高考语文：专题(1)正确使用词语-实词、虚词练习(含答案)
高考语文一轮复习专项对点练：正确使用实词虚词(含答案)(2022年)
正确使用实词、虚词(时间：40分钟分值：42分)(对应学生用书第343页)1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )阐释学的观点是，不再追求一个阐释的终点。
阐释不是披沙拣金，千方百计地搜索某一种定音的标准答案，从而结束漫长的理论________。
即使某个时代的读者达成了评价一部作品的________，另一个时代的阅读又可能________不同的观点。
A．跋涉共识催生B．旅行共识衍生C．旅行见解衍生D．跋涉见解催生2．依次填入下列句中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )①许多粉丝觉得某明星在北京迷笛音乐节上“溜白菜”是为了哗众取宠，这一看法不免太________了。
②七夕情人节期间，凡在本超市购买商品超过1 000元者，本超市将________价值100元的鲜花一捧。
③在会晤中，中俄两国领导人就疫情防控阶段的双边经济交流进行了________，且达成了一致的意见。
A．果断敬赠磋商 B．果断惠赠商量C．武断敬赠磋商 D．武断惠赠商量3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )大众阅读折射了社会的变迁。
1949年到2022年，中国人的读书生活不断________着“场景”和“主题”。
中华人民共和国成立初期，大批红色文学作品讴歌着中国人民的奋斗历程。
与此同时，苏联文学被广泛引入及阅读，其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。
在20世纪50年代，中国青年中很少有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等“苏维埃经典”。
改革开放后，受时代大潮________，涌现了一批优秀作品，比如《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》……无不成为当年甚至持续几年的畅销书籍。
20世纪八九十年代，娱乐性图书的需求较大；但2 000年以后，读者的阅读内容从娱乐类书籍逐渐转化为知识类书籍，阅读目的已经从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升。
5G时代，戴上增强现实设备，读者马上“置身”于中国历史的影像现场；翻开秦兵马俑画册，屏幕上立即展示出各种秦俑立体造型……“传播＋阅读＋沉浸式”的________出版将为人们提供更美好的阅读体验。
二轮复习练习：5年高考真题专题1正确使用词语——实词、虚词 Word版含答案.doc
专题一正确使用词语——实词、虚词2015～2011年全国及各省市高考题考点一实词1.(2015·山东卷，2)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大)，气势雄伟。
但却玲珑．．．．．．，阳光扑面而来，俯瞰．．纤巧，别有特色。
群山逶迤山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。
无论冬夏，太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋、(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿．．灿．的梯子，从山间的水田里爬上来。
正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如________。
每块田地的边缘．．都留有缺口，一畦注满，使自动流入下一层田里。
________，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。
天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会．．形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层．．．．——弧形椭园层叠叠．．．地铺展开去。
依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是()(3分)A.宏大沿亮堂堂B.宏大攀银闪闪C.洪大沿银闪闪D.洪大攀亮堂堂解析本题考查正确使用词语的能力。
洪大：只能形容声音。
宏大：指形制、规模场面大；指人的某些主观表现或主观产物非同凡响、令人震撼。
此处形容规模，故用“宏大”。
“攀”使阳光拟人化、具体化，生动形象。
“银闪闪”与下文介绍田池注满水在阳光的映照下相对应，有色彩感。
答案 B2.(2014·重庆卷，3)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()(3分)①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合理保持健康，更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。
②在自然环境中怎样才能________病虫害的侵袭呢？与松树共生，就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感，他们把说谎作为一种自我________手段，总是下意识地保护自己，不愿自己的任何行为和心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地，互联网同样没有。
高考语文《正确使用实词、虚词》含答案
高考语文《正确使用实词、虚词》含答案1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。
某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，别有洞天：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。
A．用心浑成B．匠心饱满C．匠心浑成D．用心饱满C[匠心：巧妙的构思。
用心：集中注意力；多用心力。
浑成：天然形成。
饱满：丰满；充足。
依据语段中的“艺术家”“神奇”“煞费心血”“奇绝”等语境，第一空应填“匠心”一词，突出“巧”字；“点睛之笔”不能用“饱满”来修饰，因为“点睛之笔”所用之笔墨少而恰到好处，不是描绘，应填“浑成”。
] 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(3分)()①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的________，源远流长，底蕴丰厚。
当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格多姿多彩，为中国美术事业作出了突出的贡献。
②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，一头________了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。
A．滋润顽固框定B．滋养稳固锁定C．滋润稳固框定D．滋养顽固锁定D[滋养：①供给养分；补养。
②养分；养料。
滋润：①含水分多；不干燥。
②增添水分，使不干枯。
③舒服。
句①第一空是说荆楚文化对湖北的国画创作的影响，应填“滋养”。
顽固：思想保守，不愿意接受新鲜事物；指在思想观点或政治立场上坚持错误，不肯改变；不易制服或改变。
稳固：安稳而巩固。
句②第一空强调故乡的味道在脑海中的根深蒂固，应填“顽固”。
锁定：使固定不动；最终确定；紧紧跟定。
框定：限定(在一定的范围内)。
根据“定位系统”等语境，句②第二空应填“锁定”。
]3．下列语段横线上填入的词语，最恰当的一组是(3分)()作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所________。
2024高考备考正确使用实词虚词(实词 即学即练)(上)-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
20.下列句子中的“谁”和“耳机一戴，谁也不爱”中的“谁”，意 义和用法相同的一项是(3分) A.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ B.生活中谁都需要表达和交流。 C.我本来是跟他开玩笑的，谁知道他竟然生气了。 D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
【答案】B 【解析】本题考查学生正确使用词语的能力。
【典例剖析】 【例1】在下面一段话的横线处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
阐释学的观点是,不再追求一个阐释的终点。阐释不是披沙拣金, 千方百计地搜索某一种定音的标准答案,从而结束漫长的理论_____。 即使某个时代的读者达成了评价一部作品的______,另一个时代的阅 读又可能________不同的观点。 A.跋涉 共识 催生 B.旅行 共识 衍生 C.旅行 见解 衍生 D.跋涉 见解 催生
【审答题眼】本题题眼是“词语”“最恰当”。 【思路分析】“跋涉”,形容旅途艰苦,十分艰难。“旅行”,远行;去 外地办事或游览。从语境中分析可知,“阐释学”的概念曾经经历过 漫长的理论探讨的过程,因而此处应选“跋涉”。“共识”与“达成” 搭配,而“见解”与“达成”不搭配。“催生”,因为某些原因,被迫 形成当前状态。“衍生”,实际上或理论上从母体物质得到的“物 质”(如经过取代或水解)演变而产生。语境分析可知,对一部作品的 阅读,不同的时代,读者可能会产生一些不同观点。因而这里应选“催 生”。 答案:A。
举例
①“冷僻”与“冷落”,前者侧重指“偏 僻,不熟悉”,后者侧重指“不热闹,不热 情”。②“陡峭”与“峻峭”,前者侧重 指“陡直”,后者侧重指“高峻”。
“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人、 取笑人”的意思,只是语义轻重程度不 同:“嘲笑”指一般的取笑,语义较轻;“讥 笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑,语义 较重。
高考语文一轮基础复习精选试题：正确使用实词、虚词 Word版含答案.doc
正确使用实词、虚词[题组一实词]1.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()①各级政府在发展经济的同时，还要多想办法，积极拓展再就业之路，以便使更多的下岗工人得到合理的。
②为了进一步转变机关作风，规范建委行政审批行为，建委民工委决定将对建设工程全程办事代理过程和效能实施。
③中科院围绕“两弹一星”等国家重大战略需求组织攻关，了许多国际新兴、国内空白的科技领域。
A.安顿监察开拓B.安置检察开创C.安顿检察开创D.安置监察开拓解析：安置：指人或物有着落，在适当的位置，多用于处理人事工作的活动。
安顿：一般的安排处理，安排妥当。
监察：指监督各级国家机关和机关工作人员的工作并检举违法失职的机关或工作人员。
检察：指审查被检举的犯罪事实；前者偏重于监督、检举，后者偏重于审查。
开创：指开始建立，创建。
开拓：指开辟，扩展。
答案：D2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的能力。
A.毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D.究竟采用鉴赏解析：毕竟：副词，表示追根究底所得的结论，相当于“终究、到底”。
究竟：副词，用在问句里，表示追究。
沿用：继续使用(过去的方法、制度、法令等)。
采用：认为合适而使用。
鉴别：辨别(真假好坏)。
鉴赏：鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。
答案：B3.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是()①这种复眼照相机已用于印刷制版和大量复制大规模集成电路中精细的显微电路，大大提高了和质量。
②8月24日，北京市相关负责人向记者介绍了庆祝活动的安排和情况。
高考语文正确使用词语实词虚词训练含解析新人教版
正确使用词语训练(二) 实词、虚词李仕才1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________，从营养成分、________、硬度等方面多次试验，________确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了________的小麦粉加以调试。
A．鉴别色泽终于适量B．鉴别色彩终于适当C．甄别色泽最终适当D．甄别色彩最终适量解析：C [鉴别：辨别(真假好坏)。
甄别：审查辨别(优劣真伪)；考查鉴定(能力、品质)。
文中是对华北、西北地区生产的几十种马铃薯品质进行考核鉴定，故应选“甄别”。
色泽：颜色和光泽；色彩：颜色。
文中是说马铃薯的颜色和光泽，故应选“色泽”。
终于：表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)；最终：最后，末了。
文中研究人员并没有事先希望确定哪种马铃薯适合加工马铃薯面条，故应选“最终”。
适量：数量适宜；适当：合适，妥当。
文中没有数量适宜的意思，故应选“适当”。
] 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的________，源远流长，底蕴丰厚。
当今的湖北画家既尊崇传统，又勇于创新，风格________，为中国美术事业作出了突出的贡献。
②无论脚步走多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又______。
它就像一个味觉定位系统，一头______了千里之外的异地，另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。
A．滋润绚丽多彩顽固框定B．滋养绚丽多彩稳固锁定C．滋润多姿多彩稳固框定D．滋养多姿多彩顽固锁定解析：D [历年高考试题表明，在“正确使用词语(包括熟语)”的考点中，近义词的运用是常考点。
辨析近义词的基本原则是同中求异。
滋养：①养育；培养，如滋养身体；②养分；养料。
如丰富的滋养。
滋润：①湿润，不干燥，如：滋润的土地；②浸润；使湿润，如：雨露滋润禾苗壮。
2021届高考语文一轮复习正确使用词语(包括熟语)第一讲正确使用实词和虚词练习(含解析
第一部分语言文字运用近三年全国卷题材考查统计年份Ⅰ卷题材Ⅱ卷题材Ⅲ卷题材2017 社会时事生活常识职业规划社会生活自然科学城市发展科技文化自然科学传统习俗2018科学考察校园启事教师发展戏曲创新征稿启事时代精神动物迁徙书信祝贺被拒应对2019音乐科研考古美术科研工程工程科研体育命题选材考点新变化：1.扩大词语考查范围；2.再现逻辑连贯题；3.凸显信息处理能力。
试题新亮点：1.博采古今艺术，丰富审美体验，彰显美育化人功能；2.弘扬劳动精神，倡导劳动实践，落实劳动育人理念。
备考建议语言文字运用的命题避实就虚、出其不意的可能性在加大，高考复习全面性的要求正在加大，如标点运用题、逻辑连贯题、句段压缩题的重现。
所以语用题备战策略是：突出重点，不留盲点；返祖现象，不可不看；轮流交替，命题特点；具体而微，点兵演练。
专题一正确使用词语(包括熟语)“正确使用词语(包括熟语)”的能力主要是指在一定的语言环境里正确使用实词、虚词和熟语(主要是成语)的能力。
所谓“词语”，一是指常用词语，包括实词中的近义词、虚词和熟语；二是规范的词语，即现代汉语中的规范用词。
所谓“正确使用”，一是考查“使用”是否正确，二是在“使用”中考查。
近几年高考词语考查内容导图2010—2019年全国卷考情一览表词语考查题题型一直在变化，2013年的高考成语题型为单项选择判断正误，成语的数量是4个，但2014年和2015年成语数量变为3个，数量变少了，且题型也发生了变化，由常规的单项选择判断正误变成选择填空；2016、2017年一变再变，数量由原来的4个、3个到6个，题型从原来的选择使用正误、选择填空，又向选择使用正误回归。
2018、2019年变化更大，一改以往高考词(成)语命题独立辨析的形式，将词(成)语放在阅读文段中，强化整体阅读，不只考近义成语的辨析，还考查了一般词语的辨析，对考生在具体语境中解决问题的能力提出了更高的要求。
第一讲正确使用实词和虚词实词、虚词在全国卷中已空考多年，2019年重出“江湖”，全国卷Ⅰ、卷Ⅲ都在语段中以“近义词语辨析”的形式考查了实词。
高三语文一轮复习：正确使用词语(实词、虚词)
高三语文一轮复习：正确使用词语(实词、虚词)高三语文一轮复习:正确使用词语（实词、虚词）1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（C）①每一个共产党员都应该切实______自己入党时的誓言。
②希望大家继续______艰苦奋斗的作风。
③在班级的学习经验______会上，同学们积极发言。
A．执行发扬交换B．执行发挥交流C．履行发扬交流D．履行发挥交换解析本题从搭配对象角度考查同义词的辨析能力。
第①处“执行〞通常搭配的是“命令〞“任务〞“路线〞“政策〞之类。
而“履行〞搭配的是“诺言〞“合同〞“手续〞“条约〞之类。
结合语境，选“履行〞。
再看第②处“发扬〞一般与“精神〞“作风〞“传统〞“民主〞相搭配。
而“发挥〞则与“作用〞“威力〞“力量〞“创造〞等相搭配。
应选“发扬〞。
第③处“交换〞与“礼物〞“意见〞“资料〞“产品〞等搭配.“交流〞搭配的对象大都是意义较抽象的或所指范围较大的词。
应选“交流〞. 2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(A)①我们要爱护公物，不要______桌椅。
②同志们都非常敬仰这位功勋______的老英雄。
③对于犯了错误的同志,我们要______帮助，但不能歧视他。
A．损坏卓著批评B．损坏卓著批判C．损害显著批评D．损害显著批判解析本题考查从词义的轻重角度辨析同义词的能力.首先看第①处“损坏〞与“损害〞，都有使事物毁坏的意思，但“损坏〞一般是无意的,而“损害〞搭配的一般为“利益〞“名誉〞等.结合语境看，当排除C、D两项，选填“损坏〞。
再看第②处“显著〞和“卓著〞,都有“突出〞之意，但“显著〞指非常明显,而“卓著〞则为突出地好，这好上加好的“卓著〞比“显著〞词义重多了.结合语境，应选“卓著〞。
第③处“批评〞与“批判〞都含有一个“批〞字，但“批评〞指对缺点、错误提出意见,“批判〞则指对缺点、错误作系统的分析，加以否定，后者语义重.结合语境应选“批评〞。
3．依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是(A)①这是一项重要的科研______。
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专题1 正确使用词语-实词、虚词
(说明：新课标全国卷Ⅰ、Ⅱ实词、虚词不专设题。
)
导向一双音节词语客观题
题型频度★☆☆☆考查概率＜30%
1.(高考导向卷)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )
德国战后全民反思二战罪行，承担责任，请求________，严格执行赔偿协
定。
德国总理默克尔严肃________，德国对纳粹犯下的罪行负有“永久责任”。
相比之下，日本政府却缺少德国人反省战争的勇气，不但不反省，________否定战争罪行，没有承担战争责任的起码道德。
A.宽恕重审而且
B.宽容重审反而
C.宽恕重申反而
D.宽容重申而且
解析宽恕：宽容饶恕。
宽容：宽大有气量，不计较或追究。
重申：再一次申述。
重审：原审法院的判决在上诉程序中被上级法院撤销而由原审法院对该案重新审理。
反而：表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。
而且：表示进一步，前面往往有“不但”“不仅”等跟它呼应。
答案 C
导向二词语综合客观题
题型频度★☆☆☆考查概率<30%
2.(课标区常规检测模式)依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
水为天地至柔之物，却________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明
证。
治水，不二法门是________，不违其本性，不悖大自然的规律。
同样是征服，鲧________以刚治之，终究大业未成，________送了自己身家性命；而禹以柔治之，最终降伏洪魔，造福苍生。
A.孕育因地制宜妄想反而
B.蕴含因势利导希望却
C.蕴含因势利导妄想反而
D.孕育因地制宜希望却
解析蕴含：包含；孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。
因势利导：顺着事情的发展趋势加以引导；因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的方法。
妄想：狂妄的打算；希望：心里想着达到某种目的或某种情况。
“反而”含有反面递进的意思，“却”仅仅是转折。
答案 C
3.(新创题)下列各句中，加点词语使用不正确的一句是( )
A.乌克兰危机爆发以来，美欧对俄罗斯的制裁力度不断加大。
如果普京措施得当渡过
．．这段困难期，无疑会进一步巩固俄罗斯的大国地位和他自己的声望。
B.日前，歌曲《狐狸叫》进入中国网友的视线，并迅速受到热捧。
在这首歌曲的配套MV中，歌手用无厘头
．．．的唱腔演绎了狐狸叫声的多种版本。
C.当699万高校毕业生深陷“史上最难就业季”时，更多前仆后继
．．．．走出国门的留学生们不得不开始思考，什么专业会在将来有更好的就业前景。
D.德国学者马尔库塞振聋发聩
．．．．地指出，现代工业社会在经济和物质生活的层面上不断地“解放”我们，但是并不能在精神的层面上让我们获得充分的自由。
解析 C.前仆后继：前面的人倒下了，后面的人跟上来，形容不怕牺牲，英勇壮烈。
仆，倒下。
不合语意。
A.渡过：通过或由此到彼。
B.无厘头：指言语、行为等没有来由或没有意义，让人莫名其妙。
D.振聋发聩：
发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
答案 C
导向三词语综合主观题
题型频度☆☆☆☆考查概率＞10%
4.(综合辽宁、山东、重庆等省市高考信息)从以下12个词中选取最恰当的5个，分别填入答题线相应的位置
上。
选词不得重复。
不止不可逆性积累间接严重经过
积淀传染性由于不只直接可逆性
重金属污染会对人体健康造成不良影响。
土壤中的污染物会通过食物链进
入人体，__①__危害人类健康；或是通过影响水体和大气环境质量__②__对人类健康造成威胁。
重金属污染通常会在人体中__③__一段时间才导致发病，一开始往往不会得到应有的重视。
重金属污染导致的病变大多具有__④__，一旦发病便难以医治，以致对个人健康造成巨大的伤害，像痛风病、水俣病等，__⑤__危害患者健康，还影响患者生活的尊严，让患者在痛苦中去世。
答：①________②________③________④________
⑤________
答案①直接②间接③积累④不可逆性⑤不只。