中考复习电流和电路经典课件(精)解析
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新人教版物理九年级课件第15章《电流和电路》复习课件 (共30张PPT)
来就组成了电路。 把电源、用电器、开关、导线用符号
代表画出来的电路就是电路图。
二、导体和绝缘体 1、导体 善于导电的物体叫做导体。金属、石墨
、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液 都是导体。导体中有大量的自由电荷，因 此善于导电。
2、绝缘体 不善于导电的物体叫做绝缘体。橡胶、 玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝 缘体中几乎没有自由电荷，因此不善于导 电。 注：导体和绝缘体没有严格的界限。
比L2亮，则经过L1的电流与L2电流说法正确的是
(C )
A．通过 L1的电流比通过L2大
B．通过 L1的电流比通过L2小
C．一样大
D．不能比较
6、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的 是__塑__料___；有些元素如硅、锗等的导电性能介于 金属和非金属之间，常称作__半__导__体____；20世纪
2、小张家的卫生间按如图5—5所示的电路安装了 照明灯和换气扇，它们（ D ） A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作 C．工作时通过的电流一定相等 D．工作时两端的电压一定相等
图5—5
课堂互动
3、生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视
机、电冰箱等电器设备之间的连接方法是 ( B )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
代表画出来的电路就是电路图。
二、导体和绝缘体 1、导体 善于导电的物体叫做导体。金属、石墨
、人体、大地、以及酸、碱、盐的水溶液 都是导体。导体中有大量的自由电荷，因 此善于导电。
2、绝缘体 不善于导电的物体叫做绝缘体。橡胶、 玻璃、陶瓷、塑料、油等都是绝缘体。绝 缘体中几乎没有自由电荷，因此不善于导 电。 注：导体和绝缘体没有严格的界限。
比L2亮，则经过L1的电流与L2电流说法正确的是
(C )
A．通过 L1的电流比通过L2大
B．通过 L1的电流比通过L2小
C．一样大
D．不能比较
6、在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的 是__塑__料___；有些元素如硅、锗等的导电性能介于 金属和非金属之间，常称作__半__导__体____；20世纪
2、小张家的卫生间按如图5—5所示的电路安装了 照明灯和换气扇，它们（ D ） A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作 C．工作时通过的电流一定相等 D．工作时两端的电压一定相等
图5—5
课堂互动
3、生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、电视
机、电冰箱等电器设备之间的连接方法是 ( B )
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版九年级物理第十五章 电流和电路 复习课件(共40张PPT)
分析和论证： (1)在拆接电路时，开关S必须处于_断__开_____状态。 (2)结论：串联电路中各处__电__流______相等。
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
7、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所 示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_断__开___状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关 后，观察到灯L2发光，但灯L１不发光，电流表的示数 为零，电路可能存在的故障是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的 电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所 示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根 据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干 路电流和各支路电流的关系是：______________． （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡 继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是： ______________________________________。
知识点五：电流的强弱
③被测电流不能超过电流表的量程；（在选择
量程前需要先估测被测的电流；如果无法估测，可 用__试_触___法选择，读数前要认清电流表的 _量_程___和__分__度_值）
④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连 在电源两极上。
3、串联电路中的电流 串联电路中，各处电流相等。如图3-3，
A.IA=2IC
B. IA=IC /2
C. IA=IC
D.无法确定
4、两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学
接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位
学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际
测量的电流应该是 ( A. 1.8 A
电流和电路pptPPT课件
信号衰减的影响
信号衰减会影响信号的传 输距离和传输质量，需要 采取措施进行补偿和纠正。
05 安全用电与保护措施
接地保护
保护接地
通过将电器设备的金属外壳与大 地连接，在发生漏电等事故时， 电流通过地线流入大地，从而避 免人体接触带电体而发生触电事
故。
工作接地
为了保证电气设备正常运行，将 电路中的某一点通过接地装置与 大地连接，如变压器中性点接地。
单位
亨利（H）。
开关与继电器
01
02
03
04
定义
开关是一种控制电路通断的电 子元件，继电器是一种具有自
动控制功能的开关。
符号
开关通常用字母S表示，继电 器通常用字母K表示。
特性
开关具有快速通断的特性，继 电器具有自动感应控制通断的
特性。
应用
开关用于手动控制电路通断， 继电器用于自动控制系统中的
信号控制和功率控制等。
电压源
电压源与电流源的区别
提供恒定电压的电源，能够克服电阻 引起的电压降，保持输出电压稳定。
电压源是输出电压保持恒定，而电流 源是输出电流保持恒定。
电流源
提供恒定电流的电源，能够克服电阻 引起的电流降，保持输出电流稳定。
功率与能量转换
01
02
03
功率
电路中单位时间内转换、 传输或消耗的能量，单位 是瓦特（W）。
符号
通常用字母C表示。
特性
电容器具有隔直流通交流的特 性，能储存电荷并在电压变化 时充电或放电。
定义
电容器是一种储存电荷的电子 元件。
单位
法拉（F）。
应用
用于滤波、耦合、定时等。
电感器
应用
人教版中考复习《第十五章电路 电流》精品PPT课件
第17讲 电路 电流
物理
考点一：电荷
2．摩擦起电
3.两种电荷
【特别提醒】 (1)判断物体带电的方法：①看是否吸引轻小物体；②利用同种电荷 相互排斥；③利用验电器。 (2)两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个带电，另一 个物体不带电。
考点二：导体和绝缘体
【特别提醒】 (1)导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转 化。 (2)半导体二极管具有单向导电性。
4．(2015，黄冈)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A 是水
果电池的__负__极____(填“正极”或“负极”)，两水果之间_____串__联(填“串联”
或“并联”)。现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电 池的正负极之间______有_(填“有”或“没有”)电压。
5．(2015，苏州)在①陶瓷、②铜、③盐水、④塑料、⑤玻璃、⑥水银
六种物质中，通常情况下属于导体的是(
A．①④⑤
B．①⑤⑥
D)
C．②③④ D．②③⑥
6．(2015，聊城)如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金 属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是( C )
【点拨】选用相同规格(电阻相同)的灯泡进行一次实验，容易得出错 误的结论；灯泡亮度变化，电表示数发生变化都是电路中电阻发生了改 变，导致电路中电流的变化，由题意只能是灯泡电阻变化引起的。
【答案】(1)断开 (2)选用了规格相同的灯泡进行实验 (3)灯丝电阻随 温度升高而增大，刚闭合开关时，灯丝温度低，电阻小，电流较大，当 灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小。
【答案】串联 并联 电源短路
考点二 电流
【例2】如图所示的电路，下列分析正确的是( ) A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流 B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流 C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
物理
考点一：电荷
2．摩擦起电
3.两种电荷
【特别提醒】 (1)判断物体带电的方法：①看是否吸引轻小物体；②利用同种电荷 相互排斥；③利用验电器。 (2)两个相互吸引的物体不一定带异种电荷，还可能一个带电，另一 个物体不带电。
考点二：导体和绝缘体
【特别提醒】 (1)导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转 化。 (2)半导体二极管具有单向导电性。
4．(2015，黄冈)两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A 是水
果电池的__负__极____(填“正极”或“负极”)，两水果之间_____串__联(填“串联”
或“并联”)。现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电 池的正负极之间______有_(填“有”或“没有”)电压。
5．(2015，苏州)在①陶瓷、②铜、③盐水、④塑料、⑤玻璃、⑥水银
六种物质中，通常情况下属于导体的是(
A．①④⑤
B．①⑤⑥
D)
C．②③④ D．②③⑥
6．(2015，聊城)如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金 属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是( C )
【点拨】选用相同规格(电阻相同)的灯泡进行一次实验，容易得出错 误的结论；灯泡亮度变化，电表示数发生变化都是电路中电阻发生了改 变，导致电路中电流的变化，由题意只能是灯泡电阻变化引起的。
【答案】(1)断开 (2)选用了规格相同的灯泡进行实验 (3)灯丝电阻随 温度升高而增大，刚闭合开关时，灯丝温度低，电阻小，电流较大，当 灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小。
【答案】串联 并联 电源短路
考点二 电流
【例2】如图所示的电路，下列分析正确的是( ) A．只闭合S1时，L1发光，L2不发光，A1测L2电流 B．只闭合S2时，L1发光，L2不发光，A1测L1电流 C．闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流 D．闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
《电流和电路》初中九年级物理(上册)精品课件
×
5.图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接， 请把这根导线找出来，在上面打一个“×”.
× ×
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
同学们再见！
缺少用电器 发生了短路
缺少电源
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析：一个完整的电路至少由电源、用电器、开关、导线四 部分组成.
知识点4 通路、断路、短路
1．通路： 处处连通，用电器能够工作的电路。
2．断路： 某处被断开，没有电流通过的电路。
3．短路： 直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
元件符号
电路图 +-
实物图 画电路图的要求
电路图 画成长方形，横平竖直 元件符号不能画在角落
练一练 请画出以下电路的电路图。
M
在如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成
条件且连接正确的是（ C ）.
4.知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知
道短路的危害.
1.电流：①导体中电荷的__定__向___移动形成电流.②物理学中规定__正___电 荷定向移动的方向为电流的方向.③电源接入电路时，电流是从电源的正 极经过用电器流向__负___极.
2.电路的构成： （1）电路的构成:①a是干电池，它是电路中的__电__源__，它是供电的器件. ②b是_灯__泡___，它是电路中的用电器，它是利用_电__能___来工作的器件.③c 是电路中的开关，它是控制电路_通___断___的器件.④d是__导__线___，它是将电 路元件连接起来的器件.⑤电路是用导线把__电__源___、_用__电__器____、__开__关___ 等连接起来组成的电流可以流过的路径. （2）有持续电流的条件:①有__电__源__；②电路__闭__合__.
5.图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接， 请把这根导线找出来，在上面打一个“×”.
× ×
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
同学们再见！
缺少用电器 发生了短路
缺少电源
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
解析：一个完整的电路至少由电源、用电器、开关、导线四 部分组成.
知识点4 通路、断路、短路
1．通路： 处处连通，用电器能够工作的电路。
2．断路： 某处被断开，没有电流通过的电路。
3．短路： 直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源短路时会损坏电源，甚至引起火灾！
发热器
加热指示灯
保温指示灯
图1
图2
图3
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
元件符号
电路图 +-
实物图 画电路图的要求
电路图 画成长方形，横平竖直 元件符号不能画在角落
练一练 请画出以下电路的电路图。
M
在如图所示的四个电路图中，符合电路基本组成
条件且连接正确的是（ C ）.
4.知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知
道短路的危害.
1.电流：①导体中电荷的__定__向___移动形成电流.②物理学中规定__正___电 荷定向移动的方向为电流的方向.③电源接入电路时，电流是从电源的正 极经过用电器流向__负___极.
2.电路的构成： （1）电路的构成:①a是干电池，它是电路中的__电__源__，它是供电的器件. ②b是_灯__泡___，它是电路中的用电器，它是利用_电__能___来工作的器件.③c 是电路中的开关，它是控制电路_通___断___的器件.④d是__导__线___，它是将电 路元件连接起来的器件.⑤电路是用导线把__电__源___、_用__电__器____、__开__关___ 等连接起来组成的电流可以流过的路径. （2）有持续电流的条件:①有__电__源__；②电路__闭__合__.
人教版物理九年级全一册第十五章电流和电路复习优秀课件PPT
常用字母Ｉ表示，它的单位是安培，简称安,符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
是 Ａ ；比安培小的单位还有毫安（mA）、微安 （μA）． 2. 单位换算：1 mA= 10-3 A，1 μA=10-6 A. 3. 电流的测量 电路中的电流可以用 电流表 测量．
4. 电流表的使用 （1）电流表的连接：第一，必须将电流表和被 测的用电器 串联 ．第二，必须让电流从正 （或标识“＋”号）接线柱流进，再从负（或标 识“－”号）接线柱流出．第三，必须正确选择 电流表的量程 ．第四，不允许把电流表直接 连到电源的两极！否则，电流表将被损坏． （2）电流表的读数：第一，明确所选电流表的
C 两个均示的电路，要使灯泡 L1、L2串联，应闭合开关 S1 ，其它 开闭关合断开开 关；S要2、使S灯3，泡其L它1、开L关2并断联开，．应
3、如图3所示， 只闭合开关S2，R1与R2为 串 联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3， R1与R2为 联.并
知识点梳理四 实物图和电路图
2、驾驶员不系安全带记4 分，罚“100 元.汽车上设置 了( 安全带指示灯)，提醒驾驶员系好安全带，当安全 带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带 未系好时，相当于断开开关，指示灯发光，图中符 合上述要求的电路图是 （ B ）
第十五章 电流和电路
第二课时
知识点梳理六 电流的测量
1. 电流的强弱：表示电流强弱的物理量是 电流 ；通
2. 电路的构成
（1）电池这类提供电能的装置叫做
电源
．
（做2）用将电灯器泡、．电动机、蜂鸣器等这类消耗电能的装置叫
（3）电源、用电器，再加上导线，往往还有开关，组成
了电流可以流过的路径 — 电路．只有电路 闭合 时，电
路中才有电流．
3. 电路图 （1）几种常用的元件及其符号
中考物理第一轮复习《电流和电路》课件
电路的组成与分类
总结词
掌握电路的基本组成和分类方法
详细描述
电路是由电源、负载、导线和开关等组成的闭合回路。根据不同的分类标准，电 路可以分为直流电路和交流电路、简单电路和复杂电路等。
电流的单位与换算
总结词
了解电流的单位及换算关系
详细描述
电流的国际单位是安培（A），常用的单位还有毫安（mA）和微安（μA）。换算关系为1A=1000mA， 1mA=1000μA。在进行电流测量或计算时，需要注意单位的统一。
中考解题技巧与注意事项
解题技巧 掌握电流的形成条件和方向的规定；
正确理解电流的概念和方向的规定是 解决本题的关键。
注意事项
电流的形成条件：一是要有自由电荷 ；二是导体两端存在电压；
规定正电荷定向移动的方向为电流方 向；金属导体中是自由电子定向移动 形成电流的。
05
复习巩固与提高练习
基础练习题
总结词：巩固基础
详细描述：基础练习题主要针对电流和电路的基本概念和原理，包括电流、电压、电阻、欧姆定律等 基础知识，旨在帮助学生巩固基础，加深对基本概念的理解。
提升练习题
要点一
总结词
提升解题能力
要点二
详细描述
提升练习题难度稍大，题目设计更加灵活，主要考察学生 对电流和电路知识的理解和应用能力，包括电路分析、故 障判断、电功率计算等知识点，旨在提高学生的解题能力 和思维灵活性。
中考物理第一轮复习《电流 和电路》ppt课件
目录
• 电流和电路的基本概念 • 欧姆定律与电路计算 • 实验与探究：电流和电路的实际
应用 • 中考真题解析与解题技巧 • 复习巩固与提高练习
01
电流和电路的基本概念
电流的定义与性质
最新浙教版科学中考复习电流和电路 (共44张PPT)教育课件
见的导体有
、
、 等．
，其导电的原因是物质内有大量的
，金属导电靠的是
，常
不容易导电的物体叫做
，常见的绝缘体有
、
等．
3
★常考点一：两种电荷
1．电荷：摩擦过的物体能吸引轻小的物体，就说该物体带上了电(电荷)，这种现象叫做摩擦起电，其实质是自 由电子发生了转移，可以用验电器来检验物体是否带电．电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑(C)． 2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有两种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷， 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 3．验电器：(1)原理：同种电荷相互排斥． (2)作用：检验物体是否带有电荷． (3)使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越多． 4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体，其导电的原因是物质内有大量的自由电荷，金属导电靠的是自 由电子，常见的导体有金属、大地、人体等． 不容易导电的物体叫做绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、塑料等．
5．得到持续电流的条件：(1)
；(2)
．
7
★ 常考点二 电流和电路
[帮你归纳]电源短路时，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，容易引起火灾．而 用电器短路，只是被短路的用电器不工作，并没有损坏用电器． 4．电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫电路图，画图要注意规范；元件分布均匀，图呈 长方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等． 5．得到持续电流的条件：(1)电路中有电源；(2)电路是闭合的．
21
典例3★ 电路图设计
例3 [2014邵阳，7]为了节约电能，人们设计出一种由声控开关和光控开关共同控制楼道路灯的电路， 要求只有当这两个开关都闭合(即夜晚有人经过发声)时，灯才亮，符合这一要求的电路是( )
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构成完整电路的条件：电源、用电器、导线、 开关.
1）、电源：提供电能的装置 1、实质：把其它形式的能转换成电能 2、实验室常用的电源：干电池
发电机
钮扣形微型电池
普通5号电池
太阳能硅板电池
废旧电池要回收，注意环保！
2）用电器：消耗电能的装置。
3）开 关：控制电路的通断
薄膜开关
遥控开关
4）导线：把上述器件连接起来。输送电能
电流和电路
电荷
电
电流和电路
流
串并联电路
串、并 联电路
与 电
电流与电压
电流与 电压的 规律
路
电阻、变阻器
考点1：
电荷
摩擦起电的原因：
不同物质的原子核束缚电子 的本领不同。
摩擦起电 摩擦起电并不是创造了电荷，只是
的实质：
电荷发生了转移。失电子，显正电； 得电子，显负电。
被丝绸摩擦过的玻璃棒带 正 电荷。
同步练习:
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 C ，消耗 电能的是A、B、D。MAB NhomakorabeaC
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
3、画出下面左图的电路图。
中考试题链接：
下列电路图与实物图一致的是（A ）
4.下列电路组成完整的是（ D ）
A
B
C
D
考点3：
串并联电路
五、串、并联电路
1、串联电路
电路中无电流
短路
直接把导线接在 电源两极，
电路会有极大 的电流，可能把 电源烧坏，这种 情况是不允许的。
小试牛刀
1、同学们在连接实物时，开关应__断__开__。 任何情况下都绝对不允许不经过_用__电_器__而直 接将电源两极连接在一起。
小试牛刀
2、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电 流，物理学中把_正__电__荷__移_动__的__方__向__规定为 电流的方向。在电路中电流从电源的_正__极流 出，经过_用__电__器____，然后流回_电__源__负__极_。
6、金属导体容易导电是因为金属导体 中有大量的自由电子。
考点2：
1.电流 （1）电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。 （2）电流的方向如何规定？
正电荷移动的方向规定为电流的方向。
（3）产生持续电流的条件是什么？ 有电源且电路闭合。
短暂电流
二、电路的构成
[思考]：构成一个完整电路的条件是什么？
灯都
亮
串联电路的特点
1）电流只有一条路径，通过一个元件 的电流同时也通过另一个元件. 2）电路中只需要一个开关，且开关的 位置对电路没有影响.
3、并联电路
S S1 L1 S2 L2
观察：
当断开S2， 合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯 泡泡
L1 L2 亮不
（用带电体接触验电器的金属球，有一部分 电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔 片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥 而张开。箔片上带的电荷越多，张开的角度 越大。）
5、电荷量（电量）
电荷的多少 叫 电荷量，
符号是 Q 。
电荷量的单 位是库仑， 符号是C。
导体与绝缘体
导体： 容易导电的物体
常 见 的 导 体 ：
门铃
1
2
3
4
电路的三种状态 1、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
?
?
2、开路：当开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处断开的电路， 叫做开路。又叫断路
3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连 接起来。
电路的三种状态
通路
接通的电路
电路中有电流,
通常能供用电 器正常工件。
开路
断开的电路（断开 指断开开关、导线松 脱、电灯等烧坏…… 等）
被毛皮摩擦过的橡胶棒带 负 电荷。
3、电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
常见摩擦起电现象：
带 电 体 吸 引 水 流
4.怎样检验物体是否带电—验电器
实验中用__验__电_器___来检 验物体是否带电，原理 验电器一 是__同_种__电__荷_相__互_排__斥___。
验电器二
实物图：
电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从
电源的正极出发，依次经过开关、灯泡， 最后接到电源的负极.
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：当 调换开关 S
的位置时，两 个灯泡有什
么变化？
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
电路中有电流通过就像水管里有水流过 一样
电流的方向
正极 用电器 负极
在电源外部：电流的方向由电源的正极流向负极。
实物图
如何简单画出电路图？
＋
电池
电灯泡
开关
电动机 相连的导线
V
电压表
电路图
这样画怎么样?
这样画好吗? 这样画如何?
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈 长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
亮
观察实验
再观察：
S
当断开开关S1，
S1 L1
合上开关S、S2时， 灯泡L1、L2的变化？
S2
L2
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯
泡泡
L1 不
L2
亮
亮
并联电路的特点
1）电流有两条（或多条）路径. 2）各元件可以独立工作. 3）干路的开关控制整个干路，支路 的开关只控制本支路.
注：家庭电路中各用电器之间都是并
,
中考试题链接：
一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换 气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有 时需要它们同时工作。在下图所示的电路， 你认为符合上述要求的是( D )
联的。
下列电路图与实物图一致的是:( A )
下列四个电路中与实物电路图对应的是（ C ）
如图的实物连接电路，下列说法中正确的是: D
A． Ll、L2是串联;
B．L1、L3是串联;
C．Ll、L2、L3是串联; D．L1、L2、L3是并联.
中考试题链接：
楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着 会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开 关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声 敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时， 自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开 关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能 化”，这种“智能”电路正确的是( ) D
2、绝缘体：不容易导电的物体
常 见 的 绝 缘 体 ：
3、好的导体和绝缘体都是很好的电工材料
半导体： 导电性能介于导体和绝缘体之间 超导： 人们把处于超导状态的导体
称之为“超导体
4、导体和绝缘体没有绝对的界限 5、导体容易导电的原因是因为导体中 有大量的自由电荷，绝缘体不容易导电 是因为绝缘体中自由电荷很少。
1）、电源：提供电能的装置 1、实质：把其它形式的能转换成电能 2、实验室常用的电源：干电池
发电机
钮扣形微型电池
普通5号电池
太阳能硅板电池
废旧电池要回收，注意环保！
2）用电器：消耗电能的装置。
3）开 关：控制电路的通断
薄膜开关
遥控开关
4）导线：把上述器件连接起来。输送电能
电流和电路
电荷
电
电流和电路
流
串并联电路
串、并 联电路
与 电
电流与电压
电流与 电压的 规律
路
电阻、变阻器
考点1：
电荷
摩擦起电的原因：
不同物质的原子核束缚电子 的本领不同。
摩擦起电 摩擦起电并不是创造了电荷，只是
的实质：
电荷发生了转移。失电子，显正电； 得电子，显负电。
被丝绸摩擦过的玻璃棒带 正 电荷。
同步练习:
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 C ，消耗 电能的是A、B、D。MAB NhomakorabeaC
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
3、画出下面左图的电路图。
中考试题链接：
下列电路图与实物图一致的是（A ）
4.下列电路组成完整的是（ D ）
A
B
C
D
考点3：
串并联电路
五、串、并联电路
1、串联电路
电路中无电流
短路
直接把导线接在 电源两极，
电路会有极大 的电流，可能把 电源烧坏，这种 情况是不允许的。
小试牛刀
1、同学们在连接实物时，开关应__断__开__。 任何情况下都绝对不允许不经过_用__电_器__而直 接将电源两极连接在一起。
小试牛刀
2、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电 流，物理学中把_正__电__荷__移_动__的__方__向__规定为 电流的方向。在电路中电流从电源的_正__极流 出，经过_用__电__器____，然后流回_电__源__负__极_。
6、金属导体容易导电是因为金属导体 中有大量的自由电子。
考点2：
1.电流 （1）电流是怎样形成的？ 电荷的定向移动形成电流。 （2）电流的方向如何规定？
正电荷移动的方向规定为电流的方向。
（3）产生持续电流的条件是什么？ 有电源且电路闭合。
短暂电流
二、电路的构成
[思考]：构成一个完整电路的条件是什么？
灯都
亮
串联电路的特点
1）电流只有一条路径，通过一个元件 的电流同时也通过另一个元件. 2）电路中只需要一个开关，且开关的 位置对电路没有影响.
3、并联电路
S S1 L1 S2 L2
观察：
当断开S2， 合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯 泡泡
L1 L2 亮不
（用带电体接触验电器的金属球，有一部分 电荷经金属球、金属杆、转移到两片金属箔 片上，使两片金属箔片带同种电荷相互排斥 而张开。箔片上带的电荷越多，张开的角度 越大。）
5、电荷量（电量）
电荷的多少 叫 电荷量，
符号是 Q 。
电荷量的单 位是库仑， 符号是C。
导体与绝缘体
导体： 容易导电的物体
常 见 的 导 体 ：
门铃
1
2
3
4
电路的三种状态 1、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
?
?
2、开路：当开关未闭合，或电线 断裂致使线路在某处断开的电路， 叫做开路。又叫断路
3、短路：直接用导线把电源或用电器两端连 接起来。
电路的三种状态
通路
接通的电路
电路中有电流,
通常能供用电 器正常工件。
开路
断开的电路（断开 指断开开关、导线松 脱、电灯等烧坏…… 等）
被毛皮摩擦过的橡胶棒带 负 电荷。
3、电荷间的相互作用规律:
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
常见摩擦起电现象：
带 电 体 吸 引 水 流
4.怎样检验物体是否带电—验电器
实验中用__验__电_器___来检 验物体是否带电，原理 验电器一 是__同_种__电__荷_相__互_排__斥___。
验电器二
实物图：
电路图：
连接要点：在串联电路中，电流从
电源的正极出发，依次经过开关、灯泡， 最后接到电源的负极.
观察实验现象（1）
观察1：
当合上开关 时，两个灯 泡有什么变
化？
实验（1）结果
两 灯 泡 都
亮
观察实验现象（2）
观察2：当 调换开关 S
的位置时，两 个灯泡有什
么变化？
观察实验现象（2）
调换开 关位置 后，两
电路中有电流通过就像水管里有水流过 一样
电流的方向
正极 用电器 负极
在电源外部：电流的方向由电源的正极流向负极。
实物图
如何简单画出电路图？
＋
电池
电灯泡
开关
电动机 相连的导线
V
电压表
电路图
这样画怎么样?
这样画好吗? 这样画如何?
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈 长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
亮
观察实验
再观察：
S
当断开开关S1，
S1 L1
合上开关S、S2时， 灯泡L1、L2的变化？
S2
L2
实验结果
S S1 L1 S2 L2
灯灯
泡泡
L1 不
L2
亮
亮
并联电路的特点
1）电流有两条（或多条）路径. 2）各元件可以独立工作. 3）干路的开关控制整个干路，支路 的开关只控制本支路.
注：家庭电路中各用电器之间都是并
,
中考试题链接：
一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换 气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有 时需要它们同时工作。在下图所示的电路， 你认为符合上述要求的是( D )
联的。
下列电路图与实物图一致的是:( A )
下列四个电路中与实物电路图对应的是（ C ）
如图的实物连接电路，下列说法中正确的是: D
A． Ll、L2是串联;
B．L1、L3是串联;
C．Ll、L2、L3是串联; D．L1、L2、L3是并联.
中考试题链接：
楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着 会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开 关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声 敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时， 自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开 关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能 化”，这种“智能”电路正确的是( ) D
2、绝缘体：不容易导电的物体
常 见 的 绝 缘 体 ：
3、好的导体和绝缘体都是很好的电工材料
半导体： 导电性能介于导体和绝缘体之间 超导： 人们把处于超导状态的导体
称之为“超导体
4、导体和绝缘体没有绝对的界限 5、导体容易导电的原因是因为导体中 有大量的自由电荷，绝缘体不容易导电 是因为绝缘体中自由电荷很少。