国外马克思主义学习心得

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关于学习马克思主义的心得感悟范文

关于学习马克思主义的心得感悟范文

关于学习马克思主义的心得感悟范文学习马克思主义的心得1 记忆模糊,只记得大约在读学校时,便听过"马克思主义'这个名词。

对我而言,现在对它也只是一知半解,多半是高中时期在高考的压迫下,死记硬背了很多马克思主义的内容,而从未深刻了解过卡尔马克思这位宏大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家。

捧起由国际知名的马克思主义讨论者、英国学者戴维麦克莱伦所着的《卡尔马克思传》,不得不说,他用细腻的笔触着实将马克思这位伟人的一生清楚地勾画出来,呈现在了我的眼前。

我只能感叹,他的一生跌宕起伏,坎坷多难。

而最令我动容折服的,却并不是他在面对敌对势力时的不卑不亢;而是在逃往外国时以及在中年奋斗时,暮年与燕妮相守时,他们之间的坚决感情,而这也正让我想起了中国的一句古语:"山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。

'这用来描述他们之间的感情,也是最适合不过。

而作为英语世界最权威的马克思传记《卡尔马克思传》。

麦克莱伦用细腻的语言,深度展现马克思的思想成长轨迹,全面呈现一个有血有肉的马克思。

且《卡尔马克思传》独具匠心,其中收集了四百余张与马克思一生各个时期及其思想传播相关的图片,更加真实地将马克思的一生各个时期呈现在我们眼前。

该书从马克思的童年时代、求同学涯时期、马克思主义形成时期、婚姻家庭、到最终的晚年生活。

一一将马克思这一生每个时期都具体地展现出来。

在他逃往国外的日子里,在其穷困潦倒的日子里,好友恩格斯始终赐予他无限的关心,而那时身处异地的他与燕妮,却仍相知相守,燕妮虽诞生贵族、年华似锦,但她却毅然与马克思私定终身。

在长达7年的等候里,她的坚忍与急躁等待,深深地打动了我。

在一个特殊讲究身份等级地位的时代里,她一个小女子竟英勇地和马克思私定终身,并且经过长达7年,没有他在身边的等待,可想而知,燕妮的`内心有多么坚决与强大。

而在马克思奋斗的那时,最为艰苦的时期,她陪他走过了。

学习马克思主义心得体会范本集锦【三篇】

学习马克思主义心得体会范本集锦【三篇】

【导语】马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学。

以下⽆忧考⼩编为⼤家介绍关于马克思⼼得体会⽂章,欢迎⼤家阅读参考! 关于马克思⼼得体会1 经过⼀段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学,它不应只建⽴在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础⾓度。

⼀、理论概述 马克思主义是关于⽆产阶级和⼈类解放的科学。

在我看来,马克思主义基本原理主要包括:世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、⼈类社会及其发展规律。

⼆、个⼈见解 (⼀)⼀切从实际出发 ⼀切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。

在现实⽣活中,做到⼀切从实际出发显得尤为重要。

想问题、办事情只有从这⼀原则出发,⽅能做成功想做、要做的事情。

回眸⼏千年的历史,⽆论是历代帝王建⽴基业,还是近代⾰命先烈为美好社会的不懈奋⽃,抑或是现代中国特⾊社会主义事业的发展,⽆不考虑现实状况和社会环境,坚持⼀切从实际出发。

也正因为⼀切从实际出发,才造就了中华上下五千年的辉煌历史。

当然了,⼈⾮圣贤,外部环境的变化和个⼈意志的薄弱也会影响⼈们处理问题应坚持的原则。

如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、⼈际关系的破裂等等。

因此,坚持⼀切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响,懂得变通,学会适应,从⽽真正做到⼀切从实际出发。

(⼆)事物是对⽴统⼀的 对⽴统⼀规律是事物变化发展的根本规律,同时对⽴统⼀规律还提供了⼈们认识世界和改造世界的根本⽅法——⽭盾分析法。

对⽴统⼀是⽭盾的两个⽅⾯。

⼤学是⼀个⼩社会,每时每刻都要⾯对激烈⽽残酷的竞争,竞争的双⽅都有⾃⼰的利益出发点和⽴脚点,不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响⾃⼰的⼤学⽣活和未来的社会就业。

⽭盾分析法,是处理我们现实⽣活⽭盾的好⽅法。

它要求我们既要看到竞争对⼿强势、残酷的⼀⾯,同时也应当了解到⾃⼰与众不同及彼此竞争相互促进的⼀⾯。

马克思主义心得体会

马克思主义心得体会

马克思主义心得体会
马克思主义是一种关于社会发展和阶级斗争的理论体系,它深刻地揭示了资本主义社会的内在矛盾和不公平现象。

在学习马克思主义的过程中,我深刻体会到了以下几点:
首先,马克思主义教导我们要关注社会的阶级问题。

在资本主义社会中,阶级分化日益加剧,贫富差距不断扩大。

马克思主义告诉我们,要想改变社会的不公平现象,就必须认识到阶级斗争的存在,并且积极地参与到改变社会现状的行动中去。

其次,马克思主义强调了生产力和生产关系的矛盾。

在资本主义社会中,生产力的发展远远超过了生产关系的变革,导致了社会的不平衡和不稳定。

马克思主义告诉我们,要想实现社会的和谐发展,就必须调整生产关系,使之适应生产力的发展。

最后,马克思主义强调了人民群众的觉醒和自觉。

马克思主义认为,只有人民群众自己觉醒起来,才能真正改变社会的现状。

因此,我们要积极地宣传马克思主义的思想,唤起人民群众的觉悟,让他们自觉地参与到社会改革的行动中去。

总的来说,学习马克思主义给我带来了很多启发和思考。

它让我认识到了社会的不公平现象,激发了我改变社会现状的愿望,也让我更加坚定了自己的信念和目标。

我相信,在马克思主义的指引下,我们一定能够建设一个更加公平和和谐的社会。

学习马克思主义的心得体会(通用篇)

学习马克思主义的心得体会(通用篇)

学习马克思主义的心得体会(通用篇)学习马克思主义的心得体会马克思主义作为一种理论体系,对于我个人的思想和世界观产生了深远的影响。

在我投身于学习马克思主义的过程中,我不仅对社会存在与社会意识的关系有了更深入的认识,还对社会问题的根源有了更深刻的理解。

下面我将从三个方面谈一下学习马克思主义的心得体会。

首先,学习马克思主义让我深刻认识到社会存在决定社会意识的原理。

马克思主义的一个基本观点就是“社会存在决定社会意识”。

这意味着人们的思想、观念和价值观都是直接或间接地来源于社会的现实情况。

实际上,社会存在包括人们的物质生活条件、社会关系和社会结构,这些决定了人们对世界的认识和态度。

通过学习马克思主义,我逐渐认识到了在资本主义社会中,人们的思想和观念往往是被统治阶级的意识形态所左右的。

其次,学习马克思主义使我认识到社会问题的根源。

马克思主义深入揭示了阶级斗争这一社会运动的本质和规律。

在资本主义社会,阶级斗争是社会存在的最基本矛盾,也是各种社会问题产生的根源。

资产阶级剥削压迫无产阶级和其他劳动人民,使得社会上出现了贫富分化、阶级对立、社会不公等问题。

通过学习马克思主义,我认识到要解决这些社会问题,就必须从根本上改变现有的社会制度,实现无产阶级的解放和社会主义的真正发展。

最后,学习马克思主义使我认识到人民群众是社会变革的决定力量。

马克思主义强调无产阶级政党的领导和无产阶级专政的建立,但同时也强调了人民群众在历史进程中的决定性地位。

马克思主义认为,人民群众具有改造社会的巨大力量,他们是历史的创造者和推动者。

通过学习马克思主义,我明白了只有人民群众的觉悟、组织起来的斗争,才能真正推动社会的进步和发展。

总之,学习马克思主义让我深入理解了社会存在决定社会意识的原理,在认识社会问题的根源上提供了新的视角,并强调了人民群众的决定力量。

这些都对我个人的思想观念产生了深刻影响,使我更加坚定地走上了追求社会公平与正义的道路。

我相信,通过不断学习和实践马克思主义的原理和精神,我将能够更好地认识社会现实、解决社会问题,并为实现社会主义事业做出自己的贡献。

学习马克思主义心得

学习马克思主义心得
七、总结
通过学习马克思主义,我不仅仅是增长了知识,更重要的是在思想上和心灵上得到了深刻的净化和提升。马克思主义为我提供了一盏明灯,让我更加清晰地认识世界,塑造了我的理想和信念。我会继续坚定不移地走马克思主义的道路,为实现共产主义的伟大目标而努力。
二、关注社会问题
马克思主义使我关注起社会问题,我开始思考社会的不公正和利益分配的不平等。在学习马克思主义的过程中,我深刻理解了阶级斗争的必然性,意识到了贫富分化的现象,也开始思考如何解决这些问题。马克思主义启发我认识到,社会问题需要不断地被揭示和解决,每个人都有责任为社会的进步贡献自己的力量。
三、彻底改变世界观
五、坚定理想信念
通过学习马克思主义,我坚定了自己的理想信念,对共产主义Байду номын сангаас追求更加坚定。在马克思主义的指引下,我意识到只有共产主义才能真正实现人类的自由和解放,而我要为这个目标不断努力奋斗。马克思主义告诉我们,要坚定信念,不要动摇,只有这样才能走得更远。
六、影响个人成长
学习马克思主义对我个人的成长产生了深远的影响。它让我明白了自己要不断学习,不断进步,要有对社会的责任感和使命感。马克思主义让我认识到了社会的现实和历史的规律,也明白了自己要为社会的发展贡献自己的力量。同时,马克思主义也启迪了我对未来的希望和追求,让我更加坚强地朝着自己的目标前进。
学习马克思主义让我对世界产生了彻底的改变,让我从另外一个层面认识了世界,也更加深刻地认识了自己。在马克思主义的指导下,我懂得了要用历史唯物主义的观点分析历史和社会。我也明白了在历史的长河中,每一个人都是历史的创造者,我们要为实现共产主义的美好未来而不懈努力。
四、激发社会责任感
学习马克思主义让我对社会的责任感有了更清晰的认识。我开始意识到,要真正改变社会,每个人都要有责任心,要有对社会发展的追求。在学习马克思主义的过程中,我明白了自己要为社会的进步做出积极的贡献,而不是袖手旁观或者消极抱怨。

马克思主义心得体会

马克思主义心得体会

马克思主义心得体会
马克思主义是一种科学的社会理论,它深刻地揭示了社会发展的规律和阶级斗争的本质。

在学习马克思主义的过程中,我深刻体会到了以下几点:
首先,马克思主义强调阶级斗争是社会发展的动力。

在资本主义社会中,阶级矛盾是不可避免的,而阶级斗争则是推动社会变革的动力。

只有通过阶级斗争,被压迫阶级才能争取到自己的权益,实现社会的进步和发展。

其次,马克思主义强调生产力决定生产关系。

生产力的发展是社会进步的基础,而生产关系则是生产力发展的制约因素。

只有通过改变生产关系,才能促进生产力的发展,实现社会的全面进步。

再次,马克思主义强调实践是认识的来源。

只有通过实践来检验理论的正确性,才能使理论更加贴近实际,更好地指导实践。

实践是检验真理的唯一标准,只有不断地实践和总结经验,才能不断地完善社会主义理论。

最后,马克思主义强调人民群众是历史的创造者。

只有依靠人
民群众的力量,才能推动社会的进步和发展。

人民群众是历史的主体,只有让人民群众成为真正的主人翁,才能实现社会的全面发展。

总之,学习马克思主义让我深刻地认识到了社会发展的规律和
阶级斗争的本质,同时也让我更加坚定了走社会主义道路的信念。

我将继续不断地学习马克思主义理论,不断地探索实践,为实现共
产主义事业而努力奋斗。

学习马克思主义心得体会

学习马克思主义心得体会

学习马克思主义心得体会马克思主义是当代最具有影响力和指导性的一种思想理论体系,也是我国的指导思想。

学习马克思主义,对于我的人生观、世界观和价值观的形成与提升起到非常重要的作用。

以下是我学习马克思主义的一些心得体会。

首先,马克思主义教育了我正确的人生观。

马克思主义强调人的全面发展,认为人不应该成为任何形式的奴隶,而是应该成为自己命运的主人。

通过对马克思主义的学习,我逐渐认识到人的价值是无法被金钱和权力所衡量的。

我开始关注自己的内心需求和追求真正的幸福,而不是盲目地追逐物质财富。

其次,马克思主义让我认识到社会发展是历史的必然。

在马克思看来,社会发展有其必然性和规律性,马克思主义提出了历史唯物主义和阶级斗争的观点。

通过对这些观点的学习,我意识到社会发展是一种必然的过程,而不是偶然的结果。

社会的进步是在阶级斗争中实现的,只有通过社会变革,才能消除不平等和剥削,实现共产主义的美好社会。

再次,马克思主义让我认识到人类是存在于自然界中的一种生物,我们与自然界存在着密切的关系。

马克思主义强调人与自然的和谐发展,认为保护环境是人类的责任。

通过对这一点的学习,我开始去思考和关注如何正确对待自然,保护环境,实现人与自然的和谐共生。

我开始重视可持续发展理念,关注环境问题,并积极参与到环保活动中。

此外,马克思主义让我认识到人民群众是历史的创造者和进步的动力。

在马克思主义思想体系中,人民群众的主体地位得到了高度的强调。

只有依靠人民群众,才能实现社会的进步与发展。

通过学习马克思主义,我明白了一个重要的道理,那就是人民是国家的主人,是国家的命运的决定者。

所以,我们应该密切关注人民的利益,关心人民的疾苦,积极参与到社会建设与发展中,为人民造福尽自己的一份力量。

最后,学习马克思主义让我认识到我们要不断地学习和进步。

马克思主义是一个不断发展和完善的理论体系,要深入了解它的内涵和精髓,需要不断地学习和实践。

通过对马克思主义的学习,我明白了知识是无止境的,只有通过不断地学习和实践,才能不断提高自己的思想境界和道德水平,为社会主义建设作出更大的贡献。

学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)

学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)

学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选5篇)学习马克思主义基本原理概论心得体会(精选篇1)马克思、恩格斯在150多年前的这段论述,在今天读起来仍感到实实在在、掷地有声。

从那时算起,虽然资本主义社会又发展了150多年,但我们可以清楚地看出,马克思和恩格斯对资产阶级的这段刻画和描述依然那么生动并富有时代感,足见革命导师对事物把握的准确性和深刻性。

我认为,这段论述对于我们今天清楚地认识资产阶级的阶级本质,清醒地认识今天的经济全球一体化浪潮,积极应对我们所面临的各种风险和挑战,抓住机遇、迎头赶上,有着重要而积极的指导意义。

通过学习认识到了哲学与自然科学的紧密联系,我原来以为,自然科学和哲学之间有一种比较“虚”的联系,而不是一种实实在在的联系。

通过学习原著,使我认识到自然科学和哲学是非常自然、非常紧密地联系在一起的。

在论证自己哲学观点的过程中,马克思和恩格斯常常用自然科学领域中的各种结论来加以解释和举证。

而从更本质的意义上讲,自然科学的研究进展,为马克思和恩格斯在哲学理论上的飞跃提供依据。

在《反杜林论》中,恩格斯对杜林提出的所谓“社会主义”学说进行了坚决的反击,捍卫了马克思主义的世界观。

恩格斯引用了包括数学、天文学、力学、物理学、化学、生物学、动物学等各个领域的大量结论,来说明马克思主义的基本观点。

例如,在讨论“量和质”的概念时,恩格斯举了水的聚集状态变化的例子;在解释“否定的否定”这一概念时,恩格斯又以大麦生长作为例子;等等。

在《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中,恩格斯有这样一段论述:“由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步,我们现在不仅能够说明自然界中各个领域内的过程之间的联系,而且总的说来也能说明各个领域之间的联系了,这样,我们就能够依靠经验自然科学本身提供的事实,以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。

……当这种联系的辨证性质,甚至违背自然研究者的意志,使他们受过形而上学训练的头脑不得不承认的时候,自然哲学就最终彼排除了。

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《国外马克思主义理论》课程学习心得
经过对国外马克思主义理论一个学期的学习,大致上对国外马克思主义理论的主要流派以及主要的观点、代表人物都有了一定的了解。

20世纪70年代以来,世界社会主义运动开始走向低潮,而西方发达资本主义国家却得到相对稳定的发展。

此后,随着苏东社会主义国家逐个解体和冷战时代的结束,世界进入一个新的发展时期。

西方国家70年代以来相对稳定的发展并不意味着其自身存在的各种矛盾已经解决,相反,这些国家由资本主义基本矛盾所导致的各种社会矛盾却在逐渐趋于激化。

新技术革命的迅猛发展、全球范围的生态环境的恶化、高失业率与经济低增长率的并存、福利制度的危机、男女平等要求的加强、经济全球化的趋势等,这些都向现存的资本主义制度提出了严峻的挑战,造成了西方各国种种的社会危机。

苏东社会主义模式在很长一段时间内曾是西方一些左翼政党和广大群众向往的美好社会制度,是取代现在资本主义制度的样板。

但随着苏东各国自身问题的日益显现,加之西方资本主义国家对这些问题的歪曲与渲染,苏东社会主义模式逐渐失去了昔日的吸引力。

在20世纪80年代末90年代初苏东剧变后,一些资产阶级右翼代表人物洋洋得意地宣告,社会主义制度已彻底失败,资本主义将永世长存。

正是在这种历史背景下,自20世纪70年代以来,西方国家的各种政治力量及其代表人物纷纷提出了新的理论,以求解决各自面临的社会问题,并进而在哲学、经济学、政治学、社会学、马克思主义理论等领域形成了各种各样的社会思潮。

在整个学习过程中,苏联的解体原因让我有了很大兴趣,并查阅总结了一些资料。

还专门看了《苏联解体20年祭》,下面我主要写写我的感受和看法。

苏联作为世界上第一个社会主义国家,经过七十多年的发展以后,在20世纪末却发生了重大变化,由社会主义蜕变为资本主义,强大的苏联最终解体了。

对于苏联解体的原因有很多种不同的观点,有的简单的归结为西方和平演变阴谋的得逞;也有说是民族斗争造成了国家分裂与解体;还有的认为是戈尔巴乔夫个人的原因,也就是文中提到的“领导人因素说”。

但是,苏联的解体不应该是单单由哪一个方面的原因造成的,那是一个诸多矛盾合力的结果。

戈尔巴乔夫在接手苏联时面对的是一个可以说是“内忧外患”的局面,他不仅仅要面对在勃列日涅夫时期遗留下来的诸如经济停滞、官员腐败、浮夸造假、道德沦丧这一系列的问题。

正可谓“冰冻三尺,非一日之寒”,戈尔巴乔夫接手的苏联已经到了无可救药的地步。

就是这样一个状况,他开始实行了改革,但是事实表明,戈尔巴乔夫引领的“民主社会主义”路线和之后叶利钦宣称的“自由民主主义”道路不仅没能行得通,反而将苏联、俄罗斯先后引向一条绝路和迷途。

在文中提到“领导人因素说”是一个主流说法,如果说一个国家的兴衰成败能够由一个人来改变,那岂不是陷入了英雄史观?当然,我也不否定戈尔巴乔夫在苏联解体过程中起到了一定的推动作用,那是因为以戈尔巴乔夫为首的苏共一系列的错误路线,造成国内经济状况恶化、民族矛盾尖锐,使人民丧失对苏共的信任。

执政党得不到人民的支持,那么对于国家的解体也就无动于衷了。

马克思主义哲学认为,事物的发展是内外因共同起作用的结果,所以,我认为苏联解体应该从内因和外因两个方面进行分析和解释。

复杂而庞大的内在因素是苏联解体的根本原因。

所谓内因,既不是寿终正寝
也不是被暴力推翻,而是由其自身内部的各种政治势力的合力以和平的、法律的方式宣布“终止存在”的。

首先,高度集中的经济体制是其经济根源。

苏联长期以来实行的是斯大林经济模式,他的主要特点可以归结为:管理权限的高度集中话,管理方法的高度行政化。

这种经济体制模式下,资源无论是短期还是长期的分配,都要由中央指示,而不是通过一般的市场机制运转的调节。

这就形成在经济运行机制上,实行单一的计划经济,排斥市场调节。

二十世纪二三十年代,在当时的国际、国内环境下,苏联不得不实行优先发展重工业,迅速实现社会主义工业化的发展战略。

这种高度集中的经济体制是适应当时特殊的形式和任务建立起来的,它保证了工业化的迅速实现,也为国民经济的发展和技术改造打下了一定的基础。

也正是这种经济体制的建立,使得苏联飞速发展,已阅成为世界上两个超级大国之一。

在发展工业化战略上,实施依靠独立自主,保证重工业优先而又高速地粗放发展的战略。

逐步形成了以工业为主,以重、轻、农为序的经济结构。

到了二十年代中后期,伴随着新科技革命的兴起,原有的高度集中的计划经济体制已经不能适应甚至在一定程度上束缚了生产力的发展。

“斯大林模式”的严重弊端以及未成功的改革,导致了广大人民对苏联社会主义制度产生了严重的信任危机。

其次,是高度集权的政治体制,突出表现为党政不分,以党代政。

包揽国家和社会事务,使党陷入日常的管理工作,从而削弱了党对国家和社会的总的政治领导。

高度集权的政治就代表着权利的高度集中,各种权利高度集中在中央,中央权利高度集中在少数人手里,这样就使党的机关和组织变成了个人的工具,谋取个人私利,为了职权明争暗斗。

此外,滥用任命制,缺乏监督制,领导干部可以无限期地连选连任,形成事实上的终身制,这种高度集权的体制,使社会主义
的民主和法制不够健全。

同时也人民与国家政权相疏远,而脱离人民群众的国家政权也无法体现无产阶级民主的优越性,也不会得到人民群众衷心的支持和拥护,使国家失去了稳定的根基,这也就是为何广大人民对于解体这一震荡无动于衷。

第三,苏联官僚特权集团和人民大众的矛盾日益激化。

过度集权和僵化的体制导致了一个特殊的社会群体产生,即官僚特权阶层。

许多干部过去在地下斗争和革命战争中确实为人民的解放而艰苦奋斗,公而忘私,但在掌握政权后,由于权力增大,私欲膨胀,又缺少人民有效的监督,以致特权越来越多。

这个官僚阶层曾支撑着苏共的统治和苏联的国家政权,扶持了一个又一个领导班子,同时又与人民大众的矛盾也越来越深,丧失了苏联共产党人往昔的革命形象。

这一切,使苏联共产党在人民心目中的威望极大地降低,也为苏联后来的解体奠定了“基础”。

最后,苏联领导人错误的决策。

苏共失权和苏联解体的惨局是由于舆论失控和苏共领导人错误地对待历史遗留问题及领袖的功过是非问题,进行自我否定、自我丑化、自我诋毁,搅乱了人们的思想所造成的,使人们产生了严重的信仰危机,为苏联社会陷入混乱,直至国家解体埋下了伏笔。

嘲弄革命纲领和社会主义历史的人,迟早要被历史所嘲弄和埋葬。

赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的下场,正是符合历史规律的必然结局。

相比内因而言,苏联解体的外因就没有那么复杂了。

从苏维埃政权诞生时起,西方敌对势力就企图将它扼杀在摇篮里。

但在列宁、斯大林时代,俄国共产党人带领各族人民英勇奋斗,克服重重困难,社会主义的旗帜始终在苏联高高飘扬。

眼看对强大的苏联用武力战胜已无可能,西方便转而采取“和平演变”战略。


言:实行和平演变的战略,最终将导致苏维埃政权的瓦解。

而苏联在建立了“斯大林模式”后,在极短的时间内解决了发达资本主义国家花了几十年时间才解决的战略任务,更加让西方发达资本主义国家感到惊慌。

“和平演变”战略是以美国为首的西方帝国主义国家针对社会主义国家的一项长期基本战略。

其目标是使社会主义国家实行经济私有化、政治多元化、思想文化和价值观念西方化,最终使社会主义国家演变为资本主义国家,实现以美国为领导的资本主义一统天下的世界。

东欧是西方实施这一战略的突破口。

他们利用大众传播媒体,大举进行意识渗透;还利用经济贸易、技术援助,诱导苏联的改革朝着西方期望的方向发展;利用所谓“人权”问题干涉苏联内政,支持和扶植苏联社会内部的反对势力;此外他们还插手苏联的民族问题,破坏苏联的民族关系,在苏联内部制造动乱;最重要的是他们千方百计大力扶植苏联共产党和苏维埃政权的掘墓人等,通过与社会主义国家的接触,用西方的价值观、意识形态和生活方式,影响和改造社会主义国家人民,特别是第二代、第三代青年人的思想,使社会主义国家逐步变得对资本主义无害,逐步演变成和西方一样的“自由世界”。

原本就有着各种各样危机的国家招架不住这一系列精心计划和安排的阴谋的渗透和打击。

和平演变战略对苏联的剧变起着推波助澜的作用,但只有当苏联国内出现政治、社会危机和动荡的时候,外因才能发挥一定的作用。

内因是根据,外因是条件,无论西方国家是否实行和平演变战略,只要苏联内部的种种矛盾不解决,其必然会走上解体之路。

此外,我个人还对女权主义的马克思主义有着很深的印象,其代表人物波伏娃的《第二性》中有着很多让人耳目一新的观点,比如:“带给女人最大的厄运是,战争这类事情让她走开,原因是男人高于动物之处并非创造生命,而是用生
命赌博。

这就是人类不认为分娩生命的性别具有优越性,而毁灭生命的性别却被认为具有优越性的原因。

”这一句话清楚的说明了为什么在战争年代男人更具有优越性,只是因为其能够毁灭生命,而女人却被剥夺了这一权利。

与此同时,她还提出“一部女性史其实由男性写成的”这一观点,从另一个侧面写出来男人与女人之间不可分割的联系,但是更多的似乎是古代的女人是作为男人的一个附属品而存在。

在现如今的社会中,女人已不再是男人的附属品,她是自由的、独立的,但是很大一部分的思想中还存在重男轻女的旧思想,但是,随着社会经济的不断发展和人类思想和文化的不断丰富进步,这种思想终会从人们的思想中剔除干净。

思政2013级
赵艳
20130213009。

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