小学一年级数学：思维拓展训练(共13套),活跃思维

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小学一年级数学：思维拓展训练(共13套),活跃思维

小学一年级数学：思维拓展训练(共13套),活跃思维思维拓展训练共有13套题目，可以帮助小学一年级的学生活跃思维。

下面是第一套题目：1.晾晒1块手帕需要2只夹子，2块手帕需要3只夹子，那么11块手帕需要多少只夹子？（答案：21只夹子）2.老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

那么和老师一起看电影的小朋友有多少人？（答案：12人）3.8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，那么共插进几名男同学？（答案：15名男同学）4.把2、3、4、5分别填入下面的算式中，每个数只能使用一次，使等式成立：（答案：2+4-3=3+5）5.小朋友排队，的左边有4个人，右边有8个人。

这一行有多少人？（答案：13人）6.小朋友排队，从左数过来是第4个，从右数过来是第8个。

这一行有多少人？（答案：11人）7.按照规律继续写数列：15、10、13、12、11、()、()（答案：9、8）8.假设小明、小林和小红比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，那么他们三个人中谁最重，谁最轻？（答案：小明最重，小红最轻）9.小明、小红、小林进行100米跑步比赛，小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。

那么谁是第一名，谁是第二名？（答案：小红第一，小林第二）10.强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。

东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，那么东东的体重是多少千克？（答案：22千克）下面是第二套题目：1.小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操，已知兔的左边是狗，猴在熊的左边，猫的右边是狗，猴在兔的右边。

那么谁排在队伍的最左边？（答案：小猫）2.在下列数列中填入数字，使得等式成立：1、2、4、5、7、8、()、() = 15；1、12、1、9、()、()、()、() = 16；75、()、()、60、()、50、()、()、() = 200.（答案：6、3、4、45、7、43、40、11）3.拔河比赛结束后，老师买了一些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多4瓶，可乐比芬达多6瓶。

一年级思维拓展训练

一年级思维拓展训练
1、3 个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（）盘。

2、15 个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（）人。

3、一只梅花鹿从起点向前冲 5 米，再向后冲 4 米，又朝前冲 7 米，朝后冲 10 米；然后停下来歇息，你晓得梅花鹿停在在起点前还是起点后？（），与起点距离几米？（）
4、哥哥给了弟弟 2 支铅笔后还剩 5 支，这时两人的铅笔一样多，弟弟原来有铅笔（）支。

5、一根钢管，锯成 4 段，须要尖头（）次，如果每尖头一次须要 2 分钟，一共须
要（）分钟。

6、用 6 根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。

7、篮子里存有 10 个红萝卜，小灰兔喝了其中的一半，小白兔喝了 2 个，还剩（）个。

8、2 个苹果之间有 2 个梨，5 个苹果之间有（）个梨。

9、用 1、2、3 三个数字可以共同组成（）个相同的'三位数。

你能够把它们写下出吗？
10、有两个数，它们的和是 9，差是 1，这两个数是（）。

11、一天，小红的妈妈上班回家，刚进屋，就听到隔壁王奶奶家的钟敲打了一下。

当他们吃完饭，又听到钟敲打了一下。

小红歇息了一会儿，背著书包回去上学，又听到钟
敲打了一下。

答：小红妈妈几点回家？请问：____________。

吃完饭几点了？请问：
__________小红几点钟回去上学的？请问：_____________。

今天就和大家就分享到这，祝各位愉快！。

50道一年级数学思维训练题（附答案）开阔思路提高能力

50道一年级数学思维训练题（附答案）开阔思路提高能力学习数学，重要的是要掌握答题方法。

根据题型的不同，采取的解答方式也不一样。

想要掌握答题方法，必须先掌握相应的答题思维。

今天，小编为大家带来了思维方式的训练，来帮助各位同学形成良好的答题思维。

1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

小学一年级数学思维训练(1-20)

小学一年级数学思维拓展训练（一）一、生活中的数学。

①我家里有( )个人，我今年（）岁，再过两年，我就（）岁。

②我家的是（），一共有（）个数字，第四个数字是（）。

③我有（）只手，每只手有（）个手指。

④一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。

⑤3个小朋友玩捉谜藏游戏，已经捉住了1个小朋友，还有（）个小朋友没有捉住。

⑥一全家福的照片中有3个大人排成一行，每两个大人之间有一个小孩。

照片中一共有（）个小孩。

二、找规律，并填数。

（1）1、2、3、5、8、13、（）、( )（2）1、2、4、7、11、16、( )、( )（3）1、4、9、16、( )、( )（4）5、10、20、40、80、（）、（）（5）1、3、2、4、3、5、4、6、5、（）、（）（6）1、3、2、6、4、（）、（）、12 、（）（7）7、8、6、7、5、（）、（）（8）1、1、2、3、5、8、（）、21、（）（9）3、4、6、9、（）、（）三、按规律填数。

四、要使两行苹果一样多：⑴第一行给第二行（）个，两行同样多，都是（）个。

⑵第二行添上（）个，就和第一行同样多，都是（）个。

⑶第一行拿走（）个，就和第二行同样多，都是（）个。

五、数下面图形各有多少个小方块？（）个（）个（）个六、数一数。

（）个长方形（）个长方形（）个三角形七、按顺序填数。

10 13 17 18八、填上适当的数。

小学一年级数学思维拓展训练（二）一、找规律画。

二、每个杯子放进两块糖后，哪杯最甜？请在（）里打“√”。

（）（）（）（）三、找规律，画一画。

四、按照事情的顺序，排列图的次序，把编号写在（）里。

（）（）（）（）五、数一数。

（）个正方形（）个长方形六、单人椅只坐1个小朋友，双人椅能坐2个小朋友，当这些椅子坐满时，还有（）个小朋友没有座位。

七、哪根绳子最长？最长的画√。

八、把下面各点按顺序连接起来，看看是什么。

小学一年级数学思维拓展训练（三）·2011· ·1910·12·13·14··18 ·17·16一、按规律在（）里填数。

小学一年级数学思维拓展训练一

一、按规律在（）里填数。

（1）3，5，7，（），11（2）2，4，6，8，（），（）。

（3）1，2，4，7，11，（），（）。

二、数一数。

三、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。

需要( )块砖。

四、在□里填上一个数，使上、下两个数凑成10。

五、从左边数，小明排第7个,从右边数，小明排第5个，这一队一共有（）人。

六、红花、黄花一共有9朵，猜一猜，红花最多有（）朵。

七、华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有（）层。

2 73 1 6 54 8 98一、看图填数。

1．一共有( )盘草莓。

2．从左边数第1盘里有( )个草莓，它和第( )盘合起来是5个草莓。

3．从右边数第( )盘里的草莓是4个，第4盘里的草莓是( )个，把两盘合起来一共有( )个。

4．从左数边第( )盘和第( )盘合起来是8个。

5．从左边数第( )盘里的草莓最多，第( )盘里的草莓最少。

二、数一数每种球各有多少个。

（1）和一共有多少个？□○□=□（2）比少多少个？□○□=□一、看图写数。

（）（）（）二、认认、数数、填填。

1、2、（）个（）个（）个（）个个位十位十位个位一、10、9、3、8、0、1、7、6、4（1）上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。

（2）从左往右数，第6个数是( )。

（3）0是第( )个数，你是从( )往( )数的。

（4）比5大的数有( )个，比5小的数有( )个。

（5）把上面各数按从小到大的顺序排列。

_______________________________________ 二、想一想：小明走哪条路回家是最近的，然后在后面的□里打“√”。

训练6三、看图填空。

＝ = 四、数一数，填一填。

1、（）个（）个（）个（）个 2、（）个（）个（）个□□ □？块一、看图写数。

二、画一画，填一填。

（1）（2）（3）三、生活中的数学。

①我有（）只手，每只手有（）个手指。

②一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。

一年级数学思维拓展训练(共51套)

一年级数学发散思维练习第1页思维拓展训练1一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？—6=15，=12—=8，=+12=35，=25—=11，=二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1)△一7=５o+△=１7(2)☆+☆=12☆一△=6△=()o=()☆=()△=()（3）△一4=11o+△=１6(4)☆+☆=24☆一△=6△=()o=()☆=()△=()（5）5+o=12△+o=10(6)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()(7)5+o=12△+o=10(8)o一☆=512一☆=8o=()△=()o=()☆=()（9）△+△=18△=()（10）口+口+△+△=14☆+o=13 o=( )△+△+口=10△+o=15☆=()△=()口=()三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋□=9○-△=1△＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（2）△+○=12○+☆=8△+○+☆=21△=()○=()☆=()（3）你+我=7你+他=18你+我+他=24你=（）我=（）他=（）（4）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。

○=（），□=（），△=（）。

（5）△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28△＝（）△＋△＋□＝20□＝（）（2）○＋○＋○＝6○＝（）△＋△＋△＝12△＝（）（3）△－○＝1△＝（）△＋△－○＝9○＝（）△＋○－□＝10□＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋=7，＋=10，＋=9=（）=（）=（）六、1.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=()2.已知：△＋○＝14，△－○＝2，则△＝()○＝()3.已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）4.已知：△+○=5，○+☆=9，△+○+☆=13△=()○=()☆=()七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

一年级思维拓展题数学题

一年级思维拓展题数学题题目：小明有10个苹果，他吃掉了3个，然后又得到了5个。

请问小明现在有多少个苹果？解答过程：首先，小明有10个苹果。

我们可以表示这个信息为一个数学表达式：10（表示小明的初始苹果数量）。

接着，小明吃掉了3个苹果。

我们需要从初始数量中减去他吃掉的苹果数量。

这可以用数学表达式表示为：10 - 3 = 7（表示小明吃掉苹果后剩下的数量）。

最后，小明又得到了5个苹果。

我们需要将得到的苹果数量加到剩下的苹果数量中。

这可以用数学表达式表示为：7 + 5 = 12（表示小明现在拥有的苹果数量）。

综上所述，通过基本的加减运算和逻辑推理，我们可以得出结论：小明现在有12个苹果。

一年级数学思维拓展训练50题1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

北师大版小学一年级数学思维训练13套

北师大版小学一年级数学思维训练13套思维训练1一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗？— 6 = 15， = 12 — = 8 ， =+ 12 = 35 ， = 25 — = 11 ， =二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？？(1) △一7=５ o+△=１7 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（3）△一4=11 o+△=１6 (4)☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )（5）5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) (7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )（9）△+△=18△=( ) （10）口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( ) 三、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（ 1 ）△＋□=9 ○-△=1 △＋△＋△＝9△=（）□=（）○=（）（ 2 ）△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21 △ =( ) ○= ( ) ☆=( )（ 3 ）你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24你 = （）我 = （）他 = （）（ 4 ）○+□=10，□+△=12，○+□+△=15。

○=（），□=（），△=（）。

（5）△+○=9 △+△+○+○+○=25△=（）○=（）四、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？（1）△＋△＋△＋△＝28 △＝（）△＋△＋□＝20 □＝（）（2）○＋○＋○＝6 ○＝（）△＋△＋△＝12 △＝（）（3）△－○＝1 △＝（）△＋△－○＝9 ○＝（）△＋○－□＝10 □＝（）五、下图中每种水果各代表一个数，算一算，它们各代表几?＋ = 7，＋= 10，＋= 9=（）=（）=（）六、1.已知：☆+☆+☆=6，△+△+△+△=20，则△－☆=( )2.已知：△＋○＝14，△－○＝2 ，则△＝( ) ○＝( )3.已知：▲＝●＋●＋●，▲＋●＝12，则●＝（），▲＝（）4.已知：△ + ○ = 5，○ + ☆ = 9，△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

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小学一年级数学
思维拓展训练（共13套），活跃思维
思维训练题01
1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用( )只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。

问和老师一起看电影的有( )个小朋友。

3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进( )名男同学。

4、把2、3、4、5分别填入( )中，每个数只能用一次。

( )+( )-( )=( ) 5、小朋友排队。

小平的左面有4个人，右面有8个人。

这一行有( )个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。

这一行有( )个人。

7、按规律写数。

15、10、13、12、11、( )、( ) 1、4、3、6、5、( )、( )
1、2、4、8、( )、( )
8、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。

他们三人中( )最重，
( )最轻。

9、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。

小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11秒。

那么，( )是第一，( )是第二。

10、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。

东东的体重居于第三，他和强强体重相差5千克，东东的体重是
( )千克。

思维训练题02
1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔
的右边。

( )排在队伍的最左边。

2、1、2、4、5、7、8、( )、( ) 15、1、12、1、9、( )、( )、( )、( )
75、( )、( )、60、( )、50、( )、( )、( )
10、5、9、6、8、7、7、( )、( )、( )
3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多4瓶，可乐比芬达多6瓶。

老师买的是( )多，多( )瓶。

4、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。

第一名：( )第二名：( )第三名：( )第四名：( )
5、在○里填上“＋”或“－”，使算式成立。

6○5○4○3○2○1＝1
6○5○4○3○2○1＝21
6○5○4○3○2○1＝11
6○5○4○3○2○1＝9
6○5○4○3○2○1＝15
6、你能把0、1、2、3、
7、
8、9填入下面的算式，使等式成立吗？
□＋□＝□□□－□＝□
7、6( ) 3( ) 2( ) 7( )
＋ 5 －7 ＋5 7 － 4 8
( )3 ( )4 8( ) 2( )
( )8 ( )8 ( )8 ( )( )
＋1( ) －3( ) －8( ) －( ) 7
7 6 6 4 9 2 6
思维训练题03
1、按要求把数填入相应的方框里。

76 53 88 26 19 36 67 31
双数个位是6的数比45大的数
单数比60小的数
2、共有12名小选手参加比赛，比秋秋得分高的有4人，比秋秋得分低的有( )人，秋秋排名第( )。

3、小朋友列队去参观纪念馆，从前面数阿婷是第5个，从后面数秋秋是第3个。

她们中间还有6个人，这一列队伍共有多少人？
4、力力的教室在一楼，美术教室在三楼，电脑教室在五楼，每一层有15个台阶。

力力从教室到美术教室要走( )个台阶。

从美术教室到电脑教室要走( )个台阶。

如果从教室到电脑教室往返一次要上下( )层楼。

5、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友，根据下面三句话，请你猜一猜他们分别得到什么颜色的气球？
小红：“我分到的不是蓝气球。

”小军：“我分到的不是白气球。

”
小彩：“他们俩的气球一只是红色的，一只是蓝色的。

”小红( )、小军( )、小彩( )。

6、小牛和叶叶各有10颗糖，小牛给叶叶2颗，他们相差( )颗。

7、教室里有8台吊扇，下课关掉5台，还有( )台吊扇。

8、河里有5只鸭子，6只鹅，游走了6只，游走的至少有( )只鹅。

思维训练题04
1. 衣服正面有4个扣子，一个袖子上有2个扣子，这件衣服上有多少个扣子？
2. 星期天，爸爸、妈妈带小牛去动物园，车票每张1元。

动物园门票全票6元，半票3元，这次游玩，车票、门票一共花了多少钱？
3. 一根电线，对折后从中间剪开，剪开的电线一共有( )段。

4. 丁丁和小彩的铅笔支数一样多，他们的铅笔合起来超过10支但不到20支，他们可能各自有几支铅笔？
5、小军喝一杯牛奶，第一次喝了半杯，用水加满，第二次喝了半杯后又用水加满，然后全部喝完。

小军一共喝了( )杯牛奶，( )杯水。

6、1桶水可以装5壶水，1壶水可以冲4杯水。

1桶水可以冲几杯水？
7、
8、18个网球分成数量不同的4堆，数量最多的一堆有( )个。

9、5个小朋友用5分钟吃了5个桔子，15个小朋友吃15个桔子要用( )分钟。

10、房间内有10支点燃的蜡烛。

风从窗外吹进来，吹熄了2支蜡烛，后来又吹熄了1支，这时主人把窗户关了。

第二天，打开房门，房内还有( )支蜡烛。

11、去看电影，进了电影院后对号坐下，正数我坐13排，倒数还是13排。

这个电影院座位有( )排。