丁香花开了(150字作文)

丁香花开了_150字

丁香花是哈尔滨的市花。

哈尔滨的丁香花很多很多。校园里、太阳岛上、松花江两岸、大道上、小区庭院里，都种满了丁香花

丁香花开了，满树满枝，一串一串，一捧一捧，紫色的，白色的，到处都是花香，迷人极了。

这里，小鸟在唱歌，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在采蜜，蜻蜓在捉虫

丁香花真是迷人，真令人沉醉呀！

黑龙江哈尔滨南岗区哈尔滨市南岗区清滨小学二年级:刘睿

我最喜爱的花是向日葵

我最喜爱的花是向日葵，它的花瓣是黄色的，十分美丽。每当炎炎夏日来临，它便无声地带来了希望，人们称它作“希望之花”。它的花像金黄的聚宝盆，花瓣黄黄的，代表了阳光，代表了生命的希望。它从一颗种子长成一朵花可经受了不少考验，春天天气潮湿，可能根部被腐烂，夏天的狂风暴雨可能把向日葵吹断……可它以顽强的生命力和坚固的根茎生存了下来，结出果实。果实虽然不大，但是，那是顽强的生命力的象征。向日葵的生命力让我们道，只要肯付出辛勤的汗水，就一定会有好的收获。我最喜欢的花是向日葵，你呢？我喜欢向日葵花发表时间：2012年06月13日作者：匿名六月来了，太阳更是增加了它的威力，当树木都把各自的遮阳伞张开来、花儿不想争奇斗艳的时候，向日葵却逐渐开了起来。这时，粗壮而有力的茎，已经有我们的手臂那么粗了，一片片心形的叶子也有小脸盆那样大了，墨绿墨绿的。最可爱的是它的花了，那对炎阳的直射毫不辟易的金黄的花，算得上是夏日里得花中之王了。圆圆的花盘宛如

国王头上的皇冠，花盘里整整齐齐的排列着一朵朵细小的黄绿色的花蕊，仿佛等待阅兵的战士。盘边杨柳般金黄的花瓣如同用剪刀剪出一样的匀称。每当太阳升起，它就像一个虔诚的信徒在对天许愿，花开之后，留下一盘饱满的果实，颗颗啃在嘴里又香又脆。人们还用它榨取食用油呢！夏日里的向日葵是我最喜欢的花了。（指导教师：孙定国）我喜欢向日葵向日葵，黄色的花瓣，黑色的内部，成熟的时候会有小瓜子。向日葵爱冲向太阳。它的叶子象一个圆扇子，在枝杈中有小花包，最小的人们的小母指一半大，慢慢地长成一个大花包，象一个小菠萝状，渐渐地变成一朵黄色的小花，象观音菩萨的座垫，花瓣象一个个眼睛状，摸起来绵绵的象绸子一样。远远望去，向日葵象个金色的小太阳，近看又象一个小娃娃。向日葵不象牡丹那么高贵，也不象月季那么娇媚，但是

我喜欢月季花精选作文200字

我喜欢月季花精选作文200字我喜欢月季花春天来了，春风给大地万物带来美妙的季节。我最喜欢月季花，因为月季花的枝头抽芽，紫红色的嫩芽挂满枝头。嫩芽长到一尺左右，枝上的叶子变成了绿色，各种各样五颜六色的月季花开了，有粉红色的，有大红色的，还有白色的，朵朵月季花都美不胜收啊！它们的花瓣是一层一层的，黄色的藏在花瓣中间，心爱的小蜜蜂们在花丛中飞过来飞过去自由自在、快活地采花蜜呢！花朵还散发着怡人的清香，远远就可以闻到，多么美丽的月季花呀！【每日写作指导：中小学生写精选作文注意的重点……】中小学生写精选作文注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。教师指出，要想写出更好更有内容的精选作文要注意观察，认真看，认真想，善比较，悟道理。以这个思想指导学生写好精选作文。注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。（next88）如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。学生观察口述后，要求学生认真想——发挥联想和想象，把事物写详细，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板…… 我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面

墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美妙将来而努力学习…… 通过比较，学生就会明白描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得详细生动些。同样的道理，刻画人物时，也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写详细;抓住人物主要动作，按人物动作先后顺序，如批改作业，准确选择动词。写精选作文，强调观察的重要性和写作的趣味性，突出方法的导行，体现了中小学生由简单到复杂的学习过程，这也符合小年级学生学习的心理。

我喜欢玫瑰花作文200字

我喜欢玫瑰花作文200字
我喜欢玫瑰花茫茫的花海中，有国色天香的牡丹，清新飘逸的兰花，淡妆轻抹的百合，但我喜欢香味浓郁的蓝玫瑰。蓝玫瑰可算是玫瑰王子，他有亮丽的外衣，苗条的身材，还有风一样的头型，帅气的背影。他身上本有的浓郁香味使人陶然若醉。那种独特的芳香，让人难以抵抗。他有蓝色的外衣，绿色的裤子和手套，他那大海的颜色，使人精神格外充沛。啊！蓝玫瑰，你拥有大海的颜色，大海的胸怀，啊！我要向你一样，有大海的胸怀，大海的气度。【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】 1、剥笋法【特点】有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。b5E2RGbCAP 2、拟人法【特点】把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。（next88）这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不
1/4

易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。p1EanqFDPw 3、化动法【特点】想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
DXDiTa9E3d
4、说明法【特点】采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。RTCrpUDGiT 5、运用“五觉”法【特点】眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。5PCzVD7HxA
本文档来源于第一文库网：https ://www.wenku https://www.360docs.net/doc/297605033.html,/news/0 E078A3CCC11F 690.html
jLBHrnAILg
2/4

我喜欢的花作文教案

《我最喜欢的花》习作教学设计知识与技能 1 明确本次习作要求。 2、使学生掌握描写花卉的技巧。过程与方法 1、通过实物和课件让学生感受花的美丽。 2、描写花卉时，适当运用比喻、拟人等修辞手法。情感态度与价值观培养学生喜爱花，热爱大自然的思想感情。重点、难点重点：按顺序有侧重描写花。难点：写出花的特点。教法与学法教法：引导、点拨。学法：观察、仿写。教学准备花的课件教学过程：一、导入花是美的代表，走进公园、花园，走进菜园、果园我们都能看到许多美丽的花朵，今天，夏老师也给大家带来了一个花的世界。（出示课件）二、说一说 1、欣赏了这么多的花，你最喜欢的是什么花？你对它有多少了解呢？能和大家说说吗？今天这节课我们就来写“我最喜欢的花”。（板书“我最喜欢的花”）先和你的小伙伴说一说，再来与全班同学共同分享。（生小组说说之后，再指名说） 2、师：通过刚才几位同学的讲述，我们觉得可以从哪些方面向别人介绍你最喜欢的花呢？（根据学生的说话，教师相机板书：形态、颜色，并根据学生的说话进行引导，让学生说完整的话，）介绍花的时候，我们可以写它们的形态、颜色。有的花喜欢阳光，有的花喜欢阴凉；我们还可以写花与人类的关系，如花不但可以为人类带来快乐，还可以入药等；可以描述花的整体形态，如详细描写花

草的根、茎、叶、花、果实的形状、特点等；还可以通过花某一方面的特点展开想象，描写花的精神。板书：在我们介绍花的时候，我们不必要把每一个方面都写到，可以选择最能体现这种花特点的方面进行介绍。过渡：刚刚很多同学都喜欢春天最美丽的信使——桃花，那就让我们一起走进桃花的世界。（出示桃花课件）师：你看到了什么？引导学生说形态及说完整的句子。生：…… 师：刚才我们说了桃花的形态，现在我们来欣赏写桃花形态的句子。课件出示句子：有的才展开两三片花瓣，就像亭亭玉立的少女羞答答的，有的花瓣全展开了，露出了嫩嫩黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来多像一个小绒球啊！师：刚刚我们欣赏了桃花的形态，现在我要带同学们来看看桃花的颜色，请同学们认真观察，桃花有哪些颜色，生：师：桃花的颜色不是单一的，随着开放的时间和品种的不同，有红色的、有粉色的、有白色的。那同学们通过自己的想象说说红的像什么，白的像什么，粉的像什么？生：师：桃花的颜色这么多，令我们大家喜爱，老师今天带了一些桃花来，你想看看吗？（出示桃花实物，让学生看、闻）师：你们觉得桃花的气味怎么样？（让学生闻了花之后说说花香）同学们说得真好，老师也闻到了桃花的香味了，下面我们来读一读写花香的句子。课件出示句子：春风一吹，一阵沁人心脾的花香扑鼻而来，唤醒了沉醉中的人们，令人感到神清气爽。师：你们喜欢桃花，仅仅是因为桃花颜色、形态各、香气，还有其他的原因吗？（引导学生说作用）生：师：对了，同学们夏天最喜欢的吃的桃子就是桃花的果实，桃子不仅甘甜味美，还含有丰富的营养。同学们，花朵是那么的美丽，你们知道有哪些词语是描写花的

我喜欢的菊花200字作文

我喜欢的菊花200字作文导读：我喜欢的菊花200字作文我喜欢的植物是菊花，菊花是秋天开的，我对菊花的了解也不多。我家也有种菊花，但不超过一年，菊花春天长出绿芽，夏天慢慢长大，秋天就盛开，冬天我就不清楚了，所以我说：“我对菊花不太了解。秋天到了，菊花盛开了，菊花身上散发出淡淡清香，菊花的香味散发到家里的每个角落，客人一来就能闻到。这就是我喜欢菊花的原因。我喜欢的菊花200字作文有人喜欢鲜艳富贵的牡丹;有人喜欢色彩绚丽的月季花;也有人喜欢清香飘逸的兰花;可我却钟爱被人们称为“四君子”之一的菊花。菊花属于菊科，是菊科中的多年生草本植物。它们有的生长在田野里，有的生长在山涧里。菊花的秆上有许许多的小茸毛，每一根秆里都含着嫩绿的汁液，水灵灵的。色彩绚丽的菊花有白的、红的、粉的和黄的。白的像雪;红的像枫叶;黄的像麦穂;粉的像彩霞……它们有的彬彬有礼;有的羞羞答答;有的昂首怒放。真是千姿百态，惹人喜爱。菊花就像一个亭亭玉立的'少女，与蝴蝶们嬉戏，与微风一起翩翩起舞。当百花齐放的夏天过去，秋天来到了，那些娇艳的花儿纷纷凋谢了，只有这美丽的菊花像是刚刚被秋天的脚步唤醒了一样精神充沛，努力地缩放，它们不畏严寒的顽强精神很值得我们学习。

我爱菊花，爱它的美丽，但我更爱它的刚强. 我喜欢的菊花200字作文我家养了一盆菊花。菊花的茎是笔直的，叶子翠绿，嫩黄的花瓣层层叠叠，一根根又细又长，微微向上卷曲着;外面的花瓣长，里面的花瓣比较短，中间还有白色的花蕊。这一朵朵的菊花竞相开放，远远看去就像一个个大绒球，真是漂亮极了! “秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊华是在秋天开放的，我喜欢菊花，更喜欢菊花不怕寒风的品格! 我喜欢的菊花200字作文菊花的颜色有很多种，有白色、有黄色、有红色，白的像雪花，黄的像梨子，红的像太阳，在阳光的照射下显得更加动人。微风轻轻地吹，菊花就散发出淡淡的香味，闻起来让人们有种特殊清香的感觉。菊花虽然没有牡丹花的华丽，没有玫瑰花的艳丽，但它那种傲霜的精神，确实让我们感到欣赏，并且为它感到骄傲。我们做人就要像菊花一样，不怕困难，不怕失败，勇敢挑战自己。菊花我喜欢你的美丽，更喜欢你不畏寒冷的精神。小鸟为你歌唱，蝴蝶为你跳舞，水中的鱼儿为你欢呼，而我们也为你感到自豪! 菊花菊花开在寒冷的深秋，在野外生长。在野外的一次次被寒风吹到，但一次次又勇敢的了起来。

关于花卉的作文150字优秀作文

关于花卉的作文150字篇一：去花卉市场宋欢阳今天我和妈妈去了花卉市场，刚走进花卉市场就闻到了阵阵的花香，在一楼我看见了各种各的鱼，有金鱼，有吻嘴鱼，有小丑鱼，还有粉色的小青蛙和蓝色的小河虾，都很漂亮。他们都在鱼缸里快乐地游来游去。上了二楼，我又看到了五颜六色的花朵，有茶花，有月季花，有玫瑰花，有牡丹花，有吊兰，还有各种各样的花种子。妈妈给我买了：碗莲种子、矮向日葵和营养土。回到家我和妈妈把碗莲和矮向日葵都种了，我要给它们天天浇水让他们快快长大。篇二：看花卉王郅铎今天，妈妈带我和表姐去西湖看花卉展。走进鲜花盛开的西湖公园，首先看到的是铺在小道两旁五颜六色的鲜花。有金色的、黄色的、红色的菊花。有紫色的、粉红的杜鹃花；还有绿色红边的叫不上名字的花儿。然后还看到了许多奇形怪状的盆景。有从砖头上长出来的榕树十分有趣，它的名字叫残垣春色；有没有叶子和花瓣的铁骨傲霜，它是梅花；还有叶子长得像扇子的罗汉松，叶子长得像锈花针的黑松我今天真是大开眼界了，认识了许多花卉。篇三：游览长安花卉博览会李思语我度过了一个愉快而有意义的国庆七天假。最有意义的是：爸爸给我讲述了国庆节的来历，我知道了这一天是祖国的生日，从小就要热爱祖国，努力学习，长大为祖国做贡献。国庆节是个大喜的日子，我和姥爷姥姥一起参加了两个婚礼，新郎很帅新娘好漂亮！我还得了红包，非常高兴。十月六日这一天，我和爸爸妈妈一起去了一品长安花卉博览会，各种花卉太好看了，我非常喜欢这里! 国庆节玩的很开心。明天就要上学了，我很想念我的老师和同学。篇四：去花卉市场安一然今天我和爸爸妈妈去花卉市场卖花。我们先去卖鱼的地方买鱼，我在那儿看到了很多鱼，有的头上长红绣球的鱼，有的鱼胖胖的，好可爱，还有点鱼眼睛大大的，像泡泡一样，有黄色，有黑色，有红色，有白色，还有黑红花色，那些小鱼我真的好喜欢。后来爸爸妈妈还是买了锦鲤，挑了黄色，红色，黑红色，一共8条鱼，买鱼的阿姨把鱼先捞到一个盆里，然后，拿一个大袋子，把盆里的鱼和水都倒进去，然后，拿一根管子给里面充很多氧气。后来，我们又去卖花的地方，爸爸妈妈挑了几盆水养的花，有发财树，观音竹，还有一盆叫一帆风顺。篇五：快乐花卉城陈泽翔 10月2日早上九点整，我和爸爸、妈妈一起来到了秦北花卉城参加《亲子乐道》节目。约好一起前往的还有23个小朋友和26个爸爸妈妈。在游戏过程中，所有的小朋友分成两个组，一个是苹果组，一个是柠檬组。苹果组有12个小朋友，柠檬组有11个水上朋友。刚开始，23个小朋友一个一个作自我介绍，接下来去探秘植物王国，在那里我认识了蔓陀罗花。每个小朋友还自己制作了盆栽

我喜欢的花三年级作文

我喜欢的花三年级作文【篇一：我喜欢的菊花】有人喜欢鲜艳富贵的牡丹；有人喜欢色彩绚丽的月季花；也有人喜欢清香飘逸的兰花；可我却钟爱被人们称为“四君子”之一的菊花。菊花属于菊科，是菊科中的多年生草本植物。它们有的生长在田野里，有的生长在山涧里。菊花的秆上有许许多的小茸毛，每一根秆里都含着嫩绿的汁液，水灵灵的。色彩绚丽的菊花有白的、红的、粉的和黄的。白的像雪；红的像枫叶；黄的像麦穂；粉的像彩霞……它们有的彬彬有礼；有的羞羞答答；有的昂首怒放。真是千姿百态，惹人喜爱。菊花就像一个亭亭玉立的少女，与蝴蝶们嬉戏，与微风一起翩翩起舞。当百花齐放的夏天过去，秋天来到了，那些娇艳的花儿纷纷凋谢了，只有这美丽的菊花像是刚刚被秋天的脚步唤醒了一样精神充沛，努力地缩放，它们不畏严寒的顽强精神很值得我们学习。我爱菊花，爱它的美丽，但我更爱它的刚强。【篇二：我喜欢菊花】花的品种有很多，但我最喜欢菊花，因为它有不畏严寒的品质。菊花的颜色有很多：紫的像霞，白的如雪，红的似火，黄的

像金，美丽极了。秋天的时候，菊花就一团团，一簇簇地迎着寒风展开它们美丽的笑脸，向我们点点头、招招手。菊花的茎像一块无暇的翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有的已经完全开放了，像几位少女，微风一吹，这几位少女就在舞台上翩翩起舞；有的才刚刚开放，像孩子依依不舍地离开了妈妈的怀抱；有的还含苞欲放，像一个小巧可爱的酒瓶，又像小小的铃铛。虽然菊花没有牡丹那么艳丽的色彩，但是它很高尚纯洁、不畏严寒；虽然菊花没有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心旷神怡。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐；蚂蚁在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦。我喜欢美丽的菊花，更喜欢它不畏严寒的品质。【篇三：我喜欢野菊花作文】它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵满山遍野的野菊花。野菊花虽然没有桃花那样娇艳，也没有梨花那样美丽，但是，我很喜欢它，这一朵引人注目的花，是那样热情，那样的无私。秋天到了，野菊花开了，它就美得自然，美得朴实。它的生命力强，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是这件事，让我喜欢野菊花。这件事发生在前一年，那天，我和小伙伴在公园玩。我们正

我喜欢牡丹花作文200字_作文200字

我喜欢牡丹花作文200字我喜欢牡丹花王思美春天来了，百花齐放，人人都有自己钟爱的花。有的人喜欢水仙花，有的人喜欢桃花……我呢？自然是牡丹花了。牡丹花是我国四大国花之一；它的颜色有黄色、红色、蓝色，它的形状是圆圆的，像一个碗；它象征着吉祥、富贵。牡丹花非常美丽。花瓣一个包裹着一个，叶子密密麻麻的聚在一起，绿色的叶子衬托着牡丹花，更是美丽极了。有的花大，有的花小；有的颜色深，有的颜色浅；有的迎风傲绽，有的含苞待放；千朵万朵牡丹花聚在一起，一幅美不胜收的景象！清晨，合拢的花瓣上带着露水，一滴滴的向下滚落。傍晚，夕阳西下，牡丹花含笑向它告别。近看，鲜艳的颜色正在在阳光下映着牡丹的美，其乐融融。远看，就像一张绿毯上突然蹦出了几朵小花。我喜欢牡丹花不仅因为它美，更恋念它富有寓意的花语：圆满、富贵、吉祥、幸福。牡丹，我喜欢你！我喜欢牡丹花翟思奇有人喜欢亭亭玉立的玉兰花，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花。而我，却喜欢雍容华贵的牡丹花。 “五一”劳动节那天，爸爸带着我到洛阳去旅游。我们去了白马寺、龙门石窟和牡丹园。我原本对牡丹花没有什么兴趣。终于，在爸爸的说服下，还是来到了牡丹园。我走近牡丹园，想法就不一样了。顿时，一阵香气扑鼻的香味向我扑来，我低头一看，只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳，竞相开放。连蝴蝶和蜜蜂都流连忘返了，在花丛中跳着快乐的舞蹈，真是“洛阳牡丹甲天下”啊。爸爸给我讲了一个关于牡丹花的故事：相传，唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳，更美了。于是大家说：“牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中之王’、‘国色天香’。听了爸爸的话，我更加喜欢雍容华贵的牡丹了，尤其喜欢它的性格。我喜欢牡丹花王琼耶有人喜欢幽香袭人的兰花，有人喜欢亭亭玉立的玉兰，还有人喜欢灿烂夺目的迎春，而我却喜欢雍容华贵的牡丹花。今年春天，爸爸带我和妈妈去洛阳看牡丹花。一到洛阳，我便飞快地跑近牡丹花丛，顿时香气扑鼻，只见白的、黄的、紫的……顿时映入眼帘。牡丹花有单瓣的，也有复瓣的。单瓣的优雅，复瓣的华贵，看，蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，在花丛中跳着欢乐的舞蹈。牡丹花颜色鲜艳，深受人们喜爱，听妈妈说牡丹还是”花中之王“呢，妈妈还给我讲了一个关于牡丹的故事：相传唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，便纷纷开花。只有牡丹花不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳了。于是大家都说：”牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中之王’、

我喜欢的花》习作教案

《我喜欢的花》习作教案教学目的： 1、在本单元课文学习基础上，学习适用本单元课文的习作方法，写一写自己喜欢的花； 2、引导学生有顺序地观察花，了解花的特点，并写清喜欢的原因； 3、习作做到有条理、语句通顺、内容具体； 4、激发学生习作兴趣，进一步培养学生习作技能； 5、学习按顺序抓住特点，运用恰当的修辞进行表达和描写的习作方法。教学重点：引导学生有顺序地观察花，了解花的特点，并写清喜欢的原因。教学难点：学习按顺序抓住特点，运用恰当的修辞进行表达和描写的习作方法教学准备： 1、学生课前收集自己喜欢的花的优美语句和诗、词； 2、按一定顺序观察自己喜欢的花； 3、收集有关花的图片、资料等。教学过程：一、激发学生的兴趣、导入新课 1、出示收集的一组花的图片（有菊花、荷花、君子兰、牵牛花、太阳梅、梅花、牡丹、野花）师：花是美的象征、它代表了一切美好的事物，它给我们带来了美的享受，给我们的生活也增添了几分情趣。同学们，你们喜欢花吗今天老师带来了一些花的图片，让我们一起去欣赏（边欣赏边问），能说出它们的名字吗能说出花名的同学大声喊出花的名字。 2、师：在这些花中有你喜欢的花吗能用一个优美的词语形容一下它吗生：牡丹花国色天香生：荷花出淤泥而不染生：菊花雍容端庄生：梅花不畏严寒、昂首怒放生：太阳梅经久不衰

生：野花娇嫩可爱师：既然同学们都这么钟爱于花，今天，我们就来谈谈你们喜欢的花（板书课题）。二、以牵牛花为例，引导学生观察、表达。（一）、赞牵牛花师：在百花园中，各种美丽的花绽放了，没有一种花与众不同，看看是什么花（课件出示牵牛花）喜欢吗你能赞美一下它吗生：牵牛花五颜六色，像一个个小喇叭，十分美丽。生：牵牛花积极向上师板书赞师：如此美丽的花怎么叫人不称赞呢师：牵牛花顽强不屈、积极向上的精神怎么叫人不赞叹呢！（二）、观牵牛花师：听了你们对牵牛花的赞美，我感受到了你们的对牵牛花的喜爱之情，现住就让我们一起走进牵牛花的世界，去看一看吧！（板书观），在看之前，先听听我们的学习伙伴丁丁和冬冬的建议。 1、出示课件（语文天地丁丁和冬冬的对话）师：丁丁和冬冬的建议有助于我们提高写作能力，怎样才能做到有条有理的呢比如说：三单元我们学的《种一片太阳花》，这篇课文，当写太阳花时，它是按照怎样的顺序来写的呢让我们一起回顾课文中的片段。课文片段：新出的芽儿，细得像针，红得像血。几天之内就抽出细细的秆、小小的叶。叶和秆都饱含着碧绿的汁液，嫩的人不敢去碰。很快，叶叶秆秆、密密麻麻连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。一天清晨，太阳花开了。在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红、一朵黄、一朵淡紫。炸开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜、一片赞叹。 2、师：这是按什么顺序来写的(板书按植物的生长顺序来写的)，根据这种写作方法，我们来观察牵牛花。出示课件：牵牛花（芽、叶、花的顺序观察图片），师：根据你的观察，谁愿意说一说牵牛花的生长过程生：新长出的芽儿，嫩绿嫩绿的，十分可爱，渐渐的叶子变大、颜色变深，螺旋状的茎像一根根绳子缠绕着支架慢慢向上爬，牵牛花

玫瑰花作文150字

玫瑰花作文150字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。玫瑰花作文150字（一）去年我家买了一棵玫瑰花，我把它放在一个有水的瓶子里，那棵花是刚开放的，所以颜色还不太深。不过这时候的花很可爱！你瞧！它那娇嫩的小化瓣，就像刚出土的小豆芽，漂亮极了。过了一段日子，我的玫瑰花可就昂首怒放了！它的花瓣就像用一种特别的红布做的，仿佛花上有一层细小的水珠，在温暖灿烂的阳光下闪烁着晶莹的光。一个月后，我发现花慢慢凋零了，结束了自己的一生。这时我才发现，玫瑰花是多么有趣。它和人生一样：它刚开花时就像小孩子娇嫩无比；等它的花红艳欲滴、艳如红霞的时候就和大人们一样了；等到它快要凋零败落的时候它便和老人们一样了！我爱玫瑰花。玫瑰花作文150字（二）我家有许多玫瑰花，有的红得像火，有的白得像雪，有的粉得像霞。玫瑰非常美丽。花瓣细细的，密密的，向外卷曲，就像小姑娘的刘海儿一样美丽。玫瑰花的叶子绿绿的，嫩嫩的，像一条绿色的小船，美丽极了。

玫瑰花的茎长长的，直直的，茎上有尖尖的小刺，别看它们平时看不起眼，#p#分页标题#e#如果遇到不爱护花草的人，它们可是会毫不留情得把你扎得哇哇大哭！我非常喜欢玫瑰花，我总是把它轻轻地放到我的小床边，闻着它淡淡的香气进入美好的梦乡。玫瑰花作文150字（三）玫瑰花是我最喜欢的花，因为它美丽妖娆，热情活泼。在炎热的夏天，保加利亚人民都会迎来一个重要的传统节日--玫瑰节，美丽的玫瑰姑娘身着艳丽的服装向人们致敬。在小时候，我第一眼见到玫瑰，就对它过目不忘，老人对我说，那是“蔷薇三姊妹”中的一员。玫瑰，美花自有美名，妖娆的玫瑰也不弱小，它具有很强的防御力，它的枝上有一些刺，用来抵防外界对它的侵害。同时，它也有着芬芳清幽的香气，它的花瓣娇艳欲滴，花朵层层叠叠，是花中完美者。它不仅可供观赏，还可以制作化妆品，1斤玫瑰可提炼出一滴玫瑰精油，所以玫瑰精油很珍贵。我眼中的玫瑰是这样的，你喜欢它吗？玫瑰花作文150字（四）玫瑰花是一种非常美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。

作文教案我喜欢的花

北师大四年级第三单元作文王东生题目与要求：牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱。任选一题，写写你钟爱的花吧。 *我喜欢__________花 *鲜花送给___________ 解题指导：这两个题目，都是半命题作文，第一步就是要先把题目补充完整。然后在根据所补充题目进行选材。第一个题目是写自己喜欢的花，可以按照植物的写作方法去写，表达自己喜爱之情。鲜花送给谁这篇习作是一篇写事情的文章，重点可以写出鲜花送给谁，为什么送给他（她），注意真情实感的流露。习作指导：一、交流导入：同学们，我们的教室与往日一样吗？那又什么不同？谁发现了？生：多了花儿师：大家看看这些花儿，你有什么话想说？生：真美生：花真漂亮（引导生说完整的话）是呀，今天，老师和同学们都带来了许多花儿，有这些花儿跟我们一起上课，大家的心情怎么样？

生：高兴 …… 师：大家喜欢花儿吗？那我们现在就怀着这种心情来上一节有关花儿的课。看老师板书——师板书课题：花生齐读课题，声音真动听二、看花 1、我们的生活因花儿而变得色彩斑斓，现在，我们一起来看看老师为大家带来了哪些花？（师展示各种花的图片）师：这是什么花？你在哪里见过？喜欢吗？师：这种花生长在哪里？你熟悉它吗？向大家介绍一下？（学生说的没条理时，让他再重新说一下。——“你能不能不话重新说一下，让大家听得明白。） 2、（课件：各种花的图片）在校园的花坛里，在公园的角落里，在山间的小路上，我们随处可见美丽的花儿，它装点着我们美好的生活，那在生活中，你见到过什么花？你喜欢什么花？（板书：我喜欢_____花）课前老师让大家去观察花，谁能向大家介绍一下，其它同学认真听，看看通过他的介绍，他能把花儿的特点介绍出来，你听出他喜欢这种花吗？出示课件：我喜欢________花（1）花的名字（2）花的特点（3）也可以说说为什么喜欢它

我喜欢玫瑰花100字作文

我喜欢玫瑰花100字作文我喜欢玫瑰花作文一春天，玫瑰花开了，嫩绿的叶子像小手掌，托起了一朵又一朵玫瑰花，有粉的、有红的像霞的……美丽极了！玫瑰花有各种各样，有的像火红的太阳，有的像粉色的大球。有的还像一个美丽的小脸蛋。我被这千姿百态的玫瑰花吸引住了。我最喜欢的是一盆粉色的玫瑰花，花瓣特别多，一层又一层地向外展开，像个粉色的小圆球。花瓣一片一片的，又大又2，有的往外面展开，像个大盘子，有的往里收，像很害羞一样，真好看！我喜欢玫瑰花作文二我很喜欢玫瑰花，它是多么的美丽、可爱。玫瑰花是在每年的四、五月份开，那粉红的花瓣多像小朋友红扑扑的脸庞啊！花瓣的边儿向外卷曲着，真像一个浅浅的小碗。玫瑰花的茎有很多刺，那是用来保护自己的。别看它那么温柔、美丽，但是，它对不爱护花草树木的人，它可不会手下留情。我喜欢玫瑰花作文三我最爱玫瑰花。你看，那一簇簇红似火的花，就像一团燃烧的火焰。只要你仔细看，在细细的花茎上，有尖尖的小刺，就像一个个卫士在保护娇嫩的玫瑰花。碧绿的叶子边缘是锯齿状。花瓣紧紧的凑在一起，好像在窃

窃私语。一阵微风吹过，玫瑰仙子穿着火红的礼服翩翩起舞，散发出淡淡的清香。有一句话是这样说的“送人玫瑰，手留余香。”你这平淡无奇的花，让我欢喜，让我敬佩！我喜欢玫瑰花作文四今天下午我和爸爸、小姨到书店去买语文和数学卷子，书店里有很多书，我们在书店里找到了要买的卷子，在那里我发现还有卖花的，我非常喜欢那些花。我问爸爸可不可以买，爸爸说可以，我选了一把花，它们是五颜六色的玫瑰花，有红色、黄色、蓝色、橘色、绿色、粉色、紫色，我把它们拿到手里，这些花是用一种很柔软的材料做成的，我不知道它是什么材料，但是他们都很漂亮。我喜欢玫瑰花作文五今天琳琳拿了一朵很漂亮的玫瑰花，她告诉我是在花园摘的。我和妈妈路过花园，果然看到了许多玫瑰花，有一朵又大又红，非常漂亮，我想去摘掉它。妈妈说：你忘记昨天晚上作业中的提问了吗？为什么不能摘花？我一想就不想摘花了，因为摘花会破坏环境。我用妈妈的手机把玫瑰花照了下来，妈妈表扬了我，说我这个办法很好，既保护了环境，又可以看到美丽的花。还让更多的人看到美丽的玫瑰花。感谢阅读，希望能帮助您！

材料作文花与果指导与例文

材料作文“花与果”指导与例文作文题目阅读下面材料,按要求作文. 花对果说:"我比你漂亮."果回答:"你说得不错,我的确没有你漂亮,可我知道,任何一个果都曾经是花,而并非所有的花都能成为果." 请就以上材料,展开联想,自定角度,自拟题目,写一篇文章.文体自选(诗歌除外),不少于800字立意指导立意1、一般是先开花，后结果，开花又是结果的必经之路。从这里我们可以由时间过程联想到社会人生的青春---夕阳，奋斗---成果---。对这两者之间的种种关系，我们又有不同的认识和评价。如果把“并非所有的花，都能成为果实”立意文章的主旨，让长者对后生的自恃进行一种教导，一种训诫。能道出一些人生哲理，一般人可以想到。这样做没有跑题，但多了一些迂腐说教之嫌，保本分容易得，但得高分就有些难了。立意2、鲜花之美让人赏心悦目，这美来自她的外表形式；果实能对人类生活有所贡献，根于它的实质内涵，对形式内容的种种关系，我们又能多方面解读，这样做立意就比上面深了一些，得高分的可能性就大了许多。立意3、花漂亮的身姿给人以喜悦，果实给人类的生产生活有实实在在的用途，开花又是结果的必然过程，能结成果实的花，对人类有贡献；没结成果实的花，也曾为这个世界增彩添色。它们在不同层面为扮靓一个美的世界做出自己的贡献，两者各有千秋，但都是美的。少一些自恃，宽一些胸怀。此立意暗合了包容、和谐。较有新意，组织材料也较容易，得高分的机会又大了许多。思路审角度 (花,果,花与果) 审含义(表面信息,深层信息) 例: 花 "我比你漂亮" 我(花)和(果)你"比": 比什么(优势与劣势,"形"与"实") 怎么比(不对等,不公平) 拿自己的优势与人劣势相比,妄自尊大; 人各有千秋(优势),不可厚己薄人. 只开花,不结果,华而不实. 只有美丽的绽放,没有果实的成熟,虚度此生. 果承认不足,认清优势,不妄自菲薄. 保持清醒的头脑,客观地认识自己,评价他人. 客观地评价他人,正确地认识自己. 既不妄自尊大,也不妄自菲薄. 只求一时虚荣(繁花似锦),会因此断送自己的一生. 春华秋实,是一个完美的过程. 华而不实便失去了人生的意义. 贪恋一时的繁华,会失去成熟的机会. 花——果一个完美的生命历程,既有繁华似锦的美丽绽放,又有果实充盈饱满的成熟. 经历完美的生命历程,享受充实完美的人生. 果承认不足,认清优势,不妄自菲薄. 保持清醒的头脑,客观地认识自己,评价他人. 客观地评价他人,正确地认识自己.凡事客观冷静,才能正确判断. 既不妄自尊大,也不妄自菲薄. 只求一时虚荣(繁花似锦),会因此断送自己的一生.断送自己的前程. 春华秋实,是一个完美的过程. 华而不实便失去了人生的意义.贪恋一时的繁华,会失去成熟的机会. 例文

美丽的桃花作文150字_作文150字

美丽的桃花作文150字美丽的桃花如果有人问我最喜欢什么花，我会毫不犹豫地说：“桃花”。我为什么喜欢它呢？下面我就告诉你。前年，妈妈带我出去玩，路过桃花园，闻到了一股清香，就不由自主地走进了桃花园，远远一望，啊！简直是仙境一般：大片大片的桃树林，开出了成千上万朵桃花，真是目不暇接呀！走进一看，桃花更是美丽过人。你瞧，桃树上发满了粉红色的桃花，好像一个个粉红色的小灯笼，有时又好像一颗颗眨来眨去的小眼睛。你再走进一看，就会发现，桃花还真可爱，一朵朵千姿百态的桃花，有的全开了，像一个淡妆浓抹的少女，在向我展示着自己的新装；有的才绽开几片花瓣，像一个调皮的孩子，偷偷地打量着这个世界；有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘，羞涩得不跟抬头…… 桃花不像牡丹那么艳丽，不像荷花那么高尚，不像玫瑰那么浪漫，也不像百合那么富有诗意，优雅的桃花只是默默地为地球和人类奉献美丽。偶尔来一阵风，桃花慢悠悠地落在地上，那真像雨丝撒在了大地上呀！桃花动作有许多，不信你看：有的在朝我点头，有的在向我微笑，还有的在跟我玩做迷藏。啊！美丽的桃花，我十分爱你。美丽的桃花上个周日，我们去临海括苍镇看桃花。那天上午，我们乘车经过了一个多小时，就来到了括苍山麓。一下车，暖暖的阳光包围着我，徐徐的山风吹拂着我。蓝蓝的天，绿绿的草，红红的花，看上去是那样的赏心悦目；潺潺的流水，呖呖的鸟叫，让我仿佛听到了春天那美妙的歌声。最引人注目的要数那一大片一大片的桃花了。那浅红深红的桃花重重叠叠，密密匝匝，参差错落，似云似霞，远看绯红一片，近看云霞万朵，令人目不暇接、如痴如醉。有些早开的桃花已经凋零，地上落红一片，好像下了一场“花雨”。还有一些含苞欲放的花骨朵儿，羞羞答答地互相拥抱，像一颗颗粉红色的小珍珠，又像一群粉嫩婴儿在明媚的春光中熟睡……徜徉在桃林，恍若置身于“世外桃源”的仙境中。括苍山麓的桃花真美啊，等桃树结果时我一定会再去的！美丽的桃花一天，我到南国桃园去玩，一进门就看到远处一处红霞。走近一看，桃花已经开了不少。有的才展开两三片花瓣，像一个小姑娘在撒娇；有的花瓣儿全展开了，像一位在跳芭蕾的姑娘；有的还是花骨朵儿，像一位小妹妹藏在房间里梳妆打扮呢！这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，像一个羞答答的小姑娘，遮遮掩掩的，很美；看看那一朵花骨朵儿，像一个粉嘟嘟的小婴儿，也很美。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光下。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。蝴蝶飞过来，对我说：“桃花姐姐，你真美丽！我把刚才采的花粉分给你一些吧！让你变得更美丽。”于是，蝴蝶把花粉撒在我的身上，我马上感觉全身清爽多了。蜜蜂飞过来，轻轻地对我说：“桃花姐姐，你这么美，花蜜一定非常甜，你能分给我一些吗？”我点点头，

花作文之每一朵花都有芳香作文指导

每一朵花都有芳香作文指导【篇一：《绽放》作文讲评】《绽放》作文讲评【作文题目】田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启示。请以“绽放”为题写一篇不少于800字的文章。【写作指导】绽放的本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样，这里选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。选取角度：一、生命之花需要绽放： 1、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。 2、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。3、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。4、绽放需要一定的能量积蓄。5、绽放要经历磨难与痛苦。二、材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词：“不管??也不管??”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这

几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。【精彩例文】例文（一）绽放我家的小花坛里有一株小小的迎春花，它矮小又不起眼，可是几天前，它秃秃的纸条上却冒出了一个小小的花骨朵。在万物还在沉寂的日子里，那嫩黄的小花骨朵引起了我的注意。每天早晨我都会为它浇浇水，看着花骨朵慢慢长大，我心想离它开花的日子不远了，心里十分高兴。可是，老天却好像故意在为难小小的迎春花。寒潮刚过，又迎来了新的一波，凛冽的寒风嘶吼着在大地上纵横，花坛里刚冒出头的小草都被吓蔫巴了。这天夜里，我从梦中惊醒，忽闻窗外风声阵阵还伴着点点小雨，简直就是一场风与雨的狂欢。我的心不禁被揪了起来，花坛的迎春花一定遭袭了，它的枝条那么瘦小，那柔软的小骨朵又怎么受得起风雨的鞭打？早晨，天刚亮我便迫不及待地跳下床冲向院子，可走到院子看到桂树的叶子被刮落了一地，我又不忍心去看迎春花儿了。最终还是好奇心胜利了，我慢慢走到花坛边，睁开眼准备接受花凋的现实，可却看到迎春花墨绿的软条上，一朵小小的黄花在风中舒展花瓣，那耀眼的黄色亮得像一团火焰，仿佛要燃烧整个春天。风

美丽的菊花作文200字

美丽的菊花前几天，我家买了一盆菊花。只见那菊花有的开着花朵儿，有的合拢着。花开的露出黄黄的小脸蛋，很像人们说的向日葵；有的含苞待放，好像很害羞似的，不愿意出来；有的只露出一丝小缝儿，好像觉得里面热烘烘的，留一丝小缝儿通通风，让自己舒服舒服……花的姿态千奇百怪：有的像张牙舞爪的飞龙；有的像龊牙咧嘴的魔鬼；有的像亭亭玉立的少女…… 我发现菊花的四周插上了四根小木棍，因为怕花的分的枝条歪了，所以才弄了四根小木棍支撑着它，不让分枝的枝条弯弯曲曲，让它好好地往向生长。我家的菊花很美丽，我一定要好好培养它，让它长得更漂亮、更旺盛！作文二：美丽的菊花我家种有几盆美丽的菊花。

它们有的是金黄色的，有的是淡粉色的，还有的是深粉红色的，简直就是国色天香！它们多姿多彩。有的含蕾绽放；有的婀娜多姿；有的粉妆玉砌；还有的娇嫩抚媚。美丽极了！偶尔，蜜蜂和蝴蝶会飞到菊花上面，东嗅嗅，西嗅嗅，好像在观察敌情。到了夜晚，菊花的芳香弥漫在空中，此时，一股醉人的香味扑鼻而来。我爱菊花，更爱它那种不畏寒冬的精神。作文三：美丽的菊花我最喜欢美丽形象各异的菊花，它千姿百态，色彩斑斓，它有许多颜色，如:红色红色、黄色、绿色......真是形形色色！每当秋天，形象各异花就开放了：它有许多形象，有的像一

把打开的小伞，有的像绚丽的烟花，还有的像妈妈火红的卷发。果然是千姿百态色彩斑斓。菊花许多颜色红色、黄色、绿色......一般黄色的菊花最常见，而其他颜色的菊花比黄色的菊花少，难道更珍贵吗？菊花有很大的作用，大家应该都知道，就是能泡茶。就连泡茶的茶叶都是菊花形的。喝起来是一股清香。走到菊花林，一朵朵菊花争奇斗艳，摘下一朵菊花，放在鼻子前，轻轻一闻，一股清香扑鼻而来，简直是沁人心脾。作文四：美丽的菊花正值十月，景色迷人，在这美好的日子里，我去观赏了秋天的仙子——菊花。走进植物园的大门，路两旁菊花五颜六色，千奇百怪，它的品种更是千奇百怪，有贵妃醉酒、灯下新娘、星火、呈新、珠峰玉露、天女散花……我最喜欢的是天女散花，它的花瓣卷着，特别像小姑娘的卷发。其次是星火，它的花瓣末梢是

我喜欢月季花作文100字_二年级作文

我喜欢月季花作文100字_二年级作文篇一：我喜欢月季花张诗睿周六，我和妈妈在小区的小花园里看到了几束零星的花朵，开得很漂亮。花有红色、粉红色和白色，花朵十分美丽，含有清香；花柄上有一个个小刺，很扎手。我问妈妈：“这是什么花？”妈妈说：“我不十分确定，有可能是月季吧！”回到家里我和妈妈一起上网百度，确认看到的花就是月季花。月季花开得非常鲜艳，像一个个甜美的笑脸，红色的花红得像一团火，粉红的花也非常漂亮，春风吹来花儿清风起舞，婀娜多姿。我真喜欢这绚丽多彩的月季花。篇二：我喜欢的月季花郭雨萱周末，我来到了小区里看花。小区里有这么多花呀！红的、黄的、粉的……我左瞧瞧，右看看，终于看到了一块地儿上有许多漂亮的月季花。远远望去，那月季花红红的，活像小姑娘红扑扑的小脸。过了一会儿，我走到月季花边上，仔细一看，原来，月季花与红玫瑰的样子很像！一、它们都有刺。二、它们的叶子上都有尖尖的东西。我又看了看月季花，月季花的花瓣上半部分是半圆的，下半部分有点儿尖的样子。月季花真是又可爱、又美丽。我真喜欢月季花！篇三：我喜欢月季花韩天宇放学回家，我看到小区大门旁种了些月季花。它的茎细细的，还没有我的大拇指粗呢，茎越往上越细，浑身长满了保护自己的刺。月季花的叶是椭圆形的，它的叶子很多，碧绿碧绿的，叶子的边缘上有很多的锯齿。在这盛夏，月季花都抢着盛开，有红色的、白色、黄色的……如果你想摘一朵月季花，它的刺就会扎你一下，仿佛在警告你：“不要摘我，我是给大家欣赏的。” 有了这些月季花，小区变得更加美丽了。我喜欢这些月季花！篇四：我喜欢月季花我家的阳台上种着许多花，其中我最爱月季花。阳春三月，月季新芽中长出嫩芽和新叶，当蒙蒙细雨的时候，月季在慢慢长大，长出了花苞，过了几天开放了。仔细地看，那月季花的花瓣呈桃形的，无数片花瓣拥挤在一起组成一朵月季花。一阵微风吹来，月季花的香味浓浓的散发出来，这香味引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在采花蜜，蝴蝶在帮月季花传播花粉呢！

我喜爱的植物作文指导

我喜爱的植物作文指导一、审题;本次习作是写什么的？（2植物）植物有哪些是？（花，草，数，庄稼）。题眼是什么？喜爱1（板书）怎么样才能写好植物呢?首先就是眼中有物把你知道的印象中的植物画出来（5分钟等待）检查怎样才能介绍清楚你喜欢的植物呢？一）认真观察，抓住特点。世界上的植物千千万万，它们的形态也千差万别，我们要写一种植物，必须写出它的独特形态。在写作前，要选择好你喜欢的一种植物进行认真仔细地观察，观察时要调动身体的各个器官：1、如视觉（看一看）、嗅觉（闻一闻）、触觉（摸一摸）、味觉（尝一尝）、听觉（听听别人怎么说）。 2、观察植物的A干、枝__——大小，高矮、形状、色彩 B 叶__形状、色彩、变化 C 花_形状、姿态及颜色例如观察串红——先选一棵长得好的串红，看看花是怎样排列在茎上的，是一排还是两排？是对排的，还是隔着排的？再数数看，一棵串红上到底有多少朵花？然后，再仔细看一朵花，它可以分成几部分，花瓣是什么样的形状，像什么？花中间还有什么？有多少？什么颜色，什么样子的，像什么？风吹来时候。花又怎样，又像在干什么？最后，你在走到远处，看看这一大片串红，在阳光照耀下，是什么样的，像什么？三、练说 1\生说看到的A B （师展示：看到的——A枝干笔直地插入泥土中吸收土壤里的养料/嫩茎从主干中抽出，伸向四周。一片片瘦小而窄长的叶子/叶边是锯齿形的细长的枝干上）2\生练说 C 师展示：桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开/月季花很香，它的颜色是红色的，花心有的是黄色的，有的是黑色的。) 3\摸到的——我摸了摸它的枝干，非常粗糙。四、写作方法指导：（一）修辞手法运用 1、对比法 1在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟2自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。 2、比喻法 1、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头， 2花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。 3、拟人法如《石榴》：春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，2 到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放 3 串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上 4、衬托法芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫