西师大版小学四年级语文下册第11课《蛇与庄稼PPT课件》

西师大版 四年级 语文 下册
大自然充满了神奇和奥妙，探索和了解大
自然，充满了无穷无尽的乐趣。 同学们：快快参与到其中，探索大自然的 奥秘吧！
秦牧
1919—1992年, 原名林阿书，祖籍广东澄
海县东里镇观一村。生于香港。1941年曾在桂 林的立达中学和中山中学教书，并从事写作， 开始涉足文坛。1962年参加中国共产党。
学习第一段
（1）这段中提到了哪些事物，他们有什么联系呢?
（2）连续几年庄稼都歉收，老农想出了什么办法？ 结果怎样? （3）为什么田里有了蛇，庄稼就丰收了？说说蛇与 庄稼的联系。
你能为这段的蛇、田鼠、庄 稼设计一板书吗？
用第一段的方法并根据下面的问题自
学第二段。 • （1）故事中提到了哪些事物？ • （2）为什么说猫的多少竟和苜蓿的收获 有密切关系？
生字学习
tuō
pī
zāo
tà
ěr
sì
托
tán
批
hé
糟
shēn
蹋
ห้องสมุดไป่ตู้jiū
尔
lǜ
肆
痰
核
呻
究
律
阅读思考
说说课课文讲了哪些事物 的联系，这些事物是怎样联系 起来的？
说说课课文讲了哪些事物的联系， 这些事物是怎样联系起来的？
• 蛇与庄稼 • 猫与苜蓿 • 下雨与地面 • 火与水 • 吐痰与肺结核 • 太阳与地面上的东西
松叶 谷物
吃
吃 吃
害虫
松毛虫 田鼠
吃
吃 吃
青蛙
鸟类 猫头鹰
学了课文你懂得了什么道理？
事物之间的相互联系是非常复杂的，咱 们必须不怕麻烦，研究它们，掌握它们的规 律。这样，才能把事儿做得更合咱们的意愿。
一、看拼音写词语。
二、比一比，再组词 糟（ ） 踏（ ） 律（ ） 呻（ ） 槽（ ） 蹋（ ） 肆（ ） 伸（ ） 遭（ ） 塌（ ） 肄（ ） 神（ ）
五、修改下列病句。 1．他经常一贯保持艰苦朴素的作风。 2．中队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神 情。 3．小强和小明边走边谈，他告诉他作业 已经做完了。
六、选词填空。 因为……所以…… ……所以…… 之所以……是因为…… 只有……才…… 1．（ ）天上下雨，（ ）地面就湿。 2．（ ）研究事物之间的相互关系， （ ）能掌握它们的规律。 3．（ ）庄稼获得了好收成，（ ）田 里的田鼠被蛇吃掉了。 4．痰里含有大量的病菌，（ ）会传播疾 病。
一种多年生草本植物， 叶子互生，复叶由三片小叶构 成，小叶长成圆形，开蝶形花， 紫色，结荚果。是一种重要的 牧草和绿肥作物，可以喂牲口， 做肥料，嫩苗可以吃。
学习第三段
（1）说说什么是简单联系，文中举了哪些 例子？ （2）什么是复杂联系？文中举了哪些例子 来说明复杂联系的？
复杂联系
•
• •
庄稼
三、根据意思在后面括号里写出相应的词语。 1．形容风雨及时，适合农业生产的需要。（ ） 2．形容事情、道理很明显，容易看清楚。（ ） 3．因为病痛而发出来的声音。（ ） 4．事物之间存在的必然的联系。（ ） 5．作践，不爱惜。（ ）
四、从下面句子中挑出两组反义词。 1．地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没 有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。 （ ）—— （ ） （ ）—— （ ） 2．谦虚使人进步，骄傲使人落后。 （ ）—— （ ） （ ）—— （ ） 3．对于正确的观点，我们必须全力支持；对于错误 的言论，我们必须坚决反对。 （ ）—— （ ） （ ）—— （ ）
七、把下列词语用直线连起来
复杂的 奇怪的 歌声 关系 捕捉 庄稼
糟蹋
淹没
田鼠
疾病
欢乐的
美丽的
联系
办法
传染
传播
花粉
田地
密切的
图画
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根