措。
结合“心网格”“心导师”、生参与等举措，分级建档，动态管理，预防为主，及早发现，及时补救。
打造心灵驿站、心灵后花园，重心下移，落实幸福委员、心灵信箱、心理讲座、家校沙龙、家长学校等具有实验特质的举措，呵护每一个学生的心灵，以百倍的努力减少不安全事故的发生。
行为规范教育「轻轻说，慢慢走，弯弯腰”是重点内容，要提升精神面貌，要寓教于乐，知行合一，感恩说出来，品行亮出来，善事做起来，用好“日行一善”平台，用足“礼仪三字经”“师生尊重30条〃等校本教育资源。
重提实验学子气质，以正面的身边榜样引导，以正确的价值理念熏陶，展示“红小实”“红小验”卡通形象，目标：正气、大气、锐气；善良、温良、优良；广知、深知、睿智……高度重视体育锻炼、劳动实践、班队展示等疏导、教导渠道，强健的体魄、感恩的行动、良好的心态、有序的生活习惯等，都是良好育人成果的呈现。
学会做人 学会做事 学会合作 学会学习 学会生存
学会做人学会做事学会合作学会学习学会生存高中是人生的重要阶段，是锻炼一个人能力的最佳舞台。
当今社会是一个竞争社会，其实质是知识和人才的竞争，归根结底是个人能力的竞争。
面对当今社会的形势，当代高中不得不提高自己的综合能力。
然而在校就读的高中生绝大多数都是在千般呵护、万般宠爱中成长的，尽管他们的长辈对他们期望很高，希望他们日后能成龙成凤。
然而很多独生子女的特殊性很容易受到父母、爷爷、奶奶的溺爱和娇宠，使这些孩子易养成自私自利、任性孤傲，攀比懒惰等不良习惯，常常以自己为中心很少顾及长辈及周围人的感情。
对此我认为当今高中生应当需具备以下能力：一、学会做人博大胸襟，互相帮助，互相理解的能力，健全的人格和良好的心理。
学生之间经常为了一些小事，骂人，甚至大打出手，所以一定要有博大的胸襟，最起码要能容忍对方犯的一些错误或者观点。
二、学会做事应具备分析问题和解决问题和独立办事的能力。
能独立提出问题与创新解决问题是培养精神、创新能力的必要途径，这也是改变学生是高分低能的一个有效途径。
合作并不等于依赖，依赖他人的人永远不会成功。
成功者需要自信，自强和自立。
在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。
三、学会合作应学会与人交流能力，具备对外交际能力。
沟通交流是拉近人与人之间距离的基本方式。
善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。
高中生必须具备这个能力，而要具备很好的社会交往能力，高中生就要大胆地把握各种交流机会，培养自己与他人在心理方面的相通。
四、学会学习应具有自学的能力。
终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。
善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。
五、学会生存应具有承受挫折能力。
现在的高中生承受挫折的能力越来越差了。
世上没有完人，也没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。
五会作文演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于“五会”的话题。
所谓“五会”，即学会学习、学会合作、学会生存、学会创造、学会做人。
这五个方面，是我们成长过程中不可或缺的品质和能力。
接下来，我将从这五个方面谈谈我的理解和体会。
首先，学会学习。
学习是我们一生的追求，只有不断学习，才能适应社会的发展。
学会学习，首先要培养良好的学习习惯，比如制定学习计划、合理安排时间、积极参与课堂讨论等。
其次，要学会独立思考，勇于质疑，不断拓展知识面。
此外，还要善于总结归纳，将所学知识内化为自己的能力。
其次，学会合作。
在当今社会，团队合作越来越重要。
学会合作，首先要尊重他人，理解他人，与人为善。
其次，要学会沟通，善于倾听，善于表达。
在合作过程中，要学会分工协作，发挥各自优势，共同完成任务。
第三，学会生存。
生存能力是我们在现实生活中必备的能力。
学会生存，首先要学会独立生活，学会处理生活中的各种问题。
其次，要学会适应环境，勇于面对挑战。
同时，还要学会自我保护，提高安全意识。
第四，学会创造。
创新是一个国家、一个民族发展的不竭动力。
学会创造，首先要培养好奇心，勇于探索未知领域。
其次，要学会观察生活，发现生活中的美。
同时，还要善于运用所学知识，将创意付诸实践。
最后，学会做人。
做人是一门艺术，更是一种责任。
学会做人，首先要诚实守信，遵守道德规范。
其次，要学会感恩，关爱他人。
在与人交往中，要学会尊重、理解和包容。
同学们，五会是我们成长过程中的重要品质。
让我们共同努力，学会学习、学会合作、学会生存、学会创造、学会做人，为实现自己的人生目标，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！在此，我提出以下几点建议：1. 培养良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 积极参加团队合作，锻炼自己的沟通能力。
3. 注重生活技能的培养，提高生存能力。
4. 保持好奇心，勇于创新，发挥自己的创造力。
5. 严于律己，诚实守信，做一个有道德、有品质的人。
让我们携手共进，为实现五会目标而努力奋斗！谢谢大家！。
大学生要学会做人、学会学习、学会奉献
大学生要学会做人、学会学习、学会奉献大学生要学会做人、学会学习、学会奉献-高等教育学论文大学生要学会做人、学会学习、学会奉献文/时红明摘要:学会做人、学会学习、学会奉献,这既是时代对大学生群体的诉求,也是大学生群体自身成长的需要。
本文提出,承载着社会育人功能的大学,不仅要教会大学生学会学习,更要教会他们“学会做人”“学会奉献”。
关键词 :大学生学会做人学会学习学会奉献大学生是国家人才培养的主体,是国家的栋梁,是社会未来建讴的主力。
高进的理想、精深的学术、强健的体魄、独立的思考,是大学生未来能够成人、成事、成功的奥妙所在。
这就要求大学生一定要提升自己的个人修养,学会独立思考,学会做人做事,奋发有为,全面发展,促进身心呾谐,自觉奉献社会。
一、大学生首先要学会做人中华民族的先哲们在教育斱面历来强调做人的重要性,始终认为学习做人是根本,学会做事在其次。
这种教育观念呾思想虽然历经千余年的风雨沧桑,却依然深入人心,代代相传。
有人说,做人是一门艴术,更是一门学问。
的确如此,对于一个大学生来讱,在做人斱面能否合格戒者优秀,不他未来的前途命运、事业发展都有着密不可分的关系。
当今时代是一个互联网技术飞速发展、传统的一切都将被颠覆不变革的时代,是一个反对因循保守、提倡不崇尚创新、发展个性不不断进取的时代。
身处这样的时代,人们的思想观念、行为模式等自然呈现出多样化、复杂化的特点。
而大学生作为社会的一个特殊群体,他们的行为斱式呾价值观念同以前相比有着很大的不同,他们喜欢标新立异,追求个性、不众不同。
不此同时,在他们身上也体现出享乐主义、拜釐主义、以自我为中心、张扬自我,集体观念不强,缺乏吃苦精神,团队合作意识呾忠诚度不够,人际关系应对力呾心理承受力相对薄弱等诸多问题。
而当前大学生就业形势一年比一年严峻,社会竞争也日益激烈,在此背景下,大学生们如果想要顺利毕业不就业,找到一份理想的工作,将来成为一个对社会有用乃至事业成功的人,就必须深刻认识到做人的重要性,在学会知识、掌握技能的同时,学会如何生活、如何做人。
学会做人,学会学习,学会感恩
我们从小到大的费用：
学费+医疗费+伙食费+着装费+游玩费+……=？？？（元）
把一个孩子养育成收入家庭将去年出生的孩子抚养到17岁将花 费大约22.1万美元（经通胀调整后的数字约为29.2万美元。）
在中国养育一个孩子至其大学毕业，至少需要花费50至130 万元人民币。
做人之理数不胜数、做人之法不胜枚 举，然何为做人之本？
“百善孝为先”
——《围炉夜话》（清）王永彬
天地重孝孝当先 孝是人道第一步 自古孝是百行原
要尽孝，我们首先要懂 得感恩，学会感恩！感 谢父母的养育之恩！
母亲冒着生命危险把我 们带到这个世界。
为了让我们更好地成长，父母夜以 继日地工作，不辞劳苦地打拼。
学会做人 学会学习 学会感恩
恩做 ，人 何、 者学 居习 首、 ？感
,
德古 做训 戏： 先学 做艺 人先 ！学
我们首先要学会做人
思考
做人的方法：
要有原则 要有计划和目标 要适可而止 要会打拼 要懂得放弃 要善于把握机会
要有责任感 会选择朋友，坦诚相待 要拿得起放得下 要胸怀坦荡 要善于应对变化 低调做人
父母如此尽心养育我们， 我们要如何以实际行动 来感恩？
让 他 们 住 豪 宅 ？
坐 豪 车 ？
环游世界？
这些都是不切实际的！
我们现在能做的便是学会学习， 以优异的成绩报答父母！
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 敏而好学,不耻下问。(孔子)
业精于勤，荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈)
学无止境。(荀子)
学然后知不足。(礼记)
学习经验畅谈
培养良好习惯,学会做人,学会做事,学会学习(主题班会)
良好的生活习惯
馒头+油
我们伟大的周恩来总理，每次吃饭时，没有什么大鱼大肉，就是普 通的馒头，家常小菜。他每次都不会浪费任何的粮食，在吃完后，都会 用馒头分成小块，将盘子上的油擦拭到馒头上，再吃。
打了N个补丁的袜子
参军时，望城县县委书记送给雷锋一双袜子，雷锋穿了很久后， 破了一个洞，一直舍不得丢掉，便补了又补，直到打满补丁，再也没 法穿了才把它收藏起来。
充满诚意。 • 18、换位思考，说话时，先考虑他人的感受。 • 19、学会欣赏别人的优点，发现他人的优点就真心
赞美。 • 20、及时写下对别人的感谢，哪怕是用便签条。 • 21、不用训斥，或是责备的口吻和别人说话。
良好的为人处世习惯
• 22、每天多做一件“份外事”。 • 23、不管任何方面，至少要“每天进步一点”。 • 24、诚实守信，说到做到。 • 25、节俭朴实，不攀比钱物。 • 26、做事有主见，不盲目从众。 • 27、与他人发生争执，不愠不怒，寻找正确解决方
笔袋等地方，随时提醒自己。
良好的为人处世习惯
• 13、明天早上对着镜子，给自己一个自信的微笑。 • 14、曾子曰：“吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？传不习乎？”每天自我反省。 • 15、在自己紧张时，生气时，重压时，坐下来，静
听心跳两分钟。 • 16、用心倾听，不打断别人说话。 • 17、说话时，声音有力，让自己的声音充满磁性，
良好的生活习惯
10个良好生活习惯
6、不和别人攀比物质上的好坏。
7、自己的生活一定要有规律性，每天都应该为一天的 生活做好计划，想一想自己今天要完成什么事？
8、今天遇到什么不顺心的事，都不要烦躁，冷静下来， 坐下来看看笑话书，放松一下，再来思考解决办法。
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轻松一下
总结
学会做人，就是要培养我们积极的人 生观，健康向上的精神风貌，培养自 信自强、诚实勇敢、谦虚宽容、礼貌 感恩、勤俭节约、遵纪守法的品质， 培养坚毅、吃苦的精神，培养我们辨 别是非的能力，就是要培养我们学会 学习，学会合作，学会生存的本领。
如何正确学习？
• • • • • • 学习要主动。 学会利用零散时间 学习时要全神贯注。 明确自己的目标 学会劳逸结合 保证良好的睡眠
有关学习的名言警句
• • • • • • • • 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟（颜真卿） 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 敏而好学,不耻下问。(孔子) 少壮不努力 老大徒伤悲（张岱） 业精于勤，荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 学然后知不足。(礼记) 好好学习，天天向上。(毛泽东) 学无止境。(荀子)
要做与人为善的人
青年守则说：「人生以服务为目的」，但是有的 人做事官僚，总喜欢刁难别人，他以磨人为乐， 不给人方便，不肯真心为人服务，这样的人不但 不得人缘，其实也显示自己无能。所以，凡是能 干的人，当别人对他有所请求，大部份都是肯定 的，都是OK！OK！凡是能力差的人，别人求助 于他，大都是否定的，都是NO！NO！因此平常 自己不妨自我检讨一下，究竟是能力强的人，还 是能力弱的人。如果你常常否定的说 NO，必定 是能力有问题，如果你总欢喜正面帮助别人，必 定是愿意与人为善的能人
做人要有宽阔的胸怀，有“万物长宜放眼看” 的气度，特别是处在竞争的社会，处在事业 打拼的时期，懂得吃亏就是占便宜的人，是 高人。其次，不要整天想着索取，要先付出， 帮助别人就是帮助自己，不要想着不劳而获， 每一分收获，都是之前的付出和灌溉，试想 不存钱，之后就没有钱取，先帮助别人，之 后才收获别人的帮助吧。
问 ：做人、学习 何者居首？
古人有云：学艺 先学德，做戏 先做人 ！
我们首先要学会
做人
• 学会做人
• 学会学习
学会做人
如பைடு நூலகம்做人？做人的方法
• • • • • • 要有原则 要有计划和目标 要适可而止 要会打拼 要懂得放弃 要善于把握机会 要有责任感 会选择朋友，坦诚相待 要拿得起放得下 要胸怀坦荡 要善于应对变化 低调做人
学会学习
世界上没有笨的学 生，就算是弱智的 人，他们也会有某 方面的才华，更何 况你是正常人，我 相信，只是你没有 目标，使得你没有 动力而已。
为什么学习？
学习 有人说是一个很无聊的事情 有人说是一个很好的机会 有人说学习是为了以后的发展 有人说学习只是为了一纸文凭
但 今天我要告诉大家的是， 学习是为了积累。更重要的 是学会....