员工转正定级申请表
2024转正定级申请书
____转正定级申请书尊敬的领导：您好！感谢您抽出宝贵的时间审阅我的转正定级申请书。
我在此向您陈述我的申请理由和成果，希望能够得到您的认可和支持。
自2022年加入公司以来，我深感这是一个发展迅速且具有挑战性的团队。
在这两年的工作中，我以积极的态度和努力的精神，逐渐熟悉并掌握了本岗位的工作技能。
同时，我也不断提升自己的专业能力，通过参加公司内外的培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和视野。
在工作中，我勇于接受各项任务，并以高效率和优质的工作成果完成。
我将客户需求与公司业务目标结合，不断寻求解决问题的方法和创新的思路。
通过与团队合作，我懂得了如何与不同背景的人合作，并通过积极的沟通和协调，取得了良好的合作效果。
此外，我也不断整理和总结工作中的经验和教训，以便提高工作效率和质量。
在工作中的两年时间里，我取得了一些显著的成果。
首先，我成功完成了多个复杂项目的策划和实施工作，并取得了良好的业绩。
其次，我在日常工作中，通过及时妥善地处理各类问题和挑战，有效提高了团队的工作效率和业绩水平。
此外，我还积极参与部门组织的各类活动，为团队的凝聚力和向心力作出了贡献。
在工作中，我始终坚持以学习和成长为导向。
我相信，通过不断学习和提升，我能够适应公司不断变化的需求，并为公司的发展做出更大的贡献。
因此，我希望能够得到正式定级的机会，通过正式定级，进一步激发我的工作动力和积极性，同时也能够更好地实现个人的职业发展目标。
最后，我郑重承诺，在今后的工作中，我将继续以稳定的工作态度和专业的素质，履行好我的职责，为公司的发展做出更加出色的业绩。
希望领导能够给予我转正定级的机会，我相信，凭借我的才能和努力，我能够胜任更高的工作岗位并取得更大的成绩。
谢谢！此致敬礼申请人：日期：。
职工转正定级表
职工转正定级表文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）职工转正定级表使用说明一、概述职工转正定级表是企业人力资源管理中至关重要的一环，旨在评估新入职员工在试用期内的表现，并根据其工作能力、业绩成果及综合素质，决定是否予以正式录用并确定相应的职级与待遇。
本使用说明旨在详细阐述该表格的填写方法、审核流程及其重要性，确保公正、客观地完成职工转正定级工作。
二、表格结构解析职工转正定级表通常由以下几个部分组成：基本信息：包括员工姓名、性别、入职日期、试用岗位等基本信息，这是对员工身份的基本确认。
试用期间工作表现：此部分为核心内容，需详细记录员工在试用期间的具体工作内容、完成情况、工作态度、团队合作能力及创新能力等方面的表现。
具体可采用量化指标与定性描述相结合的方式，确保评价的全面性和准确性。
考核评价：由直接上级或考核小组根据员工表现，结合公司既定的考核标准，对员工进行综合评价。
评价内容可包括工作能力、业绩成果、职业素养等多个维度，并给出具体的评分或等级。
转正建议：基于上述考核评价，提出是否同意员工转正及转正后的职级、薪资等建议。
此部分需明确表达决策意见，并附上充分的理由或依据。
审批流程：记录从部门主管到人力资源部门，再到公司高层的审批意见和签字确认，确保转正定级流程的透明性和规范性。
三、填写指南信息准确无误：在填写基本信息时，务必确保所有信息准确无误，以免因信息错误影响后续的转正定级工作。
评价客观公正：在评价员工表现时，应秉持客观公正的原则，避免主观臆断和偏见。
同时，应注重证据的收集与整理，确保评价结果的可靠性和说服力。
理由充分明确：在提出转正建议时，应附上充分的理由或依据，包括但不限于员工的具体表现、考核成绩、团队反馈等。
这有助于审批人员全面了解情况，做出更加准确的决策。
及时沟通与反馈：在填写表格过程中，应及时与员工进行沟通，了解其想法和意见。
同时，在转正定级结果确定后，应及时向员工反馈，明确其优点与不足，以便其更好地规划未来职业发展。
管理层员工转正定级评定表(标准版)
员工转正定级评定表填表说明及要求1．本表适用于经理层及其以上级别人员具有管理职责的试用员工；如试用员工在试用期内岗位调整，则以调整后的岗位为准，选择相应的转正表格2．姓名等基本资料：由试用员工填写姓名、性别等基本资料。
如试用员工对入职时间、试用职务、试用期薪级等不清晰，可向人力资源部查询。
3．自我鉴定：试用员工本人对自己在试用期内的工作表现进行总体评价。
4．部门主管领导：用人部门主管领导根据用人部门意见对该试用员工提出转正定级的意见。
5．人力资源部意见：人力资源部根据试用期内的调查考核对该试用员工的工作表现进行评价。
6．总裁（或其授权人）：总裁决定该试用员工的转正与薪资定级7．工作职责：根据入职时工作安排以及试用期内的实际工作内容，简要列明工作内容和职责8．所在部门或所辖部门情况综述：对所部或所辖部门的整体情况进行评述，建议从“人员整体情况、存在问题”等多方面进行说明9．建议或改善措施：根据所部或所辖部门的人员整体情况、存在问题、工作方法等方面，提出改善措施或者建议10．其他要求：尽量以书面打印形式提交文档使用说明（本页为说明页，用户使用此文档时可删除本页内容）管理层员工转正定级评定表（标准版）使用说明一、文件概述本《管理层员工转正定级评定表（标准版）》是专为经理层及其以上级别、具有管理职责的试用员工设计的转正与定级评估工具。
该表格旨在全面、系统地评估试用员工在试用期内的工作表现、能力水平及部门贡献，以便做出公正、合理的转正与薪资定级决策。
二、表格结构与内容解析基本信息填写区试用员工需准确填写姓名、性别、出生年月、学历、毕业院校、所学专业、毕业时间、参加工作时间、入职时间等基本信息。
这些信息是了解员工背景的基础，也是评估其职业发展潜力的重要参考。
同时，员工需附上个人照片，以便评审人员直观了解员工形象。
自我鉴定区此部分要求试用员工对自己在试用期内的工作表现进行客观、全面的总结与评价。
员工应围绕工作态度、工作能力、团队协作、业绩成果等方面进行自我剖析，展现个人优势与不足。
员工转正定级申请书
员工转正定级申请书此致敬礼申请人：刘萍馨二〇〇八年十二月十九日“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验不足，受思想认识所限，导致与其他优秀干事相比还存在很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，迅速改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点，注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力及创造能力，不断在工作中学习进取，完善自己。
一年的试用期已届满，本人特向XX县环境保护局提出按期转正的申请。
在今后的工作中，本人将继续勤奋工作，精益求精，争取为我县环保事业蓬勃发展做出自己的一份贡献。
特此申请申请人：XXXXXXX年XX月XX日三、工作成绩与不足：在上级领导、学校领导和同事的关心支持下，我在思想、工作、学习各方面都取得了很大进步，同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定，使稚嫩的我逐渐成熟，实现了从学生到教师的快速转变。
工作三年来，每年都担任三个班级的思想品德课的教学任务(其中两个毕业班)，所带毕业班的中考平均分连续两年位列明光市中上等，2011中考中所任教的三(2)班中考平均分位列明光市第14名。
在工作的同时积极进行教科研，2010年我撰写的《关于网络环境下青少年德育工作的几点新认识》获明光市三等奖。
同时，我在工作中也存在一些不足之处，在今后的教育教学工作中，我将不断学习，总结得失，积极进取，在努力工作的同时更要用心工作，用更大的热情投入到今后教育教学工作中，在实践中不断激发潜能和提升自我，实现自己的价值，为教育事业贡献力量。
特申请转正定级，请领导审核批准。
申请人：郑建2011年11月8日。
转正定级申请书（五篇）
转正定级申请书____ 县环境保护局：具申请人 ____，男，____，现年 ____ 岁，____年 ____月毕业于 ____，同年底因事业单位人事招考，有幸成为 ____ 县环境保护局环境监测站工作人员。
一年来，本人深入学习，坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导，听从指挥;刻苦钻研，勤奋工作，迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本工作能力的事业人员。
政治上，本人坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策;积极培养自己的党性觉悟和党性修养，积极申请加入中国共产党，并以共产党员的标准严格要求自己。
工作上，为让自己及时在工作中上手，本人认真向领导、同事及前辈求教，汲取他们宝贵的工作经验，以扬长避短，让自己能很快适应工作的需要。
后因工作需要，本人于 ____年 ____月份被选派为 ____ 镇 ____ 村新农村指导员，驻村后，本人戒骄戒躁，认真向镇、村领导学习，向广大的农民群众学习，履行好指导员职责，得到领导和基层群众的广泛好评。
生活上，本人尊敬领导，团结同事，生活俭朴，自觉维护环保工作者的形象，自强自信，自尊自爱，廉洁自律，努力做一名有益于国家额社会的事业单位工作人员。
“金无足赤，人无完人”，由于自身工作时间较短，工作经验不足，受思想认识所限，导致与其他优秀干事相比还存在很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，迅速改掉粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点，注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力及创造能力，不断在工作中学习进取，完善自己。
一年的试用期已届满，本人特向____ 县环境保护局提出按期转正的申请。
在今后的工作中，本人将继续勤奋工作，精益求精，争取为我县环保事业蓬勃发展做出自己的一份贡献。
特此申请申请人：________年 ____月 ____日转正定级申请书（二）____县人力资源和社会保障局：我叫____，男，汉族，大学文化程度，出生于____年____月， ____年____月毕业于____。
员工转正定级表
员工转正定级表CPM—QR—BJ—02/002—A美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。
阑珊灯火，映照旧阁。
红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。
舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。
风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？7、经年，未染流殇漠漠清殇。
流年为祭。
琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。
毕业生转正定级表
毕业生转正定级表毕业生在进入工作后会经过一段时间的试用期，如果在试用期内表现良好，达到公司规定的转正要求，便有机会转为正式员工并定级。
毕业生转正定级表是一种对毕业生转正的评估和定级工具，用于确定转正后的薪资水平和职位等级。
第一部分：个人信息姓名：性别：年龄：学历：专业：毕业院校：入职部门：入职岗位：入职时间：第二部分：工作表现评估1. 工作态度和积极性：在试用期内，毕业生是否能够认真对待工作，积极主动地完成领导交给的任务，是否具备良好的职业道德和工作态度。
2. 工作能力和业绩表现：在试用期内，毕业生是否能够熟练掌握自己的工作内容和工作流程，是否能够按时、高质量地完成工作，是否能够取得一定的业绩，对于公司的发展是否有积极的贡献。
3. 团队合作和沟通能力：在试用期内，毕业生是否能够与同事和领导保持良好的沟通，是否能够积极参与团队活动，是否能够和团队成员有效地合作，共同完成困难任务。
4. 学习和成长能力：在试用期内，毕业生是否能够不断学习和提升自己，是否能够通过培训和学习，提升自己的专业能力和工作技能，是否能够适应工作环境的变化，不断成长。
第三部分：定级结果根据以上评估项，毕业生的工作表现评级为（A/B/C/D）：- A级：工作态度积极，工作能力突出，有较好的团队合作和沟通能力，能够快速成长和提升自己的能力。
- B级：工作态度较好，工作能力一般，有一定的团队合作和沟通能力，能够适应工作环境的变化。
- C级：工作态度一般，工作能力较弱，与团队合作和沟通能力有待提升，需要加强学习和成长能力。
- D级：工作态度消极，工作能力差，团队合作和沟通能力不足，缺乏学习和成长能力。
第四部分：定级说明根据以上评估结果，对于毕业生的定级说明如下：- A级：转正后定级为（岗位等级），薪资水平为（薪资水平）。
- B级：转正后定级为（岗位等级），薪资水平为（薪资水平）。
- C级：转正后定级为（岗位等级），薪资水平为（薪资水平）。
转正定级申请书
转正定级申请书转正定级申请书1尊敬的领导：您好!鄙人，男，x族，xx省xx县人，出生于公元x年xx月x日，x年xx月毕业于x学院学x年制x科专业，x年x～x月参加xx县事业单位招聘，经考试、审查合格，于x年x月x日正式列编x县x乡卫生院，根据卫生院的工作需要，主要负责我院x科门诊、公共卫生服务项目、x项目，及我院相关文秘工作。
到今天1年试用期已满，根据县人劳局、卫生局相关规章制度，现申请转正定级。
作为一名刚毕业一年的卫生系统新兵，初来卫生院，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是我院宽松融洽的工作氛围，团结向上的职业追求，“一切为了患者”的服务理念，让我很快适应了工作，融入了卫生院这个集体。
在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务;在工作中遇到不懂的问题，虚心向领导、向同事请教学习，不断提高自己各方面能力，希望能尽早为我院做出更大的贡献。
当然，初涉职场，难免出现一些小差小错需领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。
在此，我要特地感谢领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在此，特将我一年来的工作情况总结汇报如下：一、在上级医师的指导下，不断加强业务学习，积极开展诊疗业务，一年来在门诊运用疗法累计处置内、x、x、x等各科患者x人次，另外收治主管住院病人x人次，其中主管住院病人数占我院本年度住院病人总数的%。
全年工作顺利圆满，无差错事故，受到领导、同事及患者的.好评。
二、按照上级主管部门要求，积极参与公共卫生服务工作。
我参加工作的第一年正是基本公共卫生服务项目工作的开启之年，在领导安排下，我主要负责本片区、及x项目工作。
我牵头制定了x项分管项目工作的实施方案、年度工作计划及半年工作总结。
截止x年x月底主持建立城乡居民健康档案纸质档案x余份，累计上传电子档案份;书写健康教育黑板报xx期，共x余字，深入学校及居民点开展健康教育知识讲座xx次，共计x余人次聆听了讲座;筛查重性精神疾病疑似病例x例，开展了x轮随访，累计随访x人次。
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、本人简历及鉴定年月日
姓名
部门试用岗位
入司时间
最后学历及学校
所学专业
确认技术职称或技术 （工程）及时间
试用期工 资
培训
记录
员工自我鉴定
核意见
签名：年月日
安防员能力素质评估项目
序
号
身高评定（CM
年龄评定（岁）
学历评定
视力评定
定级
分值
1
165以下（18分）
40以上（16分）
初中以下（14分）
0.7以下（12分）
一级
60〜69分
2
165〜170（19分）
35〜40（18分）
初中（17分）
0.7〜1.1（16分）
二级
70〜79分
3
170〜175（22分）
30〜35（21分）
高中、中专（20分）
1.2〜1.3（17分）
三级
80〜89分
4
175以上（27分）
18〜29（26分）
大专以上（25分）
1.4〜1.5（22分）
四级
90〜100分
得分
分
分
分
分
评定为：级
签名：
合计综合分值：分
人资部
审核意
见
签名：年月日
相关部
门考核
意见
部门：签名：年月日
部门：签名：年月日
分管副
总意见
签名：
年月日
总经理
意见
签名：
年月
日