人教版小学五年级下册数学分数练习题.doc

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人教版数学五年级下册4.1.2分数与除法练习卷(基础拔高)(含答案解析)

人教版数学五年级下册4.1.2分数与除法练习卷（基础拔高）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把1米长的绳子剪成相等的两段，每段是全长的（）。

A．12B．14C．12米D．14米2．涂色部分不能用23表示的是（）。

A．B．C．3．女职工人数占全厂职工总数的38，则女职工人数占男职工人数的（）。

A．58B．38C．35D．5114．把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（）。

A．110B．111C．19D．185．一杯果汁，喝了17，杯中还有（）．A．16B．37C．676．李叔叔用29分钟走了2km路，平均每分钟走（）km。

A．14.5 B．229C．1297．把一张长方形纸对折，再对折后打开数一数，每份占这张纸的（）。

A．12B．14C．188．一根绳子剪成两段，第一段长38米，第二段占全长的38，两段绳子相比，（）。

A．第一段长B．第二段长C．一样长D．无法比较二、填空题9．图书馆现有男生22人，女生18人在阅读，男生人数相当于总人数的________。

10．把一根6米长的绳子剪成同样长的5段，每段是全长的________，每段的长是________米。

11．在下面的横线上填上适当的数．8÷15=________37=________÷________12．17÷8的商用分数表示________，它的分数单位是________，这个分数有________这样的分数单位。

13．一个西瓜平均分给6个人吃，每人吃到这个西瓜的（______）；如果平均分给8个人吃，5人共分得这个西瓜的（________）。

14．在横线上填上最简分数。

8分米＝________米250千克＝________吨15小时＝________日15．15分＝________时20平方米＝________公顷500千克＝________吨三、解答题16．打一份稿件，小李用了13分钟，比小王多用了4分钟。

(word版)()人教版五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套.

精品文档分数与除法练习在括号里填上适当的分数。

21厘米=〔〕米23分=〔〕时123千克=〔〕吨7角=〔〕元150平方米=〔〕公顷21时=〔〕日41平方分米=〔〕平方米154毫升=〔〕升175立方分米=〔〕立方米29秒=〔〕分2.5表示的意义是〔〕，也可以是〔〕。

3 .6米长的铁丝平均分成8段，每段长〔〕米，每段长是1米的()，把5() ()每段长是5米的。

()()4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做()道题。

5 .某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的()()()()男生占全班人数的，女生是男生的。

()())，糖占糖水的6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的(。

()()〔〕7·把()5个同学，每个同学得到这些糖果的，即得到2千克糖果平均分给〔〕〔〕了千克。

〔〕8·把3米的绳子平均剪成4段，每段长〔〕米；把1米长的绳子平均剪〔〕成4段，其中3段是〔〕米，也就是说3米长的绳子的和1米长绳子〔〕〔〕的是相等的。

〔〕9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的〔〕，每条边实际长〔〕米。

〔〕二.判断题。

1〕红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的5。

〔〕2〕3千米的一段路，7天修完，平均每天修17〕7全长的千米。

〔1精品文档4精品文档3〕正方形边长是它周长的。

〔〕4〕在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。

〔〕1〔〕5〕分米=2厘米45，也是5个1〕6〕把5平均分成6份，每份是1个〔61〔67〕1克盐放入20克水中，盐占盐水的20〕三.应用题。

食堂买回10吨煤，方案16天烧完，平均每天要烧这批煤的几分之几？加工100个零件，其中合格的有95个，合格的零件占总数的几分之几？学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？小明采集了18个昆虫标本，其中有7个是蝴蝶标本。

蝴蝶标本的个数占昆虫标本总数的几分之几？一段路共5千米，我们要8天修完。

2022-2023学年人教版数学五年级下册真分数和假分数练习题(含解析)

2022-2023学年人教版数学五年级下册真分数和假分数练习题学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．一个分数的倒数大于它本身，那么这个分数一定是（）．A ．假分数B ．真分数C ．带分数2．分子除以分母商1余1．这个分数是（）A ．真分数B ．假分数C ．最简分数3．下面正确的说法是（）．A ．体积单位比面积单位大B ．若是假分数，那么a 一定大于5C ．两个自然数的积一定是质数D ．正方形有四条对称轴4．下列叙述正确的是（）。

A ．0除以任何数都得0B ．不相交的两条直线叫平行线C ．真分数的倒数都大于1D ．把8克盐放入100克水中，盐占盐水的8%5．要使9a 是假分数，10a 是真分数，a 就应该是（） A ．9 B ．10 C ．8二、判断题6．真分数乘假分数，积一定大于假分数． ( )7．分子是1的真分数的倒数一定是整数．( )8．如果一个假分数能化成整数，那么它的分母一定是分子的因数。

( )9．几个假分数的积一定比1大．( )10．分数单位是16的最简真分数的和是1。

( )三、填空题11． 8a 是一个最简真分数，a 的取值有( )种可能。

12．想一想，填一填5÷4＝()20 ＝()20 ； 83＝()15 ＝2()2 ． 13．分母是5的所有最简真分数有( )，它们的和是( )。

14．一个最简分数，分子比分母大4，分子和分母的和是30，这个分数是( )，它是( )分数。

15．乐乐糕点坊的红豆糕每袋x 元，榴莲饼每袋的价格是红豆糕的1.2倍。

(1)榴莲饼每袋( )元。

(2)当x ＝4.5时，榴莲饼每袋( )元。

(3)当x ＝( )时，榴莲饼每袋7.2元。

16．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。

(1)应该把( )看作单位“1”； (2)3600×16表示( )； (3)1－16表示( )； (4)3600×56表示( )。

(整理)人教版小学五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套.

分数与除法练习1. 在括号里填上适当的分数。

21厘米=（）米 23分=（）时 123千克=（）吨 7角=（）元 150平方米=（）公顷 21时=（）日 41平方分米=（）平方米 154毫升=（）升175立方分米=（）立方米 29秒=（）分2. 表示的意义是（），也可以是（）。

3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米，每段长是1米的，每段长是5米的。

4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做道题。

5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的男生占全班人数的，女生是男生的。

6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的，糖占糖水的。

7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（）（），即得到了（）（）千克。

8·把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（）米，也就是说3米长的绳子的（）（）和1米长绳子的（）（）是相等的。

9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（）（），每条边实际长（）米。

二.判断题。

1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的。

（）2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修全长的千米。

（）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571713）正方形边长是它周长的。

（）4）在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。

（） 5）分米=2厘米（）6）把5平均分成6份，每份是1个，也是5个（） 7）1克盐放入20克水中，盐占盐水的（）三.应用题。

1) 食堂买回10吨煤，计划16天烧完，平均每天要烧这批煤的几分之几？2) 加工100个零件，其中合格的有95个，合格的零件占总数的几分之几？3) 学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？4) 小明采集了18个昆虫标本，其中有7 个是蝴蝶标本。

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》能力提升练习题1(含答案)

人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》能力提升练习题1(含答案)一、填一填。

1.用小数和分数表示各图中的涂色部分。

2.把5kg 大米平均分成6份，这样的2份占这些大米的( )，是( )kg 。

3.在括号里填上最简分数。

870 dm ³＝( )m ³ 15分＝( )时 50千克＝( )吨4.五（1）班女生人数占全班总人数的49，男生人数占全班总人数的( )( )，女生人数是男生人数的( )( )。

5.4( )＝( )15＝2÷5＝8÷( )＝( )(填小数) 6.小明存书的12是12本，小刚存书的23也是12本，小明有（）本书，小刚有（）本书。

7.两个微信公众号分别每3天、每4天更新一次。

某月1日两个公众号同时更新后，到这个月30日，两个微信号同时更新的日期是该月（）日和（）日。

8.如果a 6是真分数，a 5是假分数，那么a 等于（），则a 6 ○ a5。

（在○里填上“＞”“＜”或“＝”）9.一个分数，它的分数单位是14，如果化成以112作分数单位的分数，那么分子比原来的分子大6，这个分数是（）。

二、辨一辨。

（的画“√”，错对的画“×”）1. 3 km 的15和5 km 的13一样长。

（）2. 大于1519而小于1719的分数只有1619。

（）三、选一选。

（将正确答案的序号填在括号里）1.将一根绳子连续对折3次，每段是全长的（）。

A. 13B. 14C. 18D. 19 2.小红的卧室长4 m ，宽3 m ，用边长为（）dm 的正方形地砖能正好铺满。

A. 3B. 4C. 5D. 63.如果a b （b >0）的分子加上2a ，要使分数的大小不变，那么分母应该是（ )。

A. 2a ＋b B. 2ab C. 3b D. 不变4.下面这4个分数都是真分数，其中一定是最简分数的是（）。

（a 为非零自然数）A. a 7B. a 8C. a 9D. a 10 5.工程队两周修完一条公路，第一周修了611 km ，第二周修的占全长的611。

人教版五年级下册数学分数的基本性质同步测试题

那些优秀的教师往往非常乐意分享自己管理课堂时吸引学生注意力的方法。你应该多向经验丰富的教师请教新的课堂管理方法以掌握高效吸引学生注意力的具体方法。?下面是我的经验,欢迎效仿。
你可以对学生说:“以后我可能会经常需要大家集中注意力。每次我需要大家集中注意力时,我会做两件事,下面我来演示一遍给大家看。”说这话的同时,你一边微笑一边把手举高。然后问学生:“你们看我做了哪两件事?”(学生往往首先会注意到你在微笑。)
课程
在开始今天的学习之前,请先问自己这样一个问题:“对一名教师来说,所要具备的最重要的素质是什么?”你也可以找同事讨论并相互交流各自的想法。在这里,我要告诉你的是,对教师来说,所要具备的一个最重要的素质就是掌握在课堂上抓住学生注意力的
方法。
明白这个观点之后,请接着问自己第二个问题:“你在课堂上会如何吸引学生的注意力呢?换句话说,当你在课堂上发现学生的注意力不集中时,你一般都会怎样将他们的注意力拉回到你这里呢?
需要强调的是,不管教师在课堂实践中选择了哪种方法,都要满足如下两个关键的要素:(1)要持之以恒地不断练习;(2)在实践某个具体方法时,教师要感到轻松和愉快。
每个教师都能在课堂中坚持采用所学方法来吸引学生的注意力,课堂秩序问题将迎刃而解。此时,教师可以继续学习有关课堂管理的其他技巧和方法。同时,也要持续不断地在课堂实践中反复练习今天所学的方法。那些持之以恒的教师,最终会发现课堂里需要应付的学生问题越来越少!
A.分子大于分母B.分子小于分母C.分子等于分母
参考答案
Hale Waihona Puke 1．；；；【解析】
把一个数/图形平均分成几份，表示其中的一份，可以用几分之一表示。
2．
相等；
【解析】
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数。

2022-2023学年人教版数学五年级下册分数的产生练习题(含解析)

2022-2023学年人教版数学五年级下册分数的产生练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．把3千克盐平均分成4份，每份是3千克盐的（）。

A．14B．13C．14千克D．342．苹果的质量比梨多14，苹果的质量是梨的（）。

A．14B．34C．54D．453．图中（）点可以用分数13表示。

A．A B．B C．C4．下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（）。

A．B．C．5．一本书已经看了一半少一些，没有看的页数可能占这本书总页数的（）。

A．25B．35C．53D．126．已知甲比乙少15，下面四幅图中，（）正确表示了甲和乙的关系。

A．B．C．D．二、判断题 7．如果甲数是乙数的110，那么乙数就是甲数的10倍。

( ) 8．5288-是5个18减去2个18，所以等于3。

( )9．9分米改写成分数为910米，改写成小数是0.09米。

( ) 10．一堆煤的14与一堆煤重14吨的意义相同。

( )11．王师傅完成一件工作要20天，他做了5天，还剩下这件工作的14。

( )三、填空题12．6个18是( )，( )个15是45。

13．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。

(1)应该把( )看作单位“1”； (2)3600×16表示( )；(3)1－16表示( )；(4)3600×56表示( )。

14．21÷（）＝()40＝（）%＝0.875。

15．看图比大小。

()()（）()() ()()（）()()16．根据分数加、减法的含义填空。

()8－()8＝()8参考答案：1．A【分析】求每份是3千克盐的几分之几，把3千克盐看作单位“1”，把它平均分成4份，用1除以4即可。

【详解】每份是3千克盐的：1÷4＝1 4故答案为：A【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量。

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五年级下册分数测试
一、填空（20%） #1.8
5是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）份，表示其中1份。

#2.分数单位是12
1的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。

3.a=b+1（a ，b 是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

4.与6组成的最简分数的最小质数是（）
5.在1.67、5
8、1.5、6.1、1.506这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是（）和（）。

6. （1）（）÷5=25
....）（=1.4=(....)2=(...)8 （2）1.2=(...)12=6÷（）=20
(...)=（）÷15 #7.要想使13a 是假分数，14
a 是真分数，a 是（） 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（）
9.如果8
3的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（） 10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的分数有（）个。

二、判断（10%）
1.分子比分母大的分数一定是假分数（）假分数的分子一定比分母大（）
2.8千克的91和1千克的98一样重（）
3.大于177而小于179的分数只有17
8（） 4.带分数一定大于1（） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（）
三、选择（15%）
1. 6是24和36的（）12呢？（）
A.倍数
B.公因数
C.最大公因数
2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（）
A.4
B.3
C.5
3.分子和分母相差1的分数一定是（） A.真分数 B.假分数 C.最简分数
4.后面的分数，能化成有限小数的是（） A.287 B 135 C.12
11 5.a ，b ，c ，d 都是非零自然数，而且a ＞b ＞c ＞d ，在
a 1，
b 1，
c 1，
d 1四个分数中，最大的是（） A ，a 1 B. b 1 C. c 1 D. d
1 四、计算（28%）
1.把下面分数约分，再按从小到大的顺序排列。

162 2842 5635 9684 24
9
2.用你喜欢的方法求下面每组数的最小公倍数和最大公约数。

（1）52和13 (2)11和12 （3）24和20 （4）18和12
3.把下面分数化成小数。

（除不尽的保留两位小数）
3014 811 1512 10081 6
1
五、解决问题（37%）
1. 在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？
（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变
（2）分子缩小到原来的6
1，分母不变（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。

2.学校路旁栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80m ，原来每隔2m 栽一棵树，现在小树长大了，改为每隔5m 栽一棵树。

如果两端不动，中间有几棵树不动？
3.动物园正在进行1500米比赛，路程相同。

长颈鹿用了65小时跑完全程，大象用了7
4跑完全程，梅花鹿用了3
2小时跑完全程，问谁应获得冠军？ 4．有一车饮料，如果3箱一数，还剩1箱；如果5箱一数，还剩1箱；如果7箱一数，还剩1箱。

这车饮料至少有多少箱？
5.一个分数的分子缩小到原来的
2
1后，化成小数是0.04，原分数的分母扩大到原来的几倍后能化成小数0.02？
六、递等式计算（能简算的要简算）
65+43－31 1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310 65-32+24
5 712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 2017-（52+20
9） 97-（61+94） 65-94+61-92 85+81-103-10
1
109-（101+52） 73+158+74+157 145+43+149+4
1
41+127+43+125 95-112+94-119 36
2928-（361116-214）
25
415+413+432+25214 15-972-923 988-（2524+987 ） 413201311584++ 654127210-- 9
465945-++ 851375.213
56-- 1723127817154++ )4321(41-- 951942825.3++ 125.087254.7-- 161536518
16-- )7395(941-+ 6.145.2201135210+-- 6.145.2201135210+--
13811322133328.9--- )138********(1758++- 1281641321161814121++++++
二、应用题
（1）一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？
（2）一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口）
（3）一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?
（4）一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。

现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？
（5）做一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？
（6）一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体，这根铁丝也可以围成长为10厘米，宽为8厘米的长方体，如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸？
（7）一个抽屉，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，做这样的2个抽屉，至少需要木板多少平方厘米？
（8）一只鱼缸，棱长和为280cm ，其中，底面周长为50cm ，右面周长为40cm ，前面周长为50cm ，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？
（9）一块长方形铁皮长60厘米，宽40厘米，如图，从四个角上剪去边长是10厘米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米？
（10）一张长方形纸，长96厘米，宽60厘米，如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形，且没有剩余，每个正方形的边长是几厘米？可以裁多少个这样的正方形？
（11）王师傅找到一块长72厘米，宽60厘米，高48厘米的长方体木料，王师傅把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积最大，不能有剩余，可以锯成多少块？
（12）用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少？
（13）五年级同学参加社区服务活动，人数在40和50之间，如果分成3人一组，4人一组或6人一组都正好缺一人，五年级参加活动的一共有多少人？
（14）有一箱卡通书，把它平均分给6个小朋友，多出1本；平均分给8个小朋友，也多出1本；平均分给 9个小朋友，还是多1本，这箱卡通书最少有多少本？
（15）有两根钢管，一根长25米，一根长20米，把它们锯成同样长的小段，使每根不许有剩余，每段最长几米？一共要锯几次？
（16）有一块长40分米，宽25分米的布料，现在顾客要求把它裁成正方形小布块（不能有剩余），块数又要求最少，那么裁成的正方形的布块面积有多大？
附加题：
(1) 四个数：20102011，20112010，20112012，2012
2011，其中最大的数是（），最小的数是（）（2）一个分数，分子加上分母等于168；分子，分母都减去6，分数变成
75，原来的分数是（）
（3）。