《让世界充满爱》PPT课件
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《让世界充满爱》课件

学会理解与尊重
理解与尊重的重要性
理解和尊重是人际交往的核心,能够让我们更好地了解他人,减少 误解和偏见。学会理解与尊重,能够让我们建立更加和谐的人际关 系。
增强理解能力
通过多倾听、多观察、多交流,增强自己的理解能力,更好地把握 他人的需求和想法。
尊重他人的差异
每个人都有自己的独特之处,尊重他人的差异,能够让我们更好地接 纳不同的人群和文化。在理解和尊重的前提下,共同成长和进步。
给予孩子适当的自主权和决策权,让他们在实践中体验到自己的价值和
重要性。
在学校中实践爱
建立良好的师生关系
教师应当关心和关注每一个学生,了解他们的需求和困难,给予他们必要的帮助和支持。 同时,教师还应该尊重学生的个性差异,鼓励他们发挥自己的特长和优势。
团队合作与分享
学校是培养学生集体意识和合作精神的重要场所。通过组织各种团队活动和分享会等形式 ,让学生学会合作、沟通和分享,培养他们的团队合作精神和领导能力。
03
培养爱的能力
学会感恩
01
02
03
感恩的重要性
感恩是爱的源泉,是建立 良好人际关系的基础。学 会感恩,能够让我们珍惜 所拥有的,增强幸福感。
培养感恩心态
通过日常生活中的点滴, 培养自己的感恩心态,对 别人的帮助、关心和付出 表示感激。
感恩的表达方式
除了内心感激,还可以通 过言语、文字、行动等方 式表达感恩,让对方感受 到自己的真诚。
促进家庭和睦
家庭是社会的细胞,通过营造和睦的家庭氛围,培养家庭成员之 间的互相关爱和支持。
建立良好的人际关系
在人际交往中,尊重他人、理解他人、宽容他人,建立积极向上的 人际关系。
弘扬中华优秀传统文化
初中九年级上册音乐第一单元☆让世界充满爱(19张)ppt课件

代表作:
《年轻的朋友来相会》 《妈妈的吻》 《歌声与微笑》 《采蘑菇的小姑娘》 《清晨,我们踏上小道》 《烛光里的妈妈》 《十月是你的生日》 《世界需要热心肠》 《思念》 《绿叶对根的情意》 《那就是我》 《青青世界》 《读唐诗》《春晓》
创作: 谷建芬50年代毕业之
后一直担任当时的中央歌 舞团(现中国歌舞团)的 创作员至今,创作作品已 近千首。谷建芬的一系列 作品从80年代初就开始不 胫而走,获得了听众的热 烈欢迎。
爱
是
什
么
大爱——博爱(包含对祖国之爱,பைடு நூலகம்对人民,对大自然,对生命,对工作)
爱 ——亲情(父母,兄弟姐妹)
友情(朋友,同学)
爱情
爱是生命的火焰,没有 它,一切变成黑夜。
——罗兰
学习目标
• 1.能用优美自然的声音演唱《爱的人 间》。
• 2.能从中感受歌曲丰富的情感内涵,并 能借助手语体会聋哑儿童的心声。
• 3.关注弱势群体,感受到社会之爱,乐 于表现对他人的关爱。
谷建芬
谷建芬,当代著名女作曲 家。祖籍山东省威海市, 1935年出生于日本大阪。 1941年回到祖国。1950年, 谷建芬考进旅大文工团担 任钢琴伴奏。1952年入东 北音专(现沈阳音乐学院) 主修作曲,师从霍存慧、 寄明等。1955年毕业后, 分配到中央歌舞团(现中 国歌舞团),主要从事舞 蹈音乐创作。
• 他们听到了小鸽子的歌唱,看到 了美丽的画面,感受到人们对他 们的关爱,就让我们一起来感受 他们心中美丽的画面吧!
朗读歌词
有感情地演唱歌曲
拓展与延伸:
• 1、跟老师一起学习手语 • 2、跟随音乐边唱边表演
课堂小结:
爱就如同一场春雨,滋润着田地,丰富 着河流;爱就如同一颗闪闪的明星,照亮着前 行的路人。爱,不是简单的儿语,不是一时冲 动,那是心灵的呼唤,是真情的奉献。让我们 将所有的爱,带出课堂,让那些需要帮助的人, 都能感受到我们的爱,让我们的世界,真正成 为“爱的人间”。
《让世界充满爱》 精品PPT课件(共10张)

梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦如歌
人教版九年级上册音乐课件 第6单元:让世界充满爱(共26张PPT)

延伸爱
• 课堂小结 • (在《让世界充满爱》歌声中):爱,让世界
大同;爱,带来和平;爱,带来欢乐和希望; 那么请不要吝啬你的爱,献出你的爱让世界因 为你而更加温暖。
歌曲三部分在力度上是怎样变化的? 情绪上有什么对比?
这首歌表达了怎样的思想感情? 力度:A段 mp---B段mf---A(再现)段 mp 情绪:A段:温馨、亲切地
5月13日,四川北川,救护人员正在给一 名刚从地震废墟中救出的儿童喂水。
5月13日,四川都江 堰一所学校的校舍在地 震中倒塌,一位母亲看 着遇难孩子的尸体,悲
痛不已。
5月14日,四川绵阳一处临时避难 的体育场,一位满眼噙泪的妇女手持一 块纸板寻找在地震中失踪的亲人。
郭 峰:
1962年出生,四川成都人,中国原创音乐开 路人,被‘东方时空’誉为东方之子的流行音 乐第一人,集词、曲、编曲、制作、演奏、演 唱、策划、导演于一身的全方位音乐人才。 他的作品: 《让世界充满爱》 《心会跟爱一起走》 《地球孩子》等。
B段:热切、真挚、充满期待地 A(再现)段:是第一段的再现抒情 Nhomakorabea、如歌地
课堂小结:
今天我们学习了《让世界充满爱》这
首歌曲,作品洋溢着时代的朝气,歌中描 写的情感是人类最普遍、最热烈、最真挚 的情感,倾诉了人们对和平的渴望和憧憬。
爱,带来和平;爱,让世界变得温暖;
爱,带给我们欢乐和希望。希望爱能在我 们心中生根发芽,同时我们要把爱带给我 们的家人、朋友和那些更多需要帮助、需 要爱的人!
• 力度:A段mp——B段mf——A(再现)段mp • 情绪:A段:温馨、亲切 • B段:热切、真挚、充满期待 • A(再现)段:是第一段的再现,抒情地,如歌
地 • 音色:A段:轻柔地,深情地 • B段:坚定的,热情的 • A(再现)段:轻柔地,深情地
综合性学习《让世界充满爱》ppt课件

2023/11/2
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结束语
我只是想告诉大家:只有经 历了生活中的苦难,或真正理解 了别人生活的苦难,才能更深入 认识到生命的意义和自我存在的 价值,掌握正确的生活方式。
只有唤醒我们内心深处的良 知,我们的世界才会充满爱!
2023/11/2
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请记住 送人玫瑰,手有余香
你不让他卖东西
也许是对的,那你给 他指条活路呀!
2023/11/2
这就是那张在网 上广泛流传,引起 了无数争议的照片。
这张照片最大的 现实意义不在于它 揭示了社会巨大的 贫富反差,更让人 揪心的还在于-- 当这两个孩子长大 之后,我们又该用 什么来保证他们所 代表的两个阶层和 睦相处?
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2023/11/2
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陆永康,贵州黔南
布依族苗族自治州、
三都水族自治县羊
福民族小学的水族
老师。从小患小儿
麻痹无法站立行走,
于是他自制了一双
“船鞋”绑在小腿
上,用双膝跪着教
2023/11/2
书,长达36年。 该课件由【语文公社】友情提供
•陆老师就是用这双 “船鞋”行走于家 与学校之间
2023/11/2
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在都市小资眼里,这幅画面充满着田园牧歌式的浪漫, 而对当地人来说,这其实意味着几个孩子无钱上学。
2023/11/2
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求知
2023/11/2
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2023/11/2
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2023/11/2
2023/11/2
《让世界充满爱》PPT教学课件

勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路,让别人去说罢! ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。
《让世界充满爱》PPT

六、作业:
课后用自己喜欢的方式家发 生的哪些灾难让你痛 彻心扉?
向最可爱的 战士敬礼!
汶川地震的现场, 一只小手还紧紧的 握着一支笔。
假如你是汶川灾区 的一名志愿者,你看 到这幅画会做些什么?
切分音:改变乐曲中强拍上出现重音的规律,
使弱拍或强拍弱部分的音,因时值延长而成为重 音。这重音称为切分音。
讨论,处理歌曲(情绪, 力度,音色)
歌曲三部分在力度上是怎么 变化的?情绪上有什么对比? 我们分别用什么样的音色来 演唱这三部分?
归纳: 力度:A段mp(中弱)--B段mf (中强)--A(再现)段mp(中弱) 情绪:A段:温馨、亲切 B段:热切、真挚、充满期待 A(再现)段:是第一段的再现, 抒情地,如歌地 音色:A段:轻柔的,深情的 B段:坚定的,热情的 A(再现)段:轻柔的,深情的
《让世界充满爱》ppt课件1

--丛飞
颁奖词: 从看到失学儿童的第一眼到被死神 眷顾之前,他把所有的时间都给了那些 需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至 不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课 堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也 许不如往昔嘹亮,却赢得了最饱含敬意 的喝彩。
——她是一位医生,她从来没有机会穿 上白大褂,甚至被人在医生前面还要加 上赤脚两个字;她是一名医生,但是不 像很多医生那样,不愁自己衣食,她一 个月也许能收入600多块钱,但是买药以 及买相关的一些东西却要花出900多块钱, 亏空300多;她是一名医生,自然被患者 所需要,但是跟其他的医生比她的患者 似乎对她更加需要,这该是一名怎样的 医生?
--李春燕
颁奖词: 她是大山最后的赤脚医 生,提着篮子在田垄里行医, 一间四壁透风竹楼,是天下 最温暖的医院,一副瘦弱的 肩膀,担起十里八乡的健康, 她是迁徙的候鸟,她是照亮 苗乡的月亮。
——哥哥这个称呼在他心里有着 独特的分量,因为是哥哥他生活 中多了很多的操劳,因为是哥哥 他生命中多了很多的体验,哥哥 使他成为今天的他。
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1 《 平 安 扣 》
2、推荐阅读
@《爱的教育》 @ 上网浏览“感动中国” 人物故事。
3、与爱有关的歌曲
《
让世界充满爱》
关爱 广泛
警钟长鸣
关爱环境: 请你拟一则环 保的标语或广 告语。
太阳总是毫不吝啬的将它的 光芒洒向大地,就是这一片 和煦的阳光不知温暖了多少 人的心田。它的美好像股清 泉流进我们每一个人心中。 让我们更好地去关爱他人吧。
--洪战辉
颁奖词: 当他还是一个孩子的时候,就对另 一个更弱小的孩子担起了责任,就要撑 起困境中的家庭,就要学会友善、勇敢 和坚强,生活让他过早地开始收获,他 由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男 子汉,在贫困中求学,在艰辛中自强, 今天他看起来依然文弱,但是在精神上, 他从来是强者。
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出生地:四川 出生地
生肖:虎 第一次音乐创作歌曲:14岁 影响最大的作品:《让世界 充满爱》 郭峰出生于音乐世家,从小 受父亲影响开始学习音乐, 14岁发表了第一首创作歌曲 《月光》,18岁时便成为中 国音乐家学会中最年轻的会 员 返回
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1986年被联合国定为“国际 年被联合国定为“ 年被联合国定为 和平年” 让世界充满爱》 和平年”。《让世界充满爱》是 一部献给1986年“国际和平年” 一部献给 年 国际和平年” 的组歌,由百名歌手演唱。 的组歌,由百名歌手演唱。 1986年新春 1986年新春,郭峰谱出一首题 年新春, 寻找明天》的歌曲, 为《寻找明天》的歌曲,这是后 来组歌《让世界充满爱》的雏形。 来组歌《让世界充满爱》的雏形。 寻找明天》 《寻找明天》一歌在当年的全国 青年歌手电视大奖赛中获得赞誉。 青年歌手电视大奖赛中获得赞誉。
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同年3月 同年 月,以王炳楠为首的国际和 平年中国组委会在京成立, 平年中国组委会在京成立,联合国 将举办以《环境保护·和平 和平》 将举办以《环境保护 和平》为题 的国际歌咏大会的消息已在中国音 乐界引起强烈反响。 乐界引起强烈反响。郭峰来到中国 录音录像公司, 录音录像公司,提出由百名歌星演 唱一歌献给国际和平年的设想。 唱一歌献给国际和平年的设想。这 个设想得到文化部和国际和平年中 国组委会批准, 国组委会批准,组委会委托中国录 音录像公司和东方录音公司共同举 办题为《让世界充满爱》 办题为《让世界充满爱》的百名歌 星音乐会。 星音乐会。
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--------珍 的 所 拥 有 惜 你
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歌曲所表现的音乐情绪是什么?
歌曲分几个声部?
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歌曲所表现的音乐情绪是什么? 1温馨、亲切 2.充满期待、热切 3.深情、抒情 歌曲分几个声部? 两个 高低声部
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. 03 32 11 165 │5┄│01 11 11 61│2 ┄ _ . — ._ . .
--------珍 的 所 拥 有 惜 你
“爱”是一个美丽的字眼,爱有许多种, 爱 是一个美丽的字眼,爱有许多种, 有父母对子女的爱,有对贫困人群的爱。 有父母对子女的爱,有对贫困人群的爱。 除了这首歌曲之外, 除了这首歌曲之外,大家还会用哪些歌 曲来表达爱的情感 ?
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原籍:山西 原籍