青少年综合服务中心基本情况汇报
青少年服务报告
青少年服务报告一、引言青少年服务是各个社会组织和机构普遍关注的一个问题。
作为年轻一代的代表，青少年的成长和发展对社会的未来具有重要的影响。
为此，我参与了一项青少年服务活动，并在此报告中向各位介绍相关情况。
二、活动背景为了提升青少年的社会责任感和实践能力，我们学校组织了一次青少年服务活动。
活动要求我们选择一个社区，通过各种方式为社区居民提供帮助，并且要将自己的经历记录下来。
三、选择服务对象我选择了一个位于城市郊区的贫困社区作为服务对象。
这个社区的居民收入较低，生活条件相对困难。
我深刻意识到这个社区的青少年面临着更多的困境和挑战，因此我决定将服务的重点放在他们身上。
四、服务内容1. 社区清洁我们首先进行了社区的大扫除活动。
我和同学们分成小组，清理社区的道路、公园和垃圾桶等。
我们提倡环保理念，倡导居民们保持良好的环境卫生。
2. 志愿讲座为了帮助社区的青少年提高自我发展和适应能力，我们组织了一系列志愿讲座。
在讲座中，我们邀请了多位专家和志愿者分别从心理健康、学业规划和职业发展等方面进行指导和分享。
3. 兴趣班根据社区青少年的需求，我们开设了兴趣班，包括音乐、舞蹈、绘画等多个方向。
通过这些兴趣班，我们希望能够为他们提供一个相对轻松、有益和有趣的学习环境，激发他们的潜能和才艺。
4. 共建图书馆我们发起了一个共建图书馆的项目。
通过募捐和捐赠，我们为社区筹集了一批书籍和学习资料，并在社区内设立了一个小型图书馆。
这为社区的青少年提供了一个良好的学习和阅读环境。
五、服务成效通过我们的努力，我观察到社区青少年的情绪和自信度有所提升，他们参与课程的热情逐渐增加。
在兴趣班中，我看到了他们创作出的精美作品。
图书馆的书籍也得到了广泛的利用，居民们对我们的服务表示了高度的赞赏。
六、个人体会通过这次青少年服务活动，我深刻认识到了自己的责任和使命。
我意识到，作为年轻一代，我们不仅要关注自己的成长，还要积极参与社会，并为他人提供帮助。
天津团市委青少年综合服务信息中心
提升服务质量：中心通过不断优化服务流程，提高服务质量，赢得了广 大家长和青少年的好评。例如，在教育辅导服务中，中心邀请优秀教师 为青少年提供针对性的辅导，取得了显著的效果。
工作总结和亮点回顾
• 加强宣传推广：中心通过多种渠道加强宣传推广，提高了其在青少年中的知名度和影响力。例如，通过组织各 类活动、开设微信公众号等方式，使更多的青少年了解并享受到中心提供的服务。
社区资源
中心深入社区，与居民建立了良好的关系，有效整合了社区资源，为青少年提供更贴近实际需求的帮 助和服务。
信息化平台优势
数据共享
中心建立了信息化平台，实现了数据的 实时共享和分析，为决策提供了科学依 据，提高了服务效率。
VS
宣传推广
信息化平台还为宣传和推广青少年服务提 供了有力的支持，扩大了中心的影响力和 知名度，促进了青少年服务的普及和深入 。
工作不足与问题分析
问题分析
资金不足：由于中心的运营需要 一定的资金支持，如人员工资、 场地租赁等，而中心的资金主要 来源于政府拨款和社会捐赠，资 金不足成为了中心发展的一大瓶 颈。因此，中心需要积极寻求更 多的资金来源，以保证其正常运 营和发展。
人员配备不足：随着中心业务的 不断扩展，人员配备不足成为了 制约中心发展的另一个因素。因 此，中心需要合理规划人员配置 ，增加相应岗位的人员配备，以 满足业务需求。
物资资源优势
设施完善
中心具备齐全的硬件设施，包括活动室、会议室、咨询室等，能够满足青少年多样化的需求，为青少年提供安全 、舒适的服务环境。
经费保障
作为团市委下属机构，中心的经费得到了充分保障，确保了服务的顺利开展和持续发展。
社会资源优势
合作伙伴
青少年中心工作汇报总结
青少年中心工作汇报总结尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是青少年中心的工作人员，今天很荣幸能站在这里，向大家汇报我们中心的工作情况。
在过去的一年里，我们团结奋斗，不断创新，为广大青少年提供了丰富多彩的教育和娱乐活动，也得到了社会各界的高度赞扬和认可。
一、中心情况青少年中心是我们市委宣传部主管，是面向全市青少年开展综合性服务的公共机构。
中心设有学习教育、文艺娱乐、体育健身三大板块，并设有会员服务中心、志愿者服务中心、社交活动中心、心理辅导中心等多个职能部门，为青少年提供学习、生活和娱乐方面的全方位服务。
二、工作开展情况1. 学习教育板块学习教育板块主要负责青少年的课业辅导、学习指导、科普展览等。
过去一年我们组织了多场名师授课活动，为广大青少年提供了丰富的学习资源。
同时，我们还精心策划了各类科普展览，邀请科学家、专家为大家讲解，受到了广大青少年及家长的普遍好评。
2. 文艺娱乐板块文艺娱乐板块是中心最具特色的板块之一，主要开展青少年艺术体验、文学写作、音乐表演等各类文艺活动。
通过开办模拟演讲、大师讲座等活动，营造了浓厚的文化氛围。
另外，我们还组织了多场精彩的音乐演出、朗诵比赛等，为广大青少年提供了展示自己的舞台，让他们体会到文艺之美。
3. 体育健身板块体育健身板块主要开展骑行、游泳、健身等各类体育健身活动。
我们积极推广全民健身理念，让广大青少年体验到了运动的乐趣。
我们还开设了多个健身房和室内游泳馆，为大家提供舒适的运动环境。
三、成果与收效在过去的一年里，我们团队共举办活动200余场，接待会员2万余人次。
我们积极推广青少年科技创新理念，组织多次科技创新比赛，涌现出了一批才华横溢的青少年。
此外，我们还通过组织各类志愿者服务活动，为当地社区提供了更加优质的服务，得到了广泛的赞誉。
四、存在的问题尽管我们中心取得了很多成绩，但同时也存在一些问题。
一是宣传不足，我们的许多活动并未得到广泛宣传；二是师资问题，我们需要吸引更多有才华的老师加入我们领航团队；三是经费紧张，我们在活动策划上受到了一定的制约。
青少年服务中心2024年度工作总结_青少年活动中心年度工作总结
青少年服务中心2024年度工作总结_青少年活动中心年度工作总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：青少年服务中心2024年度工作总结一、工作概况青少年服务中心始建于2008年，旨在为青少年提供全方位的服务，包括学习辅导、心理咨询、兴趣培养、体育锻炼等。
在过去的一年中，我们以“关注青少年成长，服务青少年需求”为宗旨，不断探索创新，努力开展各项工作，为青少年提供更加全面的服务。
二、活动丰富多彩本年度，青少年服务中心共举办了100余场文体活动，覆盖了学习、兴趣、体育等多个方面。
暑期夏令营、青少年文化节、公益义卖等活动深受广大青少年喜爱。
通过这些活动，青少年们得到了更多的学习机会，提高了综合素质，增强了学习动力，培养了团队合作意识。
三、心理辅导服务心理健康一直是我们工作的重点，本年度开展了系列心理健康讲座、心理咨询服务，帮助青少年了解并掌握心理健康知识，引导他们树立正确的人生观、价值观，健康的心理状态。
心理咨询服务更是得到了广大家长和学生的好评，为他们解决了不少困扰。
四、青少年社团建设在过去的一年中，我们结合学校和社区资源，积极引导青少年参与社团活动。
共成立了10余个社团，涵盖了文学、艺术、体育、科技等多个领域，吸引了大批青少年参与其中。
这些社团不仅促进了青少年的兴趣培养，还锻炼了他们的组织能力、领导能力和团队合作精神。
五、教育辅导服务针对不同年龄段的青少年，我们组织了学业辅导、升学规划等一系列教育辅导服务。
特别是在高考复习阶段，我们举办了多场模拟考试和冲刺辅导班，帮助学生备战高考，取得更好的成绩。
六、社会实践活动青少年服务中心还积极组织了一系列社会实践活动，包括环保志愿活动、慰问留守儿童、参观科研院所等。
通过这些活动，帮助青少年树立正确的社会观念，培养爱心和责任感，增强社会实践能力。
七、未来展望2024年，我们将继续以“关注青少年成长，服务青少年需求”为宗旨，更加深入地了解他们的需求，努力丰富服务内容，打造更加多元化的服务平台。
青少年活动中心工作情况汇报
青少年活动中心工作情况汇报尊敬的领导：首先，感谢您对我们青少年活动中心的关心和支持。
我是该中心的一名工作人员，特此向您汇报我们中心的工作情况。
一、基本情况青少年活动中心是由政府投资兴建，尤其关注家境贫困或较差的青少年的综合性公益性机构。
中心地处市中心，有1000多平米的活动场所，可以开展各类青少年活动。
为更好地为青少年服务，中心设有固定工作人员，同时与社会各界志愿者和爱心人士合作，共同为青少年提供更多资源、机会和服务。
二、开展活动情况自中心成立以来，我们坚持以服务青少年为中心，开展了一系列有意义的活动。
其中，主要包括以下几个方面：1、素质教育活动。
该活动针对青少年的综合素质提升，采取多种形式，如阅读、写作、演讲、辩论等，深受青少年欢迎。
我们还邀请知名专家学者、教育家到中心进行讲座，让青少年接触到更广阔的知识世界。
2、体育活动。
我们在中心的体育馆及周边场地，定期举办篮球、足球、羽毛球、游泳等多种运动项目，让青少年近距离接触体育运动，培养爱劳动、爱运动、勇于拼搏的精神。
3、公益志愿者服务活动。
我们鼓励青少年参与各种公益活动，培养爱心和责任感。
中心也会组织志愿者到城乡结合部、福利机构、社区等地开展服务活动，让青少年学会关爱他人、建立社会责任感。
4、文艺活动。
我们会邀请艺术家到中心进行艺术表演和讲座，丰富青少年文化生活。
我们也会组织少年文艺团、合唱团等开展精彩的演出，展示文艺才华。
5、职业指导活动。
我们邀请专业人士到中心进行职业指导，帮助青少年了解各种职业，提高职业素养，有针对性地开展正确的职业规划。
以上只是我们中心开展活动的一部分，还有很多其他活动，这些活动都非常得到广大青少年的喜爱和认可。
三、取得的成绩自中心成立以来，我们在服务青少年方面，取得了一系列的成就。
具体如下：1、吸引了大量青少年参与我们的活动，不少青少年都成为中心的常客。
2、通过多种形式提高了青少年的素质教育，有利于培养青少年的综合素质，让社会越来越多的青少年接受教育，成为更好的人。
青少年服务中心2024年度工作总结_青少年活动中心年度工作总结
青少年服务中心2024年度工作总结_青少年活动中心年度工作总结一、工作回顾在2024年，青少年服务中心经过一年的努力，有效地开展了一系列的工作，取得了一定的成绩。
在青少年服务中心的全体员工的努力下，我们成功地开展了各项服务活动，取得了一定的社会效益和经济效益。
我们为青少年们提供了丰富多彩的活动项目，丰富了青少年们的课余生活，促进了他们的健康成长。
二、活动内容在2024年，青少年服务中心举办了一系列的青少年活动，包括各种文体活动、志愿者活动、培训活动等。
这些活动不仅丰富了青少年们的课余生活，还帮助他们培养了各种技能，提高了他们的综合素质。
这些活动也起到了促进青少年们之间交流、增进友谊的作用，有效地营造了积极向上的校园文化氛围。
三、社会效益青少年服务中心的活动不仅给青少年们带来了乐趣和成长，也为社会带来了很多积极的影响。
通过各种文体活动和志愿者活动，青少年们增强了社会责任感和团队协作能力，使他们成为了社会的积极力量。
这些活动也有效地减少了青少年犯罪率，帮助他们走上了正确的人生道路，为社会稳定和谐发挥了积极作用。
四、经济效益通过精心策划和组织的各项活动，青少年服务中心也为自身带来了一定的经济效益。
这些活动不仅为青少年服务中心发展提供了经济支持，也为员工带来了一定的经济收益。
这些活动也吸引了更多的青少年参与，增加了青少年服务中心的知名度和影响力，为未来的发展奠定了坚实的基础。
五、展望未来展望未来，青少年服务中心将继续为青少年们提供更丰富多彩的活动，努力为他们营造一个健康、快乐、积极向上的成长环境。
青少年服务中心也将不断探索和创新，开展更多更有意义的活动，满足不同青少年的需求，帮助他们更好地成长。
青少年服务中心也将继续为社会做出贡献，为青少年的成长和未来发展做出更大的努力。
青少年服务中心2024年度工作总结，充分展现了青少年服务中心一年来的辛勤付出和取得的成绩，也为未来的发展指明了方向。
相信在全体员工的共同努力下，青少年服务中心一定会迎来更加辉煌的明天，为青少年们和社会做出更大的贡献。
青少年发展中心建设及活动开展情况汇报
青少年发展中心建设及活动开展情况汇报引言本报告旨在总结和汇报青少年发展中心的建设及活动开展情况。
我们将提供详细的信息，包括中心的建设进展、活动内容、参与人数等方面的数据和统计。
建设进展自青少年发展中心的成立以来，我们一直致力于为青少年提供丰富的发展机会和培训课程。
以下是最近几个月的建设进展：- 成立了工作组，负责规划和执行中心的建设计划。
- 筹集了资金和资源，用于购买设备、装修场地及开展活动。
- 租赁了一处宽敞舒适的场地，并进行了改造，以满足青少年的需求。
- 建设了图书馆、电脑室、多功能活动区等设施，为青少年提供研究和娱乐的场所。
- 招聘了一支经验丰富的教育团队，负责策划和组织各类活动。
活动内容青少年发展中心开展了丰富多样的活动，旨在培养青少年的综合素质和促进他们的全面发展。
以下是我们最近举办的一些活动：- 艺术创作工作坊：通过绘画、手工艺等形式，培养青少年的创造力和审美能力。
- 体育竞赛活动：组织各类体育竞赛，增强青少年的团队合作和竞争意识。
- 学科辅导班：提供数学、语文等学科的辅导课程，帮助青少年提高研究成绩。
- 志愿者活动：组织青少年参与社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和公益意识。
参与人数与反馈青少年发展中心的活动得到了广大青少年的积极参与和好评。
以下是一些数据和反馈：- 截至目前，共有500名青少年参与了中心的活动。
- 95%的参与者表示对中心的活动非常满意。
- 80%的参与者称他们在参与活动后获得了新的技能和知识。
结论通过本报告，我们展示了青少年发展中心的建设进展和活动开展情况。
我们将继续努力，为更多青少年提供优质的发展机会和培训课程。
我们相信，通过青少年发展中心的努力，将有更多的青少年实现自身价值、成长为社会的栋梁之材。
以上是本次青少年发展中心建设及活动开展情况的汇报，请各位领导和相关人员审阅。
如果有任何问题或建议，请随时与我们联系。
谢谢！。
青少年志愿服务情况汇报
青少年志愿服务情况汇报
近年来，我校积极推动青少年志愿服务工作，不断提升学生的
社会责任感和奉献精神。
下面我将就我校青少年志愿服务情况进行
一次汇报。
首先，我校开展了丰富多彩的志愿服务活动。
学生们参与了各
类志愿服务项目，包括环境保护、老年关爱、义务劳动等多个领域。
他们在社区、学校和其他机构开展志愿服务活动，为社会做出了积
极贡献。
其次，学校注重对学生志愿服务活动的引导和管理。
学校成立
了学生志愿者协会，建立了健全的志愿服务管理制度，明确了志愿
服务的组织流程和管理程序。
学校老师和社会志愿者也积极参与到
学生志愿服务活动中，为学生们提供指导和帮助。
再次，学校加强了对学生志愿服务活动的宣传和推广。
学校利
用校园媒体、社交平台等渠道，广泛宣传学生志愿服务活动的意义
和价值，鼓励更多的学生参与到志愿服务中来。
通过宣传推广，学
生志愿服务活动得到了更多的关注和支持。
最后，学校不断加强对学生志愿服务活动的评估和总结。
学校建立了志愿服务活动档案，对每一次志愿服务活动进行详细记录和总结，及时发现问题并加以改进。
通过评估和总结，学校不断提升学生志愿服务活动的质量和水平。
总的来说，我校的青少年志愿服务工作取得了显著成绩。
学生们参与热情高涨，志愿服务活动得到了有效组织和管理，宣传推广工作取得了良好效果，评估总结工作有力推动了志愿服务工作的持续发展。
希望在今后的工作中，学校能够进一步加强对学生志愿服务工作的指导和支持，为学生们提供更多更好的志愿服务机会，激发他们的社会责任感和奉献精神，为建设美好社会贡献力量。
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华富街道青少年综合服务中心基本情况汇报尊敬的刘燕书记：下面，我们就华富街道青少年综合服务中心的基本情况和今后的工作计划做个汇报。
一、中心基本情况及目前所做工作（一）中心基本情况“青春家园——华富街道青少年综合服务中心”是在共青团深圳市委和市文明办指导下，由共青团福田区委和华富街道党工委牵头发起，联合区民政局、区文明办等单位，为社区青少年提供免费专业服务的机构。
中心引入“社工+义工”联动的服务方式，为社区青少年提供免费专业服务的组织，是一项关爱青少年，关心青少年发展，服务社区居民的民心工程。
华富街道综合服务中心位于福田区华富街道莲花一村三栋负一楼，约400平方米。
中心分为九个功能区，包括咨询区、办公区、小组活动区、个别辅导区、多功能厅、图书阅览区、体育健身区、棋牌活动区以及储物区。
服务对象主要为6至18岁的青少年，服务内容包括社区“四点半学校”、个别辅导、拓展训练、义工服务、图书阅览、兴趣培养、自主学习、深宵外展、亲子沟通、社区公益活动等方面。
目的是通过多元化的活动和服务，满足青少年成长的需要，提升其社会意识，培育他们成为对社会有用的良好公民。
（二）目前所做工作中心自筹备成立以来，坚持立足社区、服务全区的理念，以社会工作方法为指导，以服务青少年发展需要为目的，以“社工+义工”联动的工作模式为推手，根据青少年的特点来策划、组织、开展了丰富多彩的活动。
各项活动扎实推进，中心运作逐渐步入正轨，前往中心咨询的家长及自习的学生逐渐增多。
1、组织保障有力，推动中心良好运作为了保障中心试点工作的开展，团区委成立了“福田区青少年综合服务中心”试点工作领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在团区委，主要负责安排工作人员（3名社工+一定数量义工），做好工作人员办公用品购置及日常管理工作；项目督导组设在区民政局，负责提供相关业务指导；华富街道团工委和民政办协助做好其他相关工作，包括提供场地、办公室装修及水电、通信网络管理等综合管理工作。
中心分工明确，职责清晰，充分保障了所需的人力、物力、财力。
2、软硬建设完善，搭建系统工作平台按照方案的总体要求，经过近一年筹建，中心建立起基本的规章制度，购置了必须的办公设备和活动器材，推进中心制度化、规范化的运作程序。
一是制订制度，软件建设优先行。
中心制定了《中心章程》、《中心活动管理办法》、《社工管理制度》、《社工专业守则》、《阅览室管理暂行条例》等。
根据功能划分，制定了个活动区管理细则，包括“四点半学校”相关管理制度，《学生管理制度》、《教学活动管理制度》、《管理人员和教师任职制度》、《“四点半学校”与学校、家庭的衔接制度》、《志愿者服务制度》、《安全管理制度》、《财务管理制度》等。
中心对所有的物品进行了相关的财产登记与编码，实行物品借出登记管理制度，责任到人。
同时参考香港部分青少年综合服务中心的做法，结合工作实际，设计了一套中心工作流程图，建立了一套个案、小组、社区活动有关的专业表格及会员登记表、义工登记表。
二是设备齐全，硬件建设打基础。
中心面积约为400平方米，分为九个功能区：咨询区、办公区、小组活动区、个别辅导区、四点半学校学习区（多功能厅)、图书阅览区、历奇拓展区、棋牌活动区以及一个储物区。
根据各个活动区域的功能，在团区委和街道团工委的多方筹措下，目前主要配备了工作室、培训室、棋牌室的相关设备，约投入经费近5万元，保障了基本的办公和学生自习所需。
办公室现有1张茶几，1台打印机，1台电视，1台VCD,2张档案柜，3部电话，6套办公座椅，配置了三名社工所需的电脑、办公用品。
培训室现有培训台50张，折叠椅81张。
棋牌室现有9种棋类22副，4张拼图模板。
同时各个活动区域配备了空调共8台。
3、社工义工联动，围绕专业开展工作中心引入“社工+义工”联动的工作模式，以专业的工作手法为核心，同时招募社区义工，发掘资源，整合力量，分享经验，服务社区青少年。
一是以专业工作为核心开展活动。
运用个案工作、小组工作、社区工作、社工行政四种方法，按照接案、预估、计划、实施、总结、评估六个步骤开展专业工作，为社区青少年提供预防、发展和治疗性服务。
服务的内容将包括个别辅导、拓展训练、亲子互动、义工服务、图书阅览、兴趣培养、自主学习、社区公益活动等方面。
目的是让青少年认识自己、了解自己，发展自己的长处，适应并处理面对的压力，发展潜能，促进其社会功能的发挥。
09年10月份，中心社工在莲花中学进行了学生兴趣爱好的问卷调查，发放问卷共200份，收回177份，回收率为88.5%，174份有效，有效率为98.3%，其中84.97%学生认为自己在学习上遇到过困难。
11月份向团市委申报固本强基的项目“福田区青少年成长计划—青春家园”。
2010年1月份，在美莲小学发放宣传单张450份，在中心入口处张贴中心试开放海报；开展了1个“醒目小领袖”小组活动，共5节，历时1个半月。
目前，中心策划了6项日常系列活动，分别是《我是小读者》、“棋”乐无穷、“老少同乐会”、“动画世界”、义工爱心活动、拓展训练。
策划了2个小组，分别是“E”路同行青少年健康上网小组，青少年自信心小组。
截止到3月底，社工进驻中心一个多月以来，前往中心咨询开放时间和活动内容的家长初步统计约有200人，电话咨询10次，学生前来自习参加活动的约有500人次，常来中心有40人。
二是以义工服务为辅助积累经验。
社工从义工做起，亲身参与义工的活动，累积了经验，熟悉了义工活动的开展流程，发现了活动中所需注意的细节问题，与区义工联建立了良好的关系。
中心每名社工半年内参加了11个大项的义工活动，涵盖了义工联所有的服务项目，每人参与时间约有160个小时。
在过程中，跟义工朋友保持了良好的感情，更加体会到了义工精神的伟大，为下一步中心的义工招募及服务活动奠定了基础。
4、不断加强学习，提升工作人员素质为适应中心工作需要，三名社工在到团区委工作后，参加了座谈、交流、培训等各种形式的活动，包括福田区人民检察院有关青少年问题的座谈会，福田区狮岭小学的淘书节活动，朝青盟代表团访问梅林一村的接待活动，全区少先队辅导员培训，河源对口扶贫活动。
通过这些活动，社工们拓宽了视野，增长了知识，累积了经验。
同时，社工平均每月接受1次由深圳市社会工作协会组织的社工知识培训，1次个人专业督导，1次小组集体督导，提高了社工的专业服务水平。
二、今后工作计划中心以关爱青少年，关心青少年发展，服务青少年为宗旨，力争建设成为青少年心目中的“青春家园”。
并以此试点为蓝本，打造新的团属青年阵地，总结经验，逐步推广。
2010年，中心制定了常规的活动以及专业工作计划，以满足青少年的需要，具体内容如下：（一）加强建设，促进中心规范管理坚持分工协作，专人负责的原则。
对中心会员登记表、义工登记表及各种专业服务资料电子档、纸质档、图片进行分类存档；撰写每周工作计划、每月工作总结、年度大事记；对中心物品进行编码登记；接听热线、接待咨询、来往人员、值班轮休进行登记存档；修改整理相关的会员激励制度和管理制度，更新宣传栏内容。
加强与团区委、区义工联、华富街道办、莲花一村社区工作站及深圳慈善公益网的沟通联系工作，整合各方资源，推动中心建设。
（二）因“需”制宜，积极开展各项活动根据学生上学时间及成长需要，中心策划了6项常规活动，每周选择2到3个活动内容，并根据活动具体效果进行修改，初定具体内容如下：1.“我是小读者”系列活动：好书好友，好词好句，说出故事，“抒“写快乐。
通过了解学校、深圳图书馆给青少年所推荐的图书，设置不同的活动环节，分享成长生活中的故事，让书成为青少年交往的纽带，培养青少年的读书兴趣，提高青少年的写作能力。
2.“老少同乐会”系列活动：恰同学少年，手艺传授，“孝“心大联盟，讲座交流。
通过挖掘社区五老人员的优势，发挥他们在各个不同领域的特长和经验，开展老少同乐会活动，营造社区敬老爱老，关爱未成年发展的氛围，让社区老年人老有所为，老有所乐，培养青少年的爱心，从互动中能够得到成长知识。
3.“棋”乐无穷系列活动：“棋”彩人生，“棋”组擂台，谁是“棋”主，“棋“乐融融。
“三五知己下下棋，好过上网打游戏”，通过棋艺的比拼来锻炼思维，加强其和生活中小伙伴友谊，形成良好的人际关系，同时拓展了生活的空间。
4.“动画世界”系列活动：利用动画片形象、生动、活泼等特点，吸引青少年的注意力，培养青少年的兴趣爱好。
通过播放各类动画片，让青少年从动画世界中学习到知识、分享到快乐。
以动画片的形式，向青少年传递安全防范、卫生保健等常用知识。
5.我是“小义工”爱心活动：社工组织中心小义工们参与义工爱心活动，让小义工们在关心和帮助他人的同时，体会到助人的快乐。
通过小义工们的爱心行动，在社区中传递受人玫瑰、手留余香的理念，让更多的青少年加入到义工的队伍中来，营造和谐美满的社区氛围。
6.“历奇训练”系列活动：游戏沙龙，沟通平衡木。
通过开展历奇活动和亲子互动，促进青少年间以及青少年和家长的相互沟通、了解，同时训练青少年团队合作的意识，提升他们的注意力和凝聚力，树立集体荣誉感，进取心。
（三）两工联动，全面开展专业服务以3·5“学雷锋”日，5·4青年节，6·1儿童节等重大节日，以及街道开展邻里互助和其他有关青少年的活动为奠基，积极开展个案、小组、社区服务，同时招募义工，发动义工参与服务青少年工作。
在社区宣传及小组工作开展的基础上，发展个案对象，以学习障碍学生为切入点，以单亲以及残疾家庭孩子为主体，帮助他们正确认识自己，建立自信。
通过互动，让社区居民了解中心，认识社工，争当义工，积极参与中心活动。
三、存在问题和困难（一）安全隐患突出由于中心位于地下负一楼，中心入口台阶、中心内部地板遇到阴雨天经常出现潮湿现象，容易打滑，对进入中心青少年学生存在很大的安全隐患，需要购置一批垫子铺于地面；中心多个安全出口指示牌由于年久失修，已经失去指示功能，需要维修；中心卫生间数量太少，特别是女卫生间只有一个位，同时卫生间台阶较高，学生容易摔倒，需要动工进一步改造。
（二）设备器材欠缺中心设备目前只能满足最基本的需要，一些活动区域的设备仍亟待完善，包括打印机、投影仪、阅览室的书籍、饮水机等。
此外，中心的内部装饰与布置可以更进一步，使中心对青少年更有吸引力。
请团市委给予经费支持为盼。