四年级英语上册语音复习完美版
四年级英语上册(PEP)单元复习课件全篇
×( )
3. hat hate
×( )
4. make face
√( )
根据汉语意思，补充完整。 1.We have a necwlas_s_r_o__o_m_____.
我们有一个新教室。
2.W__h__e_r_eis it? 它在哪儿？
3. It’s near thdeo_o__r____. 它在门的附近。
—Where is your English book?
—__________.
AA..OOnnee BB.I.tItisisininmmyyddeesksk C.It is in the pencil box
—Let _________ help you. —Thank you.
A. I
B.we
பைடு நூலகம்
2.An English book, a maths book and
three storybooks. 一本英语书,一本数学书和三本故事书. 不定冠词a/an的用法： a用于发音以辅音音素开头的单词前，如a key, a toy；an用于发音以元音音素开头的单词前， 如an eraser, an English book。
重点句型
1.What’s in your schoolbag? 你书包里有什么? 句型结构：问句：What’s in your + 其他(room, bag ...)? 答语：I have/There be + 物品(a chair, three pens ...). 这是由what引导的特殊疑问句，用于询问对方某处有什么物品。 what’s是what is的缩写形式。
2.Where is it?它在哪儿? 句型结构：问句：Where+ be+ 其它? 答语：It’s/They’re + 表示地点的介词短语(near the window, on the desk ...). 这是一个由where引导的特殊疑问句，where意为“哪儿 ”。看到where 就要想到地点，方位词 ，例如on, in ,under, near等。课文中所用的it是代词，用来代替上文中 出现的某个物品。
四年级英语上册单词发音及知识点归纳
栗园小学四年级英语上册复习知识点四年级上册各单元词汇总汇要求拼读的单词a的发音：a-e（开音节）/ei/ cake蛋糕face 脸name 名字make制作Kate（人名）凯特race比赛game游戏hate恨，讨厌date日期a（闭音节）/æ/ family家庭cat猫dad爸爸cap帽子hat帽子map地图ant蚂蚁bag书包特殊：water水what什么table桌子i的发音：i-e（开音节）/ai/ like喜欢kite 风筝five 五ice冰nine 九rice米饭knife 刀driver 司机white白色ice美丽的fine身体健康的，好的Mike（人名）麦克time时间side边mice（老鼠mouse的复数）ride骑（车）i（闭音节）/i/ little小的Tim（人名）蒂姆Jim（人名）吉姆pig猪six六big大的win赢的，胜利的fit适合的milk牛奶特殊：hi嗨o的发音：o-e（开音节）/əu/ nose鼻子note 注意，便条home家rose玫瑰hope希望notebook 笔记本Coke可乐Mr Jones琼斯先生phone电话o（闭音节）/ / chopstick(s) 筷子（复数）job工作dog狗hot热的mom妈妈lot许多not不lost丢失的box盒子Bob（人名）鲍勃Tom（人名）汤姆doll玩具，玩偶特殊：no（开音节）不old老的u的发音：u-e（开音节）/ju：/ use使用cute可爱的excuse原谅，道歉tube管子，隧道mule骡子u（闭音节）/^/ but但是puppy小狗cut切，割us我们fun有趣的up（向）上bus公共汽车mum妈妈duck鸭子uncle叔叔e的发音：e在中间（闭音节）/e/ vegetable蔬菜red红色bed床pencil铅笔pen钢笔get获得，得到let让desk桌子e在末尾（开音节）/i：/ me我he他she她we我们be是（包括am，is，are）四年级上册各单元句型总汇We have a new classroom,. 我们有一个新教室。
人教版(PEP)小学英语四年级上册第四单元Unit 4 Let's spell语音课说课课件
Activity 2: Read in pairs
应用实践
1.边读边划出结构:(u-e/u)
2.Read the words together.
fun us up use cute mule
cut tube bus duck
巩固操练本课新结构。
Activity 2: Listen, circle and say
Activity 3 Learn words of u-e.
Let’s read these words. Then what do you remember?
us cut duck up
我记得，这些单词都含有字 母_u_,发音是_Λ__
u [Λ]
学生们通过自己的拼读，感受领悟过程，自发总结出字母u-e结构的发音规则。
学习理解
通过复习前三单元元音字母发音，为新授做好准备。
Activity 3 Tell a story about“u-e”.
学习理解
通过复习前三单元元音字母发音，为新授做好准备。
Activity 3 Learn words of u-e.
Group work：
1.组长带领组员轮流读单词、
拆一拆有哪几个音？
教学过程
应用实践
Applying and practicing
教学过程
应用实践
应用实践
Pay more attention to the words including
“u-e”! (注意符合u-e发音规则的词.)
.
What can you find?
u-e
way
训练学生自然拼读能力。
应用实践
3.能够根据字母u的 两种结构，拼读单词 并根据结构创编新词， 并拼读出单词(迁移 创新)
(PEP)四年级英语上册 语音与词汇复习专项
语音与词汇复习专项一.判断每组画线部分读音是（√）否（×）相同。
( )1.job nose ( )2.face cake ( )e but ( )4.like milk ( )5.men vegetable ( )6.doctor brother ( )puter music ( ) date ( )9.rice window ( )10.help let 二、选出每组画线部分读音不同的选项。
( )1.A.cat B.classroom C.map( )2.A.Chinese B.six C.this( )3.A.home B.notebook C.lost( )4.A.desk B.she C.let( )5.A.study B.duck C.excuse三、选出与所给单词画线部分读音相同的选项。
( )1.window A.English B.Chinese C.knife ( )2.help A.shoe B.bedroom C.people ( )3.uncle A.excuse B.music C.puppy ( )4.candy A.baby B.parents C.maths ( )5.strong A.sofa B.doctor C.shoe 四、看图,选择正确的单词。
( )1. A.chicken B.beef( )2. A.fridge B.phone( )3. A.notebook B.storybook( )4. A.bathroom B.classroom( )5. A.bowl B.spoon( )6. A.aunt B.cousin五、选择正确的选项补全下列单词。
( )1.f mer A.ar B.er C.ur( )2.sp n A.uu B.oo C.ee( )3.e A.eg B.gg C.ge( )4.w dow A.ur B.un C.in( )5.wat A.or B.er C.ir( )6.st ent A.ud B.id C.ad( )7.b A.oe B.oa C.oy( )8. air A.ch B.ah C.wh( )9.li t A.ae B.hg C.gh( )10.m her A.ot B.io C.ea六、根据所给的汉语提示补全单词。
新人教版英语四年级上册第三单元测试题 (2)(完美版)
练学校 班级 考号 姓名__________________________密 封 线PEP 人教版四年级英语上册Unit 3 My friends Listening Part(听力部分 40分)1．Listen and choose. 听录音，选择你所听到的单词。
(10分) (1)A. blue B. brown ( ) (2)A. her B. he( ) (3)A. long B. short ( ) (4)A. tall B. thin( ) (5)A. book B. good ( ) (6)A. hatB. cat( ) (7)A. glassB. glasses ( ) (8)A. strong B. small ( ) (9)A. hasB. have ( ) (10)A. quietB. cute( )2．Listen and choose. 听录音，选择与你所听到的内容相符的图片。
(5分)(1)A.B.( )(2)A.B.( )(3)A.B.( )(4)A. B. ()(5)A. B. ()3．Listen and number. 听一段对话，根据你所听到的顺序给下列句子标上序号。
(8分) () A girl.() Really? A boy or girl?() Her name is Bai Ling.() A Chinese friend?() Hi, Mary. I have a new friend.() Yes, she’s very friendly.() Oh. What’s her name?() She’s tall and thin. She has glasses.4．Listen and tick or cross. 听录音，判断你所听到的内容是否与下列句子一致，用“√”或“×”表示。
(10分)(1)Wu Yifan has glasses and his shoes are brown. ()(2)Ann has long hair and she has an orange bag. ()(3)Susan is short, she has long hair and big eyes. ()(4)Zip is cute. She is tall and thin. ()(5)I have a new friend. She is an American girl. ()5．Listen and circle the right words. 听录音，根据录音内容选择正确的单词。
外研版(三起)四年级英语上册全册知识点汇总复习
外研版(三起)四年级英语上册全册知识点汇总复习Module 1一、核心词汇1.名词:street大街,街道XXX火车hill小山house房屋No.(number的缩写)第……号2.动词:live居住3.形容词:lost迷路的4.副词:straight直地;直线地5.表示方位的单词:left左边;向左;左边的right右边;向右;右边的XXX在……旁边,在……附近near接近,临近6.短语:go XXX直着走excuse me对不起,打扰一下turn left 向左转turn right向右转next to紧靠……旁边,贴近so much十分,非常二、拓展词汇副词:where在哪里;什么地方up向上down向下三、中心句型1. Where s No. 2 Park Street, please?请问公园街2号在哪里?解读:此句是用来讯问某地在哪里的句型。
where指导的特殊疑问句通常用来讯问“……在哪里”。
当句中透露表现地址的名词是单数时, be动词用is;当透露表现地址的名词是复数时, be动词用are。
举一反三:XXX?宾馆在哪里?Where is your home?你家在哪里?拓展:where还可用来讯问或人来自哪里。
Where are they from?他们来自哪里?Where is he from?他来自哪里?2. XXX left.向左转。
Go XXX.直着走。
XXX right.向右转。
解读:这三个句子都是祈使句。
用来透露表现恳求、命令、劝说、建议等的句子叫作祈使句。
在祈使句中,因为说话的双方都晓得说话的具体情景,以是常省略主语。
举一反三:XXX right and then go XXX.向右转,然后直着走。
Be careful!小心!拓展:祈使句有肯定形式和否定形式两种形式。
(1)肯定形式的祈使句。
Keep quiet, please.请保持安静。
(2)否定形式的祈使句。
Don t be late.不要早退。
四年级上册所有的跟读单词和句子
四年级上册所有的跟读单词和句子Unit 1 My classroom一、单词1. classroom /ˈklɑːsruːm/ (n.) 教室2. window /ˈwɪndəʊ/ (n.) 窗户3. blackboard /ˈblækbɔːd/ (n.) 黑板4. light /laɪt/ (n.) 电灯；(adj.) 轻的5. picture /ˈpɪktʃə(r)/ (n.) 图画6. door /dɔː(r)/ (n.) 门7. teacher's desk 讲台8. computer /kəmˈpjuːtə(r)/ (n.) 计算机9. fan /fæn/ (n.) 风扇10. wall /wɔːl/ (n.) 墙11. floor /flɔː(r)/ (n.) 地板二、句子1. - Where's my schoolbag? /weə(r) maɪˈskuːlbæɡ/ 我的书包在哪里？- It's near the computer. /ɪts nɪə(r) ðə kəmˈpjuːtə(r)/ 它在计算机旁边。
2. Let's clean the classroom! /lets kliːn ðəˈklɑːsruːm/ 让我们打扫教室吧！3. Let me clean the windows. /let miː kliːn ðəˈwɪndəʊz/ 让我来擦窗户。
Unit 2 My schoolbag一、单词1. schoolbag /ˈskuːlbæɡ/ (n.) 书包2. maths book /mæθs bʊk/ 数学书3. English book /ˈɪŋɡlɪʃ bʊk/ 英语书4. Chinese book /ˌtʃaɪˈniːz bʊk/ 语文书5. storybook /ˈstɔːribʊk/ (n.) 故事书6. candy /ˈkændi/ (n.) 糖果7. notebook /ˈnəʊtbʊk/ (n.) 笔记本8. toy /tɔɪ/ (n.) 玩具9. key /kiː/ (n.) 钥匙二、句子1. - What's in your schoolbag? /wɒts ɪn jɔː(r) ˈskuːlbæɡ/ 你的书包里有什么？- An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. /æn ˈɪŋɡlɪʃ bʊk, əˌtʃaɪˈniːz bʊk, ə mæθs bʊk ænd θriːˈstɔːribʊk/ 一本英语书，一本语文书，一本数学书和三本故事书。
四年级上册英语免费跟读人教版
你书包里有什么?
An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.
What colour is it?
它是什么颜色的?
It’s blue and white.
它是蓝白相间的.
o-e:
nose note Coke Mr Jones home hope rose sofa phone
o:
box dog lost toy not hot chopsticks doctor job
Unit 4 My home
一、 需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
bedroom 卧室
四．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语）
Open the door. 开门
Turn on the light. 开灯
Close the window. 关窗
Put up the picture. 挂图画
Clean the blackboard.擦黑板
Unit 2 My schoolbag
Put your eraser near your pencil box. 把你的橡皮放在铅笔盒旁边。
Unit 3 My friends
一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
strong 强壮的
friendly友好的
quiet安静的
hair 头发
shoe 鞋（一双要复数）
glasses 眼镜
noodles面条
soup 汤
vegetable蔬菜
chopsticks 筷子
外研版一年级起点四年级上册英语单词表带音标
外研版一年级起点四年级上册英语单词表带音标Module 1Dear/dɪə(r)/（用于信函抬头前）亲爱的soon/su:n/不久，很快love/lʌv/（写信结尾的问候语）爱你的tell/tel/告诉well/wel/健康；身体好of/ɒv; əv/, /ʌv; əv/prep.属于；关于Module 2skirt/skɜ:(r)t/女裙；短裙dirty/'dɜ:(r)ti/肮脏的；下流的；卑鄙的；暗淡的paint/peɪnt/用颜料绘画phone/fəʊn/电话Mr/'mɪstə/先生clean/kli:n/打扫finish/'fɪnɪʃ/完成；做好Module 3what/wɒt/, /wɑ:t/什么day/deɪ/一天；一日stay/steɪ/保持National Day/ˈnæʃnəl deɪ/国庆日boring/'bɔ:rɪŋ/单调的；乏味的didn't/ˈdɪdnt/（did not的缩写）不Module 4man/mæn/男人paper/'peɪpə(r)/纸between/bɪ'twi:n/在……中间invent/ɪn'vent/发明（动词）mouse/maʊs/老鼠beside/bɪ'saɪd/在旁边（附近）right/raɪt/正确的；对的important/ɪm'pɔ:(r)tnt/重要的bicycle/'baɪsɪkl/n.自行车；脚踏车print/prɪnt/v.打印；印刷printing/'prɪntɪŋ/印刷术Module 5fifty/'fɪfti/五十hurt/hɜ:(r)t/（使）受伤a lot/ə lɑːt/很多plant/plɑ:nt/, /plænt/植物top/tɒp/, /tɑ:p/上边，上面go on a trip/ɡoʊɑːn ə trɪp/去旅游minute/'mɪnɪt/分钟；一会儿mountain/'maʊntən/高山；山岳trip/trɪp/旅行had/hæd/（have的过去式）患病；得病saw/sɔ:/（see的过去式）看见ate/eɪt/（eat的过去式）吃bought/bɔ:t/（buy的过去式）买took/tʊk/（take的过去式）拍照went/went/（go的过去式）去fell/fel/（fall的过去式）摔倒skate/skeɪt/v.滑冰able/'eɪbl/adj.能够be able to/bi ˈeɪbl tu/能够做某事at first/æt fɜːrst/首先；最初fall over/æt fɜːrst/绊倒ice/aɪs/冰have a good time/hæv ə ɡʊd taɪm/玩得高兴candies/'kædiz/（candy的复数形式）糖果wore/wɔ:(r)/（wear的过去式）穿，戴Module 6woman/'wʊmən/女人bad/bæd/邪恶的；坏的only/'əʊnli/只,仅仅angry/'æŋgri/生气的leaves/li:vz/叶子（的复数）become/bɪ'kʌm/开始变得；变成took/tʊk/（take的过去式）拍照ago/ə'gəʊ/以前real/rɪəl/adj.真正的；真实的painting/'peɪntɪŋ/n.油画；绘画away/ə'weɪ/adv.离开；远离became/bɪ'keɪm/（become的过去式）v.开始变得；变成gold/gəʊld/n.金子；金币；adj.金色的magic/'mædʒɪk/adj.有魔力的；有神奇力量的said/sed/（say的过去式）说paintbrush/'peɪntbrʌʃ/画笔long ago/lɔːŋ əˈɡoʊ/很久以前Module 7doll/dɑ:l/; /dɒl/洋娃娃look for/lʊk fɔːr/寻找lost/lɒst/, /lɑ:st/（lose的过去式）丢失key/Ki:/钥匙found/faʊnd/（find的过去式和过去分词）v.找到；发现matter/'mætə(r)/n.问题；事情Module 8look/lʊk/看；瞧when/wen/什么时候；何时a lot/ə lɑːt/很多won/wʌn/（win过去式）赢；获胜competition/,kɒmpə'tɪʃn/, /,kɑ:mpə'tɪʃn/竞赛took/tʊk/（take的过去式）拍照cup/kʌp/n.杯子gold/gəʊld/n.金子；金币；adj.金色的came/keɪm/（come的过去式）来flute/flu:t/长笛practise/'præktɪs/v.从事Module 9water/'wɔ:tə/, /'wɑ:tər/水thirsty/θɜ:(r)sti/渴的；口渴的hurt/hɜ:(r)t/（使）受伤knee/ni:/膝盖watermelon/'wɔ:tə(r)melən/西瓜cut/kʌt/v.砍；切happen/'hæpən/v.发生；出现finger/'fɪŋgə(r)/n.手指bump/bʌmp/碰，撞bike ride/baɪk raɪd/骑自行车carried/'kærɪd/（carry的过去式）拿，搬fall off/ˈfɔːl ɔːf/从……跌落Module 10juice/dʒu:s/果汁toilet/'tɔɪlət/厕所，洗手间before/bɪ'fɔ:(r)/在……之前early/'ɜ:(r)li/早到的exercise/'eksəsaɪz/活动；运动a lot of/ə lɑːt əv/很多take/teɪk/学习；上（课）every/'evri/每一个，每个after/'ɑ:ftə(r)/, /'æftə(r)/（时间）在……后healthy/'helθi/健康的medicine/'medsn, 'medɪsn/n.药；医学during/'djʊərɪŋ/, /'dʊrɪŋ/prep.在……期间computer game/kəmˈpjuːtər ɡeɪm/计算机游戏。
四年级上英语单元巩固练习听力文字稿
小学英语四年级（上）单元巩固练习听力文字稿（2013.9）Unit 1一、听录音，给下列图标号。
（10分）1. I like this cat. It’s cute.2. Do you like cakes? Yes, I do. I have a cake here.3. Look at this toy panda. It’s cute.4. What’s this? It’s a lion. What’s that? It’s a tiger.5. Do you like dogs? No, I don’t.二、听录音，选出你所听到的内容，将序号填入题前括号内。
（16分）1. toy2. monkey3. animals4. Look at this toy animal.5. They’re cute.6. I don’t like cakes.7. Do you like pies? 8. These are fat pandas.三、听录音，判断下列句子是否与录音内容相符，相符打“√”, 不符打“X”。
（6分）1. Look at those toys.2. I have a cake here.3. Do you like this lion?4. No, I don’t. I like elephants.5. What’s this?6. It’s a cute monkey.四、听录音，填入句中所缺的单词。
(10分)1. —What’s that?2. —Look at this cat.—It’s a tiger. —It’s cute.—Do you like tigers? —I like cats. Do you like cats? —Yes, I do. —No, I don’t.五、听音，画画。
（8分）1.Draw a dog.2.Draw an elephant.3.Draw a fat panda.4.Draw a lion.Unit 2一、仔细听，按所听顺序给下列各图标上序号。