育婴师理论复习资料 (1)
高级育婴师复习资料一
营养和婴幼儿生长发育的关系
1.0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段，营养是保证要幼儿生长发有的重要
2.因素生长发育越多，需要的能量和各种营养素就越快，合理的营养促进生长发育和增进身体健康。
营养供给不足及其后果
营养长期供给太多则可引起肥胖，但是成年后发生糖尿病、高血压和冠心病的隐患。
水过量和缺乏的后果
1.脱水可造成婴幼儿代谢素乱，水电解质平衡失调
2.水来自于以下流质食物：牛奶、稀饭或粥、 菜汤、饮料、水
纤维素的作用
1.虽然纤维素不能被人体消化吸收，但对人体健康具有重要作用。
2.纤维素虽然不能被人体消化吸收，但可通过在大肠中吸收水分，将大便及时排出
3.纤维素摄入过多还会影响其他营养素吸收尤其是：铁、钙、锌、维生素的吸收。
碳水化合物的来源
1.碳水化合物主要的食物来源是各类食物及可及各种单糖、双糖等
2.碳水化合物主要的食物来源是各类谷物
3.葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、蜜糖和果糖等也是媒水化合物主最的食物来源。
4.碳水化合物主要的食物来源包括：薯类、谷类、根茎类
婴幼儿碳水化合物供能的比例
一般认为，碳水化合物占全日热能的需求的55% -60 %，对儿童膳食安排是合理的。
婴幼儿碘的参考摄入量
1.4岁儿童碘的推荐摄入量为90 mg。
2.新生儿碘的推荐摄入量为50 mg。
水的生理作用
一、水是人体中含量最多的组成成分，是构成细胞的主要成分，（是构成细胞内液、组织液和血液的主是成份）
二、水的生理作用包括：
1、润滑作用；
2、调节人体的体温；
3、参与营养素吸收、输送和排泄；
4、构成细胞内液，组织液和血液的主要成份
蛋白质的作用
中级育婴师理论试卷资料1
51．饮白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分()。
A、矿物质和微量元素B、蛋白质C、脂肪D、碳水化合物52．过食冷饮会引起儿童()。
A、胃肠道内温度骤然下降B、局部血液循环减缓C、影响对食物中营养物质的吸收和消化D、以上都是53．铝过多可能导致儿童()。
A、智力下降B、行为异常C、不利于儿童骨骼及牙齿发育D、以上都是54．专家认为，目前()消费者普遍具有盲目性。
A、蒸馏水B、纯净水C、矿泉水D、太空水55．长期进食精细食物，不仅会因减少B族维生素的摄入而影响神经系统发育，还有可能因为铬元素缺乏“株连”()。
A、味觉B、嗅觉C、视力D、听力56．长期大量食用膨化食品会造成()。
A、油脂吸入低B、人体脂肪积累C、热量吸入低D、粗纤维吸入过多57．咖啡因还会破坏儿童体内的维生素，引起()。
A、维生素C缺乏症B、维生素B1缺乏症C、维生素B2缺乏症D、维生素B6缺乏症58．补品中含有激素和微量活性物质，对儿童正常的()有影响。
A、身高发育B、生长发育C、生理代谢D、生理发育59．大量研究资料显示，不科学的饮食作为一个致病因素，对儿童健康的影响并不比()小。
A、细菌B、病毒C、病原微生物D、以上都是60．五颜六色汽水除含一定的()外，几乎没有什么营养。
A、热量B、蛋白质C、脂肪D、碳水化合物61．购买肉制品、腌腊制品慎购()的食品。
A、规范的市场B、展销会C、游商（无固定营业场所、推车销售）销售D、“放心店”62．许多生的食品，特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被()污染，彻底加热可杀灭。
A、细菌B、病毒C、寄生虫D、病原体63．不得随意点火，禁止在()用火。
A、仓库B、煤气站C、易燃易爆物品处D、加油站64．电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用()等灭火。
A、土B、沙泥C、干粉灭火器D、以上都是65．在没有电话的情况下，应或，协助灭火或报警()。
A、大声呼喊B、采取其他方法引起邻居、行人注意C、迅速离开火场D、以上都是66．一旦身受火灾威胁要根据周围的()等分析判断火势，不要盲目采取行动。
育婴师高级理论知识(一)
A、勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力
B、勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡
C、勤劳和节俭符合可持续发展的要求
D、节俭有利于节省资源，但与提高生产力无关
6. 在日常接待工作中，符合平等尊重要求的是根据服务对象的( B )决定 给予对方不同的服务方式。
A、肤色
B、性别
C、国籍
D、地位
7. 下列哪一项不是婴儿发展变化的特征表现( D )。 A、身高发生变化 B、旧特征消失 C、新特征获得 生变化
B、注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C、感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自 我意识水平
D、生活能力、人生观、判断能力、思考能力
15. 与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是( C )的发展。
A、自我意识水平 B、寻找
C、言语
D、思维
16.
D、摩罗反射
11. ( C )是乳牙的类型。 A、中切牙、侧切牙、磨牙、尖牙四类
B、中切牙、第一侧切牙、第二侧切牙、尖牙、乳磨牙五类
C、中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、第二乳磨牙五类
D、中切牙、侧切牙、第一尖牙、第二尖牙、乳磨牙五类
12. ( C )是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。
D、维持和调整机体
26. ( A )是矿物质的功能。
A、维持和调整机体
B、储存热能
C、维持体内环境稳定
D、供给热能
27. ( A )是对影响钙吸收的原因不正确的说法。
A、菠菜与鸡蛋同吃促进钙吸收
B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良
C、食物中草酸盐或植酸盐，与钙形成不溶性的钙盐
D、缺乏维生素D
28. 下列哪一项是不合理的营养要求( D )。
育婴师理论复习题(1)
一、单项选择题1. 育婴员是为0—3岁婴幼儿综合发展提供全方位服务和指导的专业人员，其主要服务场所为（）。
A、社区、行为指导中心、早教机构B、社区、家庭、早教机构C、社区、家庭、培训点D、家庭、早教机构、技能中心2. 育婴员的职业道德行为规范包括爱岗敬业、（）、遵纪守法，诚实守信。
A、办事公道B、热爱尊重婴幼儿C、尊重家长D、服务群众3. 我国把人从出生到成人之间的发展过程分为以下几个阶段：（）、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期。
A、新生儿期B、哺乳期C、成熟期D、青春期4. 育婴员应了解的相关法律知识有《劳动法》、（）、《母婴保健法》、《儿童权利公约》等。
A、《治安管理条例》B、《知识产权保护法》C、《婚姻法》D、《未成年人保护法》5. 职业育婴员要形成的教养理念包括：亲爱幼儿、满足需求、以养为主，教养融合、（）、因人而异，开发潜能。
A、知识传授B、关注发育，顺应发展C、技能培养D、智能训练6. 3个月内婴幼儿用于生长发育需要的能量占能量消耗总量的（）。
A、40%B、30%C、50%D、35%7. 乳牙可分为中切牙、侧切牙、第一乳磨牙、尖牙、（）。
A、恒牙B、牙根C、牙冠D、第二乳磨牙8. 长时记忆包括（）和重现两种A、感觉记忆B、初始记忆C、再认D、呈现9. 自我意识包括自我感觉、自我评价、自我监督、（）、自信心、自制力、独立性等方面。
A、运动技能B、艺术感受C、语言表达D、自尊心10. （）岁的婴幼儿能说出300—500个词、由2—3个词构成的简单句。
A、1B、3C、3.5D、211. 下列维生素中为脂溶性的有（）A、维生素BB、维生素CC、维生素ED、维生素F12. 人体存在于骨骼和牙齿中钙的比例为（）。
A、55%~60%B、99%C、85%D、70%13. 锌在（）中的含量最为丰富。
A、肉B、肝C、海产品D、蛋类14. 营养状况的评价包括体格生长的测量、膳食调查和（）。
A、问询B、观察C、实验室检查D、对比15. 婴幼儿教育的三大误区是把早期教育等同于智力开发、用成人标准来要求、（）。
育婴师(国家职业资格四级)理论知识考试复习题(一)
育婴师（国家职业资格四级）理论知识考试复习题（一）一、填空题（每格一分）1、我国是社会主义国家，要求用（）培养和塑造每一个公民。
2、育婴员是专门从事0-3岁婴幼儿（）和教育的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新职业。
3、呼吸系统常以喉部（）下缘为界，分为上下呼吸道。
4、婴儿的情绪就是生理需要的“（）”要密切关注情绪变化，使之处于最佳的生理状态。
5、（）权是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他权利的基础。
6、只有（）喂养才能满足6个月以内婴儿的全部营养，而且可大大降低（过敏）的发生率。
7、婴儿期每天的需水量应为（）ml，体内水含量约为（70%-75%）。
8、控制二便包括定时大小便、较早（）大小便、主动（）等良好习惯。
9、用来苏水消毒玩具，可加水配成（）的溶液，将玩具在液体中浸泡（）分钟。
10、胸围小说明胸内（）等器官发育差，胸围大可能与佝偻病造成的“（）”有关。
11、营养物摄入不足造成的疾病一般称为（营养缺乏性疾病），摄入过多造成的疾病一般是单纯性肥胖或常见的（）。
12、儿童铅中毒诊断标准为（）水平超过或等于（）μmol/L。
13、0-1岁是语言的准备阶段，又称为（）阶段。
当婴儿说出第一批具有（）意义的词的时候，标志着婴儿开始进入了正式的（）的阶段。
14、婴儿认识自己是有（）的，0-4个月为“（）”，5-6个月为“（）”，1岁以后为“（）”。
15、一对一的教学是（）教学的（重要）教学组织形式之一，针对那些没有收到（）和（）的婴儿，要进行一对一的教学活动。
二、单项选择题（选择一个正确答案填在括号内，）1、社会主义职业道德要体现为（）这个核心。
集体主义共产主义社会责任感为人民服务2、胎儿头占身长的（）。
1/2 1/3 2/3 1/43、人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。
2-4种4-6种6-8种8-12种4、婴儿喂养可以选择的奶类有（）原奶配方奶炼乳酸奶4、给婴儿准备温白开水，适宜温度为（）左右。
初级育婴员理论复习资料
初级育婴员理论复习资料一、单项选择(选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。
)1．( )为正竖托抱的适宜训练时间。
A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟D、10分钟2．防止婴儿行走时经常摔倒的方法有( )等。
A、推小车走路、扶东西走、走坡路B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路3．给婴儿喂药时，千万不可用( )的方式。
A、充满爱心B、容易接受C、态度温和D、捏住鼻子灌药4．利用球类游戏可以训练婴儿( )等基本动作。
A、跑、走、跳B、跨越障碍、行走、跳跃C、滚、接、扔、拍、投、踢D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投5．( )都是婴儿的主动性游戏。
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏6．( )不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。
A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B、借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语C、多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求7．婴儿进行看图说话的最好是用具( )。
A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书8．培养婴儿社会交往能力的正确方法是( )。
A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触9．在职业交往活动中，符合仪表端庄具体要求的是( )。
A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性10．器官异物处理包括( )、鼻腔、咽部异物。
A、伤眼、外耳道异物B、出血C、食道、气管支气管异物D、表皮擦伤11．皮肤按摩的正确方式是( )。
A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、敲、撞、打、踢、拧D、揉、抓、拉、压、弹12．( )是婴儿学用筷子的常见方法。
初级育婴员理论复习资料
初级育婴员理论复习资料一、单项选择〔选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中.〕 1.〔〕为正竖托抱的适宜练习时间.A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟D、10分钟2 .预防婴儿行走时经常摔倒的方法有〔〕等.A、推小车走路、扶东西走、走坡路B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路C、练习蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路D、推小车走路、练习跨越障碍、练习蹲下站起来、走坡路3 .给婴儿喂药时,千万不可用〔〕的方式.A、充满爱心B、容易接受C、态度温和D、捏住鼻子滩药4 .利用球类游戏可以练习婴儿〔〕等根本动作.A、跑、走、跳B、跨越障碍、行走、跳跃C、滚、接、扔、拍、投、踢D、跨越障碍、滚、接、扔、拍、投5 .〔〕都是婴儿的主动性游戏.R、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏D、语言游戏、数学游戏6 .〔〕不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法.A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B、借助游戏的方式进行造句,帮助婴儿理解人称用语C、多给婴儿提问的方式,增加婴儿说话的时机,提升其思考问题的水平D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求7 .婴儿进行看图说话的最好是用具〔〕.A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书8 .培养婴儿社会交往水平的正确方法是〔〕.A、婴儿与同伴发生冲突时,成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人在一起D、不要经常到户外与别人接触9 .在职业交往活动中,符合仪表端庄具体要求的是〔〕.A、着装华贵B、鞋袜等搭配合理C、饰品俏丽D、发型要突出个性10.器官异物处理包括〔〕、鼻腔、咽部异物.A、伤眼、外耳道异物B、出血C、食道、气管支气管异物D、表皮擦伤11 .皮肤按摩的正确方式是〔〕.A、敲、拍、打、捏、抓B、拉、撞、拍、掐、打C、敲、撞、打、踢、拧D、揉、抓、拉、压、弹12 .〔〕是婴儿学用筷子的常见方法.A、指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子.用中指和无名指限制第二根筷子13.婴儿的大动作是按〔〕的顺序开展的.A、俯撑、抬头、坐、爬、翻身、站立、行走B、抬头、翻身、俯撑、爬、坐、站立、行走C、抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走D、抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走14 .属于对婴儿行为评价的正确方法是〔〕.A、不予评价B、批评,打骂C、不管对错都表扬D、适当的肯定、赞赏15 .婴儿食道异物对于较〔〕,多能通过消化道由肛门排出.可多吃些长纤维的食物增进肠蠕动.A、小而粗糙的异物B、小而光滑或球形异物C、较大而粗糙异物D、较大而锋利异物16 .脂肪广泛存在于〔〕等中.A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类B、谷物类、根茎类、食糖、瘦肉、鱼、豆制品及小麦C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米17 .人类根本情绪的种类有〔〕.A、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8〜9种B、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8〜10种C、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11〜15种D、痛苦、厌恶、微笑反响、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8〜12种18 .以下哪组食物不适合做婴儿代乳品〔〕.A、羊奶、甜炼乳B、牛奶、羊奶C、乳儿糕、甜炼乳D、奶粉、羊奶19.人体内水含量随年龄的增加而减少,年龄越小,水份的比例越大,婴儿体内含水量正确的比例是〔〕.A、是成人的一倍B、占身体重量的60%C、占身体重量的70 75%D、占身体重量的80—85%20 .〔〕和提升儿童驾驭环境的水平是预防儿童意外伤害的两大因素.A、减少儿童活动的范围B、创造相对平安的环境C、减少儿童户外活动的时间D、减少儿童出门的时机21 .婴儿常用〔〕表达他们的感知和需求.A、发音B、手势C、口语D、而部表情、肢体动作和哭、笑22 .钙的主要来源是〔〕…A、乳、蔬菜等B、肝、蛋黄、血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等C、海澡类D、初乳、各种食物23 .〔〕是实施个别教学方案的必要步骤.A、现场了解婴儿开展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录B、根据家长的意见和情绪做好记录C、根据环境条件实施教学并做好记录D、熟悉操作i卜划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录24.以下哪组食物不适合做婴儿代乳品〔〕0A、羊奶、甜炼乳B、牛奶、羊奶C、乳儿糕、甜炼乳D、奶粉、羊奶25 .〔〕、双手搬等是婴儿左右手动作协调开展的练习要求.A、2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭B、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏C、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶D、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢送26 .维生素主要有〔〕等多种.A、维生素A、维生素B1、维生素B2、维生素C、维生素DB、维生素H、维生素A1、维生素A2、维生素D1、维生素FC、维生素A、维生素F1、维生素A2、维生素D1、维生素FD、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F27 .皮蛋在传统制作过程中需要参加氧化铅以加快其成熟,因此皮蛋的含铅量〔〕.A、较高B、为零C、可忽略D、较少28 .哺乳期的母亲食物搭配应注意〔〕oA、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D、多吃高热量食物29 .使宝宝感受到成功的乐趣、〔〕等都是大动作练习时的考前须知.R、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画B、确定合理的强度、时间、频率和类型C、可以随时随地无限制地进行D、在地上、墙上画一些明显的标志30 .〔〕不是?儿童权利公约?中权利的内容.A、儿童的生存权B、儿童的受抚养权C、儿童无参与权D、儿童的发展权31 .〔〕是表达对婴儿尊重、关心和保护的主要方式.A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流32 .()是与婴儿进行沟通的两个不同方面.A、面部表情与手的动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通33 .()等是婴儿教育的主要方面.A、动作技能、语言、认知水平、社会行为、和情感培养、人格开展和艺术感受B、大动作技能、精细动作、前庭平衡C、饮食、自理D、德育、体育、智育、美育、劳动技术34 .引导婴儿发音的主要方法是().A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的练习35 .病情的轻重是通过患儿()反响出来的.A、认知水平B、精神状态C、而色红润D、心理状态36 .()是婴儿学用筷子的常见方法.A、指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子C、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指限制第二根筷子37.俯卧抬头练习、()等组成了婴儿爬行练习中上肢练习的根本内容.A、双手交叉练习、提举物品练习B、双手交叉练习、单臂支撑练习C、两腿交叉练习、双手交叉练习D、手指操练习、双手交叉练习38.()是对婴儿进行人格培养的教育重点.A、培养社交水平,建立良好的人际关系等B、培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等C、自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等D、培养婴儿认知水平39 .()是为婴儿选择纸尿裤时应注意的事项.A、尺码要大一些B、尺码要小一些C、只要是名牌大小均可D、尺码不能过大或过小40 .婴儿卫生泛指().A、环境卫生、用具卫生B、玩具和家具卫生C、卧具卫生和仪表卫生D、房间、用具及婴儿个人卫生41 .()不属于培养婴儿生活自理水平的考前须知.A、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识B、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式C、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标D、婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成42 .成心冷淡法操作的目的是〔〕.A、针对婴儿的合理要求成心不理睬,促使其停止要求的有效方法B、对婴儿的一些恶作剧成心装作看不见,使其停止无聊行为C、没有什么目的D、为逗婴儿玩43 .婴儿语言的准备期是指〔〕oA、1-3岁B、0-2岁C、新生儿-1岁D、1个月-1岁半44 .〔〕是与婴儿进行沟通的两个不同方面.A、面部表情与手的动作B、倾听与交流C、懂话和说话D、语言沟通与非语言沟通45 .测量婴儿〔〕采用卧式测量仪.A、身长B、体重C、胸围D、头围46 .适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择〔〕.A、只要是营养素含量高就可以选择B、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物C、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择D、只需米饭、菜粥47 .为婴儿创造相对平安的环境,成人要〔〕.A、增强平安意识和消除环境中的一切不平安的因素B、提升儿童的自我防范意识C、减少儿童活动的范围D、减少儿童出门的时机48.结构工资由〔〕组成.A、根底工资、职务工资、工龄工资、奖励工资等不同职能工资B、计时工资和计件工资C、根底工资、奖金、津贴D、根底工资、技术工资、奖金49 .婴儿乳牙的生长顺序是〔〕.A、先上后下B、先里面后外边C、先中间后两侧D、先两侧后中间50 .喂哺新生儿应注意的内容〔〕.A、喂哺后,让婴儿马上入睡B、根据婴儿的吸收水平适当调整牛奶配C、注意观察婴儿大小便D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡51 .为婴儿创造相对平安的环境,成人要〔〕.A、增强平安意识和消除环境中的一切不平安的因素B、提升儿童的自我防范意识C、减少儿童活动的范围D、减少儿童出门的时机52 .()是监测婴儿生长发育指标的常用参数.A 、年龄和智力B 、血色素和体重C 、体重和身长D 、血色素和血型 53 .()可以使家长与婴儿合作玩游戏更愉快.B 、婴儿自己玩,成人在一边看就可以D 、成人玩,婴儿在一边看就可以 54 .()是与心理对抗期婴儿沟通的正确方法.A 、全部满足法,顺其开展法,后果惩罚法,食物补偿法B 、食物补偿法,转移注意法,顺其开展法,全部满足法C 、合理满足法,转移注意法,成心冷淡法,后果惩罚法D 、顺其开展法,转移注意法,成心冷淡法,食物补偿法 55 .不属于婴儿益智健身操的是().A 、婴儿自由操B 、婴儿模仿操被C 、婴儿主被动操D 、婴儿被动操 56 .()是维持人类生存的主要物质A 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素五大类B 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和水五大类C 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和维生素和水六大类D 、蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素、糖、水六大类 57 .()是小组与团体教学课堂中实现一对一练习的方法.A 、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习B 、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导C 、做统一的团体游戏练习D 、不同的学习内容在同一时间内进行练习58 .指导母亲做哺乳前的的用物准备,下面描述准确的是().A 、可选择漂亮的衣物穿着B 、选那么价格高昂的内衣做内衬用C 、先将婴儿哄睡D 、内衬用柔软棉织品的胸罩59 .关于认知综合练习描述错误的选项是().A 、各种物品一要一件一件的教,预防混淆B 、屡次重复,强化记忆C 、使用简洁、正规的语言D 、对同一类东西提供一种样品即 60 .爱岗敬业的具体要求是()oA 、看效益决定是否爱岗 C 、提升职业技能62 .婴儿进行看图说话练习时()是最好的用具.A 、看广告B 、婴儿画报和图书C 、看电视D 、看报纸 63 .()不属于意外伤害处理中的内容.A 、肌腱和软组织损伤B 、表皮擦伤C 、湿疹D 、出血A 、婴儿听成人指挥C 、婴儿骑在成人的肩膀上 B 、转变择业观念D 、增强把握择业的机遇意识61.预防接种是通过(A 、外用药)药物使婴儿获得对一些疾病的特殊反抗力.B 、针灸C 、吊针D 、注射或者口眼64 .捏、拼、〔〕组成了婴儿精细动作技能练习的根本内容.A 、抓、拿、摸、投掷、撕、握、插等B 、抓握、捏取、压搓、折叠、捆绑、对击、点指等C 、抓、拿、摸、平衡、投掷等D 、拿、摸、爬、走等65 .触摸抓握、〔〕是婴儿手部的根本练习.A 、局部按摩、感觉统合 C 、敲击练习、球类游戏 66 .〔〕是前庭平衡练习的常见方法.A 、音乐练习和追视活动 C 、正竖托抱和浴巾游戏67 .〔〕不属于培养婴儿生活自理水平的考前须知.A 、让婴儿养成自己的事情自己做、不依赖他人的意识B 、可以采取分解难度、多示范、有简到繁的形式C 、根据婴儿的年龄特点明确培养的目标D 、婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成 68.在暧和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了〔〕.A 、提升认知水平B 、预防婴儿缺钙C 、让婴儿有良好的饮食习惯D 、促进婴儿的精细动作快速开展69 .婴儿增加泥糊状食物应〔〕.A 、从出生后4―6月开始有方案的添加B 、从出生后6个月才开始添加C 、从断乳后添加D 、从出生到第12个月时必须添加 70 .生物体的能量来源于〔〕.A 、社会和周围环境B 、自然界和周围环境C 、自然界和人类生产劳动D 、人类生产和生活71 .以下对合理营养的意义描述不正确的选项是〔〕.R 、促进婴儿的生长发育和身心潜能的开展 B 、有助于预防急慢性疾病 C 、提升机体应激水平 D 、治疗急慢性疾病72 .保持婴儿室内空气良好的方法〔〕.A 、开窗通风、多种植物B 、注意绿化、多种植物C 、定期扫除并种多种植物D 、开窗通风、定期扫除73 .适合3岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择〔〕.R 、只要是营养素含量高就可以选择 B 、豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物 C 、谷类、肉类、蔬菜类等多种选择 D 、只需米饭、菜粥B 、敲击练习、感觉统合 D 、局部按摩、敲击练习B 、配对游戏和认知游戏 D 、亲子阅读和追视活动74 .给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是〔A,喂食时要有耐心,少量而屡次提供B 、喂食时可以让婴儿先舔一下,如果拒绝就不要再喂了C 、喂食时如果婴儿吃进吐出,表示婴儿不喜欢D 、喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量 75 .〔〕开始练习婴儿自己刷牙,是最正确的时间.84.为婴儿营造探索性学习空间的方法是创设〔A 、巧手角,图画角,阅读角,自然角B 、书架,玩具架 〕oA 、3岁左右B 、1岁左右76 .职业道德对企业起到〔〕的作用.A 、增强员工独立意识 C 、使员工规规矩做事情77 .〔〕可以统称为婴儿期.C 、2岁左右D 、1岁半左右B 、抹和企业上级与员工关系 D 、增强企业凝聚力A 、0—3 岁B 、 0〜6岁C 、07 岁78.在日常接待工作中,符合平等尊重要求的是根据效劳对象的〔 同的效劳方式. D 、 0〜18岁〕决定给予对方不A 、肤色B 、性别C 、国籍D 、地位79. 为婴儿选择纸尿裤应注意〔〕oA 、 C 、 尺码要大一些尺码不能过大或过小 B 、尺码要小一些D 、只考虑清洁方便就可以80.B 、C 、D 、〕是按婴儿的年龄特点来选择玩具的正确的做法.1-2岁可增加拖拉玩具、推行玩具 1岁内可选择跳绳玩具2-3岁可增加柔软的绒毛玩具、可悬挂的视觉玩具 1岁之前可选择拼图类、剪贴类的玩具81. 游戏教学需要遵从的平安原那么有〔〕等的平安设置与检查,A 、目标恰当、动静结合、教师中央原那么B 、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆C 、游戏即教学、目标恰当、心理平安D 、游戏即教学、教学内容、教学目标 82. 婴儿伤口小出血少,采用〔〕方法是适宜的.A 、创可贴粘和B 、热敷C 、冷敷D 、手指压迫止血83 .职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准那么,它包括的内容有〔A 、交往规那么B 、操作程序C 、群众观念D 、外事纪律C 、电视,电脑,录音机 85.婴儿期可细分为〔〕三个阶段.A 、新生儿期〔0〜1个月〕、乳儿期B 、新生儿期〔0〜3个月〕、乳儿期C 、新生儿期〔0〜3个月〕、乳儿期D 、图书,玩具等〔1〜2岁〕、〔1〜3岁〕、婴儿期 婴儿期 婴儿期 〔1〜3岁〕 〔3〜6岁〕D 、新生儿期〔0〜1个月〕、乳儿期〔0〜1岁〕、婴儿期〔1〜3岁〕 88 .我国现行的工资形式有〔〕oA 、计时工资和计件工资两种形式和奖金B 、计时工资和计件工资两种形式C 、奖金、津贴两种形式D 、计时工资、计件工资两种根本形式和奖金、津贴两种辅助形式 89. 一般来说婴儿1—6个月身长平均每月增长〔〕厘米.A 、1. 5B 、2. 5C 、3. 5D 、4. 590 .不属于婴儿进行日光浴的作用是〔〕.A 、增强抗病水平B 、在户外多呼吸新鲜空气C 、增强对数字的区分水平D 、预防佝偻病91 .哺乳期的母亲食物搭配应注意〔〕.A 、多吃水果和蔬菜B 、多吃鱼汤等高蛋质食物C 、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D 、多吃高热量食物 92 .在暧和无风的日子里,让婴儿多晒太阳,这是为了〔 〕oA 、提升认知水平B 、预防婴儿缺钙C 、让婴儿有良好的饮食习惯D 、促进婴儿的精细动作快速开展93 . 2-3岁婴儿固体食物的正确选择〔〕.A 、烂米饭、碎末豆腐干B 、鸡、鸭、鱼去骨去刺,而食可选择包子、饺子C 、肉虾剁成碎末状D 、鲜豆、土豆剁成泥状94 .〔〕是婴儿学用筷子的常见方法.A 、指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B 、指导婴儿先学会拿笔,再开始学习使用筷子C 、指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐D 、指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子,用中指和无名指限制第二根筷子 95.〔〕方法能提升婴幼儿大脑感觉统和功能.A 、视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的练习B 、知觉、动手操作和手眼协调方面的练习C 、多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的练习D 、多种感官逐一相加的练习 96 .能启发婴幼儿自主学习的方法的是〔屋86 .在自然界中铅的最大储存库是〔〕.A 、室内B 、家具87 .喂哺新生儿应注意的内容〔屋A 、喂哺后,让婴儿马上入睡C 、注意观察婴儿大小便 C 、土壤D 、玩具B 、根据婴儿的吸收水平适当调整牛奶配D 、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡D 、婴儿很难配合,家长就要斥责婴儿并强制婴儿完成 107 .指导母亲做哺乳前的的用物准备,下而描述准确的是〔〕0A 、可选择漂亮的衣物穿着 C 、先将婴儿哄睡 108 .混合喂养的概念是〔〕.A 、代乳品与果菜水同进喂养 C 、在喂母乳的同时增加泥糊状食物 109 .职业道德与人的事业的关系是〔〕.A 、职业道德是人成功的充分条件B 、没有职业道德的人不会获得成功C 、事业成功的人往往具有较高的职业道德D 、缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功 110.满足婴儿好奇心和求知欲可以采取〔〕的方式.A 、不用提供实物,只是口头讲讲就行B 、给婴儿准备一些玩具C 、讲故事、提供实物和动手操作D 、让婴儿在旁边看着家长操作111 .提升婴幼儿大脑感觉统合功能可以通过〔〕方法.A 、多种感官按看、听、触等顺序逐一参与的练习B 、增强社会交往水平C 、视觉、听觉、触觉和前庭方面的练习D 、知觉、动手操作和手眼协调方面的练习 112.婴儿通过〔〕的活动来完成的游戏是操作性游戏.A 、四肢大小肌肉B 、大肌肉一个局部C 、小肌肉一个局部D 、想象一单方面113 .只有首先向家长讲解〔〕,才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合.A 、课程体系B 、课后家庭练习内容C 、考前须知和配合教学的方法D 、本节课学习内容114 .以下哪一项的内容不是未成年人享有的权利〔〕0A 、受教育权利B 、财产权益C 、人身权利D 、选举权利115 .练习婴儿爬行练习中下肢练习游戏需要从〔〕等方面来设计.A 、练习跪、两腿交叉练习、四肢协调爬行练习、爬行游戏B 、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉练习C 、俯卧抬头练习、双手交叉练习、单臂支撑练习D 、两腿交叉练习、两手交叉练习 116.抬头、翻身、〔〕等组成了婴儿大动作技能练习的根本内容.A 、坐、抓、爬、走、敲、插、拼B 、爬、走、跑、跳、攀登C 、坐、爬、走、看、听、说D 、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷117 .器官异物处理包括〔〕、鼻腔、咽部异物.A 、伤眼、外耳道异物B 、出血C 、食道、气管支气管异物D 、表皮擦B 、选那么价格高昂的内衣做内衬用D 、内衬用柔软棉织品的胸罩B 、用配方奶与代乳品混合喂118 . 2〜3岁婴儿每日供水量是〔〕0A、每公斤体重120〜160亳升B、每公斤体重100〜110厘升C、每公斤体重150〜180亳升D、每公斤体重150〜200亳升119 .患儿〔〕时应在半小时、1小时、2小时各试表一次.A、低烧B、高烧C、正常D、异常120 .〔〕其中局部原因可能是婴儿鼻塞造成的.A、声音嘶哑、认知降低B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮C、引发喉头变窄D、智力低下121 .婴儿表达感知和需求的常用方式是〔〕-A、通过语言B、而部表情,肢体动作和哭,笑声C、通过字符D、通过身体特征122 .婴儿个别教学方案可以通过〔〕来实施.A、专家讲座B、演讲论坛C、课外小组D、一对一个别教学、小组教学、团体教123 . 一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的〔〕倍・.A、3倍B、2倍C、5倍D、4倍124 .帮助婴儿理解语言,下面描述正确的选项是〔〕.A、让婴儿进行语法的学习B、家长多多的满足婴儿的需求C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D、与婴儿的对话要多运用儿语,提升婴儿对词语的理解和运用125 .给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是〔〕.A、喂食时要有耐心,少量而屡次提供B、喂食时可以让婴儿先舔一下,如果拒绝就不要再喂了C、喂食时如果婴儿吃进吐出,表示婴儿不喜欢D、喂食时要有耐心,少喂几次,每次少量126 .哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶：〔〕.A、结膜炎、关节炎B、心脏病、乳腺炎C、沙眼、牙周炎D、高血压、感冒127 .培养婴儿良好卫生习惯,下面描述不正确的选项是〔〕.A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所B、每天洗脸、勤洗手C、小手不脏就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲128 .在一对一入户教学前,时间安排上要〔〕.A、要选家长都在家时,最好是晚上婴儿睡觉以后,便于与家长交流B、按约定时间准时到达婴儿家庭,注意避开婴儿睡眠时间C 、选择客户家较近的家庭来指导D 、将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余,以提升工作效率 129 .哺乳期的母亲食物搭配应注意〔〕, A 、多吃水果和蔬菜C 、食物中要含仃丰富的维生素和矿物质D 、多吃高热量食物 131 .正确的添加泥糊状食物的原那么〔A 、添加速度不要过快,一种食物要适应一个月左右B 、可以同时添加2种以上C 、从少到多,从细到粗D 、添加速度可以快一些,大约在3—5天左右A 、上课即游戏、自由原那么、以教师为中央原那么B 、目标恰当、动静结合、教师中央原那么C 、平安原那么、自由原那么D 、游戏即教学、目标恰当、动静结合原那么 136 .在给婴儿洗澡时正确的方法是〔A 、先脱衣服一将婴儿轻入浴盆中一放入水B 、先脱衣服一放入冷水一将婴儿放入浴盆中一放热水C 、脱衣一试水温一将婴儿轻放水中一浴露倒在手中一均匀涂抹婴儿身上一用清水洗净D 、将婴儿轻放入水中一在婴儿身上涂上浴露一注入清水在浴盆里 137 .截至2004年我国0〜6岁儿童达〔〕<>A 、1千万B 、2亿2千万C 、1亿3千万D 、4千万138 .帮助婴儿建立与人分享的水平,下而描述正确的选项是〔 屋A 、让婴儿学会与人分享食物和玩具B 、预防婴儿与比他大的孩子玩C 、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具D 、不要与婴儿抢食物或别的东西139 .不属于婴儿益智健身操的是〔〕.婴儿自由操 B 、婴儿模仿操被 C 、婴儿主被动操 D 、婴儿被动操B 、多吃鱼汤等高蛋质食物130.预防接种是通过〔A 、外用药〕药物使婴儿获得对一些疾病的特殊反抗力.B 、针灸C 、吊针D 、注射或者口服132.婴儿的操作性游戏通过〔A 、四肢大小肌肉C 、小肌肉一个局部〕的活动来完成.B 、大肌肉一个局部 D 、思维一个方面 133 .关于创新的论述,不正确的说法是〔A 、创新需要“标新立异〞 C 、创新是企业进步的灵魂 134 .〔〕为正竖托抱的适宜练习时间.A 、时间越长越好B 、1分钟左右135 .〔〕都是安排游戏教学的原那么.B 、效劳也需要创新D 、引进别人的新技术不算创新C 、15分钟D 、10分钟。
2022年中级育婴师2期理论1
2022年中级育婴师2期理论11、根据育婴师的职业标准，下面不是育婴师必须具备的基本条件的是（）。
[单选题] *A.爱心、耐心和责任心B.身体健康C.口齿清楚、会讲普通话D.具有大专及以上学历(正确答案)2、由于幼儿期儿童心理活动，尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心，多模仿，但易被成人过分呵护而抑制其（）能力的发展。
[单选题] *A.动作B.语言C.独立(正确答案)D.认知3、婴幼儿发热时应提供（）食物。
[单选题] *A.油脂B.辛辣C.清淡D.生冷(正确答案)4、爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工（）。
[单选题] *A.热爱自己喜欢的岗位B.热爱有钱的岗位C.强化职业责任(正确答案)D.不应多转行5、不适合婴儿活动的公共场所是（）。
[单选题] *A.居住所在地的物业小区B.户外活动的公园C.儿童游乐场D.办公大楼(正确答案)6、患儿口腔黏膜可见白色斑点，以颊部黏膜多见，但（）都可受累。
[单选题] *A.齿龈B.舌面C.上腭部D.以上都是(正确答案)7、婴儿运动空间的创设对促进（）等方面能力十分有利。
[单选题] *A.运动技能(正确答案)B.语言能力C.精细动作D.美感8、不属于皮肤功能的是：（）。
[单选题] *A.消化吸收(正确答案)B.调节体温C.感受刺激D.感受刺激9、《公民道德建设实施纲要》提出，要大力倡导以（）为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
[单选题] *A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(正确答案)B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献D.社会公德、职业道德、家庭美满10、患儿的（）是反映病情轻重的重要指标。
[单选题] *A.心理状态B.认知能力(正确答案)C.C精神状态D.愉快玩耍11、饮料一般含糖较多，过量饮用可导致（）。
[单选题] *A.体重降低B.肥胖(正确答案)C.缺钙D.嗜睡12、（）1~3岁婴儿走路不稳易摔跤的主要原因。
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一、单项选择题1、评估最常见的形式是（A ）等几种。
A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B、口述表达、他人评价、生活判断C、自我评价、考试、工作研讨D、客观研讨、日常表现、遵守工作的规定2、均衡膳食可以（C ）A、引起婴儿更好的食欲B、满足婴儿感官的需要C、发挥各种食物的营养效能D、满足婴儿心理需求3、（A ）不属于编制、设计、和实施个别教学计划中的注意事项。
A、编制游戏，要考虑到家长的经济条件来确定B、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、结合婴儿的身心特点两个要素D、实施游戏，要所以提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和要求4、婴儿发展评价的重要作用不正确的是（B）。
A、有助于婴儿的发展需进行全面深入客观的了解B、确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位C、有助于婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D、是制定婴儿个别教学计划的基础和前提5、一般１岁以下较为少见的出诊性传染病是（D），其高危期是３－４岁。
A、泡疹B、湿疹C、麻疹D、水痘6、根据婴儿的消化道的发育选择食物，正确的过程为（D ）。
A、泥糊状→液体→固体B、液体→固体→泥糊状C、泥糊状→固体→液体D、液体→泥糊状→固体7、下列选项中属于职业到的范畴的是（D ）。
A、企业经营业绩B、企业发展战略C、员工技术水平D、人们的内心信念8、盖泽尔发育量表是适用于（ B ）。
A、出生后3周到3岁婴幼儿B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿C、出生后2周到2岁婴幼儿D、出生后2周到4岁婴幼儿9、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（A ）。
A、内容和方法B时间、C、规范化目标D、长期目标10从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围的是（D ）。
A、短期目标B、分化目标C、规范化目标D、长期目标11、全面了解婴儿发展潜质的是（ A ）作为正确方法的。
A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面的发展B、评价婴儿对音乐、运动的发展C、评价婴儿运动、语言、认知等方面的发展D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度12、（D ）是培训班正确的筹备与工作流程。
A、学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估B、学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书C、发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~~参加培训~发证书D、发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书13、高级育婴师开展培训指导要遵循（A ）。
A、循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则B、理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则C、整体性原则、差异性原则、互动性原则D、理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动性原则14、两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5—2.5厘米，一次性呼吸配合（C ）次压迫。
A、3B、7C、5D、1015、适宜的生活环境（ A ）。
A、有利于婴儿健康成长B、有利于婴儿睡眠C、有利于婴儿运动D、有利于婴儿新陈代谢16、不属于高级育婴在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（D ）。
A、掌握婴儿的生长发育规律及评价方法B、能够编制综合性个别化发展计划C、指导、培训、评估育婴员、育婴师D、实施个别教学计划17、0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是（ A ）。
A、《育婴员国家职业标准》B、《幼儿教师国家职业标准》C、《教师国家职业标准》D、《保姆国家和职业标准》18、婴儿的（D ）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。
A、口腔B、消化道C、皮肤D、肠道19、进食气氛包括（ C ）两个过程。
A、教育和进食B、游戏和进食C、烹调和进食D、环境布置和气氛营造20、年龄（B ）心律及血流速度越快。
A、越老B、越小C、越大D、不变21、（ C ）不是蛋白质的主要生理作用中的内容。
A、蛋白质是细胞的基本构成部分之一B、保温保护C、维持体内环境稳定D、构成酶、激素、抗体等生理活性物质，已发挥消化吸收、增强免疫力等作用22、（C ）指导培训家长和看护家人的错误方法。
A、举办专题讲座、咨询、家访、个人指导B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C、网上论坛D、请家长及监护人参加观摩课或是亲子游戏23、（C ）属动物性食物。
A、脂肪B、鲜磨C、鱼蛋肉D、菌类24、社会保险的特点有（ D ）A、法制性、资金来源多样性、强制性B、预防性、资金来源多样性、保障性等C、法制性、资金来源单一性、强制性D、预防性、资金来源多样性、保障性等25、婴儿活动的多样性，体现在最基本的（ A ）活动中。
A、被认知的B、学习C、游戏D、思考26、要把（ C ）几方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A、早期教育机构、亲子园、学校B、幼儿园、学校、家庭、社会C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会D、母婴中心。
亲子园、电视台、学校27、为婴儿选择蔬菜应做到（C ）。
A、根茎叶和叶菜类搭配B、含粗纤维丰富C、深浅搭配D、颜色鲜艳28、（D ）不是营养状况评价的内容。
A、膳食调查结果评价B、体格检查结果评价C、婴儿脑部发育D、强调持续性原则29、设计游戏活动要本着活动性、游戏性；（A ）；差异性；环境育人和反复性等原则。
A、整体教育思想B、部分教育思想C、结果为重教育思想D、强调秩序性30、照顾婴儿进食应把握的心理特点（ A ）A、采用婴儿感兴趣的烹调方式B、多做婴儿不喜欢的食物C、婴儿不喜欢的就不要做D、家长喜欢的都可以给婴儿做31、婴儿出生后的第一个月内（ D ）变化复杂，需逐周测量才能得到其真实规律。
A、大脑B、饮食C、消化系统D、体重32、（ D ）是掌握婴儿个别特点的目的。
A、规范婴儿与众不同的个性，使之与大多数婴儿一样按模式发展B、编制团体教学计划C、对婴儿实施教育特殊教育D、有针对性地实施设计和编制个别化教学计划33、下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（D ）。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异B、设计能够促进婴儿个体领域发展的教学计划C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展34、从水浴开始时的温度每三天降（A ）度，直至与室温接近。
A、1°CB、2°CC、3°CD、4°C35、与婴儿有意记忆能力的出现和发展密切相关的是（c）的发展。
A、自我意识水平B、寻找C、言语D、思维36、头与身长在个体发展不同时期的比列分别是（ B ）。
A、B、C、D、A、胎儿头占身长1/3，婴儿占1/4，成人占1/5B、胎儿头占身长1/2，婴儿占1/4，成人占1/8C、胎儿头占身长1/4，婴儿占1/5，成人占1/6D、胎儿头占身长1/2，婴儿占1/3，成人占1/437、婴儿发展的共同特点是（ A ）。
A、阶段性和连续性B、间断性和次序性C、间断性和不平衡性D、领域性和间断性38、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（ A ）。
A、多样性B、单一性C、普遍性D、复杂性39、婴儿教育的起点，即（ C ）。
A、婴儿在几大行为领域能力的最高点B、婴儿在几天行为领域能力的难点C、婴儿在几大行为领域能力的最低点D、婴儿在几大行为领域能力的平均点40、爱岗敬业的具体要求是（ C ）。
A、看效益决定是否爱岗B、转变择业观念C、提高职业技能D、增强把握择业的机遇意思41、婴儿易兴奋易疲劳的原因是（ D ）。
A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、植物神经发育不完全C、小脑发育晚D、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成慢42、下列哪一项不属于整体性教育原则（ D ）。
A、教育目标的整体性B、教育观念要渗透到各个领域C、实现教育手段、教育途径的整体性D、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯43、培训人员要持证上岗，培训指导的内容就必须（C ）A、要体现价值性B、提高育婴师（员）的学历C、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力D、要有欣赏性44、具体教学内容和游戏方案都是为（ D ）服务。
A、延伸教学B、整体体系C、教学用具D、教学目标45、儿童期的基本生理现象是（D ）。
A、生长过程B、发育过程C、情绪状态D、生长发育46、常见培训模式有（ A ）。
A、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C、网上论坛、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题讲座、学习交流等47、婴儿的人际交往关系是按照（A ）的顺序发展起来的。
A、亲子关系—玩伴关系—群体关系B、亲子关系—群体关系—玩伴关系C、玩伴关系—陌生群体关系—亲子关系D、玩伴关系—亲子关系—群体关系48、综合个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对（ C ）编制成书面教学计划。
A、婴儿的个别需要B、家庭的特殊需要C、全部婴儿的总体需求D、特殊家庭和特殊婴儿的需要49、实施教学计划的相关服务包括为家长和婴儿提供（B ），并准备必要教学用具。
A、与实施计划无关的咨询B、与实施计划有关的咨询和服务C、与实施计划无关的服务D、计划外的用具和设施也一定要备好50、在（D ）环境中进食可以促进婴儿良好的饮食习惯。
A、人声鼎沸B、脏乱嘈杂C、人来人往D、轻松愉快51、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（ B ）。
A、食品种类越复杂越适宜B、膳食结构的科学合理C、食物是婴儿喜欢的D、食品越是贵重，营养价值越高52、婴儿在游戏活动中，不能（B ）。
A、操作各种材料，与各种物体和人相互作用B、掌控抽象逻辑思维的方法C、体验探索的乐趣和获得认知周围事物的机会D、学习认识问题和解决问题的方法。
53、在运用反复性原则时，施教者错误的做法是（ B ）A、设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣B、有选择、有间隔、有变化地反复进行训练C、帮助婴儿积累多种经验D、帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展。
54、宫内生长发育的质量是影响（ A ）和生后发病率的一个重要因素。
A、宫外生长发育状况B、面容C、性别D、信仰55、职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（D ）A、交往规则B、操作程序C、群众观念D、外事纪律56、在与家长及看护人交谈时最好不要（D ）A、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流B、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨C、围绕育婴方法进行探讨D、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题进行交流57、（ D ）不属于个体在成长中需要完成的【发展】任务的内容。